媒体融合背景下学术期刊发展新模式

53新时代学术期刊高质量发展的内涵与路径文/罗重谱 莫远明学术期刊是学术研究成果发表、传播和学术交流的重要载体和平台，是推动理论创新和科技创新的重要力量［1］。

在2020年9月11日召开的科学家座谈会上，习近平总书记指出：“要办好一流学术期刊和各类学术平台”。

办好一流学术期刊，在国际环境深刻而复杂的映衬下更显必要而迫切。

从外部环境看，当今世界正经历百年未有之变局。

创新，尤其是科技创新之于国家核心竞争力的地位日益突出；从内部环境来看，我国进入高质量发展阶段，新旧动能转换迫在眉睫，推动质量变革、效率变革、动力变革的任务艰巨，构建新发展格局任重道远。

应对新时代复杂的国际形势和发展中所出现的新问题，既需要扎实的理论支撑，也需要符合实际的可操作方案。

无论是推进理论创新还是回应现实关切，都是学术期刊的应然使命与责任。

进入发展新阶段，贯彻发展新理念，构建发展新格局，要求学术期刊承担更多的责任。

随着国家创新驱动战略和知识服务战略持续加强，学术期刊唯有实现高质量发展，提供更坚实的学理支持和智力支撑，做到引领学术服务创新，才能更好地服务于国家需求。

一、新时代学术期刊高质量发展的要求新时代，推动学术期刊高质量发展既是我国加快建设科技强国、成为创新高地、提升国家科技竞争力的必然要求，又是构建中国社会科学学科体系、学术体系、话语体系，提升国家文化软实力的现实需要。

1．学术期刊高质量发展是科技强国必然要求《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加快建设科技强国。

中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地［2］，加快科技创新是推动高质量发展的需要，是实现人民高品质生活的需要，是构建新发展格局的需要，是顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要［3］。

“加快建设科技强国”和“努力成为世界主要科学中心和创新高地”为我国加快科技创新提供了目标方向，也对新时代学术期刊的高质量发展提出了新的要求。

我国科技期刊媒体融合现状与发展方向李小燕 郑军卫 田 欣 张蕾春 王晓晨随着数字技术在出版领域的广泛运用，科技期刊内容与新媒体技术的深度融合、科技期刊品牌效应与国际竞争力的提升成为科技期刊工作者亟待剖析与解决的问题。

目前，我国科技期刊正积极与大数据、云计算、人工智能等新技术进行融合，但融合力度与深度尚不能满足用户需求。

国内外学者针对传统媒体融合从不同层面、角度进行了广泛探索，其中科技期刊媒体融合的研究多以个别期刊为例，或单从某个视角进行探讨，本研究基于已有研究成果，系统阐述媒体融合概念、发展历程及国内外发展状况，并与国外科技期刊融合发展成果进行比较，明确我国科技期刊在现阶段融合发展进程中存在的问题，并指出我国科技期刊媒体融合的发展方向与着眼点，以期为我国科技期刊媒体融合建设增砖添瓦。

一、媒体融合相关问题（一）媒体融合概念与特点蔡雯等最初将Media Convergence译为“媒介融合”，现译为“媒体融合”。

严格说媒体与媒介有所区别，媒体是媒介和内容体系的组合。

媒体融合既包括媒介形态的结合，也包括基于信息内容的媒介功能、服务方式、传播渠道、管理模式、组织结构等要素的融合。

蔡雯等最初定义媒介融合为“在以数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程”，核心内容包括媒介内容、传播渠道和媒介终端三个方面的融合。

现阶段媒体融合指的是“着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体，建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团，形成立体多样、融合发展的现代传播体系”。

媒体融合发展的关键在于“融为一体、合而为一”，呈现出“你就是我、我就是你”的融合状态，提供个性化、垂直化的知识服务，为用户创造更大的价值。

在中国，媒体融合既是组织、人才、技术、管理制度的融合，也是体制的融合，是社会政治、经济、文化变化和变革的缩影。

收稿日期：２０２０－０１－１３基金项目：福建农林大学科技创新专项基金项目：“基于媒体融合的科技期刊新媒体应用调研”（ＣＸＺＸ２０１９０５５）；福建省中青年教师教育科研项目：“基于媒体融合的高校医学期刊微信公众号研究”（ＪＡＳ１８０１４４）。

作者简介：杨郁霞，女，福建农林大学科研院学术期刊部副编审，硕士，主要从事期刊编辑出版研究；陈越，女，福建医科大学学报编辑部助理编辑，硕士，主要从事编辑出版研究。

我国科技期刊融合新媒体现状探析———以高校医药类期刊网站为例杨郁霞１　陈　越２（１．福建农林大学科研院学术期刊部，福建福州３５０００２；２．福建医科大学学报编辑部，福建福州３５０１０８）摘　要：媒体融合对于扩大科技期刊传播度和影响力具有重要作用。

本文以高校医药类期刊网站为调查媒介，对其融合新媒体的现状进行实证分析，结果表明期刊网站上新媒体的设置情况、融合情况和使用情况均有待改进。

在融合新媒体的过程中，科技期刊需注意４个方面：既要积极融合，又要避免跟风；树立推广意识，构建交互宣传环境；注重融合形式，甄选融合内容；注重持久效应，保持融合可持续性。

关键词：媒体融合；期刊网站；二维码；视频／音频；新媒体中图分类号：Ｇ２３７．５ 文献标识码：Ａ　　文章编号：１６７２－８１２２（２０２０）０７－００６８－０５ ２０１４年８月１８日中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，指出要推动传统媒体和新兴媒体融合发展，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展；坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度整合［１］。

