下载文档原格式
重庆三峡学院优秀、优良大学毕业生评选
一、优秀大学毕业生
（一）评定条件
1、坚持四项基本原则，能模范遵守《高等学校学生行为准则》及学校有关规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，品行优良。
积极参加社会实践和各项课余文化活动，在校期间未受过任何处分；
2、在校期间两次及两次以上被授予校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”或“优秀团员”荣誉称号并一直表现突出，在校期间学习勤奋，学业成绩优良，各科（包括考查及考试科目）均无补考、无重修课程，至少两次获得奖学金，计算机、外语等级考试达标，教育实习成绩优良，毕业论文或设计完成较好；
3、积极参加学校开展的各项文体活动，体育成绩合格。
有良好的卫生习惯，身体健康。
（二）评选及奖励办法（略）
二、优良大学毕业生
1、坚持四项基本原则，能模范遵守《高等学校学生行为准则》及学校有关规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，品行优良。
积极参加社会实践和各项课余文化活动，在校期间未受过任何处分；
2、在校期间一次及一次以上被授予校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”或“优秀团员”荣誉称号并一直表现突出，学习勤奋，成绩优良，至少一次获得奖学金，计算机、外语等级考试达标，教育实习成绩优良，毕业论文或设计完成较好，允许除体育课外的其他学科有一次补考或者重修课程，但补考、重修成绩应为合格；
3、积极参加学校开展的各项文体活动，体育成绩合格。
有良好的卫生习惯，身体健康。
（二）评选及奖励办法（略）
注：1、优秀、优良大学毕业生的评选对象、条件、比例及程序严格按照2011年9月出版的《重庆三峡学院学生手册》规定执行。
学校先进班集体评比办法第一章总则第一条为进一步加强我校班级建设，促进良好班风、学风的形成，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本办法。
第二条先进班集体评比活动在学校德育工作领导小组领导下进行，由德育处具体组织实施。
第三条评比活动坚持公平、公正、公开的原则，确保评比的权威性和激励性。
第二章评比条件第四条参评班级必须同时具备以下基本条件：1. 班级成员思想品德良好，遵守国家法律法规和学校规章制度，无严重违纪行为。
2. 班级学风浓厚，学习成绩优异，无挂科现象。
3. 班级组织健全，班干部工作得力，能够积极组织开展班级活动。
4. 班级卫生状况良好，保持教室整洁，无卫生死角。
5. 班级成员积极参加体育锻炼，体质健康达标。
6. 班级文化建设有特色，能够体现社会主义核心价值观。
第五条在具备基本条件的基础上，具备以下条件的班级可优先考虑：1. 在学校各类竞赛、活动中取得优异成绩。
2. 班级成员中有突出表现，如获得校级以上荣誉、发表学术论文等。
3. 班级开展的社会实践活动具有较大影响力，产生良好社会效应。
第三章评比程序第六条评比活动每年进行一次，评比周期为自然年度。
第七条评比活动分为班级自评、年级推荐、学校评审三个阶段。
1. 班级自评：各班根据评比条件进行自我评估，填写《先进班集体申请表》，并提供相关证明材料。
2. 年级推荐：年级组根据各班自评情况，结合平时表现，推荐符合条件的班级参加学校评审。
3. 学校评审：德育处组织评审委员会对推荐班级进行综合评审，确定拟表彰名单。
第八条评审委员会由德育处、教务处、团委等部门负责人及教师代表组成。
评审委员会根据评比条件，对参评班级进行全面评价，确保评比的公平、公正。
第九条拟表彰名单在全校范围内公示，接受师生监督。
公示期满无异议后，报学校审批。
第四章表彰与奖励第十条学校对评为先进的班集体进行表彰，颁发荣誉证书，并在全校范围内通报表扬。
