玉溪师范学院学生教学信息员制度实施办法
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学院学生教学信息员制度实施办法
为加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的状况,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,决定在学生中聘任教学信息员,建立教学信息员制度。
学院设一个教学信息站,由学院学习部部长任站长,负责本学院教学信息的收集、整理及信息员的管理。
负责学院教学信息站的日常管理;教学信息的收集、整理及核实;向有关部门反馈学生的合理意见和建议;编辑《教学情况通报》。
一、教学信息员职责
1、及时了解有关教学和学生学习的状况,积极工作,实事求是,认真负责;
2、对学院的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理及教学条件、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作及时提出意见和建议;
3、及时反映学生的听课、实验实习、作业、考试等学习状况;
4、填报《教学信息员反馈意见表》(见附表)每月最少一次;
5、参加学院组织的有关会议、活动;
6、协助学院进行教师课堂教学质量评价。
二、教学信息员聘任
原则上聘任各专业班级的学习委员担任教学信息员。
三、教学信息员管理
1、教学信息员管理工作由学院教学信息站站长负责本学院教学信息员的日常管理;
2、教学信息员每年聘任一次,学生毕业时自动解聘;
3、教学信息站根据工作需要召开教学信息工作会议;
4、对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号;
5、对任期内违反有关规定者,予以解聘。
附件:
教学信息员反馈意见表
教学信息员反馈意见表。
关于学生教学信息员制度管理办法为了更好地了解教学过程中教与学的情况,加强师生的交流与沟通,确保教学秩序的稳定和人才培养目标的实现,进一步端正学院教风、学风。
学院决定在学生中选聘教学信息员,定期与不定期地反馈教学信息和学生的教学需求,为学院的教学质量监控提供依据。
一、教学信息员条件1.坚持原则,严格遵守学校规章制度,热心为同学和班级服务。
2.品行端正,积极上进,为人正直,办事公正,尊敬师长,团结同学。
3.热爱所学专业,学习目标明确,学习态度端正,学习勤奋,成绩优良。
4.工作责任心强,有较强的组织和协调能力以及较好的文字表达能力。
5.坚持原则性,能真实、准确、及时反馈教学和教学管理中存在的问题。
二、教学信息员的职责在教务处指导下,广泛收集教学过程中的有关信息,将教师教学情况、学生学习情况及学生对理论教学、实践教学和教学管理等方面的动态信息,客观及时地反馈给教务处,1.征求和收集学生对教师教学的意见和建议。
负责收集教师在教案准备、课堂讲授、组织教学、教学效果、试卷评阅等方面存在的问题和同学们的建议、要求;2.反映学生对教学管理部门的意见和建议。
负责收集学校在教学运行管理、教学质量管理、以及学科、专业、课程、教材、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理中存在的问题和同学们的建议、要求;3.反映学生对教学条件的意见和建议和学生在教学活动中的学风状况。
负责收集学生在学习纪律、完成课后作业、考风、考纪以及主动学习状况等方面存在的问题和同学们的建议、要求。
4.参加教学信息工作会议,协助学院进行教师课堂教学质量评价。
5.宣传有关教学管理的各项规定和教学信息,对同学的疑问予以解答三、教学信息员的工作要求学生教学信息员在进行教学信息收集、整理、报告的时候,一定要按照以下几项原则做好工作:1.客观性:以客观事实为依据,实事求是地收集信息、作出结论;2.严肃性:以严肃认真公正的态度,主动开展工作,不可弄虚作假;3.保密性:妥善保存调查数据、事实和统计结果,不可随意传播。
学院学生教学信息员制度实施办法为完善我校教学质量保障与监控体系,促进教风、学风建设,建立和完善多元化、多渠道教学信息反馈机制,使教学管理更加民主、公开和透明,切实提高教学质量和教学管理水平,特制定本办法。
