初一下册数学期末考试试题
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人教版七年级下册数学期末试题一、单选题1.如图,数轴上点M表示的实数可能是()A B.C D2.如果21xy=-⎧⎨=⎩是方程2x y m-=的解,那么m的值是()A.1B.12C.32-D.-13.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是()A.∠ABE=3∠D B.∠ABE+∠D=90°C.∠ABE+3∠D=180°D.∠ABE=2∠D4.若关于x的方程2x+2=m﹣x的解为负数,则m的取值范围是()A.m>2B.m<2C.m>23D.m<235.在平面直角坐标系内,线段CD是由线段AB平移得到的,点A(﹣2,3)的对应点为C (2,﹣2),则点B(﹣4,1)的对应点D的坐标为()A.(﹣6,﹣4)B.(﹣4,0)C.(6,﹣4)D.(0,﹣4)6.某空气检测部门收集了某市2018年1月至6月的空气质量数据,并绘制成了如图所示的折线统计图,下列叙述正确的是()A .空气质量为“优”的天数最多的是5月B .空气质量为“良”的天数最少的是3月C .空气质量为“良”的天数1月至3月呈下降趋势,3月至4月呈上升趋势D .空气质量为“轻度污染”的天数呈下降趋势二、填空题7.若实数x y ,满足2(23)940x y -++=,则xy 的立方根为__________.8.若点(1,)A m 在x 轴上,则点(1,5)B m m --位于第_________象限.9.小明同学按照老师要求对本班40名学生的血型进行了统计,列出如下的统计表.则本班A 型血的人数是__________人.组别A 型B 型AB 型O 型占总人数的百分比35%10%15%10.如图,直线AB 、CD 相交于点D ,∠BOD 与∠BOE 互为余角,∠AOC=72°,则∠BOE=____°.11.若关于,x y 的二元一次方程组59x y kx y k +=⎧⎨-=⎩的解满足方程236x y +=,则k 的值为________.12.不等式组1023x x -≤⎧⎨-<⎩的负整数解是_________.13.某农户饲养了白鸡、黑鸡共200只,白鸡的只数是黑鸡的三倍,设白鸡有x 只,黑鸡有y 只,根据题意可列二元一次方程组:______.14.已知点A (3+2a ,3a ﹣5),点A 到两坐标轴的距离相等,点A 的坐标为_____.三、解答题1516.解方程组:52312x y x y +=⎧⎨+=⎩.17.解不等式组:3523212x x x -<-⎧⎪⎨+≥⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.18.如图,//AB CD ,12∠=∠,试判断E ∠与F ∠的大小关系,并说明你的理由.19.ABC ∆与'''A B C ∆在平面直角坐标系中的位置如图所示,'''A B C ∆是由ABC ∆经过平移得到的.(1)分别写出点',','A B C 的坐标;;(2)说明'''A B C ∆是由ABC ∆经过怎样的平移得到的?(3)若点(,)P a b 是ABC ∆内的一点,则平移后'''A B C ∆内的对应点为P',写出点P'的坐标.20.如图,已知//DC FP ,12∠=∠,30FED ∠=︒,80AGF ∠=︒,FH 平分EFGÐ(1)说明://DC AB ;(2)求PFH ∠的度数.21.若方程组24014320x y m x y --=⎧⎨-=⎩的解中y 值是x 值的3倍,求m 的值.22.某校七(1)班学生为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理,已知该小区用水量不超过5t 的家庭占被调查家庭总数的百分比为12%,请根据以上信息解答下列问题:级别A BC D E F月均用水量()x t 05x <≤510x <≤1015x <≤1520x <≤2025x <≤2530x <≤频数(户)612m1042(1)本次调查采用的方式是(填“普查”或“抽样调查”),样本容量是;(2)补全频率分布直方图;(3)若将调查数据绘制成扇形统计图,则月均用水量“1520x <≤”的圆心角度数是.23.已知方程组137x y ax y a-=+⎧⎨+=--⎩中x 为非正数,y 为负数.(1)求a 的取值范围;(2)在a 的取值范围中,当a 为何整数时,不等式221ax x a ++>的解集为1x <?24.已知点(24,1)P m m +-,试分别根据下列条件,求出点P 的坐标.(1)点P 在y 轴上;(2)点P 的纵坐标比横坐标大3;(3)点P 到x 轴的距离为2,且在第四象限.25.已知关于x 的不等式组0521x a x -≥⎧⎨->⎩.(1)当5a =-时,求不等式组的解集;(2)若不等式组有且只有4个整数解,求a 的取值范围.26.某货运公司有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货29吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货31吨.(1)1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨?(2)有46.4吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共10辆(要求两种货车都要用),全部货物一次运完,其中每辆大货车一次运货花费500元,每辆小货车一次运货花费300元,请问货运公司应如何安排车辆最节省费用?参考答案1.A【解析】【分析】根数轴上点M的位置可得出点A表示的数比3大比4小,从而得出正确答案.【详解】<<,解:∵34∴数轴上点A,故选:A.【点睛】本题考查实数与数轴上的点的对应关系,应先看这个点在哪两个相邻的整数之间,进而得出答案.2.C 【解析】【分析】把x 、y 的值代入方程,得出关于m 的方程,求出即可.【详解】解:∵21x y =-⎧⎨=⎩是方程2x y m -=的解,∴代入得:-2-1=2m ,解得:m=32-.故选C .【点睛】本题考查二元一次方程的解的应用,关键是得出关于m 的方程.3.D 【解析】【分析】延长CD 和BF 交于点G ,由AB ∥CD 可得∠CGB=∠ABG ,再根据BF ∥DE 可得∠CGB=∠CDE ,则∠CDE=∠ABG ,再根据BF 平分ABE ∠,得ABE ∠=2∠ABG ,故可得到ABE ∠与∠CDE 的关系.【详解】延长CD 和BF 交于点G ,∵AB ∥CD ∴∠CGB=∠ABG ,∵BF ∥DE ∴∠CGB=∠CDE ,∴∠CDE=∠ABG ,又∵BF 平分ABE ∠,∴ABE ∠=2∠ABG ,∴ABE ∠=2∠CDE ,故选D.【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是根据题意作出辅助线进行解答.4.B【解析】【分析】把m看作常数,根据一元一次方程的解法求出x的表达式,再根据方程的解是负数列不等式并求解即可.【详解】解:由2x+2=m﹣x得,x=2 3m-,∵方程有负数解,∴23m-<0,解得m<2.故选B.【点睛】考查了一元一次方程的解与解不等式,把m看作常数求出x的表达式是解题的关键.5.D【解析】【分析】根据点A到C确定出平移规律,再根据平移规律列式计算即可得到点D的坐标.【详解】点A(﹣2,3)的对应点为C(2,﹣2),可知横坐标由﹣2变为2,向右移动了4个单位,3变为﹣2,表示向下移动了5个单位,于是B(﹣4,1)的对应点D的横坐标为﹣4+4=0,点D的纵坐标为1﹣5=﹣4,故D(0,﹣4).【点睛】本题考查了坐标与图形变化一平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,先确定出平移规律是解题的关键6.C【解析】【分析】利用折线统计图进行分析,即可判断.【详解】解:空气质量为“优”的天数最多的是6月;空气质量为“良”的天数最少的是6月;空气质量为“良”的天数1月至3月呈下降趋势,3月至4月呈上升趋势,4月至6月呈下降趋势;空气质量为“轻度污染”的天数波动最小.故选:C.【点睛】本题主要考查折线统计图,解题的关键是从折线统计图找到解题所需数据和变化情况.7.3 2-【解析】【分析】根据非负数的性质可得:2x-3=0,9+4y=0,解方程求出x、y的值后代入xy进行计算后即可求得xy的立方根.【详解】由题意得:2x-3=0,9+4y=0,解得:x=32,y=94-,∴xy=27 8 -,∴xy的立方根是3 2-,故答案为:3 2-.【点睛】本题考查了非负数的性质、立方根等知识,熟知几个非负数的和为0,那么每个非负数都为0是解题的关键.【解析】【分析】直接利用x轴上点的坐标性质得出m的值,进而得出B点坐标,再判断所在象限.【详解】解:∵点A(1,m)在x轴上,∴m=0,∴m-1=-1,m-5=-5,故B(-1,-5),在第三象限.【点睛】此题主要考查了点的坐标,正确得出m的值是解题关键.9.16【解析】【分析】根据频数和频率的定义求解即可.【详解】解:本班A型血的人数为:40×(1-0.35-0.1-0.15)=40×0.4=16,故答案为:16.【点睛】本题考查了频数和频率的知识,属于基础题,掌握频数和频率的概念是解答本题的关键. 10.18°【解析】【分析】根据对顶角相等可得∠BOD=∠AOC,再根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.【详解】由对顶角相等得,∠BOD=∠AOC=72°,∵∠DOE与∠BOD互为余角,∴∠DOE=90°−∠BOD=90°−72°=18°.故答案为18°考查对顶角的性质以及互余的性质,掌握互余的概念是解题的关键.11.3 4【解析】【分析】先用含k的代数式表示x、y,即解关于x,y的方程组,再代入2x+3y=6中即可得.【详解】解:解方程组59x y kx y k+=⎧⎨-=⎩,得72x ky k=⎧⎨=-⎩,∵2x+3y=6,∴14k-6k=6,解得:34 k=,故答案为3 4.【点睛】此题考查的知识点是二元一次方程组的解,先用含k的代数式表示x,y,即解关于x,y的方程组,再代入2x+3y=6中可得.其实质是解三元一次方程组.12.-1【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式x-1≤0,得:x≤1,解不等式-2x<3,得:x>-1.5,则不等式组的解集为-1.5<x≤1,所以其负整数解为-1,故答案为:-1本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.13.2003x yx y+=⎧⎨=⎩【解析】【分析】设白鸡有x只,黑鸡有y只,根据“黑鸡+白鸡=200只、白鸡=3黑鸡”列出方程组.【详解】解:设白鸡有x只,黑鸡有y只,依题意得:2003x yx y+=⎧⎨=⎩.故答案是:2003x yx y+=⎧⎨=⎩.【点睛】考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是读懂题意,找出等量关系,列出方程.14.(19,19)或(195,-195)【解析】【分析】根据点A到两坐标轴的距离相等,分两种情况讨论:3+2a与3a﹣5相等;3+2a与3a﹣5互为相反数.【详解】根据题意,分两种情况讨论:①3+2a=3a﹣5,解得:a=8,∴3+2a=3a﹣5=19,∴点A的坐标为(19,19);②3+2a+3a﹣5=0,解得:a=2 5,∴3+2a=195,3a﹣5=﹣195,∴点A的坐标为(195,﹣195).故点A的坐标为(19,19)或(195,-195),故答案为:(19,19)或(195,-195).【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是根据点A到两坐标轴的距离相等,分两种情况讨论.15.3.【解析】【分析】=6,再进行加减即可.【详解】解:原式5643=-+=.【点睛】本题考查了实数的运算,属于基础题,关键掌握实数的运算法则.16.32xy=⎧⎨=⎩.【解析】【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;【详解】52312x yx y+=⎧⎨+=⎩①②,②﹣①×2得y=2,把y=2代入①得x=3,则方程组的解为32xy=⎧⎨=⎩;【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.17.0≤x<1【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【详解】解:352 3212x xx-<-⎧⎪⎨+⎪⎩①②,由①得,x<1;由②得,x≥0,不等式组的解集为0≤x<1,在数轴上表示如图所示:.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.18.E F∠=∠,理由详见解析【解析】【分析】连接BC,依据AB∥CD,可得∠ABC=∠DCB,进而得出∠EBC=∠FCB,即可得到BE∥CF,进而得到∠E=∠F.【详解】解:∠E=∠F.理由:连接BC,∵AB∥CD,∴∠ABC=∠DCB ,又∵∠1=∠2,∴∠EBC=∠FCB ,∴BE ∥CF ,∴∠E=∠F ..【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,利用两直线平行,内错角相等是解答此题的关键.19.(1)'(3,1),'(2,2),'(1,1)A B C -----;(2)详见解析;(3)点P'的坐标为(4,2)a b --.【解析】【分析】(1)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;(2)根据对应点A 、A ′的变化写出平移方法即可;(3)根据平移规律逆向写出点P ′的坐标.【详解】解:(1)'(3,1),'(2,2),'(1,1)A B C -----(2)ABC ∆先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到'''A B C ∆或ABC ∆先向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度得到'''A B C ∆(3)点P'的坐标为(4,2)a b --.【点睛】本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,根据对应点的坐标确定出平移的方法是解题的关键.20.(1)见解析;(2)25PFH ∠=︒.【解析】【分析】(1)由DC ∥FP 知∠3=∠2=∠1,可得DC ∥AB ;(2)由(1)利用平行线的判定得到AB ∥PF ∥CD ,根据平行线的性质得到∠AGF=∠GFP ,∠DEF=∠EFP ,然后利用已知条件即可求出∠PFH 的度数.【详解】解:(1)∵DC ∥FP ,∴∠3=∠2,又∵∠1=∠2,∴∠3=∠1,∴DC ∥AB ;(2)∵DC ∥FP ,DC ∥AB ,∠DEF=30°,∴∠DEF=∠EFP=30°,AB ∥FP ,又∵∠AGF=80°,∴∠AGF=∠GFP=80°,∴∠GFE=∠GFP+∠EFP=80°+30°=110°,又∵FH 平分∠EFG ,1GFH GFE 552︒∴∠=∠=,∴∠PFH=∠GFP-∠GFH=80°-55°=25°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质与判定,首先利用同位角相等两直线平行证明直线平行,然后利用平行线的性质得到角的关系解决问题.21.1m =-【解析】【分析】首先x=a ,y=3a ,代入方程组可得234014920a a m a a --=⎧⎨-=⎩,进而求出即可.【详解】解:∵设x=a ,y=3a ,∴组成新的方程组为234014920a a m a a --=⎧⎨-=⎩,解得:41a m =⎧⎨=-⎩,∴1m =-.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解,利用y 的值是x 值的3倍用一个未知数代入方程组求出是解题关键.22.(1)抽样,50;(2)详见解析;(3)72°【解析】【分析】(1)由抽样调查的定义及第1组的频数与频率可得答案;(2)根据频数=数据总数×频率可得m 的值,据此即可补全直方图;(3)先求得月均用水量“1520x <≤”的频率值,再用360°乘以可得答案;【详解】解:(1)本次调查采用的方式是抽样调查,样本容量为612%50÷=;故答案为:抽样调查,50;(2)50612104216m =-----=,补全频数分布直方图如图;(3)∵10500.2÷=,∴月均用水量“1520x <≤”的圆心角度数是3600.272⨯= .【点睛】本题考查频数(率)分布直方图:提高读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了用样本估计总体.23.(1)a 的取值范围是﹣2<a ≤3;(2)当a 为﹣1时,不等式2ax+x >2a+1的解集为x <1.【解析】【分析】(1)先解方程组得342x a y a =-+⎧⎨=--⎩,再解不等式组30420a a -+≤⎧⎨--⎩;(2)由不等式的解推出210a + ,再从a 的范围中确定整数值.【详解】(1)由方程组:713x y a x y a +=--⎧⎨-=+⎩,得342x a y a =-+⎧⎨=--⎩,因为x 为非正数,y 为负数.所以30420a a -+≤⎧⎨--⎩,解得23a -≤ .(2)不等式221ax x a ++ 可化为()2121x a a ++ ,因为不等式的解为1x <,所以210a + ,所以在23a -≤ 中,a 的整数值是-1.故正确答案为(1)2a 3-<≤;(2)a=-1.【点睛】此题是方程组与不等式组的综合运用.解题的关键在于求出方程组的解,再解不等式组;难点在于从不等式的解推出未知数系数的正负.24.(1)点P 的坐标为(0,3)-;(2)点P 的坐标为(12,9)--;(3)点P 的坐标为(2,2)-【解析】【分析】(1)根据y 轴上点的横坐标为0列方程求出m 的值,再求解即可;(2)根据纵坐标比横坐标大3列方程求解m 的值,再求解即可;(3)根据点P 到x 轴的距离列出绝对值方程求解m 的值,再根据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数求解.【详解】解:(1)∵点(24,1)P m m +-在y 轴上,∴240m +=,解得2m =-,∴1213m -=--=-,∴点P 的坐标为(0,3)-;(2)∵点P 的纵坐标比横坐标大3,∴(1)(24)3m m --+=,解得8m =-,1819m -=--=-,242(8)412m +=⨯-+=-,∴点P 的坐标为(12,9)--;(3)∵点P 到x 轴的距离为2,∴12m -=,解得1m =-或3m =,当1m =-时,242(1)42m +=⨯-+=,1112m -=--=-,此时,点(2,2)P -,当3m =时,2423410m +=⨯+=,1312m -=-=,此时,点(10,2)P ,∵点P 在第四象限,∴点P 的坐标为(2,2)-.【点评】本题考查了点的坐标,熟练掌握坐标轴上点的坐标特征是解题的关键,(3)要注意点在第四象限.25.(1)-5≤x <2;(2)32a -<≤-【解析】【分析】(1)把a=-5代入不等式组中,解不等式组即可;(2)根据题意得,不等式组有且只有4个整数解,所以确定出x 的值,只能取1,0,-1,-2,再写出实数a 的取值范围即可.【详解】解:(1)∵5a =-,∴不等式组变为50(1)521(2)x x +≥⎧⎨->⎩,由(1):得5x ≥-,由(2):得2x <,∴不等式组的解集为:-5≤x <2;(2)不等式组的解集为a ≤x <2,∵不等式组有且只有4个整数解,∴x 只能取1,0,-1,-2∴32a -<≤-.【点睛】此题主要考查了不等式组的解法与不等式的整数解,注意不等式解集的取法:①大大取大,②小小取小③大小小大取中④大大小小取不着.26.(1)1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货5吨和3.5吨;(2)货运公司安排大货车8辆,小货车2辆,最节省费用.【解析】【分析】(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x 吨和y 吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨、2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨”列方程组求解可得;(2)设货运公司安排大货车m 辆,则安排小货车(10-m )辆.根据10辆货车需要运输46.4吨货物列出不等式.【详解】解:(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x 吨和y 吨,根据题意,得34292631x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得53.5x y =⎧⎨=⎩,所以大货车和1辆小货车一次可以分别运货5吨和3.5吨;(2)设货运公司安排大货车m 辆,则安排小货车(10-m )辆,根据题意可得:5m+3.5(10-m )≥46.4,解得:m ≥7.6,因为m 是正整数,且m ≤10,所以m=8或9或10,所以10-m=2或1或0,方案一:所需费用=500×8+300×2=4600(元),方案二:所需费用=500×9+300×1=4800(元),方案三:所需费用=500×10+300×0=5000(元),因为4600<4800<5000,所以货运公司安排大货车8辆,则安排小货车2辆,最节省费用.【点睛】考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,体现了数学建模思想,考查了学生用方程解实际问题的能力,解题的关键是根据题意建立方程组,并利用不等式求解大货车的数量,解题时注意题意中一次运完的含义,此类试题常用的方法为建立方程,利用不等式或者一次函数性质确定方案.第21页。
