1 1 11 2 ×3 = 3×2
12 3 ( 4 × 3)× 5
12 = 4 ×( 3
3 ×5
)
11 1 11 1 1 ( 2 + 3 )× 5 = 2 × 5 + 3 × 5
课堂小结
整数乘法的交换律、结合律和分配律, 对于分数乘法也适用。
优化训练
1.商店运来一些水果,运来苹果20筐,梨的筐数是苹果
同学们,再见!
的
3 4
,同时橘子的筐数又是梨的
3 5
。运来橘子多少筐?
33 解:20× 4× 5
33 = 20×( 5 × 4 )= 9(筐)
答:运来橘子9筐。
优化训练
2.超市购进一批酸奶共30盒,每盒有8杯,每杯酸奶145 升,这批酸奶一共有多少升?
解:30×8×
4 15
= 64(升)
答:这批酸奶一共有64升。
1 分数乘法
第 6 课 时 分数混合运算
复习导入
1.计算下面各题。 15×(34-29)= 75 16×4-7×9= 1
70-4×6= 46
复习导入
2.用简便方法计算下面各题。
2.5×98×0.4 98
1.25×2.5×8×4 100
(8+0.8)×12.5 110
新知探究
6 一个画框的尺寸如右图,做这个画框
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流; 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容,写在作业本上;
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
感谢同学们积极配合!