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2015年高考作文最新猜想1作文辅导0413 16512015年高考作文最新猜想120、作文（60分）题目：《弟子规》（总序）开篇是这样教育我们的：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”请以其中的一个方面为话题行文，题目自拟，写一篇议论文或记叙文，字数800字以上。
一、题目解读弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
【弟子规。
圣人训。
】《弟子规》是从《论语?学而篇》所摘录出来的，完完全全都是儒家它的经典重要所在。
此地讲的‘圣人训’，我们狭义的来讲，可以说就是孔老夫子；广义来讲，我们都晓得凡是古圣先贤、列祖列宗，只要他们有好的典范，他们有立教于后世的，值得我们后人学习的，我们都可以称为训诲、训勉。
所以我们此地所讲的，它是有范围的，所指的圣人是指的至圣先师孔老夫子，孔夫子他教我们应该如何从家庭、从自身做起。
【首孝弟。
次谨信。
】首先，最重要的我们要明了要从‘孝弟’着手。
我们都晓得，我们的身体是来自父母，所谓“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。
我们既然已经深深的明白，我们是从父母那里所来，我们就应该要知恩感恩。
能知恩感恩，这个孝心才会生得起来。
我们看看这个“孝”字。
孝，从它的造字由来，是一个“老”字，再一个儿子的“子”，也就是指儿子背负父母，背负年纪大的父母。
它告诉我们一个意义，就是代代相传。
我们要代代相传，我们就要效法父母，我们就要照顾父母，我们就要孝顺父母。
能孝顺父母，我们才能禀承父母的志节、父母的志向。
父母对我们的期望，我们也应该好好去落实，这样才能代代相传。
而不是我们现在当今人所感慨的是一代不如一代。
我猜2015届高考模拟新课标高考作文题作文辅导0414 14:04：：我猜2015届高考模拟新课标高考作文题黄科锋结论一：2015届高考模拟不会是命题作文、半命题作文或辩论式二选一命题作文。
结论二：2015届高考模拟不会是话题作文，也不会是动物寓言，只会是新材料作文。
结论三：作文材料可以是时事、有寓意的文字、诗歌、漫画、讨论记录等。
下面是我猜的可能用来出高考题10个作文材料。
不是奢望猜对，而是为了应对。
1、笼鸡有米汤锅近，野鹤无粮天地宽。
（有的版本上句写作“槽鸡有米刀汤近”）2、零赞你自己一无所有却十倍地赐予别人难怪你这样美像中秋夜的一轮明月3、一个外国记者到二战后的德国采访，看到人们在废墟上摆放的鲜花，就预言：一个爱美的民族必然迅速复兴。
事实果然如此。
4、“赢”字由“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”五个汉字组成，包含着赢家必备的五种意识或能力。
5、南非狱卒格里高虐待曼德拉，但曼德拉却说在他的帮助下学会了控制情绪。
曼德拉说：“如果自己不能把悲伤和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”6、上国画课，教授说：“画柳，要表现顺风的美；画松，要表现逆风的美；画牛，要顺风而走；画马，要逆风而奔。
”“那么画人呢？”学生问。
“王维的‘请留盘石上，垂钓将已矣’以顺风为佳：文天祥的‘风檐展书读，古道照颜色’以逆风为好。
”“有没有又顺又逆的？”“陶渊明的‘登东皋以舒啸，临清流而赋诗’，前一句逆风，后一句顺风。
”“人在顺风和逆风中的表现，有没有什么当然的道理可以依循？”“风大时，要表现逆的风骨；风小时，要表现顺的悠然。
”7、凤凰古城收费引发网友热烈讨论。
（甲乙丙丁发言内容略）8、《少年派的奇幻漂流》引发网友热烈讨论。
（甲乙丙丁发言内容略）9、丁聪漫画《墙上严禁涂写，违者罚款》10、丁聪漫画《苦口良药，本铺无货》。