2024新人教版七年级数学下册期末试卷及答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列数中是无理数的是:A. √2B. 3C. 0.5D. 22. 已知a=5,b=3,则a²+b²的值是:A. 34B. 32C. 29D. 263. 下列等式中正确的是:A. a² = 2abB. a³ = 3a²C. a² = a³D. a³ = 2a²4. 下列哪一个数是九的分之一:A. 1/9B. 9/1C. 9/2D. 2/95. 下列哪一个比例式是正确的:A. 3/4 = 12/18B. 5/7 = 15/21C. 4/9 = 12/24D. 6/8 = 18/246. 已知一个正方形的边长为4,则它的面积是:A. 16B. 8C. 4D. 27. 下列哪一个角的度数是90度:A. 直角B. 锐角C. 钝角D. 平角8. 下列哪一个数是负数:A. -3B. 3C. 0D. 29. 已知一个等边三角形的边长为6,则它的面积是:A. 9B. 6C. 3D. 110. 下列哪一个数是立方根:A. 27B. 3C. 3√27D. 3√3二、填空题(每题4分,共40分)1. 若两个数的和为8,它们的差为3,则这两个数分别是______和______。
2. 已知一个数的平方等于36,则这个数是______或______。
3. 下列各数中,是无理数的是______、______、______。
4. 一个等边三角形的周长为15,则它的边长是______,面积是______。
5. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长度为______,面积为______。
三、解答题(共20分)1. (10分)已知一个数的平方等于25,求这个数。
2. (10分)解方程:2x - 5 = 3x + 1。
3. (10分)已知一个长方形的长为8,宽为3,求它的面积和周长。
20232024学年全国初中七年级下数学人教版期末试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 若一个数的立方根是±2,则这个数是()。
A. 4B. 8C. 16D. 322. 下列各数中,不是有理数的是()。
A. 2B. 0.5C. √3D. 3/43. 下列等式中,正确的是()。
A. 2^3 = 8B. 3^2 = 9C. 4^0 = 1D. 5^(1) = 54. 若一个正方形的边长是a,则它的面积是()。
A. 2aB. 4aC. a^2D. a^35. 下列各数中,是正数的是()。
A. 3B. 0C. 1/2D. 5/46. 若一个数的平方是9,则这个数是()。
A. 3B. 3C. 3和3D. 07. 下列各数中,是分数的是()。
A. 2B. 3/4C. 5D. 68. 若一个数的绝对值是5,则这个数是()。
A. 5B. 5C. 5和5D. 09. 下列各数中,是整数的是()。
A. 1/2B. 3/4C. 5D. 610. 若一个数的立方是8,则这个数是()。
A. 2B. 2C. 2和2D. 0二、填空题(每题3分,共30分)11. 一个数的立方根是2,则这个数是__________。
12. 下列各数中,是无理数的是__________。
13. 下列等式中,正确的是__________。
14. 若一个正方形的边长是a,则它的面积是__________。
15. 下列各数中,是负数的是__________。
16. 若一个数的平方是16,则这个数是__________。
17. 下列各数中,是正整数的是__________。
18. 若一个数的绝对值是7,则这个数是__________。
19. 下列各数中,是偶数的是__________。
20. 若一个数的立方是27,则这个数是__________。
三、解答题(每题10分,共50分)21. 已知一个正方形的边长是a,求它的面积。
22. 已知一个数的平方是9,求这个数。
七年级下学期期末考试数学试卷(带答案)一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列四个图形中,不是轴对称图形的为()A. B.C. D.2.在球的体积公式V=πR3中,下列说法正确的是()A.V、π、R是变量,为常量B.V、π是变量,R为常量C.V、R是变量,、π为常量D.以上都不对3.下列事件中是不可能事件的是()A.从一副扑克牌中任抽一张牌恰好是“红桃”B.在装有白球和黑球的袋中摸球,摸出了红球C.2022年大年初一早晨艳阳高照D.从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级4.新型冠状病毒(2019﹣nCoV)是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒,经研究发现,它的单细胞的平均直径约为0.000000203米,该数据用科学记数法表示为()A.2.03×10﹣8B.2.03×10﹣7C.2.03×10﹣6D.0.203×10﹣65.已知a,b,c分别为三角形的三边长,则化简|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a+b|的结果为()A.a+b+c B.﹣a+b﹣3c C.a+2b﹣c D.﹣a+b+3c6.等腰三角形的两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长是()A.20或16 B.20C.16 D.以上答案均不对7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,E是边AB上一点,若CD=6,则DE的长可以是()A.1 B.3 C.5 D.78.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°9.已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,那么在以下条件中不能选择的是()A.AB=AE B.BC=ED C.∠C=∠D D.∠B=∠E10.已知(x﹣2019)2+(x﹣2021)2=34,则(x﹣2020)2的值是()A.4 B.8 C.12 D.16二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)11. 2-的相反数是_____.12. 如图,将三角形ABC沿直线BC平移得到三角形DEF,其中点A与点D是对应点,点B与点E是对应点,点BC=,EC=2,那么线段CF的长是_______.C与点F是对应点.如果513. 已知点P (2a −2,a +5),点Q (4,5),且直线PQ ∥y 轴,则点P 的坐标为________.14. 如图a ∥b,∠1+∠2=75°,则∠3+∠4=______________.15. 方程组{4x +3y =1,mx +(m −1)y =3的解x 和y 的值相等,则m =___.16. 已知实数x 满足{5(x +1)≥3x −112x −1≤7−32x ,若S =|x ﹣1|+|x+1|的最大值为m ,最小值为n ,则mn =_____.三、解答题(本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)计算:||﹣+﹣(﹣1)2019.18.(6分)解方程组:.19.(6分)解不等式组.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,有三点A (1,0),B (3,0),C (4,﹣2).(1)画出三角形ABC ;(2)将三角形ABC 先向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,画出平移后的三角形DEF ,并写出D、E、F三点的坐标;(3)求三角形ABC的面积.21.(8分)某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高,并制作了不完整的统计图表.身高分组频数频率152≤x<155 3 0.06155≤x<158 7 0.14158≤x<161 m0.28161≤x<164 13 n164≤x<167 9 0.18167≤x<170 3 0.06170≤x<173 1 0.02根据以上统计图表完成下列问题:(1)统计表中m=,n=;并将频数分布直方图补充完整;(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在什么范围内?22.(8分)实验室需要一批无盖的长方体模型,一张大纸板可以做成长方体的侧面30个,或长方体的底面25个,一个无盖的长方体由4个侧面和一个底面构成.现有26张大纸板,则用多少张做侧面,多少张做底面才可以使得刚好配套,没有剩余?23.(10分)已知,如图,∠CDG=∠B,AD⊥BC于点D,∠1=∠2,EF分别交AB、BC于点E、F,试判断EF与BC的位置关系,并说明理由.24.(10分)某业主贷款18920元购进一台机器,生产某种产品.已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其他费用是售价的10%.若每个月能生产、销售2000个产品.(1)问每个月所获得利润为多少元?(2)问至少几个月后能赚回这台机器的贷款?25.(10分)已知数轴上三点A、O、B表示的数分别为4、0、﹣2,动点P从A点出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动.(1)当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P在数轴上表示的数是.(2)另一动点R从点B出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,问点P运动多长时间追上点R?(3)若点M为AP的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长度.参考答案一、选择题1.选:C.2.选:C.3.选:B.4.选:B.5.选:D.6.选:B.7.选:D.8.选:B.9.选:B.10.选:D.二、填空题11、【答案】√5-212、【答案】313、【答案】(4,8)14、【答案】105°15、【答案】1116、【答案】16三、解答题17.【解答】解:原式=﹣1﹣2+2+1=.18.【解答】解:方程组整理得:,①+②得:﹣6y=6,解得:y=﹣1,把y=﹣1代入②得:x﹣2=1,解得:x=3,则方程组的解为.19.【解答】解:∵由①得:x≤3,由②得:x>﹣4,∴不等式组的解集为﹣4<x≤3.20.【解答】解:(1)如图所示,△ABC即为所求;(2)如图所示,△DEF即为所求;其中D(﹣3,3),E(﹣1,3),F(0,1);(3)三角形ABC的面积=×2×2=2.21.【解答】解:(1)测量的总人数是:3÷0.06=50(人),则m=50×0.28=14,n==0.26.补全频数分布直方图:故答案为14,0.26.(2)观察表格可知中位数在 161≤x<164范围内.22.【解答】解:设用x张做侧面,y张做底面才可以使得刚好配套,没有剩余,根据题意得:,解得:.答:用20张做侧面,6张做底面才可以使得刚好配套,没有剩余.23.【解答】解:EF与BC的位置关系是垂直关系.证明:∵∠CDG=∠B(已知),∴DG∥AB(同位角相等,两直线平行),∴∠1=∠DAB(两直线平行,内错角相等),又∠1=∠2(已知),∴∠2=∠DAB(等量代换),∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行),∴∠EFB=∠ADB(两直线平行,同位角相等),又AD⊥BC(已知),∴∠ADB=90°,∴∠EFB=∠ADB=90°,∴EF与BC的位置关系是垂直(垂直的定义).24.【解答】解:(1)每个月总收入为:2000×8=16000(元),则应付的税款和其他费用为:16000×10%=1600(元),利润=16000﹣2000×5﹣1600=4400(元),答:每个月所获得利润为4400元;(2)设需要x个月后能赚回这台机器贷款,依题意,得:4400x≥18920,解得:x≥43.答:至少43个月后能赚回这台机器贷款.25.【解答】解:(1)∵A,B表示的数分别为4,﹣2,∴AB=6,∵PA=PB,∴点P表示的数是1,故答案为:1;(2)设P点运动x秒追上R点,由题意得:2x+6=3x 解得:x=6答:P点运动6秒追上R点.(3)MN的长度不变.①当P点在线段AB上时,如图示:∵M为PA的中点,N为PB的中点∴又∵MN=MP+NP∴∵AP+BP=AB,AB=6∴②当P点在线段AB的延长线上时,如图示:∵MN=MP﹣NP,AB=AP﹣BP=6∴=.。
a b七年级下学期期末考试数学试卷(附有答案)一 、选择题(每小题4分,共40分)1、点P (-2021,12+a )所在象限为( )A 第一象限B 第二象限C 第三象限D 第四象限2、一宾馆有二人间,三人间,四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人,准备同时租用这三种客房共7间,如果每个房间都住满租房方案有 ( ) A 4种 B 3种 C 2种 D 1种3、点A (-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B ,则点B 的坐标为 ( ) A.(1,-8) B. (1, -2) C. (-6,-1 ) D. ( 0,-1)4、如右图,下列能判定AB ∥CD 的条件的个数为( ) (1)∠B+∠BCD=0180 (2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4 ;(4)∠B=∠5 . A.1 B.2 C.3 D.45、如图和,生活中,将一个宽度相等的纸条按右图所示折叠一下; 如果∠1=140°,那么∠2的度数为( ) A 140° B 120° C 110° D 100°6、如果表示a ,b 两个实数的点在数轴上的位置如图测所示,那么化简│a-b │+2()a b +的结果等于( )A -2bB 2bC -2aD 2a7、已知五个命题,正确的有 ( )(1)有理数与无理数之和是无理数; ⑵有理数与无理数之积是无理数; (3)无理数与无理数之积是无理数; ⑷无理数与无理数之积是有理数;(5)所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个8、为了了解参加某运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下面说法正确的是 ( )A .2000名运动员是总体B .100名运动员是所抽取的一个样本C .样本容量为100名D .抽取的100名运动员的年龄是样本第4第5题9、若x 是49的算术平方根,则x 等于 ( )A. 7B. -7C. 49D.-4910、已知点A (-1,0),点B (2,0),在y 轴上存在一点C ,使得△ABC 的面积为6,则点C 的坐标为 ( )A (0,4)B (0,2)C (0,2)或(0,-2)D (0,4)或(0,-4) 二 、填空题(每小题4分,共40分)11、点P在第二象限,P到x 轴的距离为4,P到y 轴距离为3,则点P的坐标为 12 、4的平方根是 .13、若不等式组⎩⎨⎧>>2x mx 解集为2>,则m 取值范围是 .14 、在自然数范围内,方程的解是 .15 、把“同角的余角相等,改写成如果……那么……的形式为 。
七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)七年级数学下册期末测试题及答案姓名。
学号。
班级:一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.若m。
-1,则下列各式中错误的是()A。
6m。
-6B。
-5m < -5C。
m+1.0D。
1-m < 22.下列各式中,正确的是()A。
16=±4B。
±16=4C。
3-27=-3D。
(-4)^2=163.已知a。
b。
0,那么下列不等式组中无解的是()A。
{x-a。
x>-b}B。
{x>a。
x<-a。
x<-b}C。
{x>a。
xb}D。
{x-a。
x<b}4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为()A。
先右转50°,后右转40°B。
先右转50°,后左转40°C。
先右转50°,后左转130°D。
先右转50°,后左转50°5.解为{x=1.y=2}的方程组是()A。
{x-y=1.x-y=-1}B。
{x-y=1.3x+y=5}C。
{x-y=3.3x+y=-5}D。
{x-2y=-3.3x+y=5}6.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是()A。
100°B。
110°C。
115°D。
120°7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是()A。
4B。
3C。
2D。
18.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的1/2,则这个多边形的边数是()A。
5B。
6C。
7D。
89.如图,△A'B'C'是由△XXX沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,若△ABC的面积为20 cm²,则四边形A'CC'B'的面积为()A。
七年级数学下学期期末测试卷题号一二三总分得分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. √ 2的相反数是( )A. 2B. 0C. √ 2D. −√ 22. 下列说法中,错误的是( )A. 4的算术平方根是2B. √ 81的平方根是±3C. 121的平方根是±11D. −1的平方根是±13. 估计√ 10的值( )A. 在3到4之间B. 在4到5之间C. 在5到6之间D. 在6到7之间4. 下列图形中,∠1和∠2是内错角的是( )A. B.C. D.5. 如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠2=35°,则∠1的度数为( )A. 45° B. 55°C. 65°D. 75°6. 在平面直角坐标系中,将点(2,1)向下平移3个单位长度,所得点的坐标是( )A. (−1,1)B. (5,1)C. (2,4)D. (2,−2)7. 用加减法解方程组{2a+2b=3,①3a+b=4,②最简单的方法是( )A. ①×3−②×2B. ①×3+②×2C. ①+②×2D. ①−②×28. 不等式组{x−4≤2(x−1),12(x+3)>x+1中两个不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D.9. 如图,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在点D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于( )A. 70°B. 65°C. 50°D. 25°10. 小慧去花店购买鲜花,若买5支玫瑰和3支百合,则她所带的钱还剩下10元;若买3支玫瑰和5支百合,则她所带的钱还缺4元.若只买8支玫瑰,则她所带的钱还剩下( )A. 31元B. 30元C. 25元D. 19元二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 如图所示,△DEF是由△ABC通过平移得到的,且点B,E,C,F在同一条直线上,若BF=14,EC=8,则从△ABC到△DEF的平移距离为_________.12. 若√ x−1+(y+2)2=0,则(x+y)2021等于.13. 若m<n,则3m−23n−2.14. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于_____________.15. 3−√ 11的相反数是,绝对值是.16. 在平面直角坐标系中,某机器人从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向每次移动1个单位长度,行走路线如图所示,第1次移动到A1(1,0)第2次移动到A2(1,1),第3次移动到A3(2,1),第4次移动到A4(2,0)…则第2022次移动至点A2022的坐标是.三、解答题(本大题共7小题,共52.0分。
