艾滋病与肺结核健康教育

结核病健康教育知识讲座小结结核病是由结核分枝杆菌引起的传染病，它可以影响人体的肺部和其他器官。

为了提高公众对结核病的了解和预防控制，我们举办了一场结核病健康教育知识讲座。

以下是本次讲座的小结：1. 结核病的传播途径：结核病主要通过空气传播，当一个患有肺结核的人咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出结核分枝杆菌，在空气中形成飞沫，其他人吸入这些飞沫则有可能感染结核病。

2. 结核病的症状和诊断：结核病的常见症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、乏力以及体重下降等。

如果出现这些症状，应尽快就医进行结核病的相关检查，如胸部X光、结核菌素皮肤试验等。

3. 结核病的预防控制：结核病的最佳预防措施是接种卡介苗。

此外，保持良好的卫生习惯也很重要，如保持室内通风、咳嗽时用纸巾捂住嘴、不与患者共用餐具等。

如果被诊断患有结核病，应按照医生的治疗方案进行长期服药。

4. 结核病的社会影响：结核病不仅对个人健康造成威胁，还对社会经济发展产生了负面影响。

因此，政府和社区需要加强对结核病的防控工作，提供充足的医疗资源和社会支持。

通过本次讲座，参与者对结核病的相关知识有了更深入的了解，并掌握了预防结核病的基本措施。

只有通过教育和加强宣传，才能提高公众对结核病的认识，并共同努力，减少结核病的发病率和死亡率。

5. 结核病的传播风险：结核病传播风险较高的人群包括与患有活动性肺结核的人密切接触的个体，如家庭成员、同事、同学等。

此外，艾滋病患者、糖尿病患者、免疫功能受损的人以及长期使用免疫抑制剂的患者也更容易感染结核病。

6. 结核病的诊断和治疗：结核病的诊断依靠临床症状、影像学检查和结核菌学检测。

一旦确诊，患者应按照医生的治疗方案进行治疗。

结核病的标准疗程为6个月以上，患者在治疗期间要按时服用抗结核药物，并避免中断治疗，以免产生耐药菌株。

7. 结核病与药物耐药：不规范的用药和治疗中断是导致结核菌耐药的重要原因。

耐药结核菌的出现使结核病的治疗变得困难和复杂，通常需要使用更昂贵的药物和治疗方案，治疗时间也会延长。

带你了解艾滋病合并肺结核患者健康教育的方法及作用艾滋病又称HIV/AIDS，是一种人类免疫缺陷的病毒性感染类疾病，当患者受到HIV病毒的侵害时，其免疫系统会受到严重的破坏，继而引发出更多病毒类疾病，而在这些病毒类疾病的感染中，肺结核是与艾滋病合并最为常见的病毒类感染疾病之一。

肺结核病在与艾滋病相互作用的同时，会进一步促进病变的发展、恶化，从而导致了患者迅速死亡。

一、艾滋病合并肺结核的临床特征有哪些？艾滋病毒的患者如果与传染期的肺结核患者进行过接触，免疫力低下的他们就十分容易被肺结核病所感染，并且会进一步使自身的病毒融合扩张。

为此如果艾滋病毒患者感染上了结核病毒，其症状发展的就会比较显现，并且也会被感染单一病毒的患者症状严重许多。

而结核病毒在融入到艾滋病患者身上时，很容易在任意时期发生病变，由于患者自身的免疫系统、年龄及其他因素等有着很大区别，因此在临床上的表现也千奇百怪，主要的情况除了会发生咳痰、胸闷及呼吸困难之外，还会有些许发烧、无食欲、体重下降及盗汗的问题出现。

并且还有少量的患者具备着高热、呼吸窘迫等非常见性的临床现象。

而经过大数据的调查可以得出，艾滋病合并肺结核的主要临床特征有以下几点：其一是急性发病率较高，病情发展也比较迅猛。

并且主要的病理是粟粒性既渗出性病毒发生了一系列的病变，艾滋病患者在感染结核杆菌之后，结核杆菌会非常容易在患者体内进行扩散，特别容易激活病患体内的非活动病灶，从而造成了肺静脉与淋巴的破坏，继而向全身进行扩散。

