2012年鲁教版高中语文必修五《离骚》练习卷X

1．下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．謇朝谇而夕替．替：替换B．谣诼谓余以善淫．淫：淫邪C．忍尤．而攘诟尤：厉害D．岂余心之可惩．惩：惩罚【解析】A项，替：废弃，贬斥；C项，尤：罪过；D项，惩：受创而戒止。

【答案】 B2．下列句子中没有通假字的一项是()A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也C．进不入以离尤兮，退将复修吾初服D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚【解析】A项，“错”通“措”；B项，“郁邑”同“郁悒”；C项，“离”通“罹”。

【答案】 D3．从词类活用的角度看，下列各句中加点的词与“长余佩之陆离”中的“长”的用法相同的一项是()A．长．太息以掩涕兮B．伏清白以死．直兮C．哀．民生之多艰D．拔剑撞而破．之【解析】D项和题干中的例句都是形容词的使动用法。

A项，无活用现象；B项，动词的为动用法，“为……而死”；C项，形容词的为动用法，“为……哀伤”。

【答案】 D4．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错．．B．宁溘死以流亡．．兮，余不忍为此态也C．伏清白．．以死直兮，固前圣之所厚D．怨灵修之浩荡．．兮，终不察夫民心【解析】A项，“改错”，古义为“改变措施”；今义为“改正错误”。

B 项，“流亡”，古义为“随流水而消逝”；今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。

D项，“浩荡”，古义为“恣情，放纵”；今义为“形容广阔或壮大”。

【答案】 C5．下列各项与所给例句句式相同的一项是()例句：謇朝谇而夕替A．高余冠之岌岌兮B．虽体解吾犹未变兮C．不吾知其亦已兮D．吾独穷困乎此时也【解析】B项与例句均为被动句。

A项，定语后置句；C项，宾语前置句；D项，状语后置句。

【答案】 B阅读课文1～3段，完成6～9题。

6．下列加点的词语，解释正确的一项是()A．长太息．．以掩涕兮太息：叹息B．众女嫉余之蛾眉．．兮蛾眉：漂亮C．偭规矩而改错．．改错：改正错误D．忍尤而攘诟．．攘诟：清除污垢【解析】B项，“蛾眉”比喻高尚德行。

古诗《离骚》练习附答案离骚屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

回朕车以复路兮，及行迷之未远。

步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。

佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

民生各有所乐兮，余独好修以为常。

虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

练习（一）高考模拟之理解性默写题1．《离骚》一文中以博大胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情语句是：( ) 2.《离骚》写自己虽崇尚美德约束，多少年仍然遭到贬黜的两句：（）3．“（）”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行和真理的追求，至死不改，献身理想。

4.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：( )5.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：（）6.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：( )7.《离骚》表明诗人嫉恶如仇，宁可死也不会和世俗小人一样同流合污，媚俗取巧的两句：（）8.《离骚》用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流两句：（）9.《离骚》中表明诗人刚正不阿，一身正气，保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：( )10.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：( )11.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：（）12.《离骚》中表现诗人洁身自好，自我完善，而自己穷其一生去追求美政的两句：( )13.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向两句：（）14.《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是_________________，________________。

学业分层测评(二) 离骚(节选)[基础巩固层]1．下列句子中，加点词的解释有误的一项是()A．怨灵修．．之浩荡兮，终不察夫民心灵修：聪明而有远见的人，指屈原自己B．众女．．嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫众女：喻指国君左右的小人C．背绳墨以追曲兮，竞周容．．以为度周容：苟合奉承以取悦于人D．虽体解．．吾犹未变兮，岂余心之可惩体解：即肢解，是古代的一种酷刑【解析】A项，“灵修”的意思是神圣，指君王。

【答案】 A2．下列各项中，没有通假字的一项是()A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错C．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章D．何方圜之能周兮？夫孰异道而相安【解析】B项，“错”通“措”；C项“章”通“彰”；D项，“圜”通“圆”。

【答案】 A3．名句默写。

(1)《离骚》中作者直抒胸臆、表明心志写自己对美好德行的追求，至死不改的句子是“__________________，__________________”。

(2)《离骚》中表明作者愿意为正义的事业而献身的崇高理想的句子是“__________________，__________________”。

(3)屈原在《离骚》中以“__________________，__________________”两句表现了他疾恶如仇、不与世俗同流合污的高洁品质，体现了他睥睨邪恶、宁折不弯的人格魅力。

(4)在《离骚》中，屈原强调人们各有各的快乐，而自己把修身养性作为常事来做的两句是“__________________，__________________”。

【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(4)民生各有所乐兮余独好修以为常[阅读提升层]阅读下面文言文，完成4～7题。

