浅析当代大学生思想道德问题

浅析当代大学生道德存在的问题及对策（推荐五篇）第一篇：浅析当代大学生道德存在的问题及对策浅析当代大学生道德存在的问题及对策[文章摘要] 去年，江总书记明确的提出了必须坚持“以法治国”和“以德治国”的重要思想，同年十月中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，这些对思想道德建设的重要阵地——高校具有重要的指导意义。

本文以这些重要文献为指导，通过对高校大学生思想道德存在的四个方面问题的调查分析，从五个方面就如何加强高校思想道德建设提出应策。

[关键词]大学生思想道德分析对策2001年1月,江总书记明确的提出了建设有中国特色的社会主义必须坚持“以法治国”和“以德治国”的重要思想。

同年十月中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，这些文献对我国社会主义精神文明建设具有重要的指导意义，也对高校加强思想道德建设提出了新的要求，我们要审视大学生思想道德具体状况，分析存在的问题，以江总书记的重要讲话和《公民道德建设实施纲要》精神为指导，加强大学生思想道德建设。

一、大学生思想道德存在的问题通过针对我国多部研究刊物及数位德育工作者所做的有关大学生的调查、测验和各类统计资料的汇集与研究认为，当代青年大学生思想道德状况存在的问题主要呈现以下四个方面。

1.道德目标自我化如何处理个人和社会的关系，最能反映一个人思想道德状况的主要内容。

调查显示，大学生在校学习动力的来源，有47.3%的学生认为“为谋求自己美好生活”，高于认为“报效国家”的学生比例13个百分点。

大学生加入中国共产党的主要动机中“信仰共产主义”、“为他人和社会多做贡献”让位于“能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才”，而择业标准中“到祖国最需要的地方去”与“服从国家需要”二者之和所占比率不足10%，“有利于个人的发展”却占31.7%之多。

就连“主观为自己，客观为别人”这一上个世纪80年代初期青年的人生话题，在今天的大学生中持“赞成态度”的同学仍有30%之多，还有近20%的人表示“难以判断”。

当前大学生思想道德教育问题探析随着中国经济的快速发展和国际交流的广泛加深，大学生思想道德教育成为了当前关注的热点话题之一。

在这个问题上，许多人认为，当前大学生群体总体思想道德水平相对较低，颇具讳莫如深的倾向。

这一困境状况显然需要深入探析，并提出一些可行的方案，以便致力于解决这一棘手的问题。

首先，大学生思想道德教育问题的本质是全面而系统性的，需要对教育体系进行重新的系统规范和调整。

因此，应该以政策层面为先导，从立法过程入手，建立完善的制度保障，设立相应的思想道德教育机构，并拓展师资队伍，提高教育人员水平，以此来加强教育的全面性和强制性。

与此同时，大学也应该注重课程设置，尤其是重视思想政治教育、素质教育、道德教育、文化教育等专业课程的设置，加强学生知识面的拓宽，同时注重对学生实际问题的关注与指导，为学生们提供更多的思想道德方面的实际操作场景。

其次，在大学生思想道德教育中，教师和学生的双重角色十分重要，因此需要强调教师和学生之间的沟通和互动，促进教学的互动性、积极性和创造性。

教师的教育水平和教学技巧应该得到提高，他们应该注重个体学生的差异性，关注学生的发展情况，与学生开展深入的交流与研究，找出学生思想道德教育中的各种问题，及时解决问题，促进学生正常的思想与人际交往发展。

学生也应该积极参与各种组织的活动，并在课余时间开展各种文化活动和志愿服务，了解社会和人民群众的基本知识，增加对社会现实的认识，同时，增强个人价值观，从而全面提升大学生的思想和道德素质。

最后，应该强调持续并深入地开展形式多样、内容丰富的思想道德教育活动，如开展课堂教学、辅导员制定计划进行个别辅导，组织各种文化、体育活动，此外，还可以举行社会实践、学术交流、志愿服务等系列活动，帮助学生增进对人生目标的认识、对社会的责任感和担当以及对集体荣辱的认识等。