其二病程较长、预后性差且容易死亡。

对比单一的艾滋病或是肺结核病，合并后的病症耐药结合菌株的生长概率较高，并且抗结核的治疗与抗HIV病毒的治疗方面存在着一定的制约性，这种制约性很容易影响到治疗的效果，甚至还会因为治疗方式的不得当而导致病情的进一步恶化。

其三是并发症较多，且感染几率增大。

因为艾滋病毒的原因，患者的免疫机能被整体破坏，从而非常容易感染慢性腹泻、口腔及食道菌的感染、肺部感染及胃出血等多种感染性疾病。

肺结核健康宣教内容一、肺结核的基本认识1.肺结核的定义肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要侵犯肺部，导致肺部组织炎症、坏死和空洞。

2.肺结核的传播途径肺结核主要通过飞沫传播，患者咳嗽、喷嚏、说话时产生的含有结核分枝杆菌的飞沫在空气中传播，其他人吸入这些飞沫后可能感染结核病。

3.肺结核的高危人群高危人群包括免疫力低下者、密切接触结核病患者的人、长期生活在结核病高发地区的人、患有糖尿病、艾滋病等基础疾病的人等。

二、肺结核的临床表现与诊断1.肺结核的临床表现肺结核的临床表现多样，常见的症状包括咳嗽、咳痰、发热、盗汗、乏力、体重减轻等。

部分患者可能有胸痛、呼吸困难、咯血等症状。

2.肺结核的诊断肺结核的诊断主要包括临床症状、影像学检查和实验室检查。

影像学检查如X光片、CT等可以显示肺部病变，实验室检查如痰液涂片、培养等可以检测到结核分枝杆菌。

三、肺结核的治疗与护理1.肺结核的治疗原则早期发现、早期诊断、早期治疗是肺结核治疗的原则。

抗结核治疗是肺结核治疗的核心，患者需要按照医生的建议，坚持规范、全程、足量的抗结核药物治疗。

2.肺结核的护理措施肺结核患者在治疗期间需要加强护理，包括保持良好的生活习惯、饮食调理、充足休息、避免与他人密切接触等。

四、肺结核的预防与控制1.预防肺结核的措施预防肺结核的关键是加强结核病的宣传教育，提高公众对结核病的认识和自我防护能力。

此外，加强免疫力、养成良好的生活习惯、避免与肺结核患者密切接触等也有助于预防肺结核。

2.肺结核的控制策略肺结核的控制策略包括病例发现、病例管理、疫情监测、健康教育等。

早期发现和诊断肺结核患者，及时给予规范治疗，降低结核病的传播风险。

五、肺结核患者的心理护理与社会支持1.肺结核患者的心理护理肺结核患者在治疗过程中可能会面临心理压力，如恐惧、焦虑、抑郁等。

心理护理旨在帮助患者建立积极的心理素质，增强战胜疾病的信心。

2.肺结核患者的社会支持社会支持对肺结核患者的康复具有重要意义。

结核患者的健康教育
结核患者的健康教育是非常重要的，主要包括以下几个方面：
1.知识教育：向患者介绍结核病的基本知识，包括病因、症状、传播途径、预防
方法等。

使患者了解结核病的危害性和自我防护的重要性。

2.心理教育：结核病是一种慢性病，病程较长，患者容易产生焦虑、抑郁等情绪。

因此，需要对患者进行心理教育，帮助他们树立战胜疾病的信心，积极配合治疗。

3.饮食教育：指导患者合理饮食，增加营养摄入，提高身体免疫力。

建议多吃高
蛋白、高热量、高维生素的食物，如瘦肉、鸡蛋、牛奶、新鲜蔬菜等。

4.运动教育：适当的运动可以帮助患者增强体质，提高抵抗力。

建议患者在身体
状况允许的情况下进行适量的运动，如散步、慢跑、太极拳等。

5.用药教育：向患者介绍药物的名称、剂量、用法、副作用等，并告知患者按时
服药的重要性。

