英语升降调的规则.doc
- 格式:doc
- 大小:41.50 KB
- 文档页数:8
英语升降调规则The Rules of Rising and Falling Tones in EnglishIn English, the rise and fall of tones play a crucial role in communication. Understanding and utilizing therules of rising and falling tones can help speakers convey their intended meaning effectively. In this article, wewill explore the rules of rising and falling tones in English and provide examples to illustrate their usage.1. Rising TonesRising tones are used to indicate uncertainty, surprise, or a question. When a speaker uses a rising tone, the pitch of their voice goes up at the end of a sentence or phrase. This signals to the listener that the speaker is seeking confirmation or clarification.Example:- "You're coming to the party tonight?" (The rising tone at the end of the sentence indicates that the speaker is seeking confirmation from the listener.)2. Falling TonesFalling tones, on the other hand, are used to convey certainty, completion, or a statement. When a speaker uses a falling tone, the pitch of their voice goes down at the end of a sentence or phrase. This signals to the listener that the speaker is making a definitive statement.Example:- "I will be there at 7 pm." (The falling tone at the end of the sentence indicates that the speaker is making a definitive statement.)3. Rising-Falling TonesIn some cases, a rising-falling tone, also known as a fall-rise, is used to convey a sense of uncertainty orpoliteness. This tone starts low, rises in the middle, and then falls at the end. It is often used in polite requests or when the speaker is seeking agreement.Example:- "Could you please pass the salt?" (The fall-rise tone at the end of the sentence conveys politeness and a request for agreement.)4. Intonation PatternsIn addition to individual words or phrases, English speakers also use intonation patterns to convey meaning. For example, a rising intonation pattern is often used in lists, where each item is given a rising tone to indicate that the list is not yet complete. A falling intonation pattern, on the other hand, is used to signal the end of a list or a completed thought.Example:- "I need to buy apples, bananas, and oranges." (The rising intonation pattern on each item indicates that the list is not yet complete.)- "I went to the store, bought some groceries, and came back home." (The falling intonation pattern at the end of the sentence indicates the completion of the speaker's actions.)5. Regional VariationsIt's important to note that intonation patterns and the use of rising and falling tones can vary by region and dialect. Different English-speaking countries and even different regions within the same country may have