我是劳动小能手_三年级作文
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我是劳动小能手作文我是劳动小能手。
作为一名劳动小能手,我深知劳动的重要性和价值。
劳动是人类生存和发展的基础,是实现自我价值的途径,也是社会进步的动力。
在劳动中,我感受到了汗水和收获的甜美,也体会到了劳动的快乐和幸福。
在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些家务活,比如扫地、拖地、洗碗等。
每当看到家里一尘不染,整洁干净,我就感到一种莫名的满足和自豪。
我知道,这些都是我劳动的成果,也是我对家庭的贡献。
而且,在劳动中,我还能培养自己的动手能力和独立生活的能力,这对我将来的成长和发展也是非常有益的。
在学校,我也积极参与各种劳动实践活动。
比如,每周我们都会进行卫生打扫活动,清理教室、操场和校园周围的垃圾。
我和同学们一起,拿起扫帚、拖把,认真地清扫每一个角落,让整个校园焕然一新。
这不仅是为了美化校园环境,更是培养我们爱护环境、热爱劳动的意识和习惯。
此外,我们还参加了一些手工制作和种植活动,比如制作花灯、植树造林等。
这些活动不仅锻炼了我们的动手能力,还培养了我们的团队合作精神和责任感,让我们在劳动中感受到了快乐和成就。
除此之外,我还积极参加社区劳动服务活动。
每个周末,我都会和爸爸妈妈一起到社区里做一些义工服务,比如为老人送菜、为孩子们辅导作业、为环卫工人送水送茶等。
在这些活动中,我学会了关爱他人、助人为乐,也懂得了劳动的意义和价值。
我深知,劳动不仅是为了自己,更是为了他人和社会,只有通过自己的劳动,才能使社会更加和谐美好。
作为一名劳动小能手,我将继续努力,勤奋学习,锻炼自己的动手能力和实践能力,不断提高自己的劳动技能,为家庭、学校和社会做出更大的贡献。
我相信,只要我坚持劳动,勤奋奋斗,就一定能成为一名真正的劳动能手,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
劳动,让我快乐,也让我成长!。
我是劳动小能手作文如何写(5篇)劳动创造了人类,劳动创造了美,创造了生活,创造了幸福,也创造了快乐……总之劳动创造了一切的一切,同样它也是这一切的一切的根源。
星期天,我独自一人在家写作业,写完后觉得无聊极了,便想找点事来做。
我东瞧瞧,西瞧瞧,一双靠在床边的脏鞋。
于是,我便想:今天,就拿你来消遣!说干就干,我先把冷水倒入盆中,把鞋子放进去,消除臭味。
过了几分钟,我把鞋子拿出来把水倒掉,准备放洗衣粉,可一不留神洗衣粉倒多了,我想,没事,这样洗得更干净。
然后我又倒上热水因用力过猛,开水都溅到了我的身上,痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的.样子,先把鞋子上撒点洗衣粉。
然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷,西刷刷,刷呀刷,刷出了许多大泡泡和小泡泡,泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒,时隐时现,并发出的声音好像在赞扬我呢。
我拿着刷子使劲刷起来,边刷还边唱着歌。
过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。
鞋子上的小黑点,也都跳进了水里。
我把鞋子提出来,看了看,“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。
我左手托在鞋底,右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知,一不小心,竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。
不一会儿,鞋子刷好了,可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉,换了一盆清水。
把鞋子放入清水里,又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。
豆大的汗珠,顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗,使劲刷起来。
终于刷好了,我把鞋使劲拧干,放在阳台上晒。
阳光下,这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意,得意洋洋的说:“瞧!我多干净呀!'朗费罗曾说过这样一句话;“劳动给人以安乐。
”我觉得一点都没错。
因为我正是亲身经历过。
我想,世界上最快乐的事,那就是劳动了!高中生如何提高写作能力_写作文的方法很多同学怕写作文,常常为此苦恼。
究其原因,主要表现在三个方面:有的苦于没有东西写,有的不知道怎样串成文章,有的担心写不具体。
我是劳动小能手3年级作文
大家好呀!我是三年级的[你的名字],我可是个超级厉害的劳动小能手哦!
