1953年全国高考语文试题(含参考答案)

____________________________________________ 百度文库-让每个人平等地提升自我 ____________________________________________ 历年高考语文试题一九八八年全国普通高等学校招生统一考试语文试题一.选择题1.选出下面红字的正确读音。

（3分）甲.（A）ddn（B）zhGn（C）shdn①子女有赡养父母的义务【答】（）②水澹澹兮生烟【答】（）③胡瞻尔庭有县貆兮【答】（）乙.（A）lu6（B）ying（C）gu6（D）16i④螺赢用剌剌得它全身麻木【答】（）⑤赢粮而景从【答】（）⑥悉使赢兵负草填之【答】（）2.选出红字意义相同的一组。

（2分）A.长歌当哭当机立断B.残羹冷炙脍炙人口C.毫厘不爽爽心乐悦D.春和景明承天景命【答】（）3.下面这个复句的第一个层次应划分在哪里？从四种分法里选出正确的一种。

（2分）①是的，②我虽然自有我的确信，③然而说到希望，④却是不能抹杀的，⑤因为希望是在于将来，⑥决不能以我之必无的证明，⑦来折服了他之所谓可有，⑧于是我终于答应他也做文章了，⑨这便是最初的一篇《狂人日记》。

（A）①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨（B）①②③④|⑤⑥⑦⑧⑨（C）①②③④⑤⑥⑦|⑧⑨（D）①②③④|⑤⑥⑦⑧|⑨【答】（）4.下面这段文字有九个句子，对段内层次有四种不同的理解，选出正确的一种。

（3分）①今天的改革要求我们这一代人为民族的振兴付出代价。

②这个代价就是艰苦奋斗，要打算过一段苦日子。

③经济学上讲投入产出，没有投入就没有产出。

④我们今天吃点苦，就是为子孙后代投入。

⑤有人看改革只有顾眼前利益，这是很浅薄的。

⑥在世界历史上，任何一个转折时期都是充满动荡和艰苦的。

⑦现代人看欧洲文艺复兴，以为是太平盛世，其实那时的人很苦，是在苦难中开创新纪元的。

⑧未来的人看我们今天的改革，也会跟当代人不同。

⑨只有历史地看我们所处的大变革时代，才能树立起民族的责任感和历史的责任感。

第一部分：现代文阅读（30分）阅读下面文章，完成下列题目。

在人类的历史长河中，语言文字一直是文明传承的重要载体。

随着科技的进步，信息传播方式发生了翻天覆地的变化，但语言文字的魅力依然不减。

以下是一段关于语言文字的论述。

（一）阅读下面的文字，完成1-3题。

语言文字是人类文明进步的阶梯，它承载着人类的思想、情感和文化。

从古至今，语言文字的发展与人类社会的进步息息相关。

在我国，汉字作为世界上最古老的文字之一，见证了中华民族几千年的文明历程。

汉字的演变，从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书，每一种字体都蕴含着丰富的文化内涵。

汉字不仅是一种书写符号，更是一种艺术形式，它体现了中华民族的审美情趣和哲学思想。

1. 下列关于汉字的说法，不正确的一项是（）A. 汉字是世界上最古老的文字之一B. 汉字承载着中华民族几千年的文明历程C. 汉字是一种书写符号，不具备艺术价值D. 汉字的演变体现了中华民族的审美情趣和哲学思想2. 文章第一段主要阐述了什么？A. 语言文字是人类文明进步的阶梯B. 语言文字的发展与人类社会的进步息息相关C. 汉字作为世界上最古老的文字之一，见证了中华民族几千年的文明历程D. 汉字的演变体现了中华民族的审美情趣和哲学思想3. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A. 文章强调语言文字的重要性B. 文章主要介绍了汉字的发展历程C. 文章通过汉字的演变，展现了中华民族的审美情趣和哲学思想D. 文章认为语言文字是人类文明进步的阶梯（二）阅读下面的文字，完成4-6题。

