山东省鲁人版语文2013高三单元测试4《体悟山水神韵》(必修1)

课时分层作业(四)游褒禅山记一、基础运用层1. 下列加点的字，注音有误的一项是( )【导学号：52662026】A ．庐冢．(zhǒnɡ) 梵．(fàn)语 退避三舍．(shě) 舍．(shě)己为人 B ．禅．(chán)院 封禅．(shàn) 何可胜．(shènɡ)道 无物以相．(xiànɡ)之 C ．谬．(miù)误 窈．(yǎo)然 咎．(jiù)其欲出者 瑰．(ɡuī)怪 D ．讣．(fù)告 慧褒．(b āo) 春华．(huá)秋实 王回深父．(fǔ) A [“退避三舍”中“舍”读“shè”。

]2．下列句子中，对加点的词语理解不正确的一项是( ) A ．其孰．能讥之乎 孰：谁 B ．至于幽暗昏惑而无物以相．之 相：辅助 C ．后世之谬．其传而莫能名者 谬：错误 D ．何可胜．道也哉 胜：尽，完全C [C 项，谬：使……错，弄错。

] 3．下列各组加点词的意思和用法相同的一项是( )【导学号：52662027】A.⎩⎪⎨⎪⎧而世之奇伟、瑰怪、非常之观．古人之观．于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 B.⎩⎪⎨⎪⎧往往有得．此余之所得．也 C.⎩⎪⎨⎪⎧以．其求思之深而无不在也有志矣，不随以．止也 D.⎩⎪⎨⎪⎧至于幽暗昏惑而无物以相之．蚓无爪牙之．利 B [B 项，得，均为“心得，收获”；A 项，观，前者是“景象”，后者是“观察”；C 项，以，都是连词，前者是“因为”，后者相当于“而”；D 项，之，前者为代词，他；后者为助词，定语后置的标志，不译。

]4．下列各句中加点词与例句词类活用类型相同的一项是( )例句：唐浮图慧褒始舍．于其址 A ．后世之谬．其传而莫能名者 B ．火尚足以明．也C．以故其后名．之曰“褒禅”D．其进愈难，而其见．愈奇C[C项，与例句同为名词活用作动词。

A、B两项是形容词活用作动词。

第一单元山水神韵一.基础知识1.给加点的字注音。

黔（）首仓颉（）咀嚼（）舐（）犊情深氤氲（）褒( )贬青荇( ) 春寒料峭（）寒濑（）罅（）隙臆（）断滂沱（）（）漫溯（）钟磬（）栖鹘（）翩翩（）聆（）听禅( )院窈( )然桴（）止响腾瑰( )怪俯瞰( ) 冗( )长笙箫（）（）谬( )误筵( )席恻( )隐近在咫( )尺攫( )取颓( )废芜( )杂前仆( )后继斑斓（）（）铿锵（）（）壬戌（）扣舷（）举酒属客（）愀然（）窈窕（）酾酒临江（）渔樵（）枕藉（）冯虚御风（）扁舟（）无尽藏（）横槊赋诗（）2.在空白处填字。

万（）俱寂（）（）大醉近在（）尺前（）后继既往不（）百战不（）　主观（）断咬文（　）字（）（）郁郁（）（）沥沥（）（）有力（　）天后土3.文学常识.名句填空。

①清风徐来，_________ 。

举酒属客，诵明月之诗，_________ 。

②月出于东山之上，_________ 。

_________ ，水光接天。

_________，凌万顷之茫然。

③浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，_________ ，_________ 。

④其声呜呜然，_________ ，如泣如诉。

_________ ，不绝如缕。

⑤舞幽壑之潜蛟，_________ 。

⑥酾酒临江，_________ ，固一世之雄也，_________ ！⑦况吾与子渔樵于江渚之上，_________ ，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。