2015年高考作文猜题之1
作文辅导
0601 1540
2015年高考作文猜题之二
阅读下面的材料，按要求写一篇作文。
2015年，来自深圳市宝安区石岩镇一家企业的四位普通女工代表“中国工人”登上《时代》杂志2015年度人物亚军位置，成为榜单上唯一的一个群体。
《时代》认为，中国经济2015年能成功保八，归功于数以千万计背井离乡的中国工人。
“正是这些男男女女，他们过去的奋斗、现在的思考以及对未来的看法，引领着世界经济走向复苏之路。
”
在2015年，台湾台东市61岁的卖菜老妇陈树菊，被美国《时代》杂志评选为2015年全球百大最具影响力人物英雄类第8名。
陈树菊，从13岁开始在台东市中央市场卖菜，平时生活非常节俭，却将辛苦挣来的钱全部捐给学校兴建图书馆以及帮助穷人。
迄今为止，她已经用自己微薄的收入向各类机构捐助了近32万美元的善款。
这些钱分别用于捐助失学儿童、孤儿院、图书馆以及自己领养的3名孤儿。
《时代》杂志认为，陈树菊的成就令人赞叹之处，不在其卓越非凡，而在其简单平凡的慷慨行为。
是啊，四位女工代表的“中国工人”和陈树菊一样都是普通的，但她们又都是不平凡的。
请以“卓越非凡与简单平凡”为话题，写一篇不少于800字的作文。
题目自拟，文体自选，不得抄袭。
2015年高考作文猜题
作文辅导
0422 0928
３月２１日，是世界儿歌日。
记者采访时却发现，许多孩子们的口中，少了阳光、单纯的美丽童谣，却不时蹦出这样一些带有恶搞、暴力色彩的“灰色儿歌”。
“灰色儿歌”大都改编自经典儿歌、古诗词或流行歌曲，充满恶搞成分。
比如励志歌曲《真心英雄》被恶搞成：“在我心中，老师最凶，晚上补课补到九十点钟；回到家里，老妈最凶，盯着作业从不放松；父母不在，老子最凶，拳打脚踢发泄一通。
”流行歌曲《牵挂你的人是我》被改编成：“起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人是我、是我、还是我。
”
“灰色儿歌”有的轻松诙谐，比如“日照香炉烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前，口水流得三千尺，一摸口袋没带钱”。
但也有一些充满了厌世、暴力等不健康的内容，比如“祝你一路顺风，半路掉坑，两腿一蹬，壮烈牺牲。
”
这些现象令不少家长十分担忧。
教育专家表示，要理性应对“灰色儿歌”折射出的教育和社会问题。
你如何看待“灰色儿歌”大行其道这种现象，请针对材料反映的现象，写一篇作文，文体不限，立意自定，不少于800字。
高考作文题预测及：“不同的收获，同样的精彩”2015年高考作文题预测及范文：“不同的收获，同样的精彩”阅读下面一则材料，写一篇(60分)一个小男孩第一次随着父母去海边玩耍，当落潮的海水一点点消退的时候，小男孩挣脱着父母的掌心，赤着脚奔跑在沙滩上，在微波荡漾的海水里嬉戏，那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。
不经意间，小男孩惊奇地发现有些小朋友手里提着战利品，那大大小小的螃蟹、贝壳，他后悔自己一无所获因而抹泪。
父亲意味深长地告诉儿子：你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种心情吗?难到你没有体验玩耍的快乐吗?小男孩的脸上重新洋溢着甜甜的笑容。
这个故事引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作。
【范文】不同的收获，同样的精彩在人生的道路上，我们会经历许多不同的事情，经历过后，我们或许收获了金钱，或许收获了成功，或许收获了感动，或许收获了欢笑，无论我们收获了什么，都是人生经历的不同收获，同样彰显了人生的精彩。
难道不是这样吗?海水沙滩的快乐一个小男孩儿第一次随同父母去海边玩耍，当他发现有些小朋友手里提着战利品，他感到失落，甚至是哭起鼻子来。
