论当代大学生思想道德修养

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养800字大学生如何提高自身思想道德法律素养道德素质和法律素质对于大学生来说是必须具备的重要的素质。

作为祖国社会主义四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强思想道德素质和法律素质。

一、提高法律素养中国是一个法制国家，法律素质是每一个大学生立足社会所不可缺少的要素。

但近年来发生的马加爵案件却让我们看到了当代大学生法律素质的缺漏，尤其是当知道后者的当事人来自中国第一高等学府，让我们意识到了问题的严重性。

因此，大学生在学习专业知识的过程中，还要注重提高个人法律素养。

1.培养法律思维方式。

学习法律知识，掌握法律方法，了解法律法规，更好的领会法律精神，运用法律思维思考、从法律角度思考和处理各种法律问题。

2.树立法律信仰。

大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现在社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

3.敢同违法犯罪行为作斗争。

大学生不仅要有守法意识，自觉遵守法律权威，且要敢于同违法犯罪行为作斗争，采取事前预防事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。

二、提高思想道德素养思想道德修养是我国源远流长的历史传统，是人的重要品德之一。

古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。

”可见，一个人要想取得成功，“正心”与“修身”，是必不可少的。

作为当代的大学生，我们在学好知识的同时，更应该注重自身思想道德素质的提高。

1.要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程。

通过对这些课程的学习，不断增加自己的知识储备，提高自己的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，致使我们能正确看待自己的优点与不足。

2.不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。

多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。

3.自觉抵制不良思想与诱惑。

在大学生活中，存在着各种各样的诱惑，这时，就需要我们静下心来，用坚强的意志力去抵制诱惑，要有自己的主见，不随波逐流。

结合自身实际谈谈当代大学生如何提高思想道德修养的论文满意答案网友回答 2014-11-16大学生思想道德修养大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德，行为习惯和健全人格形成的重要时期。

社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵。

深刻影响着学子们的行为，因此加强当前大学生的思想道德建设，是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。

在改革开放日趋深入和社会主义市场经济体制日趋完善的今天，人民生活水平日益提高，综合国力逐步增强，作为祖国未来的大学生明白自己肩负的神圣使命，时刻关注着国家的前途和命运，时刻准备为祖国的建设贡献自己的青春艰苦创业是我们党和国家的宝贵财富，更是中华民族的传统美德。

这种艰苦创业的精神被我们所称道，也将在校园里发扬光大。

随着改革开放的日趋深入和社会主义市场经济的逐步发展，国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面影响，致使当前大学生的思想道德出现了不可忽视的问题。

由于社会竞争日趋激烈，有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响，致使"个人奋斗、自我实现"成为不少学生的价值取向。

在社会主义市场经济和改革开放的今天，社会不断进步，面对突如其来的变化，涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识自己。

他们中的一些人处处争强好胜，要求得到别人的认可和尊重，支持和关心，确信自己的成功率，只相信自己的认识和理解，不能听进别人的意见，更不愿意接受别人的教育，表现出自命不凡、虚荣。

一遇挫折，就会垂头丧气、萎靡不振、丧失斗志，缺乏持之以恒的韧劲，他们不是把困难当机遇，变压力为动力，在经历了失败之后，没有勇气正视现实，导致了有些人精神抑郁，个别的甚至走上轻生之路。

高校大学生在经历了大学教育后，理论认识有了不同程度的提高，因此，在进行理论探讨、演讲等方面表现出不凡的水平，然而在行动上缺乏具体的体现。

大学思想道德修养心得体会3篇思想道德教育的根本目的是培养道德品质和形成理想人格，下面是店铺为大家带来的大学思想道德修养心得，希望可以让大家喜欢。

篇一：大学思想道德修养心得思想道德修养课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。

思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富。

具体地说，思想道德修养课主要包括以下四个方面的内容：第一，适应转变，认清使命。

第二，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。

第三，加强素质修养，提高道德水平。

第四，追求高尚人格，不断完善自身。

从大学生自身发展状况看，他们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。

比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、耐得住寂寞的决心和恒心。

这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。

加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。

思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心灵启迪。

具体地说，思想道德修养课包括如下三个方面的作用：首先，它有助于大学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。