记得有一次周末,妈妈说家里太乱啦,需要来个大扫除。
我一听,嘿,这可是我大显身手的好机会呀!我立马像个小火箭一样冲到了前面。
我先从整理我的小书桌开始。
哎呀呀,那上面可真是乱七八糟,书本横七竖八地躺着,铅笔呀、橡皮呀也都不知道跑哪儿去了。
我撸起袖子,开始一本本地把书摞起来,还嘴里嘟囔着:“这本放这边,那本放那边,嘿嘿,都给你们找好家。
”然后我又把铅笔呀、尺子呀这些小家伙都找出来,放进文具盒里,让它们也乖乖地待着。
整理完书桌,我看着整整齐齐的样子,心里那叫一个美呀,感觉自己就像个小将军,打了一场大胜仗。
接着,我又跑去客厅帮忙。
我看到地上有一些灰尘和小垃圾,就拿起扫帚开始扫地。
我左一下右一下,把那些灰尘和垃圾都往一个地方赶,就好像在赶着一群调皮的小绵羊。
扫到一个角落的时候,哎呀,有个纸团躲在那里,我费了好大的劲才把它弄出来,还对它说:“哼,看你往哪儿跑!”扫完地,我又拿起拖把,把地拖得干干净净,亮得都能照出我的影子啦。
妈妈看到我干得这么认真,不停地夸我,我都有点不好意思啦。
等大扫除结束后,我看着整洁的家,心里别提有多开心了。
从那以后,我就更喜欢劳动啦,觉得劳动特别有意思。
我会帮妈妈洗碗、擦桌子,还会自己洗自己的小袜子呢。
我觉得自己真的是个劳动小能手呀,能为家里出一份力,让家里变得更漂亮、更整洁。
我就是这样一个热爱劳动的小朋友,我会继续努力,让自己变得更棒,也让我们的家一直干干净净、舒舒服服的!怎么样,你们觉得我厉害不厉害呀?哈哈!。
我是劳动小能手作文我是劳动小能手作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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我是劳动小能手作文15月1日是国际劳动节,妈妈给我布置了一个特别的任务:给乌龟乐乐做清洁。
我走近乌龟缸一看,他的房子布满了青苔,好久没洗了呀。
我挽起袖子,说行动马上就行动。
我把乐乐捞出来,他不停地蹬着四爪,摇着尾巴冲我喊:“你终于来了呀,我快待不下去了。
”我赶紧把浑水往下水道一倒,用一个废牙刷把缸四边的青苔刷干净,再刷缸底。
“这么快就搞定了么。
”可是我发现四个角落的青苔我怎么刷都刷不到。
我发现这把牙刷的前端是硅胶,用力一顶,正好可以填满缸的角落。
我左右扭扭,一下子就把角落刷干净了。
以为大功告成的我,准备把乐乐放进缸,正好瞥见它背上一层绿色。
接下来要帮小乌龟本人洗澡了。
我先用开水把牙刷烫软,轻轻捏着乐乐的背,把它翻个底朝天,在他圆圆的肚子上轻轻得刷。
我问乐乐:“你喜欢我给你洗澡吗?”乐乐四只脚蹬得更欢快了,脑袋也伸了出来摇晃着。
刷好平平的肚子现在刷它凸起的背,最后仔仔细细地把小乌龟的全身都刷一遍。
现在可以把它放进温暖的窝里啦!乐乐“吱溜”一下就滑进窝里,它张开几乎占了半张脸的大嘴巴,狼吞虎咽地吃起龟粮,还不停向我摇尾巴:“谢谢你,给我做清洁!”我是劳动小能手作文2今天是周末,吃过午饭。