随着信息技术的飞速发展，网络语言作为一种新兴的语言现象，逐渐走进人们的视野。

网络语言具有鲜明的时代特征，它反映了当代年轻人的思维方式、价值观念和审美追求。

然而，网络语言也存在一些问题，如表达不规范、语义含糊等。

4. 下列关于网络语言的说法，不正确的一项是（）A. 网络语言具有鲜明的时代特征B. 网络语言反映了当代年轻人的思维方式C. 网络语言语义含糊，容易引起误解D. 网络语言是现代信息技术发展的必然产物5. 文章主要讨论了网络语言的哪些问题？A. 鲜明的时代特征B. 反映当代年轻人的思维方式、价值观念和审美追求C. 表达不规范、语义含糊等问题D. 网络语言是现代信息技术发展的必然产物6. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A. 文章认为网络语言是现代信息技术发展的必然产物B. 文章指出网络语言存在一些问题C. 文章强调网络语言的重要性D. 文章认为网络语言具有鲜明的时代特征第二部分：古诗文阅读（30分）阅读下面的文言文，完成7-10题。

一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

1. 下列关于“郑和下西洋”与“青花瓷”的说法，不正确的一项是（3分）A. 郑和下西洋与青花瓷同时达到鼎盛，并非历史的偶然。

B. 郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

C. 青花瓷的发展黄金时代是明朝永乐、宣德时期。

D. 郑和下西洋与青花瓷的崛起，展现了我国古代航海与制瓷技术的辉煌。

2. 文中提到“从历史事实来看”，以下哪项不属于“历史事实”（3分）A. 郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

B. 青花瓷的发展黄金时代是明朝永乐、宣德时期。

C. 郑和下西洋促进了我国与其他国家的经济文化交流。

D. 青花瓷在明朝成为我国的主要出口商品。

3. 文章最后一句提到“郑和下西洋与青花瓷的崛起，展现了我国古代航海与制瓷技术的辉煌”，这句话主要想表达什么意思？（3分）A. 郑和下西洋与青花瓷的崛起，证明了我国古代航海与制瓷技术的领先。

B. 郑和下西洋与青花瓷的崛起，反映了我国古代航海与制瓷技术的成熟。

C. 郑和下西洋与青花瓷的崛起，展示了我国古代航海与制瓷技术的辉煌。

D. 郑和下西洋与青花瓷的崛起，揭示了我国古代航海与制瓷技术的渊源。

（二）文学类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成4~6题。

4. 下列关于《红楼梦》中林黛玉的描述，不正确的一项是（3分）A. 林黛玉聪明伶俐，才情出众。

B. 林黛玉多愁善感，体弱多病。

C. 林黛玉独立自主，性格坚强。

D. 林黛玉与贾宝玉相爱，却因种种原因未能走到一起。

5. 《红楼梦》中，贾宝玉的性格特点有哪些？（3分）A. 意志坚定，敢于挑战权威。

B. 仁爱宽厚，关爱身边的人。

C. 感情细腻，善于发现美。

D. 独立自主，追求个性解放。

6. 下列关于《红楼梦》的评论，不正确的一项是（3分）A. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。

B. 《红楼梦》反映了封建社会的腐朽与黑暗。

C. 《红楼梦》具有极高的艺术价值。

语文近5年高考全国卷真题第一部分一、语文基础知识(15分，共5小题，每小题3分)1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A. 錾(zàn)银炮(pào)烙度(dù)长絜大六艺经传(zhuàn)B. 囊(náng)括罪愆(yǎn) 残羹冷炙(zhì) 羽扇纶(ɡuān)巾C. 哆(duō)嗦怂(sǒng)恿战战兢(jīng)兢安然无恙(yàng)D. 蓊(wěng)郁猗(qī)郁游目骋(chěng)怀横槊(shuò)赋诗2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A. 惊讶斟酌只言片语锱珠必较B. 洗练漩窝准备就绪自命得意C. 玄虚凝聚促不及防心心相映D. 璀璨涸辙急不暇择黯然神伤3.依次填入下列各句空白处的词语，最恰当的一组是①《一位博士生的春节返乡日记》并不是的学术报告，而是一位从大别山走出去的知识青年的社会观察随笔。

