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八年级道德与法治下册一句话知识点1、公民的基本义务有：①遵守宪法法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤其他义务（劳动、受教育、计划生育、抚养未成年子女、赡养扶助父母）2、遵守宪法和法律的表现：①要忠于宪法；②维护宪法尊严；③保证宪法实施；3、遵守宪法和法律的要求：自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
4、维护国家利益的内容：①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益。
5、维护国家安全包括：①维护国家的主权领土完整不受侵犯；②国家秘密不被窃取、泄露和出卖；③社会秩序不被破坏。
6、国家荣誉包括：①维护国家尊严不受侵犯；②国家荣誉不受玷污。
7、维护国家利益包括：维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。
8、我国的兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
我国兵役分为现役和预备役。
9、国家财政收入的主要来源：税收。
10、公民最基本、最重要的权利：人身自由权。
11、既是权利又是义务：劳动和受教育。
12、对国家机关及其工作人员来说，权力就是什么？权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
13、一切组织和个人的根本活动准则：宪法。
14、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
15、国家法制统一的基础：宪法。
中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。
16、权力正确行使的根本保证：监督。
17、国家宪法日：12月4日。
18、市场经济的调节方式有：价格、供求、竞争等机制。
19、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
20、人民政协两大主题：团结和民主。
人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政。
21、社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
22、我国民族自治地方分为：自治区、自治县、自治县三级23、基层群众自治制度的含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。
初二下道德知识点总结归纳在初二下学期的道德课程中，我们学习了许多有关道德的知识点。
这些知识点涵盖了个人品德、家庭伦理、社会道德等方面。
本文将对初二下学期道德课程的知识点进行总结归纳。
一、个人品德1. 诚实守信：诚实是做人的基本准则，我们应该保持诚实不撒谎，言而有信守约信守诺。
2. 尊重他人：尊重他人意味着我们要关心他人的感受，不轻视、欺负他人。
3. 乐于助人：乐于助人是培养同学间友爱和帮助意识的重要方式，我们应该主动去帮助需要帮助的人。
二、家庭伦理1. 尊重父母：作为子女，我们应该尊重父母，站在他们的角度思考问题，言行举止要符合家庭规范。
2. 孝顺父母：我们要尽自己的能力去孝敬父母，关心他们、照顾他们，并在学习上有所成就。
3. 家庭和睦：一个和睦的家庭是培养孩子健康成长的基础，我们应该积极营造家庭和谐的氛围。
三、社会道德1. 尊重师长和长辈：尊重师长和长辈是我们应该具备的基本素质，我们要遵守学校的规章制度，尊重老师的教诲。
2. 关心社会弱势群体：我们应该关心社会弱势群体，帮助他们解决困难，积极参与公益活动。
3. 公共场合文明行为：在公共场合，我们应该保持文明行为，排队有序、不乱扔垃圾等，为社会营造良好的环境。
四、心理健康1. 自信自爱：培养自信心和自爱情感非常重要，要相信自己的能力并接受自己的不足。
2. 积极乐观：积极乐观的心态有助于我们面对困难和挫折，要学会积极地看待问题。
3. 管理情绪：合理管理情绪是维护心理健康的关键，我们要学会控制情绪，避免过度情绪化。
五、网络伦理1. 网络礼仪：在使用网络时，我们要遵守网络礼仪，不发布不良、虚假或伤害他人的信息。
2. 谨防网络陷阱：我们要警惕网络陷阱，不随意泄露个人信息，保护自己的隐私安全。
3. 理性使用网络：我们要明辨是非、对内容进行甄别，理性使用网络资源。
初二下道德课程的学习，让我们受益匪浅。
通过学习这些道德知识点，我们更加清楚知道在日常生活中应该如何做一个有道德的人，以及如何与他人进行良好的互动和交往。
新人教版八年级道德与法治下册全册知识点梳理第一节“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值：核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
6、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。
（２）政治权利（３）人身自由。
（４）宗教信仰自由。
（５）社会经济权利（６）受教育权。
（７）监督权二、国家尊重和保障人权：1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则：尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体：人民7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
人教部编版八年级下册道德与法治核心知识总结第一单元坚持宪法至上1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
3.人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。
4.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
5.宪法规范权力运行。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
6.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
7.国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
8.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
9.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
10.为什么宪法要规范国家权力运行？(权力需要制约的原因。
)(1)必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
(2)重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
(3)宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法的行为，必须予以追究。
(4)意义：只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
11.宪法的地位。
