2015-2016学年甘肃省会宁县高二下学期期末考试历史试题(word)
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甘肃省高二下学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共40题;共80分)1. (2分) (2017高一上·赣州期中) 秦朝统一后采取的一系列措施中,革除东周以来政治弊端的重要决策是()A . 建立刺史制度B . 确立三公九卿制C . 推行郡县制D . 以法治理国家2. (2分)儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久生命力,主要得益于()①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A . ①②③④B . ①②④C . ①②③D . ②③④3. (2分)东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。
其中贯穿着讲求实际功利精神的是()①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④康德的思想A . ①③B . ②④C . ①②④D . ①③④4. (2分) (2017高二上·济南期中) 济宁是孔子和孟子的故乡,儒家文化的发源地。
随着社会的变迁,儒家文化自身也在不断地充实和发展,下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是()①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想②明清时期的儒学家将儒学神圣化③宋代儒学家将儒学发展到理学阶段④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵A . ①②B . ①③④C . ①④D . ①②③④5. (2分)晚清重臣曾国藩和大学士倭仁虽然在对待西学的态度方面针锋相对,但是他们都具有浓厚的理学色彩,在他们影响下“学人轻蔑宋学的观念一变。
”对出现这种现象的合理解释是()A . 社会危机的影响B . 经济变迁的推动C . 理学功能的更新D . 中央集权的削弱6. (2分)葛兆光在《中国思想史》中曾说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。
”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。
甘肃省高二下学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(本大题共26小题,共52.0分) (共26题;共52分)1. (2分) (2016高一上·大连月考) 《隋书·地理志》记载:“汉高祖……矫秦皇之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典,而郡县之制,无改于秦。
”汉初“封建王侯”的主要目的是()A . 吸取秦亡的教训B . 打击官僚政治C . 强化君主专制D . 加强对地方的控制2. (2分) (2019高一上·陕西月考) 在秦郡中负责监察的官职是()A . 郡守B . 郡尉C . 监御史D . 郡丞3. (2分) (2019高一上·汕头月考) 下表为何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》中的统计表入仕群体中寒门子弟所占比例变化表上述变化的最大影响是()A . 扩大了专制统治的社会基础B . 为官僚体制提供了高素质人才C . 为寒门子弟提供了参政机会D . 克服了察举制任人唯亲的弊端4. (2分) (2018高一上·茶陵月考) 孙中山在评价“科举制”时说:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。
”材料中孙中山认为科举制()A . 利弊参半B . 利大于弊C . 弊大于利D . 主张废除5. (2分)(2019·湛江模拟) 汉代太常的职责是掌管祭祀相先鬼神,引导天子祭祀。
太常的“常”同“尝”,乃依四时奉献时物让祖先鬼神时时尝新之意。
大常位列汉朝九卿之首,兼管文化教育,皇陵所在县的行政,也统辖博士和太学。
据此可知,汉代的太常()A . 延续了家国一体的政治传统B . 强化了神权和王权的结合C . 成为了当时级别最高的官职D . 协调了中央和地方的关系6. (2分) (2016高一上·烟台月考) 明代内阁和清代军机处的共同之处是()A . 统领军队,处理各种军务B . 参与决策,负责朝廷事务C . 参与政务,但没有决策权D . 负责行政,安排地方事务7. (2分) (2019高一上·北京期中) 中国古代的一个王朝推行“崇文抑武”“强干弱枝”的国策,通过“收其精兵,削夺其权,制其钱谷”“派文臣任知州”“设置通判”等措施,加强了中央集权。
2015—2016学年度第二学期高二历史(文)期中试题一、单项选择题(每小题2分,25小题共50分,每小题只有一个正确答案)1、恩格斯说:“战争证明:哪怕出于纯粹军事上的考虑,俄国也需要铁路和大工业。