自此，各媒体行业开始积极探索媒体融合发展之道，科技期刊也不例外，尝试通过建立期刊网站、开通微信公众号和微博等方式融入媒体融合的大环境中［２］。

网站是期刊出版行业发展最早的一种网络媒体，２０１５年中国科协所属１０８１种科技期刊建网比例就已达８４．６％［３］，且近年建网比例仍在不断增加。

国内外医学期刊全媒体融合出版现状及分析一、引言随着信息技术的迅猛进步和互联网的普及，全媒体融合出版模式在各个领域逐渐兴起，医学期刊亦不例外。

全媒体融合出版以其便利快捷的优势，极大地增进了科研效果的传播和学术沟通。

本文将详尽探讨国内外医学期刊全媒体融合出版的现状，并对其进行深度分析。

二、国内医学期刊全媒体融合出版现状目前，国内医学期刊在全媒体融合出版方面已经取得了一定的进展。

起首，绝大多数国内医学期刊都建立了自己的官方网站，提供电子版期刊以供读者在线阅读。

此外，一些医学期刊还建立了手机客户端，提供手机阅读和下载功能，便利读者随时随地得到最新的学术资讯。

此外，还有一些医学期刊开设了微信大众号和微博账号，通过社交媒体平台进行内容推送和学术沟通。

另一方面，一些医学期刊还开始尝试将视频、动画、试验数据等多媒体元素融入科研论文中，提供更直观、生动的展示方式。

三、国外医学期刊全媒体出版现状相对于国内医学期刊，国外医学期刊在全媒体融合出版方面的进步更加成熟。

一方面，国外医学期刊在电子版期刊方面走在了前列。

绝大多数国外医学期刊都提供电子版期刊，且电子版期刊的质量和布局相当精美。

此外，还有一些医学期刊建立了开放得到(OA)平台，使得读者可以免费得到学术论文和探究效果。

另一方面，国外医学期刊在挪动端方面的布局也更加完善，几乎每个医学期刊都提供手机客户端，便利读者随时随地进行阅读和下载。

同时，一些医学期刊还开设了社交媒体账号，通过推特、脸谱等平台进行学术沟通和传播。

四、全媒体融合出版带来的机遇和挑战全媒体融合出版对医学期刊带来了许多机遇。

起首，全媒体融合出版使得医学期刊的传播范围更广，读者可以通过多个渠道得到学术资讯，提高了科研效果的可见性和影响力。

其次，全媒体融合出版提供了更多的展示方式，丰富了学术资源的形式，有利于科研效果的推广和应用。

此外，全媒体融合出版还可以增进医学期刊与读者之间的互动和沟通，拉近了双方的距离。

学术期刊存在的问题及改革路径1.媒体融合时代学术期刊面临的问题1.1期刊工作者的思维需要改变媒体融合时代，学术期刊发展中的诸多xx问题，与期刊工作者的落后思维息息相关。

这主要表现在两个方面：一是纸媒思维依然盛行。

目前，大多数学术期刊工作者仍然严格坚持期刊作为严肃纸质媒体的思维。

由于这种思维，期刊工作者的编辑出版观念落后，在工作中使用xx媒体工具的比例不高，期刊的传播出版方式单一，内容数字化较少，没有建立相应的数字化平台来提高期刊的工作效率。

第二，规划思维根深蒂固。

2012年，xx开始出台政策进行期刊机构改革。

随着机构改革，期刊管理和工作思路发生了变化，以往的行政规划思维逐渐退出期刊的历史舞台。

目前，大多数期刊工作者仍习惯于用过去的规划思维指导期刊的日常工作。

在期刊管理中，各级单位管理权限模糊，对具体工作的行政干预时有发生，严重制约了学术期刊的正常发展。

1.2期刊编辑的综合素质有待提高随着社会进入媒体融合时代，学术期刊编辑的综合素养已不能满足xx时期的需要，主要表现在以下几个方面：一是xx的媒体素养不足。

在媒体融合的时代，xx出现的媒体工具和技术可以成倍提高期刊编辑的工作效率。

但目前大多数期刊编辑不擅长计算机网络技术，很少使用xx媒体工具，在这方面的能力有待提高。

二是知识素养有待提高。

xx时期的媒体融合技术实现了各种媒体之间的资源共享，信息量迅速扩大。

这意味着期刊编辑需要比以前有更广阔的知识视野来处理信息，这就需要依靠编辑来丰富自己的知识素养。

三是选题策划和营销能力有待提高。

xx时期信息的爆炸式增长无疑为期刊编辑选题策划增加了大量素材，但也对其运用xx技术进行选题策划的能力提出了更高的要求。

Xx传媒强调信息之间的互动，有利于期刊编辑、作者和读者之间的互动，但其营销能力和传播能力还有待提高很多，才能更好地胜任这一角色。

1.3期刊体系不够完善xx年，过时的体制拖累了学术期刊的正常发展。

首先，管理机制落后。

学术期刊的媒体新转型对策建议学术期刊作为学术界的重要载体之一，承载着各领域学者的研究成果和学术前沿信息。

在信息时代，媒体新转型已经深刻影响了学术期刊的出版和传播。

这种媒体新转型趋势使得学术期刊出版和媒体传播方式发生了一定的变革。

面对这种变革，学术期刊需要积极探索和应对，以适应媒体新转型的趋势发展。

本文针对学术期刊面临的新情况和新问题，提出了一些对策建议。

一、以数字化转型提高学术期刊的可读性数字化浪潮使得传统的学术期刊面对新的形势和新的挑战。

学术期刊需要在数字化转型的基础上，提高可读性。

学术期刊可以尝试将研究成果以图表等形式呈现，这样能够更好地提高读者阅读体验。

针对数字化可读性的提高，学术期刊可以采用一些新技术，如增加互动元素，搭建数字平台等。

数字化平台的建立不仅能够加快学术期刊的出版速度，而且还能够提高学术期刊的读者满意度和市场认可度。

学术期刊还应积极探索与新媒体的联台，从而提高可读性。

将学术期刊转化为多媒体数字产品能够更好地吸引年轻读者的注意力，提高学术期刊的传播率。

二、加强学术期刊的营销宣传，打造知名品牌学术期刊的价值在于它所承载的学术成果和前沿信息。

通过积极的营销宣传可以大力促使学术期刊更好地发挥这种价值。

营销宣传是学术期刊发展的重中之重，可以通过多种途径进行。

例如，可以加强学术期刊在学术、媒体、公共场所等方面的宣传。

学术期刊可以在专业领域建立长期合作与战略伙伴关系，提高学术期刊对读者的关注度和信任度。

通过社交媒体等数字渠道，学术期刊可以更好地传播研究成果和前沿信息，吸引更多的读者和学者关注。

除了宣传之外，学术期刊还应该注重品质，以打造知名品牌。

可以提升刊物的出版质量、内容质量等方面，以谋求卓越品质的提升，使学术期刊成为领域内的知名品牌，获得良好的口碑和读者口碑。

三、增加学术期刊的快讯和微信发现栏目的推广目前微信成为学者们社交网络中不可或缺的一个平台。

同时学术期刊也成为学术关注的重点之一。

第12卷第4期2021年02月Vol.12 No.4February 20211随着数字智能技术的飞速发展，纸质刊物迎来了新的挑战。

近年来，信息传播方式不断改变与更新，媒体融合已成为新闻出版行业发展的主流趋势和研究热点。

我们每天都在享受新媒体带来的便利，将学术期刊与新媒体技术融合，是当前必须尽快解决的问题。

在传统媒体优势渐失，新媒体不断发展的时代，媒体融合既是传统媒体转型发展的必然趋势和潮流，也是时代发展的需要。

2019年1月25日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时重点阐述了推动媒体融合发展、做大做强主流舆论的重要性，并且提出了推动媒体融合向纵深发展的重大任务［1］，媒体融合再度成为媒体界、出版界关注的焦点问题。

作为学术传播主要媒介和阵地的学术期刊，应认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，积极探索媒体融合背景下的转型之路，应以习近平总书记提出的“导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要”十六字方针为指导思想，根据自身刊物的环境与条件，对新媒体进行有选择的开发和应用，借助新媒体的传播优势，促进我国的学术期刊不断发展。

一、媒体融合给学术期刊带来的挑战（一）媒体融合对学术期刊的传播方式提出了挑战在传统媒体与新兴媒体发展的历史大潮中，随着媒体形式的不断创新及互联网技术的不断发展，数字技术不断进步，大有超越纸媒而占据出版中心之势。

