1.什么叫存货？简述存货的确认条件。
存货：①指企业日常生产经营过程中持有以备出售的产成品或商品
②仍然处在生产过程中的在产品
③在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料
确认条件：①满足存货的定义
②该存货包含的经济利益很可能流入企业
③该存货的成本能够可靠的加以计量
2.增值税一般纳税人和小规模纳税人如何进行增值税的会计处理？
①一般纳税人在“应交税费”总分类帐下设置“应交增值税”和“未交增值税”两个明细账；小规模纳税人只设置“应交税费—应交增值税”明细账户，采用借贷余三栏式
②一般纳税人的销项税额是指企业当期销售货物或应税劳务，按照销售额和规定税率计算增值税额；小规模纳税人的销售收入按照不含税的销售价格计算。
③一般纳税人的应纳税额为当期销项税额抵扣当期进项税额后的余额（应纳税额=当期销项税额-当期进项税额）；小规模纳税人的应纳税额按销售额和规定的征收率计算（应纳税额=不含税的销售额×征收率）
3.商业折扣、现金折扣各是在什么情况下使用的？如何进行会计处理？
情况：
商业折扣是企业根据市场供求情况，或针对不同的顾客，在商品售价上给予的扣除；
现金折扣是指债权人为鼓励债务人在规定的期限内付款，而向债务人提供的债务扣除。
会计处理：
商业折扣对应收账款的入账没有实质影响，应收账款的入账价值只需扣除商业折扣后的实际成交价确认；
现金折扣应收账款一般采用总价法入账，将为减去现金折扣前的金额作为实际售价，作为应收账款的入账价值，只有在折扣期内付款予以确认，客户享受到的现金折扣被视为融资理财费用，会计上作“财务费用”处理。
4.什么是加速折旧？简述加速折旧的理由。
加速折旧：为了加速资本投资的回收，把固定资产的应计折旧金额的大部分在其使用初期各年内进行摊销而计提折旧。在固定资产有效使用期限内，前期多提折旧，后期少提折旧，计提的折旧额逐年递减。目的是为了使固定资产的成本在估计耐用的期限内加快得到补偿。理由：
①固定资产在使用期内每年提供的收益是不均衡的，前期工作效率高提供收益高，后期相反；产品的成本负担也是不均衡的，前期维修费用少，后期多。所以前期要比后期计提更多折旧。
②现代科学技术迅速发展，高新科技不断出现，固定资产的使用和更新周期缩短，损耗也日益增大。为了是企业及时进行固定资产的更新改造及采用新技术、新设备、减少无形损耗所带来的损失，要实施加速折旧法。
第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是（B） A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是（A） A．数量性B．总体性 C．社会性D．具体性 3、就总体单位而言（C） A．只能有一个标志B．只能有一个指标 C．可以有多个标志D．可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是（A） A．50名学生 B．每一个学生 C．50名学生的学习成绩 D．每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（A） A．每个职工 B．每个企业 C．每个个数的职工 D．全部工业企业 6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是（B） A．变量 B．变量值 C．数量标志 D．数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是 （B） A．数量标志 B．品质标志 C．数量指标 D．质量指标 8、职工人数是一个（A）变量。 A．离散型 B．连续型 C．有时是离散型有时是连续型 D．无法判断 9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（B） A．对调查对象的各方面都进行调查 B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查 C．制定统计调查方案 D．采用多种调查方法 10、制定统计调查方案，首先要明确（D） A．统计调查对象 B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的 11、经常调查与一时调查是按（B）来划分的。 A．调查组织形式B．登记事物连续性 C．调查方法D．调查对象包括范围 12、下列属于经常调查的是（D） A．对2011年大学毕业生就业状况的调查 B．对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查 C．对全国人口每隔10年进行一次普查 D．按月上报的钢铁产量 13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查，调查对象是该地区饮食业的（C） A．全部营业网点 B．每个营业网点 C．所有从业人员 D．每个从业人员 14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日，则调查期限为（B） A．一日B．一个月C．一年 D．一年零一个月 15、调查时间的含义是（A） A．调查资料所属的时间 B．进行调查的时间 C．调查工作期限 D．调查资料报送的时间 16、重点调查的重点单位是指（C） A．处于较好状态的单位 B．体现当前工作重点的单位 C．就调查标志而言，在单体标志总量中占有很大比重的单位