第十一条评为先进的班集体在评优评先、奖助学金评定等方面享有优先权。
2009—2010学年度应用技术学院各项“先进集体”、“先进个人”推荐名单公示
根据“重庆三峡学院应用技术学院先进集体、先进个人评选条例”的相关规定，我院本着公平、公正、公开的原则，通过应用技术学院学工会议研究决定，评选出3个先进班集体，6个星级文明宿舍，以及张良海等18名学生活动先进个人，俞悦等54名优秀学生干部，现公示名单如下：
应用技术学院
二〇一〇年十二月二十七日
公示三天，如有异议，请拨打电话：58197603 58198290
一、“先进班级”名单，共3个
2010级电子信息工程（应用电子技术）
2010级市场营销
2010级机械制造及其自动化一班
二、“星级文明寝室”，共6个
三星级：1舍1-404
二星级：男公520、14舍215
一星级：7舍208、男公530、14舍216
三、“优秀部门”，共5个
组织部、青年志愿者协会、勤工助学部、文娱部、纪检部四、“学生活动先进个人”，共18名
张良海王渠杨亮牟强陈俊伶舒彦婕向雪瑞陈虹宇徐传行广贵林王游川李乾坤官丽媛何花任小峰邹利向伽利郭文豪
五、“优秀学生干部”，共54名
俞悦张文艺侯雷李彬刘选春成浪官丽媛张潇琳晏敬云古朝川高倩岚吴小忆刘人榕邓磊
代鸿豪周勇常娥谭雪梨叶志强卫洪陶富详罗佳玉张颖鑫吴婷苏元茂张平邹广王晓雨吕梦瑶余杰李国用郑杰莫宣梅刘家松王仁靖王尹龙李林姝王江龙刘璐杜泓德曾姝荔刘馨王良玲余兆晟毛凤林王浩张祖强谭显露沈波陶未娇刘恩池张俊於友程徐辉进。
重庆市普通高校先进班集体推荐审批表学校重庆三峡学院院系民族学与公共管理学院专业班级2010级民族学班班级人数41 党员人数11 团员人数40 班长胡*斌辅导员叶*群班主任叶*群近两年主要事迹简介及获奖情况主要事迹简介：2010级民族学班朝气蓬勃、求实创新。
承担重庆市及重庆三峡学院各项研究课题13项；38位同学参与重庆市民族乡经济文化资源调查，完成六卷110万字书稿编写工作；学生公开发表学术论文5篇（核心期刊1篇、普通期刊4篇）；编印28万字学年论文集一册；获国家励志奖学金6人次，校级奖学金84人次；研究生、公务员报考人数达31人，形成了良好的班风学风。
班级获奖情况：①2013年12月重庆三峡学院优良学风班②2013年03月重庆三峡学院学院先进班集体③2012年05月重庆三峡学院五四红旗团支部④2013年10月民族学与公共管理学院优良学风班⑤2012年05月民族学与公共管理学院优秀班集体⑥2011年05月民族学与公共管理学院突出贡献奖⑦2013年03月重庆三峡学院学生文明寝室⑧2011年04月重庆三峡学院第十八届体育文化节广播体操集体一等奖⑨2011年06月重庆三峡学院第七届“寝室设计大赛”决赛二等奖⑩2011年06月重庆三峡学院第十届校园文化艺术节舞蹈大赛三等奖学校党委意见审批意见学工部负责人：学校党委负责人：（党委盖章）年月日年月日注：此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。
附页：博学睿思，勤勉致知——重庆三峡学院2010级民族学班市级优秀班集体标兵评选夔门巍峨，长江激荡，一群充满活力的年轻人——重庆三峡学院民族学与公共管理学院2010级民族班。
这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体，41位来自五湖四海的学子汇集在这里，在院领导、辅导员的关怀下，秉着“厚德、博学、自强、创新”的校训，演绎着一个个激情洋溢的青春故事。
一、精神文明、思想上进该班同学一贯追求政治进步，积极向党组织靠拢，目前全班共有共青团员40人，90%以上递交入党申请书，29人参加党校培训，11人推优入党，中共正式党员8人，中共预备党员3人。
