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经典诗文朗诵材料6篇篇一：古诗经典诵读朗诵稿《古诗苑漫步》朗诵稿男：悠悠华夏上下五千年女：古老而神秘的中国拥有楚辞、汉赋的绝唱拥有“李杜文章在光芒万丈长”的诗歌顶峰男：今天站在这文化的圣殿请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声唱响千古流传的不朽名篇《长歌行》青青园中葵朝露待日晞；阳春布德泽万物生光辉常恐秋节至焜黄华叶衰百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲女：我国古代的诗歌一向追求诗情画意只要我们留心品味便会发现“诗中有画画中有诗”男：“大漠孤烟直长河落日圆”一幅多么广阔苍凉的画面！女：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.一幅多么充满诗情画意的春江晚景图画男：“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的壮美意境颇富有浪漫色彩让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意女：“采菊东篱下悠然见南山”那是怎样的一种悠然自得的生活啊！在东篱下采菊不经意间抬头远望远山的秀影顿时映入眼中这种“无我之境”是诗中的最高境界男：的确如此可你们知道诗坛中享有“千古思乡第一诗美誉”的是首诗（女生摇头）男：那就是李白的《静夜思》内容简短其中的诗意却让人回味无穷男齐：床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡女：有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象她是我国传统文化中的慈母原型你们知道是首诗（男：一首呀）孟郊的《游子吟》呀女齐：慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖女：俗话说“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”这句话生动形象地说明了诵读的重要性男：正所谓“腹有诗书气自华”请欣赏我们男生的满腹诗书背古诗.才艺展示古诗词中的山水风光男齐：孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.黄河之水天上来,奔流到海不复回天门中断楚江开,碧水东流至此回.黄河远上白云间,一片孤城万仞山.女：踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫古诗词中的山水风光这个简单：女齐：西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥日出江花红胜火春来江水绿如蓝落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色正是江南好风景落花时节又逢君男：好男儿志在四方我等定当以身报国请听古诗词中的爱国情怀路漫漫其修远兮吾将上下而求索但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.女：山重水复疑无路柳暗花明又一村自古“儿女情长英雄气短”请听古诗词中的离情别绪女齐：相见时难别亦难,东风无力百花残.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟男：其实古诗不仅可以朗诵还可以演呢请听我们“声情并茂演古诗”《水调歌头》女：《虞美人春花秋月何时了》男：中华诗词情感丰富女：中华诗词语言精练男：中华诗词意境深远女：中华诗词生动形象男：中华诗词脍炙人口女：中华诗词灿烂辉煌男：让我们步入诗的王国女：让我们品味诗的芬芳男：诵读经典诗词漫步古诗苑我们心旷神怡女：诵读经典诗词漫步古诗苑我们留连忘返合：让我们沉浸在古诗的海洋汲取古诗的营养健康茁壮地成长篇二：放飞梦想经典诗文朗诵稿放飞梦想——黄州区实验小学经典吟诵汇报演出序幕各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！男1：泱泱中华洪篇巨作苍苍大地文明传承我们实验小学“经典润童年书香溢校园”与经典同行与圣贤对话我们在书香弥漫的校园里感受经典在经典中成人成才女1：浅吟低唱百转千回诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典对话圣贤品不完诸子百家的人生智慧男2：实现民族复兴的“中国梦”处处飞扬我们小学生是社会中最富有活力的部分是复兴中华民族伟大事业的希望我们是二十一世纪的主人！女2：雄关漫道真如铁而今迈步从头越新的起点新的蓝图新的气象都是为了到达那不曾改变的梦想！合：今天我们满怀喜悦向您汇报收获；今天我们满怀虔诚接受您的指点“放飞梦想”——黄州区实验小学经典吟诵汇报演出”现在开始！第一章女1：在这阳光明媚的日子里男1：在这个激动人心的时刻合：让我们放飞自己的梦想齐4：放飞梦想走向辉煌！