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回忆我的母亲1．下列加点字的读音有误的一项是( )A．佃．农(diàn)仪．陇(yí)溺．死(nì)私塾．(shú)B．勉强．(qiánɡ) 调．料(tiáo) 和蔼．(ǎi) 妯娌．(lǐ)C．和睦．(mù) 衙．门(yá) 横蛮．(mán) 瞒．着(mán)D．不辍．(chuî) 匿．笑(nì) 周济．(jì) 旱灾．(zāi)2．下列词语书写全对的一项是( )A．祖藉劳碌红薯饭无可耐何B．害病分派捣蛋鬼任劳任怨C．慰勉继续吃大户勤劳简朴D．聊叙隔绝标本式结衣缩食3. 下列句子中成语使用有误的一项是( )A．大伯家庭条件不好，但为了供孩子上大学，不得不节衣缩食．．．．。
B．现在一些私企老板挖空心思让工人做得多、拿得少，真是为富不仁．．．．。
C．身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨．．．．。
D．奶奶勤劳一生，七十多岁了仍是不辍劳作．．．．。
4．说说下列加点词语在文中的表达作用。
(1)从我能记忆时起，总是．．天不亮就起床。
(2)我到四五岁时就很自然．．地在旁边帮她的忙。
5．修改下列病句，每句只改一处。
(1)我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，又给我许多慰勉。
(2)母亲沉痛的三言两语的诉说，以及我亲眼目睹的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想。
6．根据下列括号内的要求变换句式。
(1)我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可。
(改成肯定句式)(2)母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
(改成反问句) 7. 阅读下列诗句，请你再续写一个小节。
当我认识你，我十岁/你三十五。
你是团团脸的妈妈/你的爱是满满的一盆洗澡水/暖暖的，几乎把我浮起来。
阅读课文最后四个自然段，回答下列问题。
5、《回忆我的母亲》班级：学生姓名：一、【自主检测】1、选出加点字注音全对的一项（）A、祖籍 jí溺死 nì佃户 tián 妯娌 zhóuB、炫耀 xuàn 造孽 niè瘦瘪 biě蓦地 mòC、豪绅 shēn 哭泣 qì衙门 yá私塾 súD、迁徙 xī蹒跚 pán 浩瀚 hàn 绚丽 xún2、下列词语没有错别字的一项是（）A、执著追求风餐露宿开国元勋为富不人B、崭露头角消声匿迹节衣宿食支掌门户C、风尘扑扑寥寥无几不辍劳作宽厚仁慈D、任劳任怨含辛茹苦汗马功劳名正言顺3、下列各句中加点成语使用不当的一项是（）A、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B、大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。
C、他的演讲太绝了，我只好甘拜下风。
D、司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。
4、某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。
如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（）A、我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。
B、我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。
C、我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。
D、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。
5、请将下列孙悟空的名号按获得顺序填在方格内。
名号：孙行者孙悟空弼马温美猴王 _________ ________ ________ 斗战胜佛二、【文段阅读】（一）母亲现在离我而去了。
我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望－－中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
《回忆我的母亲》【基础•积累运用】1.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。
孝敬父母，善行天下。
2.下列词语中加点字的读音有错误的一项是（）A.佃．农（diàn）溺．死（nì）私塾．（shú）B.庚．子（gēng）衙．门（yá）聊叙（liáo）C.被迫．（pò）结．实（jié）榨．油（zhà）D.妯娌．（lǐ）劳碌．（lù）和．蔼（ǎi）3.下列词语书写有误的一项是（）A.祖籍欺压无可奈何节衣缩食B.遭遇威胁为富不仁汗流满面C.外甥横蛮东挪西借任劳任怨D.哀痛慰勉不掇劳作周济照顾4.选词填空。
A. 连日来，有不少学生家长向本报反映，市区部分中小学校周边的文具店、商店卖游戏点卡、QQ币，学生花钱充值玩得不亦乐乎，有的甚至到了痴迷地步，家长、老师对此却是。
（望洋兴叹、无可奈何）B. 对于“贪官”和“”之人，不但我们老百姓仇你们、骂你们、戳你们的脊梁骨，就是党纪国法也容不得你们，会将你们绳之以法的。
（见利忘义、为富不仁）C. 在塘沽排水管理所，有这样一群穿着橙色工服的“黄牛”，他们经常整夜工作，在漫天黄土和点点灯光中挥洒着自己的汗水，全身心投入到城区排水管道建设中，无怨无悔。
（含辛茹苦、任劳任怨）D. 7月15日晚，微山县在微山湖广场举行同心合力共建美好家园特别晚会，对在“一城四区”开发建设中做出突出贡献的广大父老乡亲和付出艰苦劳动的同志予以。
（慰勉、慰藉）5.下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A.母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”。
B.母亲同情贫苦的人：这是朴素的阶级意识。
C.庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。
D.去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已八十有五，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景……”6.给下面句子排序。