于是,政府着手培植俄国的资本家阶级。
但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的,而为了刨造无产阶级分子,不得不实行所谓的农民解放。
”材料中的“战争”是指()A.克里米亚战争B.第二次鸦片战争C.第一次世界大战D.十月革命2、列宁评论说:“1861年诞生了1905年,第一次伟大的资产阶级改革……防止不了1905年的资产阶级革命。
”1861年“防止不了”1905年革命的原因是()A.1905年革命借助了1861年解放后的农奴的力量B.1861年改革保留了浓厚的封建残余,严重阻碍着资本主义的发展C.1861年改革使俄国走上了资本主义道路,为1905年革命准备了经济条件和阶级条件D.1905年革命是在1861年改革后,资产阶级力量壮大的基础上产生的3、下列史料无法直接反映出北魏时期洛阳繁荣景象的是()A.“宫阙壮丽,列树成行”B.“天下难得之货咸悉在焉”C.“京畿之内,路有行馑”D.“百国千城,莫不欢附,商胡贩客,日奔塞下”4、《悲平城》诗云:“悲平城,驱马入云中。
阴山常晦雪,荒松无罢风。
”童谣曰:纥于山头冻死雀,何不飞去生处乐?诗歌和童谣说明了()①平城地理位置偏远、环境恶劣②平城是鲜卑贵族元老集中的地方,保守势力十分强大③孝文帝迁都洛阳的必要性④北方常受强敌柔然的骚扰A.①②B.③④C.①③D.②④5最能体现出商鞅变法性质的措施是()A.改变了“刑不上大夫”的传统B.重农抑商,奖励耕织C.废除“世卿世禄制”D.废井田、开阡陌,从根本上确立土地私有制6、“中国历史上不是政府…均富贵‟打击资本经济,就是人口膨胀后饥民暴动…打土豪,分田地‟来毁灭资本经济,使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。
”根据所学知识,请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是()A.秦始皇实行统一度量衡B.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”C.北魏实行均田制D.孙中山提出“平均地权、耕者有其田”7、有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。
甘肃高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,形成了“百家争鸣”局面的原因有2.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。
他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A.“己所不欲,勿施于人”B.“人之性恶,其善者伪也”C.“是非之心,人皆有之”D.“制天命而用之”3.董仲舒文化体制改革的核心是A.实践德政B.养士求贤C.推行教化D.独尊儒术4.朱熹是理学的集大成者,他认为仁者必然无私无畏,大智大勇,襟怀磊落,仁民爱物。
其仁者境界与佛教境界的最大不同在于A.强调获得精神方面的自足B.宣扬追求来世的幸福C.强调拥有强烈的社会责任感D.宣扬追求自由的生活5.下列属于陆王心学基本思想的是6.黄宗羲是明末清初的著名思想家,他的思想主张不包括A.认为君主专制是“天下之大害”B.提倡“法制”,反对“人治”C.反对重农抑商,提出“工商皆本”D.提出“天下兴亡,匹夫有责”7.在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。
下列思想家其思想主张之间的对应关系正确的是①普罗塔戈拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德(美德)就是知识③马丁·路德——法律面前人人平等④伏尔泰——“社会契约”A.①②B.①③C.②④D.③④8.1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。
作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。
这件作品的人文主义精神体现在A.歌颂真实、自然的人性B.刻画耶稣的英雄形象C.宣扬罗马教皇的精神权威D.倡导灵魂得救的观念9.卢梭被誉为宣传理性至上的最为激进的民主主义者,这是因为他主张A.猛烈的批判了压制自由的现存制度B.教皇是“两足禽兽”,人民应当推翻教皇C.教士贪婪成性,人民应当推翻教会势力D.人民应当推翻暴君,实现主权在民10.启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在:①把反封建推进到反对封建专制制度②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由③把宣传人性推进到建立“理想王国”④把尊重人推进到天赋人权、平等自由等A.123B.234C.134D.123411.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。
古今人民对理想社会的追求之一。