一、教学信息员的设立每个专业推荐荐1名教学信息员。
原则上各二级学院在一、二、三年级在校学生中选择推荐。
二、教学信息员应具备的条件1.政治立场坚定,责任心强,具有良好的思想素质和道德修养。
2.学习态度端正,成绩优良,有良好的学习方法和习惯。
3.有参与教学管理的积极性,实事求是,认真负责,敢于发表意见。
4.有较强的观察分析能力、信息处理能力、文字表达能力。
5.能深入到同学中间,广泛收集意见,及时准确地向学校反馈教学信息,保证信息渠道畅通。
三、教学信息员的工作职责1.收集学生对二级学院在教书育人、教学管理、学术氛围方面的意见和建议。
特别是对培养方案、教学内容、教学方法、教学条件方面的建议。
2.客观公正反映学生对任课教师教学态度、教学水平及教学过程主要环节(理论教学、实验教学、实习实践、毕业论文、毕业设计、考试等)的意见和建议。
3.正确反映学生对教学管理部门(教学管理制度的制定和实施、教学活动组织、教学管理效果等)的意见和建议。
4.每月提供至少1篇动态报道。
内容涉及教师教学工作状况、学生对学校及二级学院本科教学管理工作和教师教学工作的意见与建议等。
5.协助二级学院及时将学校相关教学信息传达给学生。
6.按时参加教学信息员有关会议。
四、教学信息员的管理1.教学信息员服从教务处领导与管理,完成相关工作任务。
2.教学信息员聘任期为一年,可连续聘任。
3.学校及二级学院将保护教学信息员的合理权益,对教学信息员工作负保密责任,对阻挠、干扰教学信息员履行工作职责的个人和部门给予严肃处理。
4.教学信息员在任期内若存在工作不负责,反馈教学信息不及时不真实、隐瞒谎报、无故不参加工作会议,一经查实,予以辞退。
5.在担任教学信息员期间,认真履行职责、工作表现出色者,教务处将予以表彰,并按学校有关制度给予奖励。
玉溪师范学院学生教学信息员制度实施办法(优秀范文5篇)第一篇:玉溪师范学院学生教学信息员制度实施办法玉溪师范学院学生教学信息员制度实施办法(2008年修订稿)第一章总则第一条为了进一步加强教学工作的信息反馈和教学质量监控评价工作,及时了解教师和学生教学运行动态,充分发挥学生在教学及教学管理活动中的参与作用和自我管理、自我教育的主体作用,培育良好教风和学风,经学校研究,决定建立学生教学信息员制度。
为使学生教学信息员管理工作科学化、规范化,特制定本办法。
第二章组织机构第二条学校在教务处设立学生教学信息反馈部(以下简称教学信息部),教务处教学评价科科长兼任教学信息部主任;各学院设一名教学信息部副主任,在各学院学生教学信息员中选举产生。
第三条各学院设立教学信息小组,各教学信息小组选拔1名品学兼优、责任心强的学生为组长,负责与教务处教学信息部的协调和沟通。
各教学信息小组自觉接受本院教学秘书的指导和领导。
第四条每个教学班设学生教学信息员1名,由各班班委中的纪律委员担任,由教务处直接聘任,并颁发“学生教学信息员聘书”,每届任期一年,经考核决定是否继任。
学生教学信息员原则上不更换(特殊情况除外)。
第五条学生教学信息员在教务处及学校教学督导组的指导下开展工作。
第三章教学信息部工作职责第六条教学信息部负责全校学生教学信息员的管理,负责收集、整理、核实各学生教学信息员报送的教学信息,向有关部门反馈学生的合理意见和建议,开展有关调研活动,通过《教学工作简报》发布教学状况信息。
根据需要完成教务处和学校教学督导组交办的教学信息采集任务。
第七条教学信息部每月召开一次学生教学信息员会议,布置、研讨工作,提出工作要求。
第八条主任全面负责教学信息中心工作,副主任协助主任处理教学信息部日常工作,具体负责全校各学院教学信息小组和教学信息员的管理和联络工作,组织有关会议和活动。
第九条各学院教学信息小组组长负责本院教学信息的收集、整理、上报(每周报一次)及信息小组的日常管理工作。
学生教学信息员工作制度为及时了解学校教学的动态信息,充分发挥学生参与教学管理的作用,实现教学全过程的有效监督,进一步完善教学质量保障体系,促进教风、学风和校风建设,特制定本制度。
一、学生教学信息员的选聘学生教学信息员在在校生中选聘,应具备以下条件:1.思想品德优良,热心参与教学管理,认真负责,实事求是;2.成绩优良,学有余力;3.团结协作精神强,善于与老师和同学沟通,能够代表同学反映意见;4.有较强的观察、综合、分析能力和一定的写作能力。