七年级下学期期末考试数学试卷(附答案解析)一、选择题(本大题10小题,每小题3分共30分)1.数4的算术平方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.2.下列图形中,∠1与∠2互为邻补角的是()A.B.C.D.3.下列各数中是无理数的是()A.B.C.D.3.144.在下列调查中,适宜采用全面调查的是()A.了解某省中学生的视力情况B.了解某班学生的身高情况C.检测一批电灯泡的使用寿命D.调查一批汽车的抗撞击能力5.在乡村振兴活动中,某村通过铺设水管将河水引到村庄C处,为节省材料,他们过点C向河岸l作垂线,垂足为点D,于是确定沿CD铺设水管,这样做的数学道理是()A.两点之间,线段最短B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.垂线段最短D.两条直线相交有且只有一个交点6.第三象限内的点P到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,那么点P的坐标是()A.(5,6)B.(﹣5,﹣6)C.(6,5)D.(﹣6,﹣5)7.李老师设计了一个关于实数运算的程序:输入一个数,乘以后再减去,输出结果.若小刚按程序输入2,则输出的结果应为()A.2 B.C.﹣D.38.下列语句中,是真命题的是()A.如果|a|=|b|,那么a=bB.一个正数的平方大于这个正数C.内错角相等,两直线平行D.如果a>b,那么ac>bc9.若a﹣b<0,则下列不等式正确的是()A.3a>3b B.﹣2a>﹣2b C.a﹣1>b﹣1 D.3﹣a<3﹣b10.已知关于x,y的二元一次方程组,下列结论中正确的是()①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣1;②当x为正数,y为非负数时,﹣<a≤;③无论a取何值,x+2y的值始终不变.A.①②B.②③C.①③D.①②③二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)11.(4分)计算:|﹣|=.12.(4分)在平面直角坐标系中,将点A(3,m﹣2)在x轴上,则m=.13.(4分)根据如表数据回答259.21的平方根是.x16 16.1 16.2 16.3x2256 259.21 262.44 265.6914.(4分)已知二元一次方程2x﹣3y﹣5=0的一组解为,则2a﹣3b+3=.15.(4分)某次知识竞赛共有20题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明想得分不少于90分,他至少要答对题.16.(4分)如图,将长方形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F.若∠EFC=70°,则∠ACF=°.17.(4分)为组织研学活动,王老师把班级里50名学生计划分成若干小组,若每组只能是4人或5人,则有种分组方案.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)18.(6分)在等式y=kx+b中,当x=3时,y=3;当x=﹣1时,y=1.求k,b的值.19.(6分)解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示出来.20.(6分)在平面直角坐标系中,点P(﹣5,2)和点Q(m+1,3m﹣1),当线段PQ与x轴平行时,求线段PQ的长.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)21.(8分)某校为了解学生的体育锻炼情况,围绕“你最喜欢的一项体育活动”进行随机抽样调查,从而得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的两个统计图.请结合统计图,解答下列问题:(1)该校对名学生进行了抽样调查:在扇形统计图中,“羽毛球”所对应的圆心角的度数为度;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有2400名学生,请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少人.22.(8分)如图,DE⊥AC,FG⊥AC,∠1=∠2,∠B=∠3+50°,∠CAB=60°.(1)求证:BC∥AG;(2)求∠C的度数.23.(8分)为鼓励市民节约用电,某市对居民用电实行“阶梯收费”(总电费=第一阶梯电费+第二阶梯电费).规定:用电量不超过200度按第一阶梯电价收费,超过200度的部分技第二阶梯电价收费,如图是涛涛家2021年4月和5月所交电费的收据(度数均取整数).(1)该市规定的第一阶梯电费和第二阶梯电费单价分别为多少?(2)涛涛家6月份家庭支出计划中电费不超过120元,她家最大用电量为多少度?五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)24.(10分)小明同学在数学活动中,将一副三角板按如图1所示的方式放置,其中点B在线段EC上,点D在线段AC上,AB与DE相交于点F,∠C=90°,∠A=30°,∠E=45°.(1)求∠BFD的度数;(2)如图2,当小明将三角板DCE绕点C转动到ED⊥AB时,求∠BCE的度数;(3)小明思考:在转动三角板DCE的过程中,当0°<∠BCE<180°,且点E在直线BC的上方时,是否存在DE与三角板ABC的一条边互相平行?若存在,请你帮小明直接写出∠BCE 所有可能的值;若不存在,请说明理由.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCO的边长为1,边AO,CO分别在坐标轴的正半轴上,连接OB,以点O为圆心,对角线OB为半径画弧交x轴的正半轴于点D.(1)填空:线段OB的长为,点D的坐标为;(2)将线段AD向左平移到A′D′位置,当OA'=AD′时,求点D′的坐标;(3)在(2)的条件下,求点D′到直线OB的距离.参考答案与解析一、选择题1.【解答】解:∵2的平方为4,∴4的算术平方根为2.故选:A.2.【解答】解:A.两个角不存在公共边,故不是邻补角,故A不符合题意;B、两个角不存在公共边,故不是邻补角,故B不符合题意;C、两个角不存在公共边,故不是邻补角,故C不符合题意;D、两个角是邻补角,故D符合题意.故选:D.3.【解答】解:A.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;B.是无理数,故本选项符合题意;C.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;D.3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;故选:B.4.【解答】解:A.了解某省中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意;B.了解某班学生的身高情况,适合采用全面调查,符合题意;C.检测一批节能灯的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;D.调查一批汽车的抗撞击能力,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;故选:B.5.【解答】解:因为CD⊥l于点D,根据垂线段最短,所以CD为C点到河岸l的最短路径.故选:C.6.【解答】解:∵第三象限的点P到x轴的距离是5,到y轴的距离是6,∴点P的横坐标是﹣6,纵坐标是﹣5,∴点P的坐标为(﹣6,﹣5).故选:D.7.【解答】解:2﹣=.故选:B.8.【解答】解:A、如果|a|=|b|,那么a=b或a=﹣b,原命题是假命题;B、一个正数的平方不一定大于这个正数,如0.1,原命题是假命题;C、内错角相等,两直线平行,是真命题;D、如果a>b,c<0时那么ac<bc,原命题是假命题;故选:C.9.【解答】解:由a﹣b<0可得a<b,A.∵a<b,∴3a<3b,故本选项不合题意;B.∵a<b,∴﹣2a>﹣2b,故本选项符合题意;C.∵a<b,∴a﹣1<b﹣1,故本选项不合题意;D.∵a<b,∴﹣a>﹣b,∴3﹣a>3﹣b,故本选项不合题意;故选:B.10.【解答】解:解方程组得:,①∵x、y互为相反数,∴x+y=0,∴+=0,解得:a=﹣1,故①正确;②∵x为正数,y为非负数,∴,解得:﹣<a≤,故②正确;③∵x=,y=,∴x+2y=+2×==,即x+2y的值始终不变,故③正确;故选:D.二、填空题11.【解答】解:|﹣|=.故答案为:.12.【解答】解:∵点A(3,m﹣2)在x轴上,∴m﹣2=0,解得:m=2.故答案为:2.13.【解答】解:由表中数据可得:259.21的平方根是:±16.1.故答案为:±16.1.14.【解答】解:∵二元一次方程2x﹣3y﹣5=0的一组解为,∴2a﹣3b﹣5=0,∴2a﹣3b=5,∴2a﹣3b+3=5+3=8,故答案为:815.【解答】解:设应答对x道,则:10x﹣5(20﹣x)>90,解得:x>12,∵x取整数,∴x最小为:13,答:他至少要答对13道题.故答案为:13.16.【解答】解:∵将长方形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,∴∠E=∠B=90°,∠CAB=∠CAE,∵AB∥CD,∠EFC=70°,∴∠BAE=∠EFC=70°,∠CAB=∠ACF,∴∠CAB=∠BAE=35°,∴∠ACF=∠CAB=35°.故答案为:35.17.【解答】解:设4人小组有x组,5人小组有y组,由题意可得:4x+5y=50,∵x,y为自然数,∴,,,∴有3种分组方案,故答案为:3.三、解答题(一)18.【解答】解:根据题意,得,①﹣②,得4k=2,解得:k=,把k=代入②,得﹣+b=1,解得:b=.19.【解答】解:由2x≥x﹣1,得:x≥﹣1,由x+2>4x﹣1,得:x<1,则不等式组的解集为﹣1≤x<1,将不等式组的解集表示在数轴上如下:20.【解答】解:当线段PQ与x轴平行时,3m﹣1=2,解得:m=1,∴Q点坐标为(2,2),∴PQ=2﹣(﹣5)=2+5=7,即线段PQ的长为7.四、解答题(二)21.【解答】解:(1)因为抽样中喜欢足球的学生有12名,占30%,所以共抽样调查的学生数为:12÷30%=40(名).喜欢羽毛球的2名,占抽样的:2÷40=5%.其对应的圆心角为:360°×5%=18°.故答案为:40,18.(2)∵喜欢篮球的占40%,所以喜欢篮球的学生共有:40×40%=16(名).补全的条形图:(3)∵样本中有5名喜欢跳绳,占抽样的5÷40=12.5%,所以该校喜欢跳绳的学生有2400×12.5%=300(名).答:全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为300名.22.【解答】(1)证明:∵DE⊥AC,FG⊥AC,∴DE∥FG,∴∠2=∠AGF,∵∠1=∠2,∴∠1=∠AGF,∴BC∥AG;(2)解:由(1)得,BC∥AG,∴∠B+∠BAC=180°,即∠B+∠3+∠CAB=180°,∵∠B=∠3+50°,∠CAB=60°,∴∠B+(∠B﹣50°)+60°=180°,∴∠B=85°,∴∠C=180°﹣∠B﹣∠CAB=180°﹣85°﹣60°=35°.23.【解答】解:(1)设该市规定的第一阶梯电费单价为x元,第二阶梯电费单价为y元,依题意,得:,解得:.答:该市规定的第一阶梯电费单价为0.5元,第二阶梯电费单价为0.6元.(2)设涛涛家6月份的用电量为m度,依题意,得:200×0.5+0.6(m﹣200)≤120,解得:m≤233,∵m为正整数,∴m的最大值为233.答:涛涛家6月份最大用电量为233度.五、解答题(三)24.【解答】解:(1)如图1中,∵∠A=30°,∠CDE=45°,∴∠ADF=180°﹣45°=135°,∴∠AFD=180°﹣∠A﹣∠ADF=180°﹣30°﹣135°=15°,∴∠BFD=180°﹣∠AFD=180°﹣15°=165°.(2)如图2中,设AB交CE于J.∵DE⊥AB,∴∠EFJ=90°,∵∠E=45°,∴∠EJF=90°﹣45°=45°,∴∠BJC=∠EJF=45°,∵∠B=60°,∴∠ECB=180°﹣∠B﹣∠BJC=180°﹣60°﹣45°=75°.(3)如图3﹣1中,当DE∥BC时,∠BCE=∠E=45°.如图3﹣2中,当DE∥AC时,∠ACE=∠E=45°,∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°+45°=135°.如图3﹣3中,当DE∥AB时,延长BC交DE于J.∴∠CJD=∠ABC=60°,∵∠CJD=∠E+∠ECJ,∠E=45°,∴∠ECJ=15°,∴∠BCE=180°﹣∠ECJ=180°﹣15°=165°,综上所述,满足条件的∠BCE的值为45°或135°或165°.25.【解答】解:(1)∵四边形OABC是正方形,且边长为1,∴OA=AB=1,根据勾股定理得,OB=,∴OD=,∴D(,0),故答案为:,(,0);(2)∵线段AD向左平移到A′D′,∴AD=A′D′,∵OA'=AD′,∴OD′=OA'+A′D′=(OA'+A′D′+AD′+AD)=OD=,∴D(,0),(3)设点D′到直线OB的距离为h,则S△OBD′=OB•h=OD′•BA,即h=×1,∴点D′到直线OB的距离为h=.。
2024北京昌平初一(下)期末数 学2024.06本试卷共9页,共100分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后将答题卡交回.一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)1. 2024北京月季文化节正式开启,11个展区共展示超3000个品种的月季.传统月季花粉为单粒花粉,呈长球形或超长球形,大小为~~⨯m μm 17.0225.33μ37.5951.95.其中=m 0.003759cm μ37.59,把0.003759用科学记数法表示为( )A. ⨯−0.3759102B. ⨯0.3759102C. ⨯−3.759103D. ⨯3.759103 2. 不等式x 3x 21的解集在数轴上可以表示为( ) A. B. C. D. 3. 在今年的“五一”假期中,昌平消费市场“花样翻新”,多景区客流“爆棚”,客流量与文旅消费均呈现上升趋势.为了解中学生的假期出游情况,从全校2000名学生记录的假期出游时间(单位:小时)中随机抽取了200名学生的假期出游时间(单位:小时)进行统计,以下说法正确的是( )A. 2000名学生是总体B. 样本容量是2000C. 200名学生的假期出游时间是样本D. 此调查为全面调查 4. 下列计算正确的是( )A. ⋅=a a a 236B. −=a a ()326C. +=a a a 224D. ÷=a a a 824 5. 如果>a b ,那么下列不等关系一定成立的是( )A. a b +<+11B. −>−a b 22C. >ac bcD. >a b 556. 如图,一条街道有两个拐角∠ABC 和∠BCD ,已知∥AB CD ,若∠=︒ABC 150,则∠BCD 的度数是( )A. ︒30B. ︒120C. ︒130D. ︒1507. 若⎩=⎨⎧=y x 12是关于x ,y 的二元一次方程−=ax y 3的一个解,则a 的值为( ) A. −1 B. 1 C. −2 D. 28. 已知a ,b 为有理数,则下列说法正确的是( )①+≥a b ()02;②+≥a b ab 222;③+=−+a b a b ab ()()222A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)9. 因式分解:−+=x x 3632______.10. 如果一个角等于︒70,那么这个角的补角是_________°.11. 计算:(6x 2+4x )÷2x =_____.12. 已知命题“同位角相等”,这个命题是_________命题.(填“真”或“假”)13. 计算:(2x +1)(x ﹣2)=_____.14. 若=x 24,=y 216,则+=x y ___________.15. 4月23日为世界读书日,小萱从图书馆借来一本共266页的书,计划在10天内读完(包括第10天).如果前4天每天只读15页,若从第5天起平均每天读x 页才能按计划完成,则根据题意可列不等式为____.16. 如图1的长为a ,宽为b >a b )(的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S ,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则a ,b 满足的数量关系为_________.三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分)17. 计算:−−+−−−π32(5)31201. 18. 解不等式:+<−x x 2113.19. 解方程组:⎩−=⎨⎧+=x y x y 34127 20. 解不等式组:⎩≤+⎨⎧+≤x x x 25623并把它的解集在数轴上表示出来.21. 已知−=x x 12,求代数式−+−+x x x (1)(3)(3)2的值.22. 补全解答过程:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠A .求证:∠B =∠C .证明:∵∠1+∠2=180°,∴(同旁内角互补,两直线平行).∴∠3=∠D().又∵∠3=∠A,∴.∴AB∥CD().∴∠B=∠C().23. 某校开展数学节活动,活动成果是学生形成对于数学探索的海报,活动以“集市”形式展览个人的作品,并面向同学和老师讲解自己的作品,“小创客”创意市集作品的评价涉及四个维度:创意的真实性、创意的新颖性、创意的科学性和表达的严谨性,并以四个维度总分记为最后得分,满分100分,小明经过抽样调查部分得分数据,具体得分分布在以下四组内:A B C D7580808585909095,并把得分情况绘制成如下统计图:C组得分:87,,,,86,88,86,86,89“小创客”创意市集作品得分条形统计图“小创客”创意市集作品得分扇形统计图(1)本次调查了______名学生,B组扇形统计图的圆心角度数为_______°(2)C组得分的平均数是_______,众数是_________,中位数是__________.(3)若某校有500人参加此次“小创客”创意市集作品展示,请你估计得分超过86分的有多少人?24. 端午节前夕,小明和小华相约一起去超市购买粽子.小明购买A品牌和B品牌的粽子各1袋,共花费55元;小华购买A品牌粽子3袋和B品牌粽子2袋,共花费135元.(1)求A、B两种品牌粽子每袋各是多少元;(2)端午假期,小明一家回老家探亲,小明妈妈想要再买一些粽子送给亲戚,于是拿出500元交给小明,让他去超市购买A、B两种品牌粽子共18袋,且想要尽量多购入B品牌粽子,请问小明最多购买B品牌粽子多少袋?25. 观察个位上的数字是5的两位数的平方(任意一个个位数字为5的两位数n 5可用代数式+n 105来表示,其中≤≤n 19,n 为正整数),会发现一些有趣的规律.请你仔细观察,探索其规律.第1个等式:=⨯⨯+1512100252)(; 第2个等式:=⨯⨯+2523100252)(; 第3个等式:=⨯⨯+3534100252)(; …(1)写出第4个等式:_______;(2)用含n 的等式表示你的猜想并证明;(3)计算:−⨯⨯+11589100252)( =_______. 26. 小明为了方便探究关于x ,y 的二元一次方程+=ax by 9(≠≠a b 0,0)解的规律,把x 和y 的部分值分别填入如下表,(x 的值从左到右依次增大).(1)p 的值为__________(填正确的序号).①17;②3;③−1(2)下列方程中,与+=ax by 9组成方程组,在−<<x 78范围内有解的是__________(填正确的序号).①+=−x y 25;②+=−x y 24;③−=x y 31,(3)已知关于x ,y 的二元一次方程+=cx dy 1(≠≠c d 0,0)的部分解如下表所示:则方程组⎩+=⎨⎧cx dy 1的解为__________(填正确的序号) ①⎩=⎨⎧=−y x 69;②⎩=⎨⎧=−y x 118;③⎩=⎨⎧=−y x 41;④⎩=−⎨⎧=y x 47 27. 已知∠=︒<<︒ααAOB 090)(,点C 是射线OB 上一点,过点C 作OA 的垂线交射线OA 于点P ,过点P 作∥MN OB ,点D 是射线OA 上一点,过点D 作CD 的垂线分别交直线MN ,OB 于点E ,F .(1)如图1,CD 平分∠OCP 时,①根据题意补全图形;②求∠ODF 的度数(用含α式子表示);(2)如图2,当CD 平分∠PCB 时,直接写出∠ODF 的度数(用含α式子表示).28. 已知,x x 12是不等式组解集中的解,若存在一个a ,使+=x x a 212,我们把这样的,x x 12称为该不等式组的“关联解”,a 叫做“关联系数”.(1)当=a 0时,下列不等式组存在“关联解”的是_________.A .⎩>+⎨⎧+>x x x 2412B .⎩⎪>−⎨⎪⎧−+<x x x 21112 C .⎩<−⎨⎧<+x x x x 22321 (2)不等式组⎩+≤++⎪⎨⎪−≥−⎧x a x a x x 22522231的解集上存在“关联解”,若=−x 21,“关联系数a ”的取值范围为_________.(3)不等式组⎩≤+⎨⎧≥−−x x a x a 3221的解集存在关联解,x a 81,若++=a b c 12,且++a b c 1621010是整数,直接写出“关联系数a ”的值_________.参考答案一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)1. 