以下重要制)A •按嫡庶身份分配政治权力 I B|.按道德声望推举官|员-D .胺考试成绩选拔人才4.历史上经常出现主观动机和客观「 治 中 这 一现象的是(I ) A |•秦朝郡县制 B •西汉郡专制B 〔加强思想控制丨C 「防止诸侯割据刁、秦汉开始,就已确立官员监察制度。
下列哪 官职一(或官员丨)不具备监察官员的职权?度能较好体现以上理念的是C | •按门第出身决定官位高低5汉武帝时《出界律》规定诸侯王只能在自己 匚国并行制C •元朝行省制 D •清朝军机处的封地活动,绝对不能私出国 (诸候国丨)〔界这一规定的根本目的是)A I •强化君主)A L御史大夫 B •刺史(勺:万竞万的现象。
下列有关我国古代不同历史时期国家]的学识水平C •南北朝时期重视公务员的门第皇、汉武、宋祖均被认为是比较善于治理国家相 地位B •重视儒家思想 C •强化中央集权尸、、在杨家沟开会,毛泽东悦:“ 20年来床解抉的革命力量在斗争中的优势问题,今天解决了。
大战役并取得彻底胜利会议D •发动三公务员产生的悦法不正确的是)A •汉代重视公务员的道德修养 B •唐代重视公务员 出身D •明代重视公务员的门第血统8 •秦11 .有誓词称:二国民痛苦,水深火热;土匪导的红色根据地建立了自己的邮政系统,历史上称之为“红色邮政”1基本上与国民党政府平天国革命失败的根本原因时说:“宗派、等 级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消些持性的反映,也决定了太平天国的必然崩 溃。
”最能体现“这些特性”的是A •金田起义B •定都天京C •天京京变乱型,近代先进的中国人作出了不懈探索 太平天国尤运动中提出的主张,最符合社会转型丨)A |・| “凡分田照人口不论 “所有婿娶弥月喜事,D | •“每年纳银若干,有失则保人赔其所发 但 的; 魂 不 性主 因资 本的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的发展不够充分 B .民族危机和社会危机 中玉极方面的狭隘性、保守, '生、私有性正是这D •提出《资政新篇》15•趋势的是丨(男妇” B “贵贱宜分上下,制度必判尊卑”远协古圣天下为公之义。
2015-2016-2 高二年级历史学科期末质量调查试卷本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。
第I卷1至2页,第II卷3至3页。
考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!Ⅰ卷一、选择题(每题1.5分,32题共48分。
答案填在答题卡上)1.贾谊在《过秦论》中说:“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。
”“始皇”为“制六合”而采取的最有效措施是A.设三公九卿加强皇权B.以郡县制代替分封制C.颁布细密严苛的律法D.统一度量衡和货币2.钱币蕴涵着丰富的历史信息,以下钱币,能反映从分裂到统一的时代变迁特征的是()3.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。
”这句话意在强调()A. 应严刑处罚失职官员B. 选官须注重才学C. 官员失职会危害民生D. 选官应注重品行4.“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
君能清静,百姓何得不安乐乎?”反映了唐太宗A.民贵君轻的思想 B.农业为本的思想C.君治为本的思想D.强调“存百姓”思想6.康熙“昔秦兴土石之工,修筑长城。
我朝施恩于喀尔喀(漠北蒙古),使之防备朔方(沙俄),较长城更为坚固。
”以下能体现上述材料观点的有①组织雅克萨之战②崇尚儒家文化、恢复科举③尊重喇嘛教④多伦会盟A.①②③④B.②③④C.①③④D.③④7.据史书记载:公元前 479 年鲁哀公追封孔子为“尼父”,公元 492 年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”,贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”,1307 年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”。
以上史实不能说明()A.历代君主都以儒家思想为治国思想 B.孔子的思想有利于稳定社会,缓和矛盾C.儒家思想是封建社会的正统思想 D.儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础8.面对乱世,孔子忧心忡忡,希望以他的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程,但其政治理念最终破灭于现实面前。
