五柳先生传中考题
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《五柳先生传》专练一、2007烟台卷①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。
”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是()。
(2分)A.宅边有五柳树,因以为号焉 B.域民不以封疆之界C.孔文子何以谓之“文”也 D.忠之属也,可以一战8.请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)环堵萧然,不蔽风日(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
9.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是____________________________________,达到了_______________________的程度。
(2分)10.陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?(2分)11.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。
”对此你是怎么看的?(2分)参考答案7、A8、(1)房屋四周的墙壁空空的,房子挡不住寒风和太阳。
(2)不为贫贱而忧虑不安,不急于追求荣华富贵。
9、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉10、仕途失意,内心痛苦,也是一种消极的反抗。
11、示例:物质固然重要,但不能取代一切。
陶渊明不慕荣利,洁身自好的思想值得肯定。
二、2007孝感市先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
《五柳先生传》2004—2009年中考语文试题一网打尽及参考答案:28个试题(省市按音序排列)09(2);08(4);07(2);06(6);05(4);04(7);课外文段(3)课内文段1、2009·乐山市文言翻译。
(3分)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
(《五柳先生传》)译文:译文:喜欢读书,不在字句上作过分深解;(1分)每每有心得,(1分)就会高兴得忘了吃饭。
(1 分)(翻译中意思相近即给分)2、2009·眉山市比较阅读下面的文言文,完成6~9题。
(14分)【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自序如此,时人谓之实录。
其亲朋好事,或载酒肴而往潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适融然。
时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。
②〖畜〗同“蓄”。
③〖弦徽〗琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。
6.丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是()A.符合 B.恰好 C.满足 D.舒服7.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是A.因以为号.焉自号.曰醉翁也 B.先生不知何许.人也曳屋许许..声C.期.在必醉与友期.行 D.有良田美池桑竹之属.属.予作文以记之8.根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是A.以上3篇选文中,甲文和乙文均是陶渊明本人所著,丙文则是他人为陶渊明所著。
《五柳先生传》练习一、填空:陶渊明,名,字,(朝代)田园诗人,自号,代表作等。
二、注音:嗜()辄()褐()箪()汲()俦()觞()瓢()屡()欤()三、解释词语:何许人:亲旧知其如此:性嗜酒:每有会意:造饮:辄尽:戚戚于贫贱:汲汲于富贵:或置酒而招之:环堵萧然:期在必醉:觞:以乐其志:颇示己志:不详其姓字:因以为号焉:曾不吝情去留:晏如:其言兹若人之俦乎:四、翻译下列句子:1、好读书,不求甚解。
2、每有会意,便欣然忘食。
3、亲旧知其如此,或置酒招之。
造饮辄尽,期在必醉。
4、衔觞赋诗,以乐其志。
5、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
6、“环堵萧然,不避风日,短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也。
”五、阅读理解。
1、五柳先生的三大志趣是、、。
2、文中哪些句子可看出五柳先生是一位真正的隐士?3、文中最能概括五柳先生性格思想的句子是:。
4、五柳先生的读书特点是什么?如何理解?5、赞语中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”与上文哪句话相照应?6、五柳先生关于人生态度的名句是:7、本传记介绍人物是按——————一步步展开的,采用先后的表达方式。
8、文章末尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”表达了作者怎样的愿望?9、“不知”“不详”与一般传记不同,作者这样写有何用意?10、“好读书,不求甚解“在文中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。
(3分)链接中考:(一)比较阅读下面的文言文,完成6~13题。
【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
五柳先生传中考题优秀3篇柳先生传中考题篇一阅读下面两段文言文,完成4—8题。
(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
(乙)陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。
祖②茂,武昌太守。
潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适③融然④。