5.学生信息员的选聘由教务处具体实施,一般每个教学班产生1名教学信息员。
二、学生教学信息员的工作职责1.教师教学方面信息的收集和反馈,包括教师调(停)课情况、教学进度、教学内容、教学方法和教学手段的运用的情况;教师为人师表及是否有在课堂教学中通过各种形式和方式出现违反法律法规和教师职业道德的言行等方面的情况。
2. 学生学习方面信息的收集和反馈,包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难等信息。
3. 教学管理方面信息的收集和反馈,包括学生对学校教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理、培养计划执行情况及本专业课程设置等方面存在的问题和学生对改进教学管理、提高教学质量等的意见、要求和建议等。
三、学生教学信息员的管理1.教学信息员的工作是学校完善教学管理工作的一项举措,各学院(部、中心)及教师和学生应对信息员工作给予支持,不得刁难和干扰信息员履行职责。
2.教学信息员管理由教务处及各学院(部、中心)共同负责。
3.每学期定期或不定期由教务处召开学生信息员会议,以便及时了解教学情况。
4.教学信息员在评优、评先、考核中可享受校级学生干部的待遇。
四、本意见由学校教务处负责解释,自颁布之日起试行,原相关文件同时废止。
学生教学信息员制度实施办法为了加强对学院教学工作的信息反馈,更好地了解与掌握教师和学生教与学的实际情况,进一步完善我院教学质量监控体系,充分发挥大学生参与教学管理和教学检查的主体作用,促进教学质量的稳定提高。
现根据有关规定,决定在全院学生中聘任学生教学信息员。
为做好此项工作,特制定本实施办法。
一、主要任务学生教学信息员是在教务处直接领导下,为学院教学工作提供信息参考的大学生群体。
主要对学院的培养方案、教学内容、教学方法与手段,教学管理、教学条件,教师教学态度与水平,实践教学环节,学生的学习情况及考试等环节提供有价值的信息、意见和建议。
二、聘任条件和方式1、聘任的学生教学信息员必须具有较强的责任心、办事公正、学习成绩优良、能吃苦耐劳、有一定的计算机应用能力、有较强的组织协调能力、较强的语言和文字表达能力,与同学关系融洽。
2、学生信息员聘任工作一般每年9月进行,毕业班学生信息员自动解聘。
3、学生信息员按每系一名代表。
由此代表组织本系各专业或各年级的学生信息员小组,该负责人负责本系教学信息的收集、整理及本系学生教学信息员的管理。
三、工作职责1、收集、汇总本年级本专业学生对任课教师教学态度与水平、教学过程和各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。
2、收集、汇总本年级本专业学生对培养方案、课程设置、教学内容的更新状况、教学方法及手段、教学评价、实验(训)室条件、教学环境等方面的意见和建议。
3、收集、汇总本年级本专业学生对教学管理门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量的管理等)的意见和建议。
4、及时反映学生在教学活动中存在的学风问题。
5、每星期反映教师的到课(迟到、提前下课等)、调停课、课堂教学(包括教学效果、上课过程中接电话、在课堂讲授与教学无关的内容)、作业批改、课外辅导等情况;反映在教学过程中的优秀教师典型和事迹。
6、反映学生及家长对我院办学的意见和建议。
学生教学信息员制度实施办法([为及时了解全院教学一线的实际情况,加强对教学工作的信息反馈,进一步完善教学质量保障体系。
充分发挥学生参与教学管理和在制度建设中的作用,促进学院良好教风和学风建设,保证学院教学秩序的稳定和教学质量的提高,学院决定实行学生教学信息员制度,实施办法如下:一、学生教学信息员队伍的组成和条件1.学生教学信息员队伍由各系学生会成员、各班学习委员(或班级其他学生干部)组成,由教学督导与评价中心直接组织开展工作。
2.学生教学信息员条件:学习态度端正,诚实公正,观察事物比较细致,有分析能力,善于思考,热心为集体服务。
