江西省上饶市余干县沙港中学八年级数学下学期期中试题(含解析)新人教版
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江西省上饶市余干县民办公助沙港中学2018-2019学年八年级数学下学期期中试题一、选择题(本题共18分,每小题3分)1.下列根式中属最简二次根式的是()C D.A B.-的正确结果是()a3A.ab-C.aba-a D.aba--B.aba3、已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足2-++-=,(6)100a c则三角形的形状是()A:底与边不相等的等腰三角形B:等边三角形C:钝角三角形D:直角三角形4. 能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()(A)AB∥CD,AD=BC (B)AB=CD,AD=BC (C)∠A=∠B,∠C=∠D (D)AB=AD,CB=CD5. 如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC,BD的平行线,分别相交于E,F,G,H四点,则四边形EFGH为()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形6.平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()S 3S 2S 1CBAA.1:2:3:4B.1:2:2:1C.1:2:1:2D.1:1:2:2二、填空题(本题共24分,每小题3分) 7.计算:()()03132-+-= .8.若x 31-在实数范围内有意义,则x 9.若实数a 、b 满足042=-++b a ,则ba = . 10.如图,一根长8m 的竹杆在离地3m 处断裂,竹杆顶部抵着地面,此时顶部距底部有 m ;11. 如图所示,以直角三角形ABC 的三边向外作正方形,其面积分别为123,,S S S , 且1234,8,S S S ===则 _____ .12. 如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,BE=2, AE=3BE, P 是AC 上一动点,则PB+PE 的最小值是 .13 .如图,将菱形纸片ABCD 折叠,使点A 恰好落在菱形的对称中心O 处,折痕为EF.若菱形ABCD 的边长为2cm ,∠A=120°,则EF= .O FEDCBA14.观察下列各式:===请你找出其中规律,并将第n (n ≥1)个等式写出来三、解答题(本题共24分,每小题6分) 15.计算:)227(328--+ 16.先化简,再求值:1221214322+-+÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---+x x x x x x ,其中x =17、在Rt △ABC 中,∠C=90°. (1)已知c=25,b=15,求a ; (2)已知a=6,∠A=60°,求b.18. 如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC 与BD 相交于O , AB =5, AO =4, 求BD 的长.11题图12题图13题图CBADE四、解答题(本题共32分,每小题8分)19. 如图,在四边形ABCD 中,AB =BC ,对角线BD 平分 ∠ABC ,P是BD 上一点,过点P 作PM ⊥AD ,PN ⊥CD ,垂 足分别为M 、N 。
八年级(下)期中数学试卷一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内.1.要使分式的值为0,则x的值为()A.x=1B.x=2C.x=﹣1D.x=﹣22.下列说法正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.对角线相等的四边形是矩形C.三条边相等的四边形是菱形D.三个角是直角的四边形是矩形3.运用分式的性质,下列计算正确的是()A.B.C.D.4.一个凸五边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°5.根据下列表格对应值,判断关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个解x的取值范围为()x 1.1 1.2 1.3 1.4 ax2+bx+c﹣0.590.84 2.29 3.76 A.﹣0.59<x<0.84B.1.1<x<1.2C.1.2<x<1.3D.1.3<x<1.46.用配方法解方程x2+6x﹣15=0时,原方程应变形为()A.(x+3)2=24B.(x﹣3)2=6C.(x+3)2=6D.(x﹣3)2=247.临近春节,甲厂决定包租一辆车送员工返乡过年,租金为4000元.出发时,乙厂有3名同乡员工也随车返乡(车费自付),总人数达到x名.如果包车租金不变,那么甲厂为员工支付的人均车费可比原来少多少元?则根据题意可列代数式为()A.B.C.D.8.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=155°,则∠A的度数为()A.155°B.130°C.125°D.110°9.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+2=0有实数根,则整数a的最大值为()A.0B.1C.2D.310.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥BD交AD 于点E.已知AB=2,△DOE的面积为,则AE的长为()A.B.2C.1.5D.11.平移小菱形可以得到美丽的“中国结”图案,如图①由2个小菱形组成,图②由8个小菱形组成,图③由18个小菱形组成,…,照图中规律,则第⑦个图案中,小菱形的个数为()A.76B.84C.98D.10212.如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,且满足BE=BC.连接CE并延长交AD 于点F ,连接AE ,过B 点作BG ⊥AE 于点G ,延长BG 交AD 于点H .在下列结论中: ①AH=DF ; ②∠AEF=45°;③S 四边形EFHG =S △DEF +S △AGH , 其中正确的结论有( )A .①B .①②C .①③D .①②③二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题卷中对应的横线上. 13.要使分式有意义,则x 的取值范围为 .14.若一元二次方程ax 2﹣bx ﹣=0有一根为x=﹣1,则a +b= .15.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则EF= cm .16.关于x 的分式方程有增根,则m= .17.已知等腰△ABC 的一边长c=3,另两边长a 、b 恰是关于x 的方程x 2﹣(2k +1)x +4(k ﹣)=0的两个根,求△ABC 的周长.18.如图,E 为正方形ABCD 外一点,AE=DE=3,∠AED=45°,则BE 的长为 .三、解答题:(本题共3小题,19题10分,20题10分,21题10分,共30分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19.化简:(1)(2).20.解方程:(1)(2)2x2﹣4x+1=0.21.先化简,再求值:÷(﹣m+1),其中m是方程x2+3x﹣3=0的根.四、解答题:(本题共5小题,22题8分,23题10分,24题8分,25题10分,26题12分,共48分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.22.如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线BD上两点,且满足BF=DE,连接AE、CE、AF、CF.求证:四边形AECF为平行四边形.23.今年3月20日,“重庆国际马拉松赛”在南滨路如期举行,马拉松爱好者张老师作为业余组选手也参与了此次马拉松全程比赛.专业组选手上午8点准时出发,30分钟后张老师出发;在冠军选手到达终点一个半小时后,张老师抵达终点.已知马拉松全程约为42千米,张老师的平均速度是冠军选手的.(1)求冠军选手和张老师的平均速度分别为多少?(2)若明年张老师参加马拉松比赛的起跑时间不变,他计划不超过中午十一点抵达终点,则张老师今年必须加强跑步锻炼,使明年参加比赛时的平均速度至少比今年的平均速度提高百分之多少才能完成计划?24.观察下列方程及其解的特征:①x+的解为x1=2,x2=;②x+的解为x1=3,x2=;③x+的解为x1=4,x2=;…解答下列问题:(1)根据解的特征,猜测方程x+的解为,并写出解答过程;(2)直接写出关于x的分式方程2x+的解为.25.菱形ABCD中,点P为CD上一点,连接BP.(1)如图1,若BP⊥CD,菱形ABCD边长为10,PD=4,连接AP,求AP的长.(2)如图2,连接对角线AC、BD相交于点O,点N为BP的中点,过P作PM ⊥AC于M,连接ON、MN.试判断△MON的形状,并说明理由.26.如图①,矩形OABC的边OA、OC分别在坐标轴上,点B在第二象限,且点B的横、纵坐标是一元二次方程m2+m﹣12=0的两个实数根.把矩形OABC沿直线BE折叠,使点C落在AB边上的点F处,点E在CO边上.(1)直接填空:B(,),F(,);(2)如图②,若△BCE从该位置开始,以固定的速度沿x轴水平向右移动,直到点C与原点O重合时停止.记△BCE平移后为△B′C′E′,△B′C′E′与四边形OABE重叠部分的面积为S,请求出面积S与平移距离t之间的函数关系式,并直接写出t的取值范围;(3)如图③,设点G为EF中点,若点M在直线CG上,点N在y轴上,是否存在这样的点M,使得以M、N、B、G为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.-学年重庆市南开中学八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内.1.要使分式的值为0,则x的值为()A.x=1B.x=2C.x=﹣1D.x=﹣2【考点】分式的值为零的条件.【分析】根据分式值为零的条件可得x+1=0,且x﹣2≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:x+1=0,且x﹣2≠0,解得:x=﹣1,故选:C.2.下列说法正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.对角线相等的四边形是矩形C.三条边相等的四边形是菱形D.三个角是直角的四边形是矩形【考点】矩形的判定;菱形的判定.【分析】由矩形和菱形的判定方法得出选项A、B、C错误,选项D正确.【解答】解:A、∵对角线互相垂直平分的四边形是菱形,∴选项A错误;B、∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,∴选项B错误;C、∵四条边相等的四边形是菱形,∴选项C错误;D、∵三个角是直角的四边形是矩形,∴选项D正确;故选:D.3.运用分式的性质,下列计算正确的是()A.B.C.D.【考点】分式的基本性质.【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个整式,分式的值不变,可得答案.【解答】解:A、分子分母都除以x2,故A错误;B、分子分母都除以(x+y),故B错误;C、分子分母都减x,分式的值发生变化,故C错误;D、分子分母都除以(x﹣y),故D正确;故选:D.4.一个凸五边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和:(n﹣2)•180°进行计算即可.【解答】解:根据正多边形内角和公式:180°×(5﹣2)=540°,故选B.5.根据下列表格对应值,判断关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个解x的取值范围为()x 1.1 1.2 1.3 1.4 ax2+bx+c﹣0.590.84 2.29 3.76 A.﹣0.59<x<0.84B.1.1<x<1.2C.1.2<x<1.3D.1.3<x<1.4【考点】估算一元二次方程的近似解.【分析】仔细看表,可发现y的值﹣0.59和0.84最接近0,再看对应的x的值即可得出答案.【解答】解:由表可以看出,当x取1.1与1.2之间的某个数时,y=0,即这个数是ax2+bx+c=0的一个根.则ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围为1.1<x<1.2.故选B.6.用配方法解方程x2+6x﹣15=0时,原方程应变形为()A.(x+3)2=24B.(x﹣3)2=6C.(x+3)2=6D.(x﹣3)2=24【考点】解一元二次方程﹣配方法.【分析】把常数项﹣15移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数6的一半的平方.【解答】解:移项得,x2+6x=15,配方得,x2+6x+9=15+9,即(x+3)2=24,故选A.7.临近春节,甲厂决定包租一辆车送员工返乡过年,租金为4000元.出发时,乙厂有3名同乡员工也随车返乡(车费自付),总人数达到x名.如果包车租金不变,那么甲厂为员工支付的人均车费可比原来少多少元?则根据题意可列代数式为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出分式方程;分式的加减法.【分析】关键描述语是:原有的员工每人分担的车费﹣实际每人分担的车费,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:﹣.故选:D.8.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=155°,则∠A的度数为()A.155°B.130°C.125°D.110°【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质得出∠AEB=∠CBE,由角平分线的定义和邻补角关系得出∠ABE=∠CBE=∠AEB=180°﹣∠BED=25°,再由三角形内角和定理即可得出∠A的度数.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=155°,∴∠ABE=∠CBE=∠AEB=180°﹣∠BED=25°,∴∠A=180°﹣∠ABE﹣∠AEB=130°.故选:B.9.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+2=0有实数根,则整数a的最大值为()A.0B.1C.2D.3【考点】根的判别式.【分析】由一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+2=0有实数根,则a﹣1≠0,即a≠1,且△≥0,即△=(﹣2)2﹣8(a﹣1)=12﹣8a≥0,然后解两个不等式得到a的取值范围,继而可得整数a的最大值.【解答】解:∵一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+2=0有实数根,∴a﹣1≠0即a≠1,且△≥0,即有△=(﹣2)2﹣8(a﹣1)=12﹣8a≥0,解得a ≤,∴a的取值范围是a≤且a≠1.则整数a的最大值为0,故选:A.10.