幼儿园十二种表格

社会领域教育活动评价表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。

每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。

如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。

7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。

8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。

幼儿园幼儿成长记录表一、引言幼儿是国家的未来，幼儿教育是保障未来的重要环节。

而幼儿园作为幼儿教育的重要渠道，负责着幼儿的成长和发展。

而幼儿成长记录表作为记录幼儿成长的工具，在幼儿园中扮演着重要的角色。

本文将从教育的目标、使用的方法、内容等方面探讨幼儿园幼儿成长记录表的功能和重要性。

二、教育的目标幼儿园阶段的教育目标主要是通过丰富多样的教育活动，帮助幼儿全面发展。

幼儿成长记录表则是实现这一目标的重要辅助工具。

通过记录幼儿在各项教育活动中的表现和进步，可以更好地了解幼儿的兴趣、特长和需求，进而有针对性地指导幼儿的学习和成长。

三、使用方法幼儿成长记录表的使用方法应当灵活多样，以适应不同幼儿的特点和需求。

可以通过观察、记录和评估等手段，全面系统地了解幼儿的各方面发展情况。

同时，家长和教师之间的及时沟通和交流也是关键的一环，可以通过家长参与填写记录表，亲身感受幼儿的成长，更好地了解幼儿的情况。

四、内容幼儿成长记录表的内容应当包括幼儿的身体发育情况、认知和语言发展情况、社交和情感发展情况、艺术和体育实践情况等。

这些方面反映了幼儿的综合素质和成长水平。

同时，可以根据不同年龄段的幼儿，设置相应的内容指标，更好地把握幼儿的发展方向和需求。

五、记录方式幼儿成长记录表的记录方式应当简明易懂、具有可操作性。

可以借鉴现有的模板或制定适合本园的表格。

同时，记录方式要主动变化和创新，适应幼儿园教育的发展需求。

可以使用文字、图片、视频等多种形式，呈现幼儿在各个发展领域中的表现和成长。

六、评价标准幼儿成长记录表的评价标准主要以幼儿的个体差异为基础，以个别差异评价为主，尊重每个幼儿的个性和发展轨迹。

同时要注重重视幼儿的自我评价和自我认知，鼓励幼儿参与、发言和主动表达。

七、教师角色教师在幼儿成长记录表的填写和使用过程中起着重要的指导和引导作用。

教师需要具备敏锐的观察力和评价能力，能够及时发现幼儿的潜能和问题，并为其提供更好的教育服务和指导。

家长联系登记表
备注：（1）由保健医生填写。

（2）内容：儿童不良卫生习惯，体弱儿、肥胖儿及各种缺点矫治的家庭配合。

儿童身心发育中出现的问题，家长对卫生保健的建议。

出勤统计表
使用说明：
1、凡有寒暑假的园所，全年出勤率的统计不包括1-2月和7-8月
2、统计指标：
（1）年出勤率=全年实际出勤人次数/全年应出勤人次数（各月应出勤人次数之和）×100% （2）月出勤率=当月实际出勤人次数/（当月在册人数×当月出勤人数）×100%
幼儿园消毒登记表
体格锻炼观察表
意外事故登记册
幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表
缺点矫治记录
预防接种登记表
20 年月入学
预防接种统计表
20 年月入学
晨检及全日健康观察记录
疾病登记册
疾病统计表
体弱儿管理登记表
转归：痊愈、好转、转医院、未愈
传染病登记表
传染病统计表
幼儿园儿童体检登记表
增长指与去年同期比较，身长≥5CM，体重≥2KG为合格。