【答案】C【分析】本题考查科学记数法,绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为⨯−a n 10,其中≤<a 110,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,根据科学记数法的方法进行计算即可.【详解】解:=⨯−0.003759 3.759103,故选:C .2. 【答案】D【分析】本题考查了解一元一次不等式及不等式解集的表示,解题的关键是掌握解一元一次不等式的方法及不等式解集的表示方法.依次移项、合并同类项可得不等式的解集,从而得出答案.【详解】解:移项,得:−<−x x 321,合并同类项,得:<−x 1,把不等式的解集表示在数轴上:故选:D .3. 【答案】C【分析】本题考查了全面调查与抽样调查,总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握这些数学概念是解题的关键.根据全面调查与抽样调查,总体、个体、样本、样本容量的意义,逐一判断即可解答.【详解】解:A .2000名学生的假期出游时间是总体,故选项A 不符合题意;B .样本容量是200,故选项B 不符合题意;C .200名学生的假期出游时间是样本,故选项C 符合题意;D .此调查为抽样调查,故选项D 不符合题意;故选:C .4. 【答案】B【分析】本题主要考查了合并同类项,同底数幂相除,幂的乘方,同底数幂相乘,根据合并同类项,同底数幂相除,幂的乘方,同底数幂相乘,逐项判断即可求解.【详解】解:A :⋅=a a a 235,故选项A 错误;B :−=a a ()326,故选项B 正确;C :+=a a a 2222,故选项C 错误;D :÷=a a a 826,故选项D 错误;故选:B .5. 【答案】D【分析】本题考查不等式的基本性质,解答关键是熟知不等式的基本性质①不等式基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;②不等式基本性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变; ③不等式基本性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变.利用不等式的基本性质逐项判断即可解答.【详解】解:∵>a b ,∴+>+a b 11,故选项A 不符合题意;∵>a b ,∴−<−a b 22,故选项B 不符合题意;∵>a b ,当>c 0,>ac bc ,当<c 0,<ac bc ,故选项C 不符合题意;∵>a b , ∴>a b 55, 故选项D 符合题意;故选:D .6. 【答案】D 【分析】本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等,由AB CD ,根据两直线平行,内错角相等,可得∠BCD 的度数,解题的关键是将实际问题转化为数学问题求解. 【详解】∵,∠=︒AB CD ABC 150∴∠=∠=︒BCD ABC 150(两直线平行,内错角相等).故选:D .7. 【答案】D【分析】将这组值代入二元一次方程即可得出答案.【详解】解:将⎩=⎨⎧=y x 12代入−=ax y 3得:a −=213, 解得:=a 2,故D 正确.故选:D .【点睛】本题考查二元一次方程的解,正确理解方程的解是解题的关键.8. 【答案】B【分析】本题考查整式的乘法-公式法,关键是熟练掌握完全平方公式,根据完全平分公式逐一进行检验即可.【详解】解:∵+≥a b ()02,故①正确;∵−=−+≥a b a ab b 20222)(,∴+≥a b ab 222,故②正确;∵+=++=−++=−+a b a ab b a ab b ab a b ab ()2244222222)(,故③不正确;故选:B 二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)9. 【答案】−x 312)(##−x 312)(【分析】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键. 原式提取公因式3,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:−+=x x 3632−+=−x x x 3213122)()(, 故答案为:−x 312)(.10. 【答案】110【分析】本题主要考查了补角,解题的关键在于熟知如果两个角的度数之和为︒180,那么这两个角互补,根据补角的定义求解即可.【详解】解:∵一个角等于︒70,∴这个角的补角是︒−︒=︒18070110,故答案为:110.11.【答案】3x +2【分析】直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.【详解】解:原式=6x 2÷2x +4x ÷2x=3x +2.故答案为:3x +2.【点睛】本题主要考查了整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.12. 【答案】假【分析】本题主要考查了平行线的性质及真假命题的判断.正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题.要说明一个命题是真命题,必须一步一步有根有据的证明;要说明一个命题是假命题,只需要举一个反例即可.掌握判断真假命题的方法是解题的关键,根据平行线的性质判断即可.【详解】解:两直线平行时,同位角相等;两直线不平行时,同位角不相等.因此命题“同位角相等”不一定成立,是假命题.故答案为:假.13. 【答案】2x 2﹣3x ﹣2.【分析】根据多项式乘多项式的运算法则进行解答即可得出答案.【详解】(2x +1)(x ﹣2)=2x 2﹣4x +x ﹣2=2x 2﹣3x ﹣2;故答案为:2x 2﹣3x ﹣2.【点睛】此题主要考查多项式乘多项式运算,熟练掌握,即可解题.14. 【答案】6【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算,将原式变形求出x 和y 的值即可得到答案.【详解】解:∵=x 24,∴=x 222,∴=x 2,∵=y 224,∴=y 4,∴+=x y 6,故答案为:615. 【答案】+≥x 606266【分析】本题考查列不等式,先计算出前4天读的页数,再列出后6天读的页数的表达式,根据读的页数的总和必须大于或等于书的总页数建立不等式即可.【详解】解:根据题意得,前4天读的页数为⨯=41560页,后6天读的页数为:x 6,根据题意得读的页数的总和需要大于或等于266页,故+≥x 606266,故答案为:+≥x 606266.16. 【答案】=a b 3【分析】本题主要考查了整式的混合运算的应用,表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC 无关即可求出a 与b 的关系式,弄清题意是解本题的关键.【详解】如图,左上角阴影部分的长为AE ,宽为=AF b 3,右下角阴影部分的长为PC ,宽为a ,∵=AD BC ,即+=+AE ED AE a ,=+=+BC BP PC b PC 3,∴+=+AE a b PC 3,即−=−AE PC b a 3,∴阴影部分面积之差=⋅−⋅S AE AF PC PH=−b AE a PC ·3?=+−−b PC b a a PC 33?)(=−+−b a PC b ab 3932)(,∵S 始终保持不变,∴−=b a 30,即=a b 3,故答案为=a b 3.三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分)17. 【答案】3【分析】此题主要考查实数的混合运算,根据零次幂、负整数指数幂定义及实数的性质进行化简,即可求解. 【详解】解:−−+−−−π32(5)31201 =−+−334111 =3.18. 【答案】<x 4【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解不等式即可.【详解】解:+<−x x 2113移项得:+<−x x 2131,合并同类项得:<x 312,系数化为1得:<x 4.19. 【答案】⎩=⎨⎧=y x 23 【分析】本题考查了解二元一次方程组,利用加减消元法进行计算即可.【详解】解:②①⎩−=⎨⎧+=x y x y 34127 解:将②①⨯+2得=x 515,解得=x 3,将=x 3代入①得+=y 327,解得=y 2,∴方程组的解为:⎩=⎨⎧=y x 23. 20. 【答案】−≤≤x 21,见解析【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,进而在数轴上表示出不等式组的解集即可.【详解】解:②①⎩≤+⎨⎧+≤x x x 25623 解不等式①得:≤x 1,解不等式②得:≥−x 2,∴不等式组的解集为−≤≤x 21,数轴表示如下:21. 【答案】−6【分析】本题考查了整式的混合运算-化简求值,首先通过完全平方公式和平方差公式进行整式的乘法运算,再把−=x x 12代入,即可求解.【详解】解:∵−=x x 12,∴−+−+x x x (1)(3)(3)2=−++−x x x 21922=−−x x 2282=−−x x 282)(=⨯−218=−6.22. 【答案】AD ∥EF ;两直线平行,同位角相等;∠A =∠D ;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【分析】依据平行线的判定,即可得到AD ∥EF ,得出∠3=∠D ,进而得出∠A =∠D ,再根据平行线的判定,即可得到AB ∥CD ,最后根据平行线的性质得出结论.【详解】∵∠1+∠2=180°,∴AD ∥EF (同旁内角互补,两直线平行).∴∠3=∠D (两直线平行,同位角相等).又∵∠3=∠A ,∴∠A =∠D .∴AB ∥CD (内错角相等,两直线平行).∴∠B =∠C (两直线平行,内错角相等).故答案为:AD ∥EF ;两直线平行,同位角相等;∠A =∠D ;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【点睛】此题主要考查平行线的判定与性质,熟练掌握,即可解题.23. 【答案】(1)30,108(2)87分,86分,86.5分(3)估计得分超过86分的有100人【分析】此题考查的是条形统计图和扇形统计图、平均数、众数、中位数,用样本估计总体;(1)根据A 组的人数除以占比求出学生数,根据B 组的人数的占比乘以︒360即可求解;(2)根据平均数众数中位数定义计算即可求解;(3)用得分超过86分的学生人数的占比乘以500,即可求解.【小问1详解】 解:1240%30人,∴本次调查了30名学生,360140%10%20%108,∴B 组扇形统计图的圆心角度数为︒108;【小问2详解】因为C 组得分按从小到大排列为:86,86, 86,87,88, 89,∴C 组得分的平均数是6878688868689871分, 众数是86分, 中位数是=+286.58687分; 【小问3详解】3050010033人, 则估计得分超过86分的有100人.24. 【答案】(1)A 品牌粽子每袋是25元,B 品牌粽子每袋是30元(2)小明最多购买B 品牌粽子10袋【分析】此题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意,正确列出方程组和不等式.(1)设A 品牌粽子每袋是x 元,B 品牌粽子每袋是y 元,根据题意建立方程组,解方程组即可得到答案; (2)设购买B 品牌粽子m 袋,则购买A 品牌的粽子为−m 18袋,根据总费用小于等于500建立不等式,解不等式即可得到答案;【小问1详解】解:设A 品牌粽子每袋是x 元,B 品牌粽子每袋是y 元,根据题意得⎩+=⎨⎧+=x y x y 3213555,解方程组得⎩=⎨⎧=y x 3025, 答:A 品牌粽子每袋是25元,B 品牌粽子每袋是30元;【小问2详解】解:设购买B 品牌粽子m 袋,则购买A 品牌的粽子为−m 18袋,总费用为n 元,根据题意得=−+n m m 251830)(,整理得=+n m 5450,∵+≤m 5450500,∴≤m 10,∴小明最多购买B 品牌粽子10袋.25. 【答案】(1)=⨯⨯+4545100252)( (2)+=++n n n 1051001252)()(,证明见解析(3)6000【分析】(1)通过观察可得第4个式子;(2)通过观察可得第n 个式子,根据完全平分公式进行换算即可证明答案;(3)利用规律逆向计算,再利用平方差公式进行计算即可.【小问1详解】解:第4个等式为:=⨯⨯+4545100252)(, 故答案为:=⨯⨯+4545100252)(; 【小问2详解】解:猜想用含n 的等式表示为:+=++n n n 1051001252)()(,证明:+n 1052)( =++n n 100100252=++n n 100252)(=++n n 100125)(,故用含n 的等式表示为:+=++n n n 1051001252)()(;【小问3详解】解:−⨯⨯+11589100252)( =−1158522=+−1158511585)()(=⨯20030=6000,故答案为:6000.【点睛】本题考查数字的变化规律,通过观察所给的式子,找到式子规律是解题的关键.26. 【答案】(1)② (2)③(3)③【分析】本题考查二元一次方程的解和解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法和代入消元法. (1)先根据表格中的值,建立关于a 、b 的二元一次方程组,解方程组得到a 、b 的值,即可求出二元一次方程,再将=x 0代入方程即可求得答案;(2)依次将三个选项与原方程组件方程组,求出方程组的解进行判断即可;(3)根据表格的数据,建立关于c 、d 的二元一次方程组,解方程组得到c 、d 的值,即可得到原方程组,再解方程组即可得到答案.【小问1详解】解:当=−x 4,=y 7时,−+=a b 479,当=x 2,=y 1时,+=a b 29,∴⎩+=⎨⎧−+=a b a b 29479 解方程组得⎩=⎨⎧=b a 33, ∴二元一次方程为:+=x y 339,即+=x y 3,当=x 0时,=y 3,故=p 3,故答案为:②;【小问2详解】解:∵+=ax by 9方程为:+=x y 3,∴①当方程为+=−x y 25时,方程组为:⎩+=−⎨⎧+=x y x y 253, 解方程组得:⎩=⎨⎧=−y x 118, ∵=−x 8不在−<<x 78范围内,故①不符合题意;③当方程为−=x y 31时,方程组为:⎩−=⎨⎧+=x y x y 313,解方程组得:⎩=⎨⎧=y x 21, ∵=x 1在−<<x 78范围内,故③符合题意;故答案为:③;【小问3详解】解:二元一次方程+=cx dy 1中,当,=−=−x y 72时,方程为−−=c d 721;当,==x y 813,方程为+=c d 8131;∴⎩+=⎨⎧−−=c d c d 8131721, 解方程组得⎩⎪=⎪⎨⎪⎪=−⎧d c 5151, 则方程+=cx dy 1为−+=x y 55111,即−+=x y 5, ∴方程组⎩+=⎨⎧+=cx dy ax by 19为:⎩−+=⎨⎧+=x y x y 53, 解方程组得⎩=⎨⎧=−y x 41, 故答案为:③.27. 【答案】(1)①见详解;②︒−α290 (2)︒−α2135【分析】本题考查三角形角平分线的性质,三角形的外角等知识点,解题的关键是三角形外角的计算. (1)①根据题意作图;②根据题意可知∠=∠PCD OCD ,进而得到∠=∠=∠ODF EDP DCP ,从而求解;(2)根据题意可得∠=︒+αPCF 90,∠=︒−=︒−︒+ααPDC 22904590,即可得到∠ODF 的度数. 【小问1详解】①根据题意作图如下: ;②∠=αPOC ,∴∠=︒−αPCO 90,∵CD 平分∠OCP ,∴∠=∠=︒−αPCD OCD 290, ⊥EF CD ,⊥CP OP ,∴∠+∠=∠+∠=︒EDP PDC PCD PDC 90,∴∠=∠=∠ODF EDP DCP ,∴∠=∠=︒−αODF PCD 290; 【小问2详解】根据题意画图可得:∠=αAOB ,⊥CP OP ,∴∠=︒+αPCF 90,∵CD 平分∠PCB ,∴∠=∠=︒+αPCD FCD 290, ∴∠=︒−=︒−︒+ααPDC 22904590, ⎝⎭ ⎪∴∠=︒+︒−=︒−⎛⎫ααODF 229045135. 28. 【答案】(1)B (2)a 2.53 (3)3,5,7【分析】本题考查了解一元一次不等式组,理解不等式组的“关联解”定义以及熟练掌握一元一次不等式组的解法是解此题的关键.(1)先求出每个不等式组的解集, 再根据不等式组的“关联解”定义判断即可;(2)先求出不等式组的解集是x a 35,求出x a 222,根据题意得出不等式组并求出即可. (3)先求出不等式组的解集是a x a 12,根据“关联解”定义得出⎩−−≤−≤⎨⎧−−≤−≤a a a a a a 1382182解出a 的范围,结合++a b c 1621010是整数即可求出结论.解:A .②①⎩>+⎨⎧+>x x x 2412, 解不等式①得:>x 1, 解不等式②得:x >4, 当=a 0时,不存在x x a 2012,B .②①⎩⎪>−⎨⎪⎧−+<x x x 21112, 解不等式①得:>−x 1, 解不等式②得:<x 2, 当=a 0,,=-x x 221112时,存在x x a 2012,C .②①⎩<−⎨⎧<+x x x x 22321 解不等式①得:<x 1, 解不等式②得:−x <2, 当存在x x a 2012, 当=a 0时,不存在x x a 2012,故选:B ;【小问2详解】 ②①⎩+≤++⎪⎨⎪−≥−⎧x a x a x x 22522231, 解不等式①得:≥−x 3, 解不等式②得:x a ≤+5, ∴不等式组的解集是x a 35, 若=−x 21,且+=x x a 212, x a 222,x a 352,a a 3225 a a 523, a 2.53,故答案为:−≤≤a 2.53;②①⎩≤+⎨⎧≥−−x x a x a 3221, 解不等式①得:≥−−x a 1, 解不等式②得:≤x a 2, ∴不等式组的解集是a x a 12, 若x a 81,且+=x x a 212,x a 382, ⎩−−≤≤⎨∴⎧−−≤≤a x a a x a 121221, ⎩−−≤−≤⎨∴⎧−−≤−≤a a aa a a 1382182, 解得:a 388,++=a b c 12,b c a 12,∴==++−+−a b c a a a 16162210101521012)(, a b c 1621010是整数,a 388,a 3,5,7. 故答案为:3,5,7.。
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)共15题二、判断题(每题1分,共20分)1. (1分)共20题三、填空题(每空1分,共10分)1. (1分)共10空四、简答题(每题10分,共10分)1. (10分)共1题五、综合题(共30分)1. (7分)共2题2. (8分)共2题(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题1. 下列选项中,哪个数是平方根?()A. ±2B. ±3C. 4D. 42. 一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为10cm,则这个三角形的周长是()cm。
A. 16B. 26C. 283. 下列各数中,是无理数的是()。
A. √9B. √16C. √3D. √14. 已知a、b互为相反数,且|a|=3,|b|=5,则a+b的值为()。
A. 2B. 2C. 8D. 85. 下列各式中,是整式的是()。
A. a²+b²B. a²+b²1C. a²+b²+1D. a²+b²+26. 若x²2x+1=0,则x的值为()。
A. 0B. 1C. 1D. 27. 下列各式中,是分式的是()。
A. 1/xC. x³D. x⁴二、判断题1. 任何两个无理数相加一定是无理数。
()2. 两个等腰三角形一定全等。
()3. 互为相反数的两个数的绝对值相等。
()4. 平方根和算术平方根是同一个概念。
()5. 任何数乘以0都等于0。
()三、填空题1. 若a+b=5,ab=3,则a=______,b=______。
2. 若x²=9,则x=______。
3. 下列各数中,______是4的平方根。
四、简答题1. 请解释一下什么是算术平方根,并给出一个例子。
五、综合题1. (7分)已知一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为13cm,求这个三角形的面积。
2. (7分)已知x²5x+6=0,求x的值。