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥BD交AD 于点E.已知AB=2,△DOE的面积为,则AE的长为()A.B.2C.1.5D.【考点】矩形的性质.【分析】首先连接BE,由题意可得OE为对角线BD的垂直平分线,可得BE=DE,S△BOE=S△DOE=,由三角形的面积则可求得DE的长,得出BE的长,然后由勾股定理求得答案.【解答】解:连接BE,如图所示:由题意可得,OE为对角线BD的垂直平分线,∴BE=DE,S△BOE=S△DOE=,∴S△BDE =2S△BOE=.∴DE•AB=,又∵AB=2,∴DE=,∴BE=在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE===1.5.故选:C.11.平移小菱形可以得到美丽的“中国结”图案,如图①由2个小菱形组成,图②由8个小菱形组成,图③由18个小菱形组成,…,照图中规律,则第⑦个图案中,小菱形的个数为()A.76B.84C.98D.102【考点】利用平移设计图案;规律型:图形的变化类.【分析】细观察图形发现第一个图形有2×12=2个小菱形;第二个图形有2×22=8个小菱形;第三个图形有2×32=18个小菱形;由此规律得到通项公式,然后代入n=7即可求得答案.【解答】解:解:第一个图形有2×12=2个小菱形;第二个图形有2×22=8个小菱形;第三个图形有2×32=18个小菱形;…第n个图形有2n2个小菱形;第7个图形有2×72=98个小菱形;故选:C.12.如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,且满足BE=BC.连接CE 并延长交AD于点F,连接AE,过B点作BG⊥AE于点G,延长BG交AD于点H .在下列结论中:①AH=DF ;②∠AEF=45°;③S 四边形EFHG =S △DEF +S △AGH ,其中正确的结论有( )A .①B .①②C .①③D .①②③【考点】四边形综合题.【分析】先判断出∠DAE=∠ABH ,再判断△ADE ≌△CDE 得出∠DAE=∠DCE=22.5°,∠ABH=∠DCF ,再判断出Rt △ABH ≌Rt △DCF 从而得到①正确,根据三角形的外角求出∠AEF=45°,得出②正确;连接HE ,判断出S △EFH ≠S △EFD 得出③错误.【解答】解:∵BD 是正方形ABCD 的对角线,∴∠ABE=∠ADE=∠CDE=45°,AB=BC ,∵BE=BC ,∴AB=BE ,∵BG ⊥AE ,∴BH 是线段AE 的垂直平分线,∠ABH=∠DBH=22.5°,在Rt △ABH 中,∠AHB=90°﹣∠ABH=67.5°,∵∠AGH=90°,∴∠DAE=∠ABH=22.5°,在△ADE 和△CDE 中,∴△ADE ≌△CDE ,∴∠DAE=∠DCE=22.5°,∴∠ABH=∠DCF ,在Rt △ABH 和Rt △DCF 中,∴Rt △ABH ≌Rt △DCF ,∴AH=DF ,∠CFD=∠AHB=67.5°,∵∠CFD=∠EAF +∠AEF ,∴67.5°=22.5°+∠AEF ,∴∠AEF=45°,故①②正确;如图,连接HE ,∵BH 是AE 垂直平分线,∴AG=EG ,∴S △AGH =S △HEG ,∵AH=HE ,∴∠AHG=∠EHG=67.5°,∴∠DHE=45°,∵∠ADE=45°,∴∠DEH=90°,∠DHE=∠HDE=45°,∴EH=ED ,∴△DEH 是等腰直角三角形,∵EF 不垂直DH ,∴FH ≠FD ,∴S △EFH ≠S △EFD ,∴S 四边形EFHG =S △HEG +S △EFH =S △AHG +S △EFH ≠S △DEF +S △AGH ,故③错误,∴正确的是①②,故选B .二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填写在答题卷中对应的横线上.13.要使分式有意义,则x的取值范围为x≠﹣3.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.【解答】解:由题意得,x+3≠0,解得x≠﹣3.故答案为:x≠﹣3.14.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2016=0有一根为x=﹣1,则a+b=2016.【考点】一元二次方程的解.【分析】由方程有一根为﹣1,将x=﹣1代入方程,整理后即可得到a+b的值.【解答】解:把x=﹣1代入一元二次方程ax2﹣bx﹣2016=0得:a+b﹣2016=0,即a+b=2016.故答案是:2016.15.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则EF= 2.5cm.【考点】矩形的性质;三角形中位线定理.【分析】根据勾股定理求出AC,根据矩形性质得出∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,求出BD、OD,根据三角形中位线求出即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,BD=AC,BO=OD,∵AB=6cm,BC=8cm,∴由勾股定理得:BD=AC==10(cm),∴DO=5cm,∵点E、F分别是AO、AD的中点,∴EF=OD=2.5cm,故答案为:2.5.16.关于x的分式方程有增根,则m=3.【考点】分式方程的增根.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【解答】解:去分母得:2x﹣4+1﹣m=﹣x,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:1﹣m=﹣2,解得:m=3,故答案为:317.已知等腰△ABC的一边长c=3,另两边长a、b恰是关于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0的两个根,求△ABC的周长.【考点】一元二次方程的应用.【分析】根据等腰三角形的性质分两种情况:①a=b,c=3;②b=c讨论解答即可.【解答】解:(1)若c为底边,则a=b,故原方程有两个相等的实数根,则[﹣(2k+1)]2﹣4×4(k﹣)=0,解答:k=,当k=时,原方程为x2﹣4x+4=0则x1=x2=2,即a=b=2,∴△ABC的周长为7.(2)若c=3为腰,可设a为底,则b=c=3∵b为原方程的根,所以将b=3代入原方程得32﹣3(2k+1)+4(k﹣)=0,解得:k=2,当k=2时,原方程为x2﹣5x+6=0,解得:x=2或3,即a=2,b=3,∴△ABC的周长为8.18.如图,E为正方形ABCD外一点,AE=DE=3,∠AED=45°,则BE的长为3.【考点】正方形的性质.【分析】过点E作EF⊥BC于F,交AD于G,作AE的垂直平分线交EF于点O,则点O是△ADE的外心,DG=a,则OE=OD=a,FG=2a,BF=a,在Rt△DEG中,利用勾股定理求出a2,再在Rt△EFB中,利用勾股定理求出BE即可.【解答】解:过点E作EF⊥BC于F,交AD于G,作AE的垂直平分线交EF于点O,则点O是△ADE的外心,∴∠AOD=2∠DEA=90°,OA=OD=OE,∴OG=DG=AG,设DG=a,则OE=OD=a,FG=2a,BF=a,在Rt△DEG中,DE2=EG2+DG2,∴9=(a+a)2+a2,解得a2=,∴BE====3.故答案为3.三、解答题:(本题共3小题,19题10分,20题10分,21题10分,共30分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19.化简:(1)(2).【考点】分式的混合运算.【分析】(1)原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;(2)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.【解答】解:(1)原式===x+y;(2)原式=•=.20.解方程:(1)(2)2x2﹣4x+1=0.【考点】解一元二次方程﹣公式法;解分式方程.【分析】(1)先去分母,再解一元一次方程即可;(2)用公式法解一元二次方程即可.【解答】解:(1)去分母得,x(x+2)﹣8=x2﹣4,整理得,2x﹣8=﹣4,解得x=2,检验把x=2代入x2﹣4=0,x=2不是原方程的解,∴原方程无解;(2)∵a=2,b=﹣4,c=1,∴△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×2×1=16﹣8=8>0,∴原方程有两个不等的实数根,∴x===,x1=,x2=.21.先化简,再求值:÷(﹣m+1),其中m是方程x2+3x﹣3=0的根.【考点】分式的化简求值.【分析】先算括号里面的式的减法,再算除法,根据m是方程x2+3x﹣3=0的根得出m2+3m=3,代入原式进行计算即可.【解答】解:根据题意知,m2+3m﹣3=0,∴m2+3m=3,原式=÷(﹣)=÷=×=﹣=﹣=﹣=﹣1.四、解答题:(本题共5小题,22题8分,23题10分,24题8分,25题10分,26题12分,共48分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.22.如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线BD上两点,且满足BF=DE,连接AE、CE、AF、CF.求证:四边形AECF为平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】连接AC交BD于O,因为▱ABCD,所以OA=OC,OB=OD,再得出BE=DF,所以OE=OF,根据平行四边形的判定可知:四边形AECF为平行四边形.【解答】证明:连接AC交BD于O,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵BF=DE,∴BF﹣EF=DE﹣EF,∴BE=DF,∴OA=OC,OE=OF.∴四边形AECF是平行四边形.23.今年3月20日,“2016重庆国际马拉松赛”在南滨路如期举行,马拉松爱好者张老师作为业余组选手也参与了此次马拉松全程比赛.专业组选手上午8点准时出发,30分钟后张老师出发;在冠军选手到达终点一个半小时后,张老师抵达终点.已知马拉松全程约为42千米,张老师的平均速度是冠军选手的.(1)求冠军选手和张老师的平均速度分别为多少?(2)若明年张老师参加马拉松比赛的起跑时间不变,他计划不超过中午十一点抵达终点,则张老师今年必须加强跑步锻炼,使明年参加比赛时的平均速度至少比今年的平均速度提高百分之多少才能完成计划?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程,然后根据解分式方程的方法即可解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【解答】解:(1)设冠军选手的速度为x千米/时,,解得,x=21,经检验x=21是原分式方程的解,∴,即冠军选手的速度是21千米/时,张老师的平均速度是14千米/时;(2)设张老师明年参加比赛时的平均速度比今年的平均速度提高x%,,解得,x≥25,即张老师明年参加比赛时的平均速度至少比今年的平均速度提高25%,才能完成计划.24.观察下列方程及其解的特征:①x+的解为x1=2,x2=;②x+的解为x1=3,x2=;③x+的解为x1=4,x2=;…解答下列问题:(1)根据解的特征,猜测方程x+的解为x1=﹣2,x2=﹣,并写出解答过程;(2)直接写出关于x的分式方程2x+的解为x1=,x2=+..【考点】解分式方程.【分析】(1)根据给出方程及解的特点,得到规律;首先把给出方程转化成类似方程,然后写出其解;(2)把给出的方程化简,利用整体的思想,转化为类似方程的形式并计算它的解.【解答】解:(1)方程x+=﹣的解为x1=﹣2,x2=﹣.因为方程x+=﹣可方程变形为x+=﹣2﹣,根据此类方程解的特点,其解为x1=﹣2,x2=﹣;故答案为:x1=﹣2,x2=﹣;(2)方程整理得:2x+=a+5+,移项,得2x﹣5+=a+∴2x﹣5=a或2x﹣5=解得:x1=,x2=+.故答案为:x1=,x2=+.25.菱形ABCD中,点P为CD上一点,连接BP.(1)如图1,若BP⊥CD,菱形ABCD边长为10,PD=4,连接AP,求AP的长.(2)如图2,连接对角线AC、BD相交于点O,点N为BP的中点,过P作PM ⊥AC于M,连接ON、MN.试判断△MON的形状,并说明理由.【考点】菱形的性质.【分析】(1)在RT△BCP中利用勾股定理求出PB,在RT△ABP中利用勾股定理求出PA即可.(2)如图2中,延长PM交BC于E.先证明PD=BE,再利用三角形中位线定理证明MN=BE,ON=PD即可.【解答】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=10,AB∥CD∵PD=4,∴PC=6,∵PB⊥CD,∴PB⊥AB,∴∠CPB=∠ABP=90°,在RT△PCB中,∵∠CPB=90°PC=6,BC=10,∴PB===8,在RT△ABP中,∵∠ABP=90°,AB=10,PB=8,∴PA===2.(2)△OMN是等腰三角形.理由:如图2中,延长PM交BC于E.∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,CB=CD,∵PE⊥AC,∴PE∥BD,∴=,∴CP=CE,∴PD=BE,∵CP=CE,CM⊥PE,∴PM=ME,∵PN=NB,∴MN=BE,∵BO=OD,BN=NP,∴ON=PD,∴ON=MN,∴△OMN是等腰三角形.26.如图①,矩形OABC的边OA、OC分别在坐标轴上,点B在第二象限,且点B的横、纵坐标是一元二次方程m2+m﹣12=0的两个实数根.把矩形OABC沿直线BE折叠,使点C落在AB边上的点F处,点E在CO边上.(1)直接填空:B(﹣4,3),F(﹣1,3);(2)如图②,若△BCE从该位置开始,以固定的速度沿x轴水平向右移动,直到点C与原点O重合时停止.记△BCE平移后为△B′C′E′,△B′C′E′与四边形OABE重叠部分的面积为S,请求出面积S与平移距离t之间的函数关系式,并直接写出t的取值范围;(3)如图③,设点G为EF中点,若点M在直线CG上,点N在y轴上,是否存在这样的点M,使得以M、N、B、G为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】四边形综合题.【分析】(1)先解方程,根据点B的坐标特点写出B(﹣4,3),再根据折叠的性质得出点F的坐标;(2)分三种情况进行讨论:当0≤t≤1时,重叠部分面积S就是△BCE的面积;当1<t<4时,重叠部分面积S就是梯形OGB′C′的面积,可以直接求,也可以利用差求;当t=4时,S=0;(3)存在,如图④⑤,点M就是直线MG和直线MN的交点,求解析式,再列方程组求解即可.【解答】解:(1)如图①,m2+m﹣12=0,(m﹣3)(m+4)=0,m1=3,m2=﹣4,∴B(﹣4,3),则F(﹣1,3),故答案为:(﹣4,3),(﹣1,3);(2)当E′与O重合时,EO=EE′=4﹣3=1,这时t=1,如图②,=×BC×CE=×3×3=;当0≤t≤1时,S=S△BCE当1<t<4时,如图③,OC′=4﹣t,∴OE′=C′E′﹣OC′=3﹣(4﹣t)=t﹣1,∵OG∥B′C′,∴=,∴,∴OG=t﹣1,∴S=S△B′C′E′﹣S△GOE′=﹣(t﹣1)2=﹣t2+t+4;当t=4时,点C与O重合,这时S=0;(3)存在,如图④,点N在y轴正半轴时,设MG的解析式为:y=kx+b,把C(﹣4,0),G(﹣1,1.5)代入得:,解得:,∴MG:y=0.5x+2,∴H(0,2),∵四边形MNBG是平行四边形,∴BN∥MG,∴设BN的解析式为:y=0.5x+n,把B(﹣4,3)代入得:n=5,∴BN:y=0.5x+5,∴N(0,5),同理得BG:y=﹣0.5x+1,∵MN∥BG,∴MN:y=﹣0.5x+5,则解得,∴M(3,3.5).如图⑤,点N在y轴负半轴时,CG:y=0.5x+2,∴设M(a,0.5a+2),BG:y=﹣0.5x+1,则设MN:y=﹣0.5x+b,N(0,b),∴3﹣(0.5a+2)=1.5﹣b,﹣0.5a+b=0.5①,把M(a,0.5a+2)代入MN中,0.5a+2=﹣0.5a+b,a﹣b=﹣2②,由①②得:a=﹣3,b=﹣1,∴M(﹣3,0.5),综上所述:符合条件的点M的坐标为(3,3.5)、(﹣3,0.5).2017年3月18日。