女2：我们是祖国的花朵男2：我们是祖国的希望；女1：身为祖国栋梁我们要有“生当作人杰死亦为鬼雄”的凌云壮志男1：肩负祖国未来我们要时刻牢记：“天下兴亡匹夫有责”！女2：请欣赏第一章：回眸经典千年一梦男2:朗诵：《大风歌》西汉·刘邦大风起兮云飞扬威加海内兮归故乡安得猛士兮守四方《诉衷情》陆游当年万里觅封侯匹马戍梁州关河梦断何处尘暗旧貂裘胡未灭鬓先秋泪空流此生谁料心在天山身老沧州《夏日绝句》李清照生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东《春望》杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪《过零丁洋》（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青第二章女：回首往昔我们心潮澎湃；男：展望未来我们豪情满怀；女：为了实现梦想我们分秒必争；男：为了报效祖国我们发奋图强女：分秒必争的我们定将“更上一层楼”齐：将困难踩在脚下；男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰齐：享受“云帆沧海”的风光合：请欣赏第二章：扬帆诗海缘梦启航朗诵：《从军行》：唐.王昌龄青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还【行路难】李白金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪暗天闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边行路难！行路难！多歧路今安在长风破浪会有时直挂云帆济沧海破阵子辛弃疾醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生《满江红》[岳飞]怒发冲冠凭栏处、潇潇雨歇抬望眼、仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土八千里路云和月莫等闲、白了少年头空悲切靖康耻犹未雪；臣子恨何时灭驾长车踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河朝天阙《十一月四日风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼《石灰吟》于谦千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨全不怕要留清白在人间沁园春《长沙》毛泽东独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染；漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年风华正茂；书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾记否到中流击水浪遏飞舟第三章男：滔滔黄河唱不尽千秋华夏文明女：滚滚长江鸣不完万世中华之梦男：我是中国人我要诉说我们中国人的中国梦女：实现梦想需要自强不息；男：放飞梦想更要百折不挠女：让我们手挽手肩并肩；男：让我们挺起胸昂起头女：向着困难宣战乘风破浪！男：不向命运低头筑梦远方！请欣赏第三章乘风破浪筑梦远方朗诵中国梦采集大地上所有的绿抒写你的蓬勃提练大海中全部的蓝唱响强国梦想美好的心灵绽放丈量你的幅员辽阔用从小喜欢的颜色祖祖辈辈热爱的红书写江山多娇万里锦绣的景色每天与五星红旗舞动走在时代前沿生活的正前方民族魂在飞翔爱国心在荡漾从学会写字那天起便幻变成一支画笔描绘你日新月异的景色如诗如画、如梦如歌从繁体字一笔一划吟诵你的丰姿神韵从甲骨文竹简活字印刷术读你五千年从容不迫走进博大精深的文化渊源流长的民族情节敦煌布达拉宫的油画紫禁城莫高窟的辉煌辉映今天的繁荣富强逐黄河、长江奔腾向前拥抱渤海、黄海的潮流东海、南海的滚滚巨浪赤子之心挥毫泼墨把你的名字篆刻在每一寸蓝色海疆南沙、钓鱼岛岛岛相连大陆台湾脉动在你笔下东方雄狮舞起雄风中国梦在世界绽放放飞梦想我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着张开雪白的翅膀时刻准备着放飞我的梦想穿越雄壮的阿尔卑斯山脉跨越波涛汹涌的海浪放飞梦想我是一把未开封的宝剑风吹雨打越磨越利我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液耳边是铿锵的锣鼓声我挺起脊梁放飞梦想我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌看到了黄河的活力目睹了长江的激情.