七年级下学期期末考试数学试卷(附答案)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,)1、下列选项中能由如图平移得到的是()A.B.C.D.2、计算m6÷m2的结果是()A.m3B.m4C.m8D.m123、如图,工人师傅在工程施工中,需在同一平面内弯制一个变形管道ABCD,使其拐角∠ABC=150°,∠BCD=30°,则()A.AB∥BC B.BC∥CD C.AB∥DC D.AB与CD相交4、若一个三角形的两边长分别为3cm、6cm,则它的第三边的长可能是()A.2cm B.3cm C.6cm D.9cm5、计算:(2x﹣y)2=()A.4x2﹣4xy+y2B.4x2﹣2xy+y2C.4x2﹣y2D.4x2+y26、若a<b,则下列结论中,不正确的是()A.a+2<b+2 B.a﹣2>b﹣2 C.2a<2b D.﹣2a>﹣2b7、学校计划用200元钱购买A、B两种奖品(两种都要买),A种每个15元,B种每个25元,在钱全部用完的情况下,有多少种购买方案()A.2种B.3种C.4种D.5种8、图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是()A.ab B.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a2﹣b29、将一个长为2a,宽为2b的长方形纸片(a>b),用剪刀沿图1中的虛线剪开,分成四块形状和大小都一样的小长方形纸片,然后按图2的方式拼成一个正方形,则中间小正方形的面积为( )A. a2+b2B. a2-b2C. (a+b)2D. (a-b)210、如图,已知AD∥EF∥BC,BD∥GF,且BD平分∠ADC,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有( )A. 4个B. 5个 C. 6个 D. 7个二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.8的立方根是________.12.因式分解:x3y2-x=________13.若分式方程mx−1+31−x=2的解为正数,则m的取值范围是________14.已知:AB∥CD,点C在点D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在直线交于点E,∠ADC=70°。
2023-2024学年海南省海口市七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.1.(3分)若5﹣2(x﹣1)=1,则x等于()A.﹣4B.4C.﹣3D.32.(3分)若a>﹣b,则下列不等式一定成立的是()A.a+b<0B.1﹣a<1+b C.D.﹣2+b<﹣2﹣a3.(3分)当代数式4x+2的值小于代数式x﹣4的值时,x的取值范围是()A.x<﹣2B.x>﹣2C.x>2D.x<24.(3分)已知y=kx+3,当x=﹣4时,y=1,则k的值为()A.﹣1B.1C.﹣D.5.(3分)若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A.1B.2C.3D.86.(3分)下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.7.(3分)一副三角板按图所示方式叠放,若AE∥BC,则∠α等于()A.75°B.95°C.105°D.115°8.(3分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D、E是CD上一点,若△BDE≌△CDA,AB=14,AC=10,则△BDE的周长为()A.22B.23C.24D.269.(3分)如图,点F在正五边形ABCDE的内部,△ABF为等边三角形,则∠AFC等于()A .108°B .120°C .126°D .132°10.(3分)如图,将正方形ABCD 沿BE 对折,使点A 落在对角线BD 上的A '处,连接A ′C ,则∠BA 'C 等于()A .45°B .57.5°C .60°D .67.5°11.(3分)如图,将△ABC 绕点A 逆时针旋转得到△ADE ,点B 的对应点D 恰好落在边BC 上,点C 的对应点为点E ,连接EC .下列结论一定正确的是()A .AB =BD B .∠B =∠ECAC .AC =DED .EC ⊥BC12.(3分)《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x ,y ,则可列方程组为()A .B .C .D .二、填空题(每小题3分,共12分)13.(3分)由,得到用x表示y的式子为y=.14.(3分)已知x、y满足方程组,则x﹣y的值为.15.(3分)如图,△ABC是等边三角形,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,若∠1=∠2,∠DFE=80°,则∠EDF=度.16.(3分)利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图1方式放置,再交换两木块的位置,按图2方式放置.测量的数据如图所示,则桌子的高度是cm.三、解答题(共72分)17.(18分)(1)解方程:;(2)解方程组:;(3)求不等式组的所有整数解.18.(9分)若关于x、y的二元一次方程组的解满足4x+y=15,求k的值.19.(10分)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只要36元”;爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨单价上涨20%”;小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).20.(9分)如图,在△ABC中,∠B=45°,点D、E是BC边上两点,∠BAD=∠BDA,∠EAC=∠C,AE⊥AB于点A.求∠DAE、∠DAC和∠BAC的度数.21.(12分)在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都是单位1,△ABC和△A1B1C1的顶点均在格点上,且△ABC≌△A1B1C1.(1)画出△ABC关于直线x对称的△A2B2C2;(2)画出△A3B3C3,使△A3B3C3和△ABC关于点O成中心对称;(3)△A2B2C2与△A3B3C3是否对称?若对称,请在图中画出对称轴或对称中心;(4)写出一种由△ABC经过轴对称、平移和旋转变换得到△A1B1C1的过程.22.(14分)在△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC,点P是直线BC上的一点,PE⊥AD于点E,交直线AB于点F,交直线AC于点G.设∠ABC=x,∠ACB=y.(1)如图1,当点P在线段BC的延长线上时,①若∠ABC=38°,∠ACB=82°,求∠PFA、∠BPF和∠AGP的度数;②求∠BPF和∠AGP的度数(用含有x、y的代数式表示);(2)如图2,如图3,当点P分别在线段DC和BD上时,判断(1)②中的结论是否成立,若不成立请写出正确的结论.2023-2024学年海南省海口市七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.1.【分析】根据解一元一次方程的步骤解答即可.【解答】解:5﹣2(x﹣1)=1,去括号得:5﹣2x+2=1,移项得:﹣2x=1﹣5﹣2,合并同类项得:﹣2x=﹣6,系数化为1得:x=3.故选:D.【点评】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键.2.【分析】根据不等式的性质结合特值法逐项判断即可.【解答】解:由a>﹣b得:A.不妨设a=2,b=﹣1,则a+b>0,故本选项不合题意;B.﹣a<b,∴1﹣a<1+b,故本选项符合题意;C.,故本选项不合题意;D.b>﹣a,∴﹣2+b>﹣2﹣a,故本选项不合题意;故选:B.【点评】本题考查了不等式的性质,熟记不等式的基本性质是解答本题的关键.3.【分析】根据题意列出不等式解答即可.【解答】解:根据题意,得4x+2<x﹣4,移项、合并同类项,得3x<﹣6,系数化为1,得x<﹣2,故选:A.【点评】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.4.【分析】把x=﹣4,y=1代入y=kx+3中得:1=﹣4k+3,然后进行计算即可解答.【解答】解:把x=﹣4,y=1代入y=kx+3中得:1=﹣4k+3,4k=3﹣1,4k=2,k=,故选:D.【点评】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.5.【分析】根据三角形三边关系定理得出5﹣3<a<5+3,求出即可.【解答】解:由三角形三边关系定理得:5﹣3<a<5+3,即2<a<8,即符合的只有3,故选:C.【点评】本题考查了三角形三边关系定理,能根据定理得出5﹣3<a<5+3是解此题的关键,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.6.【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;B.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;C.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;D.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.7.【分析】根据平行线的性质定理及三角形外角性质求解即可.【解答】解:∵AE∥BC,∠E=45°,∴∠EDC=∠E=45°,∵∠α=∠EDC+∠C,∠C=30°,∴∠α=75°,故选:A.【点评】此题考查了平行线的性质,熟记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.8.【分析】由全等三角形的性质可得DE=DA,BE=CA,即可得△BDE的周长BD+DE+BE=BD+DA+CA =BA+CA,即可求解.【解答】解:∵△BDE≌△CDA,∴DE=DA,BE=CA,∴△BDE的周长BD+DE+BE=BD+DA+CA=BA+CA,∵AB=14,AC=10,∴△BDE的周长为BA+CA=14+10=24.故选:C.【点评】本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质是解题的关键.9.【分析】利用多边形内角和及正多边形性质易得∠ABC=108°,AB=BC,再由等边三角形性质可得∠AFB=∠ABF=60°,AB=BF,那么∠CBF=48°,BF=BC,再利用等边对等角及三角形内角和定理求得∠BFC的度数,最后利用角的和差即可求得答案.【解答】解:∵五边形ABCDE为正五边形,∴∠ABC=(5﹣2)×180°÷5=108°,AB=BC,∵△ABF为等边三角形,∴∠AFB=∠ABF=60°,AB=BF,∴∠CBF=∠ABC﹣∠ABF=108°﹣60°=48°,BF=BC,∴∠BFC=∠BCF=(180°﹣48°)÷2=66°,∴∠AFC=∠AFB+∠BFC=60°+66°=126°,故选:C.【点评】本题主要考查多边形内角和及正多边形的性质,由题意求得BF=BC,从而求得∠BFC的度数是解题的关键.10.【分析】由正方形的性质和折叠的性质可得AB=BC=BA',∠DBC=45°,即可求解.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠DBC=45°,∵将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A'处,∴AB=A'B,∴A'B=BC,∴∠BA'C=∠BCA'=67.5°,故选:D.【点评】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,等腰三角形的性质,证明A'B=BC是解题的关键.11.【分析】根据旋转性质逐项分析判断即可.【解答】解:A、若AB=BD,则△ABD为等边三角形,旋转角必须为60°,没有这个条件,故原说法错误,不符合题意;B、根据旋转性质,∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE,故∠B=∠ECA正确,符合题意;C、若AC=DE,则DE=AE,就有AC=BC,而题目没有这个条件,故原说法错误,不符合题意;D、若EC⊥BC,则∠ACE+∠ACB=90°,继而∠B+∠ACB=90°,而题目中没有说△ABC是直角三角形,故原说法错误,不符合题意.故选:B.【点评】本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质是本题的关键.12.【分析】根据如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50,可以列出相应的方程组.【解答】解:由题意可得,,故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程组.二、填空题(每小题3分,共12分)13.【分析】先移项,把y的系数化为1,即可求解.【解答】解:,﹣=3﹣x,y=﹣6+2x,故答案为:﹣6+2x.【点评】本题考查了二元一次方程中的化简移项,关键在于移项时的变号问题.14.【分析】一般解法是求得方程组的解,把x,y的值代入到代数式求值,但观察方程组未知数的系数特点,把两方程分别看作整体,直接相减,即可求得x﹣y的值.【解答】解:在方程组中,①﹣②得:x﹣y=1.故答案为:1.【点评】此题考查解二元一次方程组,注意此题的简便方法.15.【分析】由等边三角形的性质得出∠B=60°,再根据三角形外角的性质得出∠DEF+∠2=∠B+∠1,结合已知∠1=∠2,得出∠DEF=∠B=60°,最后根据三角形内角和定理即可求出∠EDF的度数.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∵∠DEC是△DBE的外角,∴∠DEC=∠B+∠1,即∠DEF+∠2=∠B+∠1,∵∠1=∠2,∴∠DEF=∠B=60°,∵∠DFE=80°,∴∠EDF=180°﹣∠DEF﹣∠DFE=180°﹣60°﹣80°=40°,故答案为:40.【点评】本题考查了等边三角形的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理,熟练掌握这些知识点是解题的关键.16.【分析】设桌子的高度是x cm,长方体木块截面的长比宽多y cm,观察图形,根据各边之间的关系,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设桌子的高度是x cm,长方体木块截面的长比宽多y cm,依题意得:,解得:,∴桌子的高度是75cm.故答案为:75.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.三、解答题(共72分)17.【分析】(1)按照解一次方程的步骤解答即可;(2)利用加减消元法解方程组即可;(3)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可确定出整数解.【解答】解:(1),4(2x+3)﹣3(4x﹣3)=24,8x+12﹣12x+9=24,﹣4x=3,x=﹣;(2),整理得,②﹣①得:4y=8,解得y=8,把y=8代入①得:2x﹣8=3,解得x=,∴;(3),解不等式①,得x<2.解不等式②,得x>﹣4.∴该不等式组的解集是:﹣4<x<2.∴所有整数解为:﹣3,﹣2,﹣1,0,1.【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解、解一元一次方程、二元一次方程组的解,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.18.【分析】②+①×12得出5x+2y=0,求出关于x、y的方程组,再代入求出k即可.【解答】解:,②+①×12得,5x+2y=0,∴,解得,代入①得,20﹣25=k,∴k=﹣5.【点评】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,能求出x、y的值是解此题的关键.19.【分析】设上月萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价y元/斤,根据小明的爸爸和妈妈的对话找到等量关系列出方程组求解即可.【解答】解:设上月萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价y元/斤,根据题意得:.解得:.这天萝卜的单价是(1+50%)x=(1+50%)×2=3(元/斤),这天排骨的单价是(1+20%)y=(1+20%)×15=18(元/斤),答:这天萝卜的单价是3元/斤,排骨的单价是18元/斤.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题目找到等量关系并列出方程组.20.【分析】利用三角形的内角和定理先求出∠AEB,再求出∠C,再利用角的和差关系、三角形的外角与内角和的关系求出∠DAE、∠DAC和∠BAC的度数.【解答】解:∵AE⊥AB,∴∠BAE=90°.∵∠B=45°,∴∠AEB=45°.∵∠EAC=∠C,∠AEB=∠EAC+∠C,∴∠EAC=∠C=22.5°.∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=90°+22.5°=112.5°.∵∠BAD=∠BDA,∠B=45°,∴∠BAD=∠BDA=67.5°.∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=112.5°﹣67.5°=45°,∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=90°﹣67.5°=22.5°.【点评】本题主要考查了三角形的内角和,掌握三角形的内角和定理及推论、角的和差关系等知识点是解决本题的关键.21.【分析】(1)分别作出三个顶点关于直线x的对称点,再首尾顺次连接即可;(2)分别作出三个顶点关于原点O的对称点,再首尾顺次连接即可;(3)由图形可得其对称轴;(4)结合图形,对照平移变换、轴对称变换和旋转变换的概念求解即可.【解答】解:(1)如图所示:(2)如图所示:(3)△A2B2C2与△A3B3C3是轴对称,对称轴如图所示:(4)将△ABC以点B为旋转中心,逆时针旋转90°后,再向右平移6个单位得到△△A1B1C1.【点评】本题主要考查作图—平移变换、轴对称变换和旋转变换,解题的关键是掌握平移变换、轴对称变换和旋转变换的定义和性质.22.【分析】(1)①先求出∠BAC=60°,根据AD平分∠BAC得∠BAD=30°,再根据PF⊥AD,得∠AEF=90°,则∠PFA=60°,进而得∠BFP=120°,由此可得∠BPF的度数;然后根据∠BAC=60°,∠PFA=60°可得∠AGF=60°,由此可得∠AGP的度数;②先求出∠BAC=180°﹣x﹣y,根据AD平分∠BAC得∠BAD=∠CAD=90°﹣x﹣y,再根据PF⊥AD得∠AEF=90°,则∠PFA=x+y,证明∠PFA=∠ABC+∠BPF,由此可得∠BPF的度数,再证明∠AGP=∠PFA+∠BAC,由此可得∠AGP的度数;(2)在图2中,∠BPF=y﹣x,∠AGP=y+x,同①得∠BAD=∠CAD=∠BAC=90°﹣x﹣y,∠PFA=x+y,∠PFA=∠ABC+∠BPF,由此可得∠BPF的度数,再根据PE⊥AD得∠AEG=90°,由此可得∠AGP的度数;在图3中,∠BPF=y﹣x,∠AGP=y+x,同①得∠BAD=∠CAD=∠BAC=90°﹣x﹣y,∠PFA=x+y,∠PFA=∠ABC+∠BPF,由此可得∠BPF的度数,再根据PE⊥AD可得∠AEG=90°,由此可得∠AGP的度数.【解答】解:(1)①∵∠ABC=38°,∠ACB=82°,∴∠BAC=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=30°,∵PF⊥AD,∴∠AEF=90°,∴∠PFA=180°﹣(∠AEF+∠BAD)=180°﹣(90°+30°)=60°,∴∠BFP=180°﹣∠PFA=120°,∴∠BPF=180°﹣(∠BFP+∠ABC)=180°﹣(120°+38°)=22°,∵∠BAC=60°,∠PFA=60°,∴∠AGF=180°﹣(∠BAC+∠PFA)=60°,∴∠AGP=180°﹣∠AGF=120°,∴∠PFA=60°;∠BPF=22°;∠AGP=120°.②∵∠ABC=x,∠ACB=y,∴∠BAC=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣x﹣y,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=90°﹣x﹣y,∵PF⊥AD,∴∠AEF=90°,∴∠AFE=90°﹣∠BAD=90°﹣(90°﹣x﹣y)=x+y,∵∠AFE+∠BFP=180°,∠BFP+∠ABC+∠BPF=180°,∴∠AFE=∠ABC+∠BPF即x+y=x+∠BPF,∴∠BPF=y﹣x,∵∠ACB=y,∴∠PCG=180°﹣∠ACB=180°﹣y,∴∠PGC=180°﹣(∠PCG+∠BPF)=180°﹣(180°﹣y+y﹣x)=y+x∴∠AGP=180°﹣∠PGC=180°﹣y﹣x,∴∠BPF=y﹣x;∠AGP=180°﹣y﹣x,(2)在图2中,(1)②中的结论不成立,∠BPF=y﹣x,∠AGP=y+x,理由如下:同①得:∠BAD=∠CAD=∠BAC=90°﹣x﹣y,∠PFA=x+y,∠PFA=∠ABC+∠BPF,∴x+y=x+∠BPF,∴∠BPF=y﹣x,∵PE⊥AD,∴∠AEG=90°,∴∠AGP=180°﹣(∠AEG+∠CAD)=180°﹣(90°+90°﹣x+y)=y+x;在图3中,(1)②中的结论不成立,∠BPF=y﹣x,∠AGP=y+x,理由如下:同①得:∠BAD=∠CAD=∠BAC=90°﹣x﹣y,∠PFA=x+y,∠PFA=∠ABC+∠BPF,∴x+y=x+∠BPF,∴∠BPF=y﹣x,∵PE⊥AD,∴∠AEG=90°,∴∠AGP=180°﹣(∠AEG+∠CAD)=180°﹣(90°+90°﹣x﹣y)=y+x.【点评】此题主要考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,角的计算,准确识图,熟练掌握三角形的内角和定理,角平分线的定义,角的计算是解决问题的关键。
