退位减法 ppt课件

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《退位减》PPT课件

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70
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20
90 -7
3
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
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66
90 - 70
20
90 -7
83
判断下面的计算对吗？把错误的改正过来。
....
81 78 95 35
-4 9 -3 8 -1 6 -1 7
4\ 2
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
.
56 - 18
38
1、个位够不够减? 不够减怎么办？ 2、十位退1后,个位上要算几减几？ 3、十位退1后,十位上要算几减几？
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
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0
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6
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0
90 -7
3
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
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北京56票,巴黎18票, 巴黎比北京少多少票?
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北京56票,巴黎18票,
巴黎比北京少多少票?
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.
巴黎比北京少多少票?
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数学人教版二年级上册2.4退位减法课件(22张PPT)

注意：
看竖式计算的过程，你看懂了
吗？
也是先把相同数位对齐从个位减起。
借走1 后变成了4。
也要从十位退1在个位当10再减。个位是0哦！
计算方法：个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位减 1再减。
这道题与前面学习的有什么不同？
第四步我的收获
你会笔算退位减法吗？个位不够减，从十位退1。
从十位退1后，
50
十位要算（ 4 ）－ 2 4
减（ 2 ）。
26
个位上1减6不够减，从十位退1后，个位要算（ 10 ）减（ 6 ）。
探索新知
小试牛刀做一做。（选题源于教材P19做一做）
65 －3 7
（2 8 ）
43 －8
（3 5 ）
30 －2 3
（ 7）
80 －5
（7 5 ）
当堂检测夯实基础
个位加10再减，十位减1再减。
1.填空。
第五步小试牛刀
两位数减两位数（或一位数）退位减，先把相同数位（），从（）减起，个位不够减，从十位（），在个位上加（），再减。
试着完成课本第19页的
做一做。
2 100以内的加法和减法（二）
第4课时退位减法
人教版数学二年级上册课件
复习导入
口算。 16－8＝ 8
10－4＝ 6
15－7＝ 8
11－6＝ 5
12－8＝ 4
10－5＝ 5
探索新知
探究点1 两位数减两位数退位减法的笔算
代表团金牌数中国 51 美国 36
中国比美国多多少枚金牌？
51－36＝借助小棒试一试。十个
5 1 个位上1减6不够

20以内退位减法整理与复习PPT

12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9
14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9
15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9
一、20以内退位减法的计算
十几-9 十几-8 十几-7 十几-6 十几-5 十几-4 十几-3 十几-2
11- 9 11- 8 11- 7 11- 6 11- 5 11- 4 11- 3 11- 2
12- 9 12- 8 12- 7 12- 6 12- 5 12- 4 12- 3
13- 9 13- 8 13- 7 13- 6 13- 5 13- 4
11-9 12-9 13-9 14-9 15-9 16-9 17-9 18-9
11-8 12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8
11-7 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11-6 12-6 13-6 14-6 15-6
11-5 12-5 13-5 14-5
11-4 12-4 13-4
16-9=7 16-8=8 16-7=9
17-9=8 17-8=9 18-9=9
从上到下
被减数依次加1，减数不变，
差依次加1。
竖着看
20以内退位减法表
11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9
12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9
11-3 11-2 12-3