同时，教育患者注意药物的不良反应，如出现不适症状应及时就医。

6.隔离教育：结核病是一种传染病，患者在治疗期间需要采取一定的隔离措施，
如佩戴口罩、避免与他人密切接触等。

教育患者了解隔离的重要性，并积极配合执行。

总之，结核患者的健康教育需要全面、细致、耐心地进行，帮助患者树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，提高生活质量。

同时，也需要医护人员、家庭成员和社会各界的支持和关心。

预防肺结核病宣传知识引言概述:肺结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，严重威胁人类健康。

为了提高公众对肺结核病的认识，预防肺结核病的发生，本文将详细介绍预防肺结核病的宣传知识。

正文内容分为五个部分，分别是肺结核病的传播途径、肺结核病的症状、肺结核病的预防措施、肺结核病的治疗方法以及肺结核病的宣传教育。

一、肺结核病的传播途径:1.1 空气传播：肺结核病主要通过患者咳嗽、打喷嚏时释放的结核分枝杆菌悬浮在空气中传播。

公众应避免与患者密切接触，特别是在封闭空间中。

1.2 食物传播：结核分枝杆菌也可通过食物传播，尤其是未经过充分加热的牛奶或肉制品。

人们应确保食物煮熟煮透，避免食用生牛奶或未煮熟的肉制品。

1.3 母婴传播：孕妇患有肺结核病时，可通过胎盘传给胎儿。

孕妇应定期进行肺结核病筛查，及时接受治疗，以减少母婴传播的风险。

二、肺结核病的症状:2.1 咳嗽：患者常伴有长期咳嗽，咳嗽时可能伴有痰血。

2.2 发热：患者可能会出现长期低热或周期性发热。

2.3 乏力：患者会感到疲倦乏力，精力不济。

三、肺结核病的预防措施:3.1 接种疫苗：接种卡介苗是预防结核病的一种有效措施，可以大大降低结核病的发病率。

3.2 保持良好的卫生习惯：勤洗手、避免与患者密切接触、使用纸巾或肘部遮挡咳嗽打喷嚏等都是有效的预防措施。

3.3 加强室内通风：保持室内空气流通，减少病菌滞留的机会。

四、肺结核病的治疗方法:4.1 药物治疗：肺结核病可以通过规范的抗结核药物治疗来控制和治愈。

患者应按照医生的指导进行治疗，坚持用药时间和剂量。

4.2 隔离治疗：对于具有传染性的肺结核病患者，应进行隔离治疗，以防止疾病传播。

4.3 定期复查：治疗后，患者应定期进行复查，以确保疾病得到有效控制。

五、肺结核病的宣传教育:5.1 提高公众认知：开展肺结核病的宣传活动，提高公众对肺结核病的认知和了解，以便更好地预防和控制疾病的传播。

5.2 健康教育：通过向公众传授正确的卫生知识和预防措施，提高公众的健康意识和自我保护能力。

肺结核合并艾滋病的护理1、临床资料1.1 一般资料21例中，其中男性11例，女性10 例，年龄23-56 岁，平均31.6 岁，干部 3 例，工人 5 例，农民8 例，外出打工 5 例。

感染途径：静脉吸毒10 例，性途径8 例，既静脉吸毒又有不洁性交 6 例，输血引起 2 例，其他 1 例。

均经我院金标法和酶联免疫法检测阳性后，标本送北海市疾病预防控制中心蛋白印迹法检测HIV 抗体阳性。

1.2 临床表现21例患者中有咳嗽咳痰17例，持续低热1周以上 5 例，痰中找到抗酸杆菌15例，气促6例，胸痛 5 例，乏力、食欲不振13例，消瘦20例，大咯血3例，血尿 2 例，同时病毒性肝炎12 例，合并淋病、梅毒各 6 例。

