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2019届高三历史试卷（含解析）（考试时间：150分钟试卷满分：300分）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.据《史记·周本纪》记载，虞国、芮国发生纠纷，请姬昌仲裁。
及到周地，看到周人相互谦让，非常惭愧。
姬昌断虞、芮之讼，这一年称为西伯昌受命元年。
诸侯纷纷拥戴，姬昌称王，史称周文王。
这一记载意在说明A. 姬昌成功缘于他的礼信公正B. 西周礼乐制在当时影响深远C. 姬昌已受到天命观念的影响D. 诸侯拥戴是姬昌称王的主因【答案】A【解析】【详解】“虞国、芮国发生纠纷，请姬昌仲裁。
周人相互谦让，诸侯纷纷拥戴姬昌”说明姬昌的礼信公正影响大，故A项正确；周武王建立西周，周公作周礼，此时西周及礼乐制还没有建立，故B项错误；“姬昌已受到天命观念的影响”与题干主旨不符合，故C项错误；诸侯拥戴是姬昌称王的次因，不是主要原因，故D项错误。
2.下表为东汉邓禹家族和据《景君碑》记载部分官吏概况表，据此可知A. 社会危机日益严重B. 朋党集团势力膨胀C. 门第成为选官标准D. 专制皇权受到威胁【答案】B【解析】【详解】东汉的社会危机包括土地问题、宦官专权等政治经济问题，题中未体现此问题，故A项错误；东汉功臣邓禹家族封侯和将军者不可胜数，以及《景君碑》记载的门生故史可知东汉时已形成家族集团、官吏集团等利益集团，故B项正确。
《景君碑》记载的门生故史不能体现“门第成为选官标准”，故C项错误；专制皇权主要指皇权与相权的矛盾，此表未体现，故D项错误。
2019年高三历史下试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年高三历史下册试卷高三历史下册试卷一、选择题1.我国古代受科技水平和计时手段的限制，把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更。
其中”四更”与时钟的对应是点-23点点-1点点-3点点-5点2.史学家王国维在《殷周制度论》中说：”殷周间之大变革，自其表言之，不过一姓一家之兴亡与都邑之转移。
”此处”都邑之移转”应是指政治中心A.自东方而移至西方B.自西方而移至东方c.自南方而移至北方 D.自北方而移至南方3.《诗经・大雅》记述分封制”大邦维屏”，主要反映了A.西周王室对大诸侯国实行的是直接统治B.大诸侯国在维护西周统治上有重要作用c.大诸侯国实力的发展导致了王室的衰微D.分封制导致了大诸侯国之间的争霸战争4.史学家钱穆认为”新军国”是战国时期各国变法运动的共同后果，”新军国”的主要特点是A.结束长期分裂，实现国家统一B.确立土地私有，发展封建经济c.加强军事力量，推行”尊王攘夷”D.新旧制度交替，促进富国强兵5.墨子说：”尽也农夫之所以早出暮入，强乎耕稼树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也?曰：彼以为强必富，不强必贫;强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。
”上述引文反映了战国时期A.土地兼并严重，农民生活悲惨困苦B.农夫地位低下，阶级矛盾日益激化c.铁器牛耕推广，奴隶主役使奴隶开荒D.生产方式改变，农民生产积极性提高6.在”国学大师”文怀沙先生书房内有一块匾额，匾额上有”正、清、和”三个大字，这三个字体现了老先生对传统文化的崇尚。
下列有关解释正确的是A.正、清、和分别是道、佛、儒的精神内涵B.正、清、和分别是法、佛、道的精神内涵c.正、清、和分别是儒、道、佛的精神内涵D.正、清、和分别是法、道、儒的精神内涵7.公元前212年，秦始皇大宴群臣，博士齐人淳于越主张效仿古法，分封皇子、功臣为诸侯。
他的主张在当时A.符合统一后社会政治、经济发展的需要B.借鉴了西周的经验，有利于加强中央集权c.实施后造成地方势力增长，产生王国问题D.引来杀身之祸，秦朝思想文化专制的加强8.《二十四孝图》为我们展现了中华民族传统文化中的”孝道”，《埋儿奉母》是其中之一，讲述东汉郭巨为供养母亲而准备埋亲儿，却因此巧得黄金的故事。
高三历史试卷下2019各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高三历史试卷下册xxxx高三历史试卷下册一、选择题。
24.一份考古发掘报告说：“最令人震惊的发现是一个如真人尺寸大小的铜像，他有一张瘦削的脸，脸上有巨大的眼睛;另外还有41个大小不一的青铜铜像，其中有一些还戴着黄金面具。
其宗教活动和商朝以及周朝初期的情况判然有别”。
根据这份考古报告，学者可以做怎样的合理推测?A.证明夏朝文明曾经存在B.宗教仪式始于周朝后期c.古代中国文明的多元性 D.铜像制作技术较商周高25.从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因是由于作战失利。
