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第2部分人文地理——重在运用第15讲人口的数量变化和人口容量考纲展示核心素养定位考查方向1．不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2．环境承载力与人口合理容量的区别。
人地协调观：通过分析某地区人口增长面临的问题及对策，明确保持适度人口规模及增长速度对区域可持续发展的意义。
综合思维：能够分析人口特点、人口问题及解决途径，影响人口容量的因素。
区域认知：不同地区人口增长的特点、面临的主要人口问题。
地理实践力：调查当地面临的人口问题，并提出解决人口问题的措施。
1．以人口统计图表、热点材料为背景，考查人口增长的特点、面临的人口问题及对策。
2．以示意图、统计图表、区域地图为背景，考查环境承载力与人口合理容量。
基础全面梳理一人口的自然增长1．世界人口增长的时空差异(1)时间差异01极其缓慢，农业革命期间人口增长02先快后慢，从工业革命开始人口增长03明显加快。
(2)空间差异发达国家发展中国家人口自然增长率保持在04低水平，人口增长缓慢因政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口05死亡率下降，人口增长很快2．原因分析(1)人口增长率的决定因素：06出生率和07死亡率。
(2)人口增长的主要动力：08经济发展水平的不断提高。
人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或者负增长。
二人口增长模式及其转变1．人口增长模式构成指标：01出生率、02死亡率和自然增长率。
2．人口增长模式的类型、特征及转变增长模式类型Ⅰ类型Ⅱ类型Ⅲ名称原始型03传统型现代型特点“高高低”“高低高”“04低低低”转变过程原始型→05传统型→现代型影响因素社会经济发展、传统文化观念、相关的人口政策等(1)06现代型。
(2)大多数发展中国家：传统型。
(3)07传统型向现代型过渡。
(4)08现代型的转变。
三环境承载力与人口合理容量1．环境承载力(1)定义：环境能持续供养的人口数量。
(2)衡量指标：01人口数量。
2019届高考地理一轮复习：第五单元第15讲人口增长模式与人口合理容量考人口近几年考考查形式多运用人口资料分析、近几年考考查形式一、世界人口增长读世界人口增长示意图，回答问题。
(1)总趋势：人口不断增长。
(2)决定因素：出生率和死亡率。
(3)时间差异：①工业革命开始之前，世界人口增长比较缓慢。
②工业革命开始，欧美一些国家首先出现了人口持续增长的局面。
③20世纪后半叶开始，广大亚非拉国家和大洋洲的人口进入快速增长的阶段，世界人口总数急剧增长。
二、人口增长模式1.人口增长模式的时间差异读人口增长模式示意图，回答问题。
(1)构成指标：M出生率、N死亡率和自然增长率(图中阴影部分)。
(2)填表完成人口增长模式的特征及其分布：(3)从图中可以看出，人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的，至出生率下降到一定水平结束。
【深度思考1】为什么人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的？人口死亡率的下降带来什么影响？提示随着生产力水平的提高，人们的生存环境发生了很大的变化，随着生活质量的提高，人们的健康状况改善，寿命延长，死亡率首先开始下降，故人口增长的转变是从死亡率的下降开始的。
死亡率的下降打破了人口“高位静止”的均衡状态，使人口增长速度加快。
2.人口增长模式的空间差异读世界年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图(1995～2016年)，回答问题。
(1)在世界各大洲中，人口年自然增长率最高的大洲是非洲，最低的大洲是欧洲。
(2)非洲和欧洲的人口死亡率都比较高，原因分别是：非洲生产力水平低，医疗卫生条件差，加上自然灾害频繁；欧洲人口增长缓慢，人口老龄化严重，老年人口所占比重较大。
(3)目前发展中国家面临的人口问题是人口增长过快，发达国家面临的人口问题是人口增长缓慢、老龄化严重问题。
【深度思考2】人口问题是由人口数量的多或少、增长速度的快或慢造成的。
这句话对吗？提示不对。
人口数量的多或少、增长速度的快或慢，并不一定会出现人口问题。
事实上，只有人口发展与经济发展、资源、环境不相协调时才会出现人口问题。
三、环境承载力和人口合理容量读我国人口容量示意图，回答问题。
(1)图中A表示环境承载力；B表示人口合理容量。