1.3 胸部X 线表现浸润型肺结核15例，结核性胸膜炎 6 例。

1.4 治疗15例浸润型肺结核病例按2HRZE/4HR（ H:异烟肼、R:利福平、Z:吡嗪酰胺、E:乙胺丁醇）抗痨治疗，6例结核性胸膜炎按2HRZE/10HRE（H:异烟肼、R:利福平、Z:吡嗪酰胺、E: 乙胺丁醇）抗痨治疗，同时给予营养、对症治疗。

2 护理2.1 心理护理大多数患者不能接受现实，感到受歧视，被社会抛弃，甚至被家庭抛弃，产生自卑、恐惧心理，有抑郁及自杀倾向，甚至有报复社会偏激行为。

因而孤独厌世，不配合治疗。

护理人员应提供心理支持，同时建立良好的护患关系，有针对性开导安慰患者，帮助解除其心理压力，保护患者的隐私权，生活上给予关心照顾，给予解释和安慰，禁用不良的语言、歧视的态度及给患者悲观的评价加重患者的心理负担。

平时注意多关心体贴病人，做好家属的思想工作，实行保护性治疗，针对不同病人、不同发病时期出现的不同心理问题，根据不同文化背景、不同的社会境况及不同个性素质，因人而异地提供个性化心理护理，使病人的心理问题得到解决，并详细讲解药物治疗的不良反应和应对方法，使患者密切配合治疗及护理。

2.2 腹泻的护理注意观察患者大便次数、性状、量，患者排便后，应用温肥皂水清洗肛周皮肤，用软纱布轻轻拍干，防止皮肤破裂，并涂以凡士林保护，协助留取标本送检，腹泻频繁者可遵医嘱给予止泻剂，注意观察用止泻药和调节肠道功能药物后症状改善情况。

结核病健康教育总结结核病知识宣传讲座各位老师、各位同学：大家中午好。

每年的____月____日，都是“世界结核病防治日”的宣传日。

今年我们的宣传主题是：开展终结结核行动，共建共享健康中国。

今天向大家讲的内容是：____结核促进健康。

结核病是一个非常古老传染病，比如我们看到很多的文学作品，《红楼梦》里的林黛玉，还有鲁迅先生的小说《药》，小栓的病就是肺痨。

结核病过去在民间被称为“肺痨”，以前年长的人都比较清楚，那时候结核病是十痨九死。

上个世纪四十年代，链霉素等抗菌类药品的出现使结核病不再是不治之症，解放后，____对结核病的防治高度重视，肺结核患者发病率及死亡率极大降低。

随着医疗技术的发展，肺结核早已不再是不治之症，这个病似乎远离了我们的视线。

但是近年来，尤其是____年代后期，结核病疫情在全球回升，____年世界卫生____提出：结核病处于紧急状态。

我国一些地方在校学生中发生结核病疫情有明显增加趋势，有的学校甚至在短时间内连续发现多例学生暴发肺结核事件。

如某省中学在前后不到两个月的时间内，就发现____名学生患了肺结核，学校是人群高度集中的场所，青少年特别是中小学生又处于生长发育阶段，身体免疫力低，自我保护意识差，更容易受到各种传染病的危害。

患了结核病这不仅严重危害了学生的身体健康，也严重影响了学校的教学秩序。

那么结核病到底是什么样的疾病，它是怎样传播的呢。

结核病是由结核杆菌引起的经过呼吸道传播的传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或者大声说话时喷出的飞沫传染。