2010-- 2011 学年度重庆三峡学院“先进班集体”推荐、审批表填表时间年月日附页：本班全体同学经过团结奋斗和刻苦努力，取得了如下集体成绩：1、重庆三峡学院校级奖学金24人次；2、重庆三峡学院2011年第十八届体育文化节广播体操集体一等奖；3、重庆三峡学院第七届“寝室设计大赛”决赛二等奖；4、重庆三峡学院第十届校园文化艺术节舞蹈大赛荣获三等奖；5、重庆三峡学院党校结业10人，在培训者8人；6、民族学与公共管理学院2010-2011年度突出贡献奖；7、民族学与公共管理学院“大学因你而精彩”才艺表演二等奖；8、民族学与公共管理学院“庆党九十华诞，追忆峥嵘岁月”朗诵活动三等奖；9、民族学与公共管理学院“弘扬红色经典，争做创先争优”活动三等奖；10、民族学与公共管理学院第七届寝室文化艺术设计大赛三等奖；11、民族学与公共管理学院第七届寝室文化艺术设计大赛环保奖；在取得丰硕的集体荣誉的同时，本班同学积极参加院校组织的各类集体活动，也同样取得了骄人的个人单项成绩：1、重庆三峡学院2010年度优秀共青团干部1人；2、重庆三峡学院2010年度优秀共青优秀团员3人；3、重庆三峡学院峡学院第十八届体育文化节优秀运动员1人；4、重庆三峡学院大学生就业协会优秀会员2人、；5、重庆三峡学院2010-2011年度下学期模拟招聘大赛二等奖1人；6、重庆三峡学院“大学生读书月”活动第二届“格物致知”科普知识竞赛二等奖2人；7、重庆三峡学院大学生就业协会“我的大学我挑战”择业就业演讲比赛二等奖1人；8、重庆三峡学院大学生就业协会“我的大学我挑战”择业就业演讲比赛最佳创意奖1人；9、重庆三峡学院2010-2011学年校园之声广播站优秀播音员2人；10、民族学与公共管理学院“完美搭档”二等奖2人11、民族学与公共管理学院“完美搭档”三等奖2人；12、民族学与公共管理学院军训入学教育先进个人2人；13、民族学与公共管理学院青年志愿者协会先进个人6人；14、民族学与公共管理学院学生工作优秀干事5人；15、民族学与公共管理学院学生会团总支各部部长6人；16、民族学与公共管理学院运动会一等奖4人；17、民族学与公共管理学院运动会二等奖2人；18、民族学与公共管理学院运动会三等奖2人；19、民族学与公共管理学院2010-2011年度突出贡献奖3人；20、民族学与公共管理学院“防灾减灾知识大赛”二等奖4人；21、民族学与公共管理学院“假如我是室长”活动一等奖1人；22、民族学与公共管理学院“假如我是室长”活动二等奖2人；23、民族学与公共管理学院民俗协会优秀会员1人；24、民族学与公共管理学院青年志愿者协会先进工作者1人25、民族学与公共管理学院“梦想起航、团结奋进”团日观摩活动优秀奖5人；26、民族学与公共管理学院2010年主持人大赛一等奖1人27、民族学与公共管理学院“大学因你而精彩”才艺表演三等奖2人；28、民族学与公共管理学院2010-2011学年上学期学生工作先进个人1人；29、民族学与公共管理学院2010-2011学年上学期勤工助学学期先进个人1人；30、民族学与公共管理学院优秀教学信息员1人；31、民族学与公共管理学院教学管理优秀干部1人；。
三峡大学“优秀校级学生组织”评比办法第一条为保证我校优秀校级学生组织评比的有序进行，保证评比活动的公开、公正、公平，制定本办法（以下简称评比办法）。
第二条我校优秀校级学生组织评比应依下列规定实施：（一）由校党委宣传部、学工处、校团委联合成立评审工作小组，校学生会负责筹备评审会；（二）各申报校级学生组织应在规定时间内将材料提交到指定地点，并参加答辩会；（三）评比得分前八的校级学生组织为本届优秀校级学生组织；评比中有两个或两个以上的参选者分数相同，由评委以投票方式表决；（四）评比总分前八名须接受评审小组考察，经复核后正式公布。
第三条评比总分组成如下：（一）评比总分100分。
由为材料评审、现场答辩两部分组成；（二）材料评审50分。
由组织建设、内部管理、职能工作三部分组成，分别占10分、20分、20分；（三）现场答辩50分。
由工作总结、评委提问两部分组成，分别占30分和20分。