妈妈准备收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血来潮抢着要洗碗。
然后我对妈妈说:"洗碗的事,应该由我来做。
"我让妈妈去休息,准备自己洗碗。
说干就干,我先卷起袖子,妈妈帮我戴上围裙,然后拿起一只碗,用左手托起碗,稍微倾斜一点,接下来我把洗碗巾浸湿,在上面滴了洗洁精,开始用洗碗巾擦拭。
我先从碗边一圈圈地擦,然后再把碗外边清洗干净。
接着用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。
我是劳动小能手作文我是劳动小能手作文(通用23篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我是劳动小能手作文篇1星期天,吃完晚饭,我向妈妈提出要自己刷碗,妈妈同意了。
我把饭桌上的饭碗、筷子和勺子收拾下来,准备好了!刚开始,我还刷不干净,妈妈说:“儿子,我来教你,”说着拿起一个碗,“我把抹布套在碗边上,把水打成小水流,转动碗,这样碗边就刷干净了,碗底儿你就自己好好擦一擦吧。
”说完,妈妈就去干自己的活了。
我又思考了一会儿就按照妈妈的方法去做了。
果然我刷的又干净又整洁。
刷完碗,我开始刷筷子,刷筷子比刷碗简单,打开水龙头,把筷子从上洗到下就行。
刷完我用干毛巾把碗筷擦了一遍就大功告成了。
可是我还没有干够呢!又想擦桌子,我把抹布洗了一遍,横着擦,竖着擦,真好玩!妈妈说:“儿子你真能干!”爸爸说:“点个赞!明天带你去看《摔跤吧,爸爸》”汗如雨下的我还是那么高兴!我觉得这次劳动不但帮助了妈妈,还得到了称赞,真是两全其美!我是劳动小能手作文篇2今天早上,我闲着没事就跟着妈妈做起了家务劳动。
妈妈叫我拿一块抹布,让我擦电视机和沙发,我心想:这些事情,在我大班的时候,妈妈,就教我做了,这真是小菜一碟啊!我熟练地找块抹布,拿起就擦,我看到电视机的肚子有灰尘,就用力的擦,妈妈反应极快:宝贝儿,不要用力擦哦,不然电视会被擦破的。
我说:哦!我擦完,又去擦沙发。
妈妈又说:男但你不洗不了吗?被妈妈提醒一下,才想起来。
我把抹布放进水里,水一下子就变脏了。
心想:哎呀哎呀,原来抹布这么脏啊!回过头来,看见妈妈正看着我,我奇怪地问:为什么看着我?因为我做完了,就剩下你那沙发了。
妈妈说着,就拿起我手中的抹布擦了起来。
一眨眼的工夫,就擦好了。
打扫完了,妈妈只夸我是个家务劳动的小能手。
我是劳动小能手小学生作文(扫地)全文共8篇示例,供读者参考篇1我是劳动小能手(扫地)你们好啊,我是小学四年级的小明。
今天,我要给大家讲一讲我是如何成为一名劳动小能手的。
从小,爸爸妈妈就教育我要热爱劳动,不能娇生惯养。
虽然我年纪小小,但家里也会分配一些力所能及的活儿给我干。
比如说,每周六日就由我负责扫地。
刚开始的时候,扫地对我来说可是件麻烦事儿。
我总是干脆利落地拿起扫把,随便扫扫就算完事了。
可是爸爸妈妈总是说:"小明,你扫得不干净,地上还有很多灰尘。
"听着爸妈的话,我不太高兴,心想:"扫地怎么这么麻烦,真是个体力活儿!"后来有一次,我又马马虎虎地扫了地,结果爸爸生我的气了。
