高考地理规范答题
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高中地理高考答题规范一、考试规则说明1.高中地理高考是全国范围内的统一考试,考试时间为3个小时,满分为150分。
2.考生需按照考场工作人员的安排,提前到达考场,准备好相应的考试工具,如2B铅笔、橡皮擦和直角三角板等。
3.考试采取闭卷形式,只允许考生使用考试规定的文具,不得携带任何与考试内容相关的资料。
4.试卷包括选择题、填空题、解答题和计算题等不同类型的题目,要求考生根据题目要求进行作答。
5.在答题卡上用2B铅笔填写个人信息,并认真、规范地作答。
二、选择题作答规范1.选择题在答题卡上用2B铅笔选择填涂。
每个选择题有4个选项,考生根据题意选择唯一正确答案,填涂对应选项的字母。
2.答案涂在答题卡的对应题号后的小方框内,需填满并保持清晰,不能超出方框。
3.如需更改答案,用橡皮擦擦除后重新填涂。
4.选择题部分不得使用其他颜色的文具作答,只允许用2B铅笔填涂。
三、填空题作答规范1.填空题要求考生根据题目的要求填写准确、简洁的答案。
2.答案应书写在答题卡的指定位置,用0.5毫米黑色签字笔书写。
3.填空题的答案应当清晰、规范地书写,避免出现模糊、奇怪的符号。
4.在答案后面不要留空格,也不要另起一行。
四、解答题作答规范1.解答题要求考生准确理解题目要求,逐步解答问题。
2.答题过程中要注意通用的数理逻辑、学科规律和地理思维方式。
3.解答题的答案应书写在答题卡的指定位置,用0.5毫米黑色签字笔书写。
4.在书写过程中,应注意字迹工整、规范,保证答案清晰可辨。
五、计算题作答规范1.计算题要求考生利用地理知识,采用适当的计算方法进行数值计算。
2.答案应书写在答题卡的指定位置,用0.5毫米黑色签字笔书写。
3.计算题的答案应当清晰、规范地书写,每个步骤都应清楚展示。
4.在书写过程中,应注意保留足够的有效数字,并正确使用单位。
六、答题卡使用规范1.考生应在规定的地方填写个人信息,包括考生姓名、考生号、座位号等。
2.答案必须填写在答题卡指定的位置上,除个别题目有特殊要求外,不得在试卷或其他纸上作答。
地理高考答题万能模板(精选5篇)1.地理高考答题万能模板第1篇一、自然地理部分如何描述地形特征地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等地势起伏状况主要地形分布(多种地形条件下)重要地形剖面特征(剖面图中)。
二、影响地理气温的因素纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);地理地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等);海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿。
三、影响地理降水的因素气候:大气环流(气压带、风带、季风);地形:迎风坡、背风坡;地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值;海陆位置:距海远近。
四、描述高考地理河流的水文特征流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);含沙量:取决于流域的植被状况;结冰期:有无、长短;水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关。
高三地理怎么复习高考地理聚合思维法是指从不同来源,不同方向探索一个正确答案的思维方法。
如:我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察,并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等,得出了我国近五千年以来的气候变化规律。
逆向思维法这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的高考地理思维方式。
如:近年来在青藏高原发现了岩溶地形,这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件,不能形成岩溶地貌。
但如果反过来由果索因,从青藏高原的发展历史来探寻答案,则问题就解决了。
假设思维法这种方法也就是我们常说的高考地理科学假说。
由于受科学水平和技术条件的限制,人们在实践过程中,对某些现象不能确切了解其产生和发展规律,往往借助猜测,作出假定说明。
高考地理40个难题答题模板与万能答题模板2020高考地理40个难题答题模板1.某地地理位置的描述——标准模板,按规则出牌(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位,东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)【引申题型】——地理位置进行评价——2019届今年的出题趋势(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于对外开放等)(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研,技术发展;国际协作和分工(6)政治位置——政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述——标准模板,按规则出牌(1)地形类型多样或单一,以XX、XX、XX地形为主;(2)地势起伏大(小),地势XX高XX低;(3)主要地形类型的分布(4)特殊地貌(如果有则一定要说):海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题(1)读图名——明确等值线的类型(2019届高考可能会汇入新的等值线元素)(2)读数值——注意取值,同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇,在高考时一定要有目的性地勾画重点,正确运用好公式。