第四条组织建设部分评分按下列规定实施（10分）：（一）各组织应有完备的章程以及完善的组织管理制度，主要包括例会制度、财务管理制度、档案管理制度、干部考核制度、人事管理制度，及其它必要的管理制度；（4分）（二）部门设置齐全，职能划分明确；（2分）（三）重要会议和工作记录应规范、详实；（2分）（四）组织中干部中党员比例较高。
（2分）第五条内部管理部分评分按下列规定实施（20分）：（一）制定完善的学生干部培养计划，按照计划对学生干部进行思想政治教育、职务技能及礼仪等培训，每学期应不少于2次每学期召开部长级会议不少于8次；每学期召开全体大会不少于1次；会议考勤详实，会议记录完善；（4分）；（二）建立部长级别（含副部长）及以上的组织所有干部综合评定、干部任免、调动、组织发展等档案；（3分）（三）采购物品严格执行预算申报制，经手人、证明人、审批人齐全，各项开支细节明晰；（3分）（四）定期对学生干部进行考察、考核、评价，每学期不少于一次；（2分）（五）对每学期工作有明确的目标，完善的计划和总结；（3分）（六）整体学风良好，不及格现象较少；（3分）（七）副部长及以上干部在任期内无严重警告及以上处分。
政治与社会发展学院优良学风班级评选办法第一章总则第一条为激励我院学生树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标，提高实践能力，形成勤奋好学、互相帮助、考风良好、共同提高的学习氛围，特制定本办法。
第二条我院“优良学风班级”的评选每学年进行一次，评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。
第三条本办法适用于我院思想政治教育专业、历史学专业、3+2历史学专业学生的班集体。
第二章评选标准第四条优良学风班级评选的基本条件如下:（一）班级成员一致拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，有强烈的爱国、爱校热情，关心国家大事，重视品德修养，积极开展健康向上的文体活动，同学之间和睦友善，集体凝聚力强；（二）班级管理制度健全，学风建设工作有目标、有计划，每学期组织两次以上班级学风建设主题活动；（三）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。
班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各项活动中成绩突出；（四）班级所有学生每学期都参加社会实践活动，活动总结认真、具有实际意义。
班级学生积极参加各种学习竞赛、科技竞赛等活动，并在各种活动中成绩突出；（五）班级学生遵守课堂教学秩序，学年内上课出勤率不低于95%，对未经请假不参加学校规定的教学活动、迟到、早退等违反课堂记录的学生及时予以教育和处理；（六）学年度班级所在宿舍综合评定等级“合格及以上宿舍”比例达高于同年级平均水平；（七）学年内班级学生考试考查课程平均优良率、及格率、成绩平均分高于本年级（或专业）同比水平；第五条符合下列条件之一的，同等下可优先考虑：（一）学年内班级学生在国家、省、市、校级各类学习和科技竞赛中获奖的；（二）学年内班级学生在国家正式学术期刊上发表论文、获得国家专利的；（三）学年内班级学生在科技活动中帮助社会或者企事业单位解决科技难题的；第六条有下列情况之一，原则上取消其所在班级本学年“优良学风班级”评选资格：（一）学年内班级学生考试中有作弊行为的；（二）学年内班级学生因未经请假不参加学校及学院规定的活动，受到警告及以上处分的；（三）学年内班级学生受到学校行政记过及以上处分或者受到超过两人次（含）行政记过及以下处分的。
先进班集体评选标准班级是学校的细胞，要形成文明的校风，首先要形成文明的班风，建设一个文明守纪，团结向上的良好班集体，是学校教育的重要内容，是培养德智体美全面发展人才的客观需要，也是班级工作的奋斗目标。