他的父亲对他意味深长地说：“你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种快乐的心情吗?”的确，小男孩虽然没有捡拾到贝壳、小海蟹，但他却收获了一种嬉戏的快乐，别样的心情。
有些时候，精神上的快乐远比物质上的收获更重要。
帝国巨星的陨落一代英雄拿破仑，他创立了法兰西第一帝国，让高卢雄鸡唱响遍半个欧洲，然而，滑铁卢一役让这位英雄惨败。
多年在政治舞台上舞蹈政治巨星，疲惫不堪，甚至是焦头烂额。
当他被流放到大西洋上圣赫勒拿岛时，有人为一代英豪失路而感到惋惜，但是，身在异乡的拿破仑，此时或许收获了一种闲适，一份与大自然上的亲近的恬淡。
哪有不下台的演员?彰显精彩的人生有人认为收获了物质才叫有所收获，其实则不然。
2015年高考作文大猜想13：20个作文题目预测
作文辅导
0520 1914
猜想之十三：
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一位旅美女作家曾记录过自己在美国的一次经历：因多日忙于写作，无暇收拾房间，她听说社区里有提供各种服务的志愿者，于是一个电话打过去。
不一会儿，门铃响了。
打开门，一位风度翩翩的50多岁的男人站在面前。
几个小时过去，男人把房间打扫得很干净。
女作家事后跑到社区去感谢，却被告知：上门替他打扫房间的——是本市的市长!
2015年2月26日,第五届“感动中国”2015年十大人物评选结果在中央电视台一套节目的颁奖晚会上揭晓。
2015年3月6日《银川》头版刊出短讯：“宁夏志愿者协会昨日成立”目前我区已注册的志愿者人数累计达12万余人。
今天,在世界范围内，参加公益活动越来越成为人们一种新的生活时尚。
当这种“时尚”带给人们震撼和温暖时，我们自己在哪里?公益离我们又有多远?请你结合材料，自选角度、自定文体，自拟题目作文。
【写作提示】
不要抱怨没人关心自己，而要反思自己有没有去关心别人。
社会的道德重建，需要每一个人积极地参与公益事业。
2015年高考作文猜题之4
作文辅导
0601 1544
2015年高考作文猜题之4
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
温家宝总理说：“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严……”
过去的小学语文课本有一篇课文《幸福是什么》中说：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
”
最近热播的电视剧《老大的幸福》主题歌唱到“让我们牵着手，去寻找幸福，你幸福我才幸福。
喧嚣的世界里常看不清楚，只为你的路上不再孤独……人生的岁月里，有芬芳几度，只愿你的脸上春风常驻。
啊，幸福，风里错过，路上追逐，梦里相约，爱里守护……得到是福，舍得是福，知足才是最幸福。
”
有人说：“幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意……”
幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
请以“幸福是什么”为话题写一篇作文，可以叙述故事，也可以讲述自己的经历，也可以谈自己对这个问题的认识。
自定立意，自选文体，不得抄袭套作。
2015年高考作文大猜想5：20个作文题目预测作文辅导0520 1901猜想之五：阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)河北省枣强县王常乡南臣赞村的普通农妇林秀贞，30年如一日，克服各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。
这位朴实的农妇，用自己坚持不懈的行动，让九州动容。
许多青年人大都心怀高远理想，意欲成就不朽功业，但由于不能坚持行动，终于只是浑浑噩噩，虚度光阴。