(填“环境承载力”或“人口合理容量”)(2)环境承载力是一个地区的最大人口数量，人口合理容量是一个地区的最佳人口数量，故环境人口容量大于人口合理容量。
(3)制约A的主要因素是资源，还包括科技发展水平、人口的文化和生活消费水平、地区开放程度等。
【深度思考3】简述我国西北地区、青藏高原地区环境人口容量(或环境承载力)的总体特征及其最主要的限制因素。
提示环境人口容量总体水平都较低。
西北地区最主要的限制因素是水源，青藏高原地区最主要的限制因素是“热量”。
考点一人口增长及人口问题1.不同类型人口增长模式的特点学法指导图文结合阐述自然增长率与人口数量的关系(1)自然增长率>0：人口数量不断增加。
(2)自然增长率由正值减小到0：人口数量达到最大值。
(3)自然增长率<0：人口数量不断减小。
(4)自然增长率由负值增大到0：人口数量达到最小值。
2.人口问题(1)发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发展中国家与发达国家的人口增长状况、面临的人口问题和采取的对策及今后的变化趋势，可采用对比分析的形式：(2)我国的人口问题及对策我国人口问题比较特殊，既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题，也有发达国家的人口老龄化问题。
这是因为虽然我国的自然增长率较低，但是由于人口基数大，所以增长速度较快。
除此之外，我国在人口上还存在着其他不合理问题。
具体如下表所示：1.读世界不同地区人口变化示意图，完成(1)～(2)题。
(1)①②③④四地区中人口增长最快的是()A.①B.②C.③D.④(2)③地区的人口增长模式目前最可能是()A.“高高低”原始模式B.“高低高”模式C.“高低高”传统模式D.“三低”模式解析第(1)题，从图中可直接读出。
第(2)题，③地区自1950年以后人口总量基本保持不变，因此目前最可能为“三低”模式。
答案(1)D(2)D2.(2018·四川成都九校联考)下面是某个国家从18世纪80年代到20世纪70年代人口增长模式转变的四个阶段示意图，读图回答(1)～(2)题。
(1)按人口增长模式演变历程，下面排列正确的是()A.②③④①B.④①③②C.①②③④D.①③②④(2)该国可能是()A.美国B.芬兰C.巴西D.印度解析第(1)题，人口增长一般经过原始模式、“高高低”传统模式、“高低高”模式、“三低”模式。
“高高低”原始模式，高出生率、高死亡率、低自然增长率；“高高低”传统模式，高出生率、高死亡率、较低自然增长率；“高低高”模式，高出生率、低死亡率、高自然增长率，但是出生率下降；“三低”模式，低出生率、低死亡率、低自然增长率。
第(2)题，从图中可以看出20世纪70年代该国人口增长模式已经进入“三低”型，应该是发达国家，排除C、D；18世纪80年代，该国高出生率、高死亡率、低自然增长率，不可能是美国，排除A。
答案(1)D(2)B►类题通法人口增长模式判断1.从时空分布规律判断人口增长模式(1)根据所处历史发展阶段(时间)：一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。
(2)根据国家类型(空间)：大多数发展中国家属于传统型；个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。
2.从人口增长特征判断人口增长模式(1)定性描述：原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。
(2)定量描述：考法一人口增长与人口转变模式分析1.(2017·海南地理，1～2)据世界人口组织预测，2050年，世界人口将由2000年的60亿增长到90亿。
下图示意某国人口占世界人口的比重，据此完成(1)～(2)题。
(1)该国可能是()A.中国B.美国C.印度D.俄罗斯(2)根据预测，从2000年到2050年，该国()A.人口增长模式由原始型向传统型转变B.人口自然增长率与世界平均水平相当C.老龄人口数量逐渐减少D.人口数量比较稳定解析第(1)题，读图可知该国2000年和2050年占世界人口的比重都是约为18%，中国人口在2000年占世界人口比重超过20%，所以可以判断该国为印度，美国和俄罗斯人口数量相对较少，占世界人口比重远低于15%。
第(2)题，根据上题结论，可知印度从2000年到2050年占世界人口比重保持稳定，说明该国人口自然增长率与世界平均水平相当。
根据题干提示，2050年，世界人口将由2000年的60亿增长到90亿，则印度的人口数量也同步增长，老龄人口数量逐渐增加，印度人口增长模式在2000年就已经是传统型。
