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绝密★启用前鹰潭市2013—2014学年度上学期期末考试高一历史试题说明：1、卷面满分100分，考试用时90分钟。
2、答题前，考生务必用黑色中性笔或铅笔将学校名称、姓名、班级、准考证号等信息填涂在试卷和答题卡上。
3、本试卷分为第I卷（选择题50分）和第Ⅱ卷（非选择题50分）。
第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．古有“天子驾六”的说法。
逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。
”从中可以获取的信息有①西周推行的宗法等级关系②西周推行嫡长子继承制③西周实行严格的等级制度④西周有着严格的礼乐定制Ａ．①②③④Ｂ．①③④Ｃ．①②③Ｄ．①②④2．《太史公自序》载:春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数.从这段材料中所获得的最全面最准确的信息应是A．争霸战争使诸侯国数目减少B．诸侯国之间相互厮杀C．诸侯弃国逃跑,井田制瓦解D．分封制遭到破坏3．新华网《从“市管县”到“省管县”：地方政府改革展现新图景》一文指出：…我国宪法确定的地方行政区划主要是省县乡三级体制，而目前实行的却是四级体制…“十一五”规划纲要中明确提出，要“理顺省级以下财政管理体制，有条件的地方可实行省级直接对县的管理体制。
”20世纪90年代“省管县”改革在浙江开始试点，迄今已经在全国近20个省进行试点。
回顾历史，阅读下表：秦朝至唐末地方行政建制简表1以上表格反映的主要问题是Ａ．古代中国政治的诡秘多变，反复无常Ｂ．古代王朝执政能力和效率不断提高Ｃ．地方行政分层决策中的矛盾与困局Ｄ．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化4．元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。
《元史奸臣传》记载了时人对其的批评，称其“无功于国，尽居贵显”。
宣政院的“贵显”在于Ａ．向各省宣达政令Ｂ．负责地方官员选拔Ｃ．管理佛教事务和吐蕃地区Ｄ．掌管蒙古兵马征发5．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
册亨县民族中学2013-2014学年第一学期高一期末考试历史试卷考生注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2、请将各卷答案填在试后面的答题卷上。
3、本试卷主要考试内容：岳麓版必修Ⅰ。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、有学者评论中国古代某制度“是（西）周初统治者在政治体制方面的一项创举”，它的实施是“加强中央与地方关系所必不可少的步骤”。
这一制度是A、分封制B、科举制C、郡县制D、察举制2、秦始皇对其使用的器物和礼节都定有专称，任何官僚贵族都不得使用这些名称或相似的物品和礼节，违者称为“僭越犯上”，要受到严厉的法律制裁。
这些规定体现了A、嫡长子继承制B、皇权至高无上C、各级官吏等级严格D、统治阶级拥有特权3、据下图所示，中国古代某一朝代初期，地方行政区划方面出现“郡”“国”并存的情况，这一朝代应是A、秦朝B、西汉C、唐朝D、宋朝4、古代某一制度“源于汉魏的察举制与九品中正制，肇基于隋，确立于唐”。
这一制度主要功能是A、分割相权B、选拔皇位继承人C、选拔人才D、控制地方官吏5、明代内阁大学士的地位形低而实高，“明中叶以后，完全凌驾于六部之上，丝毫不比汉唐宰相逊色”。
对此理解正确的是A、明代丞相制度经历了废—立的过程B、明代宰相的权力大于汉唐宰相C、明朝后期丞相控制了内阁和六部D、内阁成为皇帝厉行专制的工具6、“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。
“她”指的是A、古中国B、古希腊C、古印度D、古埃及7、有评论认为古雅典实行的是“以公众决议所宣布的命令可以代替法律的政体”。
该评论反映了A、雅典法律至上的理念B、雅典民主制的特点C、三权分立体制的特点D、雅典君主制的特点8、奠定雅典民主政体基础的政治家是A、梭伦B、克里斯提尼C、伯里克利D、屋大维9、美国考古学家曾在希腊发现刻有雅典政治家第米斯托克里名字的陶片190枚，根据字迹辨认是有140人刻写的，由此可以看出“陶片放逐法”A、体现了公民的意志B、是审判敌人的妙方C、实际上被少数人控制D、是一出民主的闹剧10、下面漫画体现了罗马法的哪一原则？A、法律面前人人平等B、法律至上C、维护私有财产D、不告不理及无罪推定11、美国既避免了各州的松散状态，又防止中央权利过分集中的体制美国确立了A、邦联制B、共和制C、联邦制D、总统制12、“宪法在法国正式确立了由众议院和参议院两院组成的议会，并分别规定关于总统、众议院、参议院的选举、组成、职权以及它们相互间的关系。
2013～2014学年第一学期期末考试试卷高一历史命题人：于波吕晓莉马宁校对人：于波注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
2.本试卷共100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分）1．“陛下”是臣僚对帝王表示恭敬的一种称呼，因为臣僚见帝王时常用“陛下”一词，所以慢慢转变成了尊称帝王的称谓。