学术期刊的传统出版方式受到冲击，数字时代之前的学术阅读可归为传统阅读，而当下的学术阅读随着数字化进程的加快，受众移动化、碎片化阅读习惯的养成，面临阅读方式变化的挑战，数字形态将成为未来学术期刊传播的主流形态［2］。

在传统媒体与新兴媒体发展的历史大潮中，互联网的发展带来了数字技术的进步，人们的信息接收习惯媒体融合背景下学术期刊转型发展的几点思考董小英（山西省社会科学院，山西 太原 030032）摘要：近年来，媒体融合成为新闻出版行业发展的主流趋势和研究热点，学术期刊作为我国学术出版事业的重要组成部分，既是学术成果传播的渠道，又是学术传承的工具，也是推进文化建设的重要媒介。

新媒体时代科技期刊的发展途径摘要：基于新媒体时代背景下的今天，不仅使得信息的传递方式变得多样化，且传递的过程也变得极为形象、生动且具体。

数字化手段的出现让传统纸质期刊这一单一表达方式得到了彻底的改变，这样不仅实现了全方位、全时段的覆盖，且传播效果亦是传统媒体宣传方式所无法比拟的。

本文探讨了新媒体时代科技期刊的发展途径，以期为推动科技期刊更好的发展提供参考。

关键词：新媒体；科技期刊；发展途径科技期刊是我国传播学术技术研究成果的重要媒介，而科研人员之间交流与表达自身学术思想也是以此为平台。

就目前而言，我国的科技期刊所发表的内容涵盖了自然科学的方方面面，但却因阅读群体范围较为固定且受众面较为狭窄，所以在一定程度上制约了科技期刊的发展。

尤其是新媒体的出现，更是成为了科技期刊强有力的竞争对手。

对此，传统科技期刊要想始终保有自身优势并在此基础上谋求发展，便必然要仰赖于当下的新媒体技术，如此方有助于开拓新的读者群，继而维护科技期刊的良好发展[1]。

一、期刊的数字化出版，创新期刊网络建设所谓数字出版，即指利用数字技术来对内容予以编辑加工，而后借由网络途径来对数字内容产品予以传播的一种新型出版方式，此出版方式最主要的特征莫过于其无论是内容的生产或是所采取的技术手段等各方面均采用了数据化的方式。

传统期刊则始终采用陈旧的管理体制、技术以及发展思路，也正是因为受到这种传统方式的影响，在一定程度上影响了期刊发展的速度。

目前，国内仍有许多的科技期刊仍仅限于在门户网站中上传已出版期刊的电子版，且上传时间普遍是在纸质的刊物出版之后，如此势必无法体现数字化的迅捷、互动等特征，难以引导读者进行自主性创造。

因此，基于当前这种信息化时代，科技期刊要想得到有效发展，必然要对各类新技术的运用给予高度重视，并积极致力于开发独特的新媒体产品，如此才有助于维护科技期刊的稳定发展。

《石油与天然气化工》这本期刊在出版的过程中强化了数字化建设，通过在以纸质发行与网站PC端稿件共同处理系统运行的基础上，建立了微信公众平台，有效提升了移动客户端的应用水平。

- 7 -［基金项目］中国科技期刊卓越行动计划项目（项目编号：卓越计划-C-058）。

［作者简介］（通讯作者）田旭（1983—），男，河北沧州人，机械工业信息研究院学术媒体中心副编审；向映姣（1989—），女，湖南桑植人，机械工业信息研究院学术媒体中心编辑；金程（1995—），男，北京人，机械工业信息研究院学术媒体中心编辑；薛丽苗（1992—），女，河南焦作人，机械工业信息研究院学术媒体中心编辑；董怡君（1992—），女，北京人，机械工业信息研究院学术媒体中心编辑。

融合出版背景下的科技期刊高质量传播研究—以《机械工程学报》为例◎田 旭，向映姣，金 程，薛丽苗，董怡君［摘要］随着数字技术、互联网技术、移动通信技术等新技术的快速发展，融合出版已经成为出版新业态。

在融合出版背景下，如何推动科技期刊更好地传播，成为出版从业人员不断探索的方向。

文章分析融合出版背景下科技期刊传播的特点，并以《机械工程学报》为例，介绍其全媒体传播体系的构建与实践，认为科技期刊的高质量传播需要以优质内容为基础，以受众需求为导向，注重编辑人才的培养，以满足不断创新发展的融合出版要求。

［关键词］融合出版；多媒体平台；用户需求导向；编辑人才培养随着数字技术、信息技术的不断迭代和进步，传统的出版模式已不能满足新时代发展的需求，将互联网技术、移动通信技术、多媒体技术融入出版过程，以多种呈现方式来实现更好传播成为科技期刊出版转型的重要方向，即融合出版［1］。

2020年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，进一步强调融合出版的重要性，要求推动传统媒体和新兴媒体在体制机制、政策措施、流程管理、人才技术等方面加快融合步伐，尽快建成一批具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体，逐步构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。