distinct intonation patterns and tone usage. It's essential to be aware of these variations when communicating with speakers from different backgrounds.In conclusion, understanding the rules of rising and falling tones in English is essential for effective communication. By using the appropriate tones andintonation patterns, speakers can convey their intended meaning and engage in meaningful conversations. Whether it's conveying certainty, uncertainty, surprise, or politeness, mastering the use of rising and falling tones is a valuable skill for English speakers.。
英语语调—句子的升降调在学习英语的过程中,我们往往会关注单词的拼写、语法规则,但很容易忽略一个重要的方面——语调。
英语语调中的升降调就像是句子的“表情”,能够传达出丰富的情感和意图。
掌握好句子的升降调,对于我们的英语口语表达、听力理解以及交流的流畅性都有着至关重要的作用。
先来说说升调。
升调通常给人一种未完成、不确定或者疑问的感觉。
比如,一般疑问句“Are you happy?”就是一个典型的升调句子。
在这个句子中,“happy”这个词的音调上扬,仿佛在期待对方给出回答。
再比如,选择疑问句“Would you like tea or coffee?”中,“tea”和“coffee”的音调也是上升的,以表示让对方做出选择。
当我们用升调表达请求或者礼貌的建议时,会显得更加委婉和友好。
比如“Could you please pass me the salt?” 这里“salt”的音调上升,让整个句子听起来更像是在请求而不是命令。
另外,在列举事物的时候,为了引起对方的注意,每个列举项的语调也常常是升调。
例如“Apples, bananas, oranges, and grapes are all fruits” 其中“bananas”“oranges”“grapes”的音调都会逐渐上升。
接下来谈谈降调。
降调则给人一种肯定、完整、结束的感觉。
陈述句,如“I'm very tired today” 通常是降调,表明这是一个确定的陈述,没有疑问或需要进一步解释的地方。
命令句,像“Stop talking!” 也是降调,强调了命令的坚决和果断。
特殊疑问句,比如“What's your name?” 一般也是降调,因为这是在直接寻求特定的信息。
在一些复合句中,如果主句在前,从句在后,主句通常用降调,从句用升调。
例如“If you come early, you will see him” 中,“If you come early”是从句,语调上升,“you will see him”是主句,语调下降。
英语中的升降调是指语音中音调的上升或下降趋势,它对于传达语气、表达情感和标明语法功能都有重要作用。
以下是一些常见的升降调用法:1. 陈述句的升调和降调:陈述句的降调: 陈述句通常以降调结尾,表示句子结束,陈述完毕。
例如:She is going to the store.(她要去商店。
)疑问句的升调: 一般情况下,疑问句在末尾使用升调,表示对信息的疑问。
例如:Is she going to the store?(她要去商店吗?)2. 祈使句的升调:祈使句的升调: 当表达请求、建议或命令时,祈使句通常以升调结束。
例如:Close the door, please.(请把门关上。
)3. 强调和感叹句的升调:强调句的升调: 当强调某一部分信息时,通常使用升调。
例如:He ate the cake.(他吃了蛋糕。
)但是:He ate the cake?(他吃了蛋糕吗?)感叹句的升调: 表达惊讶、愤怒、喜悦等强烈情感时,可以使用升调。
例如:What a beautiful day!(多么美好的一天啊!)4. 条件句的升调:条件句的升调: 当表达条件时,常常使用升调。
例如:If you see him, tell him to call me.(如果你看到他,告诉他给我打电话。
)5. 列表和选择的升调:列表的升调: 在列举事项或清单时,通常使用升调。
例如:I need to buy eggs, milk, and bread.(我需要买鸡蛋、牛奶和面包。
)选择的升调: 当提到选择时,通常使用升调。
例如:Do you want tea or coffee?(你想要茶还是咖啡?)这些规律是一般性的,但也有例外,具体用法可能受到口音、语境和说话者个体风格的影响。
在实际交流中,语音的升降调对于传递准确的语境和情感至关重要。
那么哪些词该重读?英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义;升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义.即:降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有:陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等.一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。
. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,根据英语的节奏规律,话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起来要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好流利,自然的英语的必备条件.使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切,可以一口气读下去,而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读,听起来好象拼在一起一样.有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调。
有何规律?英语是一种语调语言。
通常说,英语的语调有四种:降调,升调,降升调和升降调。
1 降调降调通常可用来陈述一个事实,比如‘He is going home.’。
同时它还可用于特殊疑问句中,以获得更多的有关信息,如‘Who is going home?’。
然而,在用降调的句子中,第一个重读音节的调门尤为重要。
Peter Roach认为,如果句子的第一个重读音节以低调门开始,那么该句表达的是一种‘平和、无激动’的感情。
反之,以高调门开始的句子表达的是‘反常、激动’的感情。
例如,Yes. (一般、无强调的‘yes’) YES!(重强调的‘yes’)2 升调通常升调用于下列情况,1) 用于陈述句形式的一般疑问句,如,He is going home?2) 用于倒装形式的一般疑问句,如,Is he going home?然而,在英语交际中,说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。
那么哪些词该重读?英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义;升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义.即:降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有:陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等.一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。
. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,根据英语的节奏规律,话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起来要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好流利,自然的英语的必备条件.使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切,可以一口气读下去,而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读,听起来好象拼在一起一样.有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调。
有何规律?英语是一种语调语言。
通常说,英语的语调有四种:降调,升调,降升调和升降调。
1 降调降调通常可用来陈述一个事实,比如‘He is going home.’。
同时它还可用于特殊疑问句中,以获得更多的有关信息,如‘Who is going home?’。
然而,在用降调的句子中,第一个重读音节的调门尤为重要。
Peter Roach 认为,如果句子的第一个重读音节以低调门开始,那么该句表达的是一种‘平和、无激动’的感情。
反之,以高调门开始的句子表达的是‘反常、激动’的感情。
例如,Yes. (一般、无强调的‘yes’) YES!(重强调的‘yes’)2 升调通常升调用于下列情况,1) 用于陈述句形式的一般疑问句,如,He is going home?2) 用于倒装形式的一般疑问句,如,Is he going home?然而,在英语交际中,说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。
英语语调——句子的升降调语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。
英语的基本语调包括升调(↗)和降调(↘),它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。
用不同的语调读句子就会有不同的意思。
一、升调和降调(一)降调:降调的基本含义是“结束”、“肯定”。
常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。
使用降调的句子有这样的特点:1、整个句子的音调从第一个重读音节开始,从高到低,依次递降,在最后一个重读音节上语调滑落下降。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节,则它们的语调低平。
3、若句子以非重读音节开始,则它们语调低平。
4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高,或略为下降。
※快速记忆:重读音节依次递降,句末重读降落下滑。
(二)升调:升调的基本含义是:“没有结束” ,“不肯定”。
常见的一般疑问句用降调。
它的特点是:1、整个句子的音调从第一个重读音节开始,从高到低,依次递降,在最后一个重读音节上语调上升。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节,则它们依次递升。
3、若句子以非重读音节开始,则它们语调低平。
4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高,或依次降调。
※快速记忆:重读音节依次递降,句末重读回升上滑。
(三)其他:英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。
1、降升调在英语中也比较常用。
它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。
2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。
