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精品文档，用心整理精品文档，用心整理2013-2014学年小学二年级语文上学期期末考试试卷及答案2013-2014年度二年级上学期语文期末试卷姓名：班级：一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。
（l0分）二、给带点的字选择正确的读音画“”。
（4分）首都（dōu dū）养分（fèn fēn）转动（zhuàn zhuǎn）漂流（piāo piào）三、我会填。
（21分）1、组词：棋（）蛙（）颗（）洋（）旗（）洼（）棵（）扬（）秋高（）爽五（）丰登水到（）成雪（）送炭四面（）方一棵棵（）一块块（）一条（）2、填反义词：美----（）快----（）危险----（）3、词语接龙：父亲---亲人---（）---（）四、填上部首组成新字，看谁写的多。
（至少写两个）（4分）木包五、加标点。
（2分）1、爷爷买的枣儿真甜啊（）2、李华今天怎么没来上课（）六、我会查字典。
（3分）“阔”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）七、选词填空。
（2分）漂浮飘扬1、云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。
2、、彩旗迎风（），广场显得更加美丽。
八、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（11分）燃烧的人们练二胡勤劳的果子拉雪毯盛开的火把披着书法酸酸的鲜花铺着银装《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。
（15分）l、写出本学期内学过的你认为最美的词。
（至少写两个）（2分）2、你能写出本学期学过的一句谚语吗？（2分）。
3、写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。
（1分）4、写出下面课文中你喜欢的句子。
（6分）《假如》。
《清澈的湖水》。
《欢庆》。
5、一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们？（2分）。
6、语文课上，你表演过什么角色？（2分）。
十一、照样子写句子。
教科版语文二年级上册测试卷集合第一单元测试题：1 肥皂泡一、基础训练1、拼拼写写。
mãi huā liǔ shù shâng xià xuán guà qì guǒn2、比一比，在组词。
吧（）乘（）隔（）官（）肥（）剩（）融（）管（）右（）秀（）县（）柳（）若（）透（）悬（）仰（）3、照样子仿写例：和弄和弄（ABAB）例：红红火火（AABB）例：颤巍巍（ABB）4、按要求填空1、“皂”是（）结构的字，音序是（），第七笔是（）。
2、“浮”是（）结构的字，部首是（），音节是（），可组词（）。
一、能力提高1、查字典，解释下面词语的意思。
分裂：忽然：2、用下面词语造句。
有时：悬着：3、根据课文内容填空。
这时，大家都（）心，（）头，（）呼吸。
不久，这五彩的薄球，就无声地（）了，肥皂水（）下来，（）眼睛里。
使大家都忽然（）了头，（）了眼泪。
二、综合运用1、阅读短文，回答问题。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：‚戴上眼镜看得清楚。
‛一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：‚妈妈和奶奶骗我！‛猴妈妈知道了，对小猴子解释说：‚奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。
‛事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。
（）2）小猴不能戴妈妈的眼镜。
（）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。
（）教科版语文二年级上册第一单元练习题：2 荡秋千一、基础训练1、拼拼写写。
cai die yao huang pai da dang qiu qian2、写出下面子字的正确笔顺。
教科版二年级语文上册第九单元测试卷及答案一、看拼音,写词语。
(16分)nónɡmín( ) zhuāng jiɑ( ) luòyè( )wàng zhe( )dúzì( ) chuāng hu( )diào yú( ) hán fēnɡ( )二、给多音字组词。
(6分)三、在括号里填上合适的量词。
(12分)一( )黄叶一( )大雾一( )鸭子一( )被子一( )铲子一( )猪四、根据课文内容选词填空。
(6分)远处近处1.( )的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。
2.( )的塔、小山都望不见了。
五、画去下面词语中不是同类的。
(8分)1.足球作业排球篮球2.花草兰花菊花月季3.下雪下雨起风吹气4.报纸玩具书本杂志六、照样子把句子写具体。
(8分)例:月亮挂在天上。
(圆圆的)月亮(像一个大玉盘)挂在天上。
1.柿子挂在树上。
( )的柿子( )挂在树上。
2.湖水平静。
( )的湖水( )平静。
七、阅读短文。
(24分)(一)树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会跌跤了。
”小松鼠说着,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。