为了给同学们的健康成长创造一个良好的环境，使班级建设有明确的目标和具体的标准，使创建“先进班集体”的活动普遍地开展起来，特制定以下评选内容:一、评选条件1、有一个坚强的班集体核心和一支品学兼优的班干部队伍工作热情主动、团结协作、模范带头、制度健全;对创“优”等重要的工作有规划、有措施、有行动、有检查;团组织建设积极有效，团员素质较高;班主任、班团干部与同学间能互相理解、密切合作。
2、有良好的班风确立健康向上的班级目标、班级格言，尊敬老师、文明有礼;班中有正气，思想作风好，同学能积极上进、立志成才;同学能团结互助，集体荣誉感强。
3、班级基础文明建设扎实有效，有严明的纪律作风。
班会课效果好;课堂、自习、集会纪律优良;仪容仪表、行为规范等方面的表现良好，多次评为文明班。
4、有良好的学风和较高的学习质量。
有勤学之风，课堂学习气氛好;《学习园地》质量高;作业认真，学习成绩居重点班前列或在原有基础上得到显著提高，尖尖班的成绩保持应有的优势。
5、参与各级各项活动积极、表现突出。
积极参与校园各项活动，有序组织，扎实落实，效果显著，成绩突出。
6、完成劳动任务与卫生清洁工作表现好。
积极、主动承担劳动任务;劳动任务完成出色;班容整齐，课室、走廊及小包干区保持干净清洁，墙上无污迹;认真组织眼保健操;卫生清洁评分居年级前列。
7、宿生表现良好。
宿生团结向上，宿舍风气好，能自觉抵制低级趣味的思想和庸俗的生活方式;宿舍纪律好，内务卫生状况好，多次评为文明宿舍。
8、文化宣传工作出色。
在书香校园、社区服务等学校组织的文化活动表现积极并取得较好成绩;班墙报内容丰富，有正面教育作用。
专题墙报评比成绩较好。
二、评定办法1、每学年末，各班级按评选条件先填写《先进班集体申报表》，进行自评说明，申报学年先进班集体。
教学优秀班集体评比方案为了激励各班创先争优，提高班级凝聚力，培养学生积极进取的精神，促进学生养成良好的学习习惯，形成良好班风、学风，全面提高我校教育教学质量，对表现突出的班级，给予荣誉称号和奖励，特制定本方案。
一、评选办法教学优秀班集体每学期评选一次，评比包括三部分，总分为100分。
根据得分情况（85分以上）授予“教学优秀班集体”称号。
第一部分：班级考试成绩，70分1.每次考试，按绩效工资计算办法：各科成绩：班优秀率×系数+班平均分，班级总分：将每次阶段考试各科分数相加得出本班的总分，根据总分进行排名。
阶段一：占20%；阶段二：占20%，期末考试：占30%。
计分办法：将以上项目从高到低排名；每个项目的第一名得100分，然后每降一名减2分，再将此得分乘以该项目权重，即是该项的最终得分。
如：某班的阶段一考试总分排年级第二名，得98分，该项权重为20%，该项目最终得分为：98×20%＝19.6分第二部分：特优生奖励，20分2.考试中特优生奖励办法：按总分年级前300名人数进行排名。
阶段一：占6%；阶段二：占6%，期末考试：占8%计分办法：将以上项目从高到低排名；每个项目的第一名得100分，然后每降一名减2分，再将此得分乘以该项目权重，即是该项的最终得分。
如：某班的阶段二考试尖子生得分排年级第18名，得66分，该项权重为6%，该项目最终得分为：66×6%=3.96分第三部分：第二课堂活动（10分）3.参加各项比赛获奖得分，学期累计奖分由多到少排名（等级的界定参照奖励办法）。
计分办法：每个项目的第一名得100分，然后每降一名减2分，再将此得分乘以该项目权重10%，即是该项的最终得分。
如：某班的第二课堂得分排年级第3名，得96分，该项权重为10%，该项目最终得分为：96×10%=9.6分二、评选奖励1.评选结果作为优秀班主任、优秀教师评选的重要依据。
2.学校给以适当奖励。
三峡大学成人教育优秀班集体及优秀学生、优秀学生干部和优秀毕业生评选办法为了全面贯彻执行党的教育方针，激励成教学生勤奋学习，勇于进取，刻苦钻研，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据三峡大学有关学生管理文件精神，并结合成教特点和实际情况，学院特制定优秀班集体、优秀学生、优秀学生干部和优秀毕业生的评选办法。