这些活动能够丰富学生的课余生活，使学生在实践活动中感受到思想道德方面的实际应用情境，提高学生的责任意识和实际操作能力，有利于优化和完善大学生的思想道德教育。

浅谈当代大学生的道德修养1. 引言1.1 当代大学生面临的道德挑战当代大学生面临着诸多道德挑战，这些挑战主要来自社会环境的改变、个人利益的诱惑、道德标准的模糊等因素。

当今社会价值观复杂多元，大学生在不同的社会群体中接受到的道德观念可能存在很大差异，加之社会信息传播的广泛性和传达速度的快速性，大学生很容易受到一些不健康的价值观念的影响。

随着社会的不断发展，个人利益诱惑也越来越大，很多大学生在追求个人利益的同时可能会忽视道德伦理，做出一些不符合道德规范的行为。

随着社会竞争的激烈化，一些大学生可能因为求职压力、学业压力等原因做出一些不择手段的行为，忽视了道德修养的重要性。

当代大学生面临的道德挑战主要表现在道德观念混乱、个人利益诱惑、竞争压力等方面。

为了提升大学生的道德修养，亟需加强相关教育和引导，引导大学生树立正确的道德观念，塑造高尚的道德品质。

1.2 道德修养的重要性道德修养是当代大学生必须具备的重要素质之一。

它不仅关系到一个人的个人修养和人格魅力，更关系到整个社会的和谐稳定。

在当今社会，道德沦丧、道德缺失的现象屡见不鲜，给社会秩序和人际关系带来了很多困扰和问题。

大学生道德修养的重要性不言而喻。

良好的道德修养可以提升大学生的综合素质。

一个拥有良好道德修养的大学生不仅懂得尊重他人、守信用、爱劳动，更能够热爱集体、关心社会、承担责任。

这些都是一个人综合素质的重要组成部分，也是衡量一个人是否具备高度道德修养的重要标准。

良好的道德修养可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观。

在当代社会，诱惑和挑战无处不在，一个人如果没有坚定的道德底线，容易在面临各种困难和诱惑时动摇甚至崩溃。

而良好的道德修养可以让大学生明白什么是该做的、什么是不该做的，帮助他们树立正确的人生观和价值观，避免误入歧途。

道德修养对当代大学生来说非常重要。

只有通过不断的学习和实践，不断提升自己的道德修养水平，才能在今后的生活和工作中更好地适应社会的需求，为建设更加和谐、健康的社会贡献自己的力量。

当代大学生思想道德状况与对策1. 引言1.1 文明社会的基石文明社会的基石是指一切良好社会风气、正常社会秩序、健康社会文化和持久社会和谐的根本保障。

在一个文明社会中，人们之间相互尊重、互助合作，形成以文明、和谐、规则为基础的社会生活方式。

文明社会的基石是由每个个体的思想道德素养共同构筑而成。

当每个人都具备良好的思想道德品质时，整个社会才能够保持稳定和谐的状态。

在一个文明社会中，人们应该遵守社会规范，尊重他人的权利和自由，积极参与社会公益活动，促进社会的繁荣与发展。

文明社会的基石不仅仅是由法律、制度所构筑，更重要的是由每个人内心深处的素养和修养所共同维系而成。

当代大学生作为社会的中坚力量，他们的思想道德素养对于社会的发展和进步起着至关重要的作用。

大学生应该以身作则，树立良好的榜样，积极传播正能量，努力做一个有担当、有责任心的社会主人。

只有这样，我们才能共同携手，建设一个更加文明、更加和谐的社会。

1.2 当代大学生思想道德现状当代大学生是祖国的未来，他们的思想道德状况直接关系到国家的未来发展。

在当今社会，我们不得不面对一些大学生思想道德出现混乱的现象：追求物质享受，缺乏公德心和社会责任感，缺乏自我约束和自律意识，容易受到消极的外部信息影响，缺乏独立思考能力等。

