必修一专题一知识点
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高一必修一最全知识点1. 数学- 基本集合概念及运算- 实数的性质、运算及表示方法- 一元一次方程与一元一次不等式- 二次函数及其图像- 平面向量及运算- 三角函数的概念与性质- 平面直角坐标系与二次函数- 二次函数与三角函数的图像及性质- 数列与数列的概念与运算- 平面向量与直线、平面方程2. 物理- 运动学的基本概念- 力学常量及物理量的计算- 运动的描述方法- 动力学的基本概念- 重力、摩擦力和弹簧力- 质点的平衡- 牛顿力学的基本原理- 动能、功和功率- 能量守恒定律- 简单机械原理和机械能的确定3. 化学- 原子结构与元素周期表- 化学键及相关性质- 酸、碱、盐及中性化反应- 化学反应的能量变化- 化学平衡及相关计算- 电解质和电解反应- 氧化还原反应及相关性质- 配位化学及配合物的性质- 金属及其化合物的性质- 有机化学基本概念及有机物的命名4. 生物- 细胞的结构与功能- 生物膜的结构和功能- 遗传和遗传信息的传递- 生物进化及自然选择- 生物多样性与保护- 生态系统的组成与功能- 物质的循环与能量流动- 人类的生殖与发育- 人体的免疫与调节- 遗传工程与生物技术5. 英语- 词汇的学习和记忆- 词法、语法及句法的基本规则- 阅读技巧的掌握- 写作技巧和写作方法- 听力技巧和口语表达- 同义词、反义词及词汇辨析- 短语和固定搭配的运用- 简单句和复合句的构成- 复合句的连接词和结构- 阅读理解和写作训练6. 历史- 中国古代史的基本纪年和事件- 宋朝和元朝的政治、经济、文化特点- 明朝和清朝社会政治制度的变化- 近代以来中国的历史发展- 中国现代化进程中的重大事件- 中国的外交政策和国际地位- 中国古代文化的传承和发展- 中国古代科技和思想的演进- 中国古代文学和艺术的特点- 中华民族与世界各民族的交流7. 地理- 大地构造与板块运动- 地球的自然环境与人类活动- 人口与城市的分布与发展- 农业、工业和城市化- 交通运输与资源开发- 自然地理环境的保护与利用- 区域发展与经济建设- 地理信息技术的应用与发展- 环境保护与可持续发展- 地理学科的研究方法与技能以上是高一必修一的最全知识点,涵盖了数学、物理、化学、生物、英语、历史和地理等学科的基本内容。
高中数学必修一知识点总结(全)一、数与式1、常数、变量和运算符号:常数是除变量外的有限定义的数量,变量是可以任意取值的量,而运算符号则是进行数学运算的符号。
2、十进制及其他进制:十进制是分别使用0~9十个数字、以及逢十进一的一种进制制度,而其他进制则有二进制、八进制、十六进制等。
3、有理数的表示及其运算:有理数可以使用两个整数的商和余数的形式来表示,其中余数可以是负数,而有理数的运算则有加减乘除求倒数等。
4、无理数及其后结果:无理数是不能用有理数恒等式表达的数,通常用∞或“无穷不等式”来表示。
结果表明,无理数不是有理数的整数倍。
5、算术表达式的因式分解:分解因式是把一个多项式拆分成几个不同的因式的过程,在因式分解得到的两个因子可以进行乘、除、幂数运算,从而继续分解多项式,直到把多项式分解成几个不可继续分解的因式。
二、等差数列1、等差数列的定义:等差数列是一系列数按照一定规律等间隔排列而成的数列,在其中数字之间的差值成等差数列,可以表示为a1,a2,…, an,an+1,…,其中,a2-a1=a3-a2=…an+1-an=d,可以看出所有数之间都是等差的。
2、等差数列的求和:求和是求等差数列所有数字的和,其求和的公式为Sn=(n)(2a1+d(n-1))/2,在给定等差数列第一项和项数的情况下,即可直接求出等差数列的求和。
三、函数与方程1、定义域和值域:所谓“定义域”是指函数中可以取什么值,而“值域”则是指函数的值能够到达的最小和最大结果。
2、函数的定义及其基本性质:函数是定义域和值域之间的关系,函数的基本性质有单调性、统一性、性质等,其中单调性指函数上升或是下降,统一性指当定义域多于值域时,将多余的值合并为一个值。
3、折线图:折线图是一种表达定义域与值域变化关系的图表,用折线就能清楚地反映函数的变化,而其反映出的变化规律可以帮助我们分析函数的特性。
4、一元一次方程的求解:一元一次方程是一个有一个未知数的一元一次方程,其求解的方法有解析解法和求根解法,在一元一次方程求解得到未知数的值之后,可以利用求根解法把它带回原方程,验算正确性。