3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。
二、常见句式的语调(一)陈述句的语调。
陈述句表示陈述一件事时用降调。
例:1、I understand.↘ 2.、It’s difficult.↘3.、Beijing is the capital of China.↘4.、There is a book on the desk.↘(二)特殊疑问句的语调。
特殊疑问句一般用降调,句首的疑问词一般重读。
英语语调的升降规律英语语调是英语口语交流中最重要的组成部分之一。
它涉及到说话者的表情、态度、情感、强调和意图等方面,以及单词、短语和句子的声调和语调变化。
英语语调主要有升调和降调两种,而且有一定规律。
升调是指在末尾音调上升的语调,常见于疑问句、选择句和感叹句等。
例如,“Do you like apples?”、“Would you like some tea?”、“Wow,that's amazing!”等。
在这些语句中,末尾的升调通常表达疑问、询问、请求等含义。
此外,英语中也有一些词汇和表达方式常用升调,如“okay?”、“right?”、“isn't it?”等。
降调是指在末尾音调下降的语调,通常表达肯定、肯定的答案、陈述、命令等。
例如,“I love you.”、“It's a beautiful day.”、“Please turn off the light.”等。
在这些语句中,末尾的降调通常表达确定性、自信和权威性等含义。
不仅如此,英语中的语调还有一些比较特殊的规律和变化,如尾调、中间升调、带有强调的降调等。
比如,“I love you soooooo much.”、“I'm going to the beach(pause),wanna come?”、“I told you to leave(emphasis on‘told’).”这些语句中,语调的变化表现出强调、调节情绪等作用。
因此,在进行英语口语交流时,我们需要灵活运用语调,根据情景和目的的不同,选择不同的语调方式,既能表达自己的意思,又能使对方理解、感受,达到沟通的目的。
同时,加强语调训练,提高语感并配合适当的身体语言,能够极大的提升英语口语表达的自然度和流畅度。
总之,英语语调的升降规律至关重要,对于英语初学者来说需要花费足够的时间进行特别的练习和实践。
这是英语口语交流中最基本的技能,精通它也是迈向流利的英语口语最重要的一步。
英语语调—句子的升降调在学习英语的过程中,我们往往会把更多的注意力放在单词的拼写、语法规则以及发音的准确性上,而容易忽略英语语调这一重要的部分。
实际上,英语语调中的句子升降调对于我们能否准确、自然地表达意思以及能否被他人正确理解起着至关重要的作用。
升降调就像是句子的“表情”,能够传递出丰富的情感和意图。
掌握好句子的升降调,能让我们的英语听起来更加地道,也能让交流更加顺畅。
先来说说升调。
升调通常在一般疑问句中使用。
比如,“Are you ready?”(你准备好了吗?)这里的“ready”就需要用升调,听起来像是在询问、期待对方给出答案。
升调还常常出现在选择疑问句的前半部分。
比如,“Do you like apples or oranges?”(你喜欢苹果还是橙子?)在“apples”这个词上用升调,而“oranges”则用降调,通过语调的变化来区分不同的选择。
另外,升调在表示不确定、怀疑或者礼貌请求时也很常见。
比如,“I'm not sure”(我不确定。
)“Could you help me?”(你能帮我一下吗?)这些句子中的升调能够传达出说话者的态度和心情。
再看看降调。
降调在陈述句中是最常见的。
例如,“I'm very happy”(我非常开心。
)“The book is on the table”(书在桌子上。
)用降调表达出一种肯定、确定的语气。
在特殊疑问句中,通常也是用降调。
像“Where are you from?”(你来自哪里?)“How old are you?”(你多大了?)用降调能够突出问题的重点,期待得到明确的回答。
命令句和感叹句一般也会使用降调。
“Stop talking!”(别说话!)“What a beautiful day!”(多么美好的一天!)降调在这里增强了语气的坚决和强烈的情感。
然而,英语语调的运用并不是一成不变的,它会受到语境、说话者的情绪以及交流目的等多种因素的影响。
英语升降调规则口诀1.升调先降后,降调上升走。
升调表示问句,降调陈述出。
问句前高后低,陈述先低后高。
2.陈述句落在句尾,升调使人好奇。
陈述前升降,人们疑惑增。
3.升调小声朗读,用来询问事实。
降调大声诵读,陈述你要记。
4.双音节和多音节,重读音节升调来。
降调依全句规则,先升后降添。
5.英文句型变疑问,调降到句尾放。
否定词在前面,升调就要上。
6.表示选择和祈使,降调来加强。
升调用于邀请,提提议或请求。
7.疑问词前要保降,特殊疑问调起升。
其他人们理解,表示陈述由他们。
8.感叹句加感叹,升调来体现。
表惊喜和兴奋,降调不适应。
9.怀疑句子有先后,降调先来到。
表明态度转变,升调跟随站。
10.态度上升降两显,升调表示查询。
降调显肯定反对,心情态度决定。
11.带有条件和假设,降调会搭配。
否定变为肯定,升调来替代。
那么哪些词该重读?英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义;升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义.即:降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有:陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等.一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。
. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,根据英语的节奏规律,话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起来要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好流利,自然的英语的必备条件.使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切,可以一口气读下去,而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读,听起来好象拼在一起一样.有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调。
有何规律?英语是一种语调语言。
通常说,英语的语调有四种:降调,升调,降升调和升降调。
1 降调降调通常可用来陈述一个事实,比如‘He is going home.’。
同时它还可用于特殊疑问句中,以获得更多的有关信息,如‘Who is going home?’。
然而,在用降调的句子中,第一个重读音节的调门尤为重要。
Peter Roach 认为,如果句子的第一个重读音节以低调门开始,那么该句表达的是一种‘平和、无激动’的感情。
反之,以高调门开始的句子表达的是‘反常、激动’的感情。
例如,Yes. (一般、无强调的‘yes’) YES!(重强调的‘yes’)2 升调通常升调用于下列情况,1) 用于陈述句形式的一般疑问句,如,He is going home?2) 用于倒装形式的一般疑问句,如,Is he going home?然而,在英语交际中,说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。
那么哪些词该重读?英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令,表达"完整","肯定"的含义;升调用于提问等,表达"不肯定","礼貌","委婉"的含义.即:降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有:陈述句,特殊疑问句,带命令口吻的祈使句,感叹句等.一般疑问句用升调,特殊的疑问句用降调。
. 反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定,根据英语的节奏规律,话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起来要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好流利,自然的英语的必备条件.使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切,可以一口气读下去,而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读,听起来好象拼在一起一样.有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调.降调。
有何规律?英语是一种语调语言。
通常说,英语的语调有四种:降调,升调,降升调和升降调。
1 降调降调通常可用来陈述一个事实,比如‘He is going home.’。
同时它还可用于特殊疑问句中,以获得更多的有关信息,如‘Who is going home?’。
然而,在用降调的句子中,第一个重读音节的调门尤为重要。
Peter Roach 认为,如果句子的第一个重读音节以低调门开始,那么该句表达的是一种‘平和、无激动’的感情。
反之,以高调门开始的句子表达的是‘反常、激动’的感情。
例如,Yes. (一般、无强调的‘yes’) YES!(重强调的‘yes’)2 升调通常升调用于下列情况,1) 用于陈述句形式的一般疑问句,如,He is going home?2) 用于倒装形式的一般疑问句,如,Is he going home?然而,在英语交际中,说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。
1) 升调用于陈述句式可表示说话人的‘不肯定、怀疑、安慰、道歉、不耐烦’等多种感情。
例如,That’s 'not 'the 'book he wants.这个句子的含义为‘他无法肯定这是否是他所要的书’。
它相当于一个否定疑问句:Is that not the book he wants?下面的例子进一步说明了这一点。
I’m 'sorry to have kept you waiting.(道歉)'That’s the sort of man he is.(轻视)I 'can’t 'wait that long.(不耐烦)2) 以WH-开头的问句用升调常表示提问的人对所获的回答没听清楚而要求对方再重复。
如,What is your name?––––––––––––––––––––––––––––––––这个问题用升调其含义是‘刚才你说你是什么名字来着?’。
3)反意疑问句用升调表示询问情况。
如,This is 'Schubert, isn’t it?We could 'sleep 'outside, couldn’t we?They 'won’t be 'disappointed, will they?这三个反意疑问句相当于带否定的疑问句:‘Isn’t this Schubert?, Couldn’t we sleep outside?和Won’t they be disappointed?。
4) 以WH-开头的疑问句用升调还可用来表达其他的感情。
请看下面的句子。
What’s your number?(表示温和)What can I do for you?(表示关心)Who should I write to?(表示商量)Where am I to sit?(表示委婉)此外,当疑问词单独使用时,用升调和降调有着不同的含义。
下面一个对话便说明这一点。
A: John has a new girl friend.B: Who?如果B用降调,A便会懂得,B想知道谁是John的女朋友。
而A的回答很可能是:John的女朋友是……。
然而,如果B用升调,A应懂得,B对谁有一位女友不清楚。
而A做出的回答应是:我说的是John。