到后来，不仅臣僚，就是老百姓，或者这一国的人对另一国的帝王，表示尊敬，也一律用“陛下”这一称谓了。
这体现了皇帝制度具有的特点是（）A．皇位世袭B．皇帝独尊C．君权神授D．家天下2.《起居注》是由职业史官（编者注：记注官）记录皇帝言行的档案。
汉时，不允许皇帝观看《起居注》。
唐朝开创皇帝观看《起居注》的先例。
到宋朝，皇帝观阅成了惯例。
清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。
这主要反映出（）A．历朝皇帝关注先帝的言行举止B．皇权呈现出不断加强的趋势C．清代君主专制制度达到了顶峰D．记注官记载的史料有误不实3.费正清在《观察中国》中写道：“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间，是外国人在北京少有的快乐时期，是一个外国人享有特权和特殊自由的时代，他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。
”这一现象的出现主要是由于（）A．《辛丑条约》的签订B．外国公使进驻北京C．新文化运动的影响D．清政府设总理衙门4.“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样，没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。
”下列历史事件能够论证上述观点的是（）A．义和团运动B．太平天国运动C．戊戌变法D．辛亥革命5.辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。
”这反映出他认为辛亥革命（）A．使民主共和观念深入人心B．扩大了人民的民主自由权利C．打击了帝国主义侵略势力D．增强了国民的民族民主意识6.右侧漫画创作于20世纪前期，从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是（）A．对五四运动爆发的漠然B．对袁世凯就任临时大总统的不满C．对新文化运动的支持D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨7.某同学为设计黑板报，收集整理了如下资料：“南昌起义”、“ 井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。
2013-2014学年度第一学期期末联考高一历史试题温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共8页，满分100分，考试时间100分钟第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
)1．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。
”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明宗法制的纽带是：A．血缘B．财产C．信仰D．地域2．西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是：A.废除郡县制B.实行“内外朝”制度C.实行分封制D.实行郡、国并行制度3．“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。
凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。
”该材料所描述的中国古代机构是：A．唐朝门下省B．宋朝中书门下C．唐朝中书省D．明朝内阁4．《明史·职官一》记载:明代内阁的职权为“献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。
其中，“献”是大学士根据皇帝的咨询，发表意见，“替否”是指大学士对皇帝所采取的意见措施持不同观点。
以上材料说明了：A．明代内阁大学士都是皇帝及太子的老师B．明代内阁首辅就是宰相C．明代内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构D．明代内阁权力大于皇权5．有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。
”这里所说的“大势”主要是指A．英国的船坚炮利B．工业文明迅速发展C．中国的闭关锁国D．西方列强加紧扩张6.“冲击----回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战----刺激----机遇----进步的关系。
下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是：业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。
1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。
出现此种转变的主要原因是：A．清廷堕落为洋人的朝廷B．科举考试制度的废除C．国内武装起义的推动D．中日甲午战争的影响8．中国近代民主革命有高潮也有低谷。
2013-2014学年上学期期末考试高一历史试卷一、分，请将答案填写在答题卡中）1．1917年4月16日，列宁从流亡地回到了彼得格勒，向布尔什维克党和革命群众提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，争取以和平方式取得政权，这就是（）A．《和平法令》B．《四月提纲》C．《土地法令》D．《告工人、士兵和农民书》2．2008年10月9日，流落缅甸65载的中国远征军老兵李锡全回到了祖国，回到了湖南桃源县的老家，他激动万分，老泪纵横。