屈原庙赋．苏轼浮扁舟以适楚兮，过屈原之遗宫。

览江上之重山兮，曰惟①子之故乡。

伊②昔放逐兮，渡江涛而南迁。

去家千里兮，生无所归而死无以为坟。

《第5课离骚》同步练习一、语言基础(9分，每小题3分)亚洲是人类文明的重要________。

亚洲地大物博、山河秀美，在世界三分之一的陆地上居住着全球三分之二的人口，47个国家、1 000多个民族________。

一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、______成深厚文明。

作为亚洲文明的重要组成部分，( )，革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质，道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念。

每一种文明都扎根于自己的生存土壤，________着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求。

文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低优劣之分。

我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，推动不同文明交流对话、和谐共生。

现在，“一带一路”“两廊一圈”“欧亚经济联盟”等拓展了文明交流互鉴的途径，各国不仅科技、教育、文化、卫生等领域的合作蓬勃开展，而且亚洲文明也在同世界文明的交流互鉴以及自身内部中发展壮大。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．发祥地不胜枚举沉淀凝聚B．发源地不胜枚举沉淀凝结C．发源地星罗棋布积淀凝结D．发祥地星罗棋布积淀凝聚答案 D解析“发祥地”原指先王兴起的地方，现用来指民族、革命、文明等起源的地方。

“发源地”通常指可考证的、物质范畴的发出、根源之处。

根据语境中的“人类文明”，可知此处应用“发祥地”。

“不胜枚举”指不能个个地列举出来，形容数量很多。

“星罗棋布”指像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。

语境中有“数量多、分布广”的意思，应用“星罗棋布”。

“沉淀”多形容情感，“积淀”多形容文化、知识、经验、素质等。

根据语境中的“深厚文明”，可知此处应用“积淀”。

“凝结”多指结合在一起变成新的形态，或指气体变成液体，液体变成固体。

常用于比喻，指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。

“凝聚”泛指事物聚集在一起，或指气体变成液体，常用比喻，指思想感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。

《离骚》同步练习题参考答案1.D。

A项中“阰”的读音是“pí”，上坡的意思;B项中“陬”是平舌音;C项中的“粹”也是平舌音。

2.B。

“不淹”是不久留的意思，这句话的意思是日月飞快地运行不停留啊。

3.B。

4.C。

A项有歧义，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元。

B项搭配不当。

不能说“时间在进行”，可以删除“申请时间”或删去“进行”。

D项成分残缺，“5名具有NBA打球经验的”陈述的是队员，而不是美国队，所以应在“美国队”前加上“队员的”。

5.B。

“纷至沓来”指纷纷到来;连续不断地到来。

“匪夷所思”比喻言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。

“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小。

B项“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分。

句子所谈是虽有一些发射台已搬下山，但对实现净空作用太小，因而使用不当。

6.①“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”在这里用采摘和披挂江离秋兰比喻修身养性;②“恐美人之迟暮”中“美人”喻指楚怀王;③“乘骐骥以驰骋兮”中用“乘骐骥”比喻追求和实现美好的政治理想;④“固众芳之所在”中“众芳”喻群贤;⑤“杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙茝”中“申椒”、“菌桂”、“蕙”、“茝”此四种植物均喻群贤;⑥“何桀、纣之昌被兮”中“昌被”比喻放肆妄行;⑦“恐皇舆之败绩”中“皇舆”喻国家;⑧“曰黄昏以为期兮，羌中道而改路”中用黄昏婚期而中道变卦比喻君王失信，以婚姻比喻君臣亲密合作。

7.“恐年岁之不吾与”中“吾与”倒装，是宾语前置句;“忽奔走以先后兮”是状语后置句。

8.血统高贵，器宇不凡：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

身披香草，身形美丽：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

9、勤勉修行，自强不息：汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

赤胆忠心，胸怀炽烈：指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。

疾恶如仇，鄙视群小：唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。

实现理想，不惧安危：岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。

10、(略)11.追述世系，说明他与楚国血肉相连;叙写名字，点出他不凡的风度、仪态。

高二语文离骚达标测试题第一篇：高二语文离骚达标测试题离骚（节选）基础巩固·站起来，拿得到！1.下列各组词语中注音有误的一项是（）A.颛顼（ｚｈｕāｎｆáｎ）孟陬（ｚōｕ）揆余初度（ｋｕí）肇事（ｚｈàｏ）．．．．．B.扈江离（ｈù）纫秋兰（ｒâｎ）重之以修能（ｃｈóｎɡ）．．．搴阰（ｑｉāｎｐí）宿莽（ｓù）污秽（ｈｕì）．．．．C.道夫先路（ｄǎｏ）骐骥（ｑí ｊì）纯粹（ｃｕì）申椒（ｊｉāｏ）．．．．．D.窘步（ｊｉǒｎɡ）险隘（àｉ）踵武（ｚｈǒｎɡ）荃不察（ｑｕáｎ）．．．．答案：A 解析：A项中“顼”应读“ｘū”。