从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。

然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。

通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。

当代大学生思想道德修养方法
1. 加强自我修养：养成积极乐观的心态，培养自律性格和自我控制力，塑造正确、健康的价值观。

2. 多阅读、多学习：阅读是一种丰富灵魂的方式，多读经典名著、哲学论著，可以帮助大学生培养深刻的思想和见识，拓展思维的广度和深度。

3. 参加社会实践：积极参与社会公益活动、志愿服务等，锻炼大学生的责任感和奉献精神，增强他们的社会责任意识和社会道德观。

4. 培养与他人交往的能力：大学生应该学会与不同背景、文化、性格的人相处，尊重他人的差异性，学习倾听和沟通的技巧，建立和谐、良好的人际关系。

5. 注重学术诚信：大学生应该严守学术诚信，尊重校规校纪，不抄袭、作弊、恶意评价等行为，树立自律自重的形象。

6. 参加道德教育课程：大学应当开设多样化的道德教育课程，教育大学生尊重他人、自爱自重、爱国爱家等多种道德标准，增强他们的道德修养。

7. 建立健康的娱乐生活方式：大学生应该树立健康的生活方式，如适当参与体育锻炼或健身活动，社交活动要有
度，保持良好的睡眠习惯。

当代大学生如何提高思想道德修养
当今社会，高校学生作为未来的栋梁之材，具有着较高的社会责任和重要的历史使命。

因此，提高当代大学生的思想道德修养具有重要的意义。

这种提高可以从多方面进行，下
面将从学术、文化和社交等方面给出建议。

第一，加强学术约束。

大学生在学习时必须注重学术规范，不得抄袭、剽窃，更不能
选择不正当的途径获得好成绩。

学生应该自觉遵守学校教学规章制度，按时完成作业，努
力提高自己的理论水平和专业技能。

在学术和实践中，保持独立思考和创新能力，树立正
确的人生观和价值观。

第二，加强文化素质。

文化是人类认识世界以及改变世界的能力的核心。

大学生要善
于接触和了解各种文化形态，尊重和欣赏多元文化，增强自身的文化修养和综合素质。

在
课余时间，学生可以走进博物馆、艺术馆、图书馆等文艺场所，多看一些优秀的书籍、电影、音乐作品，培养自己的人文情怀和审美意识。

第三，加强社交交往。

大学生不仅要注重自身素质的提高，还要关注自己与社会其他
人群的关系。

在校期间，学生应该积极参加社会实践、志愿服务等活动，锻炼社交能力和
实践能力。

在与人交往中注重礼貌、尊重、友好、助人等各种品质，树立正确的人际交往
观念和价值观。

总之，大学生要强化自身的思想道德修养，需要在学习、文化和社交交往等方面持续
努力，不断提升自己的素质和综合能力，成为具有责任感、担当精神、开放心态和创新意
识的全面发展之才。

简析当代大学生思想道德修养现状
随着社会的快速发展和教育的不断进步，现代大学生的思想道德修养呈现出一定的变化和特征。

首先，当代大学生的思想趋向多元化。

在信息繁杂的今天，大学生可以通过各种途径获取不同的思想观念，同时也受到多种文化的熏陶。

因此，大学生的思想趋向更加开放多元，不再固守传统观念和思维方式。

其次，当代大学生的价值观在发生着变化。

相较于以前，现代大学生更加注重个性发展和自我实现，不再过于关注功利和金钱。

同时，在诸如环保、公益活动等社会议题上，大学生们对于社会责任感更强，对于社会、环境问题有着更深刻的思考。

再次，当代大学生的道德观也在不断升级。

现代大学生对道德的认知不再停留在形式上，更注重理解背后的道理和精神，能够发挥出更高的主动性、创造性和责任感。

最后，当代大学生在面对严峻的现实压力和竞争环境时，也表现出比以前更强的应变能力、创新意识和团队意识，这也成为他们思想道德修养的重要体现。

总之，在当代社会中，大学生思想道德修养进一步迈上了新的台阶，并且在未来还将面临着更多挑战和机遇。

因此，我们应该以更加宽容和包容的态度，引导大学生逐渐形成高尚的思想道德，为未来的社会奉献力量。

思想道德修养与法律基础与大学生素质提升思想道德修养与法律基础是大学生素质提升的重要组成部分。

在当今社会，随着社会经济的发展和对人才的需求日益增加，大学生应该具备更高的思想道德修养和法律基础，提高自身素质，培养健康的人格、积极的价值观和良好的行为习惯，这对于未来的发展和成长至关重要。