下列关于中国远征军的表述不正确的是（）A．他们开辟了国外抗日战场B．主要任务是确保滇缅公路的畅通C．在缅甸救出被日军围困的英军七千多人D．他们抗击了半数以上的侵华日军，为抗战胜利做出了重大贡献2.在《南京条约》和《马关条约》内容中，都涉及到的是（）①开埠通商②开办工厂③割占土地④战争赔款A.②③④B.①③C.①②④D.①③④4.春秋时期，赵简子说：“------克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万庶人工商遂。
”这突出表明春秋时（）A.世卿世禄的分封关系受到冲击B.官僚政治取代了贵族政治C.工商皆本的经济思想风行D.以郡县为地方行政区划的中央集权制形成5. 下列关于军机处的说法，不正确的是（）A.雍正帝在位时设置B.是中央最高的行政机构C.提高了行政效率D.加强了皇权6. 著名历史学家黄仁宇写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。
”战胜国“不满意”的原因最有可能是（）A．鸦片未能通过正常途径输入中国 B．掠夺的战争赔款太少C．清政府排外态度没有改变 D．外国商品在中国仍不畅销7. 有一位学生对近代中国所签订的不平等条约作了以下一些连线，其中正确的有（）A.第一次鸦片战争——《南京条约》——割占香港岛B.第二次鸦片战争——《北京条约》——割占台湾C.甲午中日战争——《瑷珲条约》——割占辽东半岛等D.八国联军侵华战争——《辛丑条约》——割占九龙司地方一区8. 抗日战争是中华民族抵抗外来侵略的第一次完全胜利，关于抗日战争的开始，有学者提出了十四年抗战之说，认为抗日战争中国人民抵抗了十四年，据这种观点判断，抗日战争开始于（）A．九一八事变B．华北事变C．七七事变D．皖南事变9.法国的民主政治的确立经历了一个漫长的岁月，其民主共和制度最终确立是（）A.《法兰西第三共和国宪法》B.《拿破仑法典》C.1791年宪法D.《人权宣言》10．据统计，1937—1942年国民党军队在抗日战争中阵亡人数约1116105人。
白城市2013—2014年第一学期期末考试高一历史试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为100分，答题时间为 90分钟。
考生作答时，选择题答案和非选择题答案写在答题纸上。
考试结束后，将答题纸交回。
注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号、所在学校准确填写，条形码贴在指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
非选择题答案字体工整、清楚。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的.）1、著名历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。
”陈旭麓所说的“轰”是指A．鸦片战争 B．洋务运动 C．中法战争 D．甲午中日战争【答案】A【解析】考点：鸦片战争对中国的影响。
“中世纪”是指封建社会。
鸦片战争打开中国的大门，破坏了中国的主权完整，中国开始半殖民地化进程；同时，伴随着西方先进生产方式、思想观念的传入，中国的半封建化日益明显。
以鸦片战争为界，中国社会性质发生变化，所以，中国是被“轰”出中世纪的。
故选A。
BCD项使得中国的半殖民地化程度进一步加深，并非开始。
2、春节是我国最隆重的传统节日，每当春节临近，什么困难都阻挡不住游子回家过年和祭拜祖先的步伐。
与这种习俗和精神信仰有关的制度是A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．中央集权制【答案】B【解析】考点：宗法制。
从材料关键信息“回家过年和祭拜祖先”可以看出这是强调的宗法制，宗法制建立在血缘关系的基础上的，故选B。
ACD项均无血缘关系作为依托。
3. 文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这时的中国人民解放军A．粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻B．实现了挺进中原地区的计划C．取得了战略性大决战的胜利D．攻克了中华民国的首都南京【答案】C【解析】考点：三大战役。
某某省某某市2013-2014学年上学期高一期末考试历史试卷（测试时间：100分钟卷面总分：100分）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1. 《礼记·大传》：“人道亲亲也。
亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷……。
”这段文字主要是为了论证下列哪一制度存在的合理性？A. 分封制B. 宗法制C. 嫡长子继承制D. 礼乐制2. 电影《通天帝国》讲述了武则天时期修建通天浮屠塔背后的故事。
在当时，唐朝中央机构中关于修建浮屠塔的运作程序应该是A. 门下省→中书省→尚书省→工部B. 中书省→门下省→尚书省→工部C. 中书省→门下省→尚书省→户部D. 尚书省→门下省→中书省→工部3. 钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”材料中所说的“此项制度”指的是A. 世卿世禄制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制4. 有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。
