受精作用精选课件PPT

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受精作用-课件(33张)

通过受精技术改良动物品种，提高农畜产品的产量和品质，为农业和畜牧业的发展提供有力支持。
人类生殖健康
通过受精技术解决不孕不育问题，提高人类的生殖健康水平，促进家庭和谐与社会稳定。
生物医学研究
受精作用是生物学研究的重要领域，通过研究受精过程可以深入了解生命的起源和发育机制，为疾病治疗和药物研发提供新的思路。
卵子的发生
在胎儿期，卵原细胞通过有丝分裂形成初级卵母细胞，并进
入第一次减数分裂。
02
次级成第一次减数分裂，形成次级卵母细胞
。
卵子的成熟
01
排卵
成熟的卵子从卵泡中释放进入输卵管的过程。
02
透明带反应
次级卵母细胞在受精过程中，透明带会变硬，阻止其他精子进入。
02
精子的发生与成熟
精子的发生
发生过程
精子的发生始于睾丸的曲细精管，经过一系列复杂的细胞分裂和分化过程，最终形成成熟的精子
。
细胞类型
在精子发生过程中，曲细精管内的精原细胞经过初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞阶段，最终形成精子。
影响因素
精子发生受到多种因素的影响，包括激素、营养状况、环境因素等。
受精作用-课件
目录
• 受精作用概述 • 精子的发生与成熟 • 卵子的发生与成熟 • 受精作用的机制与影响因素 • 受精作用的研究与应用
01
受精作用概述
受精作用的定义
01
受精作用
是指精子和卵子结合形成受精卵的过程，是生物繁殖的重要
环节。
02
受精过程
精子通过宫颈、宫腔和输卵管到达卵子所在部位，与卵子结合形成受精卵，并返回子宫腔
精子与卵子的相互作用
01

《受精作用》课件

精子与卵子结合时，需要经过顶体反应、透明带反应等过程才能完成受精
03
卵子的发生与成熟
卵子的发生
发生阶段
从胎儿期到青春期，卵子在卵巢中逐渐形成。
初级卵母细胞
卵子在胎儿期形成后，进入休眠状态，直到青春期开始发育。
次级卵母细胞
青春期开始后，初级卵母细胞开始减数分裂，形成次级卵母细胞。
卵子的成熟
01
02
03
04
精子质量异常
精子数量不足、活动力差、形态异常等。
卵子质量异常
卵子发育不良、成熟度不足等。
受精环境异常
如子宫内膜异位症、炎症等影响受精卵着床。
遗传因素
染色体异常、基因突变等遗传因素可能导致受精异常。
辅助生殖技术介绍
人工授精（AI）
01
通过非性交方式将精子注入女性生殖道，以达到受孕目的。
在受精前，卵子表面的皮质颗粒会释放出化学物质，吸引精子。
04
受精过程
受精前的准备
卵子的准备
女性在月经周期中，卵巢会释放一个成熟的卵子进入输卵管。这个卵子在输卵管中等待受精。
精子的产生
男性每天产生数以亿计的精子，这些精子在射精时释放出来，目的是与卵子结合。
受精过程
精子的竞争
进入女性体内的精子会与卵子结合，但通常只有一个精子能够成功与卵子结合。
提高生殖健康水平
辅助生殖技术有助于提高生殖健康水平，降步，辅助生殖技术将不断完善和优化，为更多不孕不育夫妇带来福音。同时，需要加强伦理和法律监管，确保技术的安全和合法应用。
06
受精作用的研究进展
受精作用机制的研究进展
受精过程分子机制的深入解析

受精作用课件

精子进入卵子
精子获能
精子在进入卵子前需要经过获能过程，即获得受精能力。这个过程通常发生在输卵管中，需要特
定的酶和蛋白质参与。
精子与卵子的识别
精子通过识别卵子表面的糖蛋白和糖脂等物质，与卵子结合。这个过程是受精的关键步骤之一。
精子进入卵子
精子与卵子结合后，精子头部进入卵子内部，与卵子的细胞核接触。
02
精子与卵子的准备
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
பைடு நூலகம் 精子的产生与成熟
精子的产生
精子的产生是一个复杂的过程，包括精原细胞的增殖、精母细胞的减数分裂以及精子形成等阶段。
精子的成熟
精子在附睾中进一步成熟，获得运动能力和受精能力。
卵子的成熟与排
卵子的成熟
卵子在卵巢中发育成熟，形成初级卵母细胞。
卵子激活
精子进入卵子后，卵子被激活，释放第二极体。
受精作用的意义
01
02
03
遗传物质来源
受精作用为新生命提供了遗传物质来源，确保了后代的遗传多样性。
物种延续
受精作用是物种繁衍的基本过程，保证了物种的延续。
生物进化
受精作用在生物进化过程中扮演着重要角色，通过遗传变异和自然选择，推动生物不断进化。
04
受精失败的原因与应对策略
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
受精失败的原因分析
卵子质量不佳
卵子发育不良或老化，无法与精子正常受精。
精子质量差
精子数量不足、活动力弱或形态异常，无法与
卵子结合。
受精环境不良