班级委员会成员名单分工班长:温义馨职责：是班级的统帅，协助班主任工作。

对班级一切事务工作负全面责任。

包括学习、活动、生活，班外的事主要负责其下属小队长，要处处以身作则，起模范带头作用。

负责召集班委会开班会，坚持分工负责制，经常检查督促并协助班委会员搞好工作。

学习委员：张玉勤职责：负责全班同学学习，认真检查完成和作业质量、提高全班的学习成绩。

经常组织学习经验交流会，组织帮教小组，及时为缺课或学习成绩落后的同学补课辅导。

提倡形成独立完成作业和以诚心品格对待考试的风气。

文娱委员：林语晗职责：负责晨会课音乐课唱歌发音，开关音乐室门窗。

管理音乐课纪律。

体育委员：陈家业职责：负责早晨早操领队，管理好体育课纪律。

劳动委员：虞皓翔职责：负责劳动课安全管理，安排提纯净水。

卫生委员：陈梦娴职责：负责教室、包干区卫生检查工作，安排好值日人员班级图书借阅制度班级中的图书由小朋友们一起捐献的，所以要爱护书籍，妥善保存，因而在班级中设立了图书小管家——应海明由他来负责保管借阅。

借阅条规如下：1、图书限于本班借阅。

每个同学都要爱护图书。

2、一次只能借一本，任何时间，（除图书管理员）未经同意不得翻动图书，如有破损丢失现象，要负责赔偿。

3、借书统一在每周一、周三中午11：30——12：40 。

还书统一在每周二、周五中午12：00——12：30。

4、借书、还书必须按照一定顺序进行，如有顶撞、吵闹等闹事者交班主任处理。

5、班级的图书不可以带到校外。

6、借阅的图书不可以转借他人。

、班级卫生检查计划一、检查内容墙面、地面、课桌椅及物品摆放，包括学生个人物品摆放，教室前面、走廊、卫生工具摆放，黑板、门窗、包干区、个人卫生习惯。

二、卫生检查要求1、墙面保持整洁，不乱涂、乱写、乱贴。

2、地面清洁，不留卫生死角，不准冲洗教室。

3、课桌椅在卫生打扫后，按一定规则摆放，做到整齐，学生无损坏行为，并能保持课桌椅的清洁。

4、教室内所有物品摆放整齐，陈列规则保持清洁。

幼儿园体弱儿管理登记表幼儿园常用表格：幼儿园教育活动周计划幼儿园常用表格：幼儿园教育活动周计划第一周中二班时间：本周重点1、引导幼儿以高兴、愉快的心情迎接新学期的到来，感受节日带来的快乐，体验和分享生活乐趣；2、能学习用多种方式表达与交流自己的情感；3、知道自己长大了一岁，做适应自信和努力；4、了解一些节日的习俗，获得初步的相关经验。

家园联系我班为了更好的完成本学期的各项教育教学工作，在本周六上午8：30召开全体家长座谈会，找差距，谈不足。

希望每位家长按时参加给与支持与鼓励。

谢谢合作。

个别幼儿工作帮助个别幼儿以积极的心态投入新学期的学习生活。

日常生活要求在日常生活中，开展关于“我长大了”的话体讨论。

星期内容一二三四五来园活动晨间接待、晨检、自主区域游戏活动。

卫生安全要求节日期间，不乱玩烟花爆竹，不暴饮暴食，饭前便后洗手等。

教育活动（一）《欢欢喜喜华春节》英语《大家来看灯》《孤单单与热闹闹》《猜灯谜、画谜》教育活动（二）《我又长高了》《数花灯》《圆滚滚与亮堂堂》复习《7以内数的形成与数数》复习《7以内数的序数》户外活动和游戏活动排队找对友《找一个朋友碰一碰》我们班的宝宝名字班会本周小结幼儿园课堂教学（预设）评估指标幼儿园班活动名称执教幼儿园预防接种登记表时间：教师：刘老师每日分享QQ：2454401414游戏观察记录表观察人：观察时间：年月日（星期）：―― ：听评活动记录表开放活动申请表申请班级：填表日期:开放活动申请表申请班级：填表日期:。