未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书?列传第六十四》)【注】①大司马:官名。
②祖:祖父。
③适:满足。
④融然:和悦的样子。
⑤畜:通“蓄”。
⑥徽:系琴弦的绳子。
4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.先生不知何许人也(处所、地方)B.造饮辄尽(到……去)C.潜亦无所辞焉(告辞)D.亦雅咏不辍(停止)5、下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是A、期在必醉陈太丘与友期B、博学善属文忠之属也C、或置酒而招之前人之述备矣D、性不解音,而畜素琴一张骨已尽矣,而两狼之并驱如故6、下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是写起,符合纪传体文章的一般特征。
B.甲乙两文在内容上各有侧重。
甲文主要表现五柳先生的“闲静少言,不慕荣利”,乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。
C.甲乙两文在写法上有相似之处,都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜明突出,跃然纸上。
D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,乙文则以“为乡邻之所贵”道出人们对陶渊明的厌恶之情。
第Ⅱ卷(共118分)注意事项:用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
初中语文中考(zhōnɡ kǎo)一轮复习——文言文八下—?五柳先生传?一、文学常识陶渊明〔约365年—约427年〕,又名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
相关作品有?饮酒?、?归园田居?、?桃花源记?、?五柳先生传?、?归去来兮辞?等。
二、重点字词【重点词语】许,处所。
详,清楚地知道。
荣利,功名利禄。
求,追求。
甚,过分。
解,理解。
会意:指对书中的意义有所领会。
性:生性,生来就。
嗜:特别喜欢,热爱。
亲旧:亲戚朋友。
亲,亲戚。
或者:有时。
置酒:置办酒席。
造,往,到。
辄,就。
尽,指喝完。
期,期望,希望。
既,……之后。
曾不,竟不。
萧然,空寂的样子。
短褐,用粗麻布衣做成的短上衣,箪,盛饭竹器。
瓢,舀水器。
屡空,时常是空的。
屡,经常。
晏(yàn)如:安然自假设的样子。
晏,平静,安逸。
如,……的样子。
自娱,娱:使…欢娱。
(使动用法) 忘怀:不放在心上,忘记。
以:凭借。
自终:过完了自己的一生。
终,终了,完毕。
颇:略微(lüèwēi)、一点。
赞:传记结尾的评论性文字。
黔娄〔qián lóu〕:战国时齐国的隐士。
戚戚:忧愁的样子。
汲汲:心情急迫的样子。
兹:代词,这、此人。
俦〔chóu〕:辈,同类。
酣,指饮酒而乐。
赋,创作。
乐,意动用法,以...为乐、对...感到快乐。
志,心意,志向。
欤:表疑问,相当于“吗〞【一词多义】1.以:〔1〕因以为号焉以:把。
以为,以之为。
〔2〕以此自终以:凭借。
2.之:〔1〕或者置酒而招之之:代词,他〔2〕葛天氏之民欤之:助词,的。
3.言:〔1〕闲静少言言:说,说话。
〔2〕黔娄之妻有言言:言语,话〔名词〕。
4.如:〔1〕晏如也如:……的样子。
〔2〕亲旧知其如此如:像。
5.其:〔1〕其言兹假设人之俦乎其:句首语气词,表推测。
〔2〕亲旧知其如此其:代词,指五柳先生。
【词类活用】1.详:亦不详其姓字〔形容词用作动词,知道〕2.亲旧:亲旧知其如此〔形容词用作名词,亲戚朋友〕3.乐:以乐其志〔形容词的意动用法,对......感到快乐〕4.酒:性嗜酒〔名词用作动词,喝酒〕【古今异义】1.每有会意:古:指对书中的内容有所领会。
《五柳先生传》中考题汇编一、①先生不知何许人也・・・无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释下列加点的字:(3分)⑴先生不知何许人也()(2)造饮辄尽,期在必醉()(3)其言兹若人之侍乎()2、将下列句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
⑵短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
3、选出;之;字用法不同于其它三项的一项()A.兹若人之侍乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分)5、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)二、阅读下面的文字,完成8〜23题。
(甲)先生不知何许人也,•期在必醉• •颇示己志。
忘怀得失,圾此自终。
(乙)山不在高,•无案牍之劳形••孔子云:何陋之有?8.解释文中加点的词。
(2分)①以:②期:③劳:④之:9.翻译下面的句子。
(4分)①既醉而退,曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒,往来无白丁。
10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是o (2分)11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。
(3分)三、古诗文阅读与欣赏(18分)[阅读材料一]先生不知何许人也,............ 无怀氏之民钦?葛天氏之民钦?[阅读材料二][阅读材料三]饮酒陶渊明过故人庄孟浩然结庐在人境,• • •故人具鸡黍,• • •此中有真意,欲辩己忘言。
待到重阳日,还来就菊花。
8、指出下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组(2分)()A、许学生不知何立人也高可二黍立B、以因以为号焉以乐其志C、会每有会意会宾客大宴D、而或置酒西招之既醉血退9、翻译下列句子。
(4分,每小题2分)①造饮辄尽,期在必醉。
②不戚戚于贫贱,不汲汲富贵。