结束语：我收起手掌听到了一声呐喊放飞梦想歌声中伴着青春的号角宁静中激荡着青春的豪迈放飞梦想我是星光引领时尚的先锋彰显自信千里冰封万里雪飘当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：放飞梦想篇三：中华经典诗文朗诵稿xx年5月10日（一）女：今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石男：今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事女：你用最轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾大合：于是我聆听着清越的战国编钟走向你我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你我感受着泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑我领略了江南水乡的柔情北国雪野的无垠女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么男：是的我看见了我看见了游侠泛着寒光的剑身是的我看见了我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女：你听那声音男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声这是郑和下西洋的楫声这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声大合：那是赤壁的惊涛拍岸那是长白山的松涛林海那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯海之角最动听的啼鸣那是涌入我们灵魂的五千年的光辉（二）男：今夜你入我梦来我却分明听到你的啜泣女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色大合：中国中国屈辱的中国！我的心同你一样啊痛到了极致！男：把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏生的一刻（三）大合：中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男：雪灾让我们措手不及一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地女：xx年5月12日天崩地裂无数生灵瞬息离去一个个美丽的家园成了人间炼狱女合：我们会屈服大合：不永远不会党和政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境中国中国英雄的中国！男合：俱往矣数风流人物还看今朝我们不再依赖过去的四大发明已有让世界瞩目的现代国防科技百年奥运一朝梦圆六十年的艰辛奋斗让千年古国焕发了青春的容颜和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力大合：啊中国中国不朽的中国！女：我骄傲我是炎黄子孙男：我自豪我是龙的传人大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬中国人民一定会用自己的智慧和汗水去铸就明天的辉煌！男合：这是我的梦女合：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦该文章转载自无忧考网：http://第一篇春之歌男：春天是一幅水彩画艳丽而真切春天孕育着生命与希望春给人以鼓舞和信心引来无数的文人墨客对它的赞美女：可春天到底在里呢（歌伴舞《春天在里》）男：早春的柳树发出嫩绿的新芽像用碧玉装扮无比美妙这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀女：生机勃勃的春天春意盎然满园春色却难以关住你看一枝红杏探出墙头不正在向人们炫耀着春天的美丽游园不值。
小学生诗朗诵感恩母校7篇小学生诗朗诵感恩母校 (1) 时光飞逝，转眼间我已经进入了新的学校。
为什么，每当我想母校时，眼角总是悄然湿润?因为，那是心中万般的留恋呀!母校美好的环境和良好的学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得骄傲的成绩。
生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校园里处处都有难忘的回忆，对于已经离开的我，心里只有感激与不舍，感激学校为我们提供的一切，不舍大家相处的美好时刻。
在这里，作为快毕业生，我真诚地为学校祝福，为全校师生祝福，千言万语汇成一句话：希望祥发小学的明天会更加辉煌，每一名同学都会为祥发小学的明天感到骄傲。
老师，您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。
您为我们付出了多少辛酸的汗水，辛勤的劳动!在我们成长的道路上，是您以渊博的知识和循循善诱的教导，使我们茁壮成长。
在这里，我要发自内心地说一句：“谢谢你们，我敬爱的老师!”朋友们，学校的课间生活是丰富多彩，我大部分时间是和你们在一起，。
下课，我们便开始嬉戏，玩耍。
心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友情，宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。
