大(3)班第5周周计划
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第一周主题:不一样的我
第三周主题:大班里的我
第四周主题:秋天的收获
第五周主题:感恩的世界
第六周主题:哈哈世界
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第七周主题:龙腾中国
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第八周主题:身体小秘密
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第九周主题:健康大比拼
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第十周主题:生活万花筒
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第十一周主题:我运动,我快乐
第
十二 周 主题:小小智慧树
第十三周主题:小小智慧树
第十四周主题:小小智慧树
第十五周主题:水滴对我说
第十六周主题:民族娃娃手拉手
一
第十七周主题:节日盛装
第十八周主题:过新年
第十九周主题:乐于助人的小娃娃
第二十周主题:红红火火过大年。
大班班级周工作计划
《大班班级周工作计划》
本周,大班班级将继续开展丰富多彩的工作计划,以帮助每个孩子实现自己的成长和发展。
以下是本周工作计划的安排:
一、课堂教学
本周,我们将在语言、数学、艺术等方面进行丰富的课堂教学。
在语言方面,我们将推出一些富有趣味性的阅读和讲故事活动,以帮助孩子们培养阅读兴趣和语言表达能力。
在数学方面,我们将进行有趣的数学游戏和实践活动,以帮助孩子们建立数学概念和逻辑思维能力。
在艺术方面,我们将进行手工制作和绘画活动,培养孩子们的创造力和想象力。
二、体育活动
除了课堂教学外,我们也将进行一些体育活动,如室内运动和户外活动,以帮助孩子们锻炼身体、增强体质,同时培养团队合作和竞争意识。
三、生活常规
在日常生活中,我们将继续帮助孩子们建立良好的生活习惯,如保持整洁、合理饮食、安全意识等,培养他们的自理能力和自我管理能力。
四、家庭作业
为了巩固课堂学习内容,我们将布置一些家庭作业,希望家长能够与孩子一起完成,并在完成后进行反馈和指导,以帮助孩
子们更好地掌握知识。
五、家校联系
我们将积极与家长保持联系,定期进行家访和家长会,了解孩子们的学习情况和成长状况,同时向家长们介绍班级的工作计划和教育理念,共同关心和支持孩子们健康成长。
以上就是本周大班班级的工作计划安排,我们将全力以赴,为每个孩子的成长和发展而努力。
希望家长能够积极配合和支持我们的工作,共同关心孩子们的成长。
感谢您的信任和支持!。
大班上学期教学计划1.主题名称:长大真好(4周)预设目标:大班时期的孩子自我意识已有一定的发展,他们能发现自己的变化,知道自己长大了,这有助于增强他们的自信心,还有助于他们更好地认识自己和周围的人。
让幼儿展示自己与众不同的特点,表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色;同时通过对自己成长变化的回顾,体会到成长是一件神奇、开心,并且值得骄傲的事情。
1.能完整地讲述自己小时候和现在的变化,以及对长大的期望。
2.能用多种方法控制调节自己的情绪。
3.了解成人为自己的成长付出的劳动,萌发爱成人的情感。
4.知道自己长大了,会主动关心中小班的弟弟妹妹,体验做哥哥姐姐的快乐。
环境创设:1.可创设“我上大班了”主题墙。
主题墙的内容可将幼儿会做的事情和各方面的进步展示出来。
作品要贴近大班幼儿的日常生活,以多样化的形式呈现出来。
2.与幼儿讨论有关性保护的知识,让幼儿知道无论男生女生都要保护好自己的隐私部位。
教师可在教室设置“保护自己”的主题墙。
家园共育:1.家长与幼儿在家中共同观看家庭相册、成长视频,找出幼儿小时候与现在的不同,并说一说长大的过程和感受,分享成长的快乐。
2.家长可以和幼儿在家中玩一玩“找相反”的游戏。
游戏过程可以从简单、具象的事物说起,以两人的“你问我答”或多人的“接龙回答”形式展开。
3.家长可与幼儿通过制作调查表、收集资料的方法,了解我国是个民族的国家以及背后的多元文化。
区域活动:1.表演区:投放故事中小动物头饰,引导幼儿通过角色表演进一步感受人与人之间应有的相处之道,搭配《小狐狸找朋友》。
2.美工区:投放色彩、卡纸、彩色笔,引导幼儿大胆用线条和色彩画一画自己的好朋友,搭配《你的眼里有个我》。
3.科学区:妈妈孕期照片和宝宝不同时期的生长图片,引导幼儿了解妈妈怀孕时的艰辛,进一步体会妈妈对孩子无私的爱。
4.益智区:投放长方体、正方体、长方形、正方形的生活物品,指导幼儿在理解平面与立体的基础上,将物品按照长方体、正方体、长方形、正方形进行分类投放,搭配《立体图形大变身》。
2024年大班个人周工作计划周度教学目标一、新学期启航:针对新学期开学,着重引导幼儿熟悉并适应新的学习与生活常规。
二、情感体验:旨在让幼儿初步体验在幼儿园与教师及同伴共同生活的愉悦感。
上周期工作小结随着新学期的开启,班上新生已逐步适应了幼儿园的环境,并与同学们建立了友好的关系。
期望孩子们能在幼儿园度过每一天的欢乐时光。
生活指导要点着重指导幼儿在课堂活动中遵守纪律,不随意打断他人,学会举手发言,并积极与他人进行交往。
教学活动安排时间安排如下:周一上午:1. 语言教学活动:《嘟嘟迷路了》2. 升国旗仪式3. 英语教学活动4. 餐前准备活动下午:1. 社会教学活动:《我的重要电话号码》2. 离园准备工作周二上午:1. 数学教学活动:《我会倒数》2. 国学教学:《弟子规》3. 户外活动4. 餐前准备活动下午:1. 美术教学活动:《裙子装饰》2. 离园准备工作周三上午:1. 童谣教学活动2. 英语教学活动3. 户外活动4. 餐前准备活动下午:1. 音乐教学活动:《爷爷和我》2. 离园准备工作周四上午:1. 数学教学活动:《找朋友》2. 社会教学活动:《斑马线》3. 户外活动4. 餐前准备活动下午:1. 健康教学活动:《哎呀,流血了》2. 离园准备工作周五上午:1. 体育教学活动:《走路高手》2. 英语教学活动3. 户外活动4. 餐前准备活动下午:1. 一周教学小结2. 离园准备工作家长协作事项请家长协助确保孩子每天准时到园,减少缺课与请假情况,让孩子逐步适应小学的生活节奏,为即将到来的小学生活打下坚实的基础。
2024年大班个人周工作计划(二)本周工作核心:【主题活动】《甜蜜岁月:我们的春节》一、文化体验:1. 深入回顾与了解春节期间餐桌上富含寓意的吉祥美食,重温中国特有的年夜饭传统,培养对正月期间中国饮食文化的兴趣与探索精神。