这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)(4)读凸起方向——这也是命题的重点,“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西(5)读延伸方向——通过等值线这个载体,来考查影响某地理要素的影响因素,这也是一种考法。
高中地理20个常见简答题答题规范内容简介:本文就高考地理最常涉及到的20个简答题进行分析,详细列出答题技巧和答题规范,包括高线地形图;海洋资源;盐度和洋流;河流及交通;地质地形等专题,对提高高考地理分数极为重要,建议认真阅读。
1. 等高线地形图小专题:⑪ 水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:① 地处峡谷处,利于筑坝;② 有盆地地形,蓄水量大。
⑫ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。
⑬ 确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。
⑭ 引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。
⑮ 选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
⑯ 登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。
2. 海洋资源小专题:⑪ 渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:① 大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。
⑫ 海底矿产资源分布规律:① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产② 大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③ 海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋)3. 盐度和洋流小专题:⑪ 盐度最高的是红海,原因:① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.② 周围是热带沙漠地区,缺少大河注入.③地形闭塞,不利于海水交换.⑫ 盐度最低的是波罗的海,原因:① 地处较高纬度,气温低,蒸发弱。
② 周围是温带海洋性气候区,有淡水注入.⑬ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因:① 东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入.② 西部:有河流注入,起稀释作用.③ 中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。
高考地理答题技巧和规律大总结一、地理选择题答题技巧1. 认真审题很重要。
看清楚题目问的是啥,有时候题目里会有一些小陷阱,比如说问的是“不正确的是”,要是不仔细看就很容易选错。
就像有一次我做一道题,题目说的是关于某个地区的气候特征,然后有几个选项看起来都有点对,但是仔细一看问的是不符合的那个,差点就选错了。
2. 排除法超好用。
如果有一个选项明显和你学的地理知识冲突,那就直接排除。
比如说问某个地方的地形,要是选项里出现一个这个地方不可能有的地形类型,那这个选项肯定不对。
我每次做选择题都会先把这种明显错误的选项划掉,这样就可以缩小选择范围。
3. 关注选项中的绝对词。
像“一定”“全部”“完全”这种词,出现的时候要特别小心,因为地理现象很多时候是比较复杂的,很少有绝对的情况。
比如说“这个地区的农作物一定都是某种作物”,这种说法就很可能是错的。
二、地理简答题答题技巧1. 答案要有条理。
可以按照地理要素来回答,比如地形、气候、水文之类的。
比如说问一个地方发展农业的条件,就可以先说地形方面这里是平原还是山地,对农业发展有啥影响;然后说气候,温度、降水咋样,适不适合农作物生长;再说说水文,有没有河流可以灌溉之类的。
2. 结合材料。
题目给的材料里面往往有很多有用的信息,一定要好好利用。
我记得有一次做一道关于某个城市的题,材料里提到了这个城市的交通线路,在回答这个城市发展的优势的时候就可以把交通便利这一点写进去。
3. 多写不扣分。
只要是和题目相关的,就可以尽量多写一些,说不定就踩到得分点了。
比如问一个地区的生态环境问题,你可以把能想到的水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等可能的问题都写上,然后再针对你写的问题简单说下原因或者影响。
三、地理图表题答题技巧1. 先看图表标题。