《20以内退位减法》课件

《20以内退位减法》 ppt课件
• 退位减法的概念 • 20以内退位减法的规则 • 20以内退位减法的练习 • 退位减法的应用实例 • 常见错误与纠正方法 • 总结与展望
目录
01
退位减法的概念
什么是退位减法
01
退位减法是一种基本的数学运算，它涉及到从一个数中减去另一个数，当被减数小于减数时，需要借位。
误。
及时反馈和鼓励
03
老师应及时给予学生反馈，鼓励学生，增强学生的学习信心和
兴趣。
06
总结与展望
本节课的总结
知识点回顾
课堂互动
本节课主要讲解了20以内的退位减法，通过例题演示和练习，帮助学生掌握退位减法的计算方法和技巧。
课堂上通过小组讨论、互动问答等方式，鼓励学生积极参与，提高学生的学习热情和思考能力。
在几何图形中，退位减法可以用于计算图形的面积和周长。
组合数学
在组合数学中，退位减法可以用于计算组合数和排列数。
在科学中的实际应用
物理计算
在物理学中，退位减法可以用于计算速度、加速度、力和能量等
物理量。
化学计量
在化学中，退位减法可以用于计算化学反应中的物质比例和计量
。
生物统计
在生物学中，退位减法可以用于统计生物种群数量和比例。
02
例如：17 - 8 = 9，其中需要从 10位借1位到7位，相当于10 - 8 = 2，再加上原来的7位，得到9 。
退位减法的重要性
退位减法是数学基础教育中必不可少的一部分，对于培养学生的逻辑思维和数学能力具有重要意义。
在日常生活和工作中，退位减法也经常被用到，例如购物时计算找零、计算时间差等。
退位减法的历史背景

小学一年级数学退位减法ppt课件

复习：
1，计算：口答 66－5= 61 29－4= 25 72－2= 70
可编辑课件PPT
1
2，说一说： ①从一个数里拿去几个应该用什么方法计算？ ②列竖式算减法应该注意什么？
A，数位对齐； B，从个位减起； C，哪个位上算来得几，就写在
哪个位上。
可编辑课件PPT
2
同学们喜欢上体育课吗？上体育课你喜欢什么活动呢？
13
试一试：
先摆一摆，再填，可以相互交流。
可编辑课件PPT
14
23
（20）+（（3 ）10=（）－ 23（）7 ）=（ 3 ）
可编辑课件PPT
15
可编辑课件PPT
16
可编辑课件PPT
17
50－8= 42 41－4= 37 72－7= 65 35－8= 27 22－5= 17 81－3= 78 70－2= 68 64－9= 55
得几，就写在哪个位上。
可编辑课件PPT
7
个
退一作十
（10+4）
位不
10
个位上共有？14
3
4
够
减
，
6
咋
办
呢
？
2
8
当个位上的数不够减时，要从十位退一作十，再减。源自可编辑课件PPT8
试一试： 44－7= 37 50－8= 42
可编辑课件PPT
9
退一作十 10
4
4
（10+4）
个位上共有？14
7
3
7
当个位上的数不够减时，要从十位退一作十，
再减。
可编辑课件PPT
10
小英比爸爸小多少岁？从图你中知道了什么信息？

人教数学一下《十几减7、6》20以内的退位减法PPT优质课件

变式训练
2. 看图列式计算。？个
13个 13 － 6 ＝ 7 （个）
变式训练
3. 有14只兔子。（1）左边有7只兔子，右边有几只兔子？
14－7＝7（只）口答：右边有7只兔子。
变式训练
3. 有14只兔子。（2）有9只白兔，有几只灰兔？
14－9＝5（只）口答：有5只灰兔。
变式训练
4. 在括号里填上合适的数。
16
13
（9）（7）（ 8）（ 5）
4 5（ 5 ）2
2 6（ 4） 1
思维训练
小云有14张卡片，她给大林6张卡片后，两个人的卡片数量一样多。大林原来有几张卡片？
小云的卡片：大林的卡片：
小云给大林的6张
14－6＝8（张） 8－6 ＝2（张）口答：大林原来有2张卡片。
课堂小结这节课有什么收获呢？
13条鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13－7＝ 6（条）
13 － 7＝ 6
3 10
－
3
＋
破十法
把13分成3和10，先算10－ 7＝3，再算3＋ 3＝6。
Hale Waihona Puke 13条鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13－7＝ 6（条）
13 － 7 ＝ 6
平十法
34
－
10
－
把7分成3和4，先算13－ 4＝10，再算10－ 4＝6。
13条鱼，黑的有7条，红的有□条？
你从图中了解到哪些信息？
13条鱼，黑的有7条，红的有几条？求红的有几条，用减法计算。 13－7 13条鱼,红的有6条，黑的有几条？求黑的有几条，用减法计算。 13－6
如如何何解计答算问结题果？？
小组讨论

