让爱导航

用爱导航——低年级班级管理班主任工作是一项繁、累的工作，每位班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。

小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观、世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作十分重要。

我觉得只有让自己充满爱心，关心，爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，一定会达到令人满意的效果。

一、用爱浇灌心灵之花“孩子，是由一百组成的，/孩子有，一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说话方式；/还有一百种……教师要了解学生的年龄特点，接纳学生的各种优缺点，特别是缺点。

接纳，是班主任开始工作的第一步。

接纳班级所有孩子的优点和缺点。

优点谁都能悦纳，缺点就不一定了。

但作为班主任一定要做到接受孩子的缺点，否则容易不自觉排斥孩子，导致孩子疏远老师。

班主任对缺点较多的孩子的排斥，将会使他们产生抵触情绪，教育效果就会事倍功半。

当然，这也是说着容易做着难。

但难，不是做不到，不是不可能。

比如，刚开学时，孩子们坐不住，叽叽喳喳，还有人到处跑，上课坐不住，老师们上课简直苦不堪言。

我告诫自己要接纳他们，先做到不讨厌，不管孩子怎么皮，不要讨厌他们，孩子就是孩子，这是孩子的年龄特点，人就是在不断犯错中长大。

很多情况下并不是孩子的错，当我们看到这一层，对有缺点孩子的接纳就不成问题了。

然后教师在客观、平稳的情绪中，循循善诱教导孩子。

在工作中班主任要常保持一颗爱心，用爱浇灌心灵之花，只有爱学生，才能得到学生的尊重和爱。

才能亲其师信其道。

二、循循善诱、严格班级纪律。

没有规矩不成方圆。

所以，低年级学生一入学，班主任应将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、安全卫生、礼仪常规、文明礼貌教育等内容讲给他们听。

为了让学生真正弄懂这些守则、规范、公约，我自己编写了朗朗上口、通俗易懂的《小学生日常行为规范“三字经”》，如：铃声响、进教室、坐端正、静心听、要发言、先举手、…...并领着同学们一起朗诵。

孩子成长用爱导航细心把舵孩子成长是一个复杂而又关键的过程，父母的爱和关注对于孩子的成长起着至关重要的作用。

父母可以通过细心和耐心来引导孩子走向正确的道路，就像一个舵手一样，稳定地掌舵指引孩子前进。

父母要用爱来滋养孩子的成长。

爱是最基本的需求之一，孩子只有在爱的环境中才能感受到安全和温暖。

父母可以通过陪伴孩子，倾听他们的心声，给予他们关心和支持来表达爱。

在孩子面临困难和挫折时，父母要给予他们鼓励和激励，让他们感受到自己是被爱包围的。

父母的爱可以滋养孩子的内心世界，激发他们的潜能和积极性，让他们有信心去追求自己的目标。

父母要细心观察孩子的成长过程。

每个孩子都有自己的特点和需求，在成长的过程中会遇到各种问题和困难。

父母可以通过观察和了解孩子的行为和情绪变化，把握孩子的成长动向。

如果发现孩子有不良习惯或者出现了问题行为，父母要及时与孩子沟通交流，了解问题的原因，并给予正确的引导和教育。

细心观察孩子的成长，可以帮助父母更好地理解孩子的需求，为他们提供适当的教育和支持。

父母要把握好教育的方向和方法。

孩子的成长需要一个正确的导航，父母要有明确的教育目标和方法。

父母要树立正确的价值观念，用正能量的言行影响孩子的价值观和道德观。

要鼓励孩子积极向上，培养他们的勇气和自信心，教育他们学会独立思考和解决问题。

父母要关注孩子的学习和兴趣发展，提供适宜的学习环境和资源。

给孩子提供多元化的学习机会，培养他们的综合素质和创造力。

父母要与孩子建立良好的沟通和互信关系，鼓励他们分享自己的想法和感受，充分发挥自己的主体性。

在孩子成长的过程中，父母是最重要的导航者和舵手。

父母要用爱去滋养孩子的成长，细心观察孩子的需求，并根据孩子的特点和需求提供正确的引导和教育。

通过正确的教育方向和方法，孩子可以得到良好的成长环境，培养出积极向上的品质和能力。

让我们用爱和耐心来引领孩子成长，让他们在爱的指引下航向美好的未来。

用爱导航，让学生健康成长【摘要】作为老师，只有真正走进学生的世界，开启他们的心灵窗户，从心理上做他们的知心朋友，才能与他们拉近距离，彼此信任，让学生从心底接受你的教育。

【关键词】爱心;桥梁;教育方法【中图分类号】g645 【文献标识码】a 【文章编号】1009-5071(2012)07-0082-01时间过得飞快，转眼间我已从教近16年，始终在教学第一线担任班主任和语文教师。