为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢?还是去找医术医术精湛的大夫呢?”这在一定程度上表明A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B.公元前4世纪前后雅典政治腐败，矛盾激化c.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主完全体现了人民主权也保护了城邦利益。
26.《史记》有《河渠书》，《汉书》有《沟洫志》，主要针对黄河患害的严重而写的。
但是，《后汉书》到新、旧《唐书》都没有《河渠书》或《沟洫志》等篇章。
学者归因于黄河基本上安流无事，无需专辟一篇。
请问此一时期黄河安流的最可能原因是什么?A.北方朝廷政治清明，治理黄河成效显著B.北方胡人政权重用汉人，不乏水利专家c.黄河中游西侧农业大为进步，水利发达D.黄河中游西侧多属胡人居处，变农为牧27.三国时期，孙权要吕蒙多读书，吕蒙读了一段时间后，鲁肃对吕蒙关于时局的分析，大为钦佩，并说吕蒙“非复吴下阿蒙”。
根据以上所述，请问孙权要吕蒙读什么书?A.《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，这些基础典籍，属于学者必读B.《孙子》、《左传》、《史记》、《汉书》等典籍，培养见识与能力c.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等，明白做人做事的基本道理D.《周易》、《老子》、《庄子》，了解这些最近风行一时的学说思想28.十九世纪前期，英国对美国、中国的贸易情况，以下何者叙述最为恰当?A.英国自中国购丝，卖至美国，买回棉花，并以棉花卖至中国B.英国自中国购茶，卖至美国，买回棉花，并以鸦片卖至中国c.英国自中国购茶，卖至美国，买回玉米，并以鸦片卖至中国D.英国自中国购丝，卖至美国，买回玉米，并以棉花卖至中国29.一位西方人记录他在中国旅行的见闻，指出：“这个城中，男女比例为1:2，很多人新近才从外地迁来，与我先前看到的中国城市不同。
2019届全国高三精品模拟卷（八）文综历史试卷本试题卷共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6．考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
1. 有学者说，春秋诸侯的争霸与战国七雄的逐鹿都是在小农经济崛起为其扩大了赋税来源的基础上进行的。
按该学者的理解，小农经济的发展A. 解决了各国的战争开支问题B. 为统一奠定了物质基础C. 得益于诸侯战争的推动D. 是诸侯混战的经济根源【答案】B【解析】“小农经济崛起为其扩大了赋税来源的基础上进行的”可以得知，为统一奠定了物质基础；故B项说法正确；题意与各国战争开支无关，排除A；战争影响经济的发展，排除C；经济根源源于本国生产力水平，排除D。
2. 《汉书•贾捐之传》记载：珠崖那屡叛，贾捐之建议放弃珠崖，元帝就此向“丞相、御史”。
丞相认为“捐之议是”，“上乃从之”。
这一现象反映了汉代A. 皇权受到了相权的制约B. 地方政治秩序混乱C. 丞相在政权中的影响力D. 中央集权面临威胁【答案】C...............点睛：本题关键知晓古代君权与相权的变化形势；君权不断加强，相权不断削弱。
3. 据记载：中唐时期，关中地区闹灾荒，衣食涨价，文人可以诗换取衣食。
2019高三历史试题下学期本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx高三历史试题下学期高三历史试题下学期一、选择题1.在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：以宗庙、宫室为核心的都城的设立;王陵区的存在;青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用;已能记载语言的文字的应用。
按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于A.一万年前B.传说中的黄帝时代 c.商周时期 D.秦汉时期2.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”以下各项不属于这一转型时期特征的是A.贵族政治向官僚政治转变B.神权政治向世俗政治转变c.青铜文明向铁器文明转变D.分裂割据向统一王朝转变3.自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。
上委之圣哉，下委之六部”。
这些大臣应是A.秦代的三公B.唐代的三省长官c.明代的内阁大学士D.清代的军机大臣4.雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是A.都加强了中央集权B.都缓和了社会矛盾c.都打破了世袭特权D.都奠定了民主政治基础年，英国通过《济贫法》，规定在济贫院的受济者必须劳动才能得食，因劳动繁重，贫民称救济院为“巴士底狱”。
