大王叫我来巡山-歌曲串烧

奥尔夫音乐表演串词【篇一：音乐节目串词】音乐节目串词：1：尊敬的各位领导，各位老师2：亲爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们（合）大家下午好！1：光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期就快结束了，在这个学期里，我们体验到了学习的快乐，得到了艺术的熏陶！2：今天，我们一起来举行音乐会，让我们在音乐会中体验快乐吧！ 1:《牧民歌唱毛主席》中写到草原升起红太阳，翻身农奴把歌唱；感谢伟大毛主席，感谢伟大共产党。

请欣赏叶宸铃同学给我们带来的《牧民歌唱毛主席》。

2：这是我们童年那熟悉的旋律，这是大自然赋予我们最美丽的声音，每个孩子的心中都会有一个蓝精灵，下面请欣赏严单为我们带来的《蓝精灵》。

1：伴着晨曦我们高兴上学来，披着晚霞我们开心回家去。

请欣赏《上学歌》，表演者王泺琪。

2：可爱的洋娃娃认识了小熊，上演了一个洋娃娃和小熊的故事，下面有请袁古露在音乐中为我们讲述《洋娃娃与小熊》。

1：大家还记得那首经典的儿歌么,我是一条小青龙,我有许多的小秘密，我想大家一定都会很熟悉。

让毛奕翔给我们带来《我是一条小青龙》。

2：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

我们同样有白天的梦想，下面请欣赏赵子萌的《小星星》。

1：钢琴的练习不是一朝一夕的事情，而是长时间不断的付出，这是一种坚持也是一种毅力，所以黄语沁同学经过不间断的付出为我们带来十级技能（赋格）。

2：瑜伽是一种健康的运动，也是塑造形体美的过程，让我们在《传奇》的引导下领略瑜伽的别样魅力。

1：五月是一个美好的季节，也是一首唱不完的赞歌。

让我们在吴雨欣的引导下共同体会《五月》。

2：一首美妙的小曲,会给我们带来许许多多的奇思妙想,下面请欣赏:徐牧祺带来的《拜厄小曲》。

1：刚刚欣赏完五月，紧接着就是秋天的气息，请欣赏《秋日私语》，表演者：段力嘉。

2：一望无际的草原，在空旷的地方谱写着属于自己的梦想，即使不能亲眼所见美丽的大草原，那也能在梦里构建蓝图。

校园元旦文艺晚会
节
目
单
二〇一六年十二月七日
清林中学2016年文艺汇演
1、时间：2016年12月7日晚6:00——(如有改变，另时通知)
2、地点：塑胶田径场
3、评奖：一等奖(2名)加4分；二等奖(4分)加3分；
三等奖(6名)加2分；鼓励奖(8名)加1分。

4、评委：张文胜、江卫文、陈学军、陈国勋、姜贤渭、
胡婷、刘霞、学生会主席
5、统分：徐柔、练玉华、学生文艺部部长
6、总顾问：江清总监：江卫华
总策划：张文胜、王丽舞台监督：体艺组
主持：何黄飞、舒亦龙、江桂林、陈纡朱
剧务：江卫群纪律维持：保卫科、体艺组
伴奏收集：邓远奎后台维持节目顺序：甄胜勇、朱平波
摄像：钟明理、陈建华拍照：封万敏、陈冬云
观看期间学生注意事项：
1、每班17：40整在教学楼前集队，有秩序走进规定观看区，至始至终不得随意走动。

2、不得喧哗取宠。

3、不得乱扔垃圾。

4、比赛结束，当即宣布获奖名次。

注：
1、参赛者必须在演出前自己要用的光碟和卡拉OK带倒好，延误演出时间要扣分。

2、伴奏U盘必须在5号前交至邓远奎老师。

3、学生服装、道具必须在6号前准备到位。

4、节目演出结束前不得献花，每个节目献花者不得超过1人，否则扣分。

5、参赛者必须服装统一，并于七日中午12:00统一在梯形教室化妆。

6、天气较冷请注意防寒保暖。

7、评分以—10分制为准，去掉一个最高分，一个最低分。

玉山县私立清林中学
二○一六年十二月七日。

大王叫我来巡山舞蹈教案结束语
活动目标：
1.通过律动感受音乐节奏类型。

2.学习音乐律动手势与同伴交流。

3.对律动活动感兴趣，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：
经验准备：幼儿对音乐律动的舞蹈手势已有一定基础。