章华：《计算机实用技术》上课认真，几乎每节课有作业，点名。要是想混学分的不建议修。期末开卷，允许你上网允许你翻书，90+ 李显根：《中国旅游文化》基本不点名，期中作业，期末开卷，水课。90+很轻松。《应用写作》期末考试多写字，可以学到知识，认真点给分很高。 吴智斌：《中国旅游文化》基本不点名，期中作业，期末开卷，水课，给分蛮高。85+ 《港台文学专题》期末卷子来自ppt可能要记下笔记（也可以复印），80-90+ 崔霞：幽默和善，不点名，90+考试以论文为主，期中会要求做ppt，给分高，老师人超好叶宁：财政学，老师很好。 陈朝霞：《美学概论》水课，作业艺术作品，期末论文 《影视文化欣赏》平时期中影评，多写加分，期末论文90+，点名签到 《乐理知识与欣赏》《艺术概论》《音乐鉴赏》…都很好。点名是签到，可找人代签。 朝霞姐姐还有一些给人文艺术的课，当做任选去上很不错。 颜涛：《商务谈判》 李欣：《公共关系学》基本不点名，期末作业做策划，小组完成，老师不错。85+ 蒋铁初：《浙江文化概览》不点名，水课，85+。《经济法》没期中考，期末范围小。 胡文才：《创造学》点名，给分可以，老师幽默。 董黎明：《网络会计》给分90+。老师也很好啊，给分超高，基本都是90+了，相比之下贵哥就略显严厉了。《Excel在财会中的高级应用》不错的，上课水，给分高，只要你考试ok就行。 郭德贵：《网络会计》比董黎明给分略严。《中财》期中自己打分，期末成绩看考试，严格。罗照华：课略水，给分不错《中财》作业多，基本不点名。《基础会计》同理 何运信：《金融学》期末好过，给分可以，中间小组做ppt，偶尔点名，期末背诵多。已经是这门课呼声最高的了。 徐敏：《国际金融学》期中小组ppt，基本不点名，给分可以。《跨国银行管理》（PS：不知道还在不在校） 郑恒：《宏观经济学》不点名，给分可以80+ 纪云东：行为经济学,80+ 武鑫：人格魅力大，给分可以，幽默，鲜少点名 操世元：给分可以，上课也还行。有人不喜欢他的风格。 曲凌夫：《工程技术基础》不点名，偶尔让来的人写名字加分，给分高。有人期中在寝室睡觉没考，给84。 吴俊英：《基础会计》上课一定要到，期末给分不错，平时严。 吴诗启：《商品学》点名2次，期末短论文，偶尔自修 赵敏：只要上课，90保证《基础会计》 张慧芳：幽默 戴娟萍：讲课生动《财务管理》不错，有案例。 吴霖：《中国税制》不错 杨春玲：《中国税制》。上课比较仔细讲的也不错 周慧文：社保 唐云峰：行管，激进分子，上课最好带字典 唐春晖：《管理沟通》上课互动，小组作业，期末90左右，组长高1-3分，点名 毛宁：《美术鉴赏》期末论文，基本90+，点名3次。，作业就期末一篇3000的作文。《中外
浙江财经大学统计学作 业答案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是 （B） A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是 （A） A．数量性B．总体性 C．社会性D．具体性 3、就总体单位而言 （C） A．只能有一个标志B．只能有一个指标 C．可以有多个标志D．可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是 （A） A．50名学生 B．每一个学生 C．50名学生的学习成绩 D．每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是 （A） A．每个职工 B．每个企业 C．每个个数的职工 D．全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是 （B） A．变量 B．变量值 C．数量标志 D．数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是 （B） A．数量标志 B．品质标志 C．数量指标 D．质量指标 8、职工人数是一个（A）变量。 A．离散型 B．连续型 C．有时是离散型有时是连续型 D．无法判断9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否 （B） A．对调查对象的各方面都进行调查 B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查 C．制定统计调查方案 D．采用多种调查方法 10、制定统计调查方案，首先要明确 （D） A．统计调查对象 B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的 11、经常调查与一时调查是按（B）来划分的。 A．调查组织形式B．登记事物连续性 C．调查方法D．调查对象包括范围 12、下列属于经常调查的是 （D） A．对2011年大学毕业生就业状况的调查