我离开呆了六年的美丽校园，心里有百般的不舍，还没写下这些文字的时候，泪水已经模糊了双眼，曾经的种种美好回忆都浮现在眼前，想来想去，真的很舍不得离开!虽然刚来的时候有过很多的不满与抱怨，但现在仔仔细细，当初的自己是多么的幼稚与无知。
是祥发教会了我如何去做人，真的很感谢这里的同学、老师。
小学生诗朗诵感恩母校 (2) 敬爱的老师，亲爱的同学：你们好！光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了。
蓦然回首，时光如流水般一泻千里，一去不复返。
我的脑海里浮现出了一句名言：有些东西一旦失去，才知道分外珍惜。
我真希望时光能够倒流，让我再看一眼可爱而又温馨的母校，再问候一声慈祥可亲的老师，再向师弟师妹们道一声珍重。
我爱我们的母校！在这短短的六年里，学校的发展日新月异：一座座崭新的教学楼拔地而起，现代化教学设备满目琳琅；玲珑剔透的春华园小桥流水，亭台楼阁，花果飘香；校园中洋溢着春的气息，教室里充满着勃勃生机！多么优美的学习环境，多么敬业的良师！我们在母校的怀抱里茁壮成长，多么快乐，多么幸福！在全体师生员工的共同努力下，这短短的六年，母校获得了多少荣誉啊，金坛市模范学校，省级实验小学，省级文明单位……一枚枚奖牌熠熠闪光，照亮了我们前进的征程。
国学经典朗诵稿关于国学经典朗诵稿关于国学经典朗诵稿（一）老师们，同学们，大家好！我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理的办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。
具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的育人环境。
校园本来就是文化传承的地方，国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。
国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。
由于众所周知的历史原因，我国教育中对于国学经典的传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。
通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典的认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确的人生观、价值观，最终促进教师的专业成长，语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展，教学质量也会相应的提升。
在进行国学经典诵读活动中，我校成立了以校长挂帅的国学经典诵读活动领导小组和工作小组，明确职责，细化分工。
难忘的诗歌朗诵会作文400字四年级全文共9篇示例，供读者参考难忘的诗歌朗诵会作文400字四年级篇1星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。
同学们个个踌躇满志，精心的准备了很长时间。
早晨七点半，同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛，十五个字打响全场，接着主持人主持节目。
朗读比赛开始了，每个班级朗读的内容大致相同，他们朗诵得很认真。
终于轮到我们班了，我们迈着轻快的脚步走上台来，站好了位置开始朗诵，语气时有变化。
时而激烈豪迈，时而温情脉脉；时而语气高昂，时而圆润甜美，给人截然不同的感觉。
从同学们诗情画意的朗诵中，感受他们对祖国的热爱与赞美，表演完毕，我们在一片掌声中走下台去。
比赛结束了，主持人宣读成绩了，我们屏住呼吸，认真的听着，“第二名五年级四班。
”我们很吃惊我们没有得到第一名，很失望。
回到教室老师说：“我很吃惊你们的表现，真的很好，虽然只得了第二名，但是在我心里你们永远是第一名！”老师的话像温暖的阳光，温暖了我们失落的心，我们又有了信心，我们会在下一次朗读比赛里争取第一！难忘的诗歌朗诵会作文400字四年级篇2今天，我十一点左右就吃过午饭了，因为我一点二十要到少年宫参加一个朗诵比赛。
这次比赛是我第一次个人朗诵赛，我还是有一点紧张的。
签完到后，我们在院子里等了半天，才有老师点名整队，把我们参赛者和家长带到一个教室看动画片。
本来我很紧张的，看到是我喜欢看的《冰雪奇缘》动画片，我一下子忘了比赛这件事。
又过去好久，老师又带我们到一个走廊里，等待准备进场。
我看了一下我们组的参赛人员，有的看起来跟我差不多大，有的看起来就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……终于到我们组了，我们缓缓的走进比赛厅，没有一点噪音，都在认真的听朗诵，中间我好几次都听到了和我一样的参赛内容，我心里反倒没有了紧张，倒是增加了一些自信，终于轮到我了，我不慌不忙的走上场，自我介绍，然后开始我的朗诵……只听我的声音回荡在整个屋子，我觉得还不错，不一会儿，时间到了，我有礼貌的鞠躬谢谢大家！等到我们整组朗诵完，我耐心的等待成绩出炉，分数公布了出来，我9。