物质准备：《大王叫我来巡山》音乐。

活动过程：
一、创设故事情境，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们看过西游记吗?西游记里有很多妖怪，为了保护大家的安全，大王派小妖去巡山，小妖们学会了很多巡山的本领。

二、学习音乐律动，完整表演。

1.复习律动手势(看、听、行动)
2.音乐播放，师幼叉腰准备，共同听音乐做律动。

第一个八拍做看的动作。

第二个八拍做听的动作。

第三个八拍做跑的动作。

第四个八拍做拍手准备好去训练。

音乐高潮部分做捶挠揉等按摩动作。

3.幼儿两人一组听音乐互动，相互做按摩的律动动作。

请做的好的幼儿做榜样示范，教师引导，全体幼儿两人一组再次听音乐律动。

4.师示范新的律动玩法。

石头剪刀布。

游戏规则：赢得令牌，做指自己的动作，提问幼儿律动的变化。

5.请个别幼儿示范。

教师指导律动手势动作，全体幼儿示范。

6.师师示范新的律动玩法，换伙伴。

教师知道律动手势动作，全体幼儿示范。

三、结束部分。

随律动有秩序退场。

太阳对我眨眼睛鸟儿唱歌给我听我是一个努力干活儿还不粘人的小妖精别问我从哪里来也别问我到哪里去我要摘下最美的花儿献给我的小公举
大王叫我来巡山抓个和尚做晚餐山涧的水
无比的甜
不羡鸳鸯不羡仙太阳对我眨眼睛
鸟儿唱歌给我听我是一个努力干活儿还不粘人的小妖精别问我从哪里来
也别问我到哪里去我要摘下最美的花儿献给我的小公举
大王叫我来巡山抓
个和尚做晚餐山涧的水
无比的甜不羡鸳鸯不羡仙大王叫我来巡山我把人间转一转打起我的鼓敲起我的锣
生活充满节奏感大
王叫我来巡山。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==大王叫我来巡山串词大王叫我来巡山串词【一】①大王叫我来巡山舞蹈串词太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听!这是一首充满活泼快乐的歌曲，这首歌大家应该很熟悉吧!接下来请X X X为我们表演《大王叫我来巡山》。

《大王叫我来巡山》词曲：赵英俊演唱：贾乃亮,甜馨太阳对我眨眼睛鸟儿唱歌给我听我是一个努力干活儿还不粘人的小妖精别问我从哪里来也别问我到哪里去我要摘下最美的花儿献给我的小公举大王叫我来巡山我把人间转一转打起我的鼓敲起我的锣生活充满节奏感大王叫我来巡山抓个和尚做晚餐山涧的水无比的甜不羡鸳鸯不羡仙太阳对我眨眼睛鸟儿唱歌给我听我是一个努力干活儿还不粘人的小妖精别问我从哪里来也别问我到哪里去我要摘下最美的花儿献给我的小公举大王叫我来巡山我把人间转一转打起我的鼓敲起我的锣生活充满节奏感大王叫我来巡山抓个和尚做晚餐山涧的水无比的甜不羡鸳鸯不羡仙大王叫我来巡山我把人间转一转打起我的鼓敲起我的锣生活充满节奏感大王叫我来巡山抓个和尚做晚餐山涧的水无比的甜不羡鸳鸯不羡仙大王叫我来巡山串词【二】荣耀游戏创立以来十年之久神级角色来去又匆匆只是为了冠军还是拼尽全部每次落败后落寞有没有人有想过战场板砖在手谁人奈何了我季后赛的奖杯终会被我收入囊中如果要让我活让我有希望的活我从不怕走错就怕没走过如果能一天我会登上荣耀之巅记得回头看我的笑容听说百花引进于锋再创恢宏花繁血景有了新队友邹远总算接受百花核心之任柔弱性格却没走好像时间从来没走只要板砖在手谁人能与我斗伙伴们好不好让我们再夺取荣耀如果要让我活让我有希望...以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。

古筝曲节目串词【篇一：2016节目串词】一、开幕词卢：尊敬的各位领导、各位来宾石：亲爱的老师们、同学们合：大家好!楚：送去五月的芬芳张：迎来六月的时光石：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!卢：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