幼儿园家长意见反馈表幼儿园是孩子们学习和成长的地方，也是家长们放心把孩子送去的地方。

为了提供更好的教育环境和服务，幼儿园常常会收集家长的意见和反馈。

在这篇文章中，我将通过十二个小节来展开回答写作，从不同的角度探讨幼儿园家长意见反馈表的重要性和如何进行有效的反馈。

第一小节：引言幼儿园家长意见反馈表是家长对幼儿园日常工作的评价和建议的反映，有助于幼儿园发现问题、改进及提高服务质量。

因此，家长的参与和反馈是非常重要的。

第二小节：提供多种反馈方式除了家长意见反馈表，幼儿园还应提供其他多种反馈方式，比如座谈会、家长会等。

这样可以满足不同家长的需求，也可以更好地了解他们的想法和意见，从而更好地改进工作。

第三小节：明确反馈的内容和形式幼儿园家长意见反馈表应包括一些具体的问题，如教学质量、园内环境、师生沟通等方面的评价，以及对幼儿园管理和教学的建议。

表格的形式可以是打分制、填空或是自由发挥。

第四小节：保证反馈的匿名性家长在填写幼儿园意见反馈表时，应该保证匿名性。

这样可以让家长更加真实地表达自己的意见，不受任何顾虑。

第五小节：及时回应和处理意见幼儿园应该及时回应和处理家长的意见。

如果意见比较多或是有争议，可以组织专门的工作小组来处理，并对处理结果进行反馈。

这样可以让家长感到被重视和关心，也能增加幼儿园的透明度和公信力。

第六小节：加强和家长的沟通交流除了意见反馈表，幼儿园还应加强和家长的日常沟通交流。

可以定期举办家长会或是开展亲子活动，让家长更好地了解幼儿园的工作情况，也可以减少误解和不满。

第七小节：重视家长的经验分享家长是孩子们的第一任教师，他们有丰富的育儿经验和教育理念。

幼儿园应该重视家长的经验分享，可以邀请家长参与教学活动，交流育儿经验，从而更好地培养孩子的全面发展。

第八小节：借鉴其他幼儿园的经验除了家长的反馈，幼儿园还可以借鉴其他幼儿园的经验。

可以参观其他幼儿园，了解他们的运作模式和管理方式，并从中汲取经验和启发。

幼儿园十二种急救常识
1. 心肺复苏：如果孩子突然停止呼吸或心跳，立即进行心肺复苏。

2. 烧伤：用干净的凉水冲洗烧伤部位，保持受伤部分稳定静止。

3. 窒息：如果孩子窒息，立即采取紧急处理，包括使用胸腕法或背部敲击。

4. 呼吸急促：如果孩子呼吸急促，导致喉部痉挛和气喘，需要让孩子保持镇静，有选择地吸氧。

5. 心脏骤停：如果怀疑孩子心脏骤停，需要立即使用电除颤器和药物治疗，以恢复心脏正常运作。

6. 意外坠落：如果孩子从高处坠落或碰撞头部，需要立即检查是否有失去意识、呕吐、瞳孔扩大等症状，必要时紧急送医。

7. 中暑：在高温情况下，孩子可能会中暑，如果出现头痛、恶心、呕吐等症状，需要立即采取降温措施，让孩子喝清凉的水。

8. 口腔出血：如果孩子口腔出血，必要时需要进行口腔处理，如用4%的硫酸亚铁水溶液漱口，或用生理盐水口腔冲洗。

9. 指甲被夹：如果孩子的指甲被夹或错位，需要进行及时处理，包括清洁伤口，用干净的纱布覆盖伤口，以及紧急输液。

10. 动物咬伤：如果孩子被动物咬伤，需要立即进行伤口处理，如用清水冲洗伤口，用消毒剂消毒伤口，必要时进行破伤风疫苗注射。

11. 中毒：如果孩子感觉不适，呕吐，眩晕等症状，可能是中毒引起，需要立即送医治疗。

12. 呼吸道堵塞：如果孩子呼吸道被堵塞，使得呼吸困难或窒息，需要立即采取紧急处理，如使用呼吸机、给予恢复呼吸等操作。

托幼园所基本情况统计表
表1注：5月11月份统计 2012年春
托幼园所园晨间检查和全日观察
表二（每天登记） 2012年春
幼儿园体弱儿管理记录表表三
幼儿园疾病及缺点矫治情况登记表表四（佝偻、轻度贫血、视力、四肢、五官、肥胖儿）
幼儿园儿童体格检查发育评价统计表
表五注：5月及11月份统计
幼儿园血色素检查统计表
表七- 1 池店中心幼儿园入托、入学儿童预防接种证查验登记表
幼儿园传染病登记及管理表
幼儿园事故登记表
幼儿园儿童出勤统计表
园儿童口腔、眼保健情况统计表
幼儿园卫生检查记录表
.。