答案(1)C(2)B2.(2014·课标Ⅰ，10～11)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是()A.①B.②C.③D.④(2)该国人口自然增长数量最多的时段为()A.1910～1930年B.1930～1950年C.1950～1970年D.1970～1990年解析第(1)题，从图中1970年以前，虽然移民人口占总人口的比率下降很快，但移民人数减少缓慢，说明总人口数仍是增加的，1970年以后移民人口迅速增多，移民人口占总人口比率也上升很快，所以判断总人口数也是持续上升。
只有①正确。
第(2)题，1950～1970年，移民人口减少不是很大，但移民人口占总人口比例迅速下降，说明人口自然增长数量最多。
答案(1)A(2)C借题发挥人口统计图的判读(1)人口统计图判读的一般步骤读图名→读坐标(或图例)→读数据(大小及变化趋势)→分析数据→用文字概括联系或规律→进行图表转换(或图图转换)。
(2)人口统计图判读时的注意点①柱状图判读时要注意对应坐标轴分别判读每一个柱子的数值，然后进行不同柱子之间的数值对比，分析其存在的差异。
②曲线图判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的数值随时间或空间的连续变化规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中的明显转折点。
3.(2016·天津文综，5)读下图，回答问题。
以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是()解析根据该省人口数量的增长变化图可知，该省人口增长由快变慢，故其人口增长率变化过程应是由高逐渐降低，且1990年至2000年降低较快。
答案 D考法二人口年龄结构特征分析4.(2017·江苏地理，13～14)下图为“某年我国部分省市城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。
读图回答(1)～(2)题。
(1)城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了()A.东部超大城市的城镇老年人口占比高B.中西部地区的城乡老年人口占比均高C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段D.东北地区农村老龄化现象比城市明显(2)影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是()A.人口出生率B.人口迁移C.人口死亡率D.人口密度解析第(1)题，读图可知，我国中西部地区的农村老年人口占比较高，而城镇老年人口占比较低，B错；经济发达省市如图中广东省并未进入老龄化阶段，C 错；东北地区城镇老年人口占比高于农村老龄人口占比，城市老龄化比农村明显，D错；我国东部超大城市如北京、天津、上海城镇老年人口占比较高，均在6.5%以上，而农村老年人口占比在2%以下，故选A。
第(2)题，我国中西部省份农村青壮年受经济因素影响多外出务工或经商，老年人留守农村，导致农村老年人口占比较高，故选B。
答案(1)A(2)B考法三我国的人口问题及对策分析5.(2014·福建文综，5～6)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15～64岁)人口数之比。
下图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。
读图，回答(1)～(2)题。
(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是()A.性别比例B.医疗水平C.教育程度D.年龄结构(2)随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现()A.人口迁移加剧B.劳动力逐渐不足C.人口分布不均D.社会负担减轻解析第(1)题，图中显示我国2015年前后老年抚养比明显上升，少儿抚养比维持在较低水平，由人口抚养比的概念推知老年人口比重上升，劳动年龄人口比重下降，故主要影响因素是年龄结构的变化。
第(2)题，随着少儿人口比重下降和老年人口比重的上升，我国2025年后人口老龄化严重，会造成劳动力逐渐不足。
答案(1)D(2)B考点二环境承载力与人口合理容量读下图，回答问题。
环境承载力和人口合理容量的区别和联系(经典高考题)读下图，回答下列问题。