第一条评选对象凡我校在读的成人教育全日制本、专科的学生均可参加优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体、优秀毕业生的评选。
业余、函授本、专科学生参照本办法执行。
第二条评选比例优秀班集体数不超过全日制学生班级总数的10%；优秀学生的人数不超过该班学生总人数的10%；优秀学生干部人数不超过该班学生总人数的3%。
优秀毕业生不超过该班毕业生总人数的15%。
学院可根据当年学生的实际情况适当增加或减少评选比例。
第三条优秀班集体评选条件1、全班同学能坚持四项基本原则；2、团支部、班委会组织健全、工作积极，配合默契，班级活动丰富多彩，并有所创新；3、学生干部以身作则，组织能力强，在同学中具有较强的号召力；4、全班同学积极参加学校、学院组织的各项活动，并取得较好的成绩；5、班级学风良好，上课出勤率高，全班同学的学习成绩在学院各班级名列前茅；6、本学年内全班同学无人受到严重警告以上的处分。
第四条优秀学生评选条件1、思想品德好，本学年内没有不良行为，操行评定为优秀；2、学习成绩好，学习目的明确，学习态度端正，刻苦努力，认真独立完成各教学环节的学习任务，学习成绩突出，学年总评成绩在全班名列前茅，单科成绩不得有不及格现象，且均分在80分以上。
3、上课出勤率高，没有旷课现象，且请假天数（包括病假、事假）不超过五天时间；4、热爱集体，积极参与学校、学院及班级组织的各种文化体育等活动，且表现突出；第五条优秀学生干部评选条件1、基本上具备优秀学生评选条件(学年总评成绩原则上在全班名列前15名)；2、热心为同学服务，责任心强，工作积极主动、踏实，成效显著；3、作风正派，敢于坚持原则，敢于批评与自我批评，有较强的组织能力；4、组织观念强，服从领导,听从指挥,在各方面能起带头作用。
大学优秀班级评选方案为了促进班级之间的交流与合作，提高班级管理水平和学生综合素质，营造积极向上、团结友爱的校园氛围，特制定本大学优秀班级评选方案。
一、评选目的1、表彰在班级建设、学风营造、团队协作等方面表现出色的班级，树立优秀榜样。
2、激励各班级积极进取，不断提升班级整体水平。
3、增强班级凝聚力和荣誉感，促进良好班风、学风的形成。
二、评选原则1、公平、公正、公开原则：评选过程透明，评选标准明确，确保所有班级在同等条件下竞争。
2、全面性原则：综合考虑班级在思想道德、学习成绩、社会实践、文体活动等多方面的表现。
3、发展性原则：关注班级的成长和进步，鼓励班级在原有基础上不断创新和突破。
三、评选对象全校各年级、各专业的班级。
四、评选时间每年____月进行评选。
五、评选标准1、班级组织建设（1）班委班子健全，分工明确，团结协作，能有效组织班级活动和管理班级事务。
（2）有完善的班级规章制度，如班级考勤制度、班费管理制度、班级奖惩制度等，并能严格执行。
（3）定期召开班会，及时传达学校和学院的相关通知和要求，讨论班级事务，解决班级问题。
2、班级学风建设（1）班级学习氛围浓厚，同学们学习态度端正，目标明确，能积极主动地学习专业知识。
（2）班级整体学习成绩良好，考试及格率高，在各类学科竞赛、学术研究等方面有突出表现。
（3）能够开展互帮互助活动，如学习小组、学习经验交流等，促进同学共同进步。
3、班级思想道德建设（1）积极开展思想政治教育活动，组织同学学习党的路线、方针、政策，提高同学们的思想政治素质。
（2）班级同学具有良好的道德品质和行为规范，遵守社会公德和学校各项规章制度，无违法违纪现象。
（3）积极参与社会公益活动，具有较强的社会责任感和奉献精神。
4、班级文化建设（1）具有独特的班级文化，如班歌、班徽、班级口号等，能够体现班级特色和精神风貌。
（2）注重班级环境建设，教室整洁卫生，布置合理，营造良好的学习和生活环境。