这反映出:①英国工业化初期的社会贫富差别巨大②大量的贫困者有好逸恶劳的倾向③追求绝对剩余价值的剥削现象严重④政府通过立法来解决社会底层劳动人民的贫困问题A.①②③B.②③④ c.①③④ D.①②④年常住上海的外国人总数不过200人，但当年仅英国领事处理的刑事案件就有503起，共有630名英国人涉案。
此种情况出现的原因是A.司法不公使其为所欲为B.中国人民反侵略斗争高涨c.上海社会治安状况混乱D.民族矛盾取代了阶级矛盾7.外交学院吴建民教授在《百家讲坛》节目中讲道：弱国当然是没有外交的……但是并不等于国家不是很强的时候，外交官就不能发挥作用。
2019届全国高三精品卷（八）文综历史试卷本试题卷分为选择题和非选择题两部分，共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
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3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1. 中国的宗法制度形成于商朝后期，到西周发展成为最基本的社会政治制度，西周尤其形成了一个特殊的宗法统治体制。
这个“特殊的宗法统治体制”主要是指A. 中央集权B. 家国同构C. 神化王权D. 忠孝同义【答案】A【解析】西周时期实行以宗法制为基础的分封制，体现出家国一体的特征，B正确；西周时期没有实现权力的高度集中，A错误；C是商朝政治特征；D不符合西周政治特征。
排除。
2. 下表为考古出土汉代铁器的地区统计，据此可以得到的结论是A. 中国经济发展仍不均衡B. 秦汉农业工具革命性突破C. 汉代铁器冶炼技术提高D. 北方经济明显领先于南方【答案】C【解析】表格显示汉代出土的铁器覆盖三大流域，并在边远地区出现。
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3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
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第I卷一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.据《史记·周本纪》记载，虞国、芮国发生纠纷，请姬昌仲裁。
及到周地，看到周人相互谦让，非常惭愧。
姬昌断虞、芮之讼，这一年称为西伯昌受命元年。
诸侯纷纷拥戴，姬昌称王，史称周文王。
这一记载意在说明A. 姬昌成功缘于他的礼信公正B. 西周礼乐制在当时影响深远C. 姬昌已受到天命观念的影响D. 诸侯拥戴是姬昌称王的主因【答案】A【解析】【详解】“虞国、芮国发生纠纷，请姬昌仲裁。
周人相互谦让，诸侯纷纷拥戴姬昌”说明姬昌的礼信公正影响大，故A项正确；周武王建立西周，周公作周礼，此时西周及礼乐制还没有建立，故B项错误；“姬昌已受到天命观念的影响”与题干主旨不符合，故C项错误；诸侯拥戴是姬昌称王的次因，不是主要原因，故D项错误。
2.下表为东汉邓禹家族和据《景君碑》记载部分官吏概况表，据此可知A. 社会危机日益严重B. 朋党集团势力膨胀C. 门第成为选官标准D. 专制皇权受到威胁【答案】B【解析】【详解】东汉的社会危机包括土地问题、宦官专权等政治经济问题，题中未体现此问题，故A项错误；东汉功臣邓禹家族封侯和将军者不可胜数，以及《景君碑》记载的门生故史可知东汉时已形成家族集团、官吏集团等利益集团，故B项正确。
《景君碑》记载的门生故史不能体现“门第成为选官标准”，故C项错误；专制皇权主要指皇权与相权的矛盾，此表未体现，故D项错误。
2019届高三下学期单元测试历史试题1. 道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动，只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。
这反映了道家A. 对国家统一安定的强烈渴望B. 对“无为而治”政治的向往C. 对人类社会发展的悲观态度D. 对“小国寡民”社会的追求【答案】A【解析】试题分析：材料无从体现无为而治和小国寡民社会的要求，所以排除B和D。
同时材料只是体现道家对现实绝望，而不是人类社会的绝望，C选项偷换概念,所以排除。
材料中强调道家主张的“背反”式憧憬，无为实际上是希望社会有为，渴望人类社会有秩序可循，所以答案为A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·道家思想2. 两晋南北朝时期少数民族政权仿效内地官方史学活动，接受汉族文化的历史观念，进而将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔。
这有助于A. 提升民族认同B. 化解民族矛盾C. 继承华夏传统D. 促进民族融合【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查史学研究。
民族认同感是对本民族的认可，而材料体现的是少数民族政权学习汉文化，故A项错误；只接受汉族文化的历史观念，并不能化解民族矛盾，故B项错误；材料不能说明继承华夏传统，故C项错误；将自己的祖先衔接于中国古史体系，自称黄帝、大禹等圣王之后裔，有利于少数民族政权与汉族的融合，故D项正确。