如何在融合出版背景下更好地发挥科技期刊在学术交流中的纽带作用，实现高质量传播，是科技期刊和编辑需要认真思考的问题。

第47卷 第2期长江大学学报(社会科学版)V o l .47N o .22024年3月J o u r n a l o fY a n g t z eU n i v e r s i t y(S o c i a l S c i e n c e sE d i t i o n )M a r .2024收稿日期:20230913基金项目:湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目 荆楚文化传播视野下的湖北高校学报发展及对策研究 (23D 068);全国高等学校文科学报研究会编辑学研究基金资助课题 学术期刊国际传播能力提升路径研究 (P Y 2023053)作者简介:刘春丽(1981 ),女,湖北公安人,讲师,主要从事编辑学及荆楚文化研究㊂欢迎按以下格式引用:刘春丽.融媒体时代学术期刊编辑的转型培育[J ].长江大学学报(社会科学版),2024,47(2):119-124.融媒体时代学术期刊编辑的转型培育刘春丽(长江大学科学技术发展研究院,湖北荆州434023) 摘 要:随着互联网㊁大数据㊁人工智能等新兴技术的兴起,学术期刊与新兴技术融合已成为必然趋势㊂编辑是学术期刊实现深度融合发展的核心竞争力,当下急需转型发展㊂针对编辑工作内容出现变化㊁创新思维不足㊁角色定位有偏差㊁编辑培养机制落后等诸多问题,要有针对性地培养编辑的创新思维,推动和完善编辑角色的新定位,加强团队建设,完善编辑培养考核体系和人才激励保障机制等转型路径,才能使编辑成为 一专多能 的出版融合发展人才和学术期刊转型升级的引领者㊂关键词:融媒体;编辑;转型;培育分类号:G 237 文献标识码:A 文章编号:1673-1395(2024)02-0119-06学术期刊作为展示某一领域最新学术成果及科研成果的平台,是体现一国文化软实力的根本标志㊂随着互联网信息时代的到来,出版行业的结构发生了根本改变,传统媒体从以往的单向输出变成了多元化参与,媒体形式也从传统的纸媒转向电子化㊂面对新媒体的冲击和挑战,学术期刊也开始尝试与新媒体融合,实现转型升级,目前已初步实现了网络化和电子化,利用多种方式进行推广和传播,探索融合发展的道路㊂我国政府及出版部门近几年也采取多种措施,如出台媒体融合政策㊁启动平台建设㊁对科技项目进行立项等等,推动学术期刊转型发展,但目前大多数学术期刊在融合发展方面还不够成熟,远远不能满足用户及期刊自身的实际需求,整体影响力不足㊂制约学术期刊发展的一个重要因素就是缺少复合型编辑人才㊂编辑作为学术期刊出版环节中的核心竞争力和根本保证,他们面临前所未有的机遇和挑战㊂传统编辑已不能满足时代的要求,唯有迅速转换角色,与时俱进,不断提高自身的创新意识,掌握行业新技能,才能顺应趋势,把握主动,开拓学术信息的传播渠道,深度介入文化交流,助推学术事业不断向前发展㊂一㊁融媒体时代学术期刊编辑转型的必要性(一)工作内容出现变化在互联网兴起之前,谈起编辑,人们往往就会联想到图书㊁报纸和期刊,也就是我们通常所说的纸媒㊂文字和图片是纸媒主要的传播元素㊂到了融媒体时代,大多数读者的阅读方式从纸媒过渡到数字媒体,阅读习惯从传统的深阅读变成了浅阅读,阅读场景也逐渐由家里㊁办公室㊁图书馆等延伸到交通工具㊁休息空间等,更趋向碎片化㊂[1]除此之外,读者还会因为场景的不同而产生不同的阅读需求㊂这就要求编辑在工作中,除了承担之前的选题策划㊁组稿㊁审稿㊁编校等传统工作内容之外,还需要承担更多的工作㊂如对文章进行二次加工㊁多次加工,将文章内长江大学学报(社会科学版)2024年3月容以 链接 的形式进行转载,或是配上音频或视频,以此来促进读者的阅读兴趣;对长文章进行精简和压缩,以适应读者快节奏的阅读习惯;通过插入图像㊁动画㊁音视频等媒介元素,给读者带来新的阅读体验和视觉听觉上的享受等等㊂这些方法比单纯的文字表述更直接㊁更具体,读者也更容易接受㊂所以,在融媒体时代,要想成为一名优秀编辑,除了掌握编辑的必备技能外,还要具备一定的互联网思维,完善自身的信息处理能力,掌握多媒体元素的使用方法,了解网络营销模式,以适应时代的发展㊂(二)编辑创新思维不足随着融媒体时代的到来,学术期刊内容的生产方式和编辑出版模式发生了巨大变化,针对读者的知识服务模式也更加高效㊁智能㊂[2]相应地,对编辑人才的需求也随之变化㊂我们需要的是多元化㊁多层次的编辑人才,涉及到数字技术㊁人工智能㊁大数据㊁学术支撑服务等方方面面㊂这就要求编辑转变认知,打破固有的思维,不断完善自身知识结构,树立良好的融合意识,发挥主观能动性,充分利用大数据㊁人工智能等新兴技术,结合自己的编辑专业优势,促进自身能力的提升㊂但据调查显示,很大一部分学术期刊编辑不学习新技术,不接纳新思想,不考虑读者需求,缺乏市场和营销观念,难以适应时代的需求㊂(三)编辑角色定位有偏差在传统的期刊出版流程中,编辑的角色功能主要分为定稿前和定稿后㊂在定稿前,编辑角色以选题策划㊁约稿㊁审稿为主;在定稿后,则是以编辑㊁校对㊁印刷发行工作为主㊂随着新技术的介入,传统出版业受到冲击,编辑的角色功能发生了变化,他们需要掌握更多的知识技能,如数字发行传播㊁网络沟通和平台建设等㊂目前的人工智能技术,比如C h a t G P T㊁A I等智能机器人的出现,不但可以逐渐取代定稿后编辑的角色功能,也会逐渐取代定稿前编辑的部分角色功能㊂因此,新时代的学术期刊编辑需要不断地自我创新,补充相关知识和技能,给自己确定更清晰的角色定位,努力成为复合型编辑人才㊂[3]但目前一部分学术期刊编辑依然固守传统思维,对自身角色定位认知存在偏差,缺乏融合意识,这样会导致学术期刊转型滞后,且面临被淘汰的风险㊂(四)编辑培养机制落后党的十八大以来,国家为了进一步提高出版业在信息化条件下的影响力传播力和竞争力,推动出版业更好更快地发展,已出台一系列政策来助推出版业高质量发展,着力强调人才队伍建设,但目前很多学术期刊的管理部门并没有建立合理的编辑培养机制,尤其对融媒体编辑的培养重视不够,对编辑的继续教育培训还停留在完成继续教育学时的要求上,很少主动围绕实际业务开展有针对性的学术期刊数字化建设培训㊂学术期刊编辑发展的上升通道也受到限制,他们中的大多数既没有管理岗位人员的职务晋升机制,也没有教学科研人员职称评定的项目成果优势㊂编辑这一工作的职业发展十分有限,影响了编辑的工作积极性,找不到工作中的自我价值和成就感,自身的忧患意识和竞争意识也不够㊂加上学术期刊是供专业人士阅读而非大众的读物,很难产生经济效益,绝大多数科研单位学术期刊都是非营利性期刊,编辑人员的工资收入由单位统一发放,收入基本固定㊂由于缺少奖惩和激励政策,相对稳定的工作环境和长期繁琐的重复工作,容易让人失去前进的动力,阻碍编辑的自我发展㊂二、融媒体时代学术期刊编辑转型培育的方向互联网㊁大数据和人工智能等新兴技术的出现,使我国传统的出版行业受到了剧烈冲击,媒体生态和传播格局正在重塑㊂2019年1月,习近平总书记提出了推动媒体融合向纵深发展的重大