甘肃高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.孔子思想体系的核心是()A.“仁”B.“义”C.“礼”D.“信”2.使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是()A.庄子B.孔子C.董仲舒D.朱熹3.宋明理学的主要代表人物主要有()A.孔子、孟子、荀子B.程颢、程颐、朱熹C.陆九渊、王守仁、李贽D.黄宗羲、顾炎武、王夫之4.明清时期以“异端”自居,自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是()A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之5.“天下兴亡,匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想的归纳?()A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之6.“人是万物的尺度”这句名言体现了人文主义精神,其作者是()A.苏格拉底B.卢梭C.但丁D.普罗泰戈拉7.文艺复兴的核心是()A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.资本主义8.西欧的宗教改革首先在哪国开始()A.瑞士B.德国C.法国D.英国9.中国古代的四大发明传入欧洲,加快了西方近代化的步伐。
其中,指南针发挥的作用是( )A.促进了欧洲文化的传播B.推动了宗教改革C.引发了英国的工业革命D.促进了地理大发现10.汉代有代表性的文学体裁是()A.诗B.词C.赋D.小说11.该图作品中的字体应是()A.隶书B.楷书C.行书D.草书12.汉字演变的脉络是()A.甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书B.甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书C.金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书D.甲骨文---金文---楷书---篆书---行书13.“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”是谁的名句()A.范仲淹B.柳永C.李清照D.辛弃疾14.第二次工业革命使人类进入了()A.蒸汽时代B.电气时代C.航天时代D.信息时代15.伟大的物理学家牛顿对人类的贡献最重要的是()A.创立经典力学B.发现落体定律C.提出相对论D.创立量子力学16.与蒸汽机车同时期出现的是()A.汽车B.电话C.轮船D.电脑17.电子计算机是20世纪引人注目的科技成果,它首先诞生于()A.美国B.德国C.日本D.苏联18.康有为的维新思想吸收了西方政治学说的内容,其中最主要的内容是()A.民主共和思想B.三权分立思想C.君主立宪思想D.人文主义思想19.该图是北京新文化运动纪念馆,它以原北京大学红楼为基址。
甘肃高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.拿破仑帝国的对内政策充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是:A.掠夺原料和抢占市场B.建立资本主义制度C.引进英国先进技术设备D.确立资产阶级法律规范2.工业革命的最大影响是:A.确立了资本主义对世界的统治B.促进了现代科学技术的发展C.导致社会阶级结构重组D.加快了世界城市化进程的速度3.“电气时代”的确切含义是:A.电能的开发和在生产上的使用B.发电机的发明C.电力在生产和生活上的广泛使用D.电力在生产上的广泛使用4.但丁被称为“新时代的最初一位诗人”对“新时代”的准确理解是A.资产阶级开始建立自己的统治B.大机器开始取代手工生产C.封建制度解体,资本主义兴起D.人们从宗教的束缚中解放出来5.美国制定1787年宪法的原则最能体现了下列哪位思想家的观点?A.霍布斯B.伏尔泰C.卢梭D.孟德斯鸠6.为电的广泛应用提供理论根据的科学家是A.吉尔伯B.西门子C.法拉第D.爱迪生7.19世纪末20世纪初,东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地,造成这种状况的根本原因是A.资本主义的开放和扩张本性,要求以全世界为它的活动舞台B.东方各国的经济和政治制度落后,必然处于挨打受欺的地位C.工业革命提高了西方列强的社会生产力,使其具有征服能力D.西方列强建立资本主义制度时,东方国家还在继续闭关锁国8.美国内战和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏技术人才D.缺乏自由的雇佣劳动力9.19世纪上半期资本主义列强的对外扩张对资本主义发展产生的最大影响是A.扩大了资本的原始积累B.使列强之间的矛盾进一步加剧C.资本主义世界体系初步形成D.资本主义世界体系最终形成10.英国圈地运动中产生的新贵族,强行占据了农民的大片土地,而在资产阶级革命中他们却得到了农民的大力支持。
甘肃高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。
考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵循西周的分封制度2.司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一、甚至荒诞,有人据此否定黄帝的真实性。
司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。