有人说，持续行动可以影响你的未来，可能影响中国的未来。
读了上述文字，你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
不得抄袭。
【命题意图】本题作为给材料作文，不同于以往的从材料中提炼观点的作文。
试题的指向性明确，选取与青年学生成长密切相关的事件或话语，旨在警示“口头巨人，行动矮子”的学生，他们基于高远理想的坚持不懈的行动，不仅可以关涉其自身价值的实现，而且关涉家国、民族甚至人类的美好未来。
【写作提示】青年人应该认识到，光有远大理想是不够的，从某种意义上说，他们踏实持续的行动，在点滴小事中发展自我，奉献自我，像蜡烛的燃烧，像星辰的闪耀，传递光辉和温暖，比所有的思考和言语都重要和有价值。
行动的目的如果只是局限于个人的成就，境界不免狭小，作为当代青年，应该思考应担负的时代使命，并付诸持续的行动。
可选择持续行善以促进精神文明建设，确定一个有益于世界的目标为之行动终生等具体的小角度切入论述。
【素材金库】◎用行动体现青春的价值，用微笑传递人间温情，用爱心去传递爱心。
青年志愿者用无言的行动感染着别人，阐释着青年的责任。
青年志愿者以默默的不懈的行为感染了我们。
其实有许多人需要我们帮助，有许多事需要我们青年去做。
青年志愿者是社会一道亮丽的风景线，他们用行动唤醒了许多年轻人的责任和良知，带动起更多的人去帮助别人，让爱心不断传递。
徐本禹等志愿者爱那些需要关怀需要别人帮助的人，甘愿让青春的花朵在贫瘠的土地上光荣的绽放……因为有爱，所以给予;因为给予，所以快乐。
2015届高考模拟高考作文主题猜想及模拟材料审题训练教案作文辅导0522 11:09：：2015届高考模拟高考作文主题猜想及模拟材料审题训练教案教学目标：一、综合各类资料，对2015届高考模拟高考作文主题进行猜想，试图给考生指点备考的方向和范围；二、对应主题，提供一些材料，引导考生审题立意。
猜想主题之一健康成长一、高中生处于人生观、世界观发展渐趋成熟的阶段，高考作文往往通过文章的写作启发考生对人生、对如何成长进行深入思考；二、在成长的过程中，每个考生都会有自己独特的感受，以健康成长为主题命题，既降低审题难度，有利于考生从自身挖掘素材，写出真情实感。
回顾近年高考作文，以引导考生健康成长为主题的十分热门，如：2007年上海卷“必须跨过这道坎”2007年辽宁卷“我能”2007年四川卷“一步与一生”2007年广东卷“不要轻易说‘不’”2015届高考模拟北京卷“我有一双隐形的翅膀”2015届高考模拟重庆卷“我与故事”2015届高考模拟安徽卷“弯道超越”2015届高考模拟全国新课标卷“人才成长的规律”2015届高考模拟江西卷“找回童年”“健康成长”主题内涵：要立志（角度有：梦想、拼搏、坚持、勤奋、忍耐、信念、磨练、行动、追求成功、挑战苦难······要奋斗，要有坐标（角度有：要抵制诱惑，要有方向，要学会选择······要正确认识自己与别人（角度有：要反思自己，要自信，要借鉴别人的优势······要自立（角度有：正确处理代沟，要让社会放心，让父母省心······押题材料一：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：李娜夺得法国网球公开赛冠军后，“造就自己”的口号也广为人知。
2015年高考作文猜题日本大地震
作文辅导
0518 1438
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
北京时间3月11日，日本发生里氏9.0级特大的千年一遇地震。
地震引发海啸，造成重大的人道主义灾难。
地震发生后，国人表现出不同的态度。
日本地震发生后，中国广大国民立即表现极大的善意同情。
中国政府也迅速派出救援队伍赶赴日本，广大民众也救助热情高涨。
有网友在网上发帖：那不是地震，是南京城三十万的野鬼在颤抖；也不是海啸，是东三省流浪的孤魂在咆哮；更不是什么核辐射，是731部队科技发展的后代找到了根……
