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五年级童心向党主题队会教案五年级童心向党主题队会教案五年级童心向党主题队会教案一班会目标：1.通过班会让学生了解中国共产党成立90多年的光辉历史、党的丰功伟绩，感受党的伟大,培养学生爱党、爱祖国的思想感情，坚定党的领导。
2.了解回顾一些优秀的共产党员的事迹。
让孩子体会其身上所具有的品质和精神, 引导孩子感受正确的人生观、世界观、价值观，使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性。
班会准备：学生：课前了解共产党人的故事。
教师：相关图片、视频、音乐。
班会过程：一、开天辟地。
年7月23日—31日，中国共产党第一次全国代表大会召开。
毛泽东作为湖南共产主义小组的代表，与王尽美共同参加了中共一大，当时共有50余人。
(出示图片：一大的图片。
)2.这是中国历史上开天辟地的大事，鲁迅先生曾写到：(出示文字资料。
)“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷!”——鲁迅(1)谁想读一读鲁迅先生对一大的评价。
(2)从鲁迅的文字中，你感受到什么?学生交流。
(通过学生的交流和教师的引导，使学生认识到一大的召开是开天辟地的大事件，让处在水深火热的人们看到了希望、光明。
) 教师小结：一大的召开标志着中国共产党的正式成立。
自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。
二、浴火重生。
1.从1921年到1949年，这28年，中国人民在中国共产党的领导下，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制和腐朽; 带领中国人民，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英勇牺牲，换来了新中国的诞生。
惨烈的战争年代，留下了太多的英雄印记，多少悲壮的故事在流传。
2.在书本中我们认识了……在电视的荧屏上我们认识了……(学生交流。
学生说出电视剧中人物，如李云龙、余则成等，教师给予补充，这些人物都是以共产党人为原型创造的。
)3.谁能给大家讲一个你记忆最深刻的英雄人物的故事。
学生思考片刻后交流。
五年级红领巾心向党活动方案第一篇：五年级红领巾心向党活动方案五年级红领巾心向党活动方案2011年是中国共产党建党90周年，是对少先队员进行爱党教育的重要契机。
为使我班少先队员都能了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，从小培养对党和社会主义祖国的朴素感情，珍惜今天来之不易的幸福生活，我班将组织学生开展“红领巾心向党”的主题教育。
一、活动主题：红领巾心向党二、活动时间：2011年4月26日三、活动内容：1、“爱祖国爱家乡”书画每位队员至少画一幅祖国或家乡发展的图画在班上的“艺术天地”和“学习园地”中展示，了解党的正确领导。
2、“颂祖国”诗歌朗诵、每位队员至少准备一篇与祖国发展有关的诗歌，可以选作也可以自编。
让学生了解党的革命和发展历程3、唱支山歌给党听搜集普及红歌，各队员精心挑选曲目，各队员用心练习演唱，师生齐唱爱国歌曲，通过各种途径学唱一首红歌，表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。
4、读一本红色少儿读物每位队员至少阅读一本读物，学习历史事件和历史人物，了解党的革命和发展历程。
5、开展“从小学先锋我把幸福告诉你”活动引导记录和反映少先队员、儿童团员参加红领巾心向党活动的情况，使孩子们今天感知幸福、明天创造幸福、加深对党的感情6、开展一次主题中队活动四月份少先队活动主题：“红领巾心向党”，引导队员用生动、活泼、质朴的语言，展示、表演红色歌曲、节目，讲述阅读红色少儿读物的读后感、分享身边党员先锋模范平凡而感人的故事。
通过开展“红领巾心向党”主题班队活动，让广大小学生懂得党的伟大，懂得今天的幸福生活来之不易，引导他们从小树立爱党、爱祖国、爱家乡的观念，做一个德智体美全面发展的跨世纪接班人。
附红歌曲目：1．《我向党来唱支歌》2．《我们走进十月的阳光》3．《爱我中华》4．《党啊，亲爱的妈妈》5．《中国，中国，鲜红的太阳永不落》6．《唱支山歌给党听》7．《我的祖国》8．《少年，少年，祖国的春天》9．《游击队歌》10．《听妈妈讲那过去的事情》11．《走进新时代》12．《共产党人好比种子》13．《今天是你的生日》14．《我和我的祖国》15．《春天的故事》16.《红星歌》17.《没有共产党就没有新中国》18.《我的中国心》19.《歌唱祖国》20.《红旗飘飘》21.《歌唱二小放牛郎》22.《共产儿童团歌》23.《英雄赞歌》24.《四渡赤水出奇兵》25.《中国春潮》第二篇：红领巾心向党活动方案红领巾心向党活动方案西安丰镇南窑小学第一中队一、活动目的：通过活动让全体少先队员重温党的光辉历程，了解英雄故事，增强民族自尊心、自信心和自豪感，知道珍惜现在来之不易的幸福生活。