所以答案选D。
考点：历史研究·史学研究·民族融合3. 史书记载，宋仁宗自己曾经对臣子表示：“措置（处置）天下事，正不欲专从朕出。
若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。
不若付之公议，令宰相行之。
”这表明A. 理性思考影响君主施政B. 丞相制可以消除决策失误C. 宋代君主权力有所削弱D. 宋仁宗无意加强君主专制【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查从汉至元政治制度的演变。
材料的大意是：宋仁宗认为处置天下大事，不能君主一个人说了算，万一出现失误，就不能更改了，应该由皇帝与宰执近臣集体商议。
江西省金太阳大联考2019届高三原创精准押题考试（八）历史试卷本试题卷共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷选择题41.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”中国人强调姓所反映的实质是（）A. 男尊女卑思想严重B. 家族宗法观念浓厚C. 个人观念淡漠D. 专制王权强大42.李克强总理强调“政府有权也不可任性”“法无授权不可为、法定职责必须为”，指明了历代政府职能转变的方向，从秦汉起，中国政府体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是政府体系内部的权力制衡问题。
隋唐解决“政府有权也不可任性”问题的独创性举措（）A. 丰富了官吏选拔的手段B. 提高了决策的周密程度C. 打破了世家对官场的垄断D. 推动丞相制度走向瓦解43.唐代元植《织女词》中吟道：“东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得”。
在中国古代，手工业者为了技术的世代传承，不惜牺牲儿女婚姻幸福，使民间技术的传承走向封闭。
这一现象源于（）A. 手工业者为防止技术外流而采取的保护措施B. 古代传统手工业没有产品交易的市场C. 手工业工艺水平低下社会生产力发展迟缓D. 官营手工业服务对象和技术传承具有特殊性44.纸币的起源，最早可以追溯到汉武帝时的皮币，后来是唐代类似汇票的飞钱，……宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了……“交子”的“交”，是交合的意思，指两张券合得起来就交钱。
北京市石景山区2019 届高三历史放学期一致测试一试题（含分析）1. 本试卷共17 页，共两大多半，41 道小题，满分300 分。
考试时间150 分钟。
考2.在答题卡上正确填写学校名称、姓名和准考据号。
生3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其余试题用黑色笔迹须署名笔作答，在试卷上作答无效。
知4.考试结束，请将答题卡交回。
第一部分（选择题共140 分）本部分共35 小题，每题 4 分，共 140 分。
在每题列出的四个选项中，选出最切合题目要求的一项。
1. 以下图是西周分封表示图，其布局构造能够反应出西周分封制的特色。
以下有关分封制的说法不正确的选项是A.以宗法制为原则的权益分派B.加快民族重组与交融的进度C.同姓亲族均散布在中原战略要地D.成立在井田制基础上的政治制度【答案】 C【分析】【详解】联合所学知识可知，王族召公奭的封地在今日的北京地域，所以同姓亲族均散布在中原战略要地的说法错误， C 选项切合题意。
分封制以宗法制为原则的权益分派的说法正确，A 选项清除。
分封制经过在地方成立诸侯国和武装扩充，加快民族重组与交融的进度，B 选项清除。
分封制是成立在井田制基础上的政治制度， D 选项清除。
2.“夫大块（自然）载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
故善生者，乃所以善死也。
” 先秦期间表现出善生乐死的超然态度，主张薄葬的学派应当是A.道家B.墨家C.儒家D.法家【答案】 A【分析】【详解】联合所学知识可知，道家主张善生乐死的超然态度和薄葬， A 选项切合题意。
墨家主张薄葬，可是和蔼生乐死的超然态度没关， B 选项清除。
儒家思想的中心是德政和民本思想，与资料没关，C选项清除。
法家主张增强中央集权，与资料没关，D选项清除。
【点睛】此题主要考察百花怒放，试题难度一般，解题重点在于对资料和有关知识的正确把握。
联合各派思想主张即可得出答案。
3.故宫博物院钟表馆珍藏了十八世纪200 多件中外各式钟表，此中最特其余是一件纳贡给乾隆皇帝的礼品——“铜镀金写字人钟”（见以下图）。
浙江省宁波市效实中学2019届高三一轮单元检测（人民版历史必修1）（含解析）：专题1 古代中国的政治制度专题训练
一、选择题
1．北宋初年，为制约宰相，（）
A．任用出身低微的人参与军国大事B．增设参知政事作为副宰相