如果他面对着正常健康人咳嗽打喷嚏的话，他就可能把结核菌传播给健康人。

这种简单的传播途径让我们每一个人都容易受到病菌的威胁，那么在什么样的条件下又有哪些人群容易患病呢。

这些人传染上结核菌以后，他可能不发病，他只有在抵抗力低下的情况下才能够发病。

比如说在学生，还有民工等等这些人群他的学习工作的压力比较大，抵抗力低下这些人群容易发生结核病。

另外还有一些像糖尿病病人，还有艾滋病这些病人，艾滋病hiv感染者，他就是一个免疫缺陷，他是非常容易发生结核病的。

XX师范高等专科学校大学生安全教育之艾滋病和肺结核防治知识要点一、艾滋病（一）艾滋病，是由人类免疫缺陷病毒（HIV,又称艾滋病病毒）侵入人体后所引起的一种传播迅速、病死率极高的严重传染病，其医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”（A1DS）。

1、获得性一一后天得到的，而不是遗传的2、免疫缺陷一一人体的免疫系统严重受损3、综合征一一患者多个系统受到损害（二）ALDS病人A1DS病人：是指HIV感染者，经一定的潜伏期后，免疫系统受到HIV的严重破坏，并出现各种严重的继发性感染或肿瘤时的患者。

是危害大、病死率高的严重传染病；目前无治愈药物和有效疫苗，但已有较好治疗方法；采取积极措施，可以预防和控制艾滋病流行。

（三）艾滋病病毒特征1、病毒复制速度快，主要破坏具有免疫功能的CD4+T淋巴细胞。

2、主要存活于HIV感染者及病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中。

变异能力特强。

3、HIV对外界环境的抵抗力较弱，离开人体常温可存活数小时到数天。

100°C20分钟可完全灭活、干燥以及常用消毒药品均可杀灭。

（四）感染了艾滋病病毒（HIV）但没有出现症状的人称为艾滋病病毒感染者。

可在没有症状或只有轻微疾病情况下生活和工作多年，他们在外表上和正常人一样，没有任何区别。

但在潜伏期内可以把病毒传给他人，作为传染源的意义更大。

如果不作血液中艾滋病病毒抗体检测，谁也不知道自己是否是感染者。

二、艾滋病传染源（一）只有艾滋病感染者和病人才能将病毒传染给他人；所有人都易感染艾滋病；一个人有没有艾滋病，不能从表面上看出来。

1、艾滋病窗口期：从感染艾滋病病毒到血液中能够检测出艾滋病病毒抗体这段时间称为“窗口期”。

一般为2周〜3个月，有极少数人可长达6个月。

在“窗口期”作艾滋病病毒抗体检测，结果呈“阴性”，但是体内有病毒。

“窗口期”内的病人也有较强的传染性，可以将病毒传播给他人。

2、艾滋病潜伏期：潜伏期：指从艾滋病病毒侵入人体到出现临床症状之前这段时间。

2024年防治结核病讲稿范例周南靳--____中学结核病防控健康教育讲稿肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病，被人类发现已有数千年，严重影响了人民的身体健康，是我国乃至全世界重点防控的传染病之一，其感染率、发病率、病死率在甲乙类传染病中仍很高。

一、症状： 典型症状：咳嗽、咳痰≥____周，或者咯血(痰中带血丝)；②其它常见症状：胸闷、胸痛、发热、盗汗、乏力、食欲减退、体重减轻及女性月经不调等。

二、病因。

机体感染结核杆菌、机体免疫力下降。

三、传播。

通过呼吸道传播。

肺结核患者咳嗽、打喷嚏甚至大声说话时，含结核杆菌的飞沫被排到空气中，他人吸入微粒核即可感染，所以当房间通风不良，或与患者长期密切接触，感染的结核杆菌越多，患病机率越大。

四、预防(四字句)。

注意饮食，保证营养；锻炼身体，增强体质；校舍通风，阳光照射；学业紧张，尽量减压；避免熬夜，保证休息；不沾烟酒，克制嗜好；咳嗽喷嚏，捂嘴避人；不乱吐痰，讲究卫生；配合体检，尽早发现；出现症状，尽早就医；有病报告，早防早治；居家治病，不染他人；环境消毒，同学筛检。