回忆我的母亲1．下列加点字的读音有误的一项是( )A．佃．农(diàn)仪．陇(yí)溺．死(nì)私塾．(shú)B．勉强．(qiánɡ) 调．料(tiáo) 和蔼．(ǎi) 妯娌．(lǐ)C．和睦．(mù) 衙．门(yá) 横蛮．(mán) 瞒．着(mán)D．不辍．(chuò) 匿．笑(nì) 周济．(jì) 旱灾．(zāi)2．下列词语书写全对的一项是( )A．祖藉劳碌红薯饭无可耐何B．害病分派捣蛋鬼任劳任怨C．慰勉继续吃大户勤劳简朴D．聊叙隔绝标本式结衣缩食3. 下列句子中成语使用有误的一项是( )A．大伯家庭条件不好，但为了供孩子上大学，不得不节衣缩食．．．．。
B．现在一些私企老板挖空心思让工人做得多、拿得少，真是为富不仁．．．．。
C．身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨．．．．。
D．奶奶勤劳一生，七十多岁了仍是不辍劳作．．．．。
4．说说下列加点词语在文中的表达作用。
(1)从我能记忆时起，总是．．天不亮就起床。
(2)我到四五岁时就很自然．．地在旁边帮她的忙。
5．修改下列病句，每句只改一处。
(1)我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，又给我许多慰勉。
(2)母亲沉痛的三言两语的诉说，以及我亲眼目睹的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想。
6．根据下列括号内的要求变换句式。
(1)我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可。
(改成肯定句式)(2)母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
(改成反问句) 7. 阅读下列诗句，请你再续写一个小节。
当我认识你，我十岁/你三十五。
你是团团脸的妈妈/你的爱是满满的一盆洗澡水/暖暖的，几乎把我浮起来。
阅读课文最后四个自然段，回答下列问题。
《回忆我的母亲》同步练习1．给加点字注音。
不辍．( )慰．勉( )劳碌．( )勉强．( )周济．( ) 溺．死( )祖籍．( )竭．力( )佃．农( )妯．娌( )2．阅读下面文字，按要求答题。
人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波斓不惊的生活小事。
历史记住了诺贝尔奖的首次颁．发，记住了中国航母舰载机在浩瀚．大海上的首次成功着舰，也记住了那位平凡母亲的劳禄身影。
（1）请将文段中画横线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给文段中加点的字注音。
颁．发()浩瀚．()（3）找出文段中的两个错别字并加以改正。
_____改为____________改为______二、选择题3．下列对病句的修改不正确的一项是A．生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。
（在“衰老”的后面加上“的功效”）B．为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”，使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。
（删去“使”）C．让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩子都十分重要。
（将“体验”和“感受”对调）D．“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。
（删去“近”或者“多”）4．下列加点词语使用不当的一项是（）A．周家为富不仁．．．．，老父死后，几个儿子互相残害，争夺家产。
B．家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不节衣缩食．．．．。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨．．．．。
D．我爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作．．．．，七十多岁了还下地干活。
5．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．踱．步（duó）勉强．（qiáng）随声附和．（hé）B．迁徙．（xǐ）投奔．（bèn）宽厚仁慈．（cí）C．惩．罚（chéng）周济．（jǐ）任劳任怨．（yuè）D．溺．死（nì）衙．门（yǎ）不辍．劳作（chuò）6．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁．．．．，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。
5.回忆我的母亲1944年2月25日，朱总司令的母亲钟太夫人去世，总司令得知母亲去世的消息后，怀着深深的怀念和无比崇敬的感情写下了这篇回忆性的文章。
在这篇回忆性散文里，总司令追述了自己母亲的感人至深的一些事迹，唱出了一曲发自肺腑的对母亲及千千万万平凡而伟大的劳动妇女的深情赞歌。
在平静的叙述之中，在字里行间流露出真挚深沉的爱是本文最大的特点之一。
让我们去了解伟大的革命家朱德的母亲的事迹吧，阅读本文，我们将——1．在诵读中感受作者对母亲的怀念和敬爱之情。
2．学习按一定顺序选择典型事例表现人物思想品质的写法。
3．《回忆我的母亲》于质朴中见真情，平实中见哲理，阅读中要好好品味。
走近作者一、作者简介朱德（1886—1976），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。
朱德早年加入孙中山先生领导的同盟会，参加了辛亥革命。
1922年加入中国共产党。
在党的领导下，他积极从事革命活动。
1927年参加了“八一”南昌起义；次年，他率领南昌起义的一部分部队，开赴井冈山，与毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农红军第四军，任军长。
1934年10月，参加了二万五千里长征。
1937年抗日战争爆发后，任八路军总司令。
解放战争时期，任中国人民解放军总司令。
中华人民共和国成立后，朱德当选为中央人民政府副主席，被任命为中央军委副主席、中国人民解放军总司令。
1954年，当选为中华人民共和国副主席，被任命为国防委员会副主席。
朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。