二、学生教学信息员的职责1.及时、客观、公正、准确地开展教学信息的收集、整理和信息反馈工作。
2.反映学生对学院教书育人、教学质量、教学水平、教学管理等方面的意见和建议。
3.反映学生对任课教师教学态度、教学水平和教学过程(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。
4.反映学生听课、实验实习、作业、考试等在教学活动中存在的学风问题。
5.反映学生对教学管理部门的教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。
三、学生教学信息员管理1.评估中心与教务处相配合,由中心督导人员负责组织各系的学生教学信息员工作。
2.各系教学秘书、辅导员协助配合,并提供必要的工作条件。
3.教学督导与评价中心根据工作计划或需要召开工作会议。
4.教学督导与评价中心对认真履行职责、工作成绩显著的信息员授予“优秀信息员”称号。
5.对任期内违反有关规定,或已不适合工作者予以解聘。
附件:1.学生教学信息员登记表2.学生教学信息员反馈表3. 年优秀教学信息员推荐审批表附件1:学生教学信息员登记表说明:1.表内所列项目,由本人如实填写;2.系意见一栏请各系辅导员或班主任老师根据学生的在校表现,对该生是否胜任学生信息员一职作出相应的评定。
学生教学信息员反馈表系:年月日注:请认真填写此意见表并及时交督导与评价中心。
学生教学信息员制度实施细则一、总则为了加强学生对于教学工作的监督与参与,提高教学质量,推动学校教育教学的深入开展,特制定本实施细则。
二、宗旨与任务1.宗旨:学生教学信息员制度的宗旨是通过学生参与教学工作的全过程,发挥学生的监督、反馈和建议作用,推动教学工作的改进和提高。
2.任务:学生教学信息员的任务包括但不限于:宣传学校教学政策、收集教师与学生的教学意见和建议、反馈学生对教学的评价、参与教学质量评估等。
三、组织与运行1.学生教学信息员的选拔:由学校教务处组织选拔学生教学信息员,招募条件包括学业成绩优秀、身体健康、具备较好的沟通与表达能力,对教育教学工作有浓厚兴趣。
2.信息员的职责:学生教学信息员要定期搜集教师与学生对教学的意见和建议,及时反馈给学校教务处,并向教务处报告学生对教学内容与教师评价的情况。
3.教务处的责任:教务处负责组织学生教学信息员的培训和日常工作管理,定期召开会议听取学生教学信息员的汇报,并及时处理和解决问题。
4.相关制度与保障:学校教务处应建立信息沟通平台,保障学生教学信息员的参与和反馈渠道畅通,鼓励学生教学信息员提出建议和意见,并合理回应。
四、工作内容1.宣传教学政策:学生教学信息员要宣传学校制定的教学政策和规章制度,提高学生的教育教学法规意识,推动学生依法参与教学工作。
2.收集教学意见和建议:学生教学信息员要收集教师与学生对教学过程、教材使用、课堂氛围等方面的意见和建议,以及学生对教师的评价和反馈。
3.反馈教学评价结果:学生教学信息员要定期向教务处反馈学生对教学的评价结果,包括教师的教学水平、教材使用效果、课堂管理等方面的评价,为教务处提供参考建议。
4.参与教学质量评估:学生教学信息员要参与学校教学质量评估工作,对教学环节、课程设置、考试形式等方面进行评估,为学校的教学改进提供参考。
五、激励与约束1.激励措施:学校可以根据学生教学信息员的工作表现给予奖励,例如荣誉称号、学分等,以激励学生的积极参与和贡献。
学院学生教学信息员工作制度一、建立学生教学信息员制度的目的及时掌握教学运行动态,反馈学生对教学工作的意见、建议,了解学生自身学习情况,充分调动教与学两方面的积极性、主动性,进一步提高教学质量,建立良好的教风、学风。
二、教学信息员的选拔1.教学信息员的条件学生教学信息员从学院全日制在籍学生中选拔。
要求有较高的思想觉悟,诚实公正;学习态度端正,成绩良好;责任心强,观察事物细致;有较强的组织和协调能力,热心为同学和班级服务;有一定的分析问题能力和文字表达能力。
2.教学信息员队伍的组成学生教学信息员队伍包括:学生教学信息员、年级教学信息小组和系部教学信息组。
(1)每个自然班设学生教学信息员一名;有4个班以上的年级,以系部为单位成立年级教学信息组,设组长一人;以系部为单位由年级教学信息小组组成系部教学信息组,设正、副组长各一名。