编制以下业务的会计分录： 甲企业是一般纳税人，发生以下经济业务： 1、职工张宏预借差旅费1000元，已用现金付讫。 2、张宏出差回来报销差旅费900元，退回多余的现金100元。 3、向红星企业购入甲材料10000元，乙材料20000元，增值税5100元，先以银行存款支 付一半，余款未付。 4、以现金支付上述甲、乙材料的运杂费600元。（运费按材料的买价比例分摊） 5、上述材料均已验收入库，结转甲、乙材料的实际成本。 6、从银行提取现金40000元，备发本月工资。 7、以现金发放本月职工工资40000元。 8、领用材料：生产A产品领用甲材料5000元，生产B产品领用乙材料6000元，车间领 用甲材料1000元，厂部领用乙材料2000元。 9、计算分配本月的应付工资40000元：其中生产A产品工人的工资15000元，生产B产品 工人的工资20000元，车间管理人员的工资2000元，厂部管理人员的工资3000元。 10、本月应付供电公司的电费7000元：其中生产车间用6000元，厂部用1000元。 11、计提本月固定资产折旧，车间固定资产折旧为5000元，厂部固定资产折旧3000元。 12、计提本月的短期借款利息300元。 13、预付全年报刊费2400元，应由本月负担的报刊费200元。 14、预付全年财产保险费1200元，本月应负担的保险费100元。 15、职工王京报销差旅费1500元，原来预借1200元。 16、计算并结转本月的制造费用。（按产品的生产工时比例分配，A产品的生产工时为6000工时，B产品的生产工时为8000工时） 17、本月完工A产品13000元，B产品15000元，已验收入库。结转完工产品的成本。 18、本月销售给大华公司A产品60000元，B产品70000元，增值税22100元，款项未收。 19、预收捷达工厂的货款10000元，已存入银行。 20、上述预收捷达工厂货款的A产品已销售，价款50000元，增值税8500元。余款通过银行收讫。 21、结转已销产品的成本：A产品成本60000元，B产品成本40000元。 22、计算已销产品应负担消费税1200元。 23、用存款支付广告费1000元。
管理学简析题和论述题复习重点 1 管理的基本职能并简要说明各个职能的含义 ①计划职能：是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。 ②组织职能：是指管理者有效组织和调配资源，形成一个有机整体，实施计划任务。 ③领导职能：是指管理者建立有效的组织指挥体系，指导，激励与协调组织成员。 ④控制职能：是指管理者按目标计划制定管理标准，对过程和结果进行控制，及时纠 偏，保证组织目标的实现。 2 怎样理解管理的科学性和艺术性 管理的科学性在于管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本客观规律，有一套分析问题，解决问题的科学的方法论，并在实践中得到不断的验证和丰富，可复制和学习，并可指导人们实现有效的管理。管理的科学性强调人们必须按照管理科学规律进行管理，强调学习管理专业知识的重要性。 管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。要有效地实现管理，管理者必须在管理实践中发挥积极性，主动性和创造性，因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。管理的艺术性强调管理者仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的，还要灵活运用管理知识，讲究管理技巧。 3 管理者应具备哪些基本技能 ①技术技能：管理者掌握和运用某一专业领域内技术，知识，方法和程序完成组织任 务的能力。 ②人际技能：管理者处理人事关系的技能，主要包括：理解，激励和与他人相处的能 力等。 ③概念技能：管理者观察，理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。 4 古典管理理论的特点和内容 内容： ①泰罗的科学管理理论： （1）科学管理的中心问题是提高劳动生产率 （2）工作定额原理 （3）能力与工作相适应 （4）标准化理论 （5）差别计件工资制 （6）职能化原理 （7）例外原则 （8）精神革命 ②法约尔的一般管理理论： （1）企业职能不同于管理职能 （2）管理要素 （3）管理的十四项原则 （4）管理教育的必要性和可能性 ③韦伯的行政组织理论： （1）权力论 （2）理想的行政组织体系