小学生毕业诗朗诵稿9篇小学生毕业诗朗诵稿 (1) 毕业季，你知道你有多么的残忍么。
7年的友谊，全都被你所毁。
一场考试，完了，然后，就这样散了。
毕业那天，我们该哭就哭，该笑就笑，别委屈了自己。
学校，第一次突然这样舍不得你。
其实，我们不是不喜欢学校，只是不喜欢学习。
回顾六年的历程，有开心，有难过……同学们，不知不觉六年的生活结束了。
我在回忆，某些爱在课堂上捣乱的同学某些爱在课堂上传纸条的同学某些惹是生非的同学某些长得卡哇伊的同学某些会吸引别人瞩目的同学某些爱和老师斗嘴的同学某些老爱在课堂上睡觉的同学某些老爱和同桌说悄悄话的同学某些老往窗外看的同学某些令我忘不了的同学某些令我深爱过的同学毕业了，还有机会再见么毕业了，又有机会聚一聚么毕业了，还有机会一起去野炊么毕业了，还有机会一起说着各自的小秘密么毕业了，还有机会么毕业，我讨厌你毕业，你还是来到了我们的头上舍不得，毕业舍不得，母校舍不得，同学舍不得，朋友舍不得，和你们在一起的日子可惜，早晚会离开的。
舍不得，毕业小学生毕业诗朗诵稿 (2) 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
但是，日子过去了，却没有重新来的时候。
转眼间，小学六年马上就要过去了，我已经十二岁了。
从入学一年级的懵懂，到六年级成为校园里的大哥哥。
六年的成长，既有快乐，也有烦恼，享受过成功的喜悦，也品尝过失败的滋味!六年的小学生活，让我由一个懵懵懂懂的小孩子，变成一个举止文明的学生，其中最珍贵的就是让我获得了丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。
老师的教导让我领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。
在这六年中，在母校的教育下，我得到了许多。
得到了许多朋友，收获了许多美好的回忆和难忘的往事。
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，都陪伴我共同走过六年，让我难以忘怀。
六年中，我经历了太多，这些都铭刻在了六年的岁月之中，教室里的朗朗读书声，操场上同学们洋溢的欢笑、升旗仪式上庄严的队礼、有趣开心的社会实践活动……敬爱的老师、亲爱的同学，马上要到了分别说再见的时候了。
2024年学校诗歌朗诵会主持词各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人王志辉，与我一同主持的是任主持人。
今天，我们齐聚____镇镇实验小学，共同踏上诗意盎然的旅程，感受诗歌的魅力，释放内心的热情。
在这个温馨的相聚时刻，我们将沉浸在诗歌的海洋中，让快乐之声回荡在校园的每一个角落。
在比赛正式开始之前，我们有幸邀请到荣校长为我们发表讲话，请大家以热烈的掌声欢迎。
感谢荣校长。
在学校领导的英明领导和全体老师的共同努力下，我们的学校正稳步前行，逐步走上正轨。
在此，我们代表全体同学，向校长和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢：老师您辛苦了！祝大家五一劳动节快乐！接下来，我宣布：____镇镇实验小学诗歌朗诵会正式开始。
让我们欢迎六年级的马晓茹同学，她将为我们带来诗歌朗诵《最美的人》，请大家鼓掌！在这个特殊的日子——“五一”劳动节，我们铭记劳动人民的伟大贡献，劳动创造了世界、创造了人类，也创造了我们今天的幸福生活。
接下来，请五一班的宋同学、任同学等同学带来的诗歌《劳动光荣》，让我们以热烈的掌声欢迎。
请五二班的全体同学为大家带来的诗歌《我想》，让我们以掌声欢迎。
随后，四一班的马同学、同学将为我们带来诗歌《劳动者赞歌》，请大家欢迎。
四二班的同学们也将带来诗歌《五一赞美你》，让我们以热烈的掌声欢迎。
三一班的同学们即将登场，接下来是三二班的王同学、范同学带来的诗歌《劳动赞歌》，请大家鼓掌。
二一班的曾同学、王同学等小朋友将为我们演唱歌曲《粉刷匠》，以此献给各个岗位上的劳动者们，请大家欢迎。
我们深知，教师如同红烛，燃烧自己照亮他人，他们是我们心中的火把，照亮了我们的成长之路。
在此，我们向所有老师表达我们最深的敬意和感激之情。
2024年学校诗歌朗诵会主持词（二）各位家长、教师，同学们，大家上午好！在我国悠久的历史长河中，诗歌犹如一颗璀璨的明珠，是中华民族精神的重要支柱。
今天，我们齐聚一堂，共同感受诗歌带来的愉悦和美好时光，共同沉浸在诗的海洋中。
少先队员朗诵稿篇一：少先队诗朗诵三首少先队诗朗诵三首献给少先队甲：队旗飘飘。