10、“好读书,不求甚解“在[阅读材料一]中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?(2分)答:11、《五柳先生传》是陶渊明托名写的自传,他“性嗜酒”,“造钦辄尽,期在必醉”,但他是“醉翁之意不在酒”请问他内心在意的是什么?试结合[阅读材料一][阅读材料二]谈谈你的看法(2分)答:12、[阅读材料一][阅读材料二]塑造了同一位隐士形象,请你找出[阅读材料二]最为生动刻画隐士形象的两句诗,并说说其动传神在哪里?(3分)答:13、请从[阅读材料三]中,找出陶渊明的诗在语言上对后世诗人、诗风影响的例子,并做简要分析。
(2016成都中考)文言文五柳先生传阅读附答案(2016成都)阅读下面文言文,完成5-8题。
五柳先生传【东晋】陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?5.下列语句中加点词的解释有误的一项是A.亦不详其姓字详:详细B.造饮辄尽造:到C.曾不吝情去留去:离开D.不戚戚于贫贱戚戚:忧愁的样子6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.因以为号焉不以物喜B.亲旧知其如此其真无马邪C.既醉而退学而不思则罔D.无怀氏之民欤予尝求古仁人之心7.下列对文章理解和分析有误的一项是好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
A.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭。
B.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的内容有所领会,(他)就高兴得忘记了吃饭。
C.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭。
D.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所领会,(他)就新奇得忘记了吃饭。
8.下列对文章理解和分析有误的一项是A.本文是一篇别具一格的传记,作者借为“五柳先生”作传,从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B.五柳先生虽然贫穷,却悠闲自适。
“闲静少言,不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方;读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。
“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
《五柳先生传》中考试卷练习(4篇)宿迁)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字。
宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解。
每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫,不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之。
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日。
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.下列各组中,加点的词意思相同的两组是()()A.先生不知何许人也高可二黍许(《核舟记》)B.好读书,不求甚解辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)C.便欣然忘食主人日再食(《送东阳马生序》)D.因以为号焉以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)E.忘怀得失,以此自终宠辱偕忘(《岳阳搂记》)2.把下列文言句子翻译成现代汉语。
①造饮辄尽,期在必醉。
译文:②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:3.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?答:4.请结合自己的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书,不求甚解。
”答:1.B、E2.①(他)去喝酒,总是把酒喝完,希望一醉方休。
(造:到……去;期:期望、希望。
)②不因贫贱而忧愁,不为追求富贵到处奔走钻营。
(戚戚:愁苦的样子;汲汲:急切追求的样子。
)3.民风淳朴,人人生活安乐,恬淡自足。
(意思对即可)4.结合自己读书习惯;赞成或不赞成且言之成理。
参考答案:赞成:爱好读书,重在领悟文章精神实质。
不赞成:根据文章内容精读与粗读结合。
[NextPage](黄冈课改)阅读《五柳先生传》,完成3~ll题。
(11分)五柳先生传(陶渊明)先生不知何许人也,亦不详其姓字。
宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
《桃花源记》《五柳先生传》中考文言文阅读练习及答案(2020年广西百色市中考题)二、古代诗文阅读(26分)(一)文言文阅读(12分)阅读下列的文言文,完成下列各题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
【乙】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书不求甚解每有会意便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日:短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(陶渊明《五柳先生传》) 【注释】造:往,到。
穿结:打补丁。
俦:同类,类别。
觞:盛满酒的酒杯。
11、下列句子中加点词意思相同的一项是()(2分)A.芳草鲜美陶后鲜有闻B.既出,得其船既克,公问其故C.因以为号焉未若柳絮因风起D.期在必醉君与家君期日中12下列对选文相关知识的理解,不正确的一项是()(2分)A.【甲】文选自东晋时期诗人陶渊明的《桃花源记》,初中阶段我们还学过他的作品《饮酒》(其五)。
五柳先生传中考题
五柳先生对上古社会淳朴风尚的向往之情,又说明他是一位有着美好现想的隐士。
同时也是对世风日卜的黑暗现实的针砭与嘲飒。
下面是五柳先生传中考题,希望对你有帮助。
五柳先生传中考题一:
阅读下面的文字,完成8~23题。
(一)