(2)学生教学信息员从班级学生中选举产生;年级教学信息员小组长从各班教学信息员中选举产生;系部教学信息组组长从年级教学信息小组组长中选举产生。
(3)班级教学信息员由班主任组织选举,年级教学信息小组组长、系部教学信息组组长由系部组织选举产生。
教学信息员选举产生后报送学校教务处,经教务处审核批准并发文公布。
教学信息员队伍应保持相对稳定,如有特殊情况可作适当调整,原则上每学年初可调整一次,并由系部负责将名单报送教务处。
三、教学信息员的工作职责和任务1.教学信息员的工作职责教学信息员应本着对工作认真负责、实事求是的态度,及时收集日常教学过程中的有关信息和广大学生对教学的合理化要求和建议,并及时、客观地向学院督导室反映。
信息员每学期期中上报一次信息,由系部组长收集整理后交学院督导室;特别重要的信息,应及时报送。
2.教学信息员的任务教学信息员应收集的信息包括以下内容:(1)教师教的方面,包括教学改革、教学态度、教学内容、教学方法、教学实践、教书育人、为人师表、坚持社会主义核心价值观的教育等方面的典型事例和突出情况;(2)学生学的方面,包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难,是否坚持四项基本原则和社会主义核心价值观等;(3)教学管理方面,包括学院、系部在教学管理工作方面存在的问题以及学生对改进教学管理、提高教学质量等方面的意见、要求和建议;(4)教学条件方面,如教材、教室、实习(实训)场地、教学设备等方面的意见和建议;(5)其他有关教学方面的意见和建议。
师范大学学生教学信息员管理办法
为充分调动我校学生参与教学管理的主动性、积极性,转变教育观念,树立以人为本的教育思想,充分听取学生对教学工作的意见和建议,不断提高我校的教学质量,成立学生教学信息员队伍,并制订本办法。
一、学生教学信息员条件和办法
1.德、智、体表现良好,关心学校各项事业发展,热心学校教育教学改的本科生;
2.认真负责,实事求是,能客观反映教学情况,有一定的口头和书面表达能力;
3.教学信息员由学院,每个班级一名,报教务处审核备案;
4.教学信息员任期二年,需调整时,学院须报教务处备案。
二、学生教学信息员职责
1.经常听取所在学院学生对本学院或本专业的教学管理、办学条件和教学质量等方面提出的意见和建议;
2.积极参与校、院的教改实践,密切注意教改实践中存在的问题,广泛了解教改的信息和动态;
3.收集本班同学对我校各项教学管理制度的意见和建
议;
4.收集本班同学对各课任课老师教学工作的意见和建议;
5.收集本班同学上课情况及学习要求方面的信息;
6.收集本班同学的其他教学意见和建议;
7.随时将所了解的信息向教务处反映;
8.完成教务处安排的其他工作。
三、学生教学信息员的组织
1.学生教学信息员由教务处负责组织、领导;
2.教务处将在每学期定期召开学生教学信息员座谈会,听取意见和建议;
3.学生教学信息员的工作在课余时间进行,不影响正常学习。
玉溪师范学院学生教学信息员制度实施办法
(2008年修订稿)
第一章总则
第一条为了进一步加强教学工作的信息反馈和教学质量监控评价工作,及时了解教师和学生教学运行动态,充分发挥学生在教学及教学管理活动中的参与作用和自我管理、自我教育的主体作用,培育良好教风和学风,经学校研究,决定建立学生教学信息员制度。
为使学生教学信息员管理工作科学化、规范化,特制定本办法。
第二章组织机构
第二条学校在教务处设立学生教学信息反馈部(以下简称教学信息部),教务处教学评价科科长兼任教学信息部主任;各学院设一名教学信息部副主任,在各学院学生教学信息员中选举产生。
第三条各学院设立教学信息小组,各教学信息小组选拔1名品学兼优、责任心强的学生为组长,负责与教务处教学信息部的协调和沟通。
各教学信息小组自觉接受本院教学秘书的指导和领导。
第四条每个教学班设学生教学信息员1名,由各班班委中的纪律委员担任,由教务处直接聘任,并颁发“学生教学信息员聘书”,每届任期一年,经考核决定是否继任。
学生教学信息员原则上不更换(特殊情况除外)。
第五条学生教学信息员在教务处及学校教学督导组的指导下开展工作。
第三章教学信息部工作职责