(1)是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
(2)是一切组织和个人的根本活动准则。
(3)在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
12.任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
13.宪法与其他法律的关系。
14.怎样理解“根据宪法，制定本法”？(1)宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力。
(2)其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
(3)其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
15.监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
16.应怎样加强宪法监督？(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度3.5.1 基本经济制度1、★我国的基本经济制度是什么？确立依据是？（P63-P64标题+正文第一句）（1）内容：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。
③社会主义市场经济体制。
（2）依据：我国正处于社会主义初级阶段。
（我国的基本国情）2、★公有制经济包括哪些？（P63）（1）国有经济。
①地位：国有经济是国民经济的主导力量。
②含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
（2）集体经济。
含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
【说明】公有制是主体，国有经济是主导，选择题经常考，注意区分3、★非公有制经济包括哪些？（P63）个体经济、私营经济、外资经济等。
4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？（P63）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（地位）②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
（作用）5、★对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？（P63）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？（P64）（1）依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。
（2）基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
7、除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P64）①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。
②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:（1）政治权利和自由（2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利（4）平等权（5）宗教信仰自由（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件：（1）年满18周岁（2）没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
10、网上评议政府的内容：（1）工作业绩（2）工作效率（3）执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
13、人身自由的内容：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
八年级道德与法治教材重点考点整理八年级上册1、养成亲社会行为的重要性有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得社会和他人的接纳与认可；有利于实现自己的人生价值。
2、如何理解网络是把双刃剑？（1）网络的利①网络丰富日常生活：让我们的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步：为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）网络的弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。
3、如何理性参与网络生活？①提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。
③辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
4、正确认识自由和规则的关系自由和规则不可分。
社会规则划定了自由的边界。
自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
5、如何自觉遵守规则？①需要他律和自律。
既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。
②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
6、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
7、文明有礼是人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象和民族的尊严。
8、诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
诚信是企业的无形资产。
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳本文介绍了《道德与法治》这本新版八年级下册教材的知识点归纳，重点是第一课“维护宪法权威”。
首先，文章阐述了我国宪法的基本原则，即我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
宪法对我国的国家性质也做出了明确规定。
其次，文章讲解了人权的实质内容和目标，以及尊重和保障人权成为我国宪法原则对各级国家机关的要求。
我国享有人权的主体非常广泛，宪法保护的人权的内容也很广泛。
国家应该树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
接着，文章介绍了国家应如何做到尊重和保障人权，包括宪法规定公民享有的基本权利，行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，审判机关、检察机关要保护公民的各项合法权益等。
此外，文章还讲述了人民代表大会与人民的关系，以及我国国家机构组织和工作的原则。
最后，文章阐述了我国宪法是如何规范权力运行的，即国家机关和工作人员必须依法行使权力。