新人教版八年级数学下册期中考试卷及答案【全面】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211x x -+的值为0,则x 的值为( ) A .0 B .1 C .﹣1 D .±12.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A .对边相等B .对角相等C .对角线相等D .对角线互相平分3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A .4cm ,5cm ,9cmB .8cm ,8cm ,15cmC .5cm ,5cm ,10cmD .6cm ,7cm ,14cm4.若关于x 的方程333x m m x x ++--=3的解为正数,则m 的取值范围是( ) A .m <92B .m <92且m ≠32C .m >﹣94D .m >﹣94且m ≠﹣34 5.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( )A .九边形B .八边形C .七边形D .六边形6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( )A .a 0=B .a 1=C .a 1≤D .a=0a=1或7.一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象经过点B (﹣6,0),且与正比例函数y =13x 的图象交于点A (m ,﹣3),若kx ﹣13x >﹣b ,则( )A .x >0B .x >﹣3C .x >﹣6D .x >﹣98.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .809.如图,在下列条件中,不能证明△ABD ≌△ACD 的是( ).A .BD =DC ,AB =AC B .∠ADB =∠ADC ,BD =DCC .∠B =∠C ,∠BAD =∠CAD D .∠B =∠C ,BD =DC10.如图,点P 是边长为1的菱形ABCD 对角线AC 上的一个动点,点M ,N 分别是AB ,BC 边上的中点,则MP+PN 的最小值是( )A .12B .1C 2D .2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.因式分解:2()4()a a b a b ---=________.21a +8a =__________.3.将“对顶角相等”改写为“如果...那么...”的形式,可写为__________.4.在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是a ,b ,c ,正放置的四个正方形的面积依次是S 1,S 2,S 3,S 4,则S 1+S 2+S 3+S 4=________.5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AB,AC的中点,点F是AD的中点.若AB=8,则EF=________.6.如图,在ABC中,点D是BC上的点,40BAD ABC︒∠=∠=,将ABD∆沿着AD翻折得到AED,则CDE∠=______°.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)329817x yx y-=⎧⎨+=⎩(2)272253xyyx⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩2.先化简,再求值:22x4x4x1x1x11x⎛⎫-+-+÷⎪--⎝⎭,其中x满足2x x20+-=.3.已知,a、b互为倒数,c、d互为相反数,求31ab c d+的值.4.如图,直线y=kx+6分别与x轴、y轴交于点E,F,已知点E的坐标为(﹣8,0),点A的坐标为(﹣6,0).(1)求k的值;(2)若点P(x,y)是该直线上的一个动点,且在第二象限内运动,试写出△OPA的面积S关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围.(3)探究:当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为,并说明理由.5.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.6.某公司计划购买A,B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料,且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.(1)求A,B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A,B两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg,则至少购进A型机器人多少台?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、B4、B5、B6、C7、D8、C9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、()()()22a b a a -+-2、13、如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等4、a+c5、26、20三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =⎧⎨=⎩2、112x -;15.3、0.4、(1)k=;(2)△OPA 的面积S=x+18 (﹣8<x <0);(3)点P 坐标为(,)或(,)时,三角形OPA 的面积为.5、(1)略(2)等腰三角形,理由略6、(1)A 型机器人每小时搬运150千克材料,B 型机器人每小时搬运120千克材料;(2)至少购进A型机器人14台.。
人教版八年级下册数学期中考试试卷一、单选题1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()AB C D 2.下列各组数中,能构成直角三角形的是()A .4,5,6B .1,1C .6,8,11D .5,12,233.在□ABCD 中,∠B-∠A=30o ,则∠A 、∠B 、∠C 、∠D 的度数分别是()A .95,85,95,85︒︒︒︒B .85,95,85,95︒︒︒︒C .105,75,105,75︒︒︒︒D .75,105,75,105︒︒︒︒4.下列各式计算正确的是()A .=B .=C .=D .5.如图,正方形网格中的ABC ,若小方格边长为1,则ABC 的形状为()A .直角三角形B .锐角三角形C .钝角三角形D .以上答案都不对6.下面结论中,正确的是()A .对角线相等的四边形是矩形B .对角线互相平分的四边形是平行四边形C .对角线互相垂直的四边形是菱形D .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形7)A .512B .C .52D 8.下列定理中,逆命题错误的是()A .两直线平行,内错角相等B .直角三角形两锐角互余C .对顶角相等D .同位角相等,两直线平行9.如图,分别以直角△ABC 的三边AB 、BC 、CA 为直径向外作半圆,设直线AB 左边阴影部分面积为S 1,右边阴影部分面积为S 2,则()A .S 1=S 2B .S 1<S 2C .S 1>S 2D .无法确定10.已知1a a +=,则1a a -=()A .1B .1-C .±1D .二、填空题11有意义,则x 的取值范围为______.12.已知菱形两条对角线的长分别为5cm 和12cm ,则这个菱形的面积是________cm 2.13.如图,一只蚂蚁从长为2cm ,宽为2cm ,高为3cm 的长方形纸箱的A 点沿纸箱爬到B 点,那么它所行的最短路线长是___cm .14.已知实数a 、b (b+12)2=0_____.15.若最简二次根式3x ﹣___.16.如图所示,平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,试添加一个条件:___,使得平行四边形ABCD 为菱形.17.如图,在正方形ABCD 中,E 为AD 上的中点,P 为AB 上的一个动点,若AB =2,则PE+PC 的最小值为______________.18.如图,每个小正方形的边长为1.在△ABC 中,点D 为AB 的中点,则线段CD 的长为__________;三、解答题1920.如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD 的形状,并说明理由.21.如图,在四边形ABCD 中,AB CD =,BE DF =;AE BD ⊥,CF BD ⊥,垂足分别为E ,F .(1)求证:ABE △≌CDF ;(2)若AC 与BD 交于点O ,求证:AO CO =.22.如图,四边形ABCD 为平行四边形,E 为AD 上的一点,连接EB 并延长,使BF=BE,连接EC 并延长,使CG=CE,连接FG.H 为FG 的中点,连接DH.(1)求证:四边形AFHD 为平行四边形;(2)若CB=CE,∠BAE=60°,∠DCE=20°,求∠CBE 的度数.23.如图,ABC 中,点O 为AC 边上的一个动点,过点O 作直线//BC MN ,设MN 交BC ∠A 的外角平分线CF 于点F ,交ACB ∠内角平分线CE 于E .(1)试说明EO FO =;(2)当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形并证明你的结论;(3)若AC 边上存在点O ,使四边形AECF 是正方形,猜想ABC 的形状并证明你的结论.24.如图,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,点E 是OD 的中点,DF //AC 交CE 的延长线于点F ,连接AF .(1)求证:四边形AODF 是菱形;(2)若∠AOB =60°,AB =2,求CF 的长.25.如图,12Rt OA A 中,过2A 作232A A OA ⊥,以此类推,且11223341OA A A A A A A =====L ,记12OA A △面积为1S ,23OA A △面积为2S ,34OA A △面积为3S ……,细心观察图,认真分析各式,然后解答问题:①212+=,12S =②213+=,22S =③214+=,32S =……(1)请写出第n 个等式:______;(2)根据式子规律,线段10OA =______;(3)求出222212310S S S S ++++ 的值.参考答案1.B【解析】根据最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式,由此判断各选项可得出答案.【详解】A、被开方数含分母,故此选项错误;B、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故此选项正确;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故此选项错误;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故此选项错误.故选B.【点睛】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.B【解析】【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、因为42+52≠62,所以不能构成直角三角形;B、因为12+12=2,所以能构成直角三角形;C、因为62+82≠112,所以不能构成直角三角形;D、因为52+122≠232,所以不能构成直角三角形.故选:B.【点睛】此题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.D【解析】【分析】【详解】解:根据平行四边形的性质,一组对边平行且相等得∠B+∠A=180°,∠-∠=︒30,B A∴∠A=75°,∠B=105°,,ABCD∴∠=∠=︒∠=∠=︒75,105.C AD B故选D4.C【解析】【分析】【详解】解:选项A,8216348=⨯=⨯=;选项B,=;选项C,=选项D,428⨯⨯.所以A、B、D均计算错误,只有C正确.故选:C5.A【解析】【分析】根据勾股定理求得△ABC各边的长,再利用勾股定理的逆定理进行判定,从而不难得到其形状.【详解】解:∵正方形小方格边长为1,∴BC=AC=AB=在△ABC中,∵BC2+AC2=32+18=50,AB2=50,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形.故选:A.【点睛】考查了勾股定理的逆定理,解答此题要用到勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.6.B【解析】【分析】直接利用矩形、菱形、正方形的判定方法分别分析得出答案.【详解】解:A、对角线相等的四边形不一定是矩形,故此选项不合题意;B、对角线互相平分的四边形是平形四边形,正确;C、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,故此选项不合题意;D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故此选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确掌握相关判定定理是解题关键.7.D【解析】【分析】根据二次根式的除法法则进行化简.【详解】=故选D【点睛】掌握二次根式的除法法则和最简二次根式的意义.8.C【解析】【分析】先写出逆命题,再分别分析各题设是否能推出结论,即可得出逆命题是假命题的选项.【详解】A .两直线平行,内错角相等的逆命题是内错角相等,两直线平行,是真命题;B .直角三角形两锐角互余的逆命题是两锐角互余的三角形是直角三角形,是真命题;C .对顶角相等的逆命题是相等的两个角是对顶角,是假命题;D .同位角相等,两直线平行的逆命题是两直线平行,同位角相等,是真命题,故选C .