东莞市托幼园所儿童生长发育情况年报表（表1）注：请将本表于9月30日前上报所属医院儿童保健科（组）生长发育情况年报表指标解释一、年龄组：评价标准：以WHO身高体重标准为评价标准。

上等：>（M+2SD）,中上：>（M+1SD）并且≤（中位数+2SD）；中等：M±1SD范围内；中下：<（M-1SD）并且≥（中位数-2SD）；下等：<（中位数-2SD）；二、达标率：体重达标率指：体重在（M+2SD）以内人数占总人数的比率，达标人数不包括上等和下等人数；身高达标率指：身高在（M+2SD）以内人数占总人数的比率，达标人数不包括上等和下等人数；三、生长合格率：体重达标率指：体重年增长不低于2Kg人数占总人数的比率；身高达标率指：身高年增长不低于5cm人数占总人数的比率；东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表（表2-1）单位负责人签名：填报人：填报日期：年月日注：请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科（组），再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。

六一前后健康检查统计表（表2-1）指标解释一、应检人数：为全部在园人数。

二、受检人数：指参加六一前后健康检查人数。

三、患病人数：一个人有几种疾病存在，统计时只能算一个人发病；疾病主要包括佝偻病（活动期）、中重度贫血、肺炎、腹泻、急性呼吸道疾病、重度沙眼、心脏病和其它系统疾病；四、缺点人数：一个人有几种缺点存在，统计时只能算一个人有缺点；缺点包括龋齿、弱视、轻度沙眼、急性结膜炎、寄生虫病等。

东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表（表2-1）单位负责人签名：填报人：填报日期：年月日注：请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科（组），再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。

