采访对象 性别 职业
采访地点 年龄 外貌特征
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
感人事迹
2.检查生字词 肆虐 占据 拄着 劲挺
记载 铁锹 波光粼粼
1.用较快的速度自由读课文。
要求:(1)把字词读正确、把课文读通顺。 (2)带着问题去读:根据提示完成下面表格,可以 用自己的话概括,也可以摘抄课文中的相关语句。
采访对象 性别 职业
采访地点 年龄 外貌特征
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是 树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周 全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间 闪着粼粼的波光。
2.课文哪部分还具体写到了这一奇迹?请再次仔细默读课文,找出相关语句。
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是 树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周 全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间 闪着粼粼的波光。
品读课文
老人用他的坚定抵住了大环境的恶劣,而他生活的小环境又有 着怎样辛酸的故事呢?
品读课文
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人 每天早晨起来抓把柴煮饭,带上干粮扛上锹进沟上山;晚上回来,吃过饭, 抽袋烟睡觉。六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已 有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟了一生;一天他栽树回来时, 发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁,知道终有一天自己 也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他出去享清福, 他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
感人事迹
(3)课文主要讲了一件什么事呢?
课文讲述了一位81岁高 龄的山野老农,用15年的时 间在晋西北山沟里创造出了 一片绿洲的奇迹。
品读课文
1.快速浏览课文,找出一句话来说明老人到底创造了一个怎样的奇迹呢?