重庆三峡学院团委创新学分实施细则根据《重庆三峡学院本科专业人才培养方案》的相关要求，为了进一步深化素质教育，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生的创新能力，结合团委工作实际，特制定本实施细则。
一、认定范围团委创新学分主要指学生在校内所参与、实施的一系列实践创新活动，按相应的规定和要求取得学分。
凡在各类学科竞赛、科技活动、实践创新及文体活动等方面取得突出成绩或成果的在校大学生，均可申请获得相应的团委创新学分。
二、认定标准（一）科研类1、“挑战杯”等学生科研项目立项与结题级别创新学分备注国家级 2申报的项目获准立项并结题的项目其成员均计2分省（市）级 2申报的项目获准立项并结题的项目其成员均计2分校（区）级 2申报的项目获准立项并结题的项目其负责人计2分，其余计1.5分院（系）级 1申报的项目获准立项并结题的项目其负责人计1分，其余计0.5分2、“挑战杯”等学生科研项目获奖级别等级创新学分备注国家级特等奖2获奖若为集体项目，项目成员均为2分一等奖2二等奖2三等奖2省（市）特等奖2特等奖、一等奖若为集体项目，项级 一等奖2 目成员均为2分 二、三等奖若为集体项目，项目负责人为2分和1分，其他人员按1.5和0.5分计 二等奖2 三等奖 1校（区）级 特等奖 2特等奖获奖若为集体项目，项目成员均为2分 二、三等奖若为集体项目，项目主负责人为1分和0.5分，其他人员按0.5和0.3分计 一等奖 2二等奖 1三等奖0.5 院（系）级特、一等奖1 特等奖、一等奖若为集体项目，项目成员主持人为1分，其他人员按0.5分计 二、三等奖若为集体项目，项目负责人为0.5分和0.3分，其他人员按0.3和0.1分计二等奖 0.5 三等奖 0.3 3、参与教师科研项目学生在校学习期间参与或辅助教师科研项目进行实验或调研，折合满50个课时，依据相关教师出据的证明，学生可获得1个学分；折合满100个课时，依据相关教师出据的证明，学生可获得2个学分，依此类推。
优良班风学风评比方案评审方案为推进我系班风、学风建设，激发学生奋发向上的精神，激励学生自发学习、自主管理、自我教育，巩固并提高系班各项工作成效，培养适合当代社会的高素质人才，努力形成良好的班风、学风和系风，结合我系班级学生工作现状，根据系加强班风、学风的总体部署和系《___数学系开展优良“班风，学风”建设___》（系学工[___]号）的文件精神，特制定本办法。
一、___领导为使评审工作增加透明度和公平性，在系学生工作小组的领导下，成立评审小组，并由评审小组统一___实施。
评审小组由学生会主席部、纪检部、各班班长组成。
二、评优条件1.班委会、团支部___健全，班委及学生党员能起到先锋模范作用，能以身作则，团结协作，善于管理。
2.班委有计划地开展日常管理工作、主题教育及其它___活动，且形式新颖、效果良好。
各项活动有完整的计划方案、活动记录、活动总结等相关材料。
3.全班同学自觉遵守国家法令及学校的各项规章制度，爱国爱校，无违纪违法现象。
4.全班同学注重文明建设和个人品德修养，尊敬师长，自觉服从学校工作人员的教育和管理，遵守公共道德，讲文明，讲礼貌，讲卫生；5.全班同学刻苦学习，积极参加各项活动，注重自身综合素质的发展；6.班级凝聚力强，同学间团结友爱，互相帮助，关系融洽，对任何不利安定团结的言行及时反映并批评制止。
取消资格：7.所在班级如发现以下情况，取消当期评比资格（1）班里同学在校内外打架斗殴；（2）班里同学参与___、酗酒事件；（3）同学受到院、系的处分。
三、评比时间、方式及内容每学期开学后的三个周内完成评比工作，并在开学后第四周公布评比结果。
评比采用自评与___评比相结合，评比内容详见《优良“班风学风”评分表》四、说明1.评比结果将作为“优秀班___”评比的主要依据。
2.本方案最终解释权归数学系学生工作领导小组所有优良班风学风评比方案（二）一、评比目的学校的班级是学生学习和成长的重要场所，优良的班风学风是培养学生综合素质、促进学习进步的重要环节。