【点睛】本题考查了命题与定理以及命题的真假判断,关键是写出逆命题并判断命题的真假,要熟悉课本中的性质定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.9.A【解析】【详解】∵△ABC 为Rt △,∴AB 2=AC 2+BC 2又∵S=12πR 2∴S 1=12π(22AB ,S 2=12π(2)2AC +12π(2)2BC =12π(222AC BC +)=12π(2)2AB )=S 1∴S 1=S 2,故选A10.C【解析】【分析】根据完全平方公式的变形即可求解.【详解】∵1a a +=∴2221125a a a a ⎛⎫+=++= ⎪⎝⎭∴2213a a +=∴2221121a a a a ⎛⎫-=+-= ⎪⎝⎭∴1a a-=±1故选C .【点睛】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知完全平方公式的应用.11.3x ≥-且0x ≠【解析】【分析】根据二次根式及分式有意义的条件可直接进行求解.【详解】∴30x +≥且0x ≠,∴3x ≥-且0x ≠;故答案为3x ≥-且0x ≠.【点睛】本题主要考查二次根式及分式有意义的条件,熟练掌握二次根式要有意义被开方数大于等于0,分式要有意义分母不为0是解题的关键.12.30【解析】【详解】菱形的面积=12×5×12=30(cm 2).故答案为30.13.5【解析】【分析】先将图形展开,再根据两点之间线段最短结合勾股定理求解比较即可.【详解】解:(1)如图所示,将长方体正面与上底面展开后,由勾股定理可得:AB=;(2)如图所示,将长方体正面与右侧面展开后,由勾股定理可得:AB=;5∵5∴最短路线长为5cm,故答案为:5.【点睛】本题考查勾股定理的实际应用,熟悉立体图形的展开图以及灵活分类讨论是解题关键.14.13.【解析】【分析】,(b+12)2≥0(b+12)2=0,(b+12)2=0,解出a,b代入即可..【详解】,(b+12)2≥0(b+12)2=0,(b+12)2=0所以,a=5,b=-12=13故答案为13【点睛】运用非负数性质求解.15.5.【解析】【分析】根据同类二次根式的定义列出方程求解,把x、y的值代入代数式进行计算即可.【详解】由题意得,3x-10=2,2x+y-5=x-3y+11,解得x=4,y=3;当x=4,y=3时,==5【点睛】此题主要考查了同类二次根式的定义,即化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.16.AD=DC(答案不唯一)【解析】【详解】试题分析:由四边形ABCD是平行四边形,添加AD=DC,根据邻边相等的平行四边形是菱形的判定,可使得平行四边形ABCD为菱形;添加AC⊥BD,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形的判定,可使得平行四边形ABCD 为菱形.答案不唯一.17【解析】【分析】作点C关于AB的对称点Q,连接EQ交AB于P,则PE+PC的值最小=EQ,过E作EF⊥BC于F,根据矩形的性质可得EF=AB=2,BF=AE=12AD=1,根据勾股定理即可求解.【详解】解:作点C关于AB的对称点Q,连接EQ交AB于P,则此时,PE+PC的值最小,PE+PC的最小值=EQ,过E作EF⊥BC于F,则四边形ABFE是矩形,∴EF=AB=2,BF=AE=12AD=1,∴QF=3,∴EQ=,【点睛】本题考查正方形的性质、轴对称、勾股定理等知识点,根据两点之间线段最短得到AE即为AP+PE的最小值是解题的关键.18【解析】【分析】根据勾股定理分别求出AB、BC、AC的长度,用勾股定理的逆定理验证△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得到答案.【详解】解:∵每个小正方形的边长为1,∴根据勾股定理得:CB==,CA ==A B ==∴222 26CB CA AB +==,∴△ABC 是直角三角形(勾股定理的逆定理),又∵点D 为AB 的中点∴12CD AB ==(直角三角形斜边的中线等于斜边的一半).【点睛】本题主要考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半的性质、勾股定理(222+=a b c ,c 为斜边的长度)、勾股定理的逆定理的应用,判断△ABC 是直角三角形是解题的关键.19.0【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案;【详解】===0【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.20.△ABD 为直角三角形,理由见解析.【解析】【分析】先在△ABC 中,根据勾股定理求出2AB 的值,再在△ABD 中根据勾股定理的逆定理,判断出AD ⊥AB,即可得到△ABD 为直角三角形.【详解】解:△ABD 为直角三角形理由如下:∵∠C=90°,AC=3,BC=4,.∴222222435AB CB AC =+=+=∵52+122=132222AB AD BD ∴+=,90BAD ∴∠=︒21.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)由题意易得90AEB CFD ∠=∠=︒,然后由AB CD =,BE DF =可求证;(2)由(1)可得AE CF =,90AEO CFO ∠=∠=︒,则有AOE COF ∠=∠,进而可得AEO CFO ≌,然后问题可求证.【详解】(1)证明:∵AE BD ⊥,CF BD ⊥,∴90AEB CFD ∠=∠=︒,∵AB CD =,BE DF =,∴ABE △≌CDF .(2)由(1)ABE △≌CDF ,∴AE CF =,∵AE BD ⊥,CF BD ⊥,∴90AEO CFO ∠=∠=︒,∵AOE COF ∠=∠,∴()AEO CFO AAS ≌∴AO CO =.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.22.(1)证明见解析;(2)∠CBE=70°.【解析】【分析】(1)证明AD ∥BC ,AD=BC ,FH ∥BC ,FH=BC ;(2)∠CBE 是等腰△CBE 的底角,求出顶角∠ECD 即可.【详解】(1)证明:∵BF=BE,CG=CE,∴BC∥12FG,BC=12FG又∵H是FG的中点,∴FH∥12FG,FH=12FG,∴BC∥FH,且BC=FH,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴AD∥FH,∴四边形AFHD是平行四边形;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∠BAE=60°,∴∠BAE=∠DCB=60°,又∵∠DCE=20°,∴∠ECB=∠DCB-∠DCE=60°-20°=40°,∵CE=CB,∴∠CBE=∠BEC=12(180°-∠ECB)=12(180°-40°)=70°.【点睛】此题考查了平行四边形的判定.考查平行四边形的判定方法,具体选用哪种方法,需要根据已知条件灵活选择;把所求角与已知角集中到同一个三角形中.23.(1)证明过程见解析;(2)当点O运动到AC中点处时,四边形AECF是矩形,证明过程见解析;(3)ABC是直角三角形,证明过程见解析;【解析】【分析】(1)根据CE平分∠ACB,MN∥BC,找到相等的角,即∠OEC=∠ECB,再根据等边对等角得OE=OC,同理OC=OF,可得EO=FO.(2)利用矩形的判定解答,即有一个内角是直角的平行四边形是矩形.(3)利用已知条件及正方形的性质解答.【详解】解:(1)∵CE平分ACB∠,∴ACE BCE∠=∠,∵//BC MN ,∴OEC ECB ∠=∠,∴OEC OCE ∠=∠,∴OE OC =,同理OC OF =,∴OE OF =.(2)当点O 运动到AC 中点处时,四边形AECF 是矩形.如图,AO CO EO FO ==,,∴四边形AECF 为平行四边形,∵CE 平分ACB ∠,∴12ACE ACB ∠=∠,同理,12ACF ACG ∠=∠,∴()111809022ECF ACE ACF ACB ACG ∠=∠+∠=∠+∠=⨯︒=︒,∴四边形AECF 是矩形.(3)ABC 是直角三角形,∵四边形AECF 是正方形,∴AC EN ⊥,故90AOM ∠=︒,∵//BC MN ,∴BCA AOM ∠=∠,∴90BCA ∠=︒,∴ABC 是直角三角形.【点睛】本题考查了平行线,角平分线,等腰三角形的判定与性质,正方形的性质,矩形的判定以及平行四边形的判定,解本题的关键是证明EO=OF .24.(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据矩形的性质得出AC =BD ,OA =OC ,OB =OD ,求出OA =OC =OD =OB ,根据平行线的性质得出∠FDE =∠COE ,根据全等三角形的判定推出△FED ≌△CEO ,根据全等三角形的性质得出DF =OC ,求出AO =DF ,根据菱形的判定得出即可;(2)求出△DOC 是等边三角形,求出OC =DC =2,求出AF =OD =AO =2,求出AC ,求出∠AFC =90°,根据勾股定理求出答案即可.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AC =BD ,OA =OC ,OB =OD ,∴OA =OC =OD =OB ,∵DF ∥AC ,∴∠FDE =∠COE ,∵点E 是OD 的中点,∴DE =OE ,在△FED 和△CEO 中,FDE COEDE OE FED CEO∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△FED ≌△CEO (ASA ),∴DF =OC ,∵OA =OC ,∴DF =AO ,∵DF ∥AC ,∴四边形AODF 是平行四边形,∵AO =OD ,∴四边形AODF 是菱形;(2)解:∵∠AOB =60°,∴∠DOC =∠AOB =60°,∵OD =OC ,∴△DOC 是等边三角形,∵AB =CD =2,∴AO =CO =DC =2,∵四边形AODF 是菱形,∴AF =OD =2,∵E 为OD 中点,∴∠CEO =90°,∴∠FCA =90°﹣∠DOC =30°,∵DF ∥AC ,∴∠DFC =∠FCA =30°,∵∠DOC =60°,∴∠AOD =180°﹣60°=120°,∵四边形AODF 是菱形,∴∠AFD =∠AOD =120°,∴∠AFC =120°﹣30°=90°,由勾股定理得:CF =【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的判定,勾股定理,平行线的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定等知识点,能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键.25.(1)211,n n S +=+=(2;(3)554【解析】【分析】(1)根据题中所给①②③式可得出一般规律,然后问题可求解;(2)由(1)可直接进行求解;(3)根据规律然后结合有理数的混合运算规律可进行求解.【详解】解:(1)由①212+=,12S =②213+=,22S =③214+=,32S =……∴第n 个等式为211,2n n S +=+=;故答案为211,n n S +=+=(2)由(1)可得:10OA =;(3)由(1)中规律可得:222212310S S S S ++++ ()12101551231044444=+++=⨯++++=L L .【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,熟练掌握相关知识,准确运算是解题的关键.。
新人教版八年级数学下册期中考试卷及答案【全面】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.64的立方根是( )A .4B .±4C .8D .±82.计算:(a -b)(a +b)(a 2+b 2)(a 4-b 4)的结果是( )A .a 8+2a 4b 4+b 8B .a 8-2a 4b 4+b 8C .a 8+b 8D .a 8-b 83.在圆的周长C =2πR 中,常量与变量分别是( )A .2是常量,C 、π、R 是变量B .2π是常量,C,R 是变量C .C 、2是常量,R 是变量D .2是常量,C 、R 是变量4.若m n >,下列不等式不一定成立的是( )A .33m n ++>B .33m n ﹣<﹣C .33m n >D .22m n >5.如图,O 为坐标原点,菱形OABC 的顶点A 的坐标为(34)-,,顶点C 在x 轴的负半轴上,函数(0)k y x x=<的图象经过顶点B ,则k 的值为( )A .12-B .27-C .32-D .36-6.下列运算正确的是( )A .224a a a +=B .3412a a a ⋅=C .3412()a a =D .22()ab ab =7.如图,函数y=2x 和y=ax+4的图象相交于A(m ,3),则不等式2x ax+4<的解集为( )A.3x2>B.x3>C.3x2<D.x3<8.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若2)21a b+=(,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A.3 B.4 C.5 D.69.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°10.已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)116________.2.已知2x+3y-5=0,则9x•27y的值为__________.3.因式分解:a2-9=_____________.411133+=112344+=11355+=,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.5.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3= _________度。
人教版八年级数学下册期中考试试题(含答案)人教版八年级下学期期中数学试卷命题范围:第16—18章一、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共10分) 1.计算的结果中( )A.9 B.-9 C.3 D.-32. 式子在实数范围内有意义,则x 的取值是( )A.B.C.D.3. 在以线段a ,b ,c 的长三边的三角形中,不能构成直角三角形的是( ) A.a=4,b=5,c=6 B.a:b:c=5:12:13 C.,,D.a=4,b=5,c=34.下列各式中,属于最简二次根式的是( ) A.B.C.D.5. 如图,在矩形ABCD 中,AB 与BC 的长度比为3:4,若该矩形的周长为28,则BD 的长为( )A.5 B.6 C.8 D.10第10题图第5题图ABBD6.整数部分是( ) A.1 B.2 C.3 D.47. 如图,在菱形ABCD 中,AB=3,∠ABC=60,则对角线BD 的长是( ) A.B.C.6D.38.已知一个直角三角形斜边为20,一条直角边长为16,那么它的面积是( ) A.160 B.48 C.60 D.969. 在四边形ABCD 中,有①AB ∥CD ;②AD ∥BC ;③AB=CD ;④AD=BC ,从以上条件选两个,使四边形ABCD 为平行四边形的选法共有( ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 10.如图,在矩形ABCD 中,DE ⊥AC 于E ,∠EDC:∠EDA=1:3 ,且AC=12,则DE 的长度是( )A.3 B.6 C. D.二、填空题(本题共4小题,第小题5分,共20分)11.计算:_________。
