2021考研英语词汇卡片记忆法

2021考研英语单词常用四大记忆方法1、组记法有时候，单纯去一遍遍的记忆干巴巴的单词和释义会很枯燥，还记不住，容易混淆。

这种情况下，不如把自己经常混淆的单词归类，放到一起对比记忆，认清每个单词的特点，反而能记得住。

[对比记忆]主要是针对形近词r 系列：在很多情况下，能够将r想象成“花，草或是人”friend：朋友fiend：魔鬼[比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼brother：兄弟bother：打扰broth：肉汤[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。

兄弟无人(er)是肉汤。

kernel：果核kennel：狗窝[比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门flail：打(谷子)frail：脆弱的[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子;花(r)都是脆弱的sheer：完全的，纯粹的shear：剪(羊毛)[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。

[扩展]shears：大剪刀sprout：发芽spout：喷发[比较记忆]长花的发芽fragrant：芬芳的flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的[比较记忆]有“花r”才香2、同根异缀法比如pose系列：pose：词义是摆姿势。

作为词根是“放”expose：“放在外面”——暴露compose：“共同放在一起”——组成decompose：“把组成的东西向下弄没了”——分解depose：“向下放”——免职、降职deposit：“低头放下一个东西”——下蛋、存款、沉淀物repose：“反复放下来”——休息impose：“往里放”——强加于，征税propose：“往前放”——提出建议，求婚3、谐音法这个方法相信有同学肯定用过。

也算是我们在学习英语时的一种调侃，一丝幽默。

frugal[发音]“腐乳就够了” [词义]节俭的balk[发音]“罢课” [词义]拒绝，阻止tremble[发音]“船舶” [词义]颤抖(想想船在水里是不是“颤抖”?)robust[发音]“乐百氏” [词义]强壮的(头脑简单的那种，大家不要喝乐百氏了啊)ponderous[发音] “胖得要死”[词义]笨重的boff[发音]“暴富”[词义]狂喜exhaust[发音]“一个早死的他” [词义]耗尽，弄空scowl[发音]“思考” [词义]皱眉头caste[发音]“卡死他” [词义]等级制度sting[发音]“死叮” [词义]蜇，咬4、语境法其实单词的语境记忆法就是不要单独的记忆词义，我们能够把单词放到句子里去记忆。

2021考研英语：背诵英语单词的方法2021考研英语：背诵英语单词的方法那些考上研的人每天要背多少单词? 一般会有四种类型：第一种，即四、六级都高分通过，那么你大一大二的单词量已经相当不错，考研的大纲单词不比六级多，只需要好好加深这些大纲单词的各种意思的掌握和应用，不用规定自己必须每天应该背多少单词。

这样同学只要准备不晚，又能坚持不懈，要考一个好的分数应该没有问题。

不过在所有考研的同学中，这种牛人比率不大，大部分人属于下面第二种情况。

第二种，即四、六级低分通过，或四级刚过，六级没过的同学，则就必须规定自己每天必须背多少单词。

一般而言，分以下两种情况：1.寒假或春季开始背，属于早做准备的同学，如果一天早中晚总共花3个小时来背单词的话，而且要求精确度达到90%左右的话，即要全力牢记所记单词的全部意思包括熟词僻义，以及相似易混词组的拼写的话，那么每天背诵目标可以设定为50个单词左右。

2.暑假或秋季开始背，属于准备较晚的同学，则一天早中晚肯定要花大于3个小时的时间来背单词才能去追赶弥补，因为你已经落后上面的同学。

如果你和上面的同学一样的3小时，一样的记忆精确度的话，那么每天背诵目标可以设定为50-100个单词左右。

不过，这样肯定效率不好，最好多花点时间，最好每天背5个小时左右。

除非，你不要求精确度，只求大概有个印象的话，所有待记单词只要能“知其一不用知其二”即可，也不记拼写的话，完全可以一天200~300个单词左右。

但这样你要做好准备多背几遍，理由很简单，相似易混词或一词多义不是速背就能拿下的，它们必须好好体会反复复习，否则阅读会一直不爽的。

第三种，如果你专职考研，近期一个月或两个月什么事情都不想干，即不想找专业课资料，不想复习专业课，不想看政治，不想看阅读翻译写作，只想好好背单词，那么完全不用管你是否过没过四级，完全可以根据艾宾浩斯的记忆时间安排，挑战极限!比如一天早中下晚全部奋斗于背单词。