总的来说，本文系统地介绍了《道德与法治》这本教材的知识点，对于学生研究该课程具有一定的指导作用。
宪法是根本法，因为它是国家的最高法律，具有最高的法律地位和法律权威，它规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，是国家政治、经济、文化和社会生活的基础和保障。
同时，宪法还规定了国家权力的行使方式和限制，保障了公民的权利和利益，是保障法治和社会稳定的基石。
因此，宪法被视为根本法，必须得到全体公民的尊重和遵守。
公民的监督权表现在对政府和公共事务的监督、批评和建议方面，包括对政府工作的监督、对公共资源的监督、对公共服务的监督和对公共安全的监督等。
公民的监督权是保障政府行为合法性和公正性的重要手段，有助于促进政府的改革和进步，维护公共利益和社会稳定。
我国公民有权对任何国家机关和工作人员提出批评和建议，同时也有权向有关国家机关提出申诉、控告或检举违法失职行为。
部编版道德与法治八年级下册课内知识积累
第一单元坚持宪法至上
【一句话必背】
1.宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家。
国家的一切权力属于人民。
2.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
人权的主体：我国公民，外国公民、个人、群体
人权的内容：平等权、人身权、政治权、财产权、劳动权、受教育权、经济、社会、文化等权利。
人权的特点：广泛性、公平性、真实性
3.宪法组织国家机构，国家机构实行民主集中制的原则。
4.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
5.全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
6、宪法的性质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本大法。
7宪法的地位：
①我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
（性质）
②宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
（对个人、对国家的重要性）
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（）
④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（法律地位）
【问答题梳理】
1.如何理解“在我国，国家的一切权力属于人民”？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
②一切权力属于人民的宪法原则，归根结底（目的）就是要保证人民当家作主的权利。
2.国家为什么要尊重和保障人权？
①尊重和保障人权是我国的宪法原则。
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
3我国宪法如何保障国家权力属于人民？
从(国家性质方面、经济方面、政治方面‘公民基本权利方面、武装力量方面)来保障国家权力属于人民
4.国家如何做到尊重和保障人权？（做法、）
总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法制保障，保障人民依法享有广泛权利和自由。
具体要求：
立法方面：宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
总之：宪法是国家法制统一的基础。
11、行使监督宪法实施职权的国家机关：①全国人大及其常委会（监督）、全国人大常委会有权解释宪法和法律。
②地方各级人大及其常委会在本行政区域内有保证宪法和法律实施的职责。
12.为什么要增强宪法意识？
①有利于加强宪法监督。
②有利于国家公职人员自觉规范自己的行为。
③宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。
13.怎样增强宪法意识？
①学习宪法，学习宪法内容、领会宪法原则和精神。
积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇。
③践行宪法，坚决维护宪法权威，勇于善于同一切违宪行为作斗争【第二单元：理解权利义务】
【一句话必背】
1.我国公民依法行使政治权利和自由是人民行使当家作主权力的重要形式。
2.人身自由是公民最基本、最重要的权利。
3.人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
4.财产权的内容：占有、使用、收益、处分。
（捐款—处分权）
5.税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
6.选举权和被选举权的条件：十八岁、中国国籍、没有被剥夺政治权利
7、维护权利的方式：协商，调解、仲裁、诉讼
8维护国家利益包括：①维护国家统一和全国各民族团结、②维护国家安全、荣誉和利益。
9遵守宪法和法律的具体体现：遵守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
【问答题梳理】
1.公民的基本权利有哪些？
①政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由和监督权）②人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）③社会经济与文化教育权利（社会经济权：财产权、劳动权、物质帮助权）④其他权利如平等权、宗教信仰自由等。
2.如何依法行使权利？
①公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
3.公民的基本义务有哪些？
①遵守宪法法律②维护国家利益③依法服兵役④依法纳税⑤劳动、受教育的义务⑥夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
国家的政策或态度：①国家保护非公有制经济的合法权利和利益②鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，③激发非公有制经济活力和创
意义：个人生
个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
)
②公平是社会稳定进步的重要基础。
(公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
公平有利于营造更好的竞争环境，创设更多的社会财富，推动社会持续发展。
)
（3）如何坚守公平?
①个人维护公平。
面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，
如何守护正义?
①个人守护正义，要敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。
②司法维护正义，以事实为依据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法公正。
6.为什么要实现社会公平正义？【八年级下册第八课】
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任；
③让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