(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
——陶渊明《五柳先生传》
(乙)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》
8.解释文中加点的词。
(2分)
①以:②期:③劳:④之:
9.翻译下面的句子。
(4分)
①既醉而退,曾不吝情去留。
②谈笑有鸿儒,往来无白丁。
10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。
乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。
(2分)
11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。
(3分)
8.答案:① 用、把② 希望、愿望③使……劳累④ 助词,将宾语前置。
评分:答对一个得1分,共2分。
9.答案:① 喝醉以后就回家,从不顾惜留恋。
② 同我谈笑往来的,只有博学的人,没有浅薄的庸人。
评分:每小题2分,共4分。
意思对即可。
10.答案:闲静少言,不慕荣利斯是陋室,惟吾德馨
评分:答对一处得1分,共2分。
11.答案:高洁傲岸,安贫乐道。
评分:共3分。
意思对即可。
五柳先生传中考题二:
阅读下文,完成5—8题
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,固以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
5.对下列句中加点的词理解有误的一项是
A,每有会意(料想,猜测),便欣然忘食
B.造饮辄(就)尽,期(希望,愿望)在必醉
C.既醉而退,曾不吝情(挂心,在意)去留
D.不戚戚(忧愁的样子)于贫贱,不汲汲(心情急切的样子)于富贵
6.对下列语句理解有误的一项是:
A.好读书,不求甚解。
喜欢读书,但是囫囵吞枣,浅尝辄止
B.性嗜酒,家贫不能常得。
天性喜好喝酒,但因家里贫穷不能常有酒喝
C.环堵萧然,不蔽风日。
简陋的居室,冷冷清清,不能遮风蔽日
D.衔觞赋诗,以乐其志。
一边喝酒一边做诗,为抱定的志向感到快乐
7.下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是
A.好读书,不求甚解
B.性嗜酒
C.或置酒而招之
D.常著文章自娱,颇示己志
8.对本文分析理解有误的一项是
A.本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。
B.本文的“赞语”既进行了评论,又照应了前文。
传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明。
C.本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象,但思想过于消沉,不足为取。
D.本文多次使用带“不”的`句式,突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。
5.A
6.A
7.C
8.C每题2.5分,共20分
五柳先生传中考题三
阅读下面两段文言文,完成4—8题。
(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
(乙)陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。
祖②茂,武昌太守。
潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适③融然④。
未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
(节选自《晋书?列传第六十四》)
【注】①大司马:官名。
②祖:祖父。
③适:满足。
④融然:和悦的样子。
⑤畜:通“蓄”。
⑥徽:系琴弦的绳子。
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.先生不知何许人也(处所、地方)
B.造饮辄尽(到……去)
C.潜亦无所辞焉(告辞)
D.亦雅咏不辍(停止)
5.下列各组句子中,加点字的意义或用法相同的一组是
A、期在必醉陈太丘与友期
B、博学善属文忠之属也
C、或置酒而招之前人之述备矣
D、性不解音,而畜素琴一张骨已尽矣,而两狼之并驱如故
6.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是
A.甲文中写五柳先生姓字不详,表现了作者对门第观念的蔑视;乙文从人物的姓氏、门第
写起,符合纪传体文章的一般特征。
B.甲乙两文在内容上各有侧重。
甲文主要表现五柳先生的“闲静少言,不慕荣利”,乙文主
要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。
C.甲乙两文在写法上有相似之处,都是运用简笔勾勒人物,虽只寥寥数语,但人物形象鲜
明突出,跃然纸上。
D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意,乙文则以“为乡邻之所贵”道出人
们对陶渊明的厌恶之情。
第Ⅱ卷(共118分)
注意事项:用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
三、(23分)
7.用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。
(4分)
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
8.乙文中,陶渊明“性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具”,并自称“但识琴中趣,何劳弦
上声”。
你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?(3分) Ⅰ卷二、6分 4. C 5. D 6. D (每题2分)
Ⅱ卷
三、23分
7.喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分追究;每逢对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。
(4分。
每句1分)
8.洒脱不羁,悠闲自得。
(意思对即可)(3分)。