如果背单词要求严格，必须要牢记拼写，牢记相关相似易混词的话，则一天时间设定16小时，目标可以定为300~500个单词左右;如果你对单词记忆的精确度要求低，只要大概有个印象的话，可以把一天设定的目标定为500~1000个单词左右。

2021考研英语词汇记忆方法大全1. 词根法对于可以进行拆分的复合单词，首先考虑它是否含有常见词根。

如果含有常见词根，则可以考虑借助常见词根来帮助理解和记忆单词。

为了使用词根法，需要学习一些常见词根，可以通过一些已经学过的简单同根词来学习词根，通过“单词——词根——单词”的反复循环来逐步提升自己所掌握的词根数量。

经过梳理，总结了所涉及的常见词根共计309 个，可覆盖1164 个四级单词，占总量的32.4%，可以说是快速扩充词汇的首选方法。

2. 派生法英语中很多复合单词，是由简单单词添加前缀或后缀后派生而来。

遇到这些单词，识别出它所包含的母词，再根据词缀的含义基本就能推断出它的含义和词性。

经过梳理，共找出832 个由简单单词(四级及其以下难度)派生而成的单词。

其中，628 个派生词由四级词汇派生而成，编排时根据就近原则列在其母词下面。

另有204 个单词由四级以下难度的简单词派生而出。

派生单词占考研词汇总量的23.2%，和词根法一样都是快速扩充词汇的重要方法。

3. 组合法英语中还有一些复合词，是由两个或多个简单单词组合而成。

这种单词比较容易掌握，根据组成它的简单词的含义基本就能推断出它的含义。

经过梳理，共找出147 个由简单单词(四级以下难度)组合而成的单词，占词汇总量的4.1%。

4. 分析法除了以上由常见词根、词缀或简单单词复合而成的单词外，考研词汇中还有一些复合词。

它们虽然也可以进行拆分，但其组合部分可能是不常见词根或尚未学过的单词等，因此无法应用上述三类方法。

尽管如此，对单词进行拆分，理解各组成部分的含义，对于理解和记忆该单词的含义和拼写具有重要意义。

经过梳理，共找出216 个这样的复合词，占词汇总量的6.0%。

5. 词源法英语中还有一些单词，其含义与其各个组成部分的含义之和相差甚远，无法根据其组成部分来理解其含义。

这就需要我们了解该词诞生及演变的历史背景知识，从而帮助理解单词。

词源研究，占四级词汇总量的7.5%。

如何利用卡片记忆英语单词的好方法如何利用卡片记忆英语单词1、剔除已知词汇，整理未知词汇在英语每天复习时间里，抽出一两天的时间，其他的什么也不要做，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版，打印下来或是在电脑上，从头到尾扫一遍，把已经认识的词剔除掉。

一定要见了英文就能知道中文的那些单词，英文半天也想不起中文那些单词那就是不认识，千万别对自己手软!否则当心考试的时候试卷向你痛下毒手!Ok，这样留下的就都是生词，再花点时间把这些单词打乱顺序整理一遍。