文中对黄冈农村的生活状况及乡村没落的许多描述，引发了不少网民的。

②古镇有一条石板街，石板街用清一色的青石条铺成。

青石一块紧挨着一块，。

街两旁是一色的青砖黛瓦房，瓦房的进深很长，门面皆为店铺。

开市时，家家打开大门，摆满货物，街道上人头攒动，打货的、卖货的叫喊声。

A.严谨争议错落有致此起彼伏B.严肃非议有条不紊此起彼伏C.严谨非议有条不紊络绎不绝D.严肃争议错落有致络绎不绝4.下列各项中，没有语病的一项是A.素有“九省通衢”的湖北省水、陆、空交通便利，丰富而又四通八达的交通网络的建成，为武汉深水港建设和通江达海的航运发展提供了优越的配套资源。

B.根据湖北人彭高峰寻子故事拍摄的电影《失孤》近期在全国公映，影片中的武汉话、鄂A牌照汽车、滔滔长江水、巴河铁索桥等湖北元素给人以全新的视听享受。

C.在解答阅读中的探究题时，我们经常会出现审题不清、要点不全、脱离文本泛泛而谈等错误，为了避免这类问题不再发生，老师精心设计了一个微专题训练。

三十年代高考语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 精益求精（jīng yìng jīng qìng）B. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）C. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的书法技艺不断提高，在国内外享有很高的声誉。

B. 通过这次旅行，我对这个国家的文化有了更深的了解。

C. 由于受到自然灾害的影响，农业生产受到了很大的损失。

D. 他的研究成果得到了学术界的高度评价，被誉为我国现代物理学的奠基人。

3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 丰富、富饶B. 美丽、漂亮C. 坚强、刚毅D. 精彩、绝妙4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 星星像眼睛，月亮像镜子，照亮了黑夜的黑暗。

B. 大海是蓝色的，像一块巨大的蓝宝石。

C. 爱国之心，人皆有之。

D. 这本书真是一本好书，值得一看再看。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 你今天去哪里？我也要去。

B. 他喜欢吃苹果、香蕉、梨等水果。

C. 这本书是我最喜欢的，读了一遍又一遍。

D. 你知道吗？昨天晚上他突然病倒了。

6. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

B. 她做事有条不紊，总是能按时完成任务。

C. 他做事马虎，经常出差错。

D. 他的演讲非常生动，赢得了观众的阵阵掌声。

7. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 我在这个城市住了十年，对这里的一草一木都充满了感情。

B. 他虽然年纪轻轻，但已经取得了很大的成就。

C. 我今天很高兴，因为我的生日就要到了。

D. 这本书是我最近刚买的，还没来得及看。

8. 下列句子中，句子成分残缺的一项是：A. 他昨天去图书馆借了几本书。

全国统一考试语文试卷参考答案1．D【解析】A项，“擎”应读“qíng”；B项，“扎”应读“zā”；C项，“孱”应读“chán”。

2．B【解析】A项，“精萃”应为“精粹”；C项，“泊来品”应为“舶来品”；D项，“出奇不意”应为“出其不意”。

3．A【解析】A项，“推托”指借故拒绝。

使用正确。

B项，“不只”是连词，表示不但、不仅。

此处应用“不止”（表示超出某个数目或范围）。

C项，“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。

此处应用“不温不火”。

D项，“大而化之”形容做事情疏忽大意，马马虎虎。

此处犯了望文生义的错误。

4．C【解析】A项，否定失当，“提防不被念歪”应改为“提防被念歪”。

B项，搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。

D项，成分残缺，应在“音像制品”后加上“的人或单位”。

5．示例：没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错（4分）【解析】本题以一则哲理故事为命题素材，既考查了语言表达的能力，也考查了理解、分析、概括等阅读能力，体现了命题的文化追求。