有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”编成黄帝的事迹列于本纪之首。
这一撰述过程表明( )A.《史记》关于黄帝的记录准确可信B.传说一定程度上可以反映历史真实C.历史文献记录应当与口头传说相印证D.最完整的历史文本记录的历史最真实3.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法,其相似的作用是( )A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础C.推动民主政治的发展D.实现了选贤任能4.1877年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。
此后,又在美国旧金山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆,这反映了清政府( )A.力图摆脱不平等条约的约束B.外交上开始出现制度性变化C.逐步向近代外交转变D.国际地位得到提高5.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。
”这一观点( )A.揭示了鸦片战争爆发的根源B.抹杀了鸦片战争的实质C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因6.现代化是晚晴历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是( )A.洋务运动——戊戌变法——清末新政B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命C.鸦片战争——戊戌变法——甲午战争D.太平天国运动——中法战争——辛亥革命7.下图所示历史文物或历史文献是中华民族抗击日本侵略、维护民族独立的历史见证,根据其所反映的历史阶段先后排列正确的是( )A.②③④①B.②③①④C.②①③④D.①②③④8.改革开放以来,海峡两岸关系不断发展,两岸交流日益频繁。
试卷第1页,共11页绝密★启用前2015-2016学年甘肃省会宁县高二下期期末考试历史试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:64分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的共同之处是 A .中国逐步卷入资本主义世界市场 B .中央机构完全半殖民地化 C .通商口岸开放由内地向沿海扩展 D .列强以资本输出为主2、和平共处五项原则的确立,在很大程度上增进了亚非国家对社会主义中国和平外交制裁的认识,这就为中国发展同亚非国家的关系奠定了基础,这是因为和平共处五项原则A .是中国政府首先提出的B .得到亚非国家的普遍认可C .超越了意识形态的限制D .能有效维护亚非国家利益试卷第2页,共11页3、斯大林对中国的“一五”计划提出了一些原则性建议,他认为“确定20%的年增长率对工业是不是有些紧张?建议降到15%或14%”。
据此可知 A .中国重工业发展急躁冒进 B .美英等国对中国进行制裁 C .中国原有工业基础薄弱 D .中国国民经济恢复需要时间4、李鸿章创办的民用企业其本意是“求富”,但事与愿违,原为“补天”,却把“天”捅了一个大窟窿。
材料中的“天”被捅破是指 A .洋务运动以失败告终 B .甲午战争中中国战败 C .面临内忧外患的局面 D .加速了清王朝的灭亡5、有人说,内阁制度“是明代君主根据实际政治需要而创立的一种新型中枢权力机构,弥补了由于罢相而带来的皇权统治效能下降的缺陷”,该观点旨在说明内阁的设立 A .完善了行政机构 B .强化了皇权制度 C .加强了中央集权 D .避免了决策失误6、罗斯福就职时美国失业人口为1400万,1937年8月减少到500万,1938年——1939年又增加到1000万,这表明当时 A .就业率居高不下 B .就业渠道类型单一 C .就业情况很不稳定 D .新政并未发挥作用7、康有为在维新变法中把孔子奉为变革的先师尊崇,而陈独秀在新文化运动中把孔子斥为是“历代专制之护符”。
2015-2016学年甘肃省会宁县高二下学期期末考试历史试题(word)本卷共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1、制度的发展与统治者的设计初衷相违背的是A. 禅让制B. 分封制C. 宗法制D. 郡县制2、铲除贵族特权,确立雅典民主政治的是A. 梭伦B. 苏格拉底C. 克里斯提尼D. 伯利克里3、从秦至清的两千多年里,许多皇帝由于年幼庸弱,或由于当时的形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是A. 君主专制被颠覆B. 中央集权制遭到破坏C. 君权至上的后果D. 君主权力受到制约4、1875年法国宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出……行政权由总统和内阁掌握。