⑧寄蜉蝣于天地，_________ 。

_________ ，羡长江之无穷。

⑨余光中：1928年生，福建人，1949随父入台湾。

当代著名诗人，散文家。

被称为台湾现代派“______”之一。

代表作有______ .______ 。

诗集有______.《莲的联想》等。

⑩徐志摩（1896—1931），笔名云中鹤.南湖。

浙江人。

是______诗派的代表诗人。

著有______ .______ .______ 等。

4．下列词语中字读音有误的一项是（　）Ａ．仓颉(jié)　漫溯(sù)　滂(pāng)沱　舐(shì)犊情深Ｂ．氤(yī)氲(yūn)　寒濑(lài)　禅(chán)院　铿(kēng)锵有力Ｃ．聆(ling)听　攫(jué)取　谬(miù)误　引吭（kàng）高歌Ｄ．咀嚼（jué）罅(xià)隙窈(yǎo)然咄咄（duō）逼人5．下列各组中没有错别字的一项是（）A．黄天后土宛然窥见乍现B．千变万化骇人翁郁嗅闻C．惊心动魄迷离　恻隐　擎天D．既往不究　俯瞰幽暗晌午6．填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）①只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，是不可能的。

语文鲁教版单元测评第四单元体悟山水神韵单元测评一、语言基础1.下列词语中加点的字，读音不正确的一项是（）A.惊蛰．（zhé）蓊．郁（wěng）轮埠．（bù）淅淅沥．沥（lì）B.岑．寂（cén）忐忑．（tè）瞰．视（kàn）惊心动魄．（pò）C.倾跌．（diē）微．茫（wēi）斑斓．（ｌàn）山隐水迢．（tiáo）D.青荇．（xìng）神龛．（kān）比拟．（nǐ）春寒料峭．（qiào）解析：C项中的“斓”读作“lán”。

答案：C2.下列各句中，有一个错别字的一项是（）A.山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始优静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泄的细股雨水，一径探入森林的秘密……B.任雨点敲在黑布伞或是透明的朔胶伞上，将骨柄一旋，雨珠向四方喷贱，伞椽便旋成了一圈飞檐。

C.说起桐君山，原是桐庐县的一个接近城市的灵山圣地，山虽不高，但因有仙，自然是灵了。

D.空旷的天空里，流张着的只是些灰白的云，云层缺处，原也看得出半角的天，和一点两点的星，但看起来最饶风趣的，却仍是欲藏还露，将见仍无的那半归月影。

解析：A项“优”应为“幽”，“泄”应为“泻”；B项“朔”应为“塑”，“贱”应为“溅”，“椽”应为“缘”；C项“圣”应为“胜”；D项“张”应为“涨”，“归”应为“规”。

答案：C3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（）（1）大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层________________________了。

（2）雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种______________________与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真……（3）袁先生说：“我们可以______________________‘众星罗秋’这句诗形象地说明唐代诗人数量之多。

单元综合测评(四)(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是() 【导学号：27120122】①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性，对此，征战江河数十载，在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已________。

②依据职称的评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间久了，自然会对这套标准带来的戕害________。

当他们从这套标准中不断受益，就更难自觉做出反思和批判。

③看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人们疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人________，自觉自律真就这么困难吗？A．习焉不察习以为常熟视无睹B．习以为常习焉不察熟视无睹C．熟视无睹习焉不察习以为常D．习以为常熟视无睹习焉不察【解析】“习以为常”是常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常。

①句强调员工们已经将这些苦难视为平常，所以选用“习以为常”。

“习焉不察”是习惯于某种事物而察觉不到其中的问题。

②强调老师们对“标准”的危害意识不到，故选“习焉不察”。

“熟视无睹”是指虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心，符合③句中看到禁止烧烤的标牌的语境。

【答案】 B2．下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：27120123】A．“星光大道”栏目因为没有任何限制，广泛吸纳多种表演形式，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们展示的绝活也异彩纷呈。

B．嫦娥二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图，可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹，让人更加真切地观察到月球的形貌。

C．网络问政要贴近民生实际，要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流，作为考量其执政能力的标准。

D．“读万卷书，行万里路，拜万人师，谋万人居。

”60多年来，吴良镛先生上下求索、学以致用，践行着“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”。

语文ⅰ鲁人版第四单元检测试题〔时间100分钟，分数120分〕【一】积存与运用〔24分〕1、以下词语加点的字，读音不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、惊蛰．〔zhé〕蓊．郁〔wěng〕轮埠．〔bù〕淅淅沥．沥〔lì〕B、岑．寂〔cén〕忐忑．〔tè〕瞰．视〔kàn〕惊心动魄．〔pò〕C、倾跌．〔diē〕微．茫〔wēi〕斑斓．〔1àn〕山隐水迢．〔tiáo〕D、青荇．〔xìng〕神龛．〔kān〕比拟．〔nǐ〕春寒料峭．〔qiào〕2、以下各句中，有一个错别字的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始优静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泄的细股雨水，一径探入森林的隐秘……B、任雨点敲在黑布伞或是透明的朔料伞上，将骨柄一旋，雨珠向四方喷贱，伞椽便旋成了一圈飞檐。