小鸭子用扁嘴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小黄狗用两只后腿扒起雪来。
不一会儿,小路上的“冰雪被子”就不见了。
1.看拼音,写同音字。
(3分)(1)jiāo跌( ) ( )通( )水(2)hòu( )腿时( ) 很( )2.大家一起动手铲雪是号召的。
(2分)3.小松鼠是用扫雪的;小鸭子是用铲雪的;小猪是用拱雪的;小黄狗是用扒雪的。
(4分)(二)一只．(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一个男孩儿看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得．(déděi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,它调．(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
二年级语文上册期末综合试题一、汉语拼音1.给加点字注音，你会写得很好。
（10分）庄．稼．祝．贺．谦．虚．兄．弟．茂．密．宫．殿．师．傅．逃．难．结．束．哄．骗．2.看拼音写词语。
（15分）ān pái měi lìɡài bèi xiào yuán rónɡyìShìjièqiúchǎng tuán jiétíxǐng huái bàobiǎo shìcíyìdài lǐnɡɡuān bìzhàn dòu 3.给多音字组词。
教科版语文二年级上册第一单元练习题：1 肥皂泡一、基础训练1、拼拼写写。
mãi huā liǔ shù shâng xià xuán guà qì guǒn2、比一比，在组词。
吧（）乘（）隔（）官（）肥（）剩（）融（）管（）右（）秀（）县（）柳（）若（）透（）悬（）仰（）3、照样子仿写例：和弄和弄（ABAB）例：红红火火（AABB）例：颤巍巍（ABB）4、按要求填空1、“皂”是（）结构的字，音序是（），第七笔是（）。
2、“浮”是（）结构的字，部首是（），音节是（），可组词（）。
一、能力提高1、查字典，解释下面词语的意思。
分裂：忽然：2、用下面词语造句。
有时：悬着：3、根据课文内容填空。
这时，大家都（）心，（）头，（）呼吸。
不久，这五彩的薄球，就无声地（）了，肥皂水（）下来，（）眼睛里。
使大家都忽然（）了头，（）了眼泪。
二、综合运用1、阅读短文，回答问题。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：‚戴上眼镜看得清楚。
‛一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：‚妈妈和奶奶骗我！‛猴妈妈知道了，对小猴子解释说：‚奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。
‛事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。
（）2）小猴不能戴妈妈的眼镜。
（）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。
（）教科版语文二年级上册第一单元练习题：2 荡秋千一、基础训练1、拼拼写写。
cai die yao huang pai da dang qiu qian2、写出下面子字的正确笔顺。
握：共（）笔。
晃：共（）笔。
堆：共（）笔。
3、辨字组词采（）屋（）伯（）汤（）彩（）握（）拍（）荡（）二、能力提高1、默写课文第二节。
2、照例子，写句子。
例：花裙子飘呀飘的，好像一只飞翔的彩蝶。
三、综合运用2、阅读短文，回答问题。
小树苗小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
3、你知道小树苗，还对我们有哪些好处吗？教科版语文二年级上册第一单元练习题：快乐读书屋一一、给带点的字填上拼音。
泥鳅罩住缭乱柴垛沟渠二、把词语分类。
牵牛花泥鳅土星黄鳝丁香花木星火星虾小草1、植物类：2、动物类：3、星球类：三、在（）里填上合适的词语。
一（）花瓣一（）秋千一（）鲜花一（）蛙鸣一（）草叶一（）小鱼（）的笑声（）的掌声（）的秋千四、选一选，填一填。
合翘拿打荡弹（）起雪球（）起钢琴（）起秋千（）起雪仗（）起嘴角 ( ) 起手来五．仿照例子把句子补充完整。
我挂着满脸的事，活像一个白胡子的老头儿。
1.我挂着满脸的雪，2.我挂着满脸的雪，六．根据课文内容填空。
1.我把头一偏，（）身子，我偷偷准备好的雪球，突然朝表哥（）。
表哥早猜到了我的把戏，身体（），躲过了我的雪球。
2.每当爸爸发现了（），或是（），就把手电筒交给我，让我将（），他拿着（）的竹钳子去钳鱼。
七．朗读课文，回答问题。
春天冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——偷偷——五颜六色——3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
作业设计：方正县实验小学刘金荣教科版语文二年级上册第一单元测试卷时间：90分钟满分100分一、读拼音，写词语。
（8分）fãi zào cǎi sâ pāi dǎ bì guǎn ( ) ( ) ( ) ( ) huî nîng shâng xià chōng mǎn lán zhù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（10分）堆（）传（）仰（）征（）谁（）转（）柳（）证（）三、写出带有下列部首的字，再组两个词。
（4分）爫（爱）（）（）刂（）（）（）子（）（）（）阝（）（）（）四、写出所学过的声母。
（6分）五、把下面每组中不同类的词的序号写在后面括号里。