任务㊂编辑作为学术期刊融合发展的主要参与者和核心竞争力,要适应时代变化,进行转型发展㊂而复合型编辑和服务型编辑正是学术期刊编辑转型的方向,也是学术期刊融媒体转型的关键所在㊂(一)复合型编辑复合型编辑是相对于传统型编辑和学术型编辑身份而言的,也是两者的结合体㊂传统的学术期刊编辑,强调的是编辑扎实的出版业务基础知识和实务能力,其发展目标是在工作实践中不断形成自己的编辑思想或编辑理念,开辟新的学术领域,把握学术研究的前沿动态,提升期刊的学术影响力㊂在媒体融合时代,传统型学术期刊编辑显然已不适应社会的发展,要想有所突破,必须向学术型编辑和复合型编辑方向努力㊂学术型编辑拥有双重身份,既是一个称职的学术编辑,拥有选题策划能力㊁学术判断能力㊁文字加工能力等必备技能,又能够努力学习专业知识,提高专业素养,熟悉学科领域的前沿动态,还能撰写高水平的专业论文,能与专家学者平等对话㊂[4]让专业人㊃021㊃第47卷第2期刘春丽:融媒体时代学术期刊编辑的转型培育来办专业刊,可以此提高学术期刊的学术影响力和竞争力㊂复合型编辑是传统型编辑和学术型编辑身份的整合,其角色具有职业化㊁专业化和鲜明的时代性特征㊂职业化是指他们仍然要精通出版专业基础知识,具备扎实的编辑出版实务能力,这是他们赖以生存和发展的基础;学术期刊编辑的专业性是他们自我发展的保障,专业性是指他们要努力学习专业知识,力争能成为行业领域的专家学者,与专业学者能够更好地沟通交流,将学术研究成果更好地呈现在读者面前;时代性是指学术期刊编辑还要跟随时代步伐,主动学习新媒体知识和技术,不断提升自己的职业素养㊂[5](二)服务型编辑融媒体时代,编辑出版和传播领域的大变革促使编辑告别传统的工作模式,开始适应融媒体时代的多元角色转换㊂在角色转变过程中,学术期刊编辑既要精心策划选题,又要加强与读者㊁作者㊁专家的沟通和联系,搭建广阔的学术平台,促进学术交流生态圈的良性互动,还要不断学习和掌握新技术,扩展期刊传播渠道,做好内容维护和读者服务工作㊂随着出版行业和技术的不断变化和更新,对学术期刊编辑促进学术交流与传播的使命有了更高的要求和新的挑战,学术期刊编辑为了适应这一新的要求和挑战,必须学会利用网络㊁数据库㊁社交平台等多种工具,构建立体化㊁多元化的学术交流共同体,做好服务工作,即成为服务型编辑㊂当前,互联网的普及和各种新型技术的出现,使学术期刊编辑已经普遍认识到转型的迫切性和重要性,他们中的大多数通过不断学习,也掌握了一些基本的网络技术和知识,但是离真正的复合型编辑和服务型编辑还有很大的距离㊂复合型编辑和服务型编辑是学术期刊编辑转型的方向,要想转型成功,除了编辑自身的努力之外,还需要出版机构和主管部门出台有力的措施,加强团队建设,为编辑的转型发展提供有力的支持㊂三、学术期刊编辑转型培育路径(一)培养编辑的创新思维学术期刊既是学科知识展示与交流的载体,也是学科知识公开传播过程中的筛选器㊂[6]它的定位是促进学术研究交流,传播思想文化,促进科技进步和理论创新㊂在融媒体时代,学术期刊编辑必须将传播新思想㊁新观念和新信息作为首要任务,向社会传递具有新理念㊁新思维的精神产品,以此引起读者和作者的共鸣,打造优秀的期刊品牌㊂编辑的政治性㊁思想性和学术性决定了学术期刊编辑必须具备一定的创新意识,以创新意识调动创新能力㊂培养学术期刊编辑的创新思维,可从三个方面着手,即观念创新㊁策划能力的创新㊁传播方式的创新㊂[7] 1.编辑理念的创新编辑理念的创新是培养学术期刊编辑创新思维的重中之重㊂要围绕学术期刊的办刊特色和学科定位,将新思想㊁新理念㊁新技术融入学术期刊的编辑出版㊂不管是传播科学文化知识,还是传播其他方面的内容,都要考虑读者的多元需求,带给读者多样化的认知体验㊂要对自己的编辑工作高标准㊁严要求,切实推进观念创新,发挥主观能动性,主动接触和了解新媒体,不断完善自身的知识结构和技能,利用跨领域的知识服务平台,与专家㊁读者以及科研院所㊁文化教育单位进行学术交流,多渠道了解学科发展趋势,并树立技术至上的理念,关注和跟进新技术动态,不断提高新技术运用水平,增强利用新技术分析解决问题的能力,为实现创新思维提供源源不断的动力,促进期刊与新兴媒体更好地融合㊂2.策划和组稿能力的创新选题策划是学术期刊创新发展的重要体现㊂要实现策划能力创新,就要培养自己的学术敏感性和前瞻性,多渠道了解相关学术领域的研究热点和发展方向,培养学术期刊编辑独有的预测能力和选题策划能力,加强组稿环节,积极组织专家学者发表有价值的学术理论成果和原创性的研究成果,将学术领域的新观点㊁创新性思维及时呈现给读者,推动学术期刊编辑出版的创新性发展㊂在策划选题过程中,编辑可借助相关的互联网工具快速挖掘出有价值的选题㊂如‘生态学报“编辑部为助力 碳达峰㊁碳中和 ,计划组织相关的选题报道㊂在策划过程中,通过中国知网和C i t e s p a c e软件,对文献的总体趋势㊁学科㊁来源㊁作者及机构等分布进行筛选和分析,并邀请专家学者对选题的科学性㊁可行性和价值点反复论证,最终确定选题为 中国生态系统碳汇能力巩固与提升 ,重点围绕我国生态系统碳汇巩固与提升方面的需求展开研究和报道㊂[8]在约稿过程中,编辑可利用大数据,确定与学术热点及选题相关的高被引率㊁高转载率的作者,为期刊的持续发展提供必要的人才储备㊂比如由上海大学和中科院上海技术物理研究所主办的‘应用科学㊃121㊃长江大学学报(社会科学版)2024年3月学报“,利用大数据挖掘相关领域内发表文章多㊁科研能力强的核心作者群,为作者提供按需出版服务,为其量身打造抽印本,供他们在各类学术会议上交流学习㊂[9]3.设计和传播方式的创新在创新设计的过程中,编辑需要通过分析期刊内容的特点,发挥创造力和想象力,配合美术编辑进行构思,实现设计样式和作品内容的完美结合,使之更好地彰显文章的内容和内涵,提升学术期刊的形式美,给予读者良好的审美体验㊂在发行传播过程中,对内容适当修改和重新排版,形成适合新媒体传播的语言风格和排版模式,刊登在网站和微信公众号等平台,方便读者和作者阅读和转发,以此扩大期刊的影响㊂还可通过短视频和音频等方式进行传播㊂短视频能为读者提供直接的视听体验,音频能让读者逐渐摆脱对电子屏幕的依赖,应用场景更加多元化,这些都是学术期刊传播的发展方向㊂(二)推动和完善编辑角色新定位,努力成为复合型编辑和服务型编辑随着学术期刊向数字化㊁网络化㊁市场化转型发展,学术期刊编辑也要适应时代变化,重新塑造编辑角色的职责和功能,不断进行自我革新,提高编辑专业能力,提升学术期刊的学术质量,促进学术信息更好地传播㊂1.