有网友说日本人在地震前非常从容淡定，和国人比起，表现出极高的素质，日本人简直就是现代文明的化身。
对此，你有何感想？请写一篇作文，要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2015年高考作文猜题请以“相同与不同”为话题作文辅导0423 2033一、原题阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）音乐家鲁宾斯坦经常到好友毕加索的画室看他画画。
有一次，他发现毕加索好几个月内都不断画着同样的东西。
背景是阳台的铁栏杆，近景是一张桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。
当毕加索画了将近五十幅同样的作品后，鲁宾斯坦问：“每天都描绘同样的静物，难道你不厌倦吗?”毕加索说：“难道你不知道，每一分钟都是不同的我，每个一钟头都有新的光线?每天虽然看同一瓶酒，但我可以从中看到不同的个性，看到不同的酒瓶，不一样的桌子，不同的世界里的不同的生命!在我的眼睛里，这一切都是不同的!”请以“相同与不同”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟题目。
所写内容必须在话题范围之内。
不要套作，不得抄袭。
二、绵阳一诊作文理解一诊作文是较为常见的成熟的材料型话题作文，又是话题作文中的关系式作文，其考测价值，尤其是思维能力方面，应比其他类型话题作文要大一些。
这里要澄清，训练（一诊本质上还是训练）价值大的题型要常练长练，不能单纯地更具当年考什么练什么。
对一诊话题作文的审题理解：1、审读材料获启示这段材料的含义(1)反复强调什么“同样”与什么“不同”，表明对象物——世界的“相同与不同”是客观存在的；(2)毕加索强调“我”是在表明主体——观察者的不同，光线变化是表明条件的不同，从而，这两个方面也就揭示出“不同”的原因；(3)联系毕加索的艺术生涯，材料暗示，毕加索这一双善于发现世界“不同”的眼睛，是他取得伟大成就的重要原因。
2、揣摩话题明内涵“相同与不同”是对大千世界，对万事万物，对人生世态的高度概括，其涵盖面极其宽广，揣摩内涵方能化大为小，便于写作。
在考场上，比较快捷的是，揣摩话题内涵要联系材料，化大为小——高明的人善于从常见的相同之中看到不同，以创造成就，愚笨的人总是看到其相同而裹足不前；高明的人总是善于从相同之中脱颖而出，所谓标新立异、独树一帜，愚笨的人总是追风从众，随波逐流，最后淹没于“相同”之中。
等等。
对“相同与不同”可以是其“存在”层面的思考，世界、人生人事、功名成就存在着“相同与不同”；也可以是“为什么” 层面的思考，探究其“相同与不同”原因，根据材料启示，“我”——主体的因素，更具有决定性，也更具有启示性。
还可以是“怎么做” 层面的思考，怎样才能从“相同”中脱颖而出，表现“不同”，也可以是怎样从“不同”融入“相同”。
3、看清题型知重点本话题是关系式，必须从二者之关系入手来思考写作。
“相同与不同”二者是共存的，二者是相对的，二者是可以转化的，和而不同，同而不和，同中求异，异中求同，等等，都是对二者关系的概括。
从以上三方面来细致审题后，理解话题就较为到位，写作文时一般不会出现偏离、偏颇现象。
三、绵阳一诊四篇作文读后感风花雪月（58分）风花雪月是游荡在诗人指尖灵动的精灵，与诗人心灵触碰的瞬间，相同的风花雪月却成了不同的情感丝丝屡屡，缠缠绵绵向人间。
风在赤壁，被苏轼抓住，轻轻一撒便成“清风徐来，水波不兴”的平静；风在大漠，被王维一挡，便成了“大漠孤烟直长河落日圆”的大气；风在边关，迂回荡漾，便成了“春风不渡玉门关”的凄凉；风在船前，激扬呼啸，便成了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇敢；风在江南，撩起梅雨的幕帘，便成了“三秋桂子，十里荷花”的美丽；相同的是风，不同的是吹风者的心境，可静可动，可喜可忧；风是吻，吻一张张迷人的脸。