”对此理解不正确的是,当时的法国A.内阁只对总统负责B.实行民主共和制C.议会是最高立法机关D.奉行分权制衡原则5、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的共同之处是A. 中国逐步卷入资本主义世界市场B. 中央机构完全半殖民地化C. 通商口岸开放由内地向沿海扩展D. 列强以资本输出为主6、现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是A. 洋务运动——戊戌政变——清末新政B. 洋务运动——戊戌变法——辛亥革命C. 鸦片战争——第二次鸦片战争——甲午战争D. 太平天国运动——义和团运动——辛亥革命7、根据海关统计,1915年我国进出口货物价值比1913年减少了20.3%,出口货物比1913年增加了14.8%——20.5%,入超由每年2亿多海关两减至3000万海关两,1919年更减至1600万海关两。
这表明A. 中国经济形势有根本改观B. 民族工业有一定发展C. 列强放松对中国经济侵略D. 对外贸易走出了困境8、学者王家范认为中国古代手工业的三种形态的态势好像哑铃:两头粗壮,中间细长。
中间应该是A. 官营手工业B. 家庭手工业C. 民营手工业D. 工场手工业9、“19世纪末,一个统一的世界市场形成了,在这个市场里,资产阶级凭借工业革命带来的强大的军事力量,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界推销工业品,收购原材料。
”这表明资本主义世界市场A.以欧美先进的工业国为主导而形成B.形成的根本途径是交通工具革新C.是一种相对公平的世界性经济体系D.最终形成于19世纪中后期10、经济体制改革首先从农村开始,其主要内容是实行家庭联产承包责任制。
该制度A. 从根本上解决了农民的土地问题B. 是社会主义经济的组成部分C. 是传统小农经济的理性回归D. 从根本上克服了贫富差异11、中国近代放弃闭关锁国政策和新中国推行全方位开放政策的共同因素是A. 欧美列强的强大压力B. 世界市场的形成和发展C. 中国落后的生产方式和经济模式D. 中国技术和资金依赖外国12、20世纪70年代,面对经济“滞涨”的现实,西方发达国家的应对措施主要是A. 增加社会福利开支B. 推行国有化政策C. 大力兴办公用工程D. 减少国家对经济的干预13、苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫进行改革的共同之处是A. 都坚持以马克思主义为指导B. 都加强了党的执政能力建设C. 都突破了原有的计划经济体制D. 都是对苏联生产关系的调整14、非洲的一个国家要投资建设一项水利工程,应该寻求A. 联合国B. 国际货币基金组织C. 世界银行D. 世贸组织15、有人在“近代中国民族资本主义发展曲线图”中标注了五个中国民族资本主义发展的重要时间点。
据此分析,这五个主要时间点民族资本主义发展的共同原因是A. 主动学习欧美生产技术B. 列强侵略客观上发挥了作用C. 经济发展环境有所改变D. 民族经济自身优势得到展现16、有学者评论某文学流派时说:“他们特别注重细节描写的真实,甚至要求文学具有‘科学真理的精确’。
”据此可知,此文学的创作风格属于A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.印象主义17、明末思想家李贽是一个“离经叛道”的“异端”人物。
对“离经叛道”的准确理解是A. 彻底否定孔孟之道B. 倡导君民共主思想C. 大力批判道家学说D. 挑战宋明理学权威18、18世纪是“理性的时代”和“批判的时代”,与文艺复兴、宗教改革相比,启蒙思想家的思考更侧重于A. 由神和自然转向人类B. 与上帝直接对话C. 追求人类自由和思想自由D. 批判神学统治19、康有为在维新变法中把孔子奉为变革的先师尊崇,而陈独秀在新文化运动中把孔子斥为是“历代专制之护符”。
造成孔子在两次运动中不同命运的根源是A. 中国民族资本主义经济发展的程度不同B. 两次运动所处的社会性质不同C. 两次运动的目的不同D. 两次运动的观点主张不同20、罗斯福就职时美国失业人口为1400万,1937年8月减少到500万,1938年——1939年又增加到1000万,这表明当时A. 就业率居高不下B. 就业渠道类型单一C. 就业情况很不稳定D. 新政并未发挥作用21、有人说,内阁制度“是明代君主根据实际政治需要而创立的一种新型中枢权力机构,弥补了由于罢相而带来的皇权统治效能下降的缺陷”,该观点旨在说明内阁的设立A. 完善了行政机构B. 强化了皇权制度C. 加强了中央集权D. 避免了决策失误22、李鸿章创办的民用企业其本意是“求富”,但事与愿违,原为“补天”,却把“天”捅了一个大窟窿。
材料中的“天”被捅破是指A. 洋务运动以失败告终B. 甲午战争中中国战败C. 面临内忧外患的局面D. 加速了清王朝的灭亡23、斯大林对中国的“一五”计划提出了一些原则性建议,他认为“确定20%的年增长率对工业是不是有些紧张?建议降到15%或14%”。
据此可知A. 中国重工业发展急躁冒进B. 美英等国对中国进行制裁C. 中国原有工业基础薄弱D. 中国国民经济恢复需要时间24、和平共处五项原则的确立,在很大程度上增进了亚非国家对社会主义中国和平外交制裁的认识,这就为中国发展同亚非国家的关系奠定了基础,这是因为和平共处五项原则A. 是中国政府首先提出的B. 得到亚非国家的普遍认可C. 超越了意识形态的限制D. 能有效维护亚非国家利益第II卷(非选择题共52分)本卷共4小题,共52分。