向复合型编辑转型加强出版专业基础知识和实务能力的学习,实现编辑角色的职业化㊂要成为一个出色的编辑,我们首先要树立编辑主体意识㊁责任意识㊁创新意识㊁学术敏锐意识等,提高职业道德素养㊂其次要提高编辑水平和能力,包括组织策划㊁学术判断㊁信息感知以及大众审美等能力,促进编辑素养的提升;最后通过不断总结和实践,形成富有个性特征的编辑思想和办刊理念,使学术期刊具有独特风格和品牌标识㊂注重培养学术能力,努力提高自己的专业素养㊂首先要结合自己的专业和兴趣爱好以及从事的编辑工作,有意识地关注自身的研究方向;其次,一旦选定关注领域和研究方向,就需要锲而不舍地进行学习㊁研究和积累,积极参加与本专业有关的学术活动,撰写本专业的学术论文,提升自己的专业素养㊂当编辑具备了一定的学术素养后,就能更加客观公正地对待学术研究成果;再次,是要积累专家学者的资源,建立自己的 智库 ㊂因为即使自己拥有再丰富的专业知识,也不可能完全掌握某一领域的所有知识,这就需要专家来答疑解惑或审读稿件㊂所以说无论是从知识广度,还是从知识的深度来努力,其目的都是为了提升自我价值,成为一名优秀的学术编辑㊂不断学习新媒体知识,提高技术运用能力㊂编辑要熟练掌握和使用期刊网络采编系统,运用优先出版㊁定点推送等方式实现学术信息的有效供给,主动学习新媒体技术和方法,积极运用多种新兴媒体,建立学术社群,积极传播学术信息;对学术期刊的内容㊁专家㊁品牌㊁媒介等资源进行整合,要了解各种传播媒介的优点和缺点,结合学术期刊的性质,选择合适的传播方式,增强用户的关注度和参与度㊂[10] 2.向服务型编辑转型要树立用户思维㊂之前的纸媒时代,因为各种限制,再加上时空阻隔,人们只能在特定地域㊁小圈子内开展学术讨论,无法进行深入的学术交流㊂但在如今的数字化传播过程中,我们可以借助先进技术,有针对性地开展学术交流,让读者将自己的想法㊁收获等公开分享和展示㊂而这个反馈机制的建立,不能和之前无人维护的留言区或者可任意评论的用户评论区一样,它应该是由学术编辑主持的㊁按照学术期刊栏目划分的知识交流平台㊂[11]在这个平台,编辑可以对读者需求展开调查,有效对接知识的供需双方,树立 用户思维 ,认真做好内容组织㊁选题策划㊁及时发表等工作,从单纯的出版者转化为科研服务提供者㊂平台通过发布栏目的选题策划㊁作者论文的思路梳理㊁审稿意见的专业指点,真正做到以飨读者㊂在答疑解惑之际,可以激发编辑㊁作者㊁审稿人的反思,碰撞出灵感和火花,促进选题思路的完善和后续研究成果的出现,通过整合高质量的内容㊁增强互动等形式,实现学术期刊内容多层级长效传播㊂要重视个性化服务㊂比如华西口腔医学院编辑部人员通过各种渠道查找相关领域的重点专家学者,按照他们的需求和偏好通过邮件㊁微信㊁Q Q等方式精准推送与其相关的文章,扩大学术成果的传播力度㊂另外,作者还可以在期刊网站注册,开通邮件提醒服务,文章一旦被社交媒体提及,就及时发邮件告知注册人,为用户提供个性化服务㊂[12]要注重情感沟通㊂对于作者而言,这种沟通有助于帮助他们对内容传播的理解和反馈;对读者而言,这种沟通可引导和帮助他们进行学术创作;对审稿人来说,沟通可帮助编辑获取审稿人的基本资料,㊃221㊃第47卷第2期刘春丽:融媒体时代学术期刊编辑的转型培育比如性格特征㊁学术背景㊁审稿意愿㊁审稿能力等各种信息,为高质量审稿提供参考㊂这种沟通是多方面的,对象也是多样化的,非常考验编辑的沟通能力和人际交往经验,需要投入更多的精力和思考㊂要与作者㊁读者㊁审稿人建立紧密的联系,除了物质奖励外,更多的是给予他们精神奖励,比如采用定期评选的方式,给予他们应得的荣誉和尊敬;在节假日期间,会对其发送贺卡表示慰问,以此来调动其积极性,增强他们的责任感㊁成就感和获得感㊂总之,要想成为复合型编辑和服务型编辑,就要主动接受新的挑战,扩展知识体系,提高专业素养,善于利用新技术,实现传播效果的最大化和最优化,以此来提升编辑的职业归属感和使命感㊂(三)加强团队建设,完善编辑培养考核体系和人才激励保障机制1.加强团队建设,做好编辑培训工作前文提到,随着人工智能时代的到来,学术期刊编辑要努力成为复合型编辑,提高编辑的融媒体素养能力㊂除了编辑自身的努力之外,学术期刊出版机构也应积极作出回应,为编辑的发展和转型提供强有力的支持㊂编辑部要针对不同层次的编辑,有意识㊁有针对性地开展针对性的培养活动,帮助编辑在职业发展过程中实现自身的职业期待和职业价值,树立职业发展目标,加强团队建设㊂发展目标分为 近期目标 和 远期目标 ㊂[13]一般来说, 近期目标 就是熟悉编辑业务知识,尽快融入新集体㊂ 远期目标 则是实现个人的社会价值,提升个人的职称或职位,比如评上编审或主编㊂在制定近期目标和远期目标时,首先要了解自己目前的能力和水平,做到心中有数;其次是要认清编辑的发展过程,了解目标实现需要的条件和可利用的资源;再次,要将自己的目标数据化和具体化,使之行之有效,可行性强㊂最后,编辑应该将自身的发展与所在单位的发展结合起来,这样才能实现自身价值的提升,推动单位的长远发展㊂除此之外,出版机构及编辑部也应该有针对性地举办各种培训,注重培养编辑的学术组织能力㊁创新引领能力㊁传播实践能力等㊂除了理论课输入之外,还应该适当增加操作性强的实践培训课程,帮助学术期刊编辑提高运用新技术的能力㊂[14]在定期进行培训的基础上,对内部人员进行重组,重点培养现代化复合型编辑,优化编辑团队㊂如上海大学期刊社在人才培养方面,实施了一系列复合型人才培养制度,比如为新编辑配备导师,每种刊物都配备专门负责数字出版的信息员,组成信息化团队,经常组织各种竞赛㊁抽调人员参加国内外培训等,通过奖励等多种办法,鼓励编辑积极参与学习新技术新知识,提升编辑的素质和水平,以应对融媒体时代学术期刊高质量发展的新挑战,为提高整体编辑能力打下坚实的基础㊂[9]出版管理行政机构可在期刊年度检验时设置相关的新媒体技术评价指标,以此鼓励下属出版部门推广新技术㊂2.建立编辑工作考核机制学术期刊出版机构及编辑部除了对学术编辑进行培养㊁鼓励他们完成自身的人生价值外,还需要建立一套行之有效的考核机制,标准化㊁科学地评估编辑的绩效和能力,充分发挥他们的主观能动性,助推期刊的生存和发展㊂可以通过制定详细的考核流程和完整的监督反馈机制,采取公开㊁公平㊁公正的原则,定性与定量相结合,定性为主㊁定量为辅,明确考核责任人㊁建立考核指标等方式,为编辑的岗位表现㊁工作质量等方面进行定期㊁多维度的考评,借此协助编辑发现自身的问题,提高编辑整体素质㊂[15]对编校工作进行考核㊂目前国内大多数学术期刊实行栏目负责制和责任编辑制,可根据编辑所负责栏目的来稿量和编辑所承担的发文量㊁编校字数和差错率以及获奖次数㊁发文转载量等,结合编辑工作的实际流程,和其他的考评指标相结合,制定编辑工作考核机制㊂除了对这些常规工作进行考核外,编辑部还要根据实际需要,对编辑的科研工作和融媒体工作进行考核,以此来推动编辑的转型发展,适应时代的发展㊂对科研工作进行考核㊂可根据学术论文和学术专著的数量㊁申请课题的级别和数量以及成果获奖的级别和数量来核定㊂此考评方法比较简单直接,不受主观因素的干扰,是目前大多数学术期刊考核编辑科研工作的主要方法㊂对融媒体工作进行考核㊂首先,根据编辑为学术期刊的融媒体宣传工作在数字平台㊁社交媒体等线上渠道产生的影响对编辑的融媒体工作进行考核,包括评论量㊁转发量和粉丝量等;其次,通过文章的浏览量㊁引用量和下载量等,来考核编辑推广学术文章的效果㊂[16]再次,对在媒体融合方面提供创新性设想并付诸实践㊁积极参加媒体融合竞赛的编辑给予一定的奖励㊂3.完善人才激励保障机制目前,学术期刊编辑在人才引进㊁职称评审㊁项目申报等方面得到的机会和待遇往往不如其他科研㊃321㊃。