2024年全新七年级数学下册期末试卷及答案(仁爱版)一、选择题(每题1分,共5分)1. 若一个数的立方根是3,则这个数是()A. 9B. 27C. 81D. 2432. 下列哪个数是负数?()A. 2B. 0C. 1/2D. 23. 若一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为5cm,则这个三角形的周长是()A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 22cm4. 若一个圆的半径是5cm,则这个圆的面积是()A. 25πcm²B. 50πcm²C. 100πcm²D. 200πcm²5. 若一个长方体的长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm,则这个长方体的体积是()A. 24cm³B. 36cm³C. 48cm³D. 64cm³二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何数的平方都是正数。
()2. 若两个数的和为正数,则这两个数中必有一个是正数。
()3. 一个等腰三角形的底边长等于腰长。
()4. 一个圆的直径等于半径的两倍。
()5. 一个长方体的体积等于长、宽、高的乘积。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个数的立方根是2,则这个数是______。
2. 若一个数的平方根是5,则这个数是______。
3. 若一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为6cm,则这个三角形的周长是______cm。
4. 若一个圆的半径是6cm,则这个圆的面积是______cm²。
5. 若一个长方体的长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm,则这个长方体的体积是______cm³。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述有理数的加法法则。
2. 简述等腰三角形的性质。
3. 简述圆的面积公式。
4. 简述长方体的体积公式。
5. 简述因式分解的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 若一个数的立方根是3,求这个数的平方根。
2. 若一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为5cm,求这个三角形的面积。
七年级数学下册期末考试卷(带答案解析)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)1.下列各组图形中,一个图形经过平移能得到另一个图形的是()A.B.C. D.2.下列各数中是无理数的是()A.B.πC.6.25 D.3.下列运算正确的是()A.=±5 B.|﹣3|=3 C.=3 D.=﹣4 4.下列事件中,最适合采用普查的是()A.对我校七年级一班学生出生日期的调查B.对全国中学生节水意识的调查C.对山东省初中学生每天阅读时间的调查D.对某批次灯泡使用寿命的调查5.不等式4x<3x+1的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6.下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是()A.B.C.D.7.如图,a⊥c,b⊥c,若∠1=70°,则∠2等于()A.70°B.90°C.110°D.80°8.如图,下列条件:①∠1=∠5;②∠2=∠6;③∠3=∠7;④∠4=∠8.其中能判定AB∥CD的是()A.①②B.②③C.①④D.②④9.小亮的妈妈用28元钱买了甲乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果多买了2千克,求小亮妈妈两种水果各买了多少千克?设小亮妈妈买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,则可列方程组为()A.B.C.D.10.已知且0<y﹣x<1,则k的取值范围是()A.﹣1B.0C.0<k<1 D.<k<1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.的平方根为.12.若+(a﹣1)2=0,则a+b的值为.13.已知点A(0,a)在y轴的负半轴上,则点B(a,a﹣1)在第象限.14.某校对七年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为A,B,C,D,E五个等级,根据收集的评价结果绘制了如图所示的统计图,已知图中从左到右的五个长方形的高之比为2:3:3:1:1,评价结果为“A”的学生有68名,则该校七年级学生共有.15.如图,已知AB∥CD,∠BAC与∠ACD的平分线相交于点E,若∠ACE=31°,则∠BAE的度数是.16.关于x的不等式组无整数解,则a的取值范围为.三.解答题(共72分)17.计算:.18.如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOC=130°,OE⊥AB于点O,求∠EOD的度数.19.解方程组:(1);(2).20.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.21.已知线段AB两端点的坐标为A(2,0),B(0,4),将线段AB平移后得到线段A'B',AB上任意一点P(x,y)平移后的对应点为P'(x+2,y+2).(1)在平面直角坐标系中画出线段AB和A'B';(2)连接OA',OB',求三角形OA'B'的面积.22.某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数;(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.23.已知如图,△ABC过点A做∠DAE=∠BAC,且AD∥BC,∠1=∠2.(1)求证AB∥DE;(2)若已知AE平分∠BAC,∠C=35°,求∠BAD的度数.24.“地摊经济”已成为社会关注的热门话题,小明从市场得知如下信息:甲商品每件售价为90元,乙商品每件售价为10元,销售1件甲商品和4件乙商品可获得利润45元,销售2件甲商品和3件乙商品可获得利润65元.(1)求甲、乙商品的进货价格;(2)小明计划用不超过3500元的资金购进甲、乙商品共100件进行销售,设小明购进甲商品a件,求a的取值范围;(3)在(2)的条件下,若要求甲,乙商品全部销售完后获得的利润不少于1450元,请说明小明有哪些可行的进货方案,并计算哪种进货方案的利润最大,最大利润是多少?25.同学们,我们已学习了角平分线的概念和性质,那么你会用它们解决有关问题吗?(1)如图(1),已知∠AOB,请你画出它的角平分线OC,并填空:因为OC是∠AOB的平分线(已知)所以∠=∠=∠AOB(2)如图(2),已知∠AOC,若将∠AOC沿着射线OC翻折,射线OA落在OB处,请你画出射线OB,射线OC一定平分∠AOB.理由如下:因为∠BOC是由∠AOC翻折而成,而翻折不改变图形的形状和大小,所以∠BOC=∠所以射线是∠的角平分线.拓展应用(3)如图(3),将长方形纸片的一角折叠,使顶点A落在C处,折痕为OE,再将它的另一个角也折叠,顶点B落在D处并且使OD过点C,折痕为OF.直接利用(2)的结论;①若∠AOE=60°,求∠EOF的度数.②若∠AOE=m°,求∠EOF的度数,从计算中你发现了∠EOF的度数有什么规律?③∠DOF的补角为;∠DOF的余角为.参考答案与解析一.选择题(共10小题)1.解:各组图形中,选项D中的图形是一个图形经过平移能得到另一个图形,故选:D.2.解:A.5.34是分数,属于有理数,故这个选项不符合题意;B.是无理数,故这个选项符合题意;C.6.25是分数,属于有理数,故这个选项不符合题意;D.是分数,属于有理数,故这个选项不符合题意;故选:B.3.解:A、=5,故本选项错误;B、|﹣3|=3,故本选项正确;C、∵=3,∴≠3,故本选项错误;D、=4,故本选项错误;故选:B.4.解:A、对我校七年级一班学生出生日期的调查适合采用普查;B、对全国中学生节水意识的调查适合采用抽样调查;C、对山东省初中学生每天阅读时间的调查适合采用抽样调查;D、对某批次灯泡使用寿命的调查适合采用抽样调查;故选:A.5.解:4x<3x+1,移项得:4x﹣3x<1,合并同类项得:x<1,在数轴上表示为:故选:C.6.解:线段AD的长表示点A到直线BC距离的是图D,故选:D.7.解:∵a⊥c,b⊥c,∴a∥b,∴∠3=∠1=70°,∴∠2=∠3=70°.故选:A.8.解:①∵∠1=∠5,∴AB∥CD,能判定AB∥CD;②∵∠2=∠6,∴AD∥BC,不能判定AB∥CD;③∵∠3=∠7;∴AD∥BC,不能判定AB∥CD;④∵∠4=∠8,∴AB∥CD,能判定AB∥CD.故选:C.9.解:设小亮妈妈买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,根据题意得:,故选:C.10.解:将两个方程相减得到y﹣x=2k﹣1,∵0<y﹣x<1,∴0<2k﹣1<1,解得<k<1.故选:D.二.填空题(共6小题)11.【答案】±【分析】根据平方根的定义求解.【解答】解:的平方根为±=±.故答案为:±.12.【答案】﹣1【分析】直接利用非负数的性质得出b,a的值,即可得出答案.【解答】解:∵+(a﹣1)2=0,∴3b+6=0,a﹣1=0,解得:b=﹣2,a=1,∴a+b=﹣2+1=﹣1.故答案为:﹣1.13.【答案】三【分析】根据点A(0,a)在y轴的负半轴上可得到a<0,再根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵点A(0,a)在y轴的负半轴上,∴a<0,∴a﹣1<0,∴点B(a,a﹣1)在第三象限.故答案为:三.14.【答案】340名【分析】用A等级人数除以其对应权重,再乘以权重之和即可得出答案.【解答】解:该校七年级学生共有68÷2×(2+3+3+1+1)=340(名),故答案为:340名.15.【答案】59°【分析】根据平行线的性质得到∠BAC+∠ACD=180°,再根据角平分线的定义得到∠CAE+∠ACE=90°,根据题意即可得解.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,∵∠BAC与∠ACD的平分线相交于点E,∴∠BAE=∠CAE=∠BAC,∠ACE=∠ACD,∴∠CAE+∠ACE=×(∠BAC+∠ACD)=90°,∵∠ACE=31°,∴∠CAE=90°﹣∠ACE=59°,∴∠BAE=59°,故答案为:59°.16.【答案】a≥2【分析】先求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,根据“无整数解”这个条件分析答案;另外需考虑不等式组无解的情况.【解答】解:不等式组整理得:不等式组的解集是:a<x<,或a≥时,不等式组无解,∵不等式组无整数解,∴a≥2故答案为:a≥2.三.解答题17.计算:.【分析】首先计算开立方和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可.【解答】解:=2﹣﹣3+(﹣4)=﹣2﹣4.18.如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOC=130°,OE⊥AB于点O,求∠EOD的度数.【答案】40°.【分析】利用对顶角的性质可得∠AOD=130°,再利用垂直定义计算即可.【解答】解:∵∠BOC=130°,∠AOD与∠BOC是对顶角,∴∠AOD=130°,∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∴∠EOD=130°﹣90°=40°,即∠EOD的度数是40°.19.解方程组:(1);(2).【答案】(1);(2).【分析】(1)应用代入消元法,求出方程组的解即可.(2)应用加减消元法,求出方程组的解即可.【解答】解:(1),②代入①,可得:y﹣1+2y=8,解得y=3,把y=3代入②,解得x=2,∴原方程组的解是.(2),由②,可得:5x+5y=1③,①×5+③,可得20x=26,解得x=1.3,把x=1.3代入①,解得y=﹣1.1,∴原方程组的解是.20.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.【答案】x>2,解集在数轴上的表示见解答.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式5x+2≥3x,得:x≥﹣1,解不等式2﹣<x,得:x>2,则不等式组的解集为x>2,将不等式组的解集表示在数轴上如下:21.已知线段AB两端点的坐标为A(2,0),B(0,4),将线段AB平移后得到线段A'B',AB上任意一点P(x,y)平移后的对应点为P'(x+2,y+2).(1)在平面直角坐标系中画出线段AB和A'B';(2)连接OA',OB',求三角形OA'B'的面积.【答案】(1)见解答;(2)10.【分析】(1)先利用P点和P′点的坐标特征确定平移的方向与距离,再利用此平移规律写出A′、B′的坐标,然后描点得到线段AB和A'B';(2)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算三角形OA'B'的面积.【解答】解:(1)如图,线段AB和A'B'为所作;(2)三角形OA'B'的面积=4×6﹣×4×2﹣×2×4﹣×6×2=10.22.某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数;(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据第二组频数为21,所占百分比为21%,求出数据总数,再用数据总数减去其余各组频数得到第四组频数,进而补全频数分布直方图;(2)用第三组频数除以数据总数,再乘以100,得到m的值;先求出“E”组所占百分比,再乘以360°即可求出对应的圆心角度数;(3)用3000乘以每周课外阅读时间不小于6小时的学生所占百分比即可.【解答】解:(1)数据总数为:21÷21%=100,第四组频数为:100﹣10﹣21﹣40﹣4=25,频数分布直方图补充如下:(2)m=40÷100×100=40;“E”组对应的圆心角度数为:360°×=14.4°;(3)3000×(25%+)=870(人).即估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数是870人.23.已知如图,△ABC过点A做∠DAE=∠BAC,且AD∥BC,∠1=∠2.(1)求证AB∥DE;(2)若已知AE平分∠BAC,∠C=35°,求∠BAD的度数.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据平行线的性质得出∠DAE=∠2,求出∠BAC=∠1,根据平行线的判定得出即可;(2)根据角平分线的定义得出∠BAE=∠CAE,根据∠DAE=∠BEA求出∠BAE=∠EAC=∠DAC,根据平行线的性质得出∠C=∠DAC,求出∠C=∠BAE=∠DAC=35°,即可得出答案.【解答】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠DAE=∠2,∵∠1=∠2,∴∠DAE=∠1,∵∠DAE=∠BAC,∴∠BAC=∠1,∴AB∥DE;(2)解:∵∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠EAC=∠DAC,∵AD∥BC,∴∠C=∠DAC,∴∠C=∠BAE=∠DAC=35°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAC=2∠BAE=70°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=105°.24.“地摊经济”已成为社会关注的热门话题,小明从市场得知如下信息:甲商品每件售价为90元,乙商品每件售价为10元,销售1件甲商品和4件乙商品可获得利润45元,销售2件甲商品和3件乙商品可获得利润65元.(1)求甲、乙商品的进货价格;(2)小明计划用不超过3500元的资金购进甲、乙商品共100件进行销售,设小明购进甲商品a件,求a的取值范围;(3)在(2)的条件下,若要求甲,乙商品全部销售完后获得的利润不少于1450元,请说明小明有哪些可行的进货方案,并计算哪种进货方案的利润最大,最大利润是多少?【答案】(1)甲商品的进货价格为65元,乙商品的进货价格为5元;(2)a的取值范围是0≤a≤50;(3)进货方案有:甲商品进48件,乙商品进52件;甲商品进49件,乙商品进51件;甲商品进50件,乙商品进50件;甲商品进50件,乙商品进50件利润最大,最大利润是1500元.【分析】(1)设甲、乙商品的进货价格分别是x元,y元,根据题意列方程组即可得到结论;(2)设小明购进甲商品a件,由题意列出不等式,即可求解;(3)由获得的利润不少于1450元,列出不等式可求a的范围,可求出答案.【解答】解:(1)设甲、乙商品的进货价格分别是x元,y元,由题意列方程组得:,解得,答:甲商品的进货价格为65元,乙商品的进货价格为5元;(2)设小明购进甲商品a件,由题意得,65a+5(100﹣a)≤3500,解得a≤50,∴a的取值范围是0≤a≤50;(3)由题意可得:(90﹣65)a+(10﹣5)(100﹣a)≥1450,解得:a≥47.5,∴47.5≤a≤50,又∵a为整数,∴a=48,49,50,∴进货方案有:甲商品进48件,乙商品进52件;甲商品进49件,乙商品进51件;甲商品进50件,乙商品进50件;若甲商品进48件,乙商品进52件,利润为(90﹣65)×48+(10﹣5)×52=1460(元),若甲商品进49件,乙商品进51件,利润为(90﹣65)×49+(10﹣5)×51=1480(元),若甲商品进50件,乙商品进50件,利润为(90﹣65)×50+(10﹣5)×50=1500(元),∴当甲商品进50件,乙商品进50件,利润有最大值.利润最大值为1500(元).答:进货方案有:甲商品进48件,乙商品进52件;甲商品进49件,乙商品进51件;甲商品进50件,乙商品进50件;甲商品进50件,乙商品进50件利润最大,最大利润是1500元.25.解:(1)如图1所示:∵OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=∠BOC=∠AOB,故答案为:AOC,BOC,;(2)如图2所示:∵∠BOC是由∠AOC翻折而成,而翻折不改变图形的形状和大小,∴∠BOC=∠AOC,∴射线OC是∠AOB的角平分线,故答案为:BOC,OC,AOB;(3))①∵△COE由△AOE翻折而成,△DOF由△BOF翻折而成,∠AOE=60°,∴∠AOE=∠EOC=60°,∠BOF=∠DOF=(180°﹣∠AOE﹣∠EOC)=×60°=30°,∴∠EOF=∠EOC+∠DOF=60°+30°=90°;②∵△COE由△AOE翻折而成,△DOF由△BOF翻折而成,∠AOE=m°∴∠AOE=∠EOC=m°,∠BOF=∠DOF=[180°﹣(∠AOE+∠EOC)]=×[18°﹣2m°]=90°﹣m°,∴∠EOF=∠EOC+∠DOF=m°+90°﹣m°=90°,发现∠EOF始终为90°;③∵由②知,∠DOF=∠BOF,∠BOF+∠AOF=180°,∴∠DOF的补角是∠AOF;∵∠DOF+∠EOC=90°,∴∠DOF的余角是∠EOC和∠AOE,故答案为:∠AOF,∠EOC和∠AOE.。