注意抓住文段中的关键句，联系上文解答。

首先要理解，师父的回答针对的是徒弟的提问“为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我”。

其次是分析，问题暗含着两方面的内容，即第一次没经验时应在高处小心和第二次有经验时应在低处小心。

最后是概括，概括时要结合上述两层内容，准确揭示表象背后的实质。

6．示例：由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出。

烦请您在收到后将围巾寄回，地址是××××，邮资由我们承担。

欢迎再次惠顾。

（4分）【解析】这是今年浙江考题的变化点之一，与时代生活相结合，体现了语文学以致用的原则。

此类书信的写作，重在解决问题，要求写清事情的起因与问题的解决办法。

同时要体现语言得体这一要求。

根据题目所给的语料，考生需要答出四方面的内容：一是交代写信的原因，即错将衣服发成了围巾；二是表明歉意；三是写明围巾要寄回的地址；四是表示诚意，欢迎顾客再次惠顾。

1952年全国高考语文试题（含参考答案）（除作文以外，其他都答在试题纸上）一、作文（占总分50%）：生活在幸福的时代里请注意下面几点：(1)先把这篇文章写完，再回答后面的问题。

(2)要在75分钟内写完这篇文章。

(3)字要写清楚，要用标点符号。

二、把下面一段文言文翻译成白话文（占总分10%）：赵惠文王时，得楚和氏璧。

秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。

计未定，求人可使报秦者，未得。

三、改正下面句子里用词不妥当或语法有错误的地方（改在原句上，不必另写。

占总分20%）：1.我决心改进自己的缺点。

2.他的美好前途真是不堪设想。

3.我们一走进大厅，被他们团团围住。

4.那黄金一般的菜花散出猛烈的香味。

5.她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她，所以总是瞪着眼睛，不说一句话，后来连头不回了。

6.绿茵茵的海水上卷起雪白的一阵阵浪花，船追逐浪花急驶着。

7.领导同志对于每一个人都能那样深刻的关怀，因此生产的积极性大大地提高了。

8.我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有联系。

9.我们永远不会忘记因为祖国而把自己的生命贡献出来的民族英雄们。

10.我们党和我们国家过去始终需要，而且将来仍然必须外国人民的信任、同情和支持。

四、回答下面的问题（占总分20%）：1.下列各篇作品是什么体裁？（答案写在括号里）《陌上桑》（）《愚公移山》（）《“友邦惊诧”论》（）《一篇宣言》（）《我们最伟大的节日》（）2.“石壕吏”这首诗是谁作的？这首诗反映了什么社会现实，表现了作者的什么思想感情？（简要地回答）3.“春蚕”中的老通宝的性格特点是什么？（简要地回答）1956年高考试题答案一、作文（50分）二、翻译（10分，要求译文正确、通顺，下面的译文只供参考）：赵惠文王在位的时候，得到楚国的一块宝石——叫做“和氏璧”。

秦昭王听说，就派人送给赵王一封信，表示愿意用15座城换这块宝石。

历年高考语文试题及答案【篇一：历届高考语文试题分类汇编】>2011年高考语文试题分类汇编——字音2011年高考试题解析语文分项版之专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音1.（重庆）下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是【答案】a2.（浙江）下列词语中加点的字，注音有错误的一组是【答案】c【解析】馄饨（tu n），令人咋（ｚ?）舌．．3.（天津）下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是【答案】 d4.（山东）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是a. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜．．．．b. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机．．．．刨除/刨根问底．．调节/调虎离山．．c. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣．．．．．．d. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑．．．．．．【答案】d5.（全国）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）6.（江西）下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是【答案】 d7.（湖南）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是答案：a．8.（广东）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是a.协作／提携歼灭／忏悔畜牧／牲畜．．．．．．b.豁免／庆贺膝盖／油漆载重／载体．．．．．．c.胆怯／商榷扮演／搅拌反省／节省．．．．．．d.储存／贮藏阻挠／妖娆传记／传奇．．．．．．【答案】d9．（安徽）下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）a．角色∕角逐砥砺∕抵消载歌载舞∕载誉归来．．．．．．b．贝壳∕地壳和蔼∕暮霭锲而不舍∕提纲挈领．．．．．．c．和谐∕调和屡次∕步履称心如意∕拍手称快．．．．．．d．模块∕楷模誊写∕家眷呱呱坠地∕沽名钓誉．．．．．．10.（北京）下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是2010年高考语文试题分类汇编——字音（10年天津卷）1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是答案b【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字音”的知识，能力层级为a级。