机械创新设计(第四章)

机械创新设计知到章节测试答案智慧树2023年最新潍坊学院第一章测试1.创造能力的最终结果是物化了的创造性思维。

（）参考答案:对2.创新性思维和创造性思维完全相同。

（）参考答案:错3.能否创新的决定因素是思维方式。

（）参考答案:对4.思维按照性质分为直接思维和间接思维。

（）参考答案:对5.创造成果的新颖性是其本质特征。

（）参考答案:错6.收敛思维是创造的出发点。

（）参考答案:错7.可能性与选择思维方法是美国心理学家德波诺提出的一种动态思维方法（）参考答案:对8.创造性思维不是人类生命本质的属性。

（）参考答案:错9.形象思维和抽象思维的关系是:（）。

参考答案:相互渗透;人脑不同部位对客观实体的反映活动;相互联系10.创造力的形成与构成:（）+必要条件+专业知识。

参考答案:创造性思维;技法第二章测试1.移植实质上是各种事物的技术和功能之间的转移或扩散。

（）参考答案:对2.动词特性主要是指事物的物理性质。

（）参考答案:错3.按照还原换元原理，电冰箱的设计原点是保持低温。

（）参考答案:错4.组合机床、模块化机床的设计体现了分离创造原理的应用。

（）参考答案:对5.人们在消除技术冲突的过程中，往往通过分析将技术矛盾过渡到物理矛盾。

（）参考答案:对6.CT扫描仪的创新设计得益于分离创造原理的应用。

（）参考答案:错7.从创造原理的观点看同步带传动的设计是综合了传统平带传动技术与齿轮啮合传动技术的产物。

（）参考答案:对8.对完全物场体系进行要素置换时，要注意物场功效的大小与要素的性质相关。

（）参考答案:对9.从创造原理上看，机械夹固式车刀是（）的产物。

参考答案:分离创造10.“锚重泊稳”，这是极其浅显的道理，回到创造原点去思考的是（）。

参考答案:螺旋锚;冷冻锚第三章测试1.联想由此及彼、由表及里，形象生动，无穷无尽。

（）参考答案:对2.强制联想是一种牵强附会的联系。

（）参考答案:对3.函询集智法又称德尔菲法，其特点是借助反馈，反复征求专家意见来获得新的创意。

机械创新设计复习手册第一章绪论第一节创新与创新方法1、发现是指原本早已存在的事物，经过人们不断努力和探索后被人们认知的具体结果。

2、发明是指人们提出或完成原本不存在的、经过人们不断努力和探索后提出的或完成的具体结果。

3、创造也是一种完成新成果的过程，但可能具有一定的参照物，而不强调原本不存在的事物。

4、创新是指提出或完成具有独特性、新颖性和实用性的理论或产品的过程。

5、创新与创造关系：无本质差别，创新是创造的具体实现。

但创新更强调创造成果的新颖性、独特性和实用性。

6、从创新内容分，创新分为知识创新、技术创新、应用创新。

技术创新：针对具体的事物，提出并完成具有新颖性、独特性和实用性的新产品的过程。

应用创新：把已存在的事物应用到某个新领域，并发生很大的社会与经济效益的具体实现过程。

7、创新方式：其一是由无到有的创新，其二是由有到新的创新。

8、设计指根据社会或市场的需要，利用已有的知识和经验，依靠人们思维和劳动，借助各种平台（数学方法、实验设备、计算机等）进行反复判断、决策、量化，最终实现把人、物、信息资源转化为产品的过程。