楚：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

张：六月，是一支歌，一支幸福的歌石：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!楚：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--石张合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!卢：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!石：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!楚：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!张：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：城关镇中心小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!二、节目串词1、街舞《goodboys》楚：当我们挥动双手，当我们变换脚步，张：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，卢：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，楚：跳吧！跳出青春的节拍；卢：跳吧！跳出时代的风采！张：请欣赏六一、六三中队带来的街舞《goodboys》请四一中队舞蹈做准备！2、舞蹈《大王叫我来巡山》楚：从前有座山，山上有座庙；庙里有个老和尚。

张：不是和尚，是大王。

楚：有请四一中队带来的舞蹈《大王叫我来巡山》请乐器班葫芦丝演奏做准备。

3、葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》卢：轻柔美丽像绿色的雾，石：竹楼里的姑娘像夜明珠，卢：听！多少深情的葫芦笙，对你倾诉着心中的爱慕。

石：接下来请欣赏：葫芦丝合奏: 《月光下的凤尾竹》请一四中队讲故事做准备。

4、讲故事《橡皮头的故事》楚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷张：一个好的童话，就像一条清澈的溪水，流进我们的心田楚：请欣赏一四中队带来的故事《橡皮头的故事》请三三中队相声做准备。

5、相声《我服了你》石：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界。

【最新推荐】大王来巡山舞蹈串词-优秀word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
大王来巡山舞蹈串词
大王来巡山舞蹈串词怎么说?请看下面：
大王来巡山舞蹈串词【1】
这首歌大家应该很熟悉吧!接下来请XXX为我们表演舞蹈《大王叫我来巡山》，太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听!这是一.首充满活泼快乐的歌曲，这首歌大家应该很熟悉吧!接下来请XXX为我们表演舞蹈《大王叫我来巡山》
大王来巡山舞蹈串词【2】
《猴子学样》
雯：很震撼的表演，看小朋友多棒啊，中国功夫都会了。

聂：是啊，我们在幼儿园真是学到了很多的本领呢。

雯：今天的演出现场也来了一群小猴子，看看他们又会学些什么呢?
聂：有请学二班带来《猴子学样》
《好儿郎》
聂：很可爱的小猴子，感谢学二班小朋友带来的精彩表演。

祝愿所有的小朋友都猴精猴精的。

雯：你这都是什么形容词啊。

聂：猴年嘛，就应该有猴样啊。

舞蹈和谐大家园串词【篇一：“庆五一,文艺演出”主持串词】“庆五一，文艺演出”主持串词“庆五一，文艺演出”主持串词一、开场语：男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的乡亲们，合：大家下午好！男：伴着和煦的阳光，女：乘着温柔的春风，男：怀着xx经济大发展、社会大繁荣的豪情，女：带着对中国梦、家乡梦的美好祝福，男：今天，我们迎来了xx镇“庆五一，文艺演出”联欢活动，来自全镇3支代表队，他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。

女：有一种舞蹈，可以万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是乡村、社区和谐的润滑剂，更是城乡文明的催化剂，它就是——广场舞。

男：这正是：大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里；女：这正是：莺歌燕舞、山欢水唱、xx儿女情飞扬。

合：2014年xx镇“庆五一，文艺演出”联欢，现在——开始。

男: 我是主持人李xx。

女: 我是主持人郑xx。

男：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾，亲临今天现场的有：女：xx。

男：xx。

女：出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位，各村、居两委领导，以及我们敬爱的乡亲们。

男：参加今天联欢的共有3支代表队，让我们以热烈的掌声欢送选手们的到来，对你们的积极参与，表示由衷的感谢！女：今天我们相聚在这热情而充满活力的xx街道，用柔情演绎着我们的生活，用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们，表示最衷心的感谢和热烈的欢送。

男：首先，掌声有请xx致开幕词。

二、节目语：男：青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。

请欣赏由xx教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。

1女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶，那么，激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。

请欣赏xx文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。

2男:火辣辣的骄阳，热辣辣的舞。

接下来，请欣赏xx健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。

3女：每天都是新的，每天都不是昨日的重复，让我们带着感恩的心走进新的一天。

篇一:《高二偶数节目串词》高二偶数节目串词高二、2：现代舞《暗香》当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起云涌，无人来嗅，请欣赏高二、2班为我们带来的舞蹈“暗香”高二、2：古典舞《秀色》出淤泥而不染，濯清涟而不妖，山之秀，水之色，是为秀色，下面就让我们看看高二、2班的同学如何为我们演绎这出“秀色”混合着现代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。