五、扩展：1、生活规律、合理膳食、保证营养，不沾烟酒、克制嗜好、心态平和，科学学习、充足睡眠、不打电游，注意保暖、加强锻炼、增强体质；2、校舍(教室、宿舍、图书室、食堂等学生出入场所)要注意开窗换气，尽量做到阳光照射，避免宿舍阴暗潮湿。

3、注意卫生，咳嗽咳痰掩口鼻，不随地吐痰，尽量将痰液用纸裹住丢垃圾桶内；4、学生有结核可疑症状应及时报告老师，及早到结核病专业机构就诊，不要隐瞒病情，带病学习；就诊时不得隐瞒学校和班级信息，从而给防控和管理工作带来难度。

5、确诊为肺结核的学生应配合卫计部门和学校的调查和管理，要主动将病情向学校反馈，以便于学校采取防控措施和同学们得到及早筛查。

6、患了肺结核病不要恐慌，绝大多数患者，只要坚持正规治疗，都是可以治好的。

7、目前国家为肺结核患者免费提供了主要的检查和治疗药物。

肺结核合并艾滋病病人健康教育的护理进展陆仕昌关键词：肺结核；艾滋病；健康教育中图分类号：Ｒ４７３．５ 文献标识码：Ａ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４－４７４８．２０１２．０３２．０６１ 文章编号：１６７４－４７４８（２０１２）櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅１１Ｂ－３０６１－０３ 近年来，结核病疫情呈上升趋势，艾滋病疫情也日益严重，肺结核合并艾滋病正逐年增多。

结核病是艾滋病最常见的机会感染，二者相互影响，互为因果［１］。

艾滋病与肺结核间的相互影响加重了人类免疫缺陷病毒（ＨＩＶ）感染病人的病程发展、缩短了病人的寿命。

有研究表明，肺结核合并艾滋病病人一般占到了２０％～５０％，且有１／３的艾滋病病人死于肺结核［２］。

结核病是ＨＩＶ感染者最主要的死亡原因［３］。

结核病和艾滋病同时传播已成为世界范围最严重的公共卫生问题，此类病人免疫力差、病情复杂，易致体内结核病播散，抗结核效果不佳，病情迁延加重，且易产生耐药性，往往成为结核病甚至耐多药结核病的传染源，给结核病防治工作带来严重影响。

艾滋病的流行使结核病防治工作面临更加严峻的挑战。

健康教育是通过有计划、有组织的系统教育过程，促使人们自觉采取有利于健康的行为，以改善、维持和促进个体的健康，使精神、身体、社会交往等方面保持健全的状态［４］。

为了做好肺结核合并艾滋病的健康教育，防止肺结核、艾滋病的传播，现将肺结核合并艾滋病病人健康教育的护理进展综述如下。

１　肺结核合并艾滋病健康教育的现状１．１　健康教育的实施者　医生是健康教育的主要实施者。

Ｎａｓｈ等［５］调查显示，６６．８％的病人认为来自医生的健康教育信息最可靠。

护士是最佳健康教育实施者。

随着护理观念的转变，现代护士不仅为病人提供最优质的护理服务，也注重对疾病的健康教育。

其他健康教育指导者有家庭成员、社区医务人员、乡镇医生及村医、结核病督导员等。

目前家庭、社区电视网络信息、媒体等这些非专业的健康教育指导者在健康教育中亦起着越来越重要的作用［６］。

肺结核患者健康管理暨艾滋病防治知识培训试题1.患者出现恶心、呕吐、关节痛、视力不清，最有可能是下列哪种药物引起（）[单选题]A.利福平B.异烟肼C.乙胺丁醇(正确答案)D. 吡嗪酰胺2.只要配合医生，遵从医嘱，严格坚持规律服药，绝大多数肺结核是可以彻底治愈的。