C．任用太尉参与负责军国大政D．以中书省为最高行政机构
2．孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。
它的原则是恐怖。
在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。
”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是
A．秦朝确立了三公九卿制度B．唐朝完善了三省六部制C．清朝延续明朝的内阁制度D．清朝雍正帝设置了军机处
3．被周王分封的诸侯不包括（）
A.先代贵族
B.王族
C.平民
D.功臣
4．我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。
这些变革反映的趋势是不断强化（）
A．专制皇权 B．中央集权 C．检察权力 D．对农民的控制
5．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是
A．都是地方制度，加强了中央集权B．前者是贵族政治，后者是官僚政治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治
6．“虽无相名，实有相职。
既有相职，却无相权。
既无相权，却有相责。
”以上描述反映的政治制度是
A．秦代的三公九卿制度 B．唐代的三省制度
C．元代行省制度 D．明代的内阁制度
7．两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表
由上表可见，汉代察举制
A．削弱了身份制、世袭制B．兼顾了各阶层利益
C．体现了公平公正原则D．沿袭了世卿世禄制
8．中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。
“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。
这句话所反映的情况发生在（）
A.秦代
B.汉代
C.唐代
D.宋代
9．图中的“琅邪郡”管辖地在西周朝时的地方长官会是（）
A．周王 B．郡守 C．县令 D．诸侯
10．始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”材料说明秦始皇（）
A．认为分封制不利统治B．认为自己功勋盖世
C．准备推行郡国并行制D．主张实行严刑酷法
11．刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。
”其目的在于（）
A.加强朝廷对地方的控制
B.禁止分封异姓王侯
C.鼓励臣民建立军功
D.安抚汉初以来的功臣
12．“家天下”的制度，开始于（）
A. 启
B.汤
C. 禹
D.纣
13．我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，该景点最有可能是
A．秦丞相府 B．唐尚书省 C．清军机处 D．元中书省
二、非选择题
14．阅读下列材料
材料一王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里，公后之田方百里，伯七十里，子男五十里……
——摘自《礼记·王制篇》材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——摘自《孟子·告子》
材料三周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。
周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。
次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。
而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。
以此类推，形成一个庞大的宗族网。
小宗必须服从大宗。
——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史（1）》请思考
（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其
爵”后“削其地”？
（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出该制度的最大特点是什么？
（3）上述材料所反映的两种制度之间存在怎样的关系？各有怎样的积极作用？
15．阅读下列材料（15分）
材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。
请立诸子，唯上幸许。
”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
天下无异意，则安宁之术也。
置诸侯不便。
”
——《史记·秦始皇本纪》材料二元初西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如?”