标题往往能告诉你这个图表是关于什么内容的,比如是关于某个地区的人口增长,还是气候类型分布之类的。
这样你在看图表内容的时候就有一个大概的方向。
2. 注意图表的横纵坐标。
高考地理规范答题模板-—18类题型各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分.争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑.三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异.但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。
答题技巧1:区分尺度,明辨普遍性与特殊性03 答题技巧2:善于比较,明察相似性与差异性 05 答题技巧3:重视过程,明析地理事物的演变 07 答题技巧4:拆分设问,拓展解题方向与角度 1001一 考前指引 目录 C O N T E N T S03 二 临考策略 12三 真题示范高考地理是对学生地理知识和能力的限时抽样考查,也是对学生身心和意志品质的大检阅。
对地理知识的充分复习是高考制胜的前提,合理的考场应对也是高考制胜的法宝。
1.考前应该回归教材,认真梳理地理主干知识,不宜做太多新题。
一方面,高考是国家人才选拔的重要举措。
出于公平性考虑,高考试题往往会创设全新的情境。
旧题不可能成为新的高考题。
哪怕选择了相似的情境,其设问也必定不同。
考前做新题和难题,既不能有效助力高考,反而徒增焦虑情绪,浪费查漏补缺的时间。
另一方面,地理高考题量较少,是对学生知识和能力的抽样考查。
知识漏洞越少,考出高分的保障才能越高。
考前应该重视主干知识的梳理,应按照高考的要求重新审视自己对重点知识的理解和分析是否存在缺陷,并及时查漏补缺。
考前要尽量熟知各类地理事物和现象的基本概念、基本特征、基本规律和基本原理,熟知各类地理过程和地理联系。
考前可以适当做一些经典高考真题,从真题出发,对农业、工业、生态问题等高频考点要进行重点梳理。
也可以针对考核频率较高的区域类型进行重点梳理。
例如:“干旱区”几乎是历年必考的区域类型,近三年全国甲、乙、丙三卷均有涉及且分值不小,考前可以对干旱区相关知识进行重点梳理。
下图以供参考。
2.答题前切记通览全卷,做时先易后难拿到试卷,不要急于做题,应从头到尾通览全卷。
要仔细查看试卷的题量、难度、分值等信息。
尤其是试题结构发生变化,千万不要慌,只有先明确试卷结构、试题难易,才能合理分配答题时间,正确规划答题顺序。
考试过程中,要始终保持良好的答题心态。
若试卷难度较大,可先从自己最有把握的试题开始做题;若试卷难度不大,则可按试题顺序答题;若遇到没把握或短时内没有头绪的试题,则要果断跳过,并做好标记,留待最后完成。
高考地理规答题模板——18类题型各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规答题、严格运用地理术语、书写规、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分。
争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。
高中地理超全答题模板一、自然地理特征分析1. 描述某地的地理位置:经纬度位置,海陆位置,与周边地区的相邻关系等。
2. 判断气候类型:看降水柱状图和气温曲线图,从气温和降水的时间分配以及空间分布来分析。
3. 判断地形类型:根据等高线地形图的分析,一般从以下三个方面考虑:(1)根据等高线的形状,形态闭合的区域一般呈圆形或椭圆形为盆地,四周高,中间低为山地;(2)根据海拔与相对高度分析;(3)根据特殊地貌分析。
如喀斯特地貌。
4. 河流流向判定:主要考虑地势高低及地势起伏状况。
5. 河流的水文特征分析:从流量、水位(含汛期、枯水期、断流)、含沙量、结冰期等方面分析。
二、人文地理特征分析1. 农业地域类型分析:根据气候、地形、水源、土壤等因素考虑。
2. 工业区位因素分析:根据原料、动力、劳动力、市场、运输、土地租金等因素考虑。
3. 交通线路布局:考虑自然因素(地形、气候等)、经济因素(社会经济基础)、军事因素(国防需要)等因素。
4. 城市区位因素分析:考虑自然因素(地形、气候、河流等)、经济因素(农业、工业基础、市场、交通等)、社会因素(科技、军事、宗教、政府政策等)等因素。
三、区域地理特征评价1. 区域生态环境问题评价:包括产生的原因和产生的危害性及解决措施等。
2. 区域可持续发展评价:从区位条件、资源状况、工业发展状况、农业发展状况等方面进行分析。
四、地图类题目答题模板1. 经纬网地图方向定位:上北下南,左西右东;南北方判断:在北半球,纬度值向北增大为高纬度;在南半球纬度值向南增大为高纬度。
根据极点判断南北极。
根据特殊的经线,如赤道(南北回归线)、180°经线可判断半球位置。
特殊点法可快速定位经纬网地图上的重要点(如城市、港口、矿产等)的位置。
2. 等值线地图估算:山谷相反凸高降低大小一致闭合必守(山谷线规律)(河流平原)中等高线图陡崖不可攀根据局部地区出现等高线闭合判断地形类型(山顶、鞍部、山谷)。
高考地理答题规范
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高考地理答题规范
一、选择题的答题规范和技巧
1.审题干,找出题干中的关键词;看清题干表述;
