项目三 地基处理和边坡支护工程清单编制
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二、地基处理与边坡支护工程
地基处理与边坡支护工程包括地基处理、基坑与边坡支护。
分项工程中所涉及的项目特征“地层情况”按表5.3.2和表5.3.6的规定,并根据岩土工程勘察报告按单位工程各地层所占比例(包括范围值)进行描述;对无法准确描述的地层情况,可注明由投标人根据岩土工程勘察报告自行决定报价项目特征中的“桩长”应包括桩尖,空桩长度=孔深-桩长,孔深为自然地面至设计桩底的深度。
(一)地基处理
例题:以下可以用“m”计量的是()
A.注浆地基
B.水泥粉煤灰碎石桩
C.地基的振冲密实
D.强夯地基
E.褥垫层
答案:AB
(二)基坑与边坡支护
【2011】53.根据《建筑工程工程量清单计价规范》,地下连续墙的工程量应()A按设计图示槽横断面面积乘以槽深以体积计算
B按设计图示尺寸以支护面积计算
C按设计图示以墙中心线长度计算
D按设计图示中心线长乘以厚度乘以槽深以体积计算
答案:D。
地基处理与边坡支护、桩基工程的计算规则、注意事项及经济
指标
上文,总结了土石方工程的工程内容、计算规则、注意事项和经济指标。
本文接着梳理分部工程的地基处理与边坡支护工程:
一、地基处理与边坡支护、桩基工程
地基处理与边坡支护、桩基工程,分为010201地基处理、010202基坑与边坡支护、010301打桩和010302灌注桩;
1、010201地基处理的内容,共细分17项:
2、010202基坑与边坡支护的内容,共细分11项:
3、010301打桩的内容,共细分4项:
4、010302灌注桩的内容,共细分7项:
二、工程量计算规则
1、地基处理相关清单子目的计算规则:
2、基坑与边坡支护的相关清单子目计算规则:
3、打桩的相关清单子目计算规则:
4、灌注桩的相关清单子目计算规则:
三、相关注意事项
1、地基处理的需要注意事项:
2、基坑与边坡支护的需要注意事项:
3、打桩的需要注意事项:
4、灌注桩的主要事项:
四、相关经济指标
1、按建筑面积进行折算,本分部一般经济指标为100~180元/m2;
2、网喷支护(1、钢筋网:φ6.5@250*250mm;2、加强筋:φ14
3、喷射C20混凝土、厚度80㎜;),一般经济指标为75~89元/m2;
3、锚喷支护(钢管锚杆φ48,壁厚3mm),一般经济指标为
31~45元/m;
4、旋挖灌注桩(直径φ1000,C30混凝土,钢筋φ22),一般经济指标为950~1150元/m;
5、90型钻机进行引孔,孔径150mm,每米价格42-43元;
6、连系梁(截面1000*800,C30混凝土,钢筋φ20),一般在720~820元/m;。
第四章根底平法施工图与钢筋算量教学重点及解决方法重点:地基处理与边坡支护的清单工程量计价的计算。
解决方法:通过教师的详细介绍及多媒体教学。
教学难点及解决方法难点:地基处理与边坡支护的清单工程量计算。
解决方法:通过教师的详细介绍及学生课后作业加以理解。
教学内容与过程课程的引入导入新课通过对上次课所讲根底工程工程量清单计价知识的复习进行导入,引导学生进入本课学习。
完本钱次课程任务1.教学方法任务驱动法、案例教学法。
在教师的引导下,以任务和问题为核心积极思考,理解本门课程学习内容和学习思路。
以教师讲解为主,学生少量练习。
2.教学思想教师经过课前调研和充分的课程准备,立足于学生自主学习,充分表达学生本位的思想,教师引导提问、师生讨论、学生练习等互动方式将“独立根底平法识图〞工作任务融入课堂互动中,引起学生对本课程学习兴趣,加深理解。
3.教学过程〔1〕组织教学,点名,让同学安静下来,收心归位,进入上课状态,以教师讲解为主,学生少量练习。
〔2〕导入新课通过对上次课所讲平法板的识图相关知识的复习进行导入,引导学生进入本课学习。
〔3〕教师引导,师生互动,通过教师引导学生回忆清单工程量计价的一般方法及重要知识点。
包括相应标准〔GB50854-2021〕的使用规那么,清单各项工程的根本含义,清单工程量计算与一般定额工程量计算具有哪些区别。
〔4〕明确本堂课的课堂内容。
引导学生回忆什么是地基处理工程,什么是边坡支护工程。
〔5〕明确本堂课程的主要内容及目标。
〔6〕讲解地基处理与边坡支护的清单工程设置情况。
〔7〕讲解地基处理与边坡支护清单工程量计算相应规定。
4布置作业与预习任务〔1〕完成课后作业〔2〕预习砌筑工程清单工程量计价相关知识。
5拓展任务提倡学生做本门课程教法和学法思考讨论,引导学生结合定额计价内容分析各类计价方式的差异和相同。
参考资料1 ?房屋建筑与装饰工程工程量计算标准?GB50854-2021 2各地区建委部门造价信息网提供的工程信息价格。