五（2）中队《红领巾心向党》主题队会活动方案队会目的：对小学学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，增强队员的民族精神，激发队员的爱国热情，表达感激之情。
队会议程一、中队长整理队伍，各小队报告人数，向辅导员报告活动主题和准备情况。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、全体少先队员唱队歌。
四、队会开始：主持人甲：主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
今天，我们在这里集会，我们的心，像波涛起伏的海面，无法平静下来。
大家知道此时此刻我们正在想什么？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了？同学们齐答：队旗！主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上？同学们齐答：队歌！主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
活动一、回顾光荣的队史北伐战争时期，北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员二、活动目标：1. 增强少先队员对党的认识和热爱，培养队员们的党性观念。
2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。
4. 提高队员们的人文素养，丰富队员们的精神文化生活。
第二章：活动时间与地点一、活动时间：2024年7月1日（星期五）下午2:00-4:00二、活动地点：学校会议室第三章：活动内容与过程一、活动内容：1. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。
2. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。
3. 队员们进行党史知识竞赛，检验学习成果。
4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。
5. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。
二、活动过程：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题和目的。
2. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。
3. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。
4. 进行党史知识竞赛，检验学习成果。
5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。
6. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。
7. 活动总结，主持人对活动进行总结，强调活动意义。
第四章：活动准备与资源一、活动准备：1. 准备党史教育视频资料。
2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。
3. 准备党史知识竞赛题目。
4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
5. 准备手抄报制作材料。
二、活动资源：1. 党史教育视频资源。
2. 党员代表分享材料。
3. 党史知识竞赛题目资源。
4. 演讲比赛评分标准资源。
5. 手抄报制作材料资源。
第五章：活动评估与反馈一、活动评估：1. 观察队员们在活动中的参与程度，了解活动吸引力。
2. 收集队员们制作的手抄报，评估学习效果。
3. 听取队员们对活动的反馈意见，了解活动满意度。
1. 汇总队员们的反馈意见，分析活动优点和不足。
小学少先队主题活动方案（3篇）方案一：“红领巾心向党”主题活动方案一、活动主题红领巾心向党二、活动目的1.培养少先队员的爱国主义情感，增强对党的认识和热爱。
2.提高少先队员的组织意识和荣誉感。
3.通过丰富多彩的活动，促进少先队员的全面发展。
三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.开展“党的历史我知道”主题队会。
通过讲述党的历史故事、观看红色影片等方式，让少先队员了解党的光辉历程。
2.举办“红色歌曲大家唱”活动。
组织少先队员学唱红色歌曲，举办歌唱比赛，激发他们的爱国热情。
3.进行“我心中的党”绘画比赛。
让少先队员用画笔描绘出心中的党，表达对党的敬爱之情。
4.开展“红领巾志愿者”服务活动。