服用抗结核药物（）个月以后，传染性一般就会消失。

[单选题]A.半个月B.1个月(正确答案)C.2个月D.3个月3.清晨痰：患者晨起立刻用清水漱口后，留存咳出的第（）口痰。

[单选题]A.1、2B.2、3(正确答案)C.3、4D.1、34.提供服务后及时将相关信息记入“肺结核患者随访服务记录表”，每月记录（）次，存入患者的健康档案，并将该信息与上级专业机构共享。

[单选题]A. 1次(正确答案)B. 2次C.3次D.4次5.抗结核治疗必须遵循的原则是（） [单选题]A.早期、联合B.早期、联合、适量、规律C.早期、联合、规律、全程D.早期、联合、适量、规律、全程(正确答案)6.服用（）后出现尿液变红、红色眼泪现象为正常现象，不必担心。

[单选题]A.利福平(正确答案)B.异烟肼C.盐酸乙胺丁醇D.吡嗪酰胺7.若肺结核患者漏服药次数超过（）周及以上，要及时向上级专业机构进行报告。

[单选题]A.1(正确答案)B.2C.3D.48.查痰的目的是让医生及时了解患者的治疗状况，是否有效，是否需要调整治疗方案。

初治肺结核患者应在治疗满（）月时进行痰涂片和培养。

[单选题]A.2、4、5B.2、5、6(正确答案)C.2、5、8D.2、6、89.在农村地区，主要由（）开展肺结核患者的健康管理服务。

[单选题]B.村医(正确答案)C.义工D. 肺防所专业技术人员10.社区卫生服务中心对主动就诊和村推介的可疑肺结核患者应动员检查（） [单选题]A.自费X线胸透B.自费X线胸片C.免费X线胸透D.免费X线胸片(正确答案)11.开展肺结核重点人群主动筛查，包括（） [单选题]A.病原学阳性肺结核患者的密切接触者B.65岁以上老人C.糖尿病患者D.以上全是(正确答案)12.可疑肺结核症状包括（） [单选题]A.咳嗽、咳痰两周以上B.咯血或者痰中带血C.低热、盗汗D.以上都是(正确答案)13.在《中华人民共和国传染性防治法》中，肺结核病被列为哪一类传染病（）[单选题]A.甲类B.乙类(正确答案)D.未被列入法定传染病14.引起全球结核病疫情回升的主要原因（） [单选题]A.移民和难民增加B.人类免疫缺陷病毒（HIV）感染和艾滋病（AIDS）的流行C.耐多药病例增加D.以上都是(正确答案)15.一名由医务人员督导管理的患者按照方案完成8个月的疗程（强化期2个月），社区卫生服务站医生至少需要访视该患者多少次（） [单选题]A.6B.7C.12D.13(正确答案)16.肺结核主要传播途径是（） [单选题]A.通过蚊虫叮咬传播B.吸入含结核菌的飞沫或含结核菌的尘埃(正确答案)C.与肺结核病人握手D.与肺结核病人共同进餐17.对于由家庭成员督导的患者，基层医疗卫生机构在患者的强化期或注射期（）随访1次？ [单选题]A.每10天(正确答案)B.每15天C.1个月D.2个月18.对于由家庭成员督导的患者，基层医疗卫生机构在患者的继续期或非注射期（）随访1次？ [单选题]A.10天B.15天C.1个月(正确答案)D.2个月19.肺结核患者的服药督导员是（）确定的？ [单选题]A.患者自己B.医务人员C.患者家属D.医务人员与患者协商确定(正确答案)20.规则服药是指在整个疗程中，患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的（）以上。