2. 探究正月期间常见的糕点制作与烹饪技艺,鼓励进行简单的制作实践,并采用美术创作、形体表现等多种艺术形式来展现所学。
幼儿园周计划工作计划重点优秀9篇幼儿园周计划工作计划重点篇一一、体育活动早操1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。
2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。
学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。
二、蒙式教学1、语文A、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对;B、三轮车、卡车、消防车、帆船;C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》;D、拼音:复习生母。
2、数学:巩固数字的书写(3、5、6、7、8、9)。
3、感觉教具:彩色圆柱体。
4、日常教育:衣饰框(别针口)。
三、生活活动1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。
2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。
环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。
四、家长工作1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。
2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。
幼儿园周计划工作计划重点篇二一、周工作重点1、结合“五一”系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
二、生活活动1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。
三、学习活动1、语言领域爸爸妈妈工作忙(谈话活动)2、艺术领域儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)3、认知领域我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、户外活动1、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟;2、分组活动:大型器械、沙包等。
五、离园活动1、音乐欣赏;2、整理仪表;3、谈话活动。
幼儿园周计划工作计划重点篇三生活活动:稳定幼儿情绪。
引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
幼儿园小班第五周周计划范文经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。
但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。
这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神____到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下:一、总目标本学期,我们将继续认真____“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2022大班周计划表【十篇】对于周计划,其实是以一周的时间概念为基础,综合考虑各种因素,从而制订出符合个人或者组织实际情况的一周内的计划,那么大班周计划如何制定呢?下面是小编给大家带来的2022大班周计划表【十篇】_大班周计划表内容最新,我们一起来看看吧!大班周计划表(一)(一)班级工作人员做到:1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。
安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到:1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨:集体唱歌唱跳操- 上午:室内游戏及绘画- 午餐:健康饮食教育及午睡- 下午:户外活动及课外阅读- 晚餐:团队晚宴及家长交流会- 晚上:家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨:晨读故事会- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及户外探险- 晚餐:做饭比赛及食材识别游戏- 晚上:聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨:趣味运动及健身操- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及美术创作- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨:晨读故事会- 上午:学习笔画及字母拼音- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外活动及音乐舞蹈- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨:早餐大比拼及晨运动- 上午:团队游戏及编程教育- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐:大厨争霸及厨艺展示- 晚上:师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨:在家与家长互动及亲子读书- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨:家庭锻炼及早餐分享- 上午:亲子互动游戏及自由探索- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及亲子手工- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨:唱跳操及少儿英语- 