20以内的退位减法完整52551ppt课件

20以内的退位减法
你拍1，我拍9，我们都是好朋友，
你拍2，我拍8，团结起来力量大，
你拍3，我拍7，我们从小爱学习，
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。
完整版PPT课件
2
5 + 8 = 13
6 + 8 = 14
7 + 4 = 11
9 + 6 = 15
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？还可以怎样计算？
12 - 9 = 3
9+( 3 )=12； 12-9=( 3 )。
10-9=1；
1+(2)=(3)。
9 + 6 = 15 15 - 9 = 6 做减法，想加法。
13条金鱼，花的有8条，黑的有( )条。
13 - 8 =
13 - 5 =
13条金鱼，黑的有5条，花的有( )条。
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
完整版PPT课件
18
巧算“十几减9” 的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几
减9”的差。
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
5 (条) 8 (条)
16 - 7 = 9
？颗
14 颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
11 － 9 = 2
你发现了什么？
12 － 9 = 3

被减数中间有的退位减法课件

学习心得分享
掌握了被减数中间有0的退位减法计算方法，理解了计算原理，提高了计算速度。
在学习过程中，遇到了一些困难，但通过不断尝试和请教老师，最终克服了困难。
通过练习和巩固，对连续退位减法有了更深入的理解，能够灵活运用。
课后练习与提高
完成课后练习题，巩固所学知识。
通过练习提高计算速度和准确性。
得出结果
根据被减数的最高位和减数的各位数，确定需
要借位的位数。
由于被减数的中间位数字为0，需要向前借位，即从下一位借1到本位。
将被减数的中间位数字与减数的相应位数相减，
同时注意进位的处理。
根据上述步骤，得出最终的运算结果。
实例解析
例如
再如
03
被减数中间有多个0的退位减法
定义和性质
定义
被减数中间有多个0的退位减法是指被减数的中间位置出现多个0，需要借位进行减法运算的情况。
性质
在进行被减数中间有多个0的退位减法时，需要注意0的性质，即0-任何数=0， 0+任何数=任何数。
计算方法
01
02
03
借位
相减
合并
实例解析
例如
步骤
04
被减数中间0和非0混合的退位减法
定义和性质
定义
性质
计算方法
步骤一
步骤三
步骤二步骤四
实例解析
题目
104-28=？
解析
首先将被减数104拆分为10和4，先进行4-8=2（需要借位），然后进行10+10-2=18。所以，104-28=76。
05
总结与回顾
本章重点回顾
被减数中间有0的退位减法的计算方法掌握连续退位减法的计算技巧