最好是别一开头就A字打头，随便一个字母开头都可以，不然就会有审美疲劳的。

做完准备工作后，统计一下不认识的词。

这应该能代表你个人的一个实际的情况了。

接下来每天利用复习空隙，买几打硬的白卡片，以一个星期为一个周期。

比如说你有3000个单词不认识，每天把总结出的不认识的单词抄到白卡片上，每张20个单词(根据你纸张的大小来定)。

正面英文，反面中文。

把最常用的一两个中文意思抄下来，直到背烂为止。

一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这3000个词在20天左右里就可以背上一遍。

这一遍结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程。

写下来的东西印象是很深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。

这种一边动手一边动脑的记忆，比你摇头晃脑的背上几遍要有效的多。

别忘了把这些卡片编好号，这些卡片可是要时刻伴你左右，直到你考研结束。

2.卡片天天身上带，没事背背记得快平时的时候，把这些卡片每天抽五张带在身上，没事的时候就拿出来看看。

在食堂排队买饭的时候，在车站等车的时候等等这种细碎的时间。

这样一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。

每天晚上睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。

这样一天75个，一个月下来能将这3000个单词背个来回。

实际上这些单词每一个都见过好多遍了，能够见到英文想起中文的几率已经很高了。

每周找个固定的时间把这些卡片重新打乱顺序再温习一遍，记忆效果会更加明显。

考研英语词汇记忆方法考研英语词汇是备战考研的关键之一。

掌握足够的词汇量，对于阅读理解、完形填空等各个部分都有着重要的影响。

然而，英语词汇的数量庞大，平常我们仅仅靠背诵很容易忘记，所以我们需要一些有效的方法来记忆英语词汇。

一、分类记忆法分类记忆法是记忆英语词汇的常用方法之一。

根据词汇的词性、主题或者其他特点进行分类，这样能让记忆效果更好。

以词性分类为例，我们可以将动词、名词、形容词、副词等分别列出来，逐一记忆。

这种方法有助于理解词汇的用法以及上下文的推测。

以主题分类为例，我们可以将词汇按照相关的话题进行分类，例如：食物、交通、购物等。

通过将相关的词汇归类，我们可以更好地将其联系在一起，同时加深对单词的印象。

二、联想记忆法联想记忆法是记忆英语词汇的一种有趣而有效的方法。

它靠着与已知信息的联系，将待记忆的内容编织成一个故事或者图像，从而更容易记忆。

举例来说，当我们遇到一个陌生的词汇"ubiquitous"，可以将其联想成日常生活中的场景，如一个人在大街上无处不在地出现，这样就能够更加生动地记住这个词汇。

除了联想故事，我们还可以运用其他的联想方式，如构建一张词汇表，将词汇和图像联系起来。

三、拆分记忆法拆分记忆法是通过把一个词汇拆分成若干个更小的组成部分，从而更容易记忆。

以长单词"communication"为例，我们可以将其拆分成"commu-ni-cation"，然后分别记忆每个部分的意义。

这样不仅容易记忆，还能帮助理解和认识单词的构成。

四、语境记忆法语境记忆法是通过将词汇放入实际的语境中来进行记忆。

在背诵过程中，我们可以将词汇放入句子、段落和短文中，这样能更好地理解和记忆单词的意义和用法。

同时，我们也可以通过阅读英文文章，将词汇放入真实的语境中，更好地掌握其含义。

此外，听力和口语练习也是巩固词汇的好方法，通过听说来加深对词汇的记忆。

总结起来，考研英语词汇记忆方法有很多种，分类记忆法、联想记忆法、拆分记忆法和语境记忆法都是非常有效的方法。

考研英语难记单词速记考研英语中，有一些词语可能属于比较难记或者是比较容易混淆的，下面就让我们来看看有那些难记的考研英语单词应该怎么记吧。

violet n. 紫罗兰;紫色 a. 紫色的记法 1: violet→love(v. 爱)+it(pron. 它)→紫罗兰，我爱它例句: I love violet.我爱紫罗兰。

weed n. 野草;杂草记法 1: weed→wood(n. 木头)→木头上长了野草例句: Aurate weed identification is the first step in a suessful weed control program.对杂草的精确确认是杂草控制项目成功的第一步。

weld v. 焊接记法 1: weld→wild(a. 野蛮的)→野蛮的焊接工例句: He welded two iron pipes together.他把两根铁管焊接在一起。

whip n. 鞭子 v. 鞭打，抽记法 1: whip音"为仆"→身为仆人常受鞭打例句: The general came over with a whip in his hand.将军手里拿着鞭子走过来。

vessel n. [解] 血管，脉管;船，舰;容器，器皿记法 1: vessel→sleeve(n. 袖子)→卷起袖子就露出血管例句: Our blood vessels are elastic.我们的血管是有弹性的。

vanish v. 消失，突然不见;离开，离去记法 1: vanish→van(=vain=empty空的)+ish→变成空→消失记法 2: 请参考电影片段vanish.mpg例句: Poetry has vanished as a cultural for ___ in America.诗作为一种文化力量在美国已经消失了。

___ a. 成年(人)的;成熟的 n. 成年人记法 1: ___音"挨刀的"→挨刀的是一个成年人记法 2: ___音"I doubt(v. 怀疑)"→我怀疑他不是成年人例句: An ___ person is more reliable.成年人更可靠。

先跟大家科普一个小知识哦，考研英语在选择资料的时候要注意区分英一英二，因为你选择报考的专业不同，所以备考资料也是有一定区分的；但是考研英语单词本是英一英二通用的，因为考研大纲发布的对于英语一和英语二的要求词汇量是一样的，选择资料的时候大家可以注意一下。