其中25题为必答题,12分。
26、27、28为选做题,分值依次为14分、12分、14分。
25、必答题。
(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一无论是正面还是反面,秦帝国都是一个奇迹。
正面,它留下了中国最长久最实用的管理遗产:郡县制。
朝代像走马灯一样换,共和制取代君主制,但郡县制牢牢地树立在我们的管理制度里,丝毫不动。
反面,它留下了中国最深远的管理悲剧:短短15年,就被推进了历史的焚化炉,化成一缕并不光彩的黑烟,消逝。
不像汉唐这些王朝,会在历史的地平线上留下“夕阳无限好”的惋惜和感叹。
——《秦朝亡于管理制度质疑》材料二中书省和门下省都是决策机构,通过审查的法令交给尚书省执行,当然,尚书省觉得不合适的政策,也可退回,不予执行。
从三省间的这种制约和平衡,我们似乎看到了三权分立的雏形,此外唐太宗还任用了一大批的谏臣,比如魏征……封建专制下,从唐代三省六部制里我们看到了民主闪烁的光,但受时代的制约,民主思想很快就泯灭了,即使出现过,也只能称其为民主闪烁的光。
——杨春莉《封建制度下民主闪落的光》(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦始皇建立的政治管理制度对中国政治发展的意义。
(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,解释唐朝政治制度中的闪光之处。
(4分)(3)结合所学知识,概括古代中国政治制度发展的主要特征。
(4分)26、选做题。
(14分,在下面三个模块题里选做一个)“历史上重大改革回眸”题阅读材料,完成下列要求。
《魏书》卷39《李宝附承子韶传》载:“高祖将创迁都之计,诏引侍臣访以古事。
”李韶认为“洛阳九鼎旧所,七百攸基,地则土中,实均朝贡,惟王建国,莫尚于此”,《资治通鉴,齐纪六》载,太和十九年(公元495年)四月,孝文帝曰:“我以平成无漕运之路,故京邑民贫。
今迁都洛阳,欲通四方之运,而民犹惮河流之险。
”在迁都洛阳后的几年中,他多次外出巡幸,以正统之君的姿态祭奠历代汉族的皇帝、忠臣以及孔子等前贤,祭祀高山大川。
(1)根据材料概括北魏孝文帝迁都洛阳的原因。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析北魏迁都洛阳的积极影响。
(8分)“近代社会的民主思想与实践”题阅读下列材料,回答问题。
材料一政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。
——[法]孟德斯鸠:《论法的精神》(1748年)材料二当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称做人民还是国王,或者称做民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由,这便是真相。
——摘编自[法]托克维尔《论美国的民主》(1835年)等(1)根据材料一、二,概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。
(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。
(8分)“20世纪的战争与和平”题阅读材料,完成下列要求。
材料一欧洲在战后一个严寒的黎明醒来,1947年的冬天是气候最恶劣的季节。
从1月到3月,一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸,积雪如山,交通断绝,浮冰堵住了泰晤士河口;运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上;驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。
在柏林……作为应急措施,每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。
整个欧洲,供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪;食物供应日减,煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。
政府和工业都在冰雪中停止运作了。
生命似乎已被冻僵:400万头羊、3万头牛冻饿而死。
在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来,这里“空旷,寥无人迹,就像一具优雅的尸体”。
——摘编自[英]弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》材料二我无须对诸位说:世界局势很是严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路之前,显然地,欧洲国家……事先应该获致若干协议。
这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。