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少先队活动记录为了丰富同学们的业余生活，增强孩子们的体质，提高集体意识，校少先队组织了一系列的户外活动，以下是详细记录。
2019年9月1日，迎新节少先队活动为了让一年级新生尽快融入校园生活，校少先队组织了一次迎新节的活动。
本次活动分为三个阶段：游戏环节、舞蹈表演和晚会。
其中，游戏环节主要是针对一年级新生编排的，包括小游戏、知识问答、趣味竞赛等。
舞蹈表演由校少先队代表队精心编排，展示了他们的集体配合能力和舞蹈水平。
晚会环节有歌曲独唱、群舞、民乐演奏等，展现了同学们多彩多姿的才艺。
这次活动，让新生们感受到了原来不同单位人的聚集感和集体荣誉感，也使同学们切实体验到了团结合作的力量。
2019年9月10日，爱心义卖活动为了帮助贫困地区的学生，校少先队组织了一次爱心义卖活动。
同学们自行制作义卖品，包括小挂件、手工卡片、DIY家居摆件等，义卖所得全部用于购买学习用品和文具，以资助贫困地区学生。
此次活动结果很成功，同学们的义卖品售出一空，不仅增加了资助贫困地区学生的善款，也让同学们感受到了无私奉献的快乐。
2019年10月1日，国庆节少先队活动为了庆祝新中国成立70周年，校少先队组织了一次国庆节趣味运动会。
活动现场四处张贴着国旗、条幅和嘹亮的国庆歌曲，同学们穿着鲜艳的红领巾、统一的队服，热情洋溢，生机勃勃。
比赛内容有借蛋赛跑、抽筋拉力赛、接力搬家等，让大家充分体验了团队合作和个人实力的重要性，活动拉近了同学们的关系，增强了大家的凝聚力。
2019年10月28日，社区义工活动为鼓励同学们更加爱护环境，关心社区，校少先队组织了一次义工活动。
该活动的主要内容是到当地的社区进行环境整治，并向居民进行宣传教育，让大家在日常生活中养成爱护环境、爱护公共设施的好习惯。
同学们在活动中纷纷挥毫、参与到整治环境的行动中，体验到无私奉献的价值，也让社区居民看到了少先队员良好的形象和精神风貌。
2019年11月10日，合唱比赛为了展示同学们的艺术才华，增强集体荣誉感，校少先队组织了一次合唱比赛。
少先队活动记录表内容一、活动基本信息1. 活动名称：对活动进行简明扼要的概述，例如“国旗下讲话比赛”、“环保日主题活动”等。
2. 活动日期：记录活动举办的具体日期。
3. 活动地点：详细描述活动的具体地点，包括所在学校或社区的名称。
4. 活动主题：阐述本次活动的核心内容和目标。
5. 活动参与人员：列出参与活动的少先队员和指导老师的姓名。
二、活动流程1. 活动准备阶段：- 制定活动计划：确定活动的目标、内容和时间安排，明确指导老师和少先队员的任务。
- 准备物资和场地：如准备国旗、演讲稿、道具等物品，并预留合适的场地。
2. 活动实施阶段：- 开场仪式：介绍活动目的，进行开场活动，如合唱队表演、宣誓等。
- 主题活动：根据活动主题进行相应的活动，可以是演讲比赛、文艺表演、小组讨论等。
- 互动环节：可以组织互动游戏、小竞赛等活动，增强少先队员的参与度和团队合作能力。
- 结束仪式：总结本次活动，表彰优秀表现，展望未来活动，并进行送别。
3. 活动总结阶段：- 汇报成果：记录活动取得的成果，如优秀演讲选手名单、活动照片等。
- 总结活动：对活动的整体表现进行评价和总结，包括活动效果、问题及改进意见等。
- 活动反馈：接受少先队员和指导老师的反馈意见，进行改进和调整。
三、活动内容描述1. 活动目标：详细说明活动的目标，如提高少先队员演讲能力、培养环保意识等。
2. 活动内容：具体描述每个环节的活动内容，如演讲比赛中的选题、讲稿要求等。
3. 活动要求：列出对参与活动的少先队员和指导老师的要求，如服装要求、准时到达等。
4. 活动评估：描述活动的评估方式和评审标准，如评委评分、群众投票等。
四、活动心得体会1. 指导老师心得：记录指导老师对本次活动的体会和感受，包括活动过程中的收获和不足之处。
2. 少先队员心得：记录少先队员对本次活动的体会和感受，分享在活动中学到的知识和经验。
五、活动效果分析1. 活动成果：总结并展示本次活动取得的成果，如演讲比赛获奖名单、环保宣传效果等。
雷龙湾中心小学少先队活动Array记录表2013年8月19日少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝“教师节”活动时间 2013．09．10 活动地点操场参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.介绍教师节。
2、让学生讲有关教师的故事。
3、让学生互相交流。
4、让学生给学校老师送去自己的祝福。
5.辅导员总结讲话。
活动效果1、让学生了解和理解教师。
2、增进师生之间的情感。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目开展“一帮一”活动活动时间2013．10．16 活动地点学校参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助。
3.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果培养学生团结互助的品质少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目爱护一草一木，共创美丽校园活动时间11月17日活动地点学校参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.辅导员讲话，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。
2.介绍有关环保方面的知识。