《受精作用》课件5(29张PPT)(中图版必修2)

A
A、ab’c,a’bc’,ab’c,a’bc’ B、a’bc,ab’c,ab’c,a’b’c’
C、ab’c’,a’bc,a’bc’,abc’ Ｄ、 abc’,ab’c,ab’c,abc
5.如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体和DNA数，则初级精母细胞与次级
精母细胞中的染色体和DNA分别是（
）
A、A和2B B、2A和4B C、4A和4B D、4A和2B
受精作用
精品课件
( )生物体( ）426n
细胞分化
减数
有丝分裂
受精卵 24n6
减数
分裂
受精作用
分
裂
精子 2n 3
精品课件
卵细胞 2n 3
一、配子中染色体组合的多样性
精品课件
一对染色体产生配子的情况
精品课件
两对染色体产生配子的情况
精品课件
配子形成的过程：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
• AA’BB’CC’产生几种配子？
• n对染色体产生多少种配子？2n
• 若再考虑非姐妹染色单体间的交叉互换，产生配子的种类又会怎样？
精品课件
二、受精作用
卵细胞与精子相互识别、融合形成受精卵的过程，其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合的过程。
精品课件
精子
卵细胞
精品课件
卵细胞
B 、A
精品课件
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件
卵细胞
精品课件

减数分裂和受精作用优秀课件(共51张PPT)精选全文

❖3、减Ⅱ后期
变形：精细胞要经过复杂的变形才成为精子。精子呈蝌蚪状，头部含有细胞核，尾长，能够摆动。
❖ 4、减Ⅱ末期
变形
次级精母细胞精细胞
精子
注：变形不属于减数分裂的过程
减数第二次分裂的特点
整个过程细胞中没有同源染色体存在，染色体
不再复制.每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开。
精原细胞的减数分裂
3,1和4,2和3,2和4。
姐妹染色单体：
同一着丝点连着的两条染色单体。如图
中的a和a′，b和b′，c和c′，d和 d′。
非姐妹染色单体：
不同着丝点连着的两条染色单体。如图中的a和b， a和b′。
1
2
34
联会：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。
四分体:
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
导致不同配子遗传物质的差异。
(2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色体数目减半精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
能通过有丝分裂
形成？
魏斯曼预言
与孟德尔同时代的生物学家魏斯曼（ A.Weismann，1834—1914）从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。
一数染色体数目偶数
减Ⅱ
二看同源染色体
有同源染色体
无同源染色体
三判断同
无同源染色体行为
（有丝分裂）
源
染
色
体
行
为联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
课本P22 一、基础题
1.（1）√（2）×（3）×（4）×

生物：212《受精作用》新人教版-必修2ppt课件

分裂次数不染色体复制时期同点联会、四分体
同源染色体分离
1次间期无
无
2次第I次间期
有减I后期
子细胞中染色体数目
不变
减半
相细胞分裂过程中都有纺锤体出现同点染色体都只复制一次
课本P22 一、基础题 1.（1）√（2）×（3）×（4）×
2.B
3.D
4. （1） ①这个细胞正在进行减数分裂。因为该细胞中出现了四分体。 ②该细胞有4条染色体，8条染色单体。 ③该细胞有2对同源染色体。其中A与C，A与D，B与C，B与 D是非同源染色体。 ④细胞中a与a’，b与b ’ ，c与c ’ ，d与d ’是姐妹染色单体 ⑤该细胞分裂完成后，子细胞中有2条染色体 ⑥ （2） ①4 ②2个 ③2个
4.意义：维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用：
高等动物(2N)
() ()
母本
有丝分裂
父
本
减数分裂
受精卵(2N)
减
数
受精作用
分裂
卵细胞(N)
精子(N)
意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
(4)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体 _______ 对。子细胞染色体的组合为 _______.
子房的结构补充：被子植物的双受精作用
子房壁珠被胚胚囊珠极核（2个）卵细胞（1个）
双受精
子
房壁 2N
珠
子
被
房
2N