部分大学生存在着消极的思想倾向，他们过分追求物质享受，忽视精神追求，只顾自己的利益，缺乏对他人的尊重和关心。

部分大学生缺乏自我约束和自律意识，对自己的行为和言论缺乏控制，容易受到外部消极信息的影响，导致思想道德的偏差。

部分大学生缺乏独立思考能力，盲目模仿、跟风现象严重，缺乏判断力和辨别是非的能力。

这些现象的存在不仅影响着大学生个人的发展，也影响着整个社会的稳定与和谐。

加强大学生思想道德教育，引导大学生正确树立人生观、价值观和世界观，是当前亟需解决的问题。

【本段共计223字】2. 正文2.1 对思想道德状况的分析在当代社会，大学生思想道德状况呈现出一些明显的特点和问题。

当代大学生道德存在的问题和对策当代大学生的道德问题非常多，几乎涉及到大学生的各个方面。

以下简要介绍大学生道德问题及对策。

一、学习问题1、抄袭别人的论文和学术作品。

许多大学生喜欢拿别人的论文来当作自己的成果，甚至把他们自己的学术论文抄袭到别人著作里去，破坏了学术诚信原则，影响学术水平提升。

2、不负责任的学习态度。

学习往往无法靠自觉，也就是学生在学习领域里对自己并没有自律性和责任性，长期以来缺乏这种态度，会让学习更加缓慢，也就不能把最大的学习效率发挥出来。

二、道德问题1、中国大学生教育中“模仿”的文化的问题。

在中国的大学，由于传统的文化，往往以“模仿”去学习，不求创新，失去了该有的自主学习的能力，对知识的正确认识也受到了影响。

2、大学生对道德规范缺乏认识和执行。

由于大学里面没有强有力的道德制度，而每个人也没有清晰的道德标准，就会导致仁慈无助，道德价值的失落，一些道德规范的不违反，不仅影响自身成长，也影响了团结互助的团队文化。

三、解决对策1、完善学校的道德规范以及纪律的规定，完善相关的法律法规。

随着高等教育的发展，如今大学需要将道德规范和纪律写入法律法规，这样大学生就可以明确道德要求，同时避免“模仿”式学习现象发生。

2、加强自身道德规范觉悟。

大学生应该将道德规范和道德价值作为自身成长的指导方向，增强对道德规范的认知，加深对道德价值的理解，这样才能在大学生活中积极遵守道德准则，发挥好积极性和责任感。

大学生道德问题是时下非常关注的话题，如何解决它们，促使大学生道德素质良好，这无疑是一个大问题。

必须针对学习问题和道德问题采取有效措施，只有通过这样的对策，大学生的道德才能有所提高，为我们强身健体、为国家建功立业做出更大的贡。

大学生思想道德素质存在的问题及教育对策
1、大学生思想道德素质存在的问题
（1）大学生思想观念欠缺，缺乏正确的道德操守。

一些大学生缺乏责任感，任性、自私，本着“走自己的路，让别人去管”，其后果则是给家庭，社会造成负面效应。

它是由于他们缺乏了正确的教育和现实的思考，没有认真规划和总结，对未来无能力立足，少了正确的指引。

（2）大学生道德观念浮动，道德混乱，有的家教不严，侵权成风，社会价值观
不断降低，影响大学生思想道德素质发展，多家庭“虎妈”“狼爸”教育，孩子懦弱无能，放纵懒散，存在违反尊严、肆意破坏的情况，越来越多的大学生沉浸在流行文化中，习惯与真实的教育也越来越相差甚远。

