3.2 探究光的反射规律
◇教学目标◇
【知识与技能】
1.了解光的反射现象。
2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3.理解反射现象中光路的可逆性。
4.了解什么是镜面反射,什么是漫反射。
【过程与方法】
1.通过身边的事例和实验现象,能区分什么是镜面反射和漫反射。
2.用光的反射解释一些简单现象。
【情感·态度·价值观】
1.在探究光的反射规律过程中培养学生的科学态度。
2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
◇教学重难点◇
【教学重点】
用科学探究的方法得出光的反射规律。
【教学难点】
用光的反射规律解释一些简单现象。
◇教学过程◇
一、新课导入
雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行,如图所示。为避免走进水里,甲、乙两同学各应选择亮处,还是暗处行走呢?
二、教学步骤
探究点1 光的反射现象
[阅读课本]P51~52“光的反射现象”
[思考]观察如图所示实验,这是什么现象?
[归纳提升]光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象,叫做反射。
[思考]什么是反射角?什么是入射角? [归纳提升]基本概念(一点二角三线)。如图所示:(1)入射光线AO;(2)入射点O:入射光线与反射面的交点;(3)反射光线OB;(4)法线:过O点作反射面的垂线ON;(5)入射角α:入射光线与法线的夹角;(6)反射角β:反射光线与法线的夹角。
探究点2 光的反射规律
[阅读课本]P52~53“光的反射规律”
[思考]光在反射时遵循什么规律?如何用实验验证?
[实验]设计和进行实验:
(1)如图所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。
(2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹。
(3)改变光束入射的角度,多做几次,并注意观察反射光线、入射光线和法线的位置。取下纸板,用量角器测量ON两侧的角α和β。
光华中学实验报告册
班级： 同组人： 试验时间：
实验
名称 探究光的反射规律 实验老师
提出
问题
1、光的反射有什么规律？
2、什么是镜面反射和漫反射？
实验
器材
一个平面镜、激光笔、反射定律实验盒
实验
过程 1、将平面镜M放在水平桌面上
2、让激光笔发出的一束光线紧贴着硬纸板E入射到平面镜M上，观察平面镜上的反射光线
3、读出入射角和反射角的大小关系
4、重复几次在做几组实验，观察比较入射角和反射角的关系
实验
数据 实验序号 入射角 α 反射角 β
1
2
3
实验
结论 1、反射光线与入射光线、法线在 平面内，
2、反射光线与入射光线分居在法线的 （同侧\两侧）
3、入射角 反射角（等于\大于\小于）
4、反射光线与入射光线在 中（同一种介质\两种种介质）
探究光的反射规律实验报告单
一、实验名称：探究光的反射规律
二、实验目点：
通过实验探究光反射时的规律，能用光反射规律解释一些简单的现象。
三、实验器材
画有角度的可折叠的白色硬纸板、平面镜、两个光源、铅笔、直尺等。
四、实验步骤
1、把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
2.让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出。
3、在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹.
4、改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹。
5、取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。
6.纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线。
7、整理实验器材。
五、实验数据记录
实验次数
名称 入射角/ 反射角/
1
2
3
六、实验结论：
1、反射光线、入射光线、法线在 平面内。
2、反射光线和入射光线分居在 两侧。
3、反射角 入射角。
八年级物理《3.2探究光的反射定律》“30+15”课堂教学设计
设计人：港口中学何四喜 （2013-9-30）
教学环节 课题： 探究光的反射定律 课型：“30+15”课堂模式 教学扎记、反思
一、目标解读
二、自主学习
三、合作探究
四、小组自学
五、课堂检测
学习目标
1、知道光的反射现象、入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角概念
2、探究光的反射光定律，了解光路的可逆性
3、了解镜面反射与漫反射的区别，并能用来解释一些简单现象
学习重点
1、什么是光的反射。
2、用科学探索法探索光的反射定律。
学习难点
1、用科学探索法探索光的反射定律能用自己语
言对实验现象进行总结。
2、理解镜面反射和漫反射。
学习流程
一、自主学习
1.研究光的反射现象
（1）光在两种物质分界面上改变___ __又返回原来物质中的现象， 叫做___
__。
（2）光的反射中的有关物理名称。
如图所示，入射光线是_____；反射光线是_____；入射光线在镜子上的投射点O称为__ ___；过入射点O与镜面垂直的直线ON叫做__ ___；___ __叫做入射角 ，___ __叫做反射角。
二、合作探究
2.探究光的反射定律
（1）探究目的：反射光线与入射光线、法线的位置有什么关系；反射角与入射角的大小有什么关系。
（2）探究过程：（师生合作完成）
（3）教师引导学习分析得出结论：反射光线、入射光线和法线三者在 平面内，反射光线和入射光线分别位于 。反射角 入射角。
（4）补充说明：在光的反射中光路是_____。
三、学生小组学习
3.镜面反射与漫反射
（1）__________ _______叫镜面反射。
（2） ______________________叫漫反射。我 们能从各个方向看见物体就是因为在物体表面发生了__ _____的缘故。