2.下列各组词语中字形有误的一项是（）A.苗裔摄提零落迟暮B.驰骋纯粹菌桂蕙茞C.耿介遵道幽昧皇與D.谗言踵武捷径败绩答案：C 解析：C项中“與”应为“舆”。

3.下列各项中解释有误的一项是（）A.皇考（大）嘉名（美、善）扈江离（被、披）搴阰（攀折）．．．．B.修能（长、美好）抚壮（持，凭借）纯粹（美德）耿介（大）．．．．．C.踵武（脚步）惮灾（怕）中情（内心）灵修（远）．．．．．D.羌中道（楚辞中特有的语气词）齌怒（疾速）捷径（邪出）．．．皇舆（喻国家）．．答案：C 解析：C项中“踵”的意思应为“脚后跟”。

4.下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是（）答案：D 解析：D项，作为。

A项，①发语词；②思、想；③只。

B项，①诗；②介词，同，跟；③连词，和。

C项，①代词；②助词，的；③取消独立性。

5.下列说法中有错误的一项是（）A.屈原在楚歌的基础上，创造了一种句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字的新诗体，这种诗体人们称为“楚辞”。

B.《离骚》是屈原的代表作，是我国古代最长的抒情诗，后人将它与《诗经》中的“国风”并称为“风骚”。

《离骚(节选)》习题一、基础训练1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A.兰皋(gāo) 规矩(ju) 谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)B.侘傺(chì) 掩涕(tì) 攘(rǎng)诟鸷(zhì)鸟C.芰(zhī)荷润泽(zé) 修姱(kuā) 偭(miǎn)规矩D.方圜(yuán) 四荒(huāng) 岌(jí)岌蕙纕(xiāng)2.下列对加点词语的解释全不正确的一项是( )①謇朝谇而夕替(替代) ②偭(违背)规矩而改错③宁溘(忽然)死以流亡兮④步余马于兰皋(水边的高地)兮⑤惟昭(清楚明白)质其犹未亏⑥又申(说明)之以揽茝⑦忍尤而攘(排斥)诟⑧苟余情其信(确实)芳⑨长余佩之陆离(修长的样子)A.①⑤⑥⑦B.①②③④C.④⑤⑦⑨D.②③⑥⑧3.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( )A.怨灵修之浩荡兮B.伏清白以死直兮C.吾独穷困乎此时也D.固时俗之工巧兮4.对下列通假字的解说，不正确的一项是( )A.芳菲菲其弥章“章”通“彰”，明显B.忳郁邑余侘傺兮“邑”通“悒”，苦闷C.进不入以离尤兮“离”通“罹”，遭受D.偭规矩而改错“错”通“挫”，挫折5.下列文学常识的表述有误的一项是( )A.骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。

起于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原所作的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为“骚体诗”。

B.屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》等。

C.《离骚》是一首政治抒情诗，是我国古代最长的抒情诗，屈原是我国古代著名的诗人。

D.《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。

二、课堂训练阅读下面的文字，完成后面的题目。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

高中语文必修教材《离骚》训练提高练习题及试卷答案高考温习资料1．以下有关文学常识的说法，不正确的一项为哪一项（）A.屈原是我国文学史上第一名伟大的爱国诗人，他开辟的骚体诗六言为主，但又长短参差，形式自由，多用“兮”字，富有抒情成份和浪漫色彩。

B.我国文学史上素以“风流”并称。

“风”指“国风”，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指楚辞。

C.我国诗歌进展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义那么始于楚辞。

D.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌文体，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

2．以下加点字的字形字音全有错误的一项为哪一项（）A．鞿羁（Jī）朝谇（zuì）揽茝（chǎi）B．谣诼（zhuó）侘傺（chì）鸷鸟（zhì）C．攘垢（ɡòu）相道（xiānɡ）芰荷（zī）D．缤纷（bīn 岌岌（jí）修姱（kuāｎ）3.以下对加点词语的说明全不正确的一项为哪一项（）①謇朝谇而夕替（替代）。

②偭（违抗）规矩而改错。

③宁溘（突然）死以流亡兮。

④步余马于皋（水边的高地）兮。

⑤唯昭（清楚明白）质其犹未亏。

⑥又申（说明）之以揽茝。

⑦忍尤而攘（排斥）诟。

⑧苟余情其信（确实）芳。

⑨长余佩之陆离（修长的样子）。

A．①⑤⑥⑦B．①②③④C．④⑤⑦⑨D．②③⑥⑧4．对以下句子在文中的意思明白得正确的一项为哪一项（）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