212受精作用-高一生物课件(人教版2019必修2)

1.13 三体综合征
13三体综合征这种染色体组成的异常是如何出现的？
1.13 三体综合征
若减数分裂过程正常进行
配子中各有1条13号染色体。
1.13 三体综合征
若减数分裂Ⅰ两条13号染色体不能正常分离
含有两条13号染色体。
没有13号染色体。
1.13 三体综合征
若某次级性母细胞的13号染色体的染色单体不能正常分离
共能产生四种配子
若细胞中有三对同源染色体
8种 23种
减数分裂能产生的配子种类
①单个精(卵)原细胞 4个精子（两种）、1个卵细胞（一种）
②生物个体（多个精(卵）原细胞）
精(卵)原细胞中同源染色体（对）可能形成的配子类型（种）
1
21
2
22
3
23
n
2n
例：正常人细胞中有23对染色体，可能形成的配子种类为__2_2_3_种
驴的生殖细胞 31条染色体
骡的体细胞 63条染色体
不能正常进行减数分裂
2.场所
输卵管
受精作用 3.过程
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
受精作用 3.过程
受精卵
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。
精子和卵细胞的细胞核相融合，染色体会合
受精作用 3.过程
4.结果受精卵中的染色体数目又恢复到
体细胞中的数目，且出现了同源染色体，保证了物种染色体数目的稳定，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细条来自母方，形状大小基本相同
受精作用 5.实质
精子和卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起

受精作用汇总课件

胚胎移植技术
将早期胚胎在实验室中培养，然后移植到母体子宫内发育，以达到怀孕的目的。
卵子捐赠技术
通过捐赠卵子与精子结合，形成受精卵，然后将其移植到母体子宫内发育。
人工授精技术
丈夫精子人工授精
将丈夫的精子通过人工方式注入到妻子的子宫内，以达到怀孕的
目的。
供者精子人工授精
将供者的精子与妻子的卵子结合，形成受精卵，然后将其移植到
辐射与化学物质
长时间接触放射性物质、有毒化学物质可能对生殖细胞造成损害。
生活方式因素
不良饮食习惯
缺乏营养、过度减肥、暴饮暴食等不良饮食习惯可能影响生殖健康。
不良作息习惯
长时间熬夜、不规律作息可能影响内分泌，干扰正常生殖功能。
05
受精作用的临床应用
试管婴儿技术
体外受精技术
将卵子和精子在试管中结合，形成受精卵，然后将其移植到母体子宫内发育。
受精前的精子准备
精子需要在女性生殖道中经过一系列的生理变化，如获能、脱去顶体酶抑制物等，才能具备受精能力。
03
受精作用的机制
精子与卵子的识别
识别信号
精子与卵子表面存在相互识别的信号，如糖蛋白和糖脂等，这些信号帮助精子识别并附着在卵子表面。
受体的作用
精子与卵子表面存在特异性受体，通过这些受体，精子与卵子能够相互识别并结合。
干细胞技术还可以用于研究胚胎发育过程中的细胞分化机制，为胚胎发育和生殖医学研究提供有力支持。
其他新兴技术在受精作用中的应用
01
其他新兴技术如微纳机器人技术、生物3D打印技术等在受精作用中也有潜在的应用价值。
02
这些技术可以用于改进人工授精、胚胎培养和胚胎移植等过程，提高受精和繁殖的成功率，降低相关风险。