该学者的主要理由应该是A. 法典的制定，奠定了罗马公民法基础B. 法典规定了债务法规，改善了奴隶处境C. 与习惯法相比，该法典内容有大量扩充D. 法典明文公示，打破了贵族对法律知识垄断5. 罗马法第一条规定：“假如法院需要你到场时，你有义务要去，假如你不去，传唤你的人有义务在两名证人的协助下强迫你去；假如你犹豫或企图逃走，传唤者有权将你抓去。
假如被告因年老或生病无法移动，传唤者有义务为他准备交通工具。
假如原告及被告已到场，诉讼必须在日落前完结。
”材料说明A. 罗马法是人类第一部成文法典B. 罗马法的规定详细琐碎、不实用C. 罗马法是比较完备系统的法律D. 罗马法主X轻罪重罚，显示法律尊严6. 美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。
一机一中2013——2014学年度第一学期期末考试高一年级历史试题（文科）一．选择题（每小题4分，共60分）1. 有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。
按照上述定义,下列现象不属于分封制的是A.周天子封功臣姜尚于齐地B.汉高祖封侄子刘濞为吴王C.明太祖封四子朱棣于燕地D.康熙封四子胤禛为雍亲王5.某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习，拟定了下列论文题目，其中有明显错误的是A．《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》B．《三省六部制与中央集权制度的完善》C．《简析清代皇帝与丞相的关系》D．《试论内阁的形成与皇权的加强》6.雅典领袖伯里克利在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲说:“……一个公民只要有长处,就能受到提拔担任公职。
这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事……”伯里克利时期,公民能担任的公职有①四百人会议成员②公民大会的轮值主席③陪审法庭的陪审员④十将军A.①②B.②③C.③④D.①④7.罗马法经历从习惯法到成文法的转变,从根本上说这是适应了A.维护平民利益的需要B.维系帝国的需要C.巩固贵族统治的需要D.外来移民的需要8.甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤合理、论证严谨的是A．甲B．乙C．丙D．丁11. “以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。
”马克思这句话描述的是A．光荣革命后的英国B．法兰西第三共和国C．德意志帝国D．美利坚合众国12.法国思想家托克维尔认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。
对作者观点理解最全面的是A．联邦制加强了中央政府权力B．三权分立实现了分权制衡C．地方各州自治权力不断增强D．中央集权与地方分权结合13.爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“四百万人同一哭，去年今日割台湾。
2013—2014学年度第一学期期末学业水平调研测试高一历史（必修1）参考答案及评分标准一、第Ⅰ卷（选择题）：共30小题，每小题2分，共60分。
二、第Ⅱ卷（非选择题）：共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。
31.（12分）（1）特点：皇位世袭；皇帝独尊；皇权至上（或皇权专制）。
（3分）（2）特点：实行民主共和制度，按三权分立的原则构建政治体制。
（4分）（3）构成：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。
（3分）（4）趋势：由专制走向民主，由人治走向法治。
（2分）32.（14分）（1）政治文献：美国l787年宪法、1875年法兰西第三共和国宪法、英国《权利法案》、1871年德意志帝国宪法。
（4分）（2）基本类型：君主立宪制和民主共和制。
（4分）（3）不同之处：英国国王是虚君（或虚位元首），王权受到议会限制；德意志帝国皇帝权力巨大，议会受皇帝控制。
（4分）（4）基本特征：选举制和议会立法。
（2分）33. （14分）（1）特征：以谈判为主要方式（或处于守势）。
（2分）原因：世界格局多极化趋势开始出现。
（或欧共体的发展、日本的崛起、不结盟运动兴起等冲击两极格局）（2分）（2）主要特征：建立单极世界；推行强权政治。
（4分）（3）演变过程：二战后形成两极格局；20世纪六七十年代出现多极化趋势；20世纪90年代初，两极格局结束，暂时形成“一超多强”局面（或多极化趋势加强）。
（6分）高一历史（必修1）期末测试题参考答案第1页共1页。
2013-2014学年上学期期末考试高一历史试卷一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1、《史记•齐太公世家》："于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……"这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A、宗法制B、分封制C、郡县制D、郡国并行制2、福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。