他说:"小明,你要学会认真劳动,不能潦草应付。
看,你扫过的地板上还有很多细小的灰尘,根本没扫干净。
干活就要一丝不苟,仔细认真,这样做出来的结果才会让人满意。
明白了吗?"听了爸爸的话,我暗暗下定决心,下次一定要把扫地做好。
于是,在下周六扫地的时候,我首先把房间里能移动的桌椅全部搬开,然后用抹布把积累在角落里的尘土擦拭干净。
接着,我细心耐心地扫了一遍遍,连最细微的灰尘渣子也不放过。
扫完之后,我又拿抹布把地板擦了一遍,把所有的污渍都擦掉了。
这一次,我费了九牛二虎之力,不过扫出来的地板干干净净,一尘不染,连爸爸妈妈都拍手称赞。
从那以后,每周六天我扫地的工夫就加大了,越扫越上手,越扫越有劲头。
家里的地面也因此整洁干净了许多。
有时候,妈妈会对我说:"小明,你扫得真是太干净了,连缝隙里的灰尘都扫掉了。
看来,你真是劳动小能手啊!"每当听到妈妈这样夸我的时候,我就有一种说不出的高兴和自豪感。
因为我知道,我不但可以用自己的双手完成一项力所能及的家务活,而且还可以做得很出色。
这不仅锻炼了我的动手能力,也让我体会到了劳动创造价值的快乐。
现在,扫地对我来说已经不是什么麻烦事儿了,反而成了一种习惯和乐趣。
我是劳动小能手
今天是妇女节,老师布置我们给妈妈和奶奶做一件家务事,我
今天是替妈妈扫地,给妈妈一个惊喜,老师常说“嘴说不如实际行动”,所以我就行动起来。
我拿起扫帚来到阳台,弯下腰,慢慢的
扫起来,不一会儿,阳台扫干净了,我又把垃圾堆起来,往前一推,然后我又来到客厅,家里的地方也没有多大。
接着,我就来检查一下。
我在客厅检查着,突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的,我连忙又弯下腰,蹲在地上,手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑,
可调皮的小纸屑好像在跟我作对,就躲在里面不了来。
我只好趴在
地上,伸长脖子拿手去够,小纸屑终于不甘情愿地从沙发上出来。
我再去空调看看吧,我一看吓了一跳,原来地上沾着一张贴画,我
急忙伸手卖力地抠起来,功夫不负有心人,我终于把它抠出来了。
这次扫地扫的很干净,妈妈很满意。
真是不扫不知道,一扫吓
一跳呀!原来扫地也不简单呀。
我是劳动小能手。
我是劳动小能手拖地作文
今天真开心!毕竟爸爸说,我要做“劳动小能手”啦!妈妈在厨房里忙上忙下,爸爸在客厅看电视电影,只有一我一个人在房间里玩玩具。
忽地,我才发现地板上倒处都是玩具洒落的痕迹,还有几根散落的头发,地板看起来又黑又脏。
我决定自己洗碗!我从柜子里掏出拖把和水桶,学着妈妈的样子,把水桶盛满水,而后把拖把打湿。
我轻轻蘸湿拖把,就开始拖地。
我从房间里最不卫生的角落开始拖,很认真地把每一个角落都拖干净。
拖地感觉就像玩游戏一样有趣。
我一边拖地,一边轻轻哼着小曲,感觉地板越来越干净,我的心情也越来越好。
拖完地,我盯着亮闪闪的地板,心里流露出了成就感。
爸爸走下来说:“你真棒!地板拖得真干净!”我咧开嘴笑了,我真想一天都做“劳动小能手”!