12.如图,请你添加一个适当的条件____________成为矩形。
(答出一个即可) 13.如图,OA=OB ,点C 在数轴上表示的数为2,且有BC 垂直于数轴,若BC=1,则数轴上点A 表示的数是_________。
第12题图14.在ABC 中,AB=,AC=5,若BC 边上的高等于4,则BC 的长为_________三、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 15.计算:.16.已知,,分别求下列代数式的值;(1); (2)四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 17.如图,在四边形ABCD 中,AB=BC=3,CD=,DA=5,∠B=90,求∠BCD 的度数。
新人教版八年级数学下册期中试卷及答案【完整】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知3y=,则2xy的值为()A.15-B.15C.152-D.1522.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.13.成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克.数据“0.0000046”用科学记数法表示为()A.74610-⨯B.74.610-⨯C.64.610-⨯D.50.4610-⨯4.施工队要铺设1000米的管道,因在中考期间需停工2天,每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米,所列方程正确的是()A.1000100030x x-+=2 B.1000100030x x-+=2C.1000100030x x--=2 D.1000100030x x--=25.若一个直角三角形的两直角边的长为12和5,则第三边的长为()A.13B.13或15 C.13 D.156.某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2% B.4.4% C.20% D.44%7.下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是()A .B .C .D .8.如图,在平行四边形ABCD 中,∠DBC=45°,DE ⊥BC 于E ,BF ⊥CD 于F ,DE ,BF 相交于H ,BF 与AD 的延长线相交于点G ,下面给出四个结论:①2BD BE =; ②∠A=∠BHE ; ③AB=BH ; ④△BCF ≌△DCE , 其中正确的结论是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④9.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母A 所代表的正方形的面积为( )A .4B .8C .16D .6410.如图,已知,5,3AB AC AB BC ===,以AB 两点为圆心,大于12AB 的长为半径画圆,两弧相交于点,M N ,连接MN 与AC 相较于点D ,则BDC ∆的周长为( )A .8B .10C .11D .13二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.因式分解:x 3﹣4x=________.2.已知x ,y 都是实数,且y 3x -3x -+4,则y x =________.3.若m+1m =3,则m 2+21m=________. 4.如图,正方形ABCD 中,点E 、F 分别是BC 、AB 边上的点,且AE ⊥DF ,垂足为点O ,△AOD 的面积为7,则图中阴影部分的面积为________.5.如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ____________.6.如图,在一次测绘活动中,某同学站在点A 的位置观测停放于B 、C 两处的小船,测得船B 在点A 北偏东75°方向900米处,船C 在点A 南偏东15°方向1200米处,则船B 与船C 之间的距离为______米. 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.解不等式(1)7252x x -+≥ (2)11132x x -+-<2.先化简,再求值:(1﹣11x -)÷22441x x x -+-,其中x 5 23.已知关于x 的方程x 2-(m +2)x +(2m -1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.4.(1)如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.5.如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,AD//EC,∠AED=∠B.(1)求证:△AED≌△EBC;(2)当AB=6时,求CD的长.6.某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、C4、A5、C6、C7、D8、A9、D10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、x (x+2)(x ﹣2)2、643、745、46、1500三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x ≥;(2)11x >-2、12x x +-,55+3、(1)略;(2)4或4+.4、(1)见解析(2)成立(3)△DEF 为等边三角形5、(1)略;(2)CD =36、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.。
人教版八年级下册数学期中考试试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥﹣2B.x>﹣2C.x≥2D.x≤22.下列二次根式中的最简二次根式是()A.B.C.D.3.若m=×(﹣2),则有()A.0<m<1B.﹣1<m<0C.﹣2<m<﹣1D.﹣3<m<﹣24.下列哪一个选项中的等式不成立?()A.=34B.=(﹣5)3C.=32×55D.=(﹣3)2×(﹣5)45.下列命题的逆命题不正确的是()A.菱形的四条边都相等B.两直线平行,内错角相等C.等腰三角形的两个底角相等D.全等三角形的对应角相等6.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM的长为1.2km,则M,C两点间的距离为()A.0.5km B.0.6km C.0.9km D.1.2km7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,则BC的长为()A.﹣1B.+1C.﹣1D.+18.三角形的三边长分别为6,8,10,那它最短边上的高为()A.4.8B.5C.6D.89.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是()A.①②B.②③C.①③D.②④10.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4B.6C.8D.10二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.计算=.12.命题“如果两个实数相等,那么它们的平方相等”的逆命题是,成立吗.13.已知点D是Rt△ABC斜边AB上的中点,∠B=65°,那么∠ACD=度.14.一个长方形的长为cm,宽为cm,则它的周长是cm.15.如图,菱形ABCD的周长为16,∠B=60°,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为.16.如图△ABC中,点D为BC的中点,AB=5,AC=3,AD=2,则CD长为.三、解答题(共8小题,满分62分)17.计算:÷﹣×+(﹣)﹣1.18.已知x=﹣1,y=+1,求代数式x2+xy+y2的值.19.已知:如图,AD=4,CD=3,∠ADC=90°,AB=13,BC=12.求图形的面积.20.如图,在△ABC中,D为AC边的中点,且DB⊥BC,BC=4,CD=5.(1)求DB的长;(2)在△ABC中,求BC边上高的长.21.如图,在正方形ABCD中,E是BC上的一点,BE=BC,F是DC的中点,连接AE,EF.求证:∠AEF=∠DAE.22.超速行驶容易引发交通事故.如图,某观测点设在到公路l的距离为100米的点P处,一辆汽车由西向东匀速驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°,∠BPO=45°,是判断此车是否超过了每小时80千米的限制速度?(参考数据:=1.41,=1.73)23.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.24.如图1,在▱ABCD中,∠ABC的平分线BF交AD于点E,交CD的延长线于点F.(1)判断DE和DF的数量关系,并证明结论;探究发现:(2)如图2,若∠ABC=90°,G是EF的中点,求∠ACG的度数;(3)如图3,若∠ABC=60°,FG∥DE,FG=DE,分别连接AC,CG.求∠ACG的度数.参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥﹣2B.x>﹣2C.x≥2D.x≤2【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,就可以求解.【解答】解:根据题意得:x﹣2≥0,解得x≥2.故选:C.2.下列二次根式中的最简二次根式是()A.B.C.D.【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、符合最简二次根式的定义,故本选项正确;B、原式=,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;C、原式=,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;D、被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误;故选:A3.若m=×(﹣2),则有()A.0<m<1B.﹣1<m<0C.﹣2<m<﹣1D.﹣3<m<﹣2【分析】先把m化简,再估算大小,即可解答.【解答】解;m=×(﹣2)=,∵,∴,故选:C.4.下列哪一个选项中的等式不成立?()A.=34B.=(﹣5)3C.=32×55D.=(﹣3)2×(﹣5)4【分析】分别利用二次根式的性质化简求出即可.4,正确,不合题意;【解答】解:A、=3B、=53,故此选项错误,符合题意;C、=32×55,正确,不合题意;D、=(﹣3)2×(﹣5)4,正确,不合题意;故选:B.5.下列命题的逆命题不正确的是()A.菱形的四条边都相等B.两直线平行,内错角相等C.等腰三角形的两个底角相等D.全等三角形的对应角相等【分析】分别写出各个命题的逆命题后判断即可.【解答】解:A、逆命题为:四条边都相等的四边形是菱形,正确,不符合题意;B、逆命题为:内错角相等,两直线平行,正确,不符合题意;C、逆命题为:两角相等的三角形是等腰三角形,正确,不符合题意;D、逆命题为:对应角相等的三角形是全等三角形,错误,符合题意.故选D.6.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM的长为1.2km,则M,C两点间的距离为()A.0.5km B.0.6km C.0.9km D.1.2km【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得MC=AM=1.2km.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M为AB的中点,∴MC=AB=AM=1.2km.故选D.7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,则BC的长为()A.﹣1B.+1C.﹣1D.+1【分析】根据∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD判断出DB=DA,根据勾股定理求出DC的长,从而求出BC的长.【解答】解:∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠B=∠DAB,∴DB=DA=5,在Rt△ADC中,DC===1,∴BC=+1.故选D.8.三角形的三边长分别为6,8,10,那它最短边上的高为()A.4.8B.5C.6D.8【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断这个三角形是直角三角形,根据三角形的高的概念解答即可.2+82=102,【解答】解:∵6∴这个三角形是直角三角形,这个三角形的最短边是6,则最短边上的高为8,故选:D.9.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是()A.①②B.②③C.①③D.②④【分析】利用矩形、菱形、正方形之间的关系与区别,结合正方形的判定方法分别判断得出即可.【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形,当②∠ABC=90°时,菱形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,当AC=BD时,这是矩形的性质,无法得出四边形ABCD是正方形,故此选项错误,符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形,当③AC=BD时,菱形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意;D、∵四边形ABCD是平行四边形,∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,当④AC⊥BD时,矩形ABCD是正方形,故此选项正确,不合题意.故选:B.10.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4B.6C.8D.10【分析】由基本作图得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF,BO=FO=BF=3,再根据平行四边形的性质得AF∥BE,所以∠1=∠3,于是得到∠2=∠3,根据等腰三角形的判定得AB=EB,然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE的长.【解答】解:连结EF,AE与BF交于点O,如图,∵AB=AF,AO平分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=EB,而BO⊥AE,∴AO=OE,在Rt△AOB中,AO===4,∴AE=2AO=8.故选C.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.