作为当代大学生，思想道德修养是一个非常重要的方面。

它涉及到一个人的思想观念、价值取向、情感使命、心灵境界、道德品质等方面。

在大学时期，大学生正处于青春年华、知识积累的时期，正是形成正确的思想道德修养的关键时期。

思想道德修养能够引领人们正确认识自己、认识社会，增强社会责任感和使命感，提高道德素质；使人具有正确的人生观、世界观和价值观，有助于使个人发展健康、良好、和谐，有助于社会的稳定与进步。

法律基础是指对国家法律和法律制度的认识，包括国家法律的内容、法律的作用和法律的要求等。

法律是约束人们行为规范的准则，是维护社会秩序的保障，是保护人民合法权益的法律武器。

大学生作为社会主体的一员，要遵纪守法，学习法律知识，提高法制观念和法制能力，自觉履行法律义务，维护国家法律尊严。

大学生素质提升是现代教育改革的重点之一，通过思想道德修养和法律基础的培养，可以提升大学生的综合素质，为他们今后的发展奠定基础。

大学生应该树立正确的思想道德观念。

在大学校园里，大学生要注重修养情操，培养正确的思想道德观念，提高个人素质。

他们应该树立正确的人生观和世界观，珍爱自己的成长经历，珍爱他人的尊严。

大学生应当自觉维护良好的校园风气，树立正确的学习态度，健康的生活习惯和团结友爱的校园氛围。

大学生还应该主动参与各种社会公益活动，锻炼自己的社会责任感，培养奉献精神，为社会进步和发展贡献自己的力量。

大学生要加强法律基础的学习，增强法律意识。

在大学学习阶段，学习法律知识是大学生应尽的责任，了解国家法律的内容和要求，积极参与法律实践活动，增强法律意识和法制观念，提高自己的法制素养。

当代大学生应当如何加强思想道德修养我们中华民族历经几千年沧海桑田，中华民族终于平稳地踏步于社会主义初级阶段，为振兴繁华而奋斗不息。

然而，在这样重要的时刻，便更是更要注重人们的思想道德教育，尤其是当今大学生的思想道德教育。

正如列夫托尔斯泰说过：“人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

”不仅如此。

更重要的是我们这一代人，代表着一个民族，一个国家的希望。

决定着祖国的未来。

那么当今大学生又具体该怎样提高自己的道德修养，从而为祖国贡献力量而做准备呢？下面我结合自己一年来的大学生活来谈谈自己的感想。

首先，作为祖国未来的接班人，想要具有良好的道德修养，首先应该树立积极向上的人生观与价值观。

在思修课堂上，老师总是强调我们一定要树立起正确的人生观与价值观，一个不具备健康人生观与价值观的人是不会为世界带来创造力的，更不会形成良好的思想道德修养。

因为人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向与对待生活的态度。

而价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

它决定着我们对待日常生活中问题的根本看法和具体行为。

试问，一个人要是没有正确的人生观和价值观的指导，他如何去做到遵守思想道德呢？其次，加强思想道德修养，不仅仅体现在思想上，还体现在道德上。

道德是一种特殊的社会意识形式，需要通过社会舆论、传统习俗、和人们的内心信念来维持，本质是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

它对人与人，人与社会之间有着认识和调节功能。

我们要继承和弘扬中华民族优良道德传统，注重集体利益、国家利益、人民利益，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

在人际关系的处理方面，还需遵从孔子的“仁爱”原则，对待长幼方面，要谦敬礼让，对待朋友方面，要言行一致，恪守诚信。

这不仅仅是一种社会的需要，同是也是提高自身修养的一个重要方面。

建设我国社会的思想道德建设，还需要大力倡导公民的基本道德规范，即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，这也是大学生锤炼道德品质的必然要求。

当代大学生应重视思想道德修养当代大学生应重视思想道德修养回顾改革开放二十年高校学生思想道德教育历程，主要有四条基本经验：高校学生思想道德教育要为培养人才提供有力的思想保证和育人环境。