媒体深度融合背景下学术期刊品牌构建路径探析作者：连军来源：《出版参考》2022年第10期摘要：近年来，媒体融合成为新闻出版行业发展的主流趋势和研究热点，学术期刊作为我国学术出版事业的重要组成部分，既是学术成果传播的主要平台，也是推进文化建设的重要媒介。

为促进学术期刊发展，学术期刊编辑需要转变出版观念、培育发现优秀作者群、做好“出版+”价值扩容，从而推动期刊品牌构建、提升期刊传播能力及学术影响力。

鉴于此，本文从强化内容建设、增强服务意识、创新传播模式、推进数据库建设等方面，探讨媒体深度融合背景下学术期刊的品牌构建。

关键词：学术期刊媒体融合服务意识传播渠道如今，媒体融合发展已成为时代课题。

从2014年中央全面深化改革领导小组审议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，到2020年中办、国办印发《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，再到2022年中宣部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》，可以看出，媒体融合已上升到国家战略发展的重要地位，成为党中央巩固思想文化宣传阵地、壮大主流媒体舆论、增强传播引导力的重要部署。

近年来，我国新闻出版界顺势而为，主动将传统媒体与新兴媒体的融合发展作为研究实践的重要方向，在内容生产、传播空间、受众特性、知识形式等方面取得了一定突破。

但如何融合、如何在融合中实现稳定的盈利始终是困扰出版界的一个大问题，尤其是对以学术出版为主的期刊出版单位来说，这个问题更加突出。

本文围绕媒体深度融合推动学术期刊品牌构建，做好“出版+”价值扩容，从强化内容建设、增强服务意识、创新传播模式、推进数据库建设等方面进行具体探讨。

一、强化内容建设、提升学术水平是学术期刊品牌构建的基本保证出版产业始终是内容产业，内容生产是期刊品牌构建的基础和核心。

媒体深度融合为学术期刊加大优质内容供给，有效解决学术期刊“生产什么”和受众“需要什么”，提供更多更好的特色化、品牌化产品；为增强期刊的引导力、传播力提供了更大的可能。

期刊发展新思路有哪些期刊作为学术交流与传播的主要载体，在学术界具有至关重要的地位。

随着科技的不断发展与社会的进步，期刊发展面临着新的形势和挑战。

在这个背景下，如何寻求新的发展思路，对于期刊的可持续发展至关重要。

本文将探讨一些期刊发展的新思路。

首先，随着互联网的普及和数字化技术的发展，期刊在传播方式上可以考虑进行创新。

可以通过搭建在线平台，将期刊内容以数字化的形式呈现给读者，使得读者可以随时随地获取到期刊内容。

另外，可以联合一些数字出版平台，将期刊内容推送给更广泛的读者群体，提高期刊的曝光度和传播效果。

其次，期刊可以通过拓展合作渠道，与相关学术机构、科研团队以及行业企业进行合作，共同推动期刊的发展。

可以建立合作关系，共同开展学术研究项目，为期刊增加更多的学术内容和研究成果，提升期刊的学术影响力。

此外，可以与一些行业企业合作，开设专题栏目或者定制一些期刊内容，吸引更多行业人士的关注，扩大期刊的读者群体。

再者，期刊可以关注读者需求，提供个性化的服务。

可以通过读者调查、分析数据等方式，了解读者的兴趣偏好和需求，根据读者的反馈意见对期刊内容进行调整和优化，提高期刊的内容质量和读者满意度。

同时，可以开展一些读者活动或者线上讲座，与读者保持密切的互动与交流，增进读者对期刊的认知和体验。

最后，期刊可以通过提升编辑团队的专业水平和素质，为期刊的发展注入新的活力。

可以加强编辑团队的培训与学习，提升他们的学术水平和写作能力，保证期刊内容的学术质量和专业性。

另外，可以拓展编辑团队的国际化合作，吸引更多国际学者的加盟，为期刊带来更多国际化的学术视野和研究成果。

综上所述，期刊发展面临着新的挑战和机遇。

通过创新传播方式、拓展合作渠道、关注读者需求以及提升编辑团队的素质，期刊可以寻求新的发展思路，推动期刊的可持续发展。

期刊应不断探索、创新，适应时代的发展，不断提升自身的竞争力和影响力，为学术研究和交流贡献更大的力量。

融媒体时代学术期刊编辑角色转型及应对策略摘要：随着融媒体时代的到来，学术期刊编辑面临着的新的机遇与挑战，需要更加注重对社交媒体、多媒体、移动端等新媒体的应用，以此来推动学术期刊的数字化转型。

对此，通过分析学术期刊编辑在转型上遇到的问题，在此基础上提出有效的应对策略，以期为学术期刊编辑转型提供一定的参考。

关键词：融媒体时代；学术期刊编辑；角色转型；应对策略学术期刊是学术研究和学术交流的重要平台，而学术期刊编辑是学术期刊的关键人物，发挥着至关重要的作用。

传统期刊编辑重点关注稿件的质量、排版等，而在融媒体时代，期刊编辑需要更多地关注多媒体内容的制作和编辑，需要掌握多项多媒体制作的技能，以便为学术期刊提供更加丰富的内容。