多年来，虽然在工作中付出了艰辛与汗水，但同时也真正体会到了欢欣与喜悦。

每当看到孩子们一步步前行，一天天健康快乐成长，心中的成就感就油然而生。

回首自己走过的路，我认为，做一名合格的教师，心中对学生始终要有爱！这些年我一直是这样做的；我打算一如既往的走下去，努力践行，矢志不渝。

今天，我以《用爱导航，让学生健康成长》为题目，与大家共同探讨与分享我的经历与感悟。

1 用爱心搭起理解的桥梁教师的事业是爱的事业，多年来，我秉承老一辈教师的优良传统，对我所热爱的事业倾尽爱心。

记得有一年清明节带学生去烈士陵园扫墓，回来时天下起了雨，不少同学都淋湿了，我专门到药店买了几盒感冒药，分发到每个学生手中，叮嘱并监督学生当场喝下，第二天上课无一人因感冒缺勤。

事情虽小，但却让学生感受到了家的温暖和母亲的关爱。

2 与学生心灵沟通，做他们的知心朋友作为老师，只有真正走进学生的世界，开启他们的心灵窗户，从心理上做他们的知心朋友，才能与他们拉近距离，彼此信任，让学生从心底接受你的教育。

比如说：我们每位班主任都有接班的第一天，这一天不可小视，你对学生的第一印象，学生对你的第一印象是相互的。

要想让他们能很快的接受你，这就要靠教师的语言魅力。

所以，与学生第一次见面的这个开场白就显得很重要。

3 寻求适当的教育方法，达到真正的教育目的在这我为什么不用“探索科学的教育方法，达到真正的教育目的”。

而我却用了“寻求适当的教育方法”这种说法呢？我个人认为，适当的就是科学的。

我在日常工作中，有以下几点体会：一是适当的沉默更有教育性。

让爱导航作文范文
让爱导航作文
爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板，为踌躇不前的人指引前进的方向。

庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。

淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。

我望着眼前的泥泞小路，心中一阵犯愁：该死的，大路还没修好，又把小路给“毁”了，还怎么让人走啊！
小雨无情地嘲笑着我的'无可奈何。

我咬了咬牙，决定闯过去。

才走了没几步，白色的鞋子便沾上了黄泥，无比刺眼。

再走下去，我的鞋子就要“报销”了。

正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时，一块木板出现在我面前，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。

木板不宽，却刚好可以我的鞋子。

我迫不及待地踏上了那块木板。

木板的前面还有一块木板正在往前铺，是一位中年男子，只见他轻轻弯下腰，将手中的木板放在泥泞的小路上。

我一惊，慌忙从木板上下来，那男子似乎看出了我的想法，冲我一笑：“没事，你踩吧。

沿着这条小道过去，你的鞋子就不会脏了。

”
顺着他指引的方向，一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。

这条小道，有木板、石板、纸板，歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸，为我导航。

这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。

走过这段小道，我无比喜悦地来到学校，望着脚下还算干净的鞋子，心中很温暖。

经历了这件事后，我发现，他们铺就的是“爱心之路“，好似是为我们的幸福导航。

教师妇女节演讲稿:教育的海洋里，用爱导航教育的海洋里，用爱导航尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是——《教育的海洋里，用爱导航》。

事业已经九年了，在这九年中，我虽然没有干出轰轰烈烈的业绩，但我依然为自己感到自豪。

我自豪，九年耕耘的日子里，因为有爱，让我赢得了学生的认可，成为一名受欢迎的老师！因为有爱，让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩！因为有爱，使我感到生命的激情在燃烧、在澎湃！当我第一次站在那三尺讲台上，凝望那一双双求知若渴的眼睛时，我就默默地告诉自己：你面对的是有感情有思想的孩子，你要爱他们，把你的知识无私地传授给他们，永远不要亵渎了“教师”这个光荣而神圣的称号！回首九年不断求索的从教之路，隐约中，我仿佛又看到了路上遍布的荆棘和石子，它们曾经扎破过我的脚，但从未阻挡住我前进的步伐。

而脑海之中更清晰的，是与学生一路走来的点点滴滴和那一个个生动鲜活的名字．．．．．．赵新坤，是我毕业那年教到的一个学生。

刚分班，我就得到了可靠消息，这可不是个好惹的主儿：逃课、不写作业、打同学、顶撞老师．．．．．．什么事儿都能做出来。

我想，对于这样的学生，想改变他只有两个字：尊重！装着对他的过去一无所知，我始终以欣赏的眼光去看他，委任他为劳动委员，在班里，只要有恰当的时机就表扬他，逐渐树立起他在学生心目中的威信……两个多月过去了，他没有一点违纪现象。