接下来请欣赏高二、12舞蹈《Till the world ends》高二、12：舞蹈《给你看》一个旧灵魂的死去，不是结束而是开始，而如果被错过，那么请不要遇见更美的我。

接下来请欣赏高二、12班为我们带来的舞蹈《给你看》高二、6：舞蹈《growing Pains》当有一天回望自己的成长，成长的印记会让你爱它，虽然会烦恼，但也会时刻快乐着。

请欣赏高二、6班带来的舞蹈——《growing Pains》高二、6：舞台剧《如果还有来生》有首歌喝道：越爱越明白，我相信人也是越活越明白的，如果让我们重活一次，大家会活的更明白吗？下面请欣赏高二、6班自编、自导、自演的舞台剧——《如果还有来生》。

高二、18：舞蹈《吉普赛女郎》吉普赛女郎热情奔放、浪漫与狂热，这是一次完美的蜕变，一个个年轻冷艳的女郎为您呈现。

接下来请欣赏高二、18班为我们带来的舞蹈《吉普赛女郎》高二、18：唱歌《带我到山顶》美丽的村庄，梦中的天堂；童年的岁月，思念的歌谣；让我们随着歌声去高高的山顶，领略空旷的美丽。

接下来请欣赏高二、18班为我们带来的歌曲《带我到山顶》高二、17：舞蹈《花腰新娘》这是一群彝族的姑娘，这是一群美丽的新娘，她们柔肢娇俏，用舞姿诉说一个美丽的传说，用轻舞演绎出不一样的故事。

接下来请欣赏高二、17班为我们带来的舞蹈《花腰新娘》高二、16：串烧《王》高贵、优雅混合着力量的气息绚烂的舞姿，让我们跟随她们的脚步领略王者一样风范。

接下来请欣赏高二、16班带来的串烧舞蹈《王》高二、16：歌伴舞《红尘客栈》天涯的尽头是风沙，红尘故事叫牵挂；英雄戎马一生，可弃江山、丢高官，只为博红颜一笑。

活动一：建构游戏——《玉泉公园（2）》活动目标：1.运用垒高、围合、架空、连接等技能搭建玉泉公园的主题建筑物。

2.能够较合理地摆放建构作品。

3.积极与同伴合作建构，体验集体建构的乐趣。

活动准备：1.经验准备：幼儿参观过玉泉公园，熟悉玉泉公园主题建筑物特点。

2.物质准备：幼儿第一轮作品图片、大小H型积塑、大小宝石花积塑、雪花片、片状插塑、管状插塑、垫板、浅蓝色绸布等辅助物。

活动过程：一、出示活动照片，回顾上次的游戏情况1.提问：这是我们上次搭建的玉泉公园，你觉得怎么样？（1）山门亭底座太小，没有一层比一层小。

（2）建构物品摆放过于拥挤。

（3）运动器械种类单一。

2.讨论解决方案（1）出示幼儿搭建的山门亭图片和玉泉公园里的山门亭进行对比。

（2）引导幼儿观察发现山门亭从上到下一层比一层长，因此底座要搭的更长。

二、规划分组，幼儿协商分工1.游戏分为山门亭组、莲湖组、花园组、游乐场。

2.提出建构要求：（1）根据意愿协商分组、分工，同伴间要分工合作。

（2）完成任务的小朋友可以帮助其他组进行搭建。

（3）搭建过程中要保护好自己和同伴的作品。

（4）将你搭建好的作品摆在适合的位置。

三、幼儿游戏，教师观察指导1.教师帮助个别能力较弱的幼儿寻找游戏伙伴。

2.鼓励幼儿运用多种材料进行建构。

3.指导幼儿搭建4.搭建过程中要爱护自己和他人的作品。

四、收拾材料，分享交流请小组代表分享建构体会，说一说还有哪些需要改进。

活动反思：活动一开始我便和孩子们一同回忆了上次活动存在的问题，其中最主要的问题是孩子之间没有商量好，没有共同合作建构，导致现场一片混乱。

因此这次活动，在建构游戏环节之前，我强调了要想好搭什么，商量好怎么搭，再开始搭。

同时我请了几个能力较强的孩子担当各个小组的组长组织其他孩子进行建构。

活动开始了，孩子们能够很快的找到自己的组长，并在组长的指挥下开始着手搭建。

有了上回的经验，莲湖组搭得速度很快，不一会儿就把围栏都搭好了，开始寻找用来当湖水的蓝色积塑。