2.审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息;
3.在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会影响到后续问题。
相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误。
二、简答题答题步骤和要求
1.认真审题审图
认真审题审图可防止答偏题,审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。
审图时要注意看清图中所有信息,因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。
2.全面思考要回答的问题
地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用,认真思考答题的各个方面,分出主次,并切记一定要将最重要的知识点写在最前面,抓住关键词,是答好简答题的保障。
如题中要求分析原因的,就既要考虑自然原因,又要考虑人为原因;如题中要求分析对策的,则要对症下药。
如要求对条件进行评价的,则注意既要讲有利条件,也要讲不利条件。
3.答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。
要回答好高考地理简答题,除了遵循以上答题规范外,根据目前高考试卷的评分标准,还应遵循以下技巧:
一是防止漏答,答题尽量少而精,但如果没有把握,可以适当多答。
二是要掌握详细和模糊的技巧。
三是要条理清楚。
千万不要自始至终只有一个段落,必须分条分段,一个知识点一条。
记住这些答题要求,平时多加练习,考试就一定能少丢分或者不丢分。
高考更是要做足准备。
地理答题规范建构答题方向:1)分布(不均;疏密;位置;延展;界限)2)区位因素(自然、社会、经济、技术)3)原因(自然、人为)4)条件(有利、不利)5)影响(正面、负面)6)评价( 积极、消积)7)效益(经济、社会、环境)8)措施(生物、工程、技术)9)重大工程意义(两端、沿线)或(经济、政治、民族、国防)10)要素(总量、结构)11)资源利用(开源、节流)12)污染防治(节能、减排、治理)地理特征的描述1)自然地理特征(地形、气候、水文、土壤、生物;位置;矿产)2)位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)3)地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)4)水系特征(干支流、流程、流域、流向、形状)5)水文特征(流量、季节变化[汛期]、水位落差、含沙量、冰期)6)气候特征(气温、降水、季节组合)7)降水特征(降水总量、季节变化、雨季长短)8) 地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括)9)农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)10)工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料、能源对国际市场的依赖程度等方面概括)审题审什么?1、审时间:季节、日期、时刻2、审空间:∙直接地名∙间接区域-----区域归属(海陆、地形、热量带、气候区、自然带等)3、审数据:数据含义;数值大小;变化特征;“数文转换”;计算4、审图像:1)读图名:2)读图例:3)读经纬度和重要的地理界线4)读地理位置:根据经纬线,河流,山脉走向;重要地名5)读方向:三种定向6)读地理事物变化过程及变化趋势7)根据设问筛选有效信息,组织答案审题基本步骤:1、快速浏览材料(含图)、题目和选项2、检索题目里的关键词,要全面,不能疏漏关键词:中心关键词条件性关键词(时间、地点)修饰性关键词小技巧:1.找到关键词时可将关键词圈起来2.根据关键词所推出的条件可适当的在旁边写出3.学会画辅助图选择题——答题技巧审题注意点:(1)明确题干的要求,按要求选项.特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼,如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”“下”。
第一版块基础概览自然地理部分☆如何描述地形特征:1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)☆天气、气候相关的描述1.天气及天气变化的表达要素包括温度、湿度、风力和风向、阴晴、气压等。
2.气候的特征描述及比较(1)说出该气候类型的名称(如题干中已经说明,则没必要再补充);(2)气温:整体的高低;气温年较差(终年高温、终年严寒、有明显的季节变化);极值(哪月气温高、哪月气温低);(3)降水:全年降水量的多少;降水量的年变化大小(全年多雨型、全年少雨型、夏雨型、冬雨型);(4)降水和气温的组合情况。
注意事项:(1)在海洋性气候和大陆性气候的比较时,尤其要抓住气温和降水的年际变化的特征;(2)在具体气候特征描述时,针对特殊区域还要抓住光照(太阳辐射)、风、云等气候要素。
如描述青藏高原的气候特征时,强调“高寒”,具体描述为:终年气温低、降水少、太阳辐射强。
如描述南极洲气候特征的三个核心词:严寒、干燥、烈风。
3.某地区某季节气温(降水量)分布特点(1)气温(降水量)高低(总体);(2)变化趋势;(3)极值的位置;(4)该区域各地的气温差距。