大学生的健康成长需要强大的精神动力和舆论氛围。

如果说，育人是学校的“骨”和“筋”，那么学生思想道德教育就是“气”和“神”。

学生思想政治教育要为学生的全面发展服务。

高校学生思想道德教育必须虚事实抓，虚功实做，软件硬抓，软硬兼施，才能发挥最大效益。

高校学生思想道德教育二十年的实践证明，学生思想道德教育必须把目标、内容、政策和载体由虚变实，体制、机制、队伍和投入由软变硬，才能真正做到软任务硬化，软意识强化，软指标量化，把学生思想道德教育工作真正落到实处。

高校学生思想道德教育的核心是思想政治建设。

在思想建设上，要始终坚持马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观；在道德建设上，要始终坚持社会主义集体主义、爱国主义；在文化建设上，要始终突出思想教育的功能。

高校学生思想道德教育，要树立大局意识，提高宏观含量。

学生思想道德教育必须置身于日益丰富和快速变化的社会生活，放到社会主义初级阶段大背景下考察，社会急剧变革的大环境中分析，世界新科技革命大格局里研究。

拓宽视野，开阔思路。

不能以自我为中心，不能自我封闭，不能自我循环。

当代大学生的思想观念、心态环境集中表现在以下方面：一个中心：以自我成材为中心，学生中出现了考研热、实用知识热、晚自习率高、去图书馆人多的现象。

但深入分析部分学生的成材动机与国家的振兴、社会的发展联系不多，主导思想是自我价值与自我奋斗，与党的培养目标，与“四有”人才的标准有较大差距。

两个矛盾：学生自我期望值高与教育教学改革的矛盾，要求改革呼声很高，但一旦改革伤害切身利益，往往表现出不满情绪；学生日益增长的精神文化需求与落后的文化娱乐设施的矛盾，由于教育投入不足，文化娱乐手段落后，许多学校周边文化是社会低俗文化，不能满足学生高品位的文化需求。

加强大学生思想道德修养的重要性思想汇报(精选多篇)第一篇：加强大学生思想道德修养的重要性思想汇报敬爱的党组织：高校面对的是经历过“煎熬”，“过五关，斩六将”，“那高三不是人过的日子”的莘莘学子，我们中的许多人载着童年的梦想，进入大学这既令人憧憬又令人感到陌生的象牙塔，盘算着成为“天之骄子”，唯我独尊。

而在大部分学生中，学文科的看重文学历史，学理科的注重数理化，学艺术的在乎美学。

对于道德的重要性，我们中的许多人不以为然，其实这种观念恰恰是问题的关键所在，其后果是十分严重的。

身为当代大学生，我想我是有权利、义务来谈谈自己的观点的。

一当前大学生道德修养中存在的不足1. 道德修养滑坡道德属于社会意识形态的范畴，是人们共同生活及其行动的准则和规范。

道德通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用，是自律的，不具有强制力。

不讲道德的行为仅受舆论的谴责。

社会不良风气的暂时得势，更容易在可塑性很强的大学生身上得到演绎。

传统的道德观是在我国封建社会中存在的两千年的儒家思想的道德观，儒家思想的核心是“内圣外王”，注重个人的修养。

在对于大学生的要求上，是力求人人皆为尧舜般的圣人。

当然，“损己利人”的道德不符合现代人性的基本要求，因而，无论何时都是不可能加以推而广之的。

我们不否认这种“圣人”般的人物是存在的，但毕竟是极少数的，我们对那些极少数的英雄人物的讴歌与大力赞美也恰恰说明了这种道德资源的稀缺。

只有人人都能做到的道德才有推广的可行性，而损己利人的道德只可提倡决不能当作标准和规范来普及。

尤其是当代大学生绝大多数是独生子女，由于家庭教育方面的缺陷，又受到不良社会风气的影响，出现了“生理早熟，心理晚熟”，在道德层面上已经很脆弱，更不可能如此这般。

否则，效果适得其反，他们要么口是心非，要么束之高阁，你提倡你的，我依旧这般我行我素。

事实是，过高的道德标准，由于难以实现，只会让大学生置之不理，从而逐步恶化，甚至导致道德的缺失。

当代大学生的思想道德修养和法律基础大学生的思想道德修养和法律基础，学术界的看法不尽一致，笔者认为，随着新时代的到来，社会发展不再是仅仅需要掌握单一技能的高精尖人才，更需要综合素质高、知识面宽、基础雄厚、具强烈法律意识的高精尖复合型人才，以能应付新的挑战。