浙江财经大学统计学期 末样卷G附答案新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
Oba 浙江财经学院2005～2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷（G 卷) 一、判断题（正确的打√；错误的打×。每小题1分，共10分） 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 （ ） 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限＋ =。 （ ） 3、()最小值=-∑2 X X （ ） 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 （ ） 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度，则有前者小于后者。（ ） 6、某企业某年产量增长10％，产品价格上涨8％，则产值增加18％。 （ ） 7、抽样误差客观存在，但难以计算和控制。 （ ） 8、若其他条件固定，则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 （ ） 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 （ ） 10、一个回归方程只能作一种推算。 （ ） 二、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 （ ） A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况，则总体单位是 （ ） A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此 （ ） A 、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 （ ） A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 （ ） A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中，频率是指 （ ） A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比
乐清柳市成人夜大土木工程专科本科学历提升招生报名学费 乐清柳市成人函授报名_报读专业及学费 2020年乐清柳市成人大学学历进修招生报名，学习形式有自考、函授、远程教育、电大，层次满18岁升大专，大专升本科，第二本科，在职研究生，业余学习，考试易过。 浙江理工大学 学习周期：2.5 - 5 年（以班级安排为标准） 院校介绍 浙江理工大学是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、教育等的省属重点建设综合性大学。学校设立16个学院（教学部），举办1所独立学院，有2个博士学位授权一级学科（12个博士学位授权二级学科），17个硕士学位授权一级学科，54个本科专业，全日制在校学生2.6万余人，各类成人教育在校生1万余人。学校已形成研究生教育、本科教育和成人教育等多层次以及公办教育、民办教育、国际合作教育等多形式的办学格局。 继续教育学院是我校各级各类成人教育和继续教育的归口管理单位，依托各专业学院办学，现有高起专、高起本、专升本等办学层次，并形成了函授、业余（夜大学）和全日制自考助学、岗位培训和职业技术教育等多层次、多形式的成人教育和继续教育体系，为社会培养了大批应用型高级技术人才和管理人才。我院实行学分制教学，开设技能项目培训，推进多样化人才培养，已成为杭州市经济技术开发区蓝领成才职工素质教育工程教育基地。 巍巍百年学府，热忱欢迎有志青年报考！ 招生对象与报考条件 凡具备下列条件的在职从业人员、社会青年及应届普通高中、中专、职高毕业生均可报名： 1、拥护四项基本原则，品德良好，遵纪守法，身体健康。 2、报考高中起点本专科的考生应具有高中（含中专、职高、技校）以上毕业文化程度或同等学力。 3、报考专升本的考生须有经国家教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科或以上毕业证书。 考试科目 1 2、高中起点本科
浙江财经大学基础会计期末选择题题库 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