我给大家说一下我当时的备考情况。

1.单词书闪过英语《考研词汇闪过》里面的单词已经按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。

2.背诵方法寒假到2月开学这段时间，是前期最好理解单词并记忆的时候。

每天不用规定太多的任务量，30-50就可以啦，一个月的时间差不多能过一遍基础词和高频词。

规定这个任务量就是为了让你在前期巩固单词记忆啊！不要记完一遍，第二遍开始背的时候，又全部都是新单词了。

记完单词之后，每天都要重复前一天的单词记忆，你可以给自己制定个任务清单或者单词表。

第1天list1第2天list1 list2第3天list2 list3（类似这样，每天完成之后，才能干别的事）这也只是前期的记单词，到后期你更不能忘记反复记忆。

单词的重要性千万不要小瞧了！前几年的考题，哪一年没有因为一些基础词难倒考生，今年的debate，我觉得这词如果有人不知道是讨论的意思，那是真的没有好好复习英语。

丢分、不过线也是正常现象。

我就再说下，我的4遍刷单词的大概内容，你可以参考下。

第1遍：就是上面提到的先全面记一次单词。

第2遍：从头开始，每天60-80个，只看汉语意思。

如果反应不出来就是没记熟，记下，重点再背一次。

第2天会重复前1天的单词。

第3遍：这1遍过的比较快，基本是一分钟一个单词，会的就直接过，不会再标记出来。

我是用a4纸把大纲单词全都打印了出来，然后过一个划掉一个，反应不出来意思就再背。

第4遍：最后主要就是查漏补缺了，主要是查在真题中积累到的词汇，还有没有不熟的。

除了单词书背单词外，还可以利用真题书呢。

很适合基础薄弱大幅提分用。

2021考研英语复习开始啦，你的单词背到哪里了？许多人可能觉得有些早了，但实际上不早哦，毕竟考纲单词5500+，所以还是早点开始比较好。

1、先上记单词需要用的书单：单词书：《考研词汇闪过》按真题考频划分重点真题书：英一《考研真相》（考英二就用《考研圣经》，同一系列）首先你需要一本单词书，考研英语单词书推荐《考研词汇闪过》，里面已经按照真题考频划分好重点了，有高频词、中频词和低频词，可以直接跟着重点背，很节省时间，还有常考短语讲用法，记了单词还会用。

另外，除了单词书外，真题里面的重点单词需要熟记，还有把相关用法都记住。

因为记单词，其实，不只是为了单纯的把单词记住；更重要的是掌握它的用法，了解它在不同语境里的意思，更重要的是了解它在真题文章里的意思。

这才是我们真正要探索的吧，如果单纯只是为了记单词的数量，那么我觉得其实也没有什么意义。

真题书我用的是英一《考研真相》（考英二就用《考研圣经》，同一系列），每个句子都有图解，重点单词也有标注，很容易就能看懂真题文章；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，挨个排除干扰项，帮你锁定正确答案。

如果基础不好还想提分，用这个很适合。

其他真题书只挑了2、3个长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，下次遇到其他真题还是不会解。

总体下来，其实复习考研英语，需要熟记的就是高频词和真题文章里面的重点单词，掌握了按照重要程度来记单词这个捷径之后，你真正要做的就是给自己定复习目标和计划，每天多少个，隔多久复习，好好把单词过一遍，在前期打好基础，为后期复习做好准备。

2、分享一下我是怎么记的：单词记忆主要是在复习前期，主要是3到6月打基础阶段，这个阶段要把高频词和中频词要记完。

我们把目标分解开：第1个月：主要突击高频词，每天底线目标单词记忆50个，同时1个单词需要另记5个短语，熟悉单词用法即可，《考研词汇闪过》里面已经总结好了，直接背。