该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A．郡县制B．分封制C．宗法制D．内外服制3、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实4、《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊5、余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
”这说明科举制度A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效6、魏征是中国古代著名的贤臣，竭诚辅佐，知无不言，言无不尽。
魏征病死，唐太宗很难过，亲自去他家吊唁，这在古代中国是至高无上的荣誉。
可是在魏征死后，唐太宗听信传言怀疑魏征生前在朝廷私营结党的嫌疑，沽名钓誉，他竟然亲自砸掉了魏征的墓碑。
一段君臣佳话，竟以此为终，让人叹息。
唐太宗对魏征的态度生前死后的截然不同反映的实质是A．魏征已经没有利用价值了B．君主专制统治需要C．魏征生前在朝廷搞阴谋活动，人品不正，没有体现一个臣子应有的人格价值D．教育朝廷大臣学会做人7、某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位．这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是A．汉代尚书台B．唐代三省六部制C．明代内阁制D．清代设军机处8、假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应。
②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子。
③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子。
④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱A．①②④B．①②C．①④D．②④9、恩格斯说：“在古希腊和古罗马人那里，如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。
”。
这反映出那时的公民社会是A．等级社会B．平等社会C．民主社会D．法制社会10、19世纪英国政治家评论道：“在选任政府方面．不管我们的宪法在理论上授予女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。
”这反映出英国近代政治制度的突出特征是A．国王是国家元首B．国王“统而不治”C．国王任命内阁首相D．国王是国家权力中心11、对现在英国国家元首伊丽莎白二世和政府首脑布朗表述正确的是①布朗的权力受到伊丽莎白二世的制约②如果现在议会通过对政府的不信任案，以布朗为首的内阁就一定要下台③议会通过的议案，伊丽莎白二世基本无权否决④如果议会通过对政府的不信任案，以布朗为首的内阁可以宣布解散议会，重新进行选举。
A.②③④B.③④C.④D.①③12、著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。
”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于A.海外贸易B.和平环境C.地理位置D.宪政制度13、第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动，而你不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”这说明英国的责任内阁制A.首相对内阁负责而不必对国会负责B.内阁成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退C.内阁拥有行政与立法大权，对首相进行限制与制约D.首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党，因而相互牵制14、华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是A.加强中央集权与维护共和的矛盾B.大州与小州之间的矛盾C.解决州权问题D.南北生产方式的差异15.2008年是美国总统大选年，美国宪法规定：各州先选出与本州出席国会议员数相等的选举人，再由他们组成选举团选举总统。
下列说法正确的是A.总统由议会直接选举产生并对议会负责B.总统由议会间接选举产生并对议会负责C.总统由选民间接选举产生并对选民负责D.总统由选民直接选举产生并对选民负责16、有人认为法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”。
这主要是指第三共和国A. 仅以一票赢得B. 缺乏民主共和思想的洗礼C.没有经历过资产阶级革命D.缺乏建立共和制的经济基础17、著名历史学家黄仁宇写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。
”战胜国“不满意”的原因最有可能是A．鸦片尚不能正常输入中国B．掠夺的战争赔款太少C．清政府排外态度没有改变D．商品在中国仍然滞销18、1839年(道光十九年)，英国驻广州商务监督给首相发出密件，建议向清廷发出通牒，要求割让一个岛屿给英王陛下。