2、教育对策
（1）加强大学生的思想教育。

大学生在学习的过程中，需要培养良好的思想观念，懂得正确的价值观。

学校要把理论学习和现实相结合，使学生接触到现实，参与现实，培养学生自觉地践行主体思想。

（2）加强大学生的道德教育。

首先，学校要制定科学的道德教育管理制度，建
设符合自身特点的良好的道德品格，积极推行普及良好道德习惯活动教育。

其次，应建立明确的考核机制，营造考核的良好氛围，来调动学生对师生道德素质的心理愿望。

第三，应强化学生之间的关系，倡导学生相互尊重，坚持原则，关心德行，为强调道德规范提供基本参考价值。

对当代大学生思想道德现状的思考【摘要】当代大学生思想道德现状是当前社会关注的焦点之一。

本文从引言、正文和结论三个部分系统阐述了这一问题。

在分析了当代大学生思想道德现状的重要性和影响。

在讨论了当代大学生思想道德现状的主要表现、原因分析、如何改善以及提升素质的途径和面临的挑战。

在展望了未来，强调了加强大学生思想道德教育和建设和谐校园文化的重要性。

通过深入剖析和思考，可以为改善当代大学生思想道德现状提供重要的参考和指导。

【关键词】关键词：当代大学生、思想道德现状、表现、原因分析、改善、素质、挑战、未来展望、教育、建设、和谐校园文化。

1. 引言1.1 当代大学生思想道德现状的重要性当代大学生思想道德现状的重要性在当今社会中显得格外重要。

大学生作为社会的中坚力量，其思想道德现状直接关系到国家的未来发展和社会的稳定。

大学生是国家的建设者和接班人，他们的思想道德状况直接决定着国家的未来走向。

只有具有正确的思想观念和道德品质的大学生，才能够为国家的繁荣和进步做出积极的贡献。

大学生是社会的基石和风向标，他们所展现出的思想观念和道德行为会对整个社会产生深远的影响。

如果大学生的思想道德出现问题，将会对社会风气产生不良影响，甚至引发一系列社会问题。

加强对当代大学生思想道德现状的关注和引导，对于维护社会和谐稳定，促进全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。