最新人教版七年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、下列各数为无理数的是()A.0.618B.C.D.2、若a>b,则下列不等式不一定成立的是()A.﹣5a<﹣5b B.a﹣5>b﹣5C.a2>b2D.5a>5b3、下列问题中,最适合采用全面调查方式的是()A.调查所生产的整批火柴是否能够划燃B.了解一批导弹的杀伤半径C.流感防控期间,调查我校出入校门口学生的体温D.了解全国中小学生的体重情况4、若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为()A.4,2B.2,4C.﹣4,﹣2D.﹣2,﹣45、若a<<b,且a与b为连续整数,则a与b的值分别为()A.1;2B.2;3C.3;4D.4;56、点M在第二象限,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为()A.(5,﹣3)B.(﹣5,3)C.(3,﹣5)D.(﹣3,5)7、已知方程组的解满足x+y=2,则k的值为()A.2B.﹣2C.4D.﹣48、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,书中记载:“今有牛五、羊二、直金十二两;牛二、羊五、直金九两,问牛、羊各直金几何?”意思是:“假设有5头牛和2只羊共值金12两,2头牛和5只羊共值金9两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”如果按书中记载,1头牛和1只羊一共值金()两.A.3B.3.3C.4D.4.39、如果不等式组无解,那么m的取值范围是()A.m=2B.m>2C.m<2D.m≥210、已知非负实数a,b,c满足,设S=a+b+c,则S的最大值为()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,满分18分)11、16的算术平方根是.12、点P(m+2,2m﹣5)在x轴上,则m的值为.13、已知方程2x2n﹣1﹣7y=10是关于x、y的二元一次方程,则n=.14、如果x2=64,那么x的值是.15、已知x,y满足方程组,则x﹣y的值是.16、如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′位置,若∠EFB=65°,则∠AED′=°.最新人教版七年级下学期数学期末考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:(﹣1).18、解不等式组,并求出它的非负整数解.19、已知关于x、y的方程组的解和的解相同,求代数式b﹣a的平方根.20、运动是一切生命的源泉,运动使人健康、使人聪明、使人快乐,运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格,某中学为了解学生一周在家运动时长t (单位:小时)的情况,从本校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将收集的数据整理分析,共分为四组(A.0≤t<1,B.1≤t<2,C.2≤t <3,D.3≤t<4,其中每周运动时间不少于3小时为达标),绘制了如下两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查了名学生;(2)请补全频数分布直方图,并计算在扇形统计图中C组所对应扇形的圆心角的度数;(3)若该校有学生2000人,试估计该校学生一周在家运动时长不足2小时的人数.21、如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为A(2,﹣1),B(4,3),C(1,2).将△ABC先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到△A1B1C1.(1)请在图中画出△A1B1C1;(2)写出平移后的△A1B1C1三个顶点的坐标;A1(,)B1(,)C1(,)(3)求△ABC的面积.22、如图,在四边形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点G,交CD的延长线于点E,F为DC延长线上一点,∠ADE+∠BCF=180°.(1)求证:AD∥BC;(2)若∠DGE=30°,求∠A的度数.23、某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书.调查发现,若购买甲种书柜2个、乙种书柜3个,共需资金1020元;若购买甲种书柜3个,乙种书柜4个,共需资金1440元.(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,学校至多能够提供资金37 50元,请写出所有购买方案供这个学校选择(两种规格的书柜都必须购买).24、对a,b定义一种新运算T,规定:T(a,b)=(a+2b)(ax+by)(其中x,y均为非零实数).例如:T(1,1)=3x+3y.(1)已知T(1,﹣1)=0,T(0,2)=8,求x,y的值;(2)已知关于x,y的方程组,若a≥﹣2,求x+y的取值范围;(3)在(2)的条件下,已知平面直角坐标系上的点A(x,y)落在坐标轴上,将线段OA沿x轴向右平移2个单位,得线段O′A′,坐标轴上有一点B满足三角形BOA′的面积为9,请直接写出点B的坐标.25、如图1,在平面直角坐标系中,直线AB分别交y轴、x轴于A(0,a)、B(b,0)两点,且a、b满足|a﹣4|+(2b﹣a)2=0.(1)求A、B两点的坐标;(2)如图1,过点B作直线AB的垂线,在此垂线上截取线段BC,使BC=A B,求点C的坐标;(3)如图2,在(2)的条件下,BC交y轴于点E,点F为x轴负半轴上一点,记△ABE的面积为S1,四边形FOEC的面积为S2,设点F(x,0),.①用含x的式子表示y;②当2x+5y=﹣2时,求的值.最新人教版七年级下学期数学期末考试试卷(参考答案)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、4 12、2.5 13、1 14、±8 15、7 16、50三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、4﹣18、不等式组的非负整数解为:0,1,2,319、±20、(1)120 (2)图略,144度(3)700人21、(1)图略(2)A1(﹣2,﹣3),B1(0,1),C1(﹣3,0);(3)5.22、(1)略(2)120°23、(1)甲种书柜单价为240元,乙种书柜的单价为180元(2)方案一:甲种书柜1个,乙种书柜19个,方案二:甲种书柜2个,乙种书柜18个.24、(1)(2)x+y≥﹣9(3)点B的坐标为(12,0)或(﹣12,0)或(0,9)或(0,﹣9)或(0,18)或(0,﹣18).25、(1)A(0,4)、B(2,0)(2)点C的坐标为(﹣2,﹣2)(3)的值为.。
2024年最新人教版七年级数学(下册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题:每题1分,共5分1. 一个等差数列的前三项分别是2,5,8,那么第10项是______。
A. 29B. 30C. 31D. 322. 如果一个三角形的两边分别是8和15,那么第三边的长度可能是______。
A. 6B. 7C. 17D. 233. 下列哪一个数是有理数______?A. √2B. √3C. √5D. √94. 下列哪一个比例是正确的______?A. 3 : 4 = 6 : 8B. 4 : 5 = 8 : 9C. 5 : 6 = 10 : 12D.6 :7 = 12 : 145. 下列哪一个图形是平行四边形______?A. 矩形B. 正方形C. 梯形D.菱形二、判断题:每题1分,共5分1. 任何两个奇数之和都是偶数。
()2. 任何两个有理数相乘都是无理数。
()3. 一个等边三角形的三个角都是60度。
()4. 两个锐角之和一定大于90度。
()5. 任何两个等腰三角形的底角相等。
()三、填空题:每题1分,共5分1. 一个等差数列的第5项是15,第10项是______。
2. 如果一个三角形的两边分别是5和12,那么第三边的长度可能是______。
3. 下列哪一个数是无理数______。
4. 如果一个比例是3 : 4 = 6 : 8,那么比例的外项是______。
5. 下列哪一个图形是矩形______。
四、简答题:每题2分,共10分1. 简述等差数列的定义和通项公式。
2. 简述勾股定理及其应用。
3. 简述有理数的定义和性质。
4. 简述平行四边形的性质和判定。
5. 简述等边三角形的性质和判定。
五、应用题:每题2分,共10分1. 一个等差数列的前三项分别是2,5,8,求第10项。
2. 如果一个三角形的两边分别是8和15,那么第三边的长度可能是多少?3. 下列哪一个数是有理数?4. 下列哪一个比例是正确的?5. 下列哪一个图形是平行四边形?六、分析题:每题5分,共10分1. 分析并证明等差数列的前n项和公式。
2023年人教版七年级数学下册期末考试卷带答案班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若()286m n a b a b =,那么22m n -的值是 ( )A .10B .52C .20D .322.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .3.8的相反数的立方根是( ) A .2B .12C .﹣2D .12-4.若|321|20x y x y --++-=,则x ,y 的值为( )A .14x y =⎧⎨=⎩B .20x y =⎧⎨=⎩C .02x y =⎧⎨=⎩D .11x y =⎧⎨=⎩5.如图,按各组角的位置判断错误的是( )A .∠1与∠4是同旁内角B .∠3与∠4是内错角C .∠5与∠6是同旁内角D .∠2与∠5是同位角6.下列二次根式中,最简二次根式的是( ) A 15B 0.5C 5D 507.如图,AB ∥CD ,点E 在线段BC 上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是()A.70°B.60°C.55°D.50°8.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()A.20{3210x yx y+-=--=,B.210{3210x yx y--=--=,C.210{3250x yx y--=+-=,D.20{210x yx y+-=--=,9.如图,已知AE是ΔABC的角平分线,AD是BC边上的高.若∠ABC=34°,∠ACB=64°,则∠DAE的大小是()A.5°B.13°C.15°D.20°10.已知三条不同的射线OA、OB、OC有下列条件:①∠AOC=∠BOC ②∠AOB=2∠AOC ③∠AOC+∠COB=∠AOB ④∠BOC=12∠AOB,其中能确定OC平分∠AOB的有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.16的平方根是.2.在数轴上表示实数a2(5)a-|a-2|的结果为____________.3.12与最简二次根式51a +是同类二次根式,则a=________. 4.若216x mx ++是一个完全平方式,则m =________5.如图,C 岛在A 岛的北偏东45°方向,在B 岛的北偏西25°方向,则从C岛看A ,B 两岛的视角∠ACB =________.6.已知一组从小到大排列的数据:2,5,x ,y ,2x ,11的平均数与中位数都是7,则这组数据的众数是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程: (1)x -12(3x -2)=2(5-x ) (2)24x +-1=236x -2.甲乙两人同时解方程85mx ny mx ny +=-⎧⎨-=⎩①②由于甲看错了方程①,得到的解是42x y =⎧⎨=⎩,乙看错了方程中②,得到的解是25x y =⎧⎨=⎩,试求正确m ,n 的值.3.如图,直线AB ,CD 相交于点O .OF 平分∠AOE ,OF ⊥CD 于点O . (1)请直接写出图中所有与∠AOC 相等的角:______. (2)若∠AOD =150°,求∠AOE 的度数.4.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.5.某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.请结合以上信息解答下列问题:(1)m= ;(2)请补全上面的条形统计图;(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为;(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有名学生最喜爱足球活动.6.小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:(1)小林以折扣价购买商品A、B是第次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、C4、D5、C6、C7、A8、D9、C10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±2.2、3.3、24、±85、70°6、5三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=6(2 x=02、74n=-,38m=.3、(1)∠BOD,∠DOE;(2)∠AOE=120°.4、证明略.5、(1)150,(2)36°,(3)240.6、(1)三;(2)商品A的标价为90元,商品B的标价为120元;(3)6折.。
七年级(下)期末数学试卷(解析版)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.根据下列表述,能确定位置的是()A.东经118°,北纬40°B.江东大桥南C.北偏东30°D.某电影院第2排2.为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是()A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重3.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣x2﹣1)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是()A.a>0 B.a<0 C.a>﹣1 D.a<﹣15.若x、y满足方程组,则x﹣y的值等于()A.﹣1 B.1 C.2 D.36.如图:AB∥CD,直线MN与AB交于E,过点E作直线HE⊥MN,∠1=130°,则∠2等于()A.50°B.40°C.30°D.60°7.下列选项中正确的是()A.27的立方根是±3 B.的平方根是±4C.9的算术平方根是3 D.立方根等于平方根的数是18.甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%、若设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元,则下列方程组正确的是()A.B.C.D.9.如图,木工师傅在一块木板上画两条平行线,方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由有下列4种说法:其中正确的是()①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③10.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为()A. B.m≤C.D.m≤二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在题中横线上.11.若|x+3|+=0,则x y的值为.12.已知关于x的不等式x﹣a<1的解集如图所示,则a的值为.13.若方程4x m﹣n﹣5y m+n=6是二元一次方程,则m=,n=.14.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=6,BC=9,DH=2,平移距离为3,则阴影部分的面积是.15.在平面直角坐标系中,点A1(1,2),A2(2,5),A3(3,10),A4(4,17),…,用你发现的规律确定点A n的坐标为.三、解答题:本大题共7小题,共55分,解答应写出证明过程或演算步骤.16.(1)解方程组:;(2)解不等式组:.17.如图,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.求证:AD平分∠BAC.下面是部分推理过程,请你将其补充完整:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G (已知)∴∠ADC=∠EGC=90°∴AD∥EG.∴∠1=∠2.=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知)∴∠2=∠3.∴AD平分∠BAC.18.甲乙两人解方程组.由于甲看错了方程①中的m的值,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的n的值,得到方程组的解为,试求m2+n2+mn 的值.19.某市球类运动协会为了筹备一次大型体育活动,购进了一定数量的体育器材,器材管理员对购买的部分器材进行了统计,图表和图是器材管理员通过采集数据后,绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布直方图.请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:频率分布表器材种类频数频率排球20乒乓球拍50 0.50篮球25 0.25足球合计 1(1)填充频率分布表中的空格.(2)在图中,将表示“排球”和“足球”的部分补充完整.(3)若该协会购买这批体育器材时,篮球和足球一共花去950元,且足球每个的价格比篮球多10元,现根据筹备实际需要,准备再采购篮球和足球这两种球共10个(两种球的个数都不能为0),计划资金不超过320元,试问该协会有哪几种购买方案?20.某中学计划从办公用品公司购买A,B两种型号的小黑板.经洽谈,购买一块A型小黑板比购买一块B型小黑板多用20元,且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.(1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需多少元.(2)根据该中学实际情况,需从公司购买A,B两种型号的小黑板共60块,要求购买A,B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量不小于购买B型小黑板数量的.则该中学从公司购买A,B两种型号的小黑板有哪几种方案?哪种方案的总费用最低?21.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<﹣1.5>=﹣1.解决下列问题:(1)[﹣4.5]=,<3.5>=.(2)若[x]=2,则x的取值范围是;若<y>=﹣1,则y的取值范围是.(3)已知x,y满足方程组,求x,y的取值范围.22.如图,已知直线AC∥BD,直线AB、CD不平行,点P在直线AB上,且和点A、B 不重合.(1)如图①,当点P在线段AB上时,若∠PAC=20°,∠PDB=30°,求∠CPD的度数;(2)当点P在A、B两点之间运动时,∠PCA、∠PDB、∠CPD之间满足什么样的等量关系?(直接写出答案)(3)如图②,当点P在线段AB延长线运动时,∠PCA、∠PDB、∠CPD之间满足什么样的等量关系?并说明理由.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.根据下列表述,能确定位置的是()A.东经118°,北纬40°B.江东大桥南C.北偏东30°D.某电影院第2排【分析】根据在平面内,要有两个有序数据才能清楚地表示出一个点的位置,即可得答案.【解答】解:在平面内,点的位置是由一对有序实数确定的,只有A能确定一个位置,故选A.【点评】本题考查了在平面内,如何表示一个点的位置的知识点.2.为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是()A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重【分析】本题考查的是确定总体.解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.”.我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【解答】解:本题考查的对象是某校初三年级400名学生的体重情况,故总体是400名学生的体重.故选:A.【点评】解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣x2﹣1)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】根据非负数的性质判断出点P的纵坐标是负数,再根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵﹣x2﹣1≤﹣1,∴点P(3,﹣x2﹣1)所在的象限是第四象限.故选D.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是()A.a>0 B.a<0 C.a>﹣1 D.a<﹣1【分析】本题可对a>﹣1,与a<﹣1的情况进行讨论.不等式两边同时除以一个正数不等号方向不变,同时除以一个负数不等号方向改变,据此可解本题.【解答】解:(1)当a>﹣1时,原不等式变形为:x>1;(2)当a<﹣1时,原不等式变形为:x<1.故选:D.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意同除a+1时是否要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式,不等号的方向不变.在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.5.若x、y满足方程组,则x﹣y的值等于()A.﹣1 B.1 C.2 D.3【分析】方程组两方程相减即可求出x﹣y的值.