思想道德修养的提高和法律意识的增强没有什么固定不变的模式，思想道德修养是以科学的人生观指导个体的人生实践，是人生自觉地自我规范，自我塑造，自我完善。

“修养”不是脱离社会现象的修身养性，不是排斥教育的自我封闭，也不是对人的束缚，而是在社会实践中自觉地自我锻炼，是在推动社会发展的过程中不断地自我塑造和自我完善。

而法律意识的增强则要求在学习法律知识的同时能把自己所学的应用在现实生活当中。

笔者经过思考和调查，发现当代大学生的道德修养和法律基础存在很多方面的不利因素。

大体上有如下几个：第一：传统文化中的糟粕。

半封闭的温带大陆大河环境，封建社会的小农经济，家国一体的宗法社会，造就了“道德型”的中国的中华文化，不讲或很少讲脱离伦理学说的智慧。

这种伦理道德学说曾经长期充当维系社会秩序的精神支柱。

这种伦理道德为封建社会的统治，维护社会秩序立下了汗马功劳，它是绝对讲“臣对君尽忠，子对父尽孝，妇对夫尽顺，弟对兄尽悌”，“三从四德”，而且中国的宗法制度一直讲究“道统”，“心传”，不管是精华还是糟粕都是上代继承下来的，就决定它有精神虐杀的一面，在漫长的岁月中将封建等级关系伦理凝固化，成为封建社会压迫的一种形式。

“五，四”新文化运动时才正式对这种道德伦理的糟粕进行清算，但是悠远的古代文化所带糟粕不是一时能清算得了的，它也或多或少地影响着现代人的思维和生活。

第二：中学时代的应试教育副作用。

在这个层面上，家长，教师，乃至整个教育体系都负有不可推卸的责任。

高考的指挥捧的魔力使中小学的教育是以“分数”和“考试”为中心的教育，德育和美育长期受到不应该的冷落。

学生把分数看成是“命根”，老师把分数看成是“法宝”，家长只看学生的成绩，不关心学生的心理和品格的全面发展。

大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词：大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰，功利主义思想严重：过去大学生把自己和祖国的命运连在一起，党叫干啥就干啥，现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识，而是更多的与自己的命运联系在一起，当干部，表现好，考虑的是能入党，为将来的竞争获取政治资本。

2、公德意识淡化：社会功德教育有关系到思想道德的成效，是社会文明程度的标志。

大学生存在很多不文明现象：考试作弊屡禁不止，旷课现象严重，食堂中浪费现象惊人，“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是，随地吐痰，论人垃圾更是随处可见。

综上可见，大学生思想教育的起点应放低一点，让大学生知道如何做人。

3、集体观念薄弱，强调“自我中心”：不少大学生强调集体为个人发展创造条件，对集体的事漠不关心，组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动，不得不让人怀疑，这样的人对社会有用吗？大学生是名族的精英，如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。

仅仅把自己作为一件商品待价而沽，缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。

4、在义利观上向利倾斜：中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富，而当今中国人提出的利益观，应该是对传统利益观的发展。

人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约，不能违反“义”的规定，不择手段追求“利”，利不应是社会主义社会追求的标准。

因此，应当加强大学生思想道德教育，引导大学生正确处理公平与效率，经济效益和社会效益的关系。

在大学生中形成这些道德修养问题，有很多方面的因素，其中最主要的应该是社会因素，家庭因素，学校因素和大学生自身的因素。

1.社会因素：如今，现在的经济发展迅速，科技也快速向前发展，一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。

思想道德修养论文•相关推荐思想道德修养论文（通用6篇）在学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

写起论文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的思想道德修养论文，欢迎阅读与收藏。

思想道德修养论文篇1摘要：人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。

那么面对着不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。

而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。

作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。

关键词：自主学习理念提升自身能力人际交往培养树立正确目标诚信文明守法杜绝信任危机追求真理拼搏对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。

首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学习与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。

除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

还有我觉得我们要树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

论文范文题目：大学生思想道德修养论文（一）论大学生的思想道德修养前几年我在广播听到这样一则消息：在一列由北京市驶往秦皇岛的列车上，乘客发现列车洗手间始终处在使用状态，持续了一个多小时，给大家造成了极大的不便，于是便报告了列车员。