──长声叹息而掩面哭泣啊，忧伤人一辈子是何等艰巨。

B.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎现在也。

──忧郁愁苦我失意潦倒啊，在那个时世只有我贫困困苦。

C．鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

──鸷鸟卓尔独立不能同群啊，都如此自古代直到现在。

D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

──坚守清白而站直了死去啊，这本来就被古代圣贤所推重。

5．比较加点词语，意义和用法都相同的一项为哪一项（）A．①终不察夫民心B．③不吾知其亦已兮②悔相道之不察兮④佩缤纷其繁饰兮C．①虽九死其犹未悔D．①余独好修以为常②悔相道之不察兮②退将复修吾初服6.以下各句中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项为哪一项（）A．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

2 离骚(节选)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①电脑普及化,书写键盘化,对中学生的书写造成了相当严重的影响。

你让学生写篇文章,他大笔一挥,龙飞凤舞．．．．一番,卷面字迹往往难以辨认。

②英国作家狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》确实是鸿篇巨制．．．．,内容丰赡,情节跌宕,人物生动,思想深刻,给读者以启迪。

③作为全球第五大钚储备国,日本将向美国和英国退回330千克钚。

不过外媒指出,日本的姿态只是作秀,因为与其庞大的储量和年产量相比,这些返还的核材料真的只是凤毛麟角．．．．。

④群众路线教育实践活动意在正本清源．．．．,增强党员干部的责任意识,清理党内歪风邪气,开展以来,已取得了很大成效。

⑤京剧被视为“角的艺术”,有好角儿才有好戏,有好戏才能吸引观众,因此,京剧艺术能否薪火相传．．．．,人才队伍建设至关重要。

⑥欧洲多国经济长期低增长、高支出,高福利社会制度已经积羽沉舟．．．．,对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力,举步维艰。

A.①②⑤B.②④⑤C.①③⑥D.③④⑥解析:C ①龙飞凤舞:形容山势巍峨雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

此处不合语境。

②鸿篇巨制:规模宏大的著作。

③凤毛麟角:凤凰的羽毛,麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

此处应用“九牛一毛”。

④正本清源:正本,从根本上整顿;清源,从源头上清理。

比喻从根本上加以整顿清理。

⑤薪火相传:古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。

⑥积羽沉舟:羽毛虽轻,堆积多了也可以把船压沉。

比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。

此处应用“积重难返”。

2.(2018·广东广州实验中学高三上学期第二次阶段性考试)下列语句中,没有语病的一句是( )A.十八届五中全会公报提出推动义务教育均衡发展和普及高中阶段教育的目标,正是顺应了经济社会发展对全民素质乃至劳动力素质提升的新需求。

B.在任何组织内,优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。

【创新设计】2013-2014高中语文第2课离骚（节选）同步检测鲁人版必修5(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是( )(3分)A．修姱．(kuà)鸷．鸟(zhì)兰皋．(gāo)B．偭．(miǎn)规矩侘傺．．(chà chì) 谣诼．(zhuó)C．芰．荷(qì) 蕙．(huì xiāng) 揽茝．(chǎi)D．謇．朝谇．(jiǎn suì) 溘．死(hè) 延伫．(zhù)解析A“姱”为kuā；C“芰”为jì；D“溘”为kè。

答案 B2．下列几组词语没有错别字的一组是( )(3分)A．掩涕规矩返顾芳菲B．浩荡侘傺杂揉芰荷C．峨眉鸷鸟陆离嗑死D．工巧兰皋芙蓉太息解析A反顾；B杂糅；C 蛾眉，溘死。

答案 D3．下列句子中加点词释义有误的一项是( )(3分)A．怨灵修．．之浩荡兮，终不察夫民心。

灵修：聪明而有远见的人，指屈原自己。

B．众女．．嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

众女：喻指楚王周围众多的奸邪小人。

C．背绳墨以追曲兮，竞周容．．以为度。

周容：逢迎苟合以取悦于人，以此达到固荣争宠的目的。

D．虽体解．．吾犹未变兮，岂余心之可惩。

体解：即肢解，是古代的一种酷刑。

解析A项，“灵修”的意思是神明而有远见的人，指楚王。

答案 A4．下列各项中没有通假字的一项是( )(3分)A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

B．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

C．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

D．何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？解析B项中“错”通“措”；C项中“章”通“彰”；D项中“圜”通“圆”。

答案 A5．从词类活用的角度，选出其中不同类的一项是( )(3分)A．长．余佩之陆离B．佩缤纷．．其繁饰兮C．亦余心之所善．兮D．燕赵多义士，慷慨悲．秋风解析 A 长：形容词作动词，使之长；B. 缤纷：形容词作名词，缤纷的饰物；C.善：形容词作动词，向善、从善；D. 悲：形容词作动词，悲吟。