（4分）1、A．狐狸 B.灰狼 C.猎狗 D.熊猫 E.蚂蚁（）2、A．白菜 B.菠菜 C.韭菜 D.蔬菜 E.芹菜（）3、A．沙果 B.西瓜 C.荔枝 D.茄子 E.菠萝（）4、A．汽车 B.电车 C.飞船 D.火车 E.飞机（）六、用加点字词造句。
（4分）1.2.七、照样子，写句子。
（4分）例：女儿唱这歌，像（百灵鸟）一样动听。
1.旁边的一排灯，像（）一样站着。
2.大象的腿像（）一样直立着。
八、请找出句子中的反义词。
（6分）1.夏天热，冬天冷。
（）—（）2.妈妈喜欢穿浅颜色的衣服，爸爸喜欢穿深颜色的衣服。
（）—（）3.人往高处走，水往低处流。
（）—（）4.远看山有色，近听水无声。
（）—（）（）—（）5.妈妈忙着做饭，爸爸闲着看报纸。
（）—（）6.老师不在教室时，同学们应该保持安静，不应该喧闹。
（）—（）九、根据课文内容填空。
（10分）1、有时（）得太大了，（）得太急了，这脆薄的球，会扯成（）的形状，（）的，（）。
2、我紧紧地（）绳子，（），差点儿就和天边的（）。
十、阅读短文，回答问题。
（24分）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：‚大海是船儿的道路。
‛我说：‚大海是鱼儿的家。
‛1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
⑴小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)⑵浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)3 、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
4 、你去过哪些有意思的地方？选择一个你印象最深的，仿照短文，也来写一段话，注意语句要通顺噢。
十一、看图写话。
（20分）教科版语文二年级上册第二单元练习题：3 快乐的节日一、基础训练1、拼拼写写。
chuī fēng dài lǐng sì miàn gâng jiā2．）（），不要写成“羊”。
“爱”字的第三笔是（），不要写成“丨”。
“唱”字是（）结构。
3．连线。
鲜艳的羽毛好奇地成长美丽的时光哗啦啦地飞翔快乐的衣裳健康地响丰满的红领巾勇敢地问二、能力提高1．选拼音或字填空。
⑴.我们都（）向往首都（）北京。
（dū dōu）⑵.小朋友们高兴地（）在草地（）上放起了风筝。
（dì de）象像⑶.天空布满了乌云，好（）要下雨了。
⑷.大（）最喜欢吃香蕉了。
2．照着写句子。
例：感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。
，自由地，自由地3. 根据课文内容填空，回答问题。
花儿向我们（），白杨树哗啦啦地响。
它们同（）的小鸟，向我们祝贺，向我们（）。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的（），让我们健康地成长。
我们像（）一样，等身上的羽毛长（），就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的（）。
1、我们“等身上的羽毛丰满”是什么意思？2、你打算怎样“飞翔”？三、综合应用1、阅读短文，回答问题。
很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。
终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。
1、填空。
⑴年月日，人类第一次登上月球。
⑵两位美国宇航员乘着“号”宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？教科版语文二年级上册第二单元练习题：4小草向前走一、基础训练1、拼拼写写。
fáng gààn dîu dà jiě mián bâi2交（）排（）皮（）爱（）校（）非（）被（）受（）3．填出反义词。
活泼——（）快乐——（）温和——（）4．试着填一填吧！。
一（）文章一（）掌声一（）同学一（）笑脸一（）彩虹一（）老师一（）老人一（）旗帜一（）雨伞二、能力提高1．照例子写句子。
⑴.可（可爱）——可爱的小兵，听大自然的安排。
⑵.前（）——⑶.回（）——2.把下面“把”字句改成“被”字句。
例：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴，折磨得有气无力。
熊猫把竹叶都吃光了。
小草把失去的领地收回。
3.根据课文内容填。
小草，向前走！可爱的小兵，听从大自然的（）。
到（）去，到（）去，到（）去，给人们（）的享受。
小草，向前走！勇敢的小兵，快快出征（）。
到（）去，到（）去，到（）去，为（）王国收回失去的（）。
四、综合应用（阅读短文，回答问题。
）春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。
她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。
为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。
1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里2、一生（）开创（）高尚（）3、（）和（）有着相同的品格，这种品格就是（）。
教科版语文二年级上册第二单元练习题：快乐读书屋二一、给加点字选择正确的读音。
乐曲（lâ yuâ）看见（kàn kān）泪水（lâi liâ）朝阳（cháo zhāo）二、填上恰当的词语。