——《元史》材料三（元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰：中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……
——《经世大典叙录·官制》请回答：
（1）据材料一，指出秦统一后在如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？这两种意见的最主要分歧是什么？最终秦朝实行了什么制度？（5分）
（2）材料二表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争执？其实质是什么？（3分）（3）材料三表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？有何意义？（5分）
（4）以上材料说明中国古代地方行政制度发展变化的趋势是什么？（2分）
参考答案
一、选择题
1．B 2．D 3．C
解析：分封的对象主要是王族、功臣、先代贵族，不可能有平民。
4．A
解析：从三公九卿、三省六部、内阁、军机处，中国封建社会专制主义中央集权内部相权在不断削弱，皇权在不断加强，以军机处的设立为标志，皇权专制发展到顶峰。
5．B
解析：材料选自钱穆的《中国历史研究法》，前半句的封建是指封邦建国，即之前的分封制度，后半句指的是秦始皇实行郡县制度，考查了郡县制的重要意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
6．D
解析：明太祖朱元璋鉴于近代丞相专权的现象，废除了丞相制度，六部直接隶属皇帝。
后来另置殿阁大学士充任顾问，并无实权。
明成祖朱棣时开始设立内阁制度，在仁宗、宣宗之后，内阁大学士的职权超越六部。
此时內阁大学士“虽无相名，实有相职”。
但大学士有票拟之权，凡事裁决于皇帝，形成“既有相实，却无相权，既无相权，却有相责”的现象。
本题选D项。
7．A 8．D
解析：从材料中的“通判”一词可以判断是宋，因为在宋以前尚未有通判一职。
9．D
解析：本题考查了西周分封制的有关知识点。
公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，为了进行有效的统治，西周实行分封制。
周武王把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
西周初地方长官周王、郡守、县令都不可能，应选D项诸侯，琅邪郡所在应属于齐国，是周天子封给功臣吕尚（姜太公）的封国。
10．A 11．A
解析：“非刘氏而王者，若无功上所不置而侯者，天下共诛之。
”这说的是两层意思：一是限定只有刘姓（当然主要指刘邦的后代）才能当诸侯王，二是没有刘姓皇帝的批准，非刘姓的人没有大功是不能被封侯的。
这个白马之盟把宗室和外姓所能得到的利益作了限定，非刘姓的人就只存在于列侯这个系统。
很显然刘邦此举之目的在于加强朝廷
对地方的控制。
12．A
解析：启是“家天下”局面的开创者。
13．C
二、非选择题
14．（1）分封制。
因为是按爵位的高低赐给土地。
（2）宗法制。
嫡长子继承制。
（3）关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。
积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
15．(1)行分封,还是行郡县。
(2分)哪一个更有利手中央对地方的管理和控制(或实现国家长久稳定)。
(2分)郡县制(1分)
(2)旧俗与汉法之争。
(1分)文明(农耕文明与草原文明)的冲突与交融。
(2分)
(3)行省制度。
(2分)进一步加强了中央集权,巩固了统一多民族国家,是中国省制的开端,影响后世。
(3分)
(4)中央集权逐步加强。
(2分)。