我一般是5个一组，就是记5个单词，25个短语。

2021考研英语：词汇词义巧记方法七考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由我为你精心准备了“2021考研英语：词汇词义巧记方法七”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2021考研英语：词汇词义巧记方法七able,ible-able能力ablea.有(能力、时间、知识等)做某事，有本事的abilityn.能力;本领;才能，才干;专门技能，天资flexiblea.柔韧的;易弯曲的;灵活的disablev.使残废;使失去能力;丧失能力(dis不，无+able 能→使无能)disabilityn.残废;无能(disabl(e)+ility名词后缀→无能)academ-college学府academica.学院的;学术性的;(academ古希腊哲学家柏拉图及其弟子研究学问的地方+ic形容词后缀→学术的)academyn.(高等)专科院校;学术社团，研究院(academ+y名词后缀)acid, acu-sour, sharp尖，酸，锐利acidn.酸,酸性物质a.酸的,酸味的;尖刻的acutea.剧烈的;敏锐的;成锐角的;尖的，高音的(acu(t)+e形容词后缀→尖锐的)acuityn.尖锐，敏锐(acu+ity名词后缀→尖的性质→尖锐)act-to do , to drive行动，做actv.表演;举动;起作用n.行为，法令;一幕actionn.行动，动作;作用;运转;行为;战斗(act+ion名词后缀→动作)activea.活跃的，敏捷的，积极的;在活动中的(act+ive 形容词后缀→积极的)activityn.活动;活力;活性(act+ivity状态→活动状态)inactivityn.不活跃(in不+activity活跃→不活跃)activatev.启动，激活;驱动，驱使;使开始起作用(act+ivate动词后缀→使…活动)actorn.演员(act+or人)actressn.女演员(act+ress人)actuala.实际的;现实的，真实的，目前的(act+ual 形容词后缀→真实的) actualizev.实现(actual实际的+ize表…化→实际化→实现)enactv.实施，颁布(en使+act→使运作→实施法律)exactv.强求a.精确的 (ex出+act→做出来的→精确的)interactv.相互作用(inter相互+act→相互动→相互作用)interactionn.相互作用;相互影响(interact+ion名词后缀→相互影响)。

2021考研英语：词汇词义巧记方法二考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由小编为你精心准备了“2021考研英语：词汇词义巧记方法二”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2021考研英语：词汇词义巧记方法二fabl,fabul-speak讲，说fablen.寓言;传说fabulousa.极好的;极为巨大的;寓言中的，传说中的(fabul+ous形容词后缀→像寓言一样的→寓言般的)fabric-make制作fabricn.织物;织品;结构;构造;建筑物fabricatev.捏造,编造(谎言,借口等);建造,制造(fabric+ate动词后缀→制作)fabricationn.制造，加工(fabricat+ion名词后缀)fac,fic=face脸，面facen.脸,面貌;表情;正面v.面对着;朝,面向prefacen.序言,引言,前言v.作序,写前言(pre前面+face→前脸→前言)surfacen.表面;外表a.表面的，肤浅的(sur在…上面+face→在脸上→表面) superficiala.表面的;肤浅的,浅薄的(super在…上面+fic +ial形容词后缀→在表面→肤浅的)fac,fact,fect,fic,fig=make,do做，制作factn.事实,实际facultyn.才能;学院,系;(学院或系的)全体教学人员(fac+ulty名词后缀)facilea.容易做的(fac+ile易于…的，形容词后缀)facilitatev.使变得(更)容易;使便利;推动;帮助;促进(facil+itate能够→使能够做→使容易)facilityn.灵巧,熟练;(pl.)设备,设施,便利条件(facil+ity名词后缀)factorn.要素;动力(fact+or→促使人做的东西→要素;动力)factoryn.工厂，制造场(fact+ory名词后缀)artifactn.人工制品，人造物(arti 人工+fact)artificiala.人工的，人造的，人为的;虚伪的，做作的(art艺术，技巧+fic 做→用技巧做出的→人工的)manufacturev.制造,加工n.制造,制造业;产品(manu+ fact做+ure名词或动词后缀→用手做→制造)manufacturern.制造商，生产商(manufactur(e)+er人)affectvt.影响;(疾病)侵袭;感动n.情感，感情(af使+fect→使人做→影响) affecteda.受感动的;假装的(affect 影响+ed形容词后缀→被影响的→被感动的)affectionn.爱，喜爱;爱慕之情;感情;疾病，不适(affect+ion名词后缀→感动→感情)affectionatea.充满感情的(affection 感情+ate形容词后缀)affectivea.令人感动的( affect感动+ive表示主动的形容词→令人感动的)defectn.过失;缺点;不足(de向下+fect→往下做→过失)defectivea.有缺陷的，欠缺的n.有缺陷的人(defect+ive形容词后缀)effectn.结果;效果;影响;印象vt.招致;实现;达到(ef出+fect→做出来→生效;效果)effectivev.有效的(effect +ive形容词后缀)infectvt.传染，感染;影响(思想等)(in进入+fact→在内部做→传染进去) disinfecteda.已消毒的(disinfect+ed形容词后缀)infectionn.传染;感化(infect+ion名词后缀)infectiousa.传染的,传染性的,有感染力的(infect+ious形容词后缀)perfecta.完善的;完全的;(语法)完成的v.使完美(per全部+fect→全部做完→完美的)perfectionn.尽善尽美,完美(perfect+ion名词后缀)sacrificen.牺牲,牺牲品;祭品v.(for,to)牺牲,献出(sacri神圣+fice→为神做的东西→牺牲品;牺牲)significanta.有意义的;重大的,重要的(sign标志+i+fic+ant形容词后缀→做出的有标志性的→意义重大的)magnificenta.华丽的,高尚的,宏伟的(magn 大，扩大+i+fic+ent形容词后缀→做出来的非常盛大的→雄伟壮观的)efficienta.有效的,效率高的;有能力的,能胜任的(ef出+fic+ent→能做出事来→有效率的)inefficienta.效率低的，无能的(in不+efficient)efficiencyn.效率;功效，效能(efficien(t)+cy名词后缀)proficienta.精通的，熟练的(pro前+fic+ient→以前做过→熟练的)proficiencyn.(in)熟练,精通(pro+fic+iency名词后缀)sufficev.充足，足够;vt.(食物等)使(某人)满足(suf在下面+fice→在下面先做好→充足)sufficienta.(for)足够的,充分的(比enough拘谨、正式)(suf在上面+fic +ient形容词后缀→在上面一直做会获得充分的回报→充足的) sufficientlyad.足够地，充分地insufficienta.不足的;不适当的(in不+sufficient)trafficn.交通,交通量(traf = trans跨越+fic→穿越，运作→交通)benefitn.利益,好处,恩惠v.有益于;(from,by)受益(bene 好+fit=fic →做了有好处→有益于)beneficiala.(to)有利的,有益的(benefic+ial形容词后缀)profitn.利润,收益v.(by,from)得利,获益;有利于(pro前+fit做→先做的好处→利益)profitablea.有利可图的,有益的(profit+able形容词后缀→有利润的)。