风轻轻地过，也拂过花。
于是花也招展起。
陶渊明独自“采菊东篱下，悠然见南山”。
他沉醉于君子气概的菊，也欣赏那不沾世俗的美。
忧国忧民的杜甫的眼中花鸟也有爱国之情，于是他吟出“感时花溅泪，恨别鸟惊心“的悲凄。
梅妻鹤子林逋在多少次赏梅下对这美丽的妻子说：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”。
如果梅能听懂，也应该感动得哭吧。
漱玉池边，曾经手把青梅笑的李清照却只能轻轻地怨：“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。
”是花给了她最大的寄托，但却人比黄花瘦。
还有周敦颐高唱“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
为花写下了美妙的一笔。
于是雪说：“我也是花！”岑参便歌着：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”雪微微一笑，融化着去洗天空的明月。
我想月应当是属于李白的，他一口气吐出多少月的篇章？人尽皆知的“举头望明月，低头思故乡。
”代表友情的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
月下饮酒唱的“举杯邀明月，对饮成三人。
”等等。
张若虚留问：“江月何年照初人？”苏轼也问：“明月几时有，把酒问青天……”。
风花雪月萦绕在一起，相同的她们却有不同的形态，或实、或虚、或轻、或重可怎样表达都是相同的风花雪月，也都是不同的情感，她们嬉笑着，牵着诗人的手，在历史的长河中，缓缓而来，悠悠而去。
读后感1.该理解到了话题“相同与不同”的内涵，侧重于表达“相同”中的“不同”，切合题意。
开头一句“风花雪月是游荡在诗人指尖灵动的精灵，与诗人心灵触碰的瞬间，相同的风花雪月却成了不同的情感丝丝屡屡，缠缠绵绵向人间”是文章的主旨句，中心突出，明了醒豁，一目了然。
该文最大的两个特点是，其一，语言有文采，富有表现力，也有一定的感染力，行文从容不迫，例如第二段，好几个动词用得特别精当传神，与引用诗句组成的句子中心词定位准确，恰当地概括了该诗人及诗句的内涵；其二，熟中有变，熟即用熟悉事例，用熟悉诗句，这些熟例熟句又较为扣合话题与文章主旨。
从第二点说，记熟例背熟句还要善于扣题活用，一材多用，这是它给我们写应试的一个启示。
当然，该文对于本话题的思考还是一个浅层面的，只是“相同之中不同”的古典事实呈现，并没有涉及理性的、有点深度的分析；再者，这类文章复述古人，罗列经典，不见自我，而“风花雪月”与一个血气方刚少年或明艳花季少女连在一起，让人觉得故作老成或拾人牙慧。
当前，这类文章也受到了一部分人的反感，这是需要注意到的。
相同的人不同的心（55分）你还是像以前一样可爱,还是像以前一样安静,还是像以前一样可爱之中偶尔会带有一点羞涩。
你还是那张面孔,只是伴着时间的走过,越让人感觉到舒服。
但是，我不曾知道过去的你，走过了怎样一段人生经历。
你还是那个你，但是又变成了一个我不愿接受的你。
人还是那个人，心却变了。
我真想抱着你痛苦一场。
然后狠狠地一个转身，在无人的街头，在风雨夹杂的黑夜里说：“你已不是你了”。
社会就是一个大染缸，学校不知又是什么？几间小瓦房，几排白杨树，一块大大的草地，那是我儿时最深刻的记忆，那是你曾经踏上远行的起点，在那儿你曾经留下了一段一段的笑声，在那儿我曾经一次一次地看见你嬉戏玩闹。
那时的你，天真、可爱、不爱说话，但大家却特别喜欢你，喜欢和你一起点着火把，在早晨的浓雾中飞奔；喜欢跟你一起去偷摘邻家大婶的樱桃；喜欢被你吼着替你做这做那……你就是我们几个的“小皇帝”，我们都甘心情愿地为你做事。
鞭炮声、锣鼓声、欢呼声响彻全村。
