1 第七章 机械能守恒定律
第2节 功
【学习目标】
1、理解功的概念，知道做功的两个重要因素，知道W=Flcosα的适用范围，会用功的分式进行计算；
2、理解正负功的概念，会根据公式计算多个力做的总功，体会正负功含义。
【重点、难点】
1、功的概念的理解及功的计算，以及理解正负功的含义；
2、理解正负功的含义及总功的计算。
预习案
【自主学习】
1、功和能是两个密切联系的物理量，即如果物体在力的作用下_____发生了变化，这个力一定对物体做了功，功在能的转化过程中担任重要的角色。
2、功的概念：一个物体受到力的作用，且 ，这个力就对物体做了功。
3、做功的两个不可缺少的因素是_____________和_________________________.
4、纤夫拉船的力的方向与船前进的方向有一定的夹角，不在同一方向上，拉力对船做不做功？
5、在国际单位制单位中，功的单位是 ，用符号 来表示. 1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功为 J.
6、你认为功是矢量还是标量？5J的功与-8J的功哪个多？
7、功的正负：由公式W=Flcosα，可以知道：
①当α=π/2时，W 0，力F对物体 。
②当0≤α＜π/2时，W 0，力F对物体做 功。
③当π/20＜α≤π时，W 0，力F对物体做 功。
【学始于疑】
探究案 2 【合作探究一】功
问题1： 如图所示，力F使物块发生位移l这个过程中，F对做了多少功？
问题2： 物体的运动方向并不总是跟力的方向相同，当力的方向跟物体的运动方向成夹角α时，那么怎样来计算这个力所做的功呢？
问题3： 影响力对物体做功的因素有哪些？怎样来计算一个力对物体做的功？
问题4：对功的公式：W=Flcosα（α为F与l的夹角）怎样理解？
第7章 第2课时 功
基础夯实
1．(2011·嵊泗中学高一检测)关于功，下列说法中正确的是( )
A．力和位移都是矢量，所以功也是矢量
B．功只有大小而无方向，所以功是标量
C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多
D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多
答案：B
2．(2010·福建六校高一检测)如图所示，一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移(推箱的速度大小如图中所注)，比较此过程中两人分别对木箱做功的多少(
)
A．大人做的功多
B．小孩做的功多
C．大人和小孩做的功一样多
D．条件不足，无法判断
答案：C
解析：因为木箱匀速运动，小孩和大小所用的推力相等，又所走的位移相同所以做功一样多，C选项正确．
3．(2011·浙江海宁高一检测)一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是( )
A．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功
B．加速时做正功，匀速和减速时做负功
C．加速和匀速时做正功，减速时做负功
D．始终做正功
答案：D
解析：在加速、匀速、减速的过程中，支持力与人的位移方向始终相同，所以支持力始终对人做正功．
4．(2011·辽师大附中高一检测)关于力对物体做功，如下说法正确的是( )
A．静摩擦力对物体一定不做功，滑动摩擦力对物体一定做功
第1页，共5页 7.2功练习题
一、单选题
1. 关于功的概念，下列说法中正确的是( )
A. 因为功有正负，所以功是矢量
B. 力对物体不做功，说明物体一定无位移
C. 滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功
D. 若作用力对物体做正功，则反作用力一定做负功
2. 如图所示，光滑的斜劈放在水平面上，斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球，当整个装置沿水平面向左以速度v匀速运动时，以下说法中正确的是( )
A. 小球的重力不做功 B. 斜面对球的弹力不做功
C. 挡板对球的弹力做正功 D. 合外力做正功
3. 一辆正沿平直路面行驶的车厢内，一个面向车前进方向站立的人对车厢壁施加水平推力F，在车前进s的过程中，下列说法正确的是( )
A. 当车匀速前进时，人对车做的总功为正功
B. 当车加速前进时，人对车做的总功为负功
C. 当车减速前进时，人对车做的总功为负功
D. 不管车如何运动，人对车做的总功都为零
4. 如图，A、B两物体叠放在一起，静放在水平地面上，在水平拉力F的作用下，两者相对静止一起向右做匀加速直线运动，则下列说法正确的是( )
第2页，共5页 A. A对B的摩擦力对B做负功 B. B对A的摩擦力对A不做功
C. B对A的摩擦力对A做负功 D. B对A的支持力对A做正功
5. 在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相同，位移大小也相同，则( )
A. 力F对物体做的功相同，合力对物体做的总功也相同
B. 力F对物体做的功相同，合力对物体做的总功不相同
C. 力F对物体做的功不相同，合力对物体做的总功相同
D. 力F对物体做的功不相同，合力对物体做的总功也不相同
6. 如图所示，两个互相垂直的力𝐹1与𝐹2作用在同一物体上，使物体通过一段位移，此过程中，力𝐹1对物体做功5J，力𝐹2对物体做功12J，则力𝐹1与𝐹2的合力做功为
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人教版高中物理必修二7-2功
编 辑：__________________
时 间：__________________
教学资料范本
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（精心整理，诚意制作）
第7章 第2课时 功
基础夯实
1．(20xx·嵊泗中学高一检测)关于功，下列说法中正确的是( )
A．力和位移都是矢量，所以功也是矢量
B．功只有大小而无方向，所以功是标量
C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多
D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多
答案：B
2．(20xx·福建六校高一检测)如图所示，一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移(推箱的速度大小如图中所注)，比较此过程中两人分别对木箱做功的多少( )
A．大人做的功多
B．小孩做的功多
C．大人和小孩做的功一样多
D．条件不足，无法判断
答案：C
解析：因为木箱匀速运动，小孩和大小所用的推力相等，又所走的位移相同所以做功一样多，C选项正确．
3．(20xx·浙江海宁高一检测)一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是( )
A．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功
B．加速时做正功，匀速和减速时做负功
C．加速和匀速时做正功，减速时做负功
D．始终做正功
答案：D
3 / 7 解析：在加速、匀速、减速的过程中，支持力与人的位移方向始终相同，所以支持力始终对人做正功．
4．(20xx·辽师大附中高一检测)关于力对物体做功，如下说法正确的是(
)
A．静摩擦力对物体一定不做功，滑动摩擦力对物体一定做功
B．静摩擦力对物体可能做正功
C．作用力的功与反作用力的功其代数和可能不为零
D．合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态
答案：BC
5．(20xx·白鹭洲中学高一检测)如下图，人站在自动扶梯上不动，随扶梯向上匀速运动，下列说法中正确的是( )
