辽宁省鞍山市九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark教案6(新版)人教新目标版

Unit 4教学目标知识与能力 Consolidate the text in 2b过程与方法 Reading and writing情感态度与价值观Cherish the love you get, and study hard to pay back the society.重点难点Fulfill the task in 2e Use t he pattern “used to do/ b e”课型New 教学手段Media教学过程师生活动个案部分Step 1 RevisionReview the contents in the text. Have adictation, revise some expressions.Step 2. Work on 2e1.Tell Ss that they should compl ete thepassage with the proper forms of thewords and phrases in the box.2. Ss work by themselves. If they have somequestions, they may go through the properparagraphs i n 2b again.3. Ask some Ss write his/her answers on theBb.4. Check the answers with the class.Step 3 Wo rk on 2f1. Think of the following th ings:Possible questions Li Wen might ask hisparentsQuestions his parents might ask Li WenPossib le answers from Li Wen and his副页教学过程2. Discu ssionDid you used to have problems in school?Did you talk with your parents?Step 4 Work on 3a1. Tell Ss to work in pairs. First try to takesnotes about how you have changed in yourap pearance.2. Then talk with a part ner about the change sthat have happened to you.3. Ss talk about how you have changed in theappearance.Step 5 WritingWork on 3bStep 6 Self Check1. Let some Ss read the words in the box. Makesure all the Ss know the meaning of the wo rds.2. Let Ss read the sentences in Self Check 1.Then Ss try to fill in the blanks with thecorrect forms of the words in the box.板书设计教学反思。

Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section Athe morning.让孩子们小点声,保持安静。

②silent “声音极小的、沉默的、寡言的”。

如:John is a silent,thoughtful boy. 约瀚是个不爱讲话,喜欢思考的孩子。

The house was silent because everyone was asleep.房子里很安静,所有的人都睡着了。

3. She still plays the from time to time. 她依旧不时地弹奏。

from time to time 为介词短语,意为“时不时地”。

同义词组为sometimes,at time。

例如:The temper gets the best of him from time to time. 他有时控制不住自己的脾气。

From time to time he fired questions at me. 他不时向我提出许多问题。

归纳有关time的短语:on time准时;in time 及时;all the time一直;kill the time 消磨时间have a good time玩得开心;once upon a time 从前;很久很久以前4. It’s been three years since we last saw our primary school classmates.距离我们最后一次见到小学同学已经三年了。

(1)该句型是:It is(has been)+时间+since+持续性动词的过去时,表示“自从……以来到现在已有多久。

”例如: It has been quite some time since I was last in London.我上次离开伦敦至今颇有一段时间了。

还可用于句型:It was+时间+since+持续性动词的过去完成时,表示“从……到过去某时间点以来”。

人教版英语九年级Unit 4《I used to be afrd of the dark》全单元教学设计一. 教材分析人教版英语九年级Unit 4的主题是“I used to be afrd of the dark”，主要讲述了人们过去和现在的变化。

本单元包括两个部分：Part A和Part B。

Part A包含一个听力任务、一个口语任务和三个阅读任务，而Part B包含一个口语任务、两个阅读任务和一个写作任务。

教材内容丰富，旨在提高学生听说读写四项基本技能，同时培养他们的文化意识和跨文化交流能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够运用所学知识进行简单的交流。

但是，他们在词汇、语法和听力方面还存在一定的困难。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本单元的重点词汇和语法知识，正确运用一般过去时描述过去和现在的变化。

2.能力目标：学生能够在不同情境下运用所学知识进行听说读写操作，提高他们的语言运用能力。

3.情感目标：学生能够了解并尊重文化差异，培养跨文化交流的能力。

四. 教学重难点1.重点：本单元的重点词汇和语法知识，以及一般过去时的运用。

2.难点：一般过去时的运用，以及如何在实际情境中进行跨文化交流。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

2.情境教学法：创设真实的情境，帮助学生理解并运用所学知识。

3.交际法：鼓励学生积极参与课堂交流，提高他们的口头表达能力。

六. 教学准备1.教师准备：备好相关教学材料，如PPT、听力材料、阅读材料等。

2.学生准备：预习本单元内容，完成相关的自主学习任务。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾上一单元学过的内容，激发学生的学习兴趣。

例如：“Do you remember what we learned in the last unit? How was your weekend?”2.呈现（10分钟）教师通过展示PPT或实物，呈现本节课的主题“I used to be afrd ofthe dark”，引导学生关注一般过去时的运用。

Unit 4 I used to be afraid of the dark 课文重难点讲解与练习本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit4Iusedtobeafraidofthedark短语、知识点辨析重点词汇：humorous,helpful,silent,dare,interview,require,private,seldom,absent,fail,general.短语：.usedto过去常常2.beafraidof害怕3.fromtimetotime时常，有时4.turnred变红5.take….up开始做6.dealwith对付、应付7.not….anymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout为…..担忧0.becareful当心1.hangout闲逛2.giveup放弃3.thinkabout考虑4.averysmallnumberof…. 极少数的……5.bealone独处6.giveaspeech做演讲7.inpublic当众8.allthetime一直，总是9.onthesoccerteam在足球队20.beproudof为……骄傲21.nolonger不再22.beinterestedin对…….感兴趣23.makeadecision做决定24.inperson亲自25.toone’ssurprise令某人吃惊的是26.changeone’slife改变某人的生活27.eventhough尽管28.takecareof照顾29.thinkof关心、想着30.takeprideof为……感到自豪31.payattentionto 对…..注意，留心32.oneof………….之一33.inthelastfewyears在过去的几年里固定词组：.usedtodosth.过去常常做某事2.beafraidofdoingsth.害怕做某事3.giveupdoingsth.放弃做某事4.havetodosth.必须做某事5.makesb.dosth.让某人做某事6.trytodosth.尽力做某事7.adj.+enoughtodosth.足够……而能做某事8.bepreparedtodosth.准备做某事9.seesb.doingsth.看见某人在做某事0.takeupdoingsth.开始做某事1.begintodosth.开始做某事2.requiresb.todosth.要求某人做某事3.decidetodosth.决定做某某4.makeadecisiontodosth.决定做某事5.It’shardtobelievethat……很难相信……….6.Ithasbeen+一段时间+since+从句自从……以来已经有很长的时间了7.daretodosth.敢于做某事8.It’s+adj.+forsb.+todosth.对某人来说做某事是……的重点句型：.Iusedtobeafraidofthedark.我过去常常怕黑。