六一前后健康检查统计表（表2-2）指标解释一、总人数：为全部在园人数。

二、视力检查：应检人数：指需要接受定期视力检查的人数，一般要求4岁以上儿童每半年检一次视力。

2018最新最全幼儿园规范管理常用表格（100份）下面是目录，后面的表格按目录排列：新生入园家长必学课程2岁幼儿发展检核表3岁幼儿发展检核表4岁幼儿发展检核表5岁幼儿发展检核表6岁幼儿发展检核表2――2.5岁儿童素质发展水平评价标准2.5――3岁儿童素质发展水平评价标准3――3.5岁儿童素质发展水平评价标准3.5――4岁儿童素质发展水平评价标准4.5――5岁儿童素质发展水平评价标准5――5.5岁儿童素质发展水平评价标准一、行政管理类表格幼儿园教师考核细则幼儿园教职工基本情况登记表幼儿园教师个人成长三年规划幼儿园教职工每日考勤表教职工考勤汇总表幼儿园教师因病缺勤病因追索表幼儿园员工外出登记表幼儿园新生入园通知书幼儿园幼儿入园登记表幼儿园在园幼儿花名册幼儿园考勤统计表幼儿园班级幼儿缺勤原因登记表幼儿园每日考勤情况统计表幼儿园会议记录幼儿园晨午检及交接班记录表幼儿园教职工请假条幼儿园班级卫生环境检查评比打分表幼儿园领导干部班级常规检查记录表幼儿园外来人员参观活动记录表一、教学管理类表格幼儿园月计划幼儿园周活动计划幼儿园班学期教育教学计划幼儿园区域活动、环境创设打分表幼儿园教师备课、教研检查表幼儿园课堂教学评价标准幼儿园听课记录表幼儿园教研活动记录幼儿园教师读书交流会记录表幼儿园教师培训计划表幼儿园教师培训表幼儿园骨干教师培训指导情况幼儿园骨干教师培训指导新聘教师情况幼儿园教师外出学习纪实表幼儿园教师外出学习汇报记录幼儿园自制玩教具评分表幼儿园一日常规检查记分表幼儿园户外活动评价标准幼儿园幼儿观察记录表三、保育管理类表格幼儿园消毒情况监督检查表幼儿园消毒记录表幼儿园被褥晾晒及清洗记录表幼儿园在园幼儿健康查体表幼儿园疫情患儿病情跟踪调查表幼儿园疫情放假班级幼儿跟踪情况调查表幼儿园班幼儿服药记录表四、家园联系类表格幼儿园家委会成员自荐表幼儿园家委会成员分工表幼儿园家委会活动记录幼儿园班家园交流记录单幼儿园征求家长办园意见表幼儿园家长会签到表幼儿园家访记录表幼儿园家园联系卡五、后勤管理类表格幼儿园多功能室使用记录幼儿园科学发现室活动记录幼儿园图书阅览室使用记录幼儿园食堂每日检查记录表幼儿园物品出库（领物）登记表幼儿园图书借阅记录表幼儿园物品出入库验收登记幼儿园财产登记表档案室借阅登记表幼儿园班级财产登记表幼儿园食品采购与进货验表六、安全管理类表格幼儿园班级安全管理检查表幼儿园领导带班值班记录表幼儿园教师值班记录表幼儿园门卫交接班登记表幼儿园外来人员登记表幼儿园班特殊接送记录表幼儿园设备维修保养记录表幼儿园消防设施检查维护记录表幼儿园重大危险源及监控记录表幼儿园安全事故报告表幼儿园食堂安全自查表幼儿园伙房安全检查记录表幼儿园安全隐患整改报告书幼儿园自查安全隐患报告书幼儿园自查安全现场记录幼儿园消防自查日志幼儿园安全用电责任书幼儿园班安全隐患自查表幼儿园办公室安全隐患自查表幼儿园意外事故登记表幼儿园安全教育活动幼儿园食品留样记录表七、膳食营养健康指南（仅供参考）幼儿园一周配餐食谱营养分析表春季星期一食谱春季星期二食谱春季星期三食谱春季星期四食谱春季星期五食谱夏季星期一食谱夏季星期二食谱夏季星期三食谱夏季星期四食谱夏季星期五食谱秋季星期一食谱秋季星期二食谱秋季星期三食谱秋季星期四食谱秋季星期五食谱冬季星期一食谱冬季星期二食谱冬季星期三食谱冬季星期四食谱冬季星期五食谱幼儿园幼儿就餐饮食情况统计表八、补充表格幼儿园安全和卫生宣传教育记录班晨检及全日观察记录班级结对子活动记录表班级药物投放登记班级幼儿领域目标评析半日开放观察表保育工作检查评分幼儿园入园登记表儿童转园健康证明个别幼儿观察表6岁儿童的捣乱行为观察记录表儿童依赖性程度等级评定表幼儿争执事件记录表儿童依赖性观察评定量表活动风格检查表集体区域活动计划表家园互动课程表家园栏调查表开放活动记录表开放活动申请表开放活动实施方案开放活动统计表留守幼儿信息情况表年幼儿出勤统计表亲子乐园》月教育目标表亲子乐园》周活动安排表区域活动观察记录表体育游戏活动评价表听评活动记录表小班观察评价表游戏观察记录表幼儿成长轨迹计划表幼儿发展测评表（上）幼儿发展测评表（下）幼儿发展评估表幼儿健康检查统计分析及矫治措施记录幼儿教师半日活动评价表幼儿教师评价标准幼儿教师相互评价问卷表幼儿入园调查表幼儿体格锻炼观察表幼儿一日活动常规评价表幼儿在园一日情况表幼儿园各班教育环境创设评价表幼儿园家长问卷调查表幼儿园工作人员健康检查登记表幼儿园美工区活动观察记录表幼儿园信息反馈卡幼儿园20xx―20xx学年度上学期周计划表幼儿园意外事故登记表幼儿园幼儿定期健康检查卡新生入园家长必学课程对于新入园的孩子来说，如何适应幼儿园的生活是一个永不过时的话题。