C、说起桐君山，却是桐庐县的一个接近城市的灵山圣地，山虽不高，但因有仙，自然是灵了。

D、空旷的天空里，流张着的只是些灰白的云，云层缺处，原也看得出半角的天，和一点两点的星，但看起来最饶风趣的，却仍是欲藏还露，将见仍无的那半归月影。

3、依次填入以下各句横线上的词语，恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕①大陆上的秋天，不管是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。

于今在岛上回味，那么在凄楚之外，更笼上一层____________了。

②雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种____________与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真……③袁先生说，“我们能够____________‘众星罗秋’这句诗形象地说明唐代诗人数量之多。

”A、凄迷柔婉借用B、凄婉委婉引用C、凄迷委婉借用D、凄婉柔婉引用4、以下各句中，标点符号使用无误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、谈论之余，还背诵了一首两、三年前曾在同一的情形之下做成的歪诗。

课时分层作业(三) 再别康桥一、基础运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )【导学号：52662019】①有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语．．．．，是因为在过去的一年里，贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”，大有弯道超越的势头。

②在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火．．．．，这纯是英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。

③王校长的一席话果然起到了抛砖引玉．．．．的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。

④河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是．．．．，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。

⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。

一时间网络平台的文坛泥沙俱下．．．．，多数作品难称文学之名。

⑥微信朋友圈中有少数人常把一些不经之谈．．．．当作新闻来分享，对某些言论不加分辨就转发到朋友圈中，给社会带来了不良影响。

A．①②⑤B．②⑤⑥C．①③④D．③④⑥C[①同日而语：指同一事物在不同时间相比较。

(多用于否定句)用在此处不恰当。

②顺风吹火：比喻乘便行事，并不费力。

③抛砖引玉：这是谦辞，不可用于别人。

谦敬错位。

④俯拾即是：只要低下头捡取，到处都是，比喻多而易得。

适用于形容地上某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字特别多。

⑤泥沙俱下：泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或者事物混杂在一起。

⑥不经之谈：指荒诞无稽、没有根据的话。

] 2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．奥斯卡金像奖的正式名称是“电影艺术与科学学院奖”，该奖项设立于1927年，由美国电影艺术与科学学院颁发，旨在为了鼓励优秀电影的创作与发展，半个多世纪来一直享有盛誉。

B．五四新文学的发展现实，使本来就向往科学和民主精神的朱光潜，在从理智上认识到改文言文为白话文必要的同时，更从事实上看到了推行白话的可能性，以及白话文学发展的广阔前景。

必修一第四单元体悟山水神韵7听听那冷雨测试题2019.91,16．把下列语段改写为句式整齐、语意连贯、含有排比修辞的句子，可调整个别词语和句子的顺序，但不得改变句子原意。

在苏州，桥、河、巷，这三者是相关联的：因为有河，桥才显得风姿绰约；河显得幽深绵长，是因为有了桥；因为有了桥和河，巷才别有趣味。

小河、小桥、小巷，经历了数百年的风雨洗礼，却仍不减本色--古朴而典雅，仿佛一位沉睡的老人。

改写为：2,1．正字音料峭（）裙裾（）滂沱（）黔（）首忐（）忑蜗（）牛孺（）慕咀嚼（）羯（）鼓滂沛（）弥（）漫仓颉（）3,2．辨字形濑(lài) 黏(nián)獭(tǎ) 粘(nián)籁(lài) 粘(zhān)舐(shì) 劲(jìn)舔(tiǎn) 劲(jìng)4,3．释词义想人非非：皇天后土：料料峭峭:孺慕：淅淅沥沥：滂滂沱沱：商略：青霭：云气氤氲：吟哦：滂滂沛沛：忐忑：寒濑：惊悸：5,4．辨析词语6,（1）在的月色中，他神情，当的琴声响起时，他流下了的泪。