但,拖完地后,我的小手变得冰凉凉,还有些酸酸的。
现在的确,做“劳动小能手”也不是件容易的事呢!只是,我一点也不觉得难,而且我为家里做了一件更有意义的事。
我以后还得帮爸爸妈妈做更多家务,我要成为家里最棒的“劳动小能手”!我要把家里变得更干净,更漂亮!。
我是劳动小能手作文300字我是劳动小能手。
我是一个普普通通的小学生,但是我有一颗劳动的心。
我喜欢劳动,喜欢动手做事,喜欢为家里做点力所能及的事情。
我常常帮助妈妈洗碗、扫地、擦桌子,还会帮她晾晒衣服。
我知道这些小事虽然不起眼,但是却能让家里更整洁、更温馨。
除了在家里劳动,我还会在学校里积极参加劳动。
每次扫地、擦窗户、整理教室,我都会全力以赴,尽心尽力地完成任务。
我知道,只有劳动才能让学校更美好,让老师更放心,让同学更舒适。
我还会利用课余时间参加一些志愿劳动活动,比如植树、清理河道、义务劳动等等。
我觉得这些活动不仅可以锻炼身体,还可以为社会做一点微薄的贡献。
我知道,只有爱劳动,才能让我们的家园更美丽。
劳动不仅仅是为了完成任务,更是一种精神,一种态度。
劳动可以让我们变得更坚强、更勤奋,可以让我们学会团结、合作。
劳动可以让我们更加热爱生活,更加珍惜一切。
我是劳动小能手,我会用自己的双手创造美好,我会用自己的行动传递劳动的力量。
让我们一起劳动,让我们的世界更加美好!。
我是劳动小能手作文300字
作为劳动小能手,我深深地体会到劳动的重要性和价值所在。
劳动不仅是一种生存的手段,更是一种对社会的贡献和对自身的锻炼。
在劳动中,我们不仅能够获得物质上的回报,更能够获得精神
上的满足和成长。
劳动小能手是一个充满活力和创造力的角色,无论是在家庭中
的家务劳动,还是在学校中的劳动实践,都能够展现出自己的价值
和能力。
在家庭中,我经常帮助父母做家务,比如扫地、擦桌子、
洗碗等,虽然这些工作看似平凡,但却是我成长的一部分。
通过这
些家务劳动,我学会了独立生活和自理能力,也培养了自己的责任
感和家庭观念。
在学校里,我也积极参与劳动实践,比如植树造林、清洁校园、志愿服务等活动。
通过这些实践,我不仅学到了如何保护环境、热
爱大自然,更学会了团队合作、互助互爱。
在劳动中,我感受到了
付出的快乐和收获的成就,也体会到了劳动的辛苦和不易。
劳动不
仅是一种体力活动,更是一种智慧和技能的结合,是一种对自己和
他人的尊重和关爱。
作为劳动小能手,我深知劳动的重要性,也深信劳动的价值。
劳动不仅能够创造物质财富,更能够提升个人素质和社会文明。
劳动小能手是一个光荣的称号,我会继续努力,发挥自己的才能,为家庭、学校和社会做出更大的贡献,让劳动之光照耀人生的每一个角落。
劳动小能手,我自豪!。
我是劳动小能手
星期天,吃完晚饭,我向妈妈提出要自己刷碗,妈妈同意了。
我把饭桌上的饭碗、筷子和勺子收拾下来,准备好了!
刚开始,我还刷不干净,妈妈说:“儿子,我来教你,”说着拿起一个碗,“我把抹布套在碗边上,把水打成小水流,转动碗,这样碗边就刷干净了,碗底儿你就自己好好擦一擦吧。
”说完,妈妈就去干自己的活了。
我又思考了一会儿就按照妈妈的方法去做了。
果然我刷的又干净又整洁。
刷完碗,我开始刷筷子,刷筷子比刷碗简单,打开水龙头,把筷子从上洗到下就行。
刷完我用干毛巾把碗筷擦了一遍就大功告成了。
可是我还没有干够呢!又想擦桌子,我把抹布洗了一遍,横着擦,竖着擦,真好玩!妈妈说:“儿子你真能干!”爸爸说:“点个赞!明天带你去看《摔跤吧,爸爸》”
汗如雨下的我还是那么高兴!我觉得这次劳动不但帮助了妈妈,还得到了称赞,真是两全其美!
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