列车员根据以往的经验推断肯定是有人以此来逃票。

在列车警卫的多次要求与命令下，洗手间的门终于打开了，原来是两名北京的大学生，想去秦皇岛旅游，又不想支付车票，便想出了这样的办法。

近年来，大学生道德败坏的事例屡次出现在我们身边。

在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。

作弊形式也由过去的抄夹带、传答案等秘密行动发展到公开抄袭、集体作弊等等，带手机，发短信，买答案，甚至找枪手替考。

尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。

前一段时间，“一封辛酸父亲的来信”引起了学校和社会对大学生孝心的大讨论，可这也正从某些方面反映出来大学生中存在的问题，那就是相当一部分大学生丧失了孝敬父母的基本道德意识。

如果一个人连自己的亲生父母都不能够很好的尊重，那这样的人即使有再高的学问又能为社会作什么贡献呢？一个大学生，当然首先要成为一个合格的公民。

“占座”也是大学校园里司空见惯的现象。

晚自习开始了，人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望座兴叹”。

更有甚者，“座无虚席，人不过半”，晚自习都快结束了，不少被“占”的座位却还一直空着。

“占座”事情虽小，但对大学生的学习生活影响较大。

很多同学对此感到既窝火却又无可奈何。

相关报道表明，97.74%的大学生自报他们在骑车、驾驶机动车或行走在交通路口遇到红灯有交通警察时“不闯红灯”，但在夜间没有警察也无人看见时，这一比例同样是大幅度下降，从97.74%下降到了56.44%！我们不能否认大学校园是一块“净土”。

可是在大学生群体中，这些不文明、不道德甚至违纪违法的现象不同程度地存在着，诸如买饭“加塞”，酗酒、抄袭等等。

许多事情刚发生时都很小，但如果都“恶小而为之”，不加注意，不加约束，不自醒而改正，都容易变成“问题”，日后走上社会，就可能沿袭成不良的行为习惯。

大学生道德规范论文现代社会中，大学生作为未来的栋梁，其道德品质的高低对整个社会的发展起着至关重要的作用。

大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，更要具备良好的道德修养和规范意识，才能真正成为对社会有益的人才。

本文将从大学生道德规范意识的重要性、如何培养大学生的良好行为规范、大学生应具备的道德品质等方面展开探讨。

首先，大学生道德规范意识的重要性不言而喻。

作为未来的建设者和领导者，大学生在校期间应该养成良好的品德和道德修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，这对其未来的职业生涯和社会发展具有重要意义。

只有具备了高尚的道德情操和规范意识，大学生才能在复杂的社会环境中游刃有余，不被各种不良诱惑所干扰，始终保持正直、诚实和善良的品德。

其次，要培养大学生良好的行为规范，需要全社会的共同努力。

除了学校教育的作用外，家庭、社会和国家也应该共同参与其中，形成合力。

家庭是大学生最早接受教育的地方，父母应该做好榜样，引导子女培养正确的做人方式。

社会环境也应该健康有序，杜绝不良风气的滋生。

国家应制定相应的法律法规，加大对道德败坏行为的惩处力度，保障大学生良好行为规范的落实。

最后，大学生应具备的道德品质包括诚实守信、正义勇敢、方正廉洁等。

诚实守信是为人处世的基本准则，大学生应该言行一致，信守承诺。

正义勇敢是维护社会正义的表现，大学生应该积极参与公益活动，捍卫弱者权益。

方正廉洁是对待工作、学习、生活要严肃认真，抵制各种形式的贪欲与腐败。

只有具备了这些道德品质，大学生才能真正做到心怀祖国、胸怀民族、服务人民的宗旨。

综上所述，大学生道德规范是大学生教育的重要内容，也是国家发展的基石。

大学生应该自觉树立正确的道德观念，培养道德规范意识，不断提升自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

希望全社会共同努力，共同关注大学生的道德建设，为建设和谐社会营造良好环境。

大学生思想道德修养论文范文2000字大学生是国家各项建设的主力军，因此对大学生进行思想道德教育有着极其重要的作用。

下面是店铺为大家推荐的大学生思想道德2000字论文范文，希望能对大家有所帮助!大学生思想道德2000字论文篇一：《论大学生思想道德教育》摘要：如何有效开展大学生的思想道德教育工作已经不是一个新鲜的话题。