他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。
二、写作背景朱德的母亲于1944年逝世。
朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。
本文最早发表在1944年4月5日延安《解放日报》上。
三、相关知识1．这篇文章发表在1944年4月5日延安《解放日报》时，题目为“母亲的回忆”。
但是这个题目容易引起歧义，它既可以理解为母亲所回忆的往事，又可以理解为作者对母亲的回忆。
《回忆我的母亲》课时练习一、单选题1. 下列说法有误的一项是（）A.“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B.从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强，有远见的人。
C.“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”运用了对比的手法，表现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧女持家的敬佩之情。
D.本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。
2. 下列句子中有语病的一项是（）A.我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
B.接到举报之后，市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。
C.因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。
D.中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展。
3. 下列句子画线词语使用不正确的一项是（）A.回到物是人非的故园，他每每触目伤怀。
B.元旦晚会上，我班的舞蹈表演姿势优美，抑扬顿挫，赢得了观众的喝彩。
C.惨绝人寰的南京大屠杀，只是近代以来中华民族苦难命运的缩影。
D.设计者们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林各个不同。
4. 下列排列正确的一项是（）①这种病毒能够使人生病，通常是轻微（或中度），上呼吸道疾病，类似于普通感冒。
②冠状病毒是一大类常见于动物的病毒，它可以在人类与动物的接触中传播。
③冠状病毒是如何传播的呢？④这种病毒也可以通过接触被感染者触摸过的东西，然后触摸你的嘴、鼻子或眼睛来传播。
⑤当涉及人与人之间的病毒传播时，通常发生在有人接触到感染者的分泌物时。
⑥根据病毒的毒力，咳嗽、打喷嚏或握手都可能导致暴露。
A.②①③⑤⑥④B.④②③①⑤⑥C.②①⑤⑥③④D.②①③⑤④⑥5. 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！B.风度源于一种最古老也是最伟大的力量：道德。
7 回忆我的母亲 [部编版八年级上册] (4200)1.请赏读下面这幅书法作品，回答问题。
(1)这幅作品的字体是：，其特点是：。
(2)将书法作品中作者直抒胸臆、对母爱尽情讴歌的诗句用楷体正确、规范地书写在田字格内。
，。
2.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(1)张老师在教育工作岗位上兢兢业业，日日可见她láo lù 的身影。
她为人宽厚，常常zhōu jì 有困难的学生；她工作认真，任劳任怨，在教学上极为出色。
(2)在抗日战争时期，许多地主wéi fù bù rén ，欺压佃农，甚至投靠日本人来保全自己的家产。
(3)王维的这首送别诗不仅写出了对朋友的关心、理解和wèi miǎn ，也表现出他积极入世的思想。
3.下列句中加点词语运用有误的一项是( )A.记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
B.作为一名人民教师，她任劳任怨，无私奉献，时时事事起到模范带头作用。
C.我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。
D.母亲沉痛的妙语连珠的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
4.下面画线句中，有语病的一项是( )①历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。
在中国共产党百年华诞之际，②为了更好地激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春，奋斗正当时”的学习活动。
在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历史。
③通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。
④全体同学决心传承红色精神，为实现中国梦而努力学习。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.阅读语段，找出表述有误的一项( )①我以为母亲的背影也如她的笑脸一样永远美丽可亲，但我分明看到了她背影里的沧桑。
《回忆我的母亲》同步练习一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．溺死迁徒托辞瞩目B．荣辱私塾碾转聊叙C．劳碌衙门逊色通辑D．慰勉妯娌竭力发髻2．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）她性格和蔼．，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦．。
母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕．，还周济．和照顾比自己更穷的亲戚。
A．yěmùgùjǐB．ǎi mùyùjìC．ǎi mùgùjìD．ǎi mùyùjǐ3．下列加点词语使用不当的一项是（）A．周家为富不仁．．．．，老父死后，几个儿子互相残害，争夺家产。
B．家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不节衣缩食．．．．。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨．．．．。