第六条教学信息部负责全校学生教学信息员的管理,负责收集、整理、核实各学生教学信息员报送的教学信息,向有关部门反馈学生的合理意见和建议,开展有关调研活动,通过《教学工作简报》发布教学状况信息。
根据需要完成教务处和学校教学督导组交办的教学信息采集任务。
第七条教学信息部每月召开一次学生教学信息员会议,布置、研讨工作,提出工作要求。
第八条主任全面负责教学信息中心工作,副主任协助主任处理教学信息部日常工作,具体负责全校各学院教学信息小组和教学信息员的管理和联络工作,组织有关会议和活动。
第九条各学院教学信息小组组长负责本院教学信息的收集、整理、上报(每周报一次)及信息小组的日常管理工作。
每月召开一次本院系教学信息员会议,制定切实可行的措施,将工作落到实处。
第四章学生教学信息员的聘任条件
第十条学生教学信息员从学校全日制在校生中产生,具体要求如下:
(一)思想素质好,能实事求是、客观公正地反映教学和教学管理中存在的问题,敢说
真话。
(二)有主人翁的意识和高度的责任心,以及积极为师生服务的热情,自愿参与学校的教学管理与学习事务指导工作。
(三)积极主动地学习先进的教学观念,关注教学前沿动态,善于发现和辨别问题并能主动提出改革意见和建议。
(四)勤恳务实,有奉献精神。
(五)学习成绩优良,有一定的语言及文字表达能力。
第五章学生教学信息员权利
第十一条学生教学信息员有依照本办法进行工作和开展活动的权利。
第十二条学生教学信息员有就有关教学方面的问题了解、采访当事人和有关职能部门的权利,有就教学情况和学生学习状况开展调研活动的权利。
第十三条学生教学信息员有要求教学信息部为其保密的权利。
第十四条学生教学信息员在进行学生个人综合测评时,各班应按系级学生干部对待。
第六章学生教学信息员职责
第十五条学生教学信息员职责:
(一)客观公正地收集学生对任课教师、实践教学的指导教师的教学态度、教学水平,教学过程中的主要环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试、教材使用等)运行状况的意见和建议。
(二)反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。
反映学生对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件等方面的意见和建议。
(三)反映学生在理论课学习、实验实习、作业、考试等方面的状况。
(四)反映学生在教学活动中存在的问题;
(五)反映学生及家长对学校办学的意见和建议。
(六)协助教务处和学校教学督导组进行教师课堂教学质量评价及毕业生反馈性评价。
(七)参加教学信息部组织的会议及各项活动,积极参与教学调查,提供有价值的稿件、调查报告或研究论文。
第十六条学生教学信息员填报《玉溪师范学院教学信息反馈意见表》(每月至少两次)或相关专项调查表,及时上交到本学院教学信息小组,特殊情况可随时反映。
各教学信息小组于每月第二个星期五和月末将收集到的反馈表和稿件上交到教学信息部。
第十七条反馈信息的形式以书面形式为主,也可利用网络系统反馈。
第十八条对需要保密的问题,教学信息小组负责人应对提供教学信息的学生负保密责任。
第十九条教学信息员每学期结束前一周,写出总结材料一份(包括工作情况及对教学工作的意见和建议)交各院系教学信息小组长,并由教学信息小组长汇总后上交教务处。
第七章奖罚
第二十条教务处每学年根据学生教学信息员反馈信息、发表稿件、递交工作总结及参加会议等情况,评选“优秀学生教学信息员”、“优秀教学信息小组”,给予表扬和奖励。
第二十一条教学信息员届满时,由学校教务处颁发“玉溪师范学院学生教学信息员”证书,学生综合素质测评的有关规定,取得相应分数。
第二十二条对不认真履行职责的学生教学信息员进行撤换。
第八章附则
第二十三条教学信息员是广大学生切身利益的代表,在执行职责范围内的任务时,任何部门和个人不得无故进行阻挠、干扰。
学校将保护教学信息员的权益,对故意损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理,并视情节追究其责任。
第二十四条学生教学信息员在履行职责时,必须遵守国家法律法规和学校的规章制度。
第二十五条本办法自发布之日起执行,解释权在教务处。