【解答】解:,②﹣①得:2x﹣2y=﹣2,则x﹣y=﹣1,故选:A.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.6.如图:AB∥CD,直线MN与AB交于E,过点E作直线HE⊥MN,∠1=130°,则∠2等于()A.50°B.40°C.30°D.60°【分析】先根据平行线的性质及对顶角相等求出∠AEM的度数,再根据垂直的性质求出∠2的度数即可.【解答】解:∵∠1=130°,∴∠3=∠1=130°,∵AB∥CD,∴∠3=∠AEM,∵HE⊥MN,∴∠HEM=90°,∴∠2=∠3﹣∠HEM=130°﹣90°=40°.故选B.【点评】本题涉及到的知识点为:(1)对顶角相等;(2)两直线平行,同位角相等;(3)垂线的定义.7.下列选项中正确的是()A.27的立方根是±3 B.的平方根是±4C.9的算术平方根是3 D.立方根等于平方根的数是1【分析】A、根据立方根的即可判定;B、根据算术平方根、平方根的定义即可判定;C、根据算术平方根的定义即可判定;D、根据平方根、立方根的定义求解即可判定.【解答】解:A、27的立方根是3,故选项错误;B、的平方根是±2,故选项错误;C、9的算术平方根是3,故选项正确;D、立方根等于平方根的数是1和0,故选项错误.故选C.【点评】本题主要考查了平方根和立方根的性质,并利用此性质解题.平方根的被开数不能是负数,开方的结果必须是非负数;立方根的符号与被开立方的数的符号相同.要注意一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.8.甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%、若设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元,则下列方程组正确的是()A.B.C.D.【分析】如果设甲商品原来的单价是x元,乙商品原来的单价是y元,那么根据“甲、乙两种商品原来的单价和为100元”可得出方程为x+y=100;根据“甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后,两种商品的单价之和比原来的单价之和提高了20%”,可得出方程为x(1﹣10%)+y(1+40%)=100(1+20%).【解答】解:设甲商品原来的单价是x元,乙商品原来的单价是y元.根据题意列方程组:.故选:C.【点评】找到两个等量关系是解决本题的关键,还需注意相对应的原价及相应的百分比得到的新价格.9.如图,木工师傅在一块木板上画两条平行线,方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由有下列4种说法:其中正确的是()①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③【分析】利用同位角相等(都等于90°),同旁内角互补,两条直线平行,或同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行作答.【解答】解:由图可知,用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由:①同位角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.故选C.【点评】本题考查平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行;在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.10.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为()A. B.m≤C.D.m≤【分析】先求出两个不等式的解集,再根据有解列出不等式组求解即可.【解答】解:,解不等式①得,x<2m,解不等式②得,x>2﹣m,∵不等式组有解,∴2m>2﹣m,∴m>.故选C.【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在题中横线上.11.若|x+3|+=0,则x y的值为9.【分析】直接利用非负数的性质得出x,y的值,进而利用有理数的乘方运算法则求出答案.【解答】解:∵|x+3|+=0,∴x=﹣3,y=2,则x y=(﹣3)2=9.故答案为:9.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.12.已知关于x的不等式x﹣a<1的解集如图所示,则a的值为1.【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法得出不等式的解集,再用a表示出不等式的解集,进而可得出a的值.【解答】解:由题意可知,x<2,∵解不等式x﹣a<1得,x<1+a,∴1+a=2,解得a=1.故答案为:1.【点评】本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.13.若方程4x m﹣n﹣5y m+n=6是二元一次方程,则m=1,n=0.【分析】根据二元一次方程的定义,可得x和y的指数分别都为1,列关于m、n的方程组,再求出m和n的值,最后代入可得到m n的值.【解答】解:根据二元一次方程的定义,得,解得,故答案为:1,0.【点评】考查了二元一次方程的定义,二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.14.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=6,BC=9,DH=2,平移距离为3,则阴影部分的面积是15.【分析】根据平移的性质,判断出△HEC∽△ABC,再根据相似三角形的性质列出比例式解答.【解答】14.15解:由平移的性质知,BE=3,DE=AB=6,∴HE=DE﹣DH=6﹣2=4,∴S四边形HDFC =S梯形ABEH=(AB+EH)BE=(6+4)×3=15.故答案为:15.【点评】本题主要利用了平行线截线段对应成比例和平移的基本性质求解,找出阴影部分和三角形面积之间的关系是关键.15.在平面直角坐标系中,点A1(1,2),A2(2,5),A3(3,10),A4(4,17),…,用你发现的规律确定点A n的坐标为(n,n2+1).【分析】首先观察各点坐标,找出一般规律,然后根据规律确定点A n的坐标.【解答】解:设A n(x,y).∵当n=1时,A1(1,1),即x=1,y=12+1,当n=2时,A2(2,5),即x=2,y=22+1;当n=3时,A3(3,10),即x=3,y=32+1;当n=4时,A1(4,17),即x=4,y=42+1;…∴当n=n时,x=n,y=n2+1,故答案为:(n,n2+1).【点评】此题主要考查了点的坐标规律,解决本题的关键在于总结规律.对于寻找规律的题,应通过观察,发现哪些部分没有变化,哪些部分发生了变化,变化的规律是什么.三、解答题:本大题共7小题,共55分,解答应写出证明过程或演算步骤.16.(1)解方程组:;(2)解不等式组:.【分析】(1)先用加减消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值即可;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:(1),①+②×3得,10x=50,解得x=5,把x=5代入②得,10+y=13,解得y=3.故方程组的解为;(2),由①得,x<3,由②得,x≥﹣2,故方程组的解为:﹣2≤x<3.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.17.如图,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.求证:AD平分∠BAC.下面是部分推理过程,请你将其补充完整:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G (已知)∴∠ADC=∠EGC=90°∴AD∥EG同位角相等,两直线平行.∴∠1=∠2两直线平行,内错角相等.∠E=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知)∴∠2=∠3等量代换.∴AD平分∠BAC角平分线的定义.【分析】根据平行线的判定与性质进行解答即可.【解答】解:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G (已知)∴∠ADC=∠EGC=90°∴AD∥EG,(同位角相等,两直线平行).∴∠1=∠2,(两直线平行,内错角相等).∠E=∠3(两直线平行,同位角相等)又∵∠E=∠1(已知)∴∠2=∠3,(等量代换).∴AD平分∠BAC.(角平分线的定义)故答案为:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠E;等量代换;角平分线的定义.【点评】本题考查的是平行线的判定与性质,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等,同位角相等.18.甲乙两人解方程组.由于甲看错了方程①中的m的值,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的n的值,得到方程组的解为,试求m2+n2+mn的值.【分析】根据甲看错了方程①中的m,②没有看错,代入②得到一个方程求出n的值,乙看错了方程②中的n,①没有看错,代入①求出m的值,然后再把m、n的值代入代数式计算即可求解【解答】解:根据题意得,4×(﹣3)﹣b(﹣1)=﹣2,5a+5×4=15,解得m=﹣1,n=10,把m=﹣1,n=10代入代数式,可得:原式=91.【点评】本题考查了二元一次方程的解,根据题意列出方程式解题的关键.19.某市球类运动协会为了筹备一次大型体育活动,购进了一定数量的体育器材,器材管理员对购买的部分器材进行了统计,图表和图是器材管理员通过采集数据后,绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布直方图.请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:频率分布表器材种类频数频率排球20乒乓球拍50 0.50篮球25 0.25足球合计 1(1)填充频率分布表中的空格.(2)在图中,将表示“排球”和“足球”的部分补充完整.(3)若该协会购买这批体育器材时,篮球和足球一共花去950元,且足球每个的价格比篮球多10元,现根据筹备实际需要,准备再采购篮球和足球这两种球共10个(两种球的个数都不能为0),计划资金不超过320元,试问该协会有哪几种购买方案?【分析】(1)根据乒乓球的总数为50,频数为0.50,求出体育器材总数,然后减去乒乓球、排球、篮球数目,即可得到足球频数、频率及合计数.(2)根据统计表中的数据,将统计图补充完整即可.(3)列方程求出篮球和足球的单价,再根据单价列出不等式,推知购买方案.【解答】解:(1)50÷0.50=100个;则足球有100﹣20﹣50﹣25=5个;足球频率=0.05;排球频率=0.2;合计为100.故答案为:0.2;5,0.05;100.(2)如图:.(3)设篮球每个x元,足球每个(x+10)元,列方程得,25x+5(x+10)=950,解得x=30,则篮球每个30元,足球每个40元.设再买y个篮球,列不等式得,30y+40(10﹣y)≤320,解得y≥8,由于篮球足球共10个,则篮球8个,足球2个;或篮球9个,足球1个.【点评】本题考查了频数分布表、频数分布直方图及一元一次方程的应用,从图中得到相关信息是解题的关键.20.某中学计划从办公用品公司购买A,B两种型号的小黑板.经洽谈,购买一块A型小黑板比购买一块B型小黑板多用20元,且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.(1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需多少元.(2)根据该中学实际情况,需从公司购买A,B两种型号的小黑板共60块,要求购买A,B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量不小于购买B型小黑板数量的.则该中学从公司购买A,B两种型号的小黑板有哪几种方案?哪种方案的总费用最低?【分析】(1)设购买一块A型小黑板需要x元,一块B型为y元,根据等量关系:购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元;购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元;可列方程组求解.(2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(60﹣m)块,根据需从公司购买A、B 两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量不小于购买B型小黑板数量的,可列不等式组求解.【解答】解:(1)设一块A型小黑板x元,一块B型小黑板y元.则,解得.答:一块A型小黑板100元,一块B型小黑板80元.(2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(60﹣m)块则,解得20≤m≤22,又∵m为正整数∴m=20,21,22则相应的60﹣m=40,39,38∴共有三种购买方案,分别是方案一:购买A型小黑板20块,购买B型小黑板40块;方案二:购买A型小黑板21块,购买B型小黑板39块;方案三:购买A型小黑板22块,购买B型小黑板38块.方案一费用为100×20+80×40=5200元;方案二费用为100×21+80×39=5220元;方案三费用为100×22+80×38=5240元.∴方案一的总费用最低,即购买A型小黑板20块,购买B型小黑板40块总费用最低,为5200元.【点评】本题考查理解题意的能力,关键根据购买黑板块数不同钱数的不同求出购买黑板的钱数,然后要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量不小于购买B型小黑板数量的,列出不等式组求解.21.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<﹣1.5>=﹣1.解决下列问题:(1)[﹣4.5]=﹣5,<3.5>=4.(2)若[x]=2,则x的取值范围是2≤x<3;若<y>=﹣1,则y的取值范围是﹣2≤y<﹣1.(3)已知x,y满足方程组,求x,y的取值范围.【分析】(1)根据题目所给信息求解;(2)根据[2.5]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,可得[x]=2中的2≤x<3,根据<a>表示大于a 的最小整数,可得<y>=﹣1中,﹣2≤y<﹣1;(3)先求出[x]和<y>的值,然后求出x和y的取值范围.【解答】解:(1)由题意得,[﹣4.5]=﹣5,<3.5>=4;(2)∵[x]=2,∴x的取值范围是2≤x<3;∵<y>=﹣1,∴y的取值范围是﹣2≤y<﹣1;(3)解方程组得:,∴x,y的取值范围分别为﹣1≤x<0,2≤y<3.【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据题目所给的信息进行解答.22.如图,已知直线AC∥BD,直线AB、CD不平行,点P在直线AB上,且和点A、B 不重合.(1)如图①,当点P在线段AB上时,若∠PAC=20°,∠PDB=30°,求∠CPD的度数;(2)当点P在A、B两点之间运动时,∠PCA、∠PDB、∠CPD之间满足什么样的等量关系?(直接写出答案)(3)如图②,当点P在线段AB延长线运动时,∠PCA、∠PDB、∠CPD之间满足什么样的等量关系?并说明理由.【分析】(1)如图①,过P点作PE∥AC交CD于E点,由于AC∥BD,则PE∥BD,根据平行线的性质得∠CPE=∠PCA=20°,∠DPE=∠PDB=30°,所以∠CPD=50°;(2)证明方法与(1)一样;(3)如图②,过P点作PF∥BD交CD于F点,由于AC∥BD,则PF∥AC,根据平行线的性质得∠CPF=∠PCA,∠DPF=∠PDB,所以∠CPD=∠PCA﹣∠PDB.【解答】解:(1)如图①,过P点作PE∥AC交CD于E点,∵AC∥BD∴PE∥BD,∴∠CPE=∠PCA=20°,∠DPE=∠PDB=30°,∴∠CPD=∠CPE+∠DPE=50°;(2)∠CPD=∠PCA+∠PDB(证明方法与(1)一样;(3)∠CPD=∠PCA﹣∠PDB.理由如下:如图②,过P点作PF∥BD交CD于F点,∵AC∥BD,∴PF∥AC,∴∠CPF=∠PCA,∠DPF=∠PDB,∴∠CPD=∠CPF﹣∠DPF=∠PCA﹣∠PDB;【点评】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.合理添加平行线是解决此题的关键.。
初一下册数学期末考试试题2019
一、精心选一选,相信自己的判断力!( 每小题3分.共24分.每题只有一个正确答案,将正确答案填在下面的表格内)
题号12345678
答案
1.9的算术平方根是.
A.3
B. -3
C. 3
D. 9
2.如果a﹥b,那么下列结论错误的是
A.a-3b-3
B.3a
C.
D.-a-b
3.下列图形中,1与2是对顶角的是
A B C D
4. 为了了解参加某运动会的2019名运动员的年龄情况,从中抽取了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下面说法正确的是.
A.2019名运动员是总体
B.100名运动员是所抽取的一个样本
C.样本容量为100 名
D.抽取的100名运动员的年龄是样本
5.不查表,估计的大小应在
A.5~6之间
B.6~7之间
C.7~8之间
D.8~9 之间
6.如右图,下列不能判定∥的条件有.
A. B.
C. ;
D. .
7.观察下面图案在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是
(1) A B C D
8.在某校举办的足球比赛中规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某班足球队参加了12场比赛,共得22分,已知这个队只输了2场,为求此胜几场和平几场.设这支足球队胜x场,平y场.根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是
A. B. C. D.
二、认真填一填,试试自己的身手!( 每小题3分.共24分)
9.49的平方根是________,-8的立方根是________.
10.在平面直角坐标系中,点(-2019,-2019)在第___ ___象限.
11.在实数0,,0.7 3,,中,无理数有________.
12.如下图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,
1=50,那么2=_ _度.
13. x的3倍与2的差不小于5 。
14.如果正数x 的平方根为a+2与3a-6,则=________.
15.不等式2x -50 的正整数解为___________.
16.写出一个解为的二元一次方程____ _____________.
三、耐心解一解:(共72分)
17.(10分)用适当方法解方程组
(1)
(2)
18. (10分)解不等式或不等式组
(1)解不等式2x-3 并把解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
19. (5分)若A(2x-5,6-2x)在第四象限,求x的取值范围.
20.(6分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,⊿ABC的顶点在格点上。
且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)
(1)画出⊿ABC;
(2)若把⊿ABC向上平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度
得到⊿ B C ,在图中画出⊿ B C ,并写出B 的坐标。
21. (6分)已知DB∥FG∥EC,A是FG上一点,ABD=60,ACE=36,AP平分
BAC,求:⑴BAC的大小;⑵PAG的大小.
22. (6分)如图,是某市部分场所位置的简图,若以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系,则其它各点的坐
标分别为:
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注
意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
市场坐标( ,); 体育场( ,);
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
文化宫( ,); 宾馆( ,);
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有
致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
医院( ,); 超市( ,)。