苏教版化学必修1 专题知识点物质的分类及转化1.物质的分类(可按组成、状态、性能等来分类)单质金属:Na、Mg、Al非金属:S、O、NSO3、SO2、P2O5等氧化物碱性氧化物:Na2O、CaO、Fe2O3氧化物:Al2O3等纯CO、NO等净含氧酸:HNO3、H2SO4等物按酸根分无氧酸:HCl强酸:HNO3、H2SO4、HCl酸按强弱分弱酸:H2CO3、HClO、CH3COOH无机化一元酸:HCl、HNO3合按电离出的H+数分二元酸:H2SO4、H2SO3物多元酸:H3PO4强碱:NaOH、Ba(OH)2物按强弱分质弱碱:NH3·H2O、Fe(OH)3碱一元碱:NaOH、按电离出的HO-数分二元碱:Ba(OH)2多元碱:Fe(OH)3正盐:Na2CO3盐酸式盐:NaHCO3碱式盐:Cu2(OH)2CO3溶液:NaCl溶液、稀H2SO4等混悬浊液:泥水混合物等合乳浊液:油水混合物物胶体:Fe(OH)3胶体、淀粉溶液、烟、雾、有色玻璃等注:化合物分为无机化合物和有机化合物,乙醇(酒精)之类的就是有机化合物。
2.物质分类的意义:物质的种类繁多、数量巨大,不可能逐一研究。
对物质进行科学分类,再分门别类地研究它们的结构、性质和用途,则容易找到有关规律,把握物质的本质属性和内在联系。
来最大限度地服务于人类社会。
3.物质分类的方法:(1)按物质是否由同种物质(分子)组成,将物质分为纯净物和混合物。
由同种物质分子组成的物质叫纯净物;由不同物质的分子组成的物质叫混合物。
(2)按组成物质的元素的种类把纯净物分为单质和化合物。
(3)化合物的分类方法很多,如按化合物的性质分类,又把化合物分为酸、碱、盐、氧化物等;若按化合物在水溶液或在融化状态下是否导电,则可以分为电解质和非电解质;若按在化学反应中的表现,则分为氧化剂和还原剂。
(4)按混合物中分散质微粒的直径大小可将混合物分类,分为溶液、胶体和浊液等。
4.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系(1)相互关系的研究方法:先选定一类物质,预测它可能和哪些类别的物质发生反应;然后选出各类物质的代表物,探究它们之间是否发生反应。
高中数学必修一第一章知识点归纳第一章是高中数学必修一的开篇,主要讲解了数的性质、整式的加减乘除以及分式的加减乘除等内容。
下面将对第一章的知识点进行归纳总结。
一、数的性质1. 自然数:自然数是人们最早认识和使用的数,包括0和正整数。
2. 整数:整数包括自然数、0和负整数。
3. 有理数:有理数是可以表示为两个整数的比值的数,包括整数和分数。
4. 实数:实数包括有理数和无理数,实数是数轴上的点。
5. 数轴:数轴是用来表示实数的直线,它以0为原点,正方向为右侧,负方向为左侧。
二、整式的加减乘除1. 代数式:代数式是由数、变量和运算符号组成的式子。
2. 同类项:同类项是指具有相同变量因子的代数式中的项。
3. 整式的加法:整式的加法是将同类项相加,要保持同类项的特性。
4. 整式的减法:整式的减法是将减数中各项的系数取相反数,然后与被减数相加。
5. 整式的乘法:整式的乘法是将各项的系数相乘,同时将各项的指数相加。
6. 整式的除法:整式的除法是将除式乘以被除式的倒数,再进行整式的乘法运算。
三、分式的加减乘除1. 分式:分式是由分子和分母组成的有理数表达式。
2. 分式的加法:分式的加法是将分式的分母取公倍数,然后将分子相加,再化简。
3. 分式的减法:分式的减法是将分式的分母取公倍数,然后将分子相减,再化简。
4. 分式的乘法:分式的乘法是将分式的分子与分母相乘,然后化简。
5. 分式的除法:分式的除法是将除式的分子与被除式的分母相乘,然后化简。
第一章主要介绍了数的性质、整式的加减乘除以及分式的加减乘除等内容。
通过学习这些知识点,我们可以更好地理解数的概念和运算规则,为后续的学习打下坚实的基础。
数学是一门系统性强的学科,需要我们掌握好基础知识,才能更好地应对复杂的问题。
希望同学们能够认真学习,多做练习,提高数学素养,为未来的学习和发展打下良好的基础。
第1讲组成细胞的元素和无机化合物【基础知识梳理】一、组成细胞的元素1、根据含量可划分为大量元素与微量元素:(1)大量元素:含量占生物体总量万分之一以上,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等(2)微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、根据作用划分占鲜重比例前四的元素_______________ 占干重比例前四的元素_______________3、元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。