乙：歌声嘹喨合：我们的心在激荡我们的情在流淌甲：每一块红领巾都是用鲜血染成乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光合：让我们一起飞跃让我们共同成长让我们同心协力去创造让我们并肩战斗去远航甲：我们是明艳的红领巾乙：我们是坚毅的少先队甲：惟独我们才会团结友爱乙：惟独我们才干勇敢坚毅甲：亲爱的少先队员们乙：亲爱的少年朋友们合：让我们高高地举起拳头让我们雄壮的誓言飞扬1：红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，生2：红领巾，你是五星红旗的一角，生3：红领巾，你是中华未来的希翼，生4：红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!生1：红领巾，你就像春天里的映山红，生2：红领巾，你就像夏日里的太阳，生3：红领巾，你就像秋天里的枫叶，生4：红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，生1：革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希翼的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，生2：永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!生3：漂亮的红旗啊，看见你，猎猎的飘，像看到祖国正朝前起跑。
看见你，高高的飘，像看到祖国新的面貌。
生4：我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将要搏击长空!齐)我骄傲，我自豪!我骄傲―我是中国人!我自豪―我是飘扬的红领巾!今天，我们在你的旗帜下，整装、报到;明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!【二】少先队建队日诗歌朗诵：红领巾之歌生1：呵，我曾经的红领巾你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成入队仪式的庄严里我虔诚地将五指紧齐合并手，举过头顶让你红色的光荣，系上我纯至的胸前生2：此刻，我的眼前拂过圆明园燃烧的大火拂过，甲午海战的风云虎门炮台弥漫的硝烟拂过，红旗漫卷西风，艰难卓绝的二万五千里长征拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景和钟山风雨苍茫的黄昏……生3：十月，我走出深深绿草的诗丛走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨分外瓦蓝的天空下蓦然间我的眼眸掠过你红色飞扬的飘动红领巾阳光下的飘动……生4：飘动，引领着你们一如晨光般清纯的笑声引领我，遥远里淡漠了的梦想向你们急速挨近我要用，直白的语言叙述，我年少时的心灵(合)请向灿烂的世纪传达我们的心声，我们会成为凌空展翅的雄鹰;请向伟大的祖国传递我们的承诺，我们将是社会主义事业的建设者和接班人!金星闪烁，火炬燃烧，我们实验小学900多名少先队员手拉着手，肩并着肩，心连着心，以红领巾的名义庄严发誓：胸怀祖国放眼世界积极实践勇于创新全面准备振兴中华星星火炬代代相传少先队建队日诗歌朗诵1我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。
小学诗歌朗诵开场白小学诗歌朗诵开场白【1】主持人: 女:尊敬的各位领导, 男:爷爷、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老师、同学们:你们好! 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里, 男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。
(播放进行曲) 男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章:敬礼!祖国妈妈主持人: 甲:有一种时刻总让人热血沸腾, 乙:有一种时刻总让人泪花滚滚, 合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗, 乙:心中就有热血沸腾;甲:人民的利益高于一切, 乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓, 合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章:勤奋学习、自强自立主持人: 甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门, 乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待; 甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔, 乙:疑心的老师总是目光专注。
托起明天永远不落的太阳-------------- 为九.一八而歌法库县实验小学韩冬芙1 历史的风，抚摸着记忆的脸庞；2 我们在纪念碑下畅想；3 岁月如歌，早已掩盖白山黑水的创伤；4 不曾忘记的是为自由而战的梦想；5 一个个鲜活的面容在我脑海里徜徉；合一首首惊天地，泣鬼神的民族之歌在华夏大地回荡！1 九，一八，枪声划破夜空的忧伤，2 震惊的呐喊穿越盛京的黑夜茫茫3日寇的铁蹄践踏在古城的大街小巷；4硝烟掩埋了同胞屈辱的目光，5为了那高粱依旧火红，大豆依旧飘香，6无数炎黄子孙的鲜血在黑土地上流淌；1多少人怀揣一把泥土含恨离开家乡；2一步一回头的收藏好渴望；3原野中悲愤的歌曲在传唱；合我的家在东北松花江上，那里有满山遍野的大豆高粱，5还有那白发苍苍的爹娘。