计算=2.【分析】先把各根式化为最减二次根式,再合并同类项即可.【解答】解:原式=3﹣=2.故答案为:2.12.命题“如果两个实数相等,那么它们的平方相等”的逆命题是如果两个实数平方相等,那么这两个实数相等,成立吗不成立.【分析】把原命题的题设和结论交换即可得到其逆命题.【解答】解:因为“如果两个实数相等,那么它们的平方相等”它的逆命题是“如果两个实数平方相等,那么这两个实数相等”,如两个互为相反数的数平方相等,但这两个数不相等,故不成立.13.已知点D是Rt△ABC斜边AB上的中点,∠B=65°,那么∠ACD=25度.【分析】根据三角形内角和定理求出∠A的度数,根据直角三角形的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到答案.【解答】解:如图,在Rt△ABC中,∠B=65°,则∠A=25°,∵点D是Rt△ABC斜边AB上的中点,∴DA=DC,∴∠ACD=∠A=25°,故答案为:25.14.一个长方形的长为cm,宽为cm,则它的周长是10cm.【分析】根据长方形的周长=2(长+宽),利用二次根式的加减,即可解答.【解答】解:长方形的周长为:2()=2()=10(cm),故答案为:10.15.如图,菱形ABCD的周长为16,∠B=60°,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为16.【分析】根据菱形的性质得出AB=BC,得出等边三角形ABC,求出AC,长,根据正方形的性质得出AF=EF=EC=AC=4,求出即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=16÷4=4,∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=AB=4,∴正方形ACEF的周长是AC+CE+EF+AF=4×4=16,故答案为:16.16.如图△ABC中,点D为BC的中点,AB=5,AC=3,AD=2,则CD长为.【分析】延长AD至E,使AD=DE,连接BE,根据SAS证出△ADC≌△BDE,得出BE=AC=3,根据勾股定理的逆定理证出△ABE为RT△,AE⊥BE,再根据勾股定理求出BD,最后根据D为BC的中点,得出BD=CD,从而求出CD.【解答】解:延长AD至E,使AD=DE,连接BE,在△ADC和△BDE中,,∴△ADC≌△BDE(SAS),∴BE=AC=3,2+42=52,∵AE=4,AB=5,3∴△ABE为RT△,AE⊥BE,∴BD===,∵D为BC的中点,∴BD=CD,∴CD=.故答案为:.三、解答题(共8小题,满分62分)17.计算:÷﹣×+(﹣)﹣1.【分析】根据二次根式的乘除法法则和负整数指数幂进行解答即可.【解答】解:÷﹣×+(﹣)﹣1.==4﹣=.18.已知x=﹣1,y=+1,求代数式x2+xy+y2的值.2+xy+y2分解因式代【分析】由x=﹣1,y=+1,得出x+y=2,xy=4,进一步把代数式x入求得答案即可.【解答】解:∵x=﹣1,y=+1,∴x+y=2,xy=4,2+xy+y2∴x=(x+y)2﹣xy=20﹣4=16.19.已知:如图,AD=4,CD=3,∠ADC=90°,AB=13,BC=12.求图形的面积.【分析】连接AC,在Rt△ACD中,AD=4,CD=3,可求AC;在△ABC中,由勾股定理的逆定理可证△ABC为直角三角形,利用两个直角三角形的面积差求图形的面积.【解答】解:连接AC,在Rt△ACD中,AD=4,CD=3,∴AC==5,在△ABC中,2+BC2=52+122=132=AB2,∵AC∴△ABC为直角三角形;∴图形面积为:S△ABC﹣S△ACD=×5×12﹣×3×4=24.20.如图,在△ABC中,D为AC边的中点,且DB⊥BC,BC=4,CD=5.(1)求DB的长;(2)在△ABC中,求BC边上高的长.【分析】(1)直接利用勾股定理得出BD的长即可;(2)利用平行线分线段成比例定理得出BD=AE,进而求出即可.【解答】解:(1)∵DB⊥BC,BC=4,CD=5,∴BD==3;(2)延长CB,过点A作A E⊥CB延长线于点E,∵DB⊥BC,AE⊥BC,∴AE∥DB,∵D为AC边的中点,∴BD=AE,∴AE=6,即BC边上高的长为6.21.如图,在正方形ABCD中,E是BC上的一点,BE=BC,F是DC的中点,连接AE,EF.求证:∠AEF=∠DAE.【分析】延长EF交AD的延长线于G,由△DFG≌△CFE得DG=CE,FG=EF,设正方形边长为6k,则DG=CE=4k,DF=CF=3k,AD=6k,求出AG,EG,即可解决问题.【解答】证明:延长EF交AD的延长线于G,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADF=∠C=90°=∠FDG,∵F是DC中点,∴DF=FC,在△DFG和△CFE中,,∴△DFG≌△CFE,∴DG=CE,FG=EF,设正方形边长为6k,则DG=CE=4k,DF=CF=3k,AD=6k,在RT△DFG中,FG==5k,∴EF=FG=5k,∴AG=AD+DG=10k,EG=EF+FG=10k,∴∠AEF=∠DAE.22.超速行驶容易引发交通事故.如图,某观测点设在到公路l的距离为100米的点P处,一辆汽车由西向东匀速驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°,∠BPO=45°,是判断此车是否超过了每小时80千米的限制速度?(参考数据:=1.41,=1.73)【分析】首先利用两个直角三角形求得AB的长,然后除以时间即可得到速度.【解答】解:由题意知:PO=100米,∠AP O=60°,∠BPO=45°,在直角三角形BPO中,∵∠BPO=45°,∴BO=PO=100m在直角三角形APO中,∵∠APO=60°,∴AO=PO•tan60°=100m,∴A B=AO﹣BO=(100﹣100)≈73(米),∵从A处行驶到B处所用的时间为3秒,∴速度为73÷3≈24.3米/秒=87.6千米/时>80千米/时,答:此车超过每小时80千米的限制速度.23.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.【分析】(1)根据AAS证△AFE≌△DBE;(2)利用①中全等三角形的对应边相等得到AF=BD.结合已知条件,利用“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得到ADCF是菱形,由“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”得到AD=DC,从而得出结论;(3)由直角三角形ABC与菱形有相同的高,根据等积变形求出这个高,代入菱形面积公式可求出结论.【解答】(1)证明:①∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,BD=CD,在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS);(2)证明:由(1)知,△AFE≌△DBE,则AF=DB.∵DB=DC,∴AF=CD.∵AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,∴AD=DC=BC,∴四边形ADCF是菱形;(3)连接DF,∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB=5,∵四边形ADCF是菱形,∴S菱形ADCF=AC▪DF=×4×5=10.24.如图1,在▱ABCD中,∠ABC的平分线BF交AD于点E,交CD的延长线于点F.(1)判断DE和DF的数量关系,并证明结论;探究发现:(2)如图2,若∠ABC=90°,G是EF的中点,求∠ACG的度数;(3)如图3,若∠ABC=60°,FG∥DE,FG=DE,分别连接AC,CG.求∠ACG的度数.【分析】(1)由BF平分∠ABC,得到∠ABF=∠FBC,根据平行线的性质得到∠FED=∠FBC,∠F=∠ABF,等量代换得到∠FED=∠F,根据等腰三角形的判定即可得到结论;(2)如图2,根据已知条件得到四边形ABCD是矩形,由BF平分∠ABC,得到∠ABF=∠FBC=45°,推出△EDF是等腰直角三角形,证得△AEG≌△CDG,根据全等三角形的性质得到AG=CG,推出△AGC是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论;(3)如图3,延长BA,FG交于H,连接HC,得到四边形AHFD是平行四边形,证得△CBF 是等腰三角形,根据等腰三角形的性质得到BC=CF,于是得到平行四边形BCFH是菱形,通过△AHC≌△GFC,得到∠ACH=∠GCF,即可得到结论.【解答】解:(1)DE=DF,理由:∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠FBC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠FED=∠FBC,∠F=∠ABF,∴∠FED=∠F,∴DE=DF;(2)证明:如图2,连接AG,DG,∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠FBC=45°,∵∠ADC=90°,CF∥AB,∴∠F=45°,∠EDF=90°,∴△EDF是等腰直角三角形,∵G为EF的中点,∴EG=DG=FG,DG⊥EF,∵△ABE是等腰直角三角形,AB=DC,∴AE=DC,∵∠DEF=∠GDF=45°,∴∠AEG=∠CDG=135°,在△AEG与△CDG中,,∴△AEG≌△CDG,∴AG=CG,∵DG⊥EF,∴∠DGC﹣∠CGB=90°,∵∠DGC=∠EGA,∴∠EGA+∠CGB=90°,∴△AGC是等腰直角三角形,∴∠ACG=45°;(3)解:如图3,延长BA,FG交于H,连接HC,∵AD∥GF,AB∥DF,∴四边形AHFD是平行四边形,∴DF=AH,∵∠ABC=60°,BF平分∠ABC,∴∠CBF=30°,∠BCD=120°,∴∠CFB=30°,∴△CBF是等腰三角形,∴BC=CF,∴平行四边形BCFH是菱形,∵∠ABC=60°,∴△BCH,△CHF全等的等边三角形,∴CH=CF,∠CHA=∠CFG=60°,∵DE=AH,FG=DE,DF=AH,∴AH=GF,在△AHC与△GFC中,,∴△AHC≌△GFC,∴∠ACH=∠GCF,∴∠ACG=∠ACH+∠HCG=∠GCF+∠HCG=∠HCF=60°.。
;八年级下学期期中考试数学练习练习内容:(第十六章至第十八章)一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)1.下列四组数据中,不能作为直角三角形三边长的是()A.5,12,13B.2,3,4C.1,,D.1,2,2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.3.如图,四边形中,对角线相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A.,B.,C.,D.,4.化简得( )A.B.C.D.5.如图所示,中,,长度为单位1,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是( )A.B.C.D.6.如图,在正方形中,点E、点F分别在上,且,若四边形的面积是,的长为1,则正方形的边长为( )A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)7.若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是.8.若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值是9.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高三丈,周八尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为3丈,底面周长为8尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是丈.10.直角三角形的两边a、b满足第三边长是.11.如图,在菱形中,对角线,交于点O,E为边的中点,,,则菱形的面积为.12.如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点,于点,连接,.给出下列结论:①;②四边形的周长为8;③的最小值为2;④.其中正确结论的序号为.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.计算:(1)(2)14.已知,,求的值15.如图是某小区为迎接十四运,方便群众活动健身设计的秋千示意图,秋千在静止位置时,下端B离地面0.6m,当秋千到的位置时,下端距静止位置的水平距离等于1.2m,距地面1m,求秋千的长.16.已知点E、F为对角线上的两点,,(1)求证:;(2)判断四边形的形状,并说明理由.17.如图是单位长度为1的正方形网格.(1)在图1中画出一条长度为的线段AB;(2)在图2中画出一个以格点为顶点,面积为5的正方形.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.如图,中,是上的一点,若,,,.(1)求线段的长;(2)求的面积.19.当时,求的值.如图是小亮和小芳的解答过程:(1) 的解法是错误的;(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:;(3)当时,求的值.20.如图,矩形中,垂直平分对角线,垂足为O,点E和F分别在边,上,连接,.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的度数.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.先观察下列等式,再回答下列问题:①;②;③.(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证;(2)请你按照上面各等式反映的规律,试写出一个用n(n为正整数)表示的等式;(3)请利用上述规律来计算(仿照上式写出过程).22.如图,已知在中,,,,是上的一点,,点从点出发沿射线方向以每秒个单位的速度向右运动.设点的运动时间为t,连接.(1)当秒时,求的长度;(2)当为等腰三角形时,求所有符合条件的值;(3)过点作于点E,在点的运动过程中,直接写出当为何值时,能使六、(本大题共12分)23.已知:在中,,点D为直线上一动点(点D不与B、C 重合),以为边作正方形,连接.(1)如图1,当点D在线段的延长线上时,请你判断线段与的数量关系,并说明理由.(2)如图1,若,请连接并求出的长.(3)如图2,当点D在线段的反向延长线上时,且点A、F分别在直线的两侧,其它条件不变;若连接正方形对角线,交点为O,连接,探究的形状,并说明理由.