4、来源:细胞有选择的从无机自然界中获得。
5、不同生物体内同种元素的含量差别较大;同一生物体内的不同元素的含量也不同。
二、生物界与非生物界的统一性和差异性1、统一性:从化学元素的种类分析,组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有以一种是生物界所特有的2、差异性:从化学元素的含量分析,组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中的含量相差很大,这是由于生物体有选择地从无机环境中吸收各种物质组成自身结构。
3、生物界统一性的表现:(1)从化学元素角度分析:组成生物体的化学元素种类大体相同。
(2)从分子水平角度分析:①所有生物DNA分子的空间结构(规则的双螺旋结构)和化学组成(4种脱氧核苷酸)相同②所有生物共用一套密码子③蛋白质的基本单位:氨基酸的种类基本相同(3)从结构角度分析:除病毒外,生物体都是由细胞组成的(4)从能量角度分析:生物体都是以ATP作为能量“通货”的三、组成细胞的无机化合物1、水(1)细胞中的含量:细胞的各种化合物中,水的含量最多,一般为85%至90%。
(2)影响细胞含水量的因素:①生物种类:水生生物含水量>陆生生物含水量②生长发育阶段:幼儿>成年;幼嫩部分>成熟部分③组织器官种类与代谢程度:如牙齿<骨骼<血液(3)水的存在形式及功能自由水结合水存在形式细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动(95.5%) 与细胞内的其他物质相结合存在(4.5%)功能(1)细胞内的良好溶剂(2)参与细胞内的许多生化反应(3)为细胞提供液体环境(4)运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分(4)自由水与结合水在一定条件下可以相互转化(5)自由水/结合水与代谢、抗逆性关系比值高⇒代谢旺盛,但抗逆性差自由水/结合水比值低⇒代谢强度降低,但抗寒、抗旱、抗热等抗逆性增强自由水结合水(6)自由水和结合水的存在及其功能的验证①鲜种子放在阳光下暴晒,重量减轻⇒自由水散失,代谢减弱。
高一必修第一册知识点1. 数学- 点、线、面的定义和性质- 直线、射线、线段的定义和表示方法- 角的定义和性质- 四边形的定义和性质- 三角形的定义和性质- 平行线的性质和判定方法- 相似三角形的判定和性质- 圆的定义和性质2. 物理- 运动的基本概念和运动的描述- 速度和加速度的概念及其计算方法- 力、质量和重力的关系- 物体在重力作用下的自由落体运动- 物体的简谐振动- 波的基本概念和特性- 光的反射和折射现象- 电流和电阻的基本概念及其计算方法3. 化学- 原子结构和元素周期表- 化学式的表示和化学方程式的平衡- 原子、离子和分子之间的化学键- 化学反应速度和化学平衡- 酸碱中的电离和中和反应- 金属和非金属元素的性质和反应- 有机化合物的命名和结构- 化学实验中的安全操作和常见实验装置4. 英语- 词汇量的扩充和基本语法结构的掌握 - 阅读理解和写作技巧的提升- 听力和口语表达的训练- 功能句型的运用和语境的理解- 文化背景和习惯用语的学习- 英语学习资源的利用和学习方法的改进 - 语言运用能力的提高和交际能力的培养5. 历史- 近代史的时代背景和重大历史事件- 社会变革和政治制度的演变- 经济发展和文化变革- 世界历史中的中国角色和地位- 文化交流和冲突的影响- 历史人物和历史思想的研究- 历史文献和史料的分析和运用6. 地理- 大地构造和地理环境的形成- 自然地理系统和地理要素的相互关系 - 地理区域的特征和区域划分- 人口分布和人口迁移的影响因素- 经济地理和产业发展- 城市化进程和城市规划- 资源利用和环境问题- 地图的绘制和地理信息系统的运用7. 政治- 政治理论的基本概念和基本原理- 国家与政府的关系和国家制度的建立- 认识政治权力和政治参与- 经济制度和经济政策的分析- 快速变化的政治环境和政治文化的变迁- 法治社会和法律意识的培养- 政治制度和政府效能的评估- 国际关系和国际组织以上就是高一必修第一册的一些重要知识点。
高中历史必修一知识点大全+学霸课堂笔记+使用说明书专题一:古代中国的政治制度自查(预习着重)点:西周政治制度的内容、特点和影响是什么?秦建立的中央集权的内容、特点和影响是什么?汉代到元代政治制度演变的表现是什么?(地方问题,中央问题)明清君主专制制度强化的表现?中国古代的选官制度是怎样演变的?中国古代监察制度的发展过程是怎样的?本题目主要讲述中国古代政治制度的演变,分为两个阶段:夏商周早期政治制度;秦以来中央集权的确立、演变和加强。