组织少先队员走进社区、敬老院等，开展志愿服务，培养他们的社会责任感。
五、活动评估1.观察少先队员在活动中的参与度和表现。
2.收集少先队员的心得体会和作品，进行评估。
3.听取辅导员和家长的反馈意见。
六、注意事项1.确保活动的安全，做好安全防范措施。
2.活动内容要符合少先队员的年龄特点和认知水平。
3.充分调动少先队员的积极性，让他们主动参与活动。
方案二：“环保小卫士”少先队活动方案一、活动主题环保小卫士，守护美丽家园二、活动目的1.增强少先队员的环保意识，培养他们的环保习惯。
2.通过实际行动，为保护环境贡献自己的力量。
3.提高少先队员的团队合作能力和社会实践能力。
三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.举办“环保知识讲座”。
邀请环保专家为少先队员讲解环保知识，提高他们的环保意识。
2.开展“垃圾分类我先行”活动。
组织少先队员学习垃圾分类知识，在学校和社区进行垃圾分类宣传和实践。
3.进行“环保创意手工制作”比赛。
让少先队员利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新能力和环保意识。
4.开展“环保小卫士在行动”志愿服务活动。
组织少先队员走进公园、街道等，清理垃圾，美化环境。
五、活动评估1.观察少先队员在活动中的环保行为和表现。
红领巾心向党”主题队会活动设计活动设计：红领巾心向党主题队会活动目的：1.教育学生珍爱红领巾，时刻铭记自己是少先队员，为红领巾争光，成为红领巾的骄傲。
2.在歌颂祖国的氛围中培养学生的爱国主义情感，激励学生勇敢地担负起世纪的重托，成为跨世纪的合格建设者和接班人。
活动程序：一、开始部分：1.中队长带领全体少先队员立正，各小队整队，报数。
2.小队长向中队长报告小队人数。
3.中队长接受报告后，全体少先队员唱队歌，然后坐下。
二、主要部分：1.主持人介绍少先队员组织的历史，并通过幻灯片、音乐和图片的配合，让学生回顾中国少年先锋队的光荣历史。
2.主持人强调红领巾的重要性，要求学生像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾。
3.学生手拉手，庄严地举起右手，表达为共产主义而奋斗的决心和信念。
活动结束：1.中队长带领全体少先队员齐声喊出“红领巾心向党”的口号。
2.活动结束，祝愿活动取得圆满成功。
本文提供“红领巾心向党主题队会”的活动设计，旨在教育学生珍爱红领巾，培养爱国主义情感，成为跨世纪的合格建设者和接班人。
活动程序包括开始部分和主要部分，通过主持人的介绍和互动环节，让学生了解少先队员组织的历史和红领巾的重要性。
活动以齐声喊出“红领巾心向党”的口号，表达对共产主义的决心和信念，结束了本次主题队会。
主持人1：现在，我们来一场佩戴红领巾比赛，看看谁是最快最好的队员！主持人2：比赛规则：每个中队派两名队员参赛，在规定时间内佩戴红领巾。
要求快速、规范、美观。
主持人合：胸前的红领巾激励我们奋勇前进，让它在我们胸前飘扬得更红更艳。
主持人（男）：当改革的春风吹遍中华大地时。
主持人（女）：当我们拥有日新月异的幸福生活时。
主持人（男）：当奥运健儿勇夺51枚金牌，五星红旗高高飘扬时。
主持人（女）：当新世纪的第一缕曙光即将到来时，我的心就像“咚咚”敲响的鼓点，千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！请听诗朗诵《祖国我为你自豪》。
主持人（齐）：悠久的历史和辉煌的文明虽然是昨日的事情，但只有将它们作为动力，才能激励人们奋进拼搏。
红领巾心向党—感受你的爱主题队会教案五年一班一、准备过程：1.中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，中队应到少先队员29名，实到29名，“红领巾心向党—感受你的爱”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
2.正式仪式（1）出旗，全体肃立，敬礼。
（2）齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
中队长：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。
让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。
下面我宣布5.1中队“红领巾心向党—感受你的爱”主题队会现在开始。
有请主持人。
祝队会圆满成功。
二．活动过程1.“红领巾心向党”——认识党旗课件图片党旗飘飘主持人甲：队员们，认识这面旗吗？主持人甲：这是什么旗？主持人甲：那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？指名或主持人乙：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