3. 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪些又是破坏环境的行为，分别列举出来。
4. 要求全体同学，环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情。
5.辅导员总结讲话。
活动效果1、学生增强了环境保护意识，自觉爱护学校环境。
2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目围绕国庆节，举行“诗歌比赛”活动时间2013.09．30 活动地点学校参加年级1-6年级参加人数全体学生活动内容1.各班级组织学生进行诵读训练。
2.各班选择两名学生参加诵读比赛。
3．辅导员组织各班学生进行比赛。
麻章第二小学少先队活动记录2013--2014学年第一学期出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
小学下学期少先队活动记录1、中队组建雏鹰假日小队，制定活动计划，做好平时活动记录。
2、开展“我为教师献份礼”的活动。
参加演出的班级：四（1）中队、五（1）中队、五（2）中队。
3、各班组织开展一次以“快乐的暑假”为主题的班队会。
4、中队以班队会的形式评选出2名大队委候选人，并请候选人准备自荐材料：自我介绍的书面材料、自我才艺展示。
5、各班进行“道德故事短剧”的编排和排练。
6、各班利用班队会的时间对学生进行“安全教育”的宣传活动，加强学生对安全的认识和应用。
小学下学期少先队活动记录 三月： 3月1日 安全常识教育 3月4日 开展学习雷锋活动 3月5日 校园安全倡议书 3月22日 养成教育（心理健康） 3月23日 校园公益劳动 3月28日 安全知识讲座 四月： 4月1日清明节活动 4月19日 “校园是我家 卫生大家抓”活动 4月29日 少年儿童礼仪常规教育 五月：长假期间要求学生进行社会实践活动 5月11日 学校运动会 5月28日 “干干净净 迎六一”1、中队组建雏鹰假日小队，制定活动计划，做好平时活动记录。
2、开展“我为教师献份礼”的活动。
参加演出的班级：四（1）中队、五（1）中队、五（2）中队。
3、各班组织开展一次以“快乐的暑假”为主题的班队会。
4、中队以班队会的形式评选出2名大队委候选人，并请候选人准备自荐材料：自我介绍的书面材料、自我才艺展示。
5、各班进行“道德故事短剧”的编排和排练。
6、各班利用班队会的时间对学生进行“安全教育”的宣传活动，加强学生对安全的认识和应用。
小学下学期少先队活动记录 三月： 3月1日 安全常识教育 3月4日 开展学习雷锋活动 3月5日 校园安全倡议书 3月22日 养成教育（心理健康）3月23日 校园公益劳动 3月28日 安全知识讲座后王小学少先队活动记录3、8 召开大队辅导员会议、进行大队委改选。
3、9 恢复常规工作（安全、卫生监督等）3、12 进一步细化值勤制度，试行班级值日制度。
中方县新建小学2013下期少先队干部名单姓名性别班级职务备注
陈姿玉女五（2）班大队长
向婷女五（1）班副大队长
杨梦瑶女六（1）班中队长
蒲慧琪女六（1）班中队长
杨燕女六（2）班中队长
杨桃英女六（2）班中队长
杨健男五（1）班中队长
蒲小芹女五（2）班中队长
林榕女四（1）班中队长
田勇霞女四（1）班中队长
杨鹏男四（1）班中队长
杨兰英女四（2）班中队长
易倩婷女四（2）班中队长
杨周艳女四（2）班中队长
杨轩男三（1）班中队长
周鑫男三（1）班中队长
中方县新建小学2013年下期少先队干部名单姓名性别班级职务备注
蒋欢女三（1）班中队长
周楠栖女三（2）班中队长
杨佳丽女三（2）班中队长
杨佳琪女三（2）班中队长
中方县新建小学少先队干部
红领巾监督站岗人员轮流表
时间值勤人员组长星期一周楠栖、杨佳丽、杨佳琪、杨轩周楠栖星期二周鑫、蒋欢、林榕、田勇霞田勇霞星期三杨鹏、杨兰英、易倩婷、杨周艳杨兰英星期四杨健、向婷、陈姿玉、蒲小芹陈姿玉星期五杨梦瑶、蒲慧琪、杨燕、杨桃英杨梦瑶
（注：早上7：30---8:30）
2013年9月
中方县新建小学2013年下期少先队组织机构
大队辅导员：杨倩
大队长：陈姿玉（负责召集杂志大队会、晨会、中队长会、全面负责大队活动）
副大队长：向婷（协助大队长工作、负责整理保管大队的文件和资料）
学习委员：杨健（负责开展各类学习活动、科技竞赛、智力竞赛等）
宣传委员：杨梦瑶（负责组织广播、电视、橱窗等宣传阵地工作）文娱委员：蒲慧琪（负责组织大队文化娱乐活动，配合学校训练号鼓队）
劳动委员：杨燕（负责组织社会公益活动，劳动、卫生检查）
卫生委员：杨桃英（负责组织教室、包干区等卫生检查）
体育委员：杨鹏（负责组织各项体育活动、做好两操检查工作）纪检委员：蒲小芹（负责组织着装、仪容仪表、纪律检查工作）图书管理员：田勇霞（负责组织报纸、杂志的发放、管理工作）
中方县新建小学
2013年9月
新建小学“中国梦我的梦”手抄报比赛活动方案
为庆祝中华人民共和国成立64周年，加强学生对祖国的热爱情怀，提高学生的爱国情操，提高动手能力，参与能力，我校准备举行手抄报比赛。
本次比赛可以提高同学们的构思能力，编排能力，并督促大家提高练字的自觉性，提高书法水平，特举办此次手抄报比赛活动。
一、活动主题
中国梦我的梦
二、活动时间：2013年10月13日前上交作品
三、比赛要求
手抄报统一用四开美术纸。
每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。
四、参赛形式
1、以年级为单位，进行参赛。
2、每班交作品6份。
五、版面要求
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
六、评比标准
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选6幅作品，校务会成员统一评奖。