中央集权由皇帝制度、中央行政制度和地方行政制度三部分组成,其中包含两个基本矛盾:皇权与相对权力的矛盾;中央和地方政府的矛盾。
总结集权的发展。
在掌握上述史实的基础上,本文总结和认识了中央集权发展的两大趋势(特点):相的权力日益分散和削弱,君主的权力日益加强;地方权力日益分散和削弱,中央权力日益加强。
专题二:近代中国维护国家主权的斗争和专题三近代中国的民主革命中国近代史的基本线索可概括为“两个过程”:即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程(屈辱史),同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义,探索救国救民道路的过程(抗争史和探索史)。
本专题主要涉及:列强侵略与中国沦为半殖民地的过程(屈辱史)、近代中国人民维护国家主权的斗争(抗争史)二个方面的内容。
而探索史主要在专题三中讲。
专题三:近代中国的民主革命自查(预习着重)点:近代早期(1919年前)列强发动侵华战争,签订不平等条约及其影响?太平天国运动的性质、主要纲领和评价是什么?义和团运动的性质、口号和评价是什么?辛亥革命的过程和意义是什么?新民主主义革命:五四运动的背景、过程和意义?中国共产党成立的史实和意义?第一次国共合作的任务、标志、表现、结果和评价是什么?共产党是如何在国共十年对抗中成长起来的?抗日战争的进程,第二次国共合作的表现,抗战胜利的意义?现代民主革命是实现现代民主政治的主要途径之一。
由于不同国家的生产力水平和社会性质不同,民主革命的内涵也大相径庭。
高一物理必修一知识点总结专题一:运动的描述【知识要点】1.质点(A)(1)没有形状、大小,而具有质量的点。
(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。
(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。
2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。
(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系。
对参考系应明确以下几点:①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系3.路程和位移(A)(1)位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S。
(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度(A)(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。
(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。
运动的描述专题一:描述物体运动的几个基本本概念1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。
2.参考系:被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。
3.质点:用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时;(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。
4.时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s 时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5.位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。
位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。
在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。
一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。
6.速度(1).速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。