上午:数学启蒙及绘本阅读- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探索及团队游戏- 晚餐:大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨:早晨锻炼及童谣歌曲- 上午:字母启蒙及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:艺术教育及团队游戏- 晚餐:做饭比赛及食品安全知识- 晚上:家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨:运动会活动及冰激凌分享- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨:共读环节及动物知识- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食拍摄及分享- 晚上:家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨:体能训练及食材知识- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨:家庭锻炼及亲子读书- 上午:户外探险及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨:跳舞及早餐分享- 上午:亲子手工及自由学习- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及自由探索- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨:晨运动及唱歌- 上午:计算术学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及教育影片观赏- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨:少儿英语及儿童舞蹈- 上午:拼图游戏及绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及音乐学习- 晚餐:共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨:趣味运动及物质与能量- 上午:字母拼音学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨:共读环节及自然常识- 上午:数学游戏及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食品尝及分享- 晚上:家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨:体能训练及食品安全- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨:亲子锻炼及早餐交流- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:自带盛宴及食物循环知识- 晚上:亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班周计划(通用7篇)幼儿园大班周计划篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;三、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;四、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;五、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;六、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;七、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作一、环境布置:布置新教室环境二、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划篇2主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我,幼儿园大班周工作计划。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
大(3)班第 5 周活动计划(9月份) 9月 26 日—— 9月 30 日
主题:我是大班哥哥姐姐啦
星期
项目
一二三四五反思要点
生活
内容练习筷子的使用。
观察与指导指导孩子运用筷子进餐,学会用筷子夹较小的食物。
健康内
容
分散
体育
活动
场地:国旗前空地
器械车号:4、5
重点指导:加强幼儿
下肢力量
场地: 前操场圆形
场地
器械车号:3、10
重点指导:抛投
场地: 塑料大型玩
具
重点指导:遵守游戏
规则
场地:中操场风雨廊
重点指导:攀爬
场地:中操场南半面
器械车号:1、19
网兜内皮球
重点指导:能自抛自接
球
集体
体育
游戏
名称:大风吹
玩法:幼儿说口令,
教师接口令后说出
数字后,幼儿抱团。
没有找到队伍的,失
败离场。
名称:夹包跳
玩法:听信号,每队
第一名幼儿开始连
续夹包跳行进至前
方终点,拿起沙包快
跑回来,交给下一位
同伴,哪队先跳完胜
名称:勇敢的小兵
玩法:幼儿分成两
队,各自站在起跑线
上,用力向前投掷手
榴弹(饮料瓶)并力
争投过前方的封锁
线(终点)。
名称:三个字
玩法:一名幼儿做捕捉者,
教师发出开始信号,幼儿
四处奔跑,当快被抓到时,
被抓者迅速说出内容连贯
的三个字,即可躲避追捕。
名称:编花篮
玩法:幼儿四人一组,
孩子依次将自己的一条
腿放在另一小孩的腿
上,开始游戏,边单腿
跳边唱儿歌。
观察
要点
按数抱团
弹跳力和动作协调
性
投掷到一定的距离加强奔跑、反应能力
单腿站立、单脚跳跃能
力
观察与指导
凌云棋社
蛇棋
创意空间
灯笼
建筑工地
国庆大街
魔法学校
颜色迁移
宝贝书屋
国庆假期
学习
集体
学习
上
午
语言: 胖子和瘦子
艺术(音乐):蹦蹦
跳跳身体好
艺术(美术):我喜
爱的运动
科学:色彩灯光师节庆活动:欢度国庆下
午
艺术(音乐):拉拉
钩
社会:怎么办综合:运动项目多健康(体育):玩报纸科学(数活动):认识“0”家园共育重视幼儿的独立生活能力,并进行方法上的指导。