教案模板表格（幼儿园）一、教案信息课程幼儿园教育科目数学授课时间30分钟授课对象幼儿园授课目标掌握基本数学概念和操作技能授课方式互动式二、教学目标1.培养幼儿对数学的兴趣，激发他们学习数学的动力；2.帮助幼儿掌握基本的数学概念和操作技能，如识别数字、数数、数比较等；3.通过互动式教学，培养幼儿的观察能力、逻辑思维和问题解决能力；4.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

三、教学内容序号教学内容目标1 数字认知能准确识别0-9的数字2 数数能准确数数0-9内的物品3 数的比较能理解大小、多少的概念4 数字的排序和分类能根据不同要求对数字进行排序和分类5 奇偶数认知能辨别奇偶数6 数的连续和中间数能找出一系列数字中的连续数和中间数四、教学步骤第一步：数字认知（5分钟）1.准备一些大号数字卡片，展示给幼儿看，让幼儿逐个辨认并表演出数字对应的个数。

2.教师提问幼儿：这是几个苹果？提问后，教师给幼儿出示相应个数的苹果，帮助幼儿认识数字的代表意义。

第二步：数数（5分钟）1.教师将一些物品摆在教室中央，让幼儿数数。

2.教师示范数数，每数到一个物品就用手指指向该物品。

3.鼓励幼儿依次数数上述物品，并帮助纠正错误。

第三步：数的比较（5分钟）1.教师出示两个数字卡片，提问幼儿：哪个数字更大？幼儿回答后，教师帮助幼儿辨认出更大的数字。

2.教师反复出示并提问，加深幼儿对于数字大小的理解。

第四步：数字的排序和分类（10分钟）1.教师为幼儿准备一些数字卡片，要求幼儿按照从小到大的顺序排列这些数字。

2.教师再次给幼儿一些数字卡片，要求幼儿根据奇偶性对数字进行分类。

3.鼓励幼儿进行个性化操作，帮助幼儿加深对数字排序和分类的理解。

第五步：奇偶数认知（5分钟）1.教师出示一些数字卡片，要求幼儿根据数字的奇偶性进行分类。

2.帮助幼儿理解奇偶数的概念，并出示一些奇偶数的例子。

第六步：数的连续和中间数（10分钟）1.教师利用数字卡片展示一系列连续的数字，鼓励幼儿按顺序读出这些数字。

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孩子的姓名：孩子的确切年龄：
开放活动统计表
年幼儿出勤统计表
注：出勤率不低于80%。

有寒暑假的幼儿园，全年出勤率不包括1-2月和7-8月。

时间：教师：刘老师每日分享QQ：2454401414
幼儿健康检查统计分析及矫治措施记录
注：按照此表在幼儿刚入园时2个月内每周评价一次。

每次评价后教师应针对每一幼儿的情况指定常规培养计划。

幼儿园十二种表格在幼儿园教学过程中，表格是一种非常重要的辅助工具。

表格的使用不仅可以简化数据的整理和呈现，还可以帮助孩子们更好地理解和掌握所学知识。

本文将介绍幼儿园教学中常用的十二种表格，希望能够帮助幼儿园教师更好地应用表格辅助教学。

1. 学生名册学生名册是幼儿园教学过程中最常用的表格之一。

教师可以通过学生名册对学生的基本情况有一个整体了解，包括学生的年龄、性别、出生日期、家庭地址等。

使教师可以更好地进行分组、管理和指导。

2. 课程表课程表是幼儿园教学中必不可少的表格之一。

教师可以将每个班级的课程内容进行整理，安排适合幼儿园生活规律的教学计划。

通过课程表，教师可以清晰地了解每天、每周的教学安排，减少重复、错漏等情况的发生。

3. 性别比例表性别比例表可以帮助教师了解每个班级的男女比例情况。

通过分析男女比例，教师可以更好地制定后续教学计划，满足不同性别的学生的学习需求。

4. 学生学习成绩表学生学习成绩表是幼儿园教学中非常重要的一个表格。

它可以记录每个学生的学习成绩，帮助教师全面了解学生的学习情况，及时发现学生存在的问题并进行针对性的辅导。

5. 活动计划表活动计划表帮助教师规划幼儿园的各种教学活动，如家长会、运动会、音乐会等。

通过活动计划表，教师可以更好地安排教学活动，并及时与家长沟通，使家庭与学校形成有效的联系。

6. 家长联系表家长联系表是幼儿园教学过程中不可缺少的表格之一。

教师可以将每个学生的家长联系方式进行记录，并及时通知家长相关信息，帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的情况。