(2).瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。
(3).平均速度:物体在某段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。
①平均速度是矢量,方向与位移方向相同。
高中化学必修一章节知识点总结
高中化学必修一共分为8个章节,分别是:物质的组成、原子结构与元素周期律、化学键与化合物、物质的量与化学反应、气体与溶液、热化学与能量守恒、物质的结构与性质、化学与社会。
下面是每个章节的知识点总结:
1. 物质的组成:
- 纯物质与混合物
- 常见的纯物质和混合物
- 物理变化与化学变化
2. 原子结构与元素周期律:
- 原子的基本结构
- 元素周期表的组成和特点
- 原子序数、原子量和相对原子质量的概念
3. 化学键与化合物:
- 离子键、共价键和金属键的概念和特点
- 离子、离子化合物和共价化合物
- 氧化还原反应和氧化态的概念
4. 物质的量与化学反应:
- 摩尔与物质的量
- 化学方程式的平衡
- 摩尔质量与摩尔体积的概念- 气体的摩尔体积与比容定律
5. 气体与溶液:
- 理想气体状态方程式
- 溶解度和溶液浓度的概念- 饱和溶液和过饱和溶液
- 溶液的稀释和浓缩
6. 热化学与能量守恒:
- 化学反应的热效应
- 内能、焓和焓变的概念
- 化学反应的热力学方程式- 燃烧反应和燃烧热
7. 物质的结构与性质:
- 物质的物理状态和性质
- 物质的结构与性质的关系- 晶体结构和晶体的特点
- 分子结构与分子间力的影响
8. 化学与社会:
- 制药工业与化学
- 环境保护与化学
- 工业生产与化学
- 农业与化学
这些知识点是高中化学必修一章节中的核心内容,掌握了这些知识点可以帮助学生建立起化学的基本概念和思维模式,为后续的学习打下坚实的基础。
必修一专题一:细胞的分子组成
细胞中的元素和化合物
知识梳理:
1. 生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同
生物界与非生物界差异性:元素含量有差异
2.组成细胞的元素
大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
基本元素:C、H、O、N
最基本元素:C(干重下含量最高)
质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)
3.组成细胞的化合物
无机化合物水(鲜重含量最高的化合物)
无机盐,
糖类
有机化合物脂质
蛋白质(干重中含量最高的化合物)
核酸
4.检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察
常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用,③必须用水浴加热(50-65°C)
颜色变化:浅蓝色到棕色到砖红色
(2)脂肪的鉴定
常用材料:花生子叶或向日葵种子试剂:苏丹Ⅲ(呈橘黄色)或苏丹Ⅳ染液(呈红色)注意事项:
①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色
③需使用显微镜观察
④使用不同的染色剂染色时间不同
(3)蛋白质的鉴定
常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶
试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4)
注意事项:
①先加A液1ml,再加B液4滴
②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比
颜色变化:变成紫色
(4)淀粉的检测和观察
常用材料:马铃薯
试剂:碘液
颜色变化:变蓝
一、蛋白质结构和功能B
1、蛋白质的基本单位(单体):氨基酸约有20种,其组成元素是C 、H 、O 、N (P S )。
2、氨基酸的结构特点:
每个氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH 2)和 一个羧基(—COOH ),并且都有一个氨基和 一个羧基连接在同一个碳原子。
3、脱水缩合:前一个氨基酸的—COOH 脱去“--OH ”,后一个氨基酸的—NH 2脱去“--H ”,形成一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合。
肽键:—CO —NH —,两个氨基酸分子脱水缩合失去一分子水,形成的化合物叫二肽。