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退位减法
先6第减算一86组不－都够4是＝减个2，，位先够再算减算1，67十－0位＋8＝上2＝8的，7数2再。没算变6，0是＋不8＝退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十－是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有，减再计，什计算要么算的从发。十现位？上退1，是退位减法。
三、知识应用
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上，再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
这两说组说题57计－算40你时你是有是什么怎相样同计的算地的方。？
二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答？题么呢？？
17 － 9 = 8 11 － 7 = 4 14 － 6 = 8
15 － 9 = 6
12 － 7 = 5 13 － 9 = 4 15 － 7 = 8 11 － 6 = 5 16 － 9 = 7 17 － 8 = 9 14 － 8 = 6
个位不够减,要用退位减个位能够减,不用退位减
15 – 9 = 6 16 – 8 = 8 14 – 7 = 7 14 – 6 = 8
18 – 6 = 12 17 – 4 = 13 16 – 4 = 12 15 – 1 = 14
送信
7
9
5
15– 6
13– 8 14 – 7
17 – 9
2
11– 9
12 – 6
6
8
连线
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数（退位）
一、复习旧知
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
十几减6，是几加4
11 － 6 = 5 12 － 6 = 6 13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
11 － 8 = 3
13 － 7 = 6
13 － 6 = 7 18 － 9 = 9 15 － 8 = 7
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
不退位减法
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
退位减法
先6第减算一86组不－都够4是＝减个2，，位先够再算减算1，67十－0位＋8＝上2＝8的，7数2再。没算变6，0是＋不8＝退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十－是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有，减再计，什计算要么算的从发。十现位？上退1，是退位减法。
16 － 7 = 9 17 － 7 = 10
得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多4
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
16 － 6 = 10
儿歌
退位减，我会算十几减9，是几加1，十几减8，是几加2，十几减7，是几加3，十几减6，是几加4，
你发现了什么？
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
十几减7，是几加3
11 － 7 = 4 12 － 7 = 5 13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8 16 － 7 = 9
你发现了什么？
这种摆法表示什么意思？
有12个圆片，去掉7个，还剩几个？ 12-7= 5（个）
我会解决问题
11 - 6 = 5 13 - 7 = 6
12－8＝ 15－6＝
13－7＝ 12－7＝
12－8＝ 4
15－6＝9
12－7＝5
13－7＝ 6
你会帮它们排队吗？
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7=7 11-7= 4
还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20 加8等于28。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
不退位减法
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
三、知识应用
22 － 7 ＝15 （只）
从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样什么解？答？
一、复习旧知
口算。 57－4＝ 53
75－3＝ 72
69－5＝ 64
57－40＝17 75－30＝ 45 69－50＝ 19
先都算是5把70－相－4同4＝0数3＝，位10上，再的算数1直50接＋相73＝减15。73。
这两说组说题57计－算40你时你是有是什么怎相样同计的算地的方。？
二、探究新知
还剩多少个足球？
36－8＝
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答 26 10
2
6减8不够减怎么办？
36－8＝28 20 16
8
我是这样想的。先打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
22 － 7 ＝15 （只）
从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎？了样什么解？答？
退位减法
3+ （3） =6 想
加
6 –3 = 3
算
减
从10里面减去9，
10－9=1，1+5=6
15－9=6
破十
法
算一算一共有12个风车，我们要买8个，还剩几个？
12-8=4
12-8
12 - 8 =4
2 10 2
8 + （4） = 12 12 – 8 = 4
13条金鱼，红金鱼有7 条，蓝金鱼有几条？
得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多2
11 － 8= 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5
14 － 8 = 6
15 － 8 = 7
16 － 8 = 8
17 18
－－
8 8
= =
9 10
得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多3
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5
13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8
15-8=7
12-4=8
还可以算哪个算式？
算一算有发现
2
3+ 8 =11 8+ 8 =16 11-8= 3 16-8= 8
6 + 9=15 15-6= 9
加法算式中的和就是减法算式中的被减数，减法算式中的差就是加法算式中的一个加数
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这种摆法表示什么意思？
7个红圆片，5个蓝圆片，一共有12个圆片。 7+5=12（个）
13条鱼
13条金鱼，蓝金鱼有6 条，红金鱼有几条？
13条鱼
怎样想？ 13-7= 6
13-6= 7
想：7加（ 6）得13。想：6加（ 7 ）得13。
13-7= 6
13-6= 7
3 10 3
3 10 4
算一算有什么发现
1
6+7= 13 7+8=15 4+8=12
13-6=7
13-7=6
15-7=8 12-8= 4
二、探究新知
36－8＝28 26 10
2
6减8不够减怎么办？
36－8＝28 20 16
8
我是这样想的。先打开一捆小棒，10 减8等于2，26加2 等于28。
还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20 加8等于28。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
你发现了什么？
11 － 8 = 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7
16 － 8 = 8 17 － 8 = 9
十几减8，是几加2
11 － 8 = 3 12 － 8 = 4 13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7 16 － 8 = 8
你发现了什么？
11 － 9 = 2
12 － 9 = 3
13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6
16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9
十几减9，是几加1
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7 17 － 9 = 8 18 － 9 = 9