3 降升调当说话人表示‘不肯定’、‘有保留(话中有话)’时,用语调‘’来表达。
如,'That’s not the book he wants.用这种语调表达的句子,除了字面意思以外,还暗含有别的信息。
就此话而言,它除了告诉听话的人这本书不是他所要的书以外,说话人还暗示仍有别的他所需要的书。
下面的例子同样说明了这一点。
I can’t do it now.(暗含:也许我可以以后做)I’d like to.(我想去,但是……)I’ve posted your letters.(也许暗含:但是这些信很久都没到)Got your fare ready.(我知道,大家都把车费准备好了。
)此外,降升调还可表示‘警告’,‘安慰’,‘鼓励’,‘告别’,‘愿望’等。
如,Be careful.(警告)Have a good time.(祝愿)4 升降调升降调可用一个环状‘’来表示。
这种语调主要用于表达‘蔑视、‘嘲笑’。
如,YOU never do.(你知道如何做!笑话!)5 升降升调升降升调的标志通常为‘’。
这种语调常表达‘犹豫’,‘不满’,‘暗讽’和‘怨恨’等感情。
试比较下列两组句子。
I I(表示犹豫)(表示一般可能性)We’d…… to. We’d …… to.(表示委婉的拒绝)(表示肯定的接受)Why not……day? Why not ……day?(表示一种不满的情绪)(表示直接的建议)6 活跃调平降调调门由高到低逐步下降。
而活跃调却在高调门和低调门之间根据感情表达的需要升降,其升降变化较大。
这两种语调所表达的意思也不同。
例如。
1) ‘What a wonderful idea!’的两种语调对比。
What a ……! !(更兴奋)2) ‘How marvelous!’的两种语调对比。
_____________ (他通过了考试)_____________ (我通过了考试)3) 由于说话人的不同,‘England has won the world cup!’可用两种不同的语调来表达。
—––––––––––––––––––––––————————————(新闻播音员说的话)—––––––––––––––––––––––—––––––––––––––––––––––(足球迷说的话)而且用不同风格的活跃调来表达同一个句子可产生不同的效果。
1) ‘Where is Peggy?’的几种语调形式以及它们所表达的不同含义。
(1) ______________ (他感到纳闷,‘Peggy在哪?’)(2) ______________ (他焦急地问道,‘Peggy到哪儿去了?’)(3) ______________ (他不停地说,‘你到哪去了,Peggy?’)(4) ______________ (他不停地问,‘Peggy 到底在哪儿?’)(5) _____________ (他惊奇地重复道,‘Peggy到哪去了?真怪!’)(6) ______________ (他很迫切地问道,‘Peggy在哪?快说。
’)2) ‘I don’t know.’的几种语调形式以及它们所表达的不同含义。
(1) ______________ (他简单地答道,‘我不知道。
’)(2) ______________ (他不耐烦地说到,‘我真的不知道。
’)(3) ______________ (他神秘地说,‘我无可奉告。
’)(4) ______________ (他坚持说,‘我什么都不知道。
’)(5) ______________ (他愤怒地大声说,‘不知道!’)(6) ______________ (他愤愤不平地重复道,‘什么我都不知道。
’)结论综上所述,可以看出,在英语交际中,音的轻重、调门的高低以及音的长短对表达细腻的语义起到极其重要的作用。
英语的交际者不仅要掌握好最常见的升、降调知识和用法,更重要的是要掌握这两种语调以外的其他语调知识并能准确地把这些知识运用于交际之中。
只有把重音和语调恰当地运用到语境当中才能获得交际的成功语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调(↗)、的降调(↙)、的升降调(∧)、的降升调(∨)以及平调(→)。
一句话除了词汇意义(lexical meaning)还有语调意义(intonation meaning)。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子,语调不同,意思就会不同,有时甚至会相差千里。
请看下例:1)A:Jean,can you bring me the newspaper?B:Sorry?(↗)Jean用升调说“Sorry”,其意思是“I didn't hear you.Could you say that again,please?”我们再看下句:2)A:Jean,can you bring me the newspaper?B:Sorry.(↙)在对话2)中,Jean用降调说“Sorry”,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国著名语言学家Kenneth L.Pike认为:一个音节的绝对调高是不重要的,而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。
英语有四级能区别意义的调高:1)特高调(extra high),即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用。
2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。
3)中调(mid),即说话人声音的正常高度。
4)低调(low),即比正常的声调低一级,一般是降调的最低点。
应该按照说话人的态度来分语调模式,而不能按照句子的语法结构来分。
没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此,对于我们中国的英语学习者来说,通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。
事实上,无论是在现实生活中还是在考试中,我们的学生常会因为对这些知识缺乏了解而无法确定说话人的态度、的感情、的口吻和意图等。
然而这又是一个比较复杂的问题。