7. 师生互评表师生互评表是幼儿园教学中非常重要的一个表格。

它可以帮助教师和学生互相进行评价，发现自己的不足并进行改进，提高学生的自我学习和自我管理能力。

8. 学生出勤表学生出勤表可以帮助教师及时掌握每个学生的出勤情况。

教师可以根据学生的出勤情况进行及时的改进，也可以通过家长的反馈及时掌握孩子的状况，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。

一、介绍幼儿园常规工作分配表在幼儿园管理中，对于幼儿园教职工作的分配十分重要。

一份合理的幼儿园常规工作分配表可以帮助幼儿园管理者合理安排教职工作，提高工作效率，保障教学质量。

接下来本文将就幼儿园常规工作分配表的设计和管理进行说明。

二、工作分配表的设计1. 分工细化工作分配表需要将各项工作进行细化分解，明确每位教职工的具体工作内容和责任。

教学老师需要负责课堂教学、学生评价、家长沟通等工作，保洁人员需要负责教室卫生保洁、环境整治等工作。

2. 职责明确工作分配表需要清晰地规定每位教职工的职责范围，确保每位教职工明白自己的工作范围和内容，避免职责不明导致工作责任不清。

3. 合理平衡工作分配表需要合理平衡教职工的工作任务，避免某位教职工工作过重，另一位工作任务轻松过度。

三、管理工作分配表的方法1. 定时调整管理者需要定期调整工作分配表，根据幼儿园的实际情况和需求，合理安排教职工的工作任务，使工作分配表始终适应幼儿园的发展。

2. 督促执行管理者需要督促教职工按照工作分配表的内容履行职责，确保教职工的工作任务得到有效执行。

3. 及时反馈管理者需要及时收集教职工对于工作分配表的意见和建议，对工作分配表进行改进和完善，使其更贴近实际工作需求。

四、工作分配表的管理意义1. 提高工作效率合理的工作分配表可以避免教职工工作任务重叠或遗漏，在工作效率上起到显著的提升作用。

2. 确保教学质量工作分配表能够将教职工的工作重心合理分配，保障各项教学工作的全面开展，提高教学质量。

3. 增强管理效果有了工作分配表，管理者可以更好地对教职工工作进行监督和管理，及时发现问题并解决，提升管理效果。

五、总结在幼儿园的管理中，合理的工作分配表起着非常重要的作用。

它不仅能够提高工作效率，保障教学质量，还能够增强管理效果，是一项非常有益的管理工具。

幼儿园管理者应该注重工作分配表的设计和管理，为幼儿园的发展提供有力支撑。

六、建立良好的工作分配机制1. 制定绩效考核标准为了更好地监督和激励教职工的表现，幼儿园管理者可以制定绩效考核标准，与工作分配表相结合，将教职工的绩效与工作任务完成情况挂钩。

幼儿教案表格模板一、教案基本信息•学校名称：_____________________•教师姓名：_____________________•课程名称：_____________________•授课年级：_____________________•授课班级：_____________________•授课日期：_____________________•教学时长：_____________________二、教学目标•知识目标：_____________________•能力目标：_____________________•情感目标：_____________________三、教学内容•教学内容1：____________________•教学内容2：____________________•教学内容3：____________________•教学内容4：____________________•教学内容5：____________________四、教学重点与难点•教学重点：_____________________•教学难点：_____________________五、教学活动安排时间教学活动教师活动学生活动09:00 课堂导入09:10 教学内容109:30 教学内容209:50 休息时间10:00 教学内容310:20 教学内容410:40 教学内容511:00 课堂总结六、教学资源准备•教具准备：_____________________•教材准备：_____________________•多媒体准备：___________________七、教学评价•得分评价标准：_________________•自我评价：_____________________•学生评价：_____________________八、教学反思•教学反思：_____________________。