一、计算题 1、权责发生制与收付实现制 2、资产负债表项目的计算（货币资金、存货、固定资产、应收款项、预 收款项、应付款项、预付款项） 3、成本计算（直接材料+直接人工+制造费用），存在完工与未完工的情 况下 4、利润的计算（营业利润、利润总额、净利润） 5、先进先出法、加权平均法计算发出材料和期末结存材料成本 6、银行存款余额调节表的编制 二、简答题 1、简记账凭证会计核算程序的内容 2、什么事未达款项未达款项有哪几种类型 3、错账更正方法有几种请分别说明其适用的范围 4、简述科目汇总表核算程序的内容 5、简述经济业务对会计等式影响的类型 6、什么事平行登记平行登记的要点有哪些 7、什么是借贷记账法借贷记账法的特点是什么
8、会计核算方法及相互关系 三、选择题 1.下列等式属于会计等式的有（AD ） A、资产=负债+所有者权益 B、资产=负债+权益 C、资产—所有者权益=债权人权益 D、资产=负债+所有者权益+（收入-费用） 2.下列属于资产项目的有( ACD ) A、预付账款 B、预收账款 C、原材料 D、其他应收款 3、期间费用包括（ D ） A 管理费用 B 财务费用 C 销售费用 D 生产成本 4.下列各项中,反映企业财务状况的会计要素有(AC ) A资产 B利润
C负债 D所有者权益 5.会计核算的一般对象是指( D ) A货币运动 B物流运动 C 经济活动 D资金运动 6.企业收到某公司前欠的货款5000元，存入银行。该项业务使得企业( D )。 A资产增加5000元 B负债减少5000元 C资产与负债同时减少5000元 D资产余额不变 7.下列 (A )属于收入。 A 营业收入 B实收资本 C营业外收入 D利得 8.企业接受投资业务属于 ( b )。 A资产内部此增彼减
附件 第二届应用型课程改革实践征文大赛评审结果 一等奖：5名 序号 文章题目所在单位作者1传媒院校创业教育与专业教育融合探索四川传媒学院刘彤 2依托政校合作促进课程建设——《交通安全法规》课程单元的改革与探索齐齐哈尔工程学院高淑婷 3基于典型工作任务的多维交互主体性课堂教学模式创新研究 ——以《GSP实施与管理》课程为例 浙江医药高等专科学校丁静 4模块化：应用型本科课程改革的路径选择合肥学院余国江 5基于工作过程系统化的网络营销课程改革体系开发云南经济管理学院蒋媛媛二等奖：10名 序号文章题目所在单位作者1
三等奖：30名 序号文章题目所在单位作者
1转型发展背景下地方本科院校课程体系的重构四川文理学院李壮成张栋2山西煤院矿山地质专业课程体系的改革与探索山西煤炭职业技术学院郗宝华 3应用型本科高校“跨界课堂”建设齐齐哈尔工程学院白雪杨悦 4侦查树型知识结构课程体系探索研究黑龙江公安警官职业学院白瑛奇陈学清邵雷樊春雨 5基于“项目导入+任务驱动”的零存整取式教学模式改革武汉学院韦玮6 面向职场完整任务的口译教学杭州师范大学钱江学院戴黎鹂7基于创新能力培养的机械设计基础教学设计改革与实践黑龙江科技大学于克强8“倒推式”人才培养模式创新与教学改革北京吉利学院吴仲夏 9《创新设计思维》在工科专业人才培养中的创新与实践西安欧亚学院杜晓春刘丽丽 孟博 10《电气控制与PLC应用》课程工学结合教学改革无锡开放大学乔维德 11职业院校酒店管理专业实践课程教学改革研究——以泉州理工职业学院为例泉州理工职业学院叶城锋郑王晶12立足“一纵一横三面向”构建应用型课程体系佳木斯职业学院李尚涛 13地方应用型高校课程建设探索与实践浙江科技学院路胜利冯军陈靓应卫平 3
《基础会计》课程公享资源 期中测试卷(方时雄) 一、名词解释（每小题３分，共1２分） １．所有者权益；２．会计分录；３．会计主体；４．复式记账； 二、单项选择题（每小题1分，共10分） 1．会计核算的一般对象是（ ） A．货币运动 B．管理活动 Ｃ．物流运动 Ｄ．资金运动 ２．会计主要计量单位是（ ） Ａ．时间 Ｂ．实物 Ｃ．货币 Ｄ．劳动量 ３．企业会计核算基础是（ ） Ａ．权责发生制 Ｂ．谨慎制原则 Ｃ．收付实现制 Ｄ．配比原则 ４．简单会计分录是（ ） Ａ．一借多贷分录 Ｂ．一借一贷分录 Ｃ．多借一贷分录 Ｄ．多借多贷分录５．借贷记账法的理论基础是（ ） Ａ．会计要素 Ｂ．会计等式 Ｃ．会计原则 Ｄ．复式记账法 ６．下列账户中属于资产类的是（ ） Ａ．预付账款 Ｂ．制造费用 Ｃ．预收账款 Ｄ．管理费用 ７．用银行存款购买原材料，企业资产总额（ ） Ａ．减少 Ｂ．增加 Ｃ．不变 Ｄ．增加或减少 ８．“生产成本”账户期末借款方余额表示（ ） Ａ．本期完工产品成本 Ｂ．本期投入生产费用 Ｃ．期末库存商品成本 Ｄ．期末在产品成本 ９．下列费用，不构成产品成本项目的是（ ） Ａ．直接材料 Ｂ．直接人工 Ｃ．期间费用 Ｄ．制造费用 10．“预收账款”账户期初余额为５000元，本期借方发生额为５000元，贷方发生额为４000元则期末余额是（ ） Ａ．３000元 Ｂ．４000元 Ｃ．５000元 Ｄ．６000元 三、多项选择题（每小题１分，共１０分）