9、创新设计：是指在设计领域中，提出的新的设计理念、新的设计理论或设计方法，从而得到具有独特性和新颖性的产品。

10、机械创新设计：是指机械工程领域内的创新设计，它涉及机械设计理论与方法的创新、制造工艺的创新、材料及其处理的创新、机械产品维护及管理的创新。

第二节常规设计、现代设计与创新设计1、机械设计方法可以分为正向设计和反向设计，正向设计可以分为常规设计、现代设计和创新设计。

2、常规机械设计方法是依据力学和数学建立的理论公式和经验公式为先导，以实践经验为基础，运用图表和手册等技术资料，进行设计计算、绘图和编写设计说明书的过程。

3、现代设计方法强调以计算机为工具，以工程软件为基础，运用现代设计理念进行的机械设计。

4、机械创新设计是指充分发挥设计者的创造力，利用人类已有的相关科学技术知识，进行创新构思、设计出具有新颖性、创造性及实用性机械产品的一种实践活动。

机械创新设计第四章-机构的演化变异与创新设计课件本节课将讨论机构的演化变异与创新设计。

机构是机械系统中的重要组成部分，它可以实现不同的功能和运动。

机构的演化变异是指机构在不断的发展中逐渐改变和演化的过程。

而机构的创新设计则是指在已有机构的基础上进行改进和创新，提高其性能和功能。

首先，机构的演化变异是与时间和环境紧密相关的。

随着时间的推移，机构可以通过自身的变异适应新的环境和需求。

机构的变异可以包括结构的变化、形态的改变以及功能的扩展等。

这种演化过程中的变异使得机构具有更好的适应性和灵活性。

其次，机构的演化变异可以通过遗传的方式进行。

像生物一样，机构的演化也可以通过基因的传递来实现。

在设计机构的过程中，可以通过调整机构的设计参数来获得更优化的结构。

这种遗传算法可以通过计算机模拟来实现，从而提高机构设计的效率和准确性。

另外，机构的演化变异还可以通过仿生学的方法进行。

仿生学是指从生物体中汲取灵感，将其应用于机械系统的设计中。

通过研究生物体的结构和运动原理，可以获得很多创新的设计思路。

例如，借鉴昆虫的运动方式可以设计出更高效的机构。

因此，通过借鉴生物的优点，可以推动机构的演化和创新。

在机构的创新设计中，需要注意以下几点。

首先，要明确需求和目标。

只有明确了机构所需实现的功能和性能要求，才能有针对性的进行创新设计。

其次，要注重团队的合作和创新意识的培养。

机构的创新设计离不开团队的合作和创新思维的培养。

有一句俗话说：“两个头胜过一个头”，只有团队成员之间的密切合作，才能够推动机构设计的创新。

最后，要注重实验和测试。

创新设计是一个不断尝试和验证的过程，需要通过实验和测试来验证设计的可行性和有效性。

总结起来，机构的演化变异与创新设计是机械创新中非常重要的一部分。

通过机构的演化变异，可以使得机构具有更好的适应性和灵活性。

而机构的创新设计则是在已有机构的基础上进行改进和创新，提高其性能和功能。

机构的创新设计需要明确需求和目标、注重团队的合作和创新意识的培养，以及注重实验和测试。

《机械创新设计》课程教学大纲课程名称：机械创新设计英文名称：Mach inery Inno vati on Desig n课程代码：11113103一、课程基本情况1.学分：2 学时：32 （理论学时：28 实验学时：4 ）2.课程类别：专业限定选修课3•适用专业：机械设计制造及其自动化4•适用对象：本科5•先修课程：机械原理机械设计机械制图6.教材与参考书目教材：《机械创新设计》，高志刘莹编著，清华大学出版社，2009年。

二、课程介绍机械创新设计的目的和任务是帮助学生建立创新设计的思想，从创新的理论出发，重点掌握机械创新设计中有效的创新方法，通过对机械设计中常用的表达方法进行详细介绍，以及创新设计的实例的引入，使学生对创新的方法有了更全面的了解•从而获得掌握机械创新设计问题的初步能力•此外通过创新失误的原因了解，提高从事创新设计的实践成功率•在教学中彩用多媒体辅助教学方法、实物教学等教学手段。

本门课在专业教学计划中起到及其重要的作用，创新是人类文明进化，发展的动力，是科技进步、发展的动力，是人类社会发展的动国力，所以在大学中必须开设创新课程。

三、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章（单元）绪论（共2学时）（一）教学内容：第一节创新的含义知识要点：，创新的实用性和新颖性第二节创新的意义知识要点：创新是一个民族发展的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力第三节创新与设计知识要点：创新是设计的本质属性第四节创新学与创新教育知识要点：创造学作为一门新兴学科是益受到人们的重视，创新实践不再是少数人的行为。

第五节设计理论与教育知识要点：设计是一种创造性的实践活动，设计水平的更是成为国家核心竞争的标志，于是，人们发现了多种设计理论和方法，并创立了各类学科体系。

第六节本课和的教学内容和方法知识要点：本门课程的教学内容是介绍创新机械设计的典型方法和生动的实例。

教学重点：创造学作为一门新兴学科是益受到人们的重视，创新实践不再是少数人的行为的理解。

机械创新设计的课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握机械创新设计的基本概念、原理和方法；2. 了解我国机械行业的发展现状及趋势，理解机械创新设计在产业发展中的重要性；3. 掌握运用CAD软件进行简单的机械零件设计与绘制。

技能目标：1. 能够运用创新思维方法，提出具有创新性的机械设计方案；2. 学会分析机械系统的性能，优化设计方案；3. 能够运用团队协作和沟通技巧，完成创新设计项目的实施。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱机械学科，增强对机械设计的兴趣；2. 培养学生的创新意识，提高创新能力和实践能力；3. 树立正确的价值观，认识到机械创新设计在促进社会进步中的重要作用。

课程性质：本课程为选修课程，旨在提高学生的创新能力和实践能力，培养学生的团队协作精神。

学生特点：学生处于高中阶段，具备一定的机械基础知识，思维活跃，动手能力强，对新鲜事物充满好奇。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与讨论和实践，注重培养学生的创新思维和团队协作能力。

通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际机械创新设计项目中，提高其综合素质。

二、教学内容1. 引言：介绍机械创新设计的概念、意义及其在机械工程领域的应用。

教材章节：第一章 机械创新设计概述2. 创新思维与方法：- 创新思维训练：头脑风暴、六顶思考帽等；- 创新方法介绍：TRIZ、DFMA等。

教材章节：第二章 创新思维与方法3. 机械设计原理：- 机械原理：机构、传动、联接等；- 设计原理：强度、刚度、稳定性、可靠性等。

教材章节：第三章 机械设计原理4. 机械创新设计案例：- 国内外机械创新设计成功案例；- 分析案例中的创新点及设计方法。

教材章节：第四章 机械创新设计案例5. CAD软件应用：- CAD软件操作基础；- 机械零件设计与绘制实践。

教材章节：第五章 CAD软件在机械设计中的应用6. 机械创新设计实践：- 团队协作完成创新设计项目；- 设计方案的分析、优化与实施。