（2）在这些年中，我了许多让我心酸的事，渐渐地多愁善感起来。

（3）小张的父亲是著名的画家，长期地，小张也能画一手好画。

（4）科学家要敢于，不能因循守旧。

（5）关于金字塔和狮身人面像的种种的神话和传说，反映了埃及人丰富的想像力。

（6）他这人性急，办事也很。

（7）一不做二不休，跟他拼了，看他能怎样。

7,5．名句名段（1）惊蛰一过，春寒加剧。

先是，继而雨季开始，时而，时而，天地，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。

而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。

（2）雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦说千亿片瓦说，说地奏吧地弹，地叩吧地打，敲一个雨季，即兴演奏从惊蛰到清明，在零落的坟上奏挽歌，一片瓦吟千亿片瓦吟。

（3）譬如凭空写一个“雨”字，，，，一切云情雨意，就宛然其中了。

8,6．文学常识余光中，永春人，著名诗人。

第一单元测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

苏轼的故乡观综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达,可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。

故乡首先是地理意义的出生之所。

对此苏轼有明确交代,多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上。

“吾家蜀江上,江水绿如蓝。

”他虽总在异乡漂泊,但总忘不了其“蜀士”身份。

其次,故乡是宗族意义的团聚地。

在异地他乡,遇到两类人最易牵起怀思故乡的心肠。

一是来自故乡的乡人。

“我家峨眉阴,与子同一邦。

相望六十里,共饮玻璃江。

”那种共饮一江水的同里感觉让身在异乡的他难忘。

二是到故乡去做官的人。

苏轼总会夸故乡的山水、风物等:“胶西高处望西川,应在孤云落照边。

”最后,故乡是文化心理的生活区。

在异乡,苏轼常用故乡的山水、风物、典故来比照,在黄州见到美丽的海棠,他不禁发出是否来自故乡的疑问:“陋邦何处得此花,无乃好事移西蜀?”不仅如此,他还将故乡的文化移植到他乡,让异乡充满故乡的气息。

他在湖州写的《何满子》词中的岷峨、江汉、当垆人等都是故乡的符号。

不断怀念故乡的苏轼,事实上却是于三十三岁时第三次出川后,就再也没有回过老家。

苏轼的后半生在贬谪流放中度过,长期处于“无家”的状态,“逐客如僧岂有家”,不得不忘记地理、家族和文化心理意义上的故乡,认他乡为故乡。

但要认他乡为故乡,又要经历几个必要的思维阶段。

首先将故乡具化,与异乡对立。

苏轼常以比眉州更大的地名或山水、云月来代表故乡,如成都、青城、峨眉、岷江等。

故乡的具化一定程度上就是迁移人对异乡的排斥,这既可发生在迁移初期的凤翔,又可发生在饱经迁移之苦的惠州。

其次是将故乡泛化。

不具述与眉山有关的地名,而只说“故园”“故山”“归路”“归去”等泛化字眼,以表现对宦途世味的梦幻感受。

此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托,是与现实漂泊处境抗衡的工具,不再是地理意义上的眉山。

高中语文第四单元体悟山水神韵阶段测试同步训练试题2019.101,5．下列各句使用的修辞手法中不同类的一项是（）A．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！B．那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

C．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

D．我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

2,6．下列语句衔接恰当的一组是（）（1）我那时有的是闲暇，有的是自由，有的是绝对单纯的机会。

说也奇怪，竟象是第一次，我辩认了。

（2）一别两年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧？也不想别的，我只要那，独自斜倚在软草里，看第一个大星在天边出现。