考研英语词汇记忆方法考研英语词汇记忆方法法则一：扩充词汇，达到轻松阅读也能通晓其义的境界根据发音规律一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音，举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation 等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音，一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固。

巧识词根词缀很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如like，dislike;agree，disagree;这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。

不要花整块的时间记忆单词花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的考研英语词汇记忆方法1 精读和泛读并行精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的*，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。

有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是泛读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。

2为了兴趣而阅读寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。

2021考研英语单词总记不住看完这篇好多了记单词始终是一个非常磨人的任务——强行记住一堆貌似由字母随机组成的词，过几天再看又全不记得，好不容易记住几个，试卷上又区分不开形近或者意近。

其实，记单词也是要讲究方法的，虽然记忆仍然是首要，但是我们可以通过各种原理方法，甚至“不择手段”来协助我们记忆，区分单词。

1、词根词缀记单词首先大家需要了解英文单词。

汉字我们有形声，会意，指事，象形等造次法，英语对比起来看起来就像在随意堆叠，那么是这样吗。

我们简单直白来表述一下：不同于汉语通过一个个汉字成词、成句、成篇，英文的书写过程中没有“字”这个层面，它是直接从“词”开始的，这也解释了为什么单词看起来没有体现什么造词规律，而且常常一个词对应多个汉语意义。

当我们讲到“词”这个层面，汉语和英语的造词就可以互相借鉴了。

它们的造词都设计到了词根，词缀。

先说汉语，词都是有一个或者几个语素构成，构词语素分为两种：有实在意义的词根，不实在意义的词缀。

例如前缀加词根——老虎，后缀加词根——刀子。

在英语造词中，词根词缀同样适用。

英文中词根是构词的基本词素，它与词缀相对，并带有主要的词汇信息。

词根分为两种，能独立构词的自由词根和必须与其他词素结构构词的粘附词根。

大家可以不区分太细，知道词根是什么就可以了。

了解了词根后，我们可以相对轻松的记单词了，甚至在遇到生僻词时，我们可以通过词根来推测其含义。

说了这么多关于词根的，那么什么是词缀呢。

英文中，前缀通常表示方向，空间，数量，时间，属性等，后缀表示词性，如名词动词，形容词。

他们要搭配词根才有意义。

我们以下面这个单词为例介绍一下词根词缀的具体应用。

Unpredictable这个单词的词根-dict-表示说，前缀pre-表示在之前，可以理解为时间上的前，那么在事情发生之前就说了出来，就是“预测”的含义。

-able这个后缀表示词性，形容词，意为“可怎样的”，连起来就是“可以预测的”。

最后，这个单词还有一个前缀un-，表示“否定”的属性。