课件出现队旗主持人乙：同学们知道我们少先队队旗的含义吗？首先请同学们说一说少先队的由来。
某位同学：新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。
呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
主持人甲：:少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
小学班会教案“红领巾心向党争做新时代好少年”一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和光辉成就，培养学生的爱党爱国情怀。
2. 培养学生积极向上的生活态度，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 提高学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
二、教学内容1. 中国共产党的成立和光辉历程2. 党的优良传统和作风3. 新时代好少年的标准与要求4. 红领巾的意义和象征三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解中国共产党的历史和光辉成就，培养学生的爱党爱国情怀。
2. 教学难点：引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的团队协作能力。
四、教学过程1. 导入新课1.1 教师简要介绍中国共产党的成立背景和历史意义。
1.2 学生分享自己对党的认识和了解。
2. 学习党的光辉历程2.1 教师详细讲解中国共产党从成立到现在的光辉历程。
2.2 学生通过观看视频、图片等资料，深入了解党的历史。
3. 学习党的优良传统和作风3.1 教师讲解党的优良传统和作风，如艰苦奋斗、无私奉献等。
3.2 学生讨论如何将党的优良传统和作风融入自己的学习和生活中。
4. 学习新时代好少年的标准与要求4.1 教师引导学生学习新时代好少年的标准与要求。
4.2 学生讨论如何成为一名新时代好少年。
5. 学习红领巾的意义和象征5.1 教师讲解红领巾的意义和象征。
5.2 学生讨论如何珍惜红领巾，发挥红领巾的作用。
6. 总结与反思6.1 教师引导学生总结本次班会的主要内容。
6.2 学生分享自己的感悟和体会。
五、课后作业1. 写一篇关于“红领巾心向党争做新时代好少年”的感悟文章。
2. 制定一个个人成长计划，明确自己在新时代好少年标准上的努力方向。
六、教学评价1. 学生对中国共产党历史和光辉成就的了解程度。
2. 学生对党的优良传统和作风的认同程度。
3. 学生对新时代好少年标准与要求的掌握程度。
4. 学生对红领巾意义和象征的理解程度。
七、教学反思1. 教师在本次班会中的教学方法和手段是否得当，是否达到了预期的教学效果。
红领巾爱祖国大队会活动方案一、活动主题。
“红领巾心向党，我爱祖国好河山”二、活动目的。
通过开展大队会活动，让少先队员们更加深入地了解祖国的历史、文化和伟大成就，激发他们热爱祖国的情感，增强民族自豪感和责任感，同时也提高少先队员们的组织能力和团队协作精神。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 [X]点。
四、活动地点。
学校操场（如果天气不好则改为学校礼堂）五、参与人员。
全体少先队员、大队辅导员、各中队辅导员。
六、活动准备。
1. 前期宣传。
各中队辅导员在中队内宣传本次大队会活动的主题和意义，鼓励队员们积极参与。
制作精美的活动海报，张贴在学校宣传栏，吸引同学们的注意。
2. 人员分工。
大队长：负责整个活动的策划和组织协调工作。
旗手、护旗手：选拔训练，确保升旗仪式的庄严。
主持人：挑选两位口才好、应变能力强的少先队员担任，负责撰写主持词并进行排练。
各中队：负责准备一个与爱祖国主题相关的节目，可以是歌曲、舞蹈、朗诵或者小品等。
后勤组：由队员自愿报名组成，负责活动场地的布置（如悬挂国旗、摆放桌椅等），以及活动过程中的物资供应（如饮用水等）。
3. 节目排练。
各中队在课余时间组织队员排练节目，大队辅导员和各中队辅导员要进行指导，确保节目质量。
4. 物资准备。
国旗、队旗、红领巾若干。
音响设备、麦克风、舞台道具（根据节目需求准备）。
奖状、小奖品（用于奖励优秀节目和积极参与的队员）。
七、活动流程。
1. 入场仪式（8:30 8:40）各中队在操场指定位置集合，队员们佩戴好红领巾，整理好着装。
旗手、护旗手迈着整齐有力的步伐，护卫队旗走向升旗台。
2. 升旗仪式（8:40 8:50）全体队员面向国旗，行队礼，唱国歌，注视国旗冉冉升起。
3. 大队辅导员讲话（8:50 9:00）大队辅导员发表热情洋溢的讲话，强调本次大队会活动的主题和意义，鼓励队员们在活动中积极表现，表达对祖国的热爱。
4. 节目表演（9:00 10:30）按照预先安排好的顺序，各中队依次上台表演节目。