结核病预防教育培训工作总结结核病预防教育培训工作总结昆明市南坝人力资源市场开展艾滋病、结核病预防教育培训工作总结为做好防治艾滋病、结核病教育培训工作，推动艾滋病、结核病防治工作的深入开展，切实保护求职者身体健康，南坝人力资源市场“2022年度防治艾滋病、结核病培训工作”按照防治艾滋病、结核病工作目标要求，进一步提高认识，加强领导，广泛深入开展防治艾滋病、结核病知识教育宣传工作，定时举办培训班，向参训人员讲解艾滋病、结核病防治的相关知识，提高参训人员对艾滋病、结核病的认知力、防治力，并通过参训人员向广大农民工宣传如何防治艾滋病、结核病，扩大教育影响面，艾滋病、结核病防治工作取得明显成效，为保障我市人民群众工作的生命财产安全起到了积极的促进作用。

一、基本情况昆明市南坝人力资源市场在云南省法律援助中心的指导下，通过市场LED电子大屏每天播放1-2小时防治艾滋病、结核病宣传片，向进场求职的农民工及用人单位宣传防治艾滋病、结核病知识，间接受益人数达20多万人。

每月指派两名工作人员到市区各大工地、码头、车站等人员聚集地发放防治艾滋病、结核病宣传手册，至2022年12月月底共举办培训班233期，培训16457人，发放避孕套45300多只、防治艾滋病宣传手册31200多份、防治结核病宣传手册48100份，为提高参训人员的积极性，市场还为每位参训人员发放面包、矿泉水、毛巾。

在“324世界防治结核病日”、“4.7世界爱卫日”、“10.26全国禁毒防艾宣传日”、“12.1世界防艾日”之际，我市场均向每位进场招聘或求职人员免费发放宣传手册、避孕套；为提高工作人员培训能力，市场还组织工作人员到昆明市海埂会议中心进行相关培训知识的培训，并邀请昆明市锦苑社区卫生服务中心医护人员到市场为农民工朋友进行义疹和讲解如何防治艾滋病、结核病。

二、主要做法（一）领导高重视，措施得当，组织有力。

为确保艾滋病预防教育有效开展，昆明市劳动就业服务局各级领导高度重视，委派昆明市劳动就业服务局副局长张万聪同志负责指导监督该项工作实施。

大班肺结核预防教案(合集5篇)大班肺结核预防教案1【班会目的】1、使学生了解肺结核的症状既危害。

2、使学生形成对传染病预防为主的观念，了解对待已发生传染病的正确处理措施。

3、培养责任心，健康观，对自己负责，对他人负责的责任感。

【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入今年8月，桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。

截止2024年11月16日，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，另38名学生预防性服药，共计72名学生接受治疗和管理，省、市、县各级卫生计生部门高度重视，积极处置疫情，救治患病学生，疫情已得到有效控制。

虽然我们距离桃江县较远，但这件事也给我们敲响一记警钟，对待传染病，我们该做点什么呢今天我们开一堂“珍爱生命，远离传染病”的班会。

二、主题一：肺结核的相关知识主持人：班长——***x形式：找不同小组的同学结合PPT分别讲解：一、肺结核病的基本常识肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。

肺结核俗称痨病，是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病,是乙类传染病的一种。

肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。

患肺结核后如果不能及时、彻底治疗，会对自己的健康造成严重威胁，而且还可能传染其他人。

(一)肺结核病的传染源1肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)，当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，形成原发病灶发生结核病。

一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。

所以，早期发现病人，控制传染源非常重要。

(二)肺结核病的传播途径肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。

感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳，可能引起肠道等感染。

(三)临床表现1、被感染结核分枝杆菌后不一定发病，是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学习)环境等因素，一般被感染者中10%的人可能发病。

幼儿园大班可怕的肺结核病防治教案5篇可怕的肺结核教案1【活动目的】：1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

【活动重点难点】：使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

【活动过程】：一、主持人宣布班会开始：今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。

（观看关于结核病的视频）二、调查问答：L调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？（整天咳嗽，还不停咯血。

易传染，十分痛苦。

）主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。

为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

2,有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。

另一种是血液传播。

就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

3 .患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。

这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。

所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。

这一点，大家都要注意。

过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。

现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。

只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。

有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢？4o怎样预防结核病？由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。

凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。