4.描述等温线(等降水量线)走向的规范用语与海岸线平行;与某山脉平行;与等高线平行;与纬线平行(东西走向);南北走向;如果等值线较长且有弯曲,一定要注意分段描述,如东南-西北;西北-东南走向等。
☆准确描述气候特征1.关于气温描述的规范用语2.关于降水描述的规范用语☆影响气温的因素:1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素:1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)2.地形:迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值4.海陆位置:距海远近5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动:改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征:1.流量:大小、季节变化及年际变化(取决于主要补给水源的水量变化,主要还是要分析流经地区的气候特点;有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定,径流变化较小)、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况3.结冰期:有无、长短4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关6、凌汛:一般多发于春秋季节,有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段7、航运价值:一般在河流下游较高,特别是水位高、水量大,水流平缓,河道深且宽阔,无急流瀑布险滩的地区通航价值大,当然与水运的市场需求也有很大关系,特别是资源与经济发展的协调程度☆描述河流的水系特征:1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状:扇形、树枝状等☆影响水循环各环节的因素(1)影响蒸发的因素:(2)影响水汽输送的因素:(3)影响降水的因素:(4)影响地表径流的因素:影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要的因素流域面积(支流数量)同地表径流流量成正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤,河水易下渗,减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少(5)影响下渗的因素:(6)影响地下径流的因素:影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多,储存有众多的地下水。
高考地理答题规范与增分策略高考地理是文理科的必考科目之一,对于考生来说,除了掌握地理知识,还需要遵守答题规范和灵活运用增分策略。
本文将就高考地理答题规范和增分策略展开讲解。
一、高考地理答题规范1. 规范填涂答题卡在高考地理中,考生必须将答案写在答题卡上。
因此,在考试过程中,考生要注意认真填涂答题卡,保持清晰、美观、整齐,同时还要遵守填涂要求。
如题目要求涂阴影部分,考生要使用铅笔或钢笔密集涂黑,不能留白或划线。
约定好的复选框,要对号入座,不能偏移,否则答案无效。
还有选择题选项,考生要完整涂黑所选项,不能涂重、涂折等。
2. 规范解答题目高考地理试题多为选择题和解答题。
如果是选择题,考生要认真阅读题目,精选答案,并用笔在答题卡上清晰涂黑所选答案。
如果是解答题,要保持简洁,条理分明,必须按照提纲要求,同时要注意书写汉字的规范。
3. 停留必须同时在答题卡和试卷上停留考生做完一道题目后,要立即将答案填涂在答题卡上并同时标记在试卷上。
同时,也要有意识地检查一遍填涂是否正确、清晰。
二、高考地理增分策略1. 多做模拟试卷高考地理考试题量较大,考察范围广,覆盖面广。
因此,考生要多做模拟试卷,进行多次复习和练习,从而矫正不足,找到问题所在,同时也能够找到突破口,强化自己的优势。
模拟试卷的完整度、难度不仅要接近真题还要有变化,对于提高考生的答题水平有很大的帮助,同时也能够增强考生的心理素质。
2. 做到“两不误”“两不误”指的是答案填错、计算式写错。
因为人在考试时容易因紧张而产生一些小的脱漏,导致得分减少。
因此,考生可以在平时练习中重点攻克易错点,做到“两不误”,以防不测。
3. 从地图找出关键点地图是地理科目中必不可少的考查内容,对于考生而言也是密教考点。
考生在考试前应该了解地图的相关知识,并熟练掌握地图的绘制、阅读及分析技巧,比如地图上的比例尺,根据比例尺来计算实际距离;地图上的图例,通过熟悉并运用图例对地图上的内容进行识别和理解。
高考地理18类题型规范答题模板现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板分享给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分,争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。
高考地理规范答题模板——18类题型各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分。
争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。