新建小学
2013年10月8日
新建小学“中国梦我的梦”手抄报比赛活动图片
优秀学生作品
优秀学生作品
优秀学生作品
部分学生作品
新建小学“我的梦中国梦”手抄报比赛活动总结为丰富我校课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生实践能力，我校特举办了“我的梦中国梦”手抄报比赛。
手抄报不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。
根据覃政校长的安排和指示，在大队部的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1.本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，根据完成作品，可看出学生进步很多。
2.本次活动诸位班主任准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。
3.在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。
4.部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特色
1.版面整洁，书写工整美观。
2.板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3.主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
4.版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
5.文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。
三、本次活动的不足：
1.从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。
这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2.对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。
力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。
这次手抄报比赛由是由大队部和校委会联合举办的，比赛最终评选出了18件获奖作品，其中一等奖作品3件，二等奖作品4件，三等奖作品5件，优秀奖作品6件。
覃政校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。
他指出，通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，激发了学生的爱国主义情怀。
新建小学大队部
2013年10月
新建小学“我的中国梦”征文比赛活动方案
为深入学习贯彻宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，经研究决定，在全体学生中开展“我的中国梦”主题征文比赛。
现制定如下方案：
一、征文主题
本次征文比赛以“我的中国梦”为主题，以实现学生成长梦、成才梦宗旨，教育并引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动时间
2013年11月12日—2013年11月30日
三、征文对象
三年级至六年级全体学生。
四、征文要求
1、本次征文比赛以“我的中国梦”为主题。
文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
2、文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
3、作文字数在400-800字之间。
作文要求字迹清楚，书写工整。
作者在文章标题下署名，顺序为：班级、姓名。
4、请各班班主任评选出本班的五篇优秀文章于2013年11月30日前交于少先队大队部。
五、奖项设置
本次征文比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，将分别颁发奖状和奖金。
新建小学少先队大队部
2013年年11月10日
新建小学“我的中国梦”征文比赛活动图片
学生正在认真写作
获奖作文展
新建小学“我的中国梦”征文比赛活动总结
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生继承光荣传统，增强心向党的意识，激发从小立志投身为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据我县相关文件精神，我校在从11月份开始组织开展“我的中国梦”征文活动。
本次活动参赛同学为三至六年级学生。
我校在开学初期主要组织学生通过开展“我的中国梦”主题班会，使“中国梦”这一时代主题深入人心。
征文比赛的开展，涌现出了许多的优秀学生，展现出我校学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，培养了学生们的写作能力和语言组织能力，加深了广大师生对“中国梦”的认识和理解，进一步激发了师生们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的爱国之情。
这次活动因为有各位老师的辛勤付出和全校学生的积极参与才得以顺利有序的开展，为丰富校园文化增添了一抹亮色，在丰富学生学习生活的同时，进一步推进了校园文化建设的进程，同时激发了学生的爱国情怀。
新建小学大队部
2013年11月30日。