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精原细胞
初级精母细胞
2021/3/2
次级精母细胞精子细胞
4
自主学习
1、什么叫受精作用？ 2、受精作用的过程是怎样的？
回答问题
3、受精作用的实质是什么？
4、受精过程使卵细胞的生理活动发生了什么样的变化？
5、受精卵的染色体有什么特点？
受精作用过程
精子
卵细胞
卵细胞
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
()
A.染色体数减半,DNA含量不变
B. 染色体数减半,DNA含量也减半
C.染色体数不变,DNA含量不变
D. 染色体数不变,DNA含量减半
•14.牛的初级精母细胞、次级精母细胞和精子
细胞中DNA分子数之比是
()
A．2:1:1
B．1:2:1
C．1:1:1
D．4:2:l
•15．某生物体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）
若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞
若不均等分裂
则一定为次级卵母细胞
二看
偶数有无同
源染色
体
联会、四分体→减Ⅰ前
三同源染色体排列在赤道板上判 →减Ⅰ中断同源染色体分离→减Ⅰ后
有若无上述特殊行为
2021/3/2
→有丝分裂 28
细胞分裂图形判定
A
有丝分裂前期
B
减Ⅰ前期
C
减Ⅱ前期
D
有丝分裂中期
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
卵细胞
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化，阻止其他精子再进入
受精卵
2 1´ 1 2´
受精作用实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。
第二章基因与染色体的关系
受精作用
精原细胞
联会，形成四分体
有细丝胞分分裂化
初级精母细胞
体细胞
2021/3/2
精子
精细胞
次级精母细胞
2
卵原细胞
联会，形成四分体初级卵母细胞
第一极体
2021/3/2
次级卵母细胞
第二极体
卵细胞
3
染色体变化曲线
染色单体变化曲线
4N8
DNA 变化曲线
2N4 N2
E
减Ⅰ中期
F
减Ⅱ中期
G
有丝分裂后期
H
减Ⅰ后期
I
减Ⅱ后期
A
减Ⅱ前期
B
有丝中期
C
有丝前期
D
有丝末期
E
减Ⅱ中期
F
减Ⅱ末期
G
减Ⅱ前期
H
减Ⅰ后期
I
减Ⅱ后期
1.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）
A．甲、乙、丙中都有同源染色体 B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C．能够出现基因重组的是乙 D．丙的子细胞是精细胞
2.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）
A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
• 7．下图为某雌性动物体内的一个细胞示意图，该
细胞的名称是
（）
• A.卵原细胞
• B.初级卵母细胞
•A．42、84、84
•B．84、42、84
•C．84、42、42
•D．42、42、84
•16．800个卵原细胞和400个精原细胞成熟后，理论上最多能形成的受精卵数是（）
•10．已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a， B和b表示，那么经过减数分裂后（无互换）来自同一个精原细胞的精子是（） •A.Ab、Ab、ab、AB B.aB、ab、AB、AB •C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB
•13.在正常情况下，刚形成的次级精母细胞与
体细胞相比
受精卵
2 1´ 1 2´
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来之卵细胞。
受精作用
概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。过程：精子和卵细胞的识别
精子进入卵细胞（通常是精子的头部进入）
精核染色体数目等于体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来之卵细胞。
模型建构
模拟减数分裂过程中非姐妹染色单体的交叉互换
非姐妹染色单体的交叉互换
如果四分体时发生交叉互换，一个精原细胞产生4种类型配子。
染色体复制联会
四分体同源染色体分离
着丝点分裂
配子之间的结合是随机的——受精过程
一双亲后代必然呈现多样性原因
配子中染色体组合的多样性
同源染色体分离时，非同源染色体的自由组合同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
习题
3、人的卵细胞内有23条染色体，一个初级卵母细胞在减数第一次分裂前期生成的四分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、染色单体数依次是（）
A. 46，46，23 B.46，46，23
B.23，46，0 D.23，46，92
图形辨析（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ）
一数染色体数目
奇数
减Ⅱ
无：减Ⅱ
B. 200个 D.400个
习题
2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体，它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子及受精卵中DNA数为（）
A. 32，32，64，32，16 B. 16，16，32，16，8 C. 32，32，32，16，8 D. 16，16，16，16，16
• C.次级卵母细胞
• D.卵细胞
• 8．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一
定含有两个Y染色体的是
（）
• A．减数第一次分裂的初级精母细胞
• B．已分化的体细胞
• C．减数第二次分裂期的次级精母细胞
• D．有丝分裂后期的细胞
•9.下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（）
一母生九子，九子各不同？
有哪些原因会导致受精卵中的遗传组成不同呢？
模型建构
模拟减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
非同源染色体的自由组合
一个精原细胞，经减数分裂产生精子4个，类型有 2 种；一个卵原细胞，经减数分裂产生卵细胞1个，类型有1 种；
体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。
卵细胞和精子结合的随机性
减数分裂和受精作用意义
1、有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性；
2、有利于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。对于生物的遗传和变异具有重要意义。
习题
1、 100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖细胞受精，能形成受精卵（）个：
A. 100个 C. 300个