通过深入研究当代大学生思想道德现状，可以更好地引导和教育大学生，进一步提升他们的思想道德素质，为社会的可持续发展奠定坚实的基础。

1.2 当代大学生思想道德现状的影响一是影响个人发展。

大学生是国家的未来，他们的思想道德状况直接关系到个人的成长和发展。

如果大学生的思想道德出现问题，将影响到他们的学业成绩、心理健康以及未来就业等方面，甚至可能会导致他们的人生走偏，走上违法犯罪的道路。

二是影响社会稳定。

大学生作为社会的中坚力量，其思想道德状况的健康与否直接关系到社会的稳定和发展。

当代大学生思想道德状况与对策随着社会的变化和发展，当代大学生的思想道德状况越发受到人们的关注。

在信息快速传播和社会竞争激烈的今天，不少大学生的思想道德状况出现了一些问题，这些问题不仅影响到个人的成长，也影响到社会的和谐发展。

加强对大学生思想道德状况的关注和引导，是当前亟需解决的问题之一。

为此，本文将探讨当代大学生思想道德状况存在的问题，并提出相应的对策。

1. 道德观念淡化在当代社会，快速的经济发展和信息传播让人们的注意力不断分散，道德观念开始淡化。

在这种情况下，不少大学生的道德观念开始模糊，对于一些社会道德规范和价值观念缺乏足够的认知和信仰。

一些大学生对于不良的网络行为、违法乱纪的态度、道德沦丧的现象容忍度增加，觉得这些与自己无关。

2. 消极的心态在社会压力不断增加的情况下，一些大学生开始出现了消极的心态。

他们对未来充满了恐惧和焦虑，对生活失去了信心，缺乏积极向上的态度。

这种消极心态会影响到大学生的学习和生活，同时也会对社会产生负面的影响。

3. 缺乏责任感在现代社会，不少大学生缺乏责任感，对于自己的学习和生活，并不是特别的上心。

他们对待学习缺乏热情，对于工作也不够认真负责，甚至有些人对社会责任毫无感觉。

4. 思想开放当代大学生普遍受到开放的社会氛围的影响，思想观念相对开放。

一些大学生对于开放的认识存在偏差，容易被不良的思想所左右，对于一些不良的事物容忍度增加，对于传统文化和道德观念产生排斥。

1. 加强思想道德教育学校和社会应该更加重视大学生的思想道德教育，增强大学生对于道德观念和社会价值观念的认同和信仰。

通过思想道德教育课程的设置和社会实践活动的开展，引导大学生正确树立道德观念，让他们明白道德观念对于个人和社会的重要性。

2. 建立个人成长体系学校和社会应该建立完善的个人成长体系，为大学生提供更多的成长机会。

通过实践锻炼和社会实践活动，让大学生学会承担责任，培养其团队合作能力和社会责任感，让他们明白自己的成长发展是与社会的和谐发展息息相关的。

当代大学生思想道德状况与对策随着社会的不断发展，当代大学生面临着更加复杂多变的社会环境和思想道德困境。

在传统观念和现代化价值观之间，他们常常感到困惑和迷茫。

对当代大学生思想道德状况进行深入剖析，并提出相应的对策，以引导他们健康成长，成为对社会有益的一代人，具有重要意义。

1. 价值观多元化当代大学生成长在信息爆炸的时代，接触的信息来源多种多样，导致价值观念多元化。

他们在传统文化和西方文化之间犹豫不决，思想上缺乏根基，容易被一些极端的思想观念所左右。

2. 自我中心主义盛行部分当代大学生存在自我中心主义倾向，只顾自己的利益和需求，缺乏对社会责任的担当和对他人的关爱，这对道德品质提出了极大挑战。

3. 民族精神淡薄随着国际化的进程，一些大学生对自身的民族文化产生了淡薄情感，缺乏对传统文化的认同和传承意识。

这也直接影响了他们的道德观念和行为准则。

4. 成果主义导向当代大学生普遍面临着激烈的社会竞争，很多人为了名利地位不择手段，只追求物质成就而忽略了精神追求。

这种功利化的思想导向影响了他们的道德行为。

1. 建立多维度的价值观念学校应该加强对当代大学生的思想教育，引导他们正确看待传统文化和西方文化，用科学的眼光审视世界，树立积极向上的人生观和价值观。

2. 强化社会责任感通过社会实践和志愿者活动等方式，培养学生的社会责任感，激发他们的爱心和关爱他人的情感，让他们明白自己应该承担起对社会的责任。

3. 加强民族精神教育学校应该积极进行民族传统文化的宣传和教育，加强对学生的民族精神教育，使他们树立正确的民族自豪感和文化认同感。

4. 倡导全面发展不仅要强调物质成就，还要注重学生的精神和道德素质的培养，引导他们形成心灵世界的丰富和完善。

5. 推动人文关怀学校应该注重人文关怀的教育，引导学生学会关心他人，尊重他人，培养学生独立自主、健康向上的人格和人文素养。

三、加强社会共同努力1. 提高家庭教育家庭是塑造大学生思想道德的最直接因素，家长应当注重对孩子的思想道德教育，关爱孩子，引导他们正确看待人生和社会。

当代大学生的思想道德现状分析与教育对策思想道德是社会文明发展和国家进步的根本动力，大学生被称为学习思想、追求真理的一代，他们的思想道德状况关系着我国社会与文化的发展，也是社会变革和现代化建设的标志。

因此，对大学生思想道德的分析与教育对策具有重大的意义。

一、大学生思想道德现状分析（一）思想方面。

当前的大学生多随地理环境的变化而变化，思想自由缺乏系统性，缺乏正确的价值取向，容易被外部信息影响，时而兴奋，时而沮丧。

大学生中，存在一种浮躁的精神负担，缺乏对学习、工作等事物的深入思考，对新事物的反应也充满怀疑，容易倒退反动。

（二）道德方面。

大学生的道德观念缺乏真正的理解，行为上缺乏自律性，容易忽视社会观念和价值观，自私自利，做事没有责任感。

一部分学生因为生活贫困，容易受到一些不正当的利益引导，及时贿赂、舞弊、作弊等行为也比较普遍，甚至不择手段地与人赌博等危害社会的行为，已不能止步。

二、大学生思想道德教育对策（一）加强理论教育，提升大学生的理论水平。

首先，大学应根据学生的实际，提供完善的人性化服务，以提高学习效果。

其次，应建立完善的综合性教育体系，强化学生的思想活动，培养学生正确的思想道德观念，增强他们的责任感和行为自控力。

（二）坚持实践教育，培养学生的实践能力。

除了在大学实施理论教育外，还要开展相应的实践教育，使学生真正参与到社会问题的解决中去，实现从“知道”到“做”的跨越。

学校可以鼓励学生参加一些有意义的志愿活动和实践项目，使学生能够真正的参与到社会的建设中去，以增强他们的实践能力。

（三）落实奖励制度，鼓励学生早日走上正确的道路。

为了激励大学生追求正确的价值观、实现自身特质，激发对学习、工作的积极性，大学在学术和社会实践方面对表现优秀的学生要提供奖励，以此激励学生努力去学习，吸引他们走上正确的道路。

总之，大学生的思想道德状况关系着国家前进的文明发展，责无旁贷。

针对当前的大学生思想道德现状，学校应加强理论教育，坚持实践教育，并落实奖励制度，培养大学生正确的思想道德观念，以正确的价值观引领他们走上正确的道路，进而为国家发展创造优秀人才。