①星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤②草的青，花的香，星月的光明，流水的殷勤③晚钟撼动黄昏，田野没遮拦④晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野A.①③B.②④C.②③D. ①④3,一、基础达标1．下列加点的字的注音正确的一项是（）A．彭蠡（lǐ）鼓桴（bāo）铿（kēng）然B．磔磔（zhé）噌（chēng）吰石穴罅（xià）C．窾（kuǎn）坎莫（mò）夜镗鞳（tà）D．标识（zhì）无射（shè）栖鹘（hú）4,2．下列对"鼓"的解释不正确的一项是（）A．噌吰如钟鼓不绝鼓：敲击B．一鼓作气鼓：击鼓C．令赵王鼓瑟鼓：弹奏D．微风鼓浪鼓：鼓动、掀动5,3．下列解释不正确的一项是（）A．而臆断其有无臆断：主观地作出判断B．郦元之所见闻，殆与余同殆：大概C．终不肯以小舟夜泊绝壁之下终：总D．而陋者乃以斧斤考击而求之考：考证6,4．下列词语在句中的用法和含义不同类的一项是（）A．自以为得其实B．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍C．此皆良实，志虑忠纯D．实迷途其未远，觉今是而昨非7,5．下列各句中加点的"而"字表示的关系不相同的一项是（）A．殆与余同，而言之不详B．渔工水师虽知而不能言C．而陋者乃以斧斤考击而求之D．盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也8,6．选出下面加点词语的意义与现代汉语意义基本相同的一项（）A．郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟B．空中而多窍C．而渔工水师虽知而不能言,此世所以不传也D．而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实9,5．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )A．强弩(nú) 卒合(cù) 轻骑(qí) 会稽(kuài)B．惦记(diàn) 虾篓(lóu) 菱角(líng) 窜出(cuān)C．胳臂(bei) 包扎(zā) 衰绖(cuī) 不腆(tiǎn)D．稽首(qǐ) 原圃(fǔ) 荆杞(qǐ) 迫(pǎi)击炮10,6.下列加点字的注音有误的一项是A.秦军汜(ｆàｎ)南佚(ｙì)之狐夜缒(Cｈｕì)而出B.越国以鄙(ｂǐ)远君之薄(ｂó)也共(ｇōｎｇ)其乏困C.朝济(ｊì)而夕设版焉秦伯说(ｙｕè) 失其所与(ｙǔ)D.①若不阙(ｊｕé)秦，将焉取之?②使杞子.逢(ｐáｎｇ)孙.杨孙戍之11,7.下列句子，加点词解释错误的一项是A.夜缒［用绳子拴着人(或物)从上往下送］而出B.焉用亡郑以陪(增加)邻C.共(供给)其乏困D.夫晋，何厌(厌烦)之有12,8.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是A.缓不济急 B.同舟共济 C.假公济私 D.无济无事13,9.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是①吴广以为然②然得而腊之以为饵③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之⑤医之好治不病以为功A.①③B.②④C.③⑤D.②⑤14,10. 下列各组中加点词的意义相同的一组是( )为汉家除残去秽行将为人所并去北军二里余将兵与备并力逆操不足与图大事五万兵难卒合北面而事之卒然临之不惊15,11. 下列句中加点词解释不正确的一项是( )A．当横行天下(纵横驰骋) B．操军不利，引次江北(驻扎)C．此天以卿二人赞孤也(赞赏) D．权起更衣(上厕所)16,12. 选出句中全都含有通假字的一项( )①刘备天下枭雄，与操有隙②将军禽操，宜在今日③今又盛寒，马无稿草④五万兵难卒合⑤烟炎张天⑥今数雄已灭，惟孤尚存⑦雷鼓大震A．①②④⑦ B．②③④⑤ C．②④⑤⑦ D．③④⑤⑥17,13. 选出加点字解释全都正确的一项( )①孙讨虏聪明仁惠(有智慧) ②鼎足之形成矣(经发展而成为) ③当横行天下(纵横驰骋)④此天以卿二人赞孤也(赞赏) ⑤操军不利，引次江北(驻扎) ⑥权起更衣(上厕所)⑦致殷勤之意(热情周到) ⑧江表英豪咸归附之(长江以外，指江南) A．③④⑥⑧ B．①③⑤⑦ C．②⑤⑥⑧ D．③④⑦⑧18,14. 选出加点词意义不同的一组( )①彼所将中国人不过十五六万①江夏战士亦不下万人②若能以吴.越之众与中国抗衡②交游士林①莫用众人之议也①向察众人之议，专欲误将军②莫若遣腹心自结于东②寻向所志19,15. 选出加点词意思与现代汉语相同的一项( )A．何不按兵束甲，北面而事之 B．操虽托名汉相，其实汉贼也C．子布.元表诸人各顾妻子 D．江山险固，沃野千里20,16. 选出“乃”字用作判断的一项( )A．蒙冲斗舰乃以千数 B．若事之不济，此乃天也C．骑乃得过 D．乃罢会试题答案1, 5．A（ A项是拟人，其余均为比喻。