每次劳动，他都是最能干的一个，不怕脏累。

有时汗水都浸透了他的小褂，我心疼地让他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。

他的变化让老师同学们惊叹不已。

可是，没过多久，他还是给我惹了祸。

校长突然打电话让我去接学生，在校长室里，我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。

原来，上课时间他居然跑去操场打篮球，被校长抓了个正着。

面对他，我有些意外，也很生气：我为他付出了多少努力啊！难道他真的是“本性难移”吗？真想狠狠地骂他一顿，但我开不了口。

如果撕破了脸，我知道，他又会回到从前，他还会是那个破罐破摔的孩子。

用爱导航裴焕民人常说：有爱就有了一切。

所以，我认为爱学生是管理好学生的根本。

鼓励学生是使学生上进的根源。

作为教师只有真的做到了以人为本，用真诚的爱去面对学生，用真心去鼓励学生，那么，无论什么样的学生都会在我们爱的导航下走向辉煌的明天。

杨某，这曾经是个处处挂号的孩子：吸烟，打架，骂人，不学习。

在我的数学课上也是洋相百出，没有一分钟的老实时候。

看到他的这种样子，我也曾失去教育他的信心。

可是，我们是育人者，我们没有理由放弃任何一个孩子。

于是便开始了看似简单其实是异常艰难的思想工作。

这个孩子最大的特点就是当着你的面说的可好了，但是转过身就管不住自己。

这个学期开学的第一个星期，他在数学课上的表现很好。

看到这种情况我给他发了一张奖状，表扬他进步了，能自主学习了，还能帮助他人了。

他把脸埋在奖状里哭了，说这是一张他盼望已久的奖状。

我知道他就缺少这样的关心和鼓励。

他因为贪玩忘了完成作业，我会不在意的说一句：“没事，下次注意。

”他因为偶尔的冲动犯了错误，我也会宽容的说：“不怕，老师相信你不是故意的。

”每一次，我都会找一些合适的理由对他的表现进行表扬和鼓励，慢慢的，在数学课上这个孩子变了，不再是过去那个让人讨厌的孩子了。

第一次月考他的成绩上升的很出乎我的意料，成绩公布后，他找到我说；“老师，我也想当组长，行吗？”我是这样答复他的：“在下一次的月考中如果你的成绩又上升了，你帮扶的同学的成绩也上升了，那么我就让你去当组长。

好好努力，老师相信你一定不会让老师失望的，你也有这种能力。

”现在，数学课上再也看不见他顽皮的样子了，取而代之的是积极的询问.讨论和帮扶。

爱心的导航改变了这个孩子。

做为教师，只要真的能够做到以人为本，对学生多一份宽容，多一份理解，多一份尊重，善待每一个孩子，相信在我们爱心的导引下他们都能有一个美好的明天。

孩子成长用爱导航细心把舵【摘要】在孩子成长的过程中，父母的爱是至关重要的。

爱可以让孩子感受到温暖和安全，促进他们的健康成长。

细心的引导是父母在孩子成长过程中必须要做到的事情，需要关注孩子的需求和成长阶段，为他们提供正确的引导和支持。

舵的方向代表着父母在孩子成长中的引导方向，需要以正确的方式引领孩子走向正确的方向。

在孩子成长过程中，会遇到各种挑战，父母需要给予他们足够的支持和理解。

爱的力量是无穷的，它可以让孩子变得更加坚强和自信。

父母要用爱来引导孩子成长，细心把舵，让他们茁壮成长。

通过父母的爱和细心的引导，孩子将在成长的道路上越走越远，迎接更广阔的未来。

【关键词】引言、爱的重要性、细心的引导、舵的方向、孩子成长过程中的挑战、爱的力量、结论1. 引言1.1 引言在孩子的成长过程中，父母的爱是至关重要的，它像是一盏明灯，温暖舒适地照亮着孩子前行的道路。

父母的爱不仅是孩子们所依赖的力量，也是他们心灵成长的强大动力。

父母的爱是孩子的庇护所，是他们成长中最坚实的后盾。

父母的爱可以让孩子感受到无限的温暖和安全感，让他们在世界的各种困难面前不感到孤单和恐惧。

父母的爱不仅需要表现出来，更需要细心地引导。

在孩子的成长过程中，父母需要给予他们正确的引导和教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

父母需要耐心倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，指导他们走向正确的道路。

细心的引导可以让孩子少走一些弯路，更快地成长和进步。

舵的方向决定了船的归宿，父母就是孩子成长道路上的舵手。

他们需要根据孩子的性格和需求，给予适当的引导和帮助，让孩子顺利地航行在成长的大海中。

父母需要对孩子的成长方向有清晰的规划和目标，始终坚持正确的原则和价值观，引导他们朝着积极向上的方向发展。

在孩子成长的道路上，会遇到各种各样的挑战和困难。

父母需要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难，勇敢面对挑战。

父母的爱是孩子最坚实的后盾，它可以让他们勇敢地面对人生中的任何挑战，始终保持积极乐观的态度。