答案1.B解析:解:A、,则此项能作为直角三角形三边长,不符合题意;B、,则此项不能作为直角三角形三边长,符合题意;C、,则此项能作为直角三角形三边长,不符合题意;D、,则此项能作为直角三角形三边长,不符合题意;故选:B.2.C解析:、,被开方数含分母,不是最简二次根式,本选项不符合题意;、,被开方数含分母,不是最简二次根式,本选项不符合题意;、是最简二次根式,本选项符合题意;、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,本选项不符合题意;故选:.3.D解析:解:A、根据两组对边分别平行可判定四边形是平行四边形,故A选项不符合题意;B、根据两组对边分别相等可判定四边形是平行四边形,故B选项不符合题意;C、根据对角线相互平分可判定四边形是平行四边形,故C选项不符合题意;D、一组对边相等、另一组对边平行不能判定四边形是平行四边形,故D选项符合题意;故选:D.4.A解析:解:,故选:A.5.A解析:解:根据题意得:,∴,∴,∴数轴上点A所表示的数为.故选:A6.D解析:解:∵四边形是正方形,∴,在与中,,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,即,∵,,∴,∴,故选:D.7.解析:解:根据题意得:,解得:.故答案为:8.5解析:∵最简二次根式与是同类二次根式,∴,解得:.故答案为:5.9.5解析:如图所示:表示葛藤的最短长度,由题意可知:(丈),(丈),在Rt中,(丈).故答案为:5.10.或5解析:因为直角三角形的两边a、b满足所以解得(舍去),(舍去),当第三边是直角边时,长为;当第三边是斜边时,长为;故答案为:或5.11.96解析:∵菱形的对角线、交于点O,,∴,,,∵E为边的中点,,∴,∴,∴,∴.故答案为:96.12.①②④解析:解:∵四边形是正方形∴∵∴是等腰直角三角形∵∴故①正确∵是等腰直角三角形∴同理四边形的周长=故②正确连接,∵,当时的值最小,∴的最小值为故③错误如图:过点P作,点G为垂足,则,延长交于点H∵∴∴∵∴∵∴∴∴故④正确,故答案为:①②④.13.(1)(2)解析:(1)解:(2)解:14.解析:∵;把,代入,∴.15.秋千的长为2m解析:解:设,则,由题意,得,则,在中,,即,解得:.答:秋千的长为2m.16.(1)见解析(2)四边形是平行四边形,理由见解析解析:(1)证明:又是平行四边形∵.(2)是平行四边形∵又四边形是平行四边形..17.(1)见解析;(2)见解析.解析:(1)如图1所示;(2)如图2所示.18.(1)(2)84解析:(1)∵,∴是直角三角形,∴,∴是直角三角形.∴.(2),∴的面积为84.19.(1)小亮(2)(3)-2解析:(1)原式,,∵,∴,∴原式,故小亮的解法错误,故答案为:小亮.(2),故答案为:.(3)∵,,,∴原式,.20.(1)见解析(2)解析:(1)证明:∵垂直平分对角线,∴,,∵四边形是矩形,∴,∴,在和中,,∴,∴,∵垂直平分对角线,∴,,∴,∴四边形是菱形;(2)解:∵四边形是矩形,∴,,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.21.(1),理由见解析(2)(3)解析:(1)∵①,②,③,∴,理由:;(2)由(1)可知,;(3)22.(1)(2)或或(3)或解析:(1)根据题意,得,,在中,,根据勾股定理,得,答:的长为.(2)在中,,,根据勾股定理,得,为等腰三角形,若,则,在中,根据勾股定理得,,解得.若,则,若,则,,即满足条件的的值为或或.(3)①点在线段上时,过点作于,如图所示:则,,,,又,≌,,,,,,在中,由勾股定理得:,解得:;②点在线段的延长线上时,过点作于,如图所示同①得:≌,,,,,,在中,由勾股定理得:,解得:;综上所述,在点的运动过程中,当的值为或时,.23.(1),理由见解析(2);(3)是等腰三角形,理由见解析解析:(1)解:,理由如下,∵,∴,∵四边形是正方形,∴,∵,,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:由(1)得,∴,,∴,∵,则,∴,∵,∴,∴;(3)解:是等腰三角形,理由如下,∵,∴,则,∵四边形是正方形,∴,,∵,,∴,在和中,,∴,∴,∴,则为直角三角形,∵正方形中,O为中点,∴,∵在正方形中,,,∴,∴是等腰三角形.。
江西省上饶市余干县沙港中学2015-2016学年八年级数学下学期期中试题一、选择题(本题共18分,每小题3分)1.下列根式中属最简二次根式的是()A.B.C.D.2.已知a<b,则化简二次根式的正确结果是()A. B.C.D.3.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足,则三角形的形状是()A.底与边不相等的等腰三角形 B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形4.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.AB=CD,AD=BC C.∠A=∠B,∠C=∠D D.AB=AD,CB=CD5.如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为()A.平行四边形B.矩形 C.菱形 D.正方形6.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:2:1:2 D.1:1:2:2二、填空题(本题共24分,每小题3分)7.计算: = .8.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是.9.若实数a、b满足,则= .10.如图,已知一根长8m的竹竿在离地3m处断裂,竹竿顶部抵着地面,此时,顶部距底部有m.11.如图,以直角△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3且S1=4,S2=8,则S3= .12.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是.13.如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD 的边长为2cm,∠A=120°,则EF= cm.14.观察下列各式: =2, =3, =4,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来.三、解答题(本题共24分,每小题6分)15.计算: +2﹣(﹣)16.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=2.17.在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)已知c=25,b=15,求a;(2)已知a=,∠A=60°,求b、c.18.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的长.四、解答题(本题共32分,每小题8分)19.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.20.如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知AB=8cm,BC=10cm.当小红折叠时,顶点D 落在BC边上的点F处(折痕为AE),求EC.21.如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,AE=CF,连接EF、BF,EF与对角线AC 交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC.(1)求证:OE=OF;(2)若BC=2,求AB的长.22.如图,已知一块四边形草地ABCD,其中∠A=45°,∠B=∠D=90°,AB=20m,CD=10m,求这块草地的面积.五、解答题(共22分)23.已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是,并证明你的结论.(2)当四边形ABCD的对角线满足条件时,四边形EFGH是矩形;(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形?(4)当四边形ABCD的对角线满足条件时,四边形EFGH是菱形.24.如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以lcm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿线射BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).(1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF;(2)当t为多少时,四边形ACFE是菱形.2015-2016学年江西省上饶市余干县沙港中学八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共18分,每小题3分)1.下列根式中属最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、无法化简,故本选项正确;B、=,故本选项错误;C、=2故本选项错误;D、=,故本选项错误.故选:A.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.已知a<b,则化简二次根式的正确结果是()A. B.C.D.【考点】二次根式的性质与化简.【专题】计算题.【分析】由于二次根式的被开方数是非负数,那么﹣a3b≥0,通过观察可知ab必须异号,而a<b,易确定ab的取值范围,也就易求二次根式的值.【解答】解:∵有意义,∴﹣a3b≥0,∴a3b≤0,又∵a<b,∴a<0,b≥0,∴=﹣a.故选A.【点评】本题考查了二次根式的化简与性质.二次根式的被开方数必须是非负数,从而必须保证开方出来的数也需要是非负数.3.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足,则三角形的形状是()A.底与边不相等的等腰三角形 B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;三角形.【分析】首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出a,b,c的值,在根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形.【解答】解:∵(a﹣6)2≥0,≥0,|c﹣10|≥0,∴a﹣6=0,b﹣8=0,c﹣10=0,解得:a=6,b=8,c=10,∵62+82=36+64=100=102,∴是直角三角形.故选D.【点评】本题主要考查了非负数的性质与勾股定理的逆定理,此类题目在考试中经常出现,是考试的重点.4.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.AB=CD,AD=BC C.∠A=∠B,∠C=∠D D.AB=AD,CB=CD【考点】平行四边形的判定.【分析】根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形可得答案.【解答】解:A、AB∥CD,AD=BC不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;B、AB=CD,AD=BC判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项正确;C、∠A=∠B,∠C=∠D不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;D、AB=AD,CB=CD不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定定理.5.如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为()A.平行四边形B.矩形 C.菱形 D.正方形【考点】矩形的性质;菱形的判定.【分析】由题意易得四边形EFGH是平行四边形,又因为矩形的对角线相等,可得EH=HG,所以平行四边形EFGH是菱形.【解答】解:由题意知,HG∥EF∥AC,EH∥FG∥BD,HG=EF=AC,EH=FG=BD,∴四边形EFGH是平行四边形,∵矩形的对角线相等,∴AC=BD,∴EH=HG,∴平行四边形EFGH是菱形.故选C.【点评】本题考查了矩形的性质及菱形的判定.注意掌握菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.6.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:2:1:2 D.1:1:2:2【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质得到∠A=∠C,∠B=∠D,∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,根据以上结论即可选出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,即∠A和∠C的数相等,∠B和∠D的数相等,且∠B+∠C=∠A+∠D,故选C.【点评】本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能根据平行四边形的性质进行判断是解此题的关键,题目比较典型,难度适中.二、填空题(本题共24分,每小题3分)7.计算: = ﹣7 .【考点】零指数幂.【分析】根据有理数的乘方法则、零指数幂的性质计算即可.【解答】解:原式=﹣8+1=﹣7,故答案为:﹣7.【点评】本题考查的是有理数的乘方、零指数幂的运算,掌握任何不为0的数的零次幂为1是解题的关键.8.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是x≤.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:1﹣3x≥0,解得:x≤.故答案是:x≤.【点评】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.9.若实数a、b满足,则= .【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:根据题意得:,解得:,则原式=﹣.故答案是:﹣.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为010.如图,已知一根长8m的竹竿在离地3m处断裂,竹竿顶部抵着地面,此时,顶部距底部有 4 m.【考点】勾股定理的应用.【分析】利用勾股定理,用一边表示另一边,代入数据即可得出结果.【解答】解:由图形及题意可知,AB2+BC2=AC2设旗杆顶部距离底部有x米,有32+x2=52,得x=4,故答案为4.【点评】本题主要是考查学生对勾股定理的熟练掌握,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并正确的利用勾股定理.11.如图,以直角△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3且S1=4,S2=8,则S3= 12 .【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理的几何意义解答.【解答】解:∵△ABC直角三角形,∴BC2+AC2=AB2,∵S1=BC2,S2=AC2,S3=AB2,S1=4,S2=8,∴S3=S1+S2=12.【点评】解决本题的关键是根据勾股定理得到三个面积之间的关系.12.