一、融媒体时代学术期刊编辑角色转型中的问题在融媒体时代，学术期刊编辑的角色面临着巨大的转型和挑战，主要存在以下问题。

首先，学术期刊编辑当前需要更多地关注图像、音频、视频等多种形式的制作和编辑。

然而，许多编辑在数字化和多媒体方面的技能不足，需要进行培训和学习。

其次，在数字化时代，学术期刊需要为读者提供更加丰富和多样化的内容。

然而，编辑如何协调多种形式的内容，使其互相呼应、互相补充，保证学术期刊的内容丰富性和连贯性成为一个难题。

最后，随着社交媒体的普及，编辑需要更多地关注社交媒体的应用，如：微博、微信、知乎等，以便更好地宣传和推广学术期刊。

然而，编辑如何在社交媒体上有效地传播信息，吸引更多读者的关注，需要进行深入思考和探索。

二、融媒体时代学术期刊编辑角色转型应对策略（一）提高编辑各项技能学术期刊编辑在数字化时代需要具备更加广泛的技能和知识，包括：数字化技术、多媒体技能、数据库管理、数字版权等。

然而，编辑掌握的技能和知识不足是当前学术期刊编辑角色转型中一个普遍存在的问题，笔者认为可以从以下方面着手解决。

第一，编辑可以参加相关培训，如:数字出版、多媒体编辑、数字版权等，掌握数字化和多媒体方面的技能和知识，提高工作效率和质量。

学术期刊不仅是学术研究者优秀科研成果的展示平台，更是引领和指引中国学术思想的重要媒介和载体，同时具备政治引导性和学术研究性，具有维护国家意识形态阵地平稳和安定的重要政治使命。

在科技高度发展的今天，以大数据和人工智能为代表的信息技术更迭，促使出版行业的国内国际合作和发展与日俱增。

在此复杂背景下，学术期刊的内容存在政治意识被弱化的风险，有的期刊甚至刊发了有严重政治倾向问题的论文。

偏离了意识形态正确引导的学术期刊是缺乏政治灵魂且不能长远发展的。

习近平总书记的新闻舆论观是马克思主义新闻舆论观的最新发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

[1]学术期刊应顺势而为，转换传统媒体出版思维，始终站在新媒体变革发展的前沿，以习近平总书记围绕意识形态工作发表的一系列重要讲话和新闻舆论观为重要指导，坚持“不忘初心，牢记使命”，努力提升编辑职业素养，不断提升出版质量，拓展传播途径，强化期刊出版公信力，构筑学术期刊意识形态安全阵地，以期为国家优秀学术成果的传播与发展做出应有的贡献。

一、意识形态建设对学术期刊发展的重要作用（一）加强媒体融合，营造良好舆论环境习近平总书记在党的十九大报告中指出，要高度重视传播手段建设和创新，提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

[2]步入数字时代，人们获取知识、信息的手段发生了天翻地覆的改变。

传统媒体为了更好地紧追时代步伐、迎合大众需求，逐渐转型，着重建立打造网络平台。

新媒体的迅速发展使得学术的传播模式和评估手段发生了巨大的变化，其开放、包容、共享、即时等特点给予了学术期刊更大的发展空间，使得学术交流和传播更加便捷。

学术期刊编辑要利用新媒体的优势，对作者的反馈信息以新媒体时代学术期刊意识形态建设模式探析○路可如【摘要】近年来，习近平总书记围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话，指出了新时代加强意识形态工作的重要意义。

学术期刊作为传播最新学术思想和研究成果的重要媒介和平台，在新媒体时代加强意识形态建设势在必行。

广告与品牌研究新闻文化建设 2021.2下新闻文化论坛62新闻文化建设 2021.新时代教育期刊融合增值的改革创新和涅磐重生王锋旗摘要：本文从现有教育期刊在市场发展中遇到的共性问题入手，分析具体的原因，提出期刊在5G 时代面临的契机，从“做精教育期刊内容，打造特色优质品牌”“加速进军5G 领域，明晰自身定位和价值”“大力推进教育期刊平台化和智能化，实现知识货币化变现”三方面阐述期刊融合增值的变革和重生。

关键词：5G 时代；教育期刊；融合增值5G 时代的到来，将引导一场翻天覆地的信息风暴，对人类社会也将产生前所未有的深远影响。

现在我们把视角转到传统教育期刊，其发展面临重重困难，陷入重重危机。

如果把这些困境问题还只局限于教育期刊自身的圈子，那么恐怕很难寻找到问题症结的真正所在，更别说有更好的解决办法了。

因此，传统教育期刊应该要主动实现自身的变革，主动融合，借建设新型主流媒体之机，利用5G 时代全新发展的契机，实现传统教育期刊的转型升级和无限增值[1]。

教育期刊必须具有立足教育、服务教育的鲜明特征。

据中国知网统计，教育期刊和社会科学综合期刊为1942种，基础教育类有555种，而《人民教育》《教师博览》等各种教育类期刊仅占0.07%。

可以看出，这些教育类期刊的社会影响力是非常弱小的，并且大多数教育期刊的经济效益正呈现下滑趋势，不容乐观。

因此，加快传统教育期刊与5G 互联网建设的有机融合，才有可能实现传统教育期刊线上的无限增值目标和稳定健康发展[2]。

一、教育行业期刊面临的问题及原因分析（一）面临的主要问题1.产品同质化在全国的教育期刊中，每个省、自治区、直辖市基本上都有一本工作指导类教育期刊，诸如《上海教育》《湖南教育》《江西教育》等，这些刊物内容的大同小异，定位有所重合，信息也存在严重的同质化问题。

2.发行量下降发行量是衡量刊物发展一个重要指标，也是维系出版社生存和发展的重要基石。

根据《全国新闻出版业基本情况》监测数据显示：期刊总印数已连年下滑，2016年下降6.29%，2017年下降7.59%。

新媒体背景下学术期刊数字化研究
田春霞
【期刊名称】《山东理工大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2018(034)002
【摘要】数字化是学术期刊在新媒介环境下生存与发展的必然选择.我国学术期刊在数字化建设方面已基本形成借助第三方数据库平台,实现内容传播数字化;依靠行业联盟,打造专业数据库;通过自建网站,实现采编一体化.以上三种模式在内容呈现、渠道传播等方面取得重大进展,但离真正的数字化尚有距离.学术期刊实现数字化发展,一需技术支撑,二需理念转变,而理念转变对期刊数字化发展方向至关重要.树立用户至上思维,通过内容完善、形式创新、营销推广、客户服务"四位一体"的理念,延伸产业链,创造新价值,满足读者及作者需要,实现学术繁荣是学术期刊数字化的应有之意.
【总页数】4页(P84-87)
【作者】田春霞
【作者单位】燕山大学期刊社,河北秦皇岛066004
【正文语种】中文
【中图分类】G237
【相关文献】
1.新媒体背景下高校学术期刊人才队伍建设研究
2.新媒体背景下的数字化图书馆发展研究
3.中国学术期刊数字化出版平台发展研究
4.媒体融合背景下内蒙古学术期刊数字化发展路径研究
5.我国高校学术期刊数字化出版的困境与发展策略研究
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