但它作为一个问题却长期困扰着中国的教育界。

2005年党中央出台了《关于进一步加强和改进大学生思想道德教育的意见》引发新一轮争论。

本文站在大学生的立场，试图从尽可能本质的方面入手去探究这一问题。

关键词：低起点;本质;应试教育一、形而上学的惯性思维不可否认中国的高等教育仍属于精英教育。

但是大学生是什么方面的精英?是知识积累而非思想道德水平。

但社会的主流观点则是：高学历等于高素质。

思路很简单：古有学而优则仕。

今天自然是学而优则高素质，因此社会对大学生素质的盲目认可。

是造成今天大学生素质广受用人单位批驳的一个原因。

这也直接诱发了高等教育部门对学生思想道德教育工作的松懈。

从而形成恶性循环，高学历等同于高素质这一结论便成为打向高校学生思想道德教育的一颗糖衣炮弹。

二、强人所难的素质教育(一)素质教育的软肋回顾一下大学生的成长历程。

应试教育应该是对其所受教育最中肯的判定，尽管教育部门的口号是素质教育。

但是能否上大学取决于你是否有高的高考分数，而非高的思想道德水平。

大学生思想道德水平的缺陷由来已久。

也正因如此，说中国教育的失败是毫无理由的。

但若要求接受应试教育的学生们具有高的思想道德水平既而达到素质教育的相关标准，是强人所难的。

因此，从小学开始大学生具备的思想道德水平就属于应试的教育形式下产生的副产品，这便是素质教育的软肋。

(二)素质教育如何兼容应试教育学生思想道德水平的提高是有益于学生的知识积累的，这涉及到素质教育与应试教育的兼容性问题，从理论上讲是可行的。

但为什么中国的素质教育呼声一年高过一年，而素质教育的实施却也只是停留在口号阶段。

浅谈当代大学生的道德修养当代大学生的道德修养是一个备受关注的话题。

在当今社会，随着社会风气的变化和价值观的多元化，人们对大学生的道德修养提出了更高的要求。

道德修养是指一个人在道德方面的素质和修养，包括对自己、他人和社会的尊重、爱心、责任感、诚信等方面的修养。

在当代社会中，大学生作为未来社会的栋梁，其道德修养的好坏直接影响着整个社会的稳定和发展。

需要对当代大学生的道德修养进行深入的思考和探讨。

当代大学生的道德修养需要注重自身的思想道德修养。

思想道德修养是一个人道德品质和心理素质的表现。

大学生是具有一定文化水平和社会责任感的人才，他们应当树立正确的人生观、价值观和世界观，有一颗善良、正直的心，始终保持对真、善、美的追求。

在学习生活中，大学生要树立正确的学习态度，培养坚强的意志品质，树立远大理想和高尚情操。

大学生还要注重自身的道德素养和修养，要自觉遵循社会公德、职业道德和家庭美德，做一个有道德、有责任感的人。

当代大学生的道德修养需要注重对他人的尊重和关爱。

在人与人之间的相处中，大学生要做到尊重他人、包容他人，有一颗宽容与善良的心。

尊重他人是一种基本的人际关系素质，也是一种道德修养的体现。

大学生要学会发现他人的长处，体谅他人的短处，懂得与人和睦相处。

在与同学、老师、家人、朋友等人的交往中，要展现出一种和善、礼貌、真诚的态度，做到言行一致，不伤人、不欺人，以诚信、友善的态度与他人相处。

大学生还需要培养一种关爱他人的情怀，要关心他人、帮助他人、理解他人，用自己的实际行动来传递爱与温暖。

当代大学生的道德修养需要注重社会责任感和公益意识。

作为社会的一员，大学生应当具备一种积极的社会责任感和公益意识。

他们应该关注社会的发展与进步，热心公益事业，积极参与社会实践活动，为社会和谐、稳定、发展贡献自己的一份力量。

大学生也应该热爱劳动，尊重他人的劳动成果，了解劳动的意义和价值，懂得尊重劳动者，努力做出自己的贡献，树立正确的社会主义荣辱观和竞争观。

谈谈如何加强大学生思想道德修养 1000字论文急当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。

借此，教育思想大讨论之际，浅谈一个个人一点肤浅的观点。

当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。

***同志在十六大报告中深刻提出，要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。

但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。

高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。

我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。

[b]如何加强思想道德教育呢？[/b]首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。

他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。

作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。

所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢？现在许多教师只管书本的教学任务，忽视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。