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是10 .【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】由正方形性质的得出B、D关于AC对称,根据两点之间线段最短可知,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小,进而利用勾股定理求出即可.【解答】解:如图,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小.∵四边形ABCD是正方形,∴B、D关于AC对称,∴PB=PD,∴PB+PE=PD+PE=DE.∵BE=2,AE=3BE,∴AE=6,AB=8,∴DE==10,故PB+PE的最小值是10.故答案为:10.【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,正方形的性质,解此题通常是利用两点之间,线段最短的性质得出.13.如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD 的边长为2cm,∠A=120°,则EF= cm.【考点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题).【分析】根据菱形性质得出AC⊥BD,AC平分∠BAD,求出∠ABO=30°,求出AO,BO、DO,根据折叠得出EF⊥AC,EF平分AO,推出EF∥BD,推出,EF为△ABD的中位线,根据三角形中位线定理求出即可.【解答】解:连接BD、AC,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AC平分∠BAD,∵∠BAD=120°,∴∠BAC=60°,∴∠ABO=90°﹣60°=30°,∵∠AOB=90°,∴AO=AB=×2=1,由勾股定理得:BO=DO=,∵A沿EF折叠与O重合,∴EF⊥AC,EF平分AO,∵AC⊥BD,∴EF∥BD,∴EF为△ABD的中位线,∴EF=BD=(+)=,故答案为:.【点评】本题考查了折叠性质,菱形性质,含30度角的直角三角形性质,勾股定理,平行线分线段成比例定理等知识点的应用,主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力.14.观察下列各式: =2, =3, =4,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来.【考点】算术平方根.【专题】规律型.【分析】根据所给例子,找到规律,即可解答.【解答】解: =(1+1)=2,=(2+1)=3,=(3+1)=4,…,故答案为:.【点评】本题考查了实数平方根,解决本题的关键是找到规律.三、解答题(本题共24分,每小题6分)15.计算: +2﹣(﹣)【考点】二次根式的加减法.【分析】分别化简二次根式,进而合并求出即可.【解答】解: +2﹣(﹣)=2+2﹣3+=3﹣.【点评】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确化简二次根式是解题关键.16.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=2.【考点】分式的化简求值.【分析】按照分式的性质进行化简后代入x=2求值即可.【解答】解:原式=•=当x=2时,原式=.【点评】本题考查了分式的化简求值的知识,解题的关键是能够对分式进行正确的化简,难度不大.17.在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)已知c=25,b=15,求a;(2)已知a=,∠A=60°,求b、c.【考点】解直角三角形.【专题】计算题.【分析】(1)根据勾股定理即可直接求出a的值;(2)根据直角三角形的性质与勾股定理即可求出b、c的值.【解答】解:(1)根据勾股定理可得:a==20;(2)∵△ABC为Rt△,∠A=60°,∴∠B=30°,∴c=2b,根据勾股定理可得:a2+b2=c2,即6+b2=(2b)2,解得b=,则c=2.【点评】考查综合应用解直角三角形、直角三角形性质,进行逻辑推理能力和运算能力.18.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的长.【考点】菱形的性质;勾股定理.【分析】根据菱形的性质得出AC⊥BD,再利用勾股定理求出BO的长,即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于O,∴AC⊥BD,DO=BO,∵AB=5,AO=4,∴BO==3,∴BD=2BO=2×3=6.【点评】此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理,根据已知得出BO的长是解题关键.四、解答题(本题共32分,每小题8分)19.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN ⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.【考点】正方形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD≌△CBD,由全等三角形的性质即可得到:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,由(1)中的条件可得四边形MPND是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形MPND是正方形.【解答】证明:(1)∵对角线BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴∠ADB=∠CDB;(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°,∵∠ADC=90°,∴四边形MPND是矩形,∵∠ADB=∠CDB,∴∠ADB=45°∴PM=MD,∴四边形MPND是正方形.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、矩形的判定和性质以及正方形的判定,解题的关键是熟记各种几何图形的性质和判定.20.如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知AB=8cm,BC=10cm.当小红折叠时,顶点D 落在BC边上的点F处(折痕为AE),求EC.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】由翻折的性质可知AF=AD=10,由勾股定理可先求得BF的长,然后在△FEC中,依据勾股定理、翻折的性质进行求解即可.【解答】解∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=10,CD=AB=8.∠B=∠C=90°由翻折的性质可知;AF=AD=10,EF=ED.设EC=x,则EF=8﹣x.在Rt△ABF中,BF==6∴FC=4.在Rt△EFC中,EF2=FC2+EC2,∴(8﹣x)2=16+x2解得:x=3.∴EC=3.【点评】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,利用勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.21.如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,AE=CF,连接EF、BF,EF与对角线AC 交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC.(1)求证:OE=OF;(2)若BC=2,求AB的长.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;含30度角的直角三角形.【分析】(1)根据矩形的对边平行可得AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等求出∠BAC=∠FCO,然后利用“角角边”证明△AOE和△COF全等,再根据全等三角形的即可得证;(2)连接OB,根据等腰三角形三线合一的性质可得BO⊥EF,再根据矩形的性质可得OA=OB,根据等边对等角的性质可得∠BAC=∠ABO,再根据三角形的内角和定理列式求出∠ABO=30°,即∠BAC=30°,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AC,再利用勾股定理列式计算即可求出AB.【解答】(1)证明:在矩形ABCD中,AB∥CD,∴∠BAC=∠FCO,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF;(2)解:如图,连接OB,∵BE=BF,OE=OF,∴BO⊥EF,∴在Rt△BEO中,∠BEF+∠ABO=90°,由直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半可知:OA=OB=OC,∴∠BAC=∠ABO,又∵∠BEF=2∠BAC,即2∠BAC+∠BAC=90°,解得∠BAC=30°,∵BC=2,∴AC=2BC=4,∴AB===6.【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半,综合题,但难度不大,(2)作辅助线并求出∠BAC=30°是解题的关键.22.如图,已知一块四边形草地ABCD,其中∠A=45°,∠B=∠D=90°,AB=20m,CD=10m,求这块草地的面积.【考点】等腰直角三角形.【分析】分别延长AD,BC交于点E,所求四边形ABCD的面积=S△ABE﹣S△CED.由∠A=45°,∠B=∠D=90°,可得△ABE和△CDE都是等腰直角三角形,然后求出△ABE和△CDE的面积即可求解.【解答】解:分别延长AD,BC交于点E.如图所示,∵∠A=45°,∠B=∠D=90°,∴∠DCE=∠DEB=∠A=45°,∴AB=BE,CD=DE,∵AB=20,CD=10,∴BE=20,DE=10,∵S△ABE=AB•BE=200,S△CDE=C D•DE=50,∴四边形ABCD的面积=S△ABE﹣S△CDE=200﹣50=150m2.即这块草地的面积为:150m2.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,解题的关键是:通过作辅助线,构造新的直角三角形,利用四边形ABCD的面积=S△ABE﹣S△CED来求解.五、解答题(共22分)23.已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是平行四边形,并证明你的结论.(2)当四边形ABCD的对角线满足条件对角线互相垂直时,四边形EFGH是矩形;(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形?(4)当四边形ABCD的对角线满足条件AC=BD 时,四边形EFGH是菱形.【考点】中点四边形.【分析】(1)连接BD,根据三角形的中位线定理得到EH∥BD,EH=BD,FG∥BD,FG═BD,推出,EH∥FG,EH=FG,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形EFGH是平行四边形;(2)根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,可知当四边形ABCD的对角线满足AC⊥BD的条件时,四边形EFGH是矩形;(3)菱形的中点四边形是矩形.根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EH ∥BD,EF∥AC,再根据矩形的每一个角都是直角可得∠1=90°,然后根据平行线的性质求出∠3=90°,再根据垂直定义解答;(4)添加的条件应为:AC=BD,把AC=BD作为已知条件,根据三角形的中位线定理可得,HG平行且等于AC的一半,EF平行且等于AC的一半,根据等量代换和平行于同一条直线的两直线平行,得到HG和EF平行且相等,所以EFGH为平行四边形,又EH等于BD的一半且AC=BD,所以得到所证四边形的邻边EH与HG相等,所以四边形EFGH为菱形.【解答】解:(1)四边形EFGH的形状是平行四边形.理由如下:如图,连结BD.∵E、H分别是AB、AD中点,∴EH∥BD,EH=BD,同理FG∥BD,FG=BD,∴EH∥FG,EH=FG,∴四边形EFGH是平行四边形;(2)当四边形ABCD的对角线满足互相垂直的条件时,四边形EFGH是矩形.理由如下:如图,连结AC、BD.∵E、F、G、H分别为四边形ABCD四条边上的中点,∴EH∥BD,HG∥AC,∵AC⊥BD,∴EH⊥HG,又∵四边形EFGH是平行四边形,∴平行四边形EFGH是矩形;(3)菱形的中点四边形是矩形.理由如下:如图,连结AC、BD.∵E、F、G、H分别为四边形ABCD四条边上的中点,∴EH∥BD,HG∥AC,FG∥BD,EH=BD,FG=BD,∴EH∥FG,EH=FG,∴四边形EFGH是平行四边形.∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵EH∥BD,HG∥AC,∴EH⊥HG,∴平行四边形EFGH是矩形;(4)添加的条件应为:AC=BD.证明:∵E,F,G,H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,∴在△ADC中,HG为△ADC的中位线,所以HG∥AC且HG=AC;同理EF∥AC且EF=AC,同理可得EH=BD,则HG∥EF且HG=EF,∴四边形EFGH为平行四边形,又AC=BD,所以EF=EH,∴四边形EFGH为菱形.故答案为:平行四边形;互相垂直;菱形,AC=BD.【点评】此题考查学生灵活运用三角形的中位线定理,平行四边形的判断及菱形的判断进行证明,是一道综合题.24.如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以lcm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿线射BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).(1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF;(2)当t为多少时,四边形ACFE是菱形.【考点】菱形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【专题】证明题;动点型.【分析】(1)由题意得到AD=CD,再由AG与BC平行,利用两直线平行内错角相等得到两对角相等,利用AAS即可得证;(2)若四边形ACFE是菱形,则有CF=AC=AE=6,由E的速度求出E运动的时间即可.【解答】(1)证明:∵AG∥BC,∴∠EAD=∠DCF,∠AED=∠DFC,∵D为AC的中点,∴AD=CD,在△ADE和△CDF中,,∴△ADE≌△CDF(AAS);(2)解:①若四边形ACFE是菱形,则有CF=AC=AE=6,则此时的时间t=6÷1=6(s).故答案为:6s.【点评】此题考查了菱形的判定,全等三角形的判定与性质等知识,弄清题意是解本题的关键,动点问题是中考的热点,应加强动点问题的训练.。