D．我爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作．．．．，七十多岁了还下地干活。
4．阅读下面的文字，回答问题。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、莱饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起够有滋味。
赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。
母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。
一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
下列各项表述有误的一项是（）A．“佃户家庭的生活自然是艰苦的”提取主干是“生活是艰苦的”。
B．“聪明”是形容词，“我们”是代词。
C．“却”是副词，“滋味”是名词。
D．“染了颜色”是动宾短语，“老二老三”是并列短语。
5．下面句子没有语病的一项是（）A．“中国汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传递，但是可以检验我国民众整体的汉字书写水平，B．延安的许多作家本着毛主席提出的“百花齐放”为原则，深入民间，向人民学习，将民歌融进自己的创作中，创作出了许多优秀的作品。
5 回忆我的母亲01积累运用1．字词积累——读下面的文字，根据拼音写出汉字。
(1)我家是diàn()农。
祖jí()广东sháo()关。
(2)只留下了八个，以后再生下的被迫nì()死了。
(3)记得那时我从sī shú()回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭。
(4)她性格和ǎi()，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
2．词语积累——根据括号内的提示，在横线上写出相应的词语。
(1)母亲在家庭里极能________(做事不辞辛苦，不怕别人埋怨)。
(2)母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还________(对穷困的人给予物质帮助)和照顾比自己更穷的亲戚。
(3)母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对________(靠剥削发财致富的人没有好心肠)者的反感却更强烈了。
3．词语积累——在横线处填上括号内提供的词语，使之成为通顺的句子。
(1)她性格________，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很________……她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲________着我们，不允许我们染上一点。
(和睦和蔼和气管教管束)(2)母亲这样地整日________着……母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过________。
(劳累劳碌)4．语言运用——在下列各句的方框内，填上恰当的标点符号。
(1)(我家)祖籍广东韶关，客籍人，在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。
(2)母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识。
(3)去年另一封外甥的家信中说外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉(4)在这条路上，我一天比一天更加认识只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
5．语言运用——在下面句子的横线处填上适当的序号，使之成为一段通顺的话。
说起京剧，有些人误以为它是北京的地方戏，其实不然。
5．回忆我的母亲考点1 叙事方法本文采用了什么样的叙事方法？采用这样的叙事方法有什么作用？本文采用了倒叙和顺叙相结合的方法。
作者从母亲的去世写起。
这对母亲的一生来讲，当然是最后发生的事情，所以是倒叙。
痛定之后，母亲一生的重要事迹和优良的品德以及对作者的教育和影响，就一幕一幕地映现在作者的脑海里。
因此作者从第二自然段起，到第十三自然段止，按照年代先后顺序写，这是顺叙。
作者将倒叙和顺叙结合起来运用，使文章的脉络清晰，内容的安排极其自然。
考点2 人物形象本文是篇回忆录，主要回忆了哪些与母亲有关的事件？表现了母亲怎样的品质？回忆的事件有：母亲整日劳碌、节衣缩食、周济穷人、送子读书、同情支持革命、不辍劳作等。
表现了母亲勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、任劳任怨、深明大义、坚强不屈的品质。
考点3 句子理解本文的语言质朴而富有深情。
细读下面的句子，用心体会这一点。
母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
以“强健的身体”“勤劳的习惯”等来表达母亲对自己的教育和影响，真切、真实、真挚。
在实实在在的叙述中，充满了对母亲的深深敬爱和怀念之情。
基础积累1．下列加点字的读音有误的一项是( )A．溺．死(nì)慰．勉(wâi)滔．天(tāo)不辍．劳作(chuî)B．妯．娌(chïu) 祖籍．(jí) 迁徙．(xǐ) 支撑．门户(chēng)C．疟．子(yào) 倔强．(jiàng) 衙．门(yá) 任．劳任怨(rân)D．瞒．着(mán) 佃．农(diàn) 私塾．(shú) 节衣缩．食(suō)2．给下列句子选择恰当的词语。
(只填序号)(1)母亲这样地整日______(A.劳累B．劳碌)着。
(2)母亲______(A.管束B．管教)着我们，不允许我们染上一点。
(3)母亲______(A.沉重B．沉痛)的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年______(A.时代B．时期)反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
3．下列加点词语使用不恰当的一项是( )A．现在有不少私企老板挖空心思让工人做得多，拿得少，真是为富不仁．．．．。
B．家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不节衣缩食．．．．。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨．．．．。