1月亮在夜空中探出憔悴的脸庞。
2群星的头发拂过流血的山岗，3血雨腥风写着历史的诗行，4梦里和着泪水喊着久别的亲娘5奔流不息的黄河水一浪高过一浪，合一次次敲打着激昂的胸膛！1挣扎终于在战火洗礼中变成了不屈的脊梁，2中华名族沾着民族的血泪写下新的篇章。
3黄皮肤的汉子面向太阳冉冉升起的地方，4在心底吟唱着：祖国啊我父母之邦5写满勤劳的双手拿起了正义的刀枪6用儿女的身躯换来母亲永恒的芬芳。
1当五星红旗在共和国洗礼中飘扬。
2嘹亮的《义勇军进行曲》在神州大地传唱3我们胸前的红领巾飘舞出斗志高昂4抖落掉尘埃，收好出征的行囊5把祖国的日月放在我们肩上！合站在盛京的城墙脚下去看冉冉升起的朝阳！1你看，松江两岸碧波荡漾麦浪飘香2你看，红旗下的娃娃扬起笑脸神采飞扬。
3你看，跨世纪的我们用歌声裹着甜蜜畅想4你看，一宫两陵在新时代的沐浴下熠熠闪光，5我们把繁荣富强举国腾飞的号角吹响6我们和世博园里的小树一起成长。
1浑河水日夜不息荡漾出沈城古都震撼的力量。
2奥体中心是炎黄子孙梦想起飞的地方。
3植物园里的林荫路上印下了红领巾们的渴望4地铁横贯沈城南北承载着几代人腾飞的梦想5和平的鸽哨在太阳鸟的肩头萦绕回荡合故乡沈阳，不屈的气概在历史的长河中源远流长！1我从远古走来，2吮吸着新世纪如蜜的花香3 我向未来走去4 带上最真最深的祝愿，蘸满希望的琼浆。
5在蓝色星球上抒写最美的诗行！1我们抖落了激动的泪珠去告诉银闪闪的月亮，2 今天的我们比从前更欢畅。
3 我们戴好了鲜艳的红领巾去告诉红彤彤的太阳，4 今天的花朵比从前更绽放。
5 我们摇醒梦中的小草去告诉绿油油的田野，6 今天的歌声更激昂。
合：我们用太阳的金线，用月亮的银丝织成童年的彩笔，画一幅多彩的图画，把希望和理想放飞在城市，山乡！1从今天出发，从这里出发，我们是明天的太阳！2 带着嘱托，带着畅想，带着色彩我们走在新世纪的路上。
3从今天出发，从这里出发，我们是未来的栋梁！4让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。
5 从今天出发，从这里出发，我们是祖国的好儿郎！6华夏的山川任我们描绘理想。
135亲爱的祖国！246 亲爱的家乡！135 让我们用喜悦融化太阳的色彩去书写姹紫嫣红的诗行！246让我们吮吸着故乡沈阳的气息，用欢笑迎接满园花朵的绽放！1 今天，我们把右手高高举起。
2 面向太阳升起的地方3 千言万语献给清晨的第一束和煦的阳光4 我祝愿合：祖国母亲永远幸福安康5我祝愿合：古老的沈阳插上新时代的翅膀，扬帆起航！1我自豪1 ，2 我是中华好儿郎。
3 我骄傲3 4 古老而又神奇的沈阳有我可爱的家乡合：亿万炎黄子孙的双手，托起明天永远不落的太阳！我的梦想小草的梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。
我的梦想是当一名成功的设计师。
我要让全人类穿上我设计的衣服。
有了梦想还不行，不去耕耘，不去播种，就没有果实。
“世上无难事，只要肯攀登”。
有了梦想，就要懂得耕耘、播种，这样成功的梦想想就离我不远了。
我的梦想想实现，必须有：想像的翅膀，带我飞到想像的空间，搜索自己想要的东西；充分的阳光，知识的阳光照射着自己的梦想；钢铁般的意志，有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志；十万分激情，有了激情就做得更好……。
我要为我的梦想通一条道路，不管有龙卷风，还是有暴风雨，我都要勇往直前。
如果，路上有拌脚石，把我拌倒了，我也要忍着疼痛，走完这条路。
我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。
梦想，让地球缩小；梦想，让高原变矮；梦想，让高楼拔地而起；梦想，让人在天空遨游……，梦想改变一切，梦想成就一切，梦想美丽一切……。
梦想让人不断追求一个一个的目标，拥有梦想的人，让我们把梦想的蜡烛点燃吧！把自己照亮吧！我有好多好多的梦想，都已经很这么大了还是爱做梦～～嘿嘿首先我希望我能变成一本百科全书～遇到事情总是爱问为什么，问到别人吐血了为止～可是我还是有很多的为什么。
好奇心非常非常重的我又什么事儿都想知道，于是我决定把自己变成一本常识百科全书！这样就不会总问别人为什么了！其次我希望我能变成一张活地图～～因为想去的地方实在是太多了，仔细想了想对有些地方概念还是很模糊，就是想去但具体的方位和地理环境什么的都不能准确的说出来，于是我决定把自己变成一张活地图！这样在想去什么地方的时候就不会那么盲目了！然后我希望自己能变成一部活历史书～因为实在是太喜欢听故事了，到了一个地方总想要知道这个地方曾经发生过什么，没去过想要去的地方也很想知道曾经有过什么样的故事，好的坏的，爱情的政治的，都想知道，于是我决定把自己变成一部活历史书！这样脑子里面全都是故事了！最后我希望自己是一位作家～哈哈，这个最不靠谱！因为我实在是太爱幻想了，当然也不是所有爱幻想的人都能当作家。
但如果把我的那些乱七八糟的怪异想法都写出来的话估计也能来个某某梦游记之类的畅销动画片呢～～还有皮皮鲁鲁西西的故事！哈哈哈～～～哈哈～～～要是从小就有这么多这么伟大的梦想并且一步一步努力的话估计我现在早就是伟人了！！哈哈哈哈～～～发明二：水、陆、空三行车。