有些蛋白质分子含有几条肽链,它们通过一定的化学键互相结合在一起。
注:10个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫十肽,含有9个肽键 4、相关计算:脱水的数目=氨基酸的数目—肽链的条数
蛋白质的分子量=氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水的数目×18
5、蛋白质结构多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排序顺序不同,肽链(蛋白
质)分子的结构不同。
蛋白质结构的多样性决定其功能的多样性。
6、蛋白质的功能:①结构蛋白 ②催化作用:酶 ③运输作用:血红蛋白,载体 ④调节作用:激素(部分激素是蛋白质例如:胰岛素)⑤免疫功能:抗体。
7、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者或体现者。
二、核酸结构和功能A
1、核酸的基本单位(单体):是核苷酸,DNA 的基本单位是脱氧核苷酸,RNA 的基本单位是核糖核苷酸。
3、核酸的功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸是一切生物的遗传物质。
4、由于脱氧核苷酸的排列顺序极其多样,所以DNA 具有多样性。
5、核酸中含有五种碱基,八种核苷酸。
DNA 中含有四种碱基,四种核苷酸。
RNA 中含有四种碱基,四种核苷酸。
DNA RNA 中文名称 脱氧核糖核酸 核糖核酸 基本单位 脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
彻底水解产物 脱氧核糖,含N 碱基,磷酸 核糖,含N 碱基,磷酸 组成元素 C 、H 、O 、N 、P
C 、H 、O 、N 、P
碱基 腺嘌呤(A )、胸腺嘧啶(T )、 胞嘧啶(C )鸟嘌呤(G )、
腺嘌呤(A )、尿嘧啶(U ), 胞嘧啶(C )鸟嘌呤(G )、 链的条数 在绝大数生物体的细胞中,DNA 由两条核苷酸链构成
由一条核苷酸链构成 遗传信息 脱氧核苷酸的排列顺序(碱基的排列顺序)
存在场所
真核细胞的DNA 主要分布于细胞核中,少量在叶绿体和线粒体中。
原核细胞中DNA 主要位于拟核。
主要分布于细胞质中
DNA 是绝大多数生物的遗传物质 (有细胞结构的生物和DNA 病毒)
RNA 是RNA 病毒的遗传物质,例如HIV 、SARS 病毒
三、糖类的种类和作用B
1、化学元素组成:C、H、O
2、分类:
单糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖(构成RNA)、脱氧核糖(构成DNA),葡萄糖是细胞的主要能源物质。
二糖:蔗糖,麦芽糖——(植物);乳糖——(动物)
多糖:淀粉,纤维素——(植物);糖原——(动物)
3、功能:①生物体的最终能量来源:太阳光能;②生物体的主要能源物质:糖类;
③生物体的直接能源物质: ATP 。
④生物体内的储能物质:脂肪;
4、对多糖的注解:淀粉必须经过消化分解成葡萄糖,才能被细胞吸收利用,糖原(动物特
有的多糖)主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中,是人和动物细胞的储能物质。
纤维素是植物细胞壁的主要成分。
多糖的单体都是葡萄糖。
蛋白质彻底水解得到氨基酸,多糖彻底水解得到葡萄糖。
核酸彻底水解产物是五碳糖,含N碱基,磷酸
四、脂质种类和作用A
1、水的含量:最多化合物。
(生物体的含水量随着生物种类的不同有所差别。
生物体在不同的生长发育期,含水量也不同。
)含量最多的有机化合物是蛋白质。
2、水存在形式:结合水,自由水。
3、水的功能:结合水是细胞结构的重要组成成分,占细胞内全部水分的比例很小。
自由水是细胞内良好溶剂,许多生物化学反应需要水的参与,运送营养物质和代谢废物。
4、无机盐的含量:很少。
5、存在形式:大多数无机盐以离子的存在。
6、无机盐的功能:
①血钙过低,会出现抽搐等症状;Mn2+是硝酸还原酶的活性中心,植物缺少Mn2+时,对
硝酸盐的利用会受到阻碍。
说明:许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
②某生物体缺少某无机盐时,出现酸中毒或者碱中毒。
说明:无机盐能维持酸碱平衡。
③Fe是组成血红蛋白的组成元素,Mg是组成叶绿素的组成元素。
说明:有些无机盐是组成
某些复杂化合物的成分。