通过鸦片战争英国实现了这一目的。
这个“岛屿”是A．台湾B．澎湖列岛C．香港岛D．澳门岛19、“试观这次学生运动，不过因被激而发。
而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。
”这次运动是指A．太平天国运动B．辛亥革命C．五四运动D．国民革命运动20、．“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣”。
这首脍炙人口的《铁道游击队》主题曲描述的历史发生在A．1840年～1842年间B．1927年～1936年间C．1937年～1945年间D．1946年～1949年间21、马克思曾经指出：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。
”对此理解正确的是A．鸦片战争激化了中国的社会矛盾，导致太平天国运动的爆发B．太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为。
C．太平天国运动以反对外国侵略为主旨D．鸦片战争是太平天国运动爆发的直接原因22．邓小平说："要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会议，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。
双方达成协议后，可以正式宣布。
"对这段话的理解不正确的是A．谈判是国共两党的平等会谈B．统一后国共两党要继续合作C．国民党不以地方性代表参谈D．统一后台湾与中央地位平等23．社会主义现代化建设时期，我国注重同任何国家发展友好合作关系，最主要是为了A．维护中国人民的最高利益B．扩大中国的国际影响C．推动国际经济合作D．赢得相对稳定的和平环境24．当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。
"综合国力"包括①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①②③25．两极格局结束后,世界朝着多极化的方向发展,导致这一发展方向的决定性因素不包括A.社会主义阵营的瓦解 B.东欧剧变、苏联解体C.美、日、西欧经济三足鼎立D.第三世界崛起二、非选择题26．阅读材料，回答问题。
（22分）材料一：“第一条，第一项，本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之国会。
……第七项，凡通过众议院及参议院之法案，应于成为法律前呈于合众国大总统。
大总统如批准该项法案，即应签署之，否则退还之。
……第二条，第一项，行政权属于美利坚合众国大总统，大总统任期为四年。
……第三条，第一项，合众国之司法权，属于最高法院及其国会随时制定与设立之低级法院。
最高法院与低级法院之法官非玩忽职守，得终身任职。
……”——引自1787年《美利坚合众国宪法》材料二：“中华民国之主权，属于国民全体……。
中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
……人民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由；……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。
……”——引自《中华民国临时约法》材料三：苏维埃社会主义共和国联盟为工农社会主义国家。
苏联之经济基础为社会主义经济体系及社会主义生产工具与生产资料所有制。
苏联社会主义所有制表现为两种形式：国家财产（全民财产）；合作化集体农庄财产（各集体农庄财产、各合作社财产）。
──《1936年苏联宪法》材料四：“第一条，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
……第三条，中华人民共和国是统—的多民族的国家。
各民族一律平等。
……第五条，中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种：国家所有制，即全民所有制；合作杜所有制，即劳动群众集体所有制；个体劳动者所有制；资本家所有制。
第六条，国营经济是全民所有制的社会主义经济，是国民经济的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础，国家保证优先发展国营经济。
——1954年《中华人民共和国宪法》（3）比较材料三和材料四，在这两个宪法的影响下，两国形成的政治经济体制有何共同点？从历史发展的角度看，这种体制对民主法制建设有何负面影响？我们应吸取怎样的教训？（5分）27．近代史上，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争，逼签条约，严重践踏了中国的国家主权，使中华民族陷入生死存亡的危机之中。
阅读下列材料：(20分)材料一：全国人大二次会议期间，全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在答记者问时,引用了清末诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
”材料二：于右任是参加辛亥革命的国民党元老。
在1962年1月24日病重时在台湾写下《望大陆诗》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。