车上有红、黄、蓝三颗按钮，红的按钮表示天空，只要按一下它，车就会长出一对会变形的巨大的翅膀，便会飞向蓝天；黄的按钮表示陆地，只要按一下它，车就会回到陆地上，不管是高山还是野林，它都能穿越过去；蓝色的按钮表示海洋，只要按一下它，车就会潜入深海。
每当有人提到它，别人肯定会夸赞道，真是一辆好车！发明三：超音速飞碟。
这飞碟每秒钟能行驶340千米，哈哈，速度非常惊人吧！飞碟是由碳化钨合金钢做外皮的，上面安装着世界上最先进的导航设备和武器设备，能又快又准确的把敌人打下来。
还能保护我国的领空呢！真是一举两得。
我想发明的东西还有很多很多，但一时还想不出来。
我要好好读书，争取成为一个令人敬佩的科学家，发明许多有用的东西，为我国争光，这就是我的梦想。
我有三大梦想，这些梦想都来自于我的生活。
画家我从小就爱画画，而且对画画特别痴迷，于是，在我幼小的心灵里，很早就种下了一粒种子：长大后，我要当一名画家。
虽然我真正画画的时间不多，但我一拿起画笔来，就会很认真，很专心，一定要一次性画完想画的内容，绝不会拖到第二天再画。
每次一画完画，我就特别开心，特别快乐。
因此，我也把这个兴趣当做医治我偶尔忧伤心情的药方。
作家我想当一位作家的愿望并不是一开始就有的，是因为朋友的关系。
那时，我刚转学到一所新学校，交到了许多好朋友。
其中有几个好朋友正在学写小说。
她们非常热情地把自己写的小说给我看，让我当评审员，给她们打分，并提出宝贵的意见。
我看过她们写的小说后，对其中的内容赞不绝口。
一来二去，也勾起了我写小说的欲望和兴趣。
现在，我已经写出几篇小说了。
每当我写完一篇，心里就会涌起莫大的成就感和满足感。
我常常幻想着：如果有一天，我真的成为了一名作家，我一定要写出更多有趣的文章，让读者从中感受到快乐。
幼儿园教师我也不知道这个梦想是从何时钻进我的脑子里的，反正，每次一见到那些可爱的小朋友，我就会非常喜欢他们。
我想尽自己最大的力量给予他们帮助，带给他们快乐。
小朋友们开心了，我就更快乐了。
我好希望这三个梦想都能实现。
但我知道，要实现这些梦想，一定要经过自己不断地努力与坚持，我一定会在成长过程中，加倍努力，实现我这些美好的梦想。
我好想飞翔！“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
”每当听到这首歌，许多人都会落泪，可我却迸发一个怪念头—我要飞翔！假如我有双翅膀，我一定要飞翔。
飞向那无边的田野，呼吸着新鲜的空气，和马儿一起比赛，在绿色的田野上飞翔。
蓝天白云和我作伴，和我一起自由飞翔。
鸟儿和我作伴，“叽叽喳喳”使孤独的旅途不再寂寞。
假如我有双翅膀，我一定要飞翔。
飞向那金色的沙漠。
沙子进了眼睛我不怕。
遇上了大风我不怕。
因为我知道不经历风雨怎能见彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航标灯，旁边石像在为我加油鼓劲。
加油！加油！假如我有双翅膀，我一定要飞翔。
飞向那一望无际的大海，在大海上自由飞翔。
风暴来了，海上的大风大浪使人害怕。
加油！加油！海燕在为我助威，狂风为我呐喊，加油！加油！“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我一定会冲破这大风大浪自由飞翔。
虽然我知道我不可能真的飞翔，可我一定会插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飞翔！●我希望我们的学校是……●我在自己的房间里瑕想，我想如果学校能变成我喜欢的一座建筑，那该有多好——我希望我们的学校是一个童话城堡，在故事中汲取知识，吸收营养，小让我们明白人生的大道理。
在这所学校，每个人都是主角，这可以让孩子们知道自己的重要性。
我希望我们的学校是一本大书，每一页书都是一个教室，一起体验书中主人公的心情，把课文学得好，都能“身临其境”。
更深刻地体会课文的主要内容。
我希望我们的学校是一个大游乐场，能学中玩，玩中学。
在买门票中学习数学，用作文来赞美游乐场美丽的风光，还能用赛跑来上体育课。
我希望我们的学校是一辆大汽车，里面设备齐全，要什么有什么，还有一个大图书馆，图书应有尽有，小说、论文、散文，样样让你赞不绝口。
汽车里的电视会为你播放动画片，但很不一般，因为是用卡通片播放《弟子规》、《论语》、《大学》，从卡通片中知道前人传下的学习真经。
如果我们的学校，真的是这样的，那该有多好呀！我想发明只有四页的书。
这本书和语文书大小一样，书皮上有一枝万能笔和一块橡皮。
这块橡皮不管用什么笔写上去都可以用它擦得一干二净；万能笔上有一个调笔表。
比如你要用钢笔，输上命令后，万能笔就成了钢笔了。
书只有老师和拥有这本书的人的指纹才能打开。
如果有人想偷书，书会自动发出警报。
第一页是课文区域。
只要你说几年级哪一版的第几篇课文，它会自动出现（包括资料和图片）。
第二页是变形区域。
如果你想录像，写上录像机，书马上变成一个录像机。
如果录完了，说一声还原，录像机就变面了书。
如果想看的话，按一下欢赏键，马上就会出现。
想看录的怎么样的话，点一下图案，就开始播放了。