D．我爷爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作．．．．，七十多岁了还下地干活。
4．下列句子中标点符号的使用有误的一项是( )A．有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。
B．母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。
C．去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉”。
D．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
5．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)这是我能做到的，一定能做到的。
( )(2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
( )(3)我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。
( )(4)接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。
( )6.填空。
本文是一篇写真人真事的__________(体裁)。
作者是__________。
文章真实而细致入微地回忆了母亲________的一生，追述了母亲对他的深刻影响，表达了他对母亲的________________________之情。
本文叙事的线索是____________________，全文的感情基调是____________。
课内阅读阅读课文最后四个自然段，回答问题。
7．简要概括母亲对“我”的教育和影响。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．说说下面句子的表达效果。
母亲现在离我而去了。
我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．“这是我能做到的，一定能做到的。
”这两句话能不能合并为“这是我一定能做到的”？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．这几自然段以哪两种表达方式为主？有什么作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________语言运用12．(2016·山东青岛中考)阅读下面的文字，按要求作答。
一天，市民易先生看到一个小孩掉进池塘，不善游泳的他来不及脱衣服，就纵身跃进池塘将小孩救了上来。
孩子平安无事，而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时，孩子的妈妈却已经带着孩子离开了，连声“谢谢”都没说。
易先生对此感到有些伤心。
如果见到这位妈妈，你会这样对她说：阿姨，________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(含标点符号不超过60字)13．(陕西中考)母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。
【活动一：悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。
在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。
(1)________________(2)________________【活动二：鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。
________________的妈妈最美【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。
要求：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比的修辞手法；③不要在推荐词中出现候选人姓名；④60字左右。
“最美妈妈”推荐词________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________拓展阅读(2016·湖北荆门中考)幸会，妈妈张春①我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。
她的本职业务顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。
②我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。
妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”③还有一次，在家里看电视剧《哪吒闹海》，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。
走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死——被他师父救活了——不要哭了！”她起码追了200米。
④我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。
妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。
”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。
⑤但我们之间也不都是美好时光。
青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看《还珠格格》里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”⑥小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。
家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。
过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么蠢，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。