因为今天，我们全村里将有两个人要到县城里去上高中，这是我们村这么多年来的第一次有人进城上学，乡亲们都非常高兴。
仿佛自家孩子考中一样，都自愿地来为我们送行，我们就这样高兴地来到了这所人人都向往的重点学校。
你，我是那样意气风发，决意要在这里放学自己人生更高的理想。
可是世事却就是这么多变。
城里的一切一切都让你着迷，让你欣喜。
你喜欢上了领班的女生，不顾我的百般劝阻也要去体验“爱情”；你喜欢上了电脑，不顾我们的教科书也要冲进网吧；你开始讲又气，开始整天呼朋唤友，四处惹事生非……我心好痛好痛，多么希望我们还在那个小乡村学校，读上一个二流学校，远离这些城市的“肮脏”。
哥，你什么时候能变回来，就像以前的那个你。
我哥真要“死”了，什么都没有了。
相同的人不同的心，这究竟是为什么？是什么让我失去了我哥？谁能告诉我。
读后感1.从标题就可以看出本文是理解准了作文话题的，切合题意。
文章较为明显的优点是有真情实感，第二段写得有些生活气息。
今天，来城市中学求学的农村少年越来越多，面对新的有点光怪陆离的城市生活，他们在变化着，慢慢地从“相同”变得“不同”。
为这段“不同”做了一个记录，写出了一点迷惘，一丝伤感，一声叹息，颇能打动阅的心。
不仅如此，还对其原因发出了追问，试图同阅一道深思探询。
该文的启示在于，在切合题意的前提下，写自己是一个比较快捷的保险的办法，因为是自己经历——直接或间接，写起来既有话可说，有可能有真情实感。
2.语言功夫和结构能力还有待提高，例如，开头一段的主旨句写得不是很明了，甚至有点绕来绕去的，没能做到开门见山，简洁明快。
尘埃里开出的花(50分)千千万万颗相同的尘埃漫不经心的浮在尘世间，如同面对镜子样对着相同的自己，这时一颗尘埃里开出了花。
中国的文坛上空也闪耀着千千万万颗明星，他们留下了传世的名篇，惊人的思想以及一个个跳动的文字，他们有的一生“拼战”在官场并附带“文人”称号；有的却官场失意转而加入“贬官文学派”；也有的摒弃凡尘，隐居山林，不问尘事，做一个隐逸文人。
可以说，他们的经历大体相同。
然而，在这闪耀的千千万万颗明星中，却还是有不同的。
你看到那金戈铁驰聘沙场的南宋将领了吗？那个醉里挑灯看剑的豪迈军人正是南宋伟大爱国词人辛弃疾。
说他是词人，我觉得还不够，因为同时他还是个军人，一个从军人做到词人，并由词人再次回到军人的人。
这是辛弃疾的不同，他有着与其他文人同样的才情，但他同时也是征战沙场铁铮铮的军人，有着沙场秋点兵的豪迈。
诸如李白，陶渊明等，他们在厌倦了官场腐败后都为保持高洁节操而一个投向月亮，一个投向菊花。
辛弃疾却不同。
他为国效力的铁胆忠心，心怀天下仓生的大度，他拼尽所有的气力愿助朝廷收回失地，但如此忠诚却遭来非议。
无数次贬官并为浇灭这七尺男儿雄雄燃烧的爱国情，他更加卖力的为国效力，尽管得到的只是官场的寂寞与皇帝的不信任。
虽然有失意，辛弃疾也曾写过“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”这样的壮志难酬，但爱国心与为民效力依然不减当年。
文人的相同在于笔下跳动的文字都是经典，不同在于支配文字的思想有着千差万别。
词人们的词是用笔写成的，而辛弃疾的词却是用刀和剑刻出来的；此人们的词是用墨写成的，而辛弃疾的词却是和着血和泪拼出来的。
文人皆寂寞，但辛弃疾的寂寞又有谁人能懂？一颗爱国心无论如何也不明白为何皇帝不愿收复地，为何同样满腹才情的自己只能空流下两滴泪水。
带血的泪水遗失在尘世中，撞上一颗尘埃便开出了辛酸的花。
读后感1.我们经常说作文不要用“孤例”，但是，一个例子在扣题的前提下，用得充分，用得较为彻底，从产生说服力，应该说也是值得肯定的。
这篇文章就是这样，中国的文坛上空千千万万颗明星相同，但辛弃疾有所不同，在与其他明星的比较中历数其不同之处，并指出“不同在于支配文字的思想有着千差万别”，这样的认识有一点深度。
专注于一人或一事，写得充分一点，往往还能显示在这一个方面的深厚积累，更能体现文化或文学素养。