１．会计的基本职能是（ ） Ａ．核算 Ｂ．决算 Ｃ．预测 Ｄ．监督 ２．下列各项，属于反映企业经营成果的会计要素有（ ） Ａ．收入 Ｂ．费用 Ｃ．所有者权益 Ｄ．利润 ３．企业的期间费用包括（ ） Ａ．制造费用 Ｂ．管理费用 Ｃ．财务费用 Ｄ．销售费用 ４．下列业务引起会计等式两边同时增加的是（ ） Ａ．向银行借款存入银行 Ｂ．收到投资者投入投入资本 Ｃ．收到应收末收的销货款 Ｄ．偿还到期借款 ５．借贷记账法下“借”方登记（ ） Ａ．资产增加 Ｂ．负债增加 Ｃ．收入增加 Ｄ．费用增加 ６．下列账户，期末结转后一般无余额的是（ ） Ａ．生产成本 Ｂ．制造费用 Ｃ．管理引用 Ｄ．销售费用 ７．对于资产，下列叙述正确的有（ ） Ａ．资产是由于过去交易或事项形成的 Ｂ．资产就是企业的财产 Ｃ．资产是由企业拥有或控制 Ｄ．能给企业带来经济利益 ８．根据《企业会计准则——存货》的规定，发出材料的成本计价方法以是（ ）。Ａ．先进选出法 Ｂ．后进先出法 Ｃ．个别计价法 Ｄ．加权平均法９．会计假设包括（ ） Ａ．持续经营 Ｂ．货币计量 Ｃ．会计主体 Ｄ．会计分期 10．试算平衡表无法检查的错误有（ ） Ａ．重记 Ｂ．漏记 Ｃ．账户用错 Ｄ．错误金额正好抵消 四．计算题（共1４分）
第一章测试 1 【单选题】(1分) 管理者在进行经营决策时扮演着下列哪种角色？() A. 组织发言人 B. 企业家 C. 信息传递者 D. 纠纷调解者 2 【单选题】(1分) 管理的控制职能主要由哪一类管理人员执行？（） A. 中层管理者 B. 其他都是 C. 基层管理者 D. 高层管理者
3 【单选题】(1分) 高层管理人员的主要工作是（）。 A. 战略管理 B. 开拓创新 C. 现场管理 D. 组织协调 4 【多选题】(1分) 管理者的基本技能有（）。 A. 组织技能 B. 技术技能 C. 概念技能 D. 人际关系技能
5 【多选题】(1分) 管理的职能主要有（）。 A. 领导 B. 控制 C. 组织 D. 计划 6 【多选题】(1分) 管理者应具备的素质有（）。 A. 知识素质 B. 智商与情商 C. 品质素质 D. 体能素质
7 【判断题】(1分) 管理工作与作业工作是有区别的，区别在于没有任何下属的人所从事的工作为作业工作。 A. 错 B. 对 8 【判断题】(1分) 管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演人际关系角色。 A. 错 B. 对 9 【判断题】(1分) 管理各职能之间是相互联系、相互制约的。 A. 对 B. 错
10 【判断题】(1分) 管理的目标就是帮助企业提高企业利润。 A. 对 B. 错 第二章测试 1 【单选题】(1分) “管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（）。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 西蒙 D. 韦伯
2 【单选题】(1分) 科学管理理论的中心问题是()。 A. 作业标准化 B. 职能工长制 C. 计件工资制 D. 提高劳动生产率 3 【单选题】(1分) 企业中存在着“非正式组织”的观点来源于()。 A. 管理过程理论 B. 科学管理理论 C. 霍桑试验结论 D. 现代管理理论
财务管理大学排名 篇一：财务管理专业大学排名 篇二：财务管理专业考研学校排名 B+等：上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、天津商业大学、上海大学、兰州商学院、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学 B等：苏州大学、华东理工大学、南京农业大学、安徽大学、重庆工学院、合肥工业大学、浙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、西安理工大学、大连理工大学、华南理工大学、青岛 理工大学、西安建筑科技大学、浙江工商大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、长安大学、深圳大学、河南财经学院、陕西科技大学、北京理工大学、西北大学、河北经贸大学、北京林业大学、福州大学、兰州大学、内蒙古大学、广东商
学院、云南财经大学、天津工业大学、贵州财经学院、东北师范大学、黑龙江八 一农垦大学、广东外语外贸大学、内蒙古财经学院、云南民族大学、东北农业大学、南京航空航天大学、西安石油大学、长江大学 篇三：财管院校排名 财务管理 财务管理硕士也称金融管理硕士、金融财务管理硕士，英文为Master of Financial Management，是面向金融行业、企业财务管理等领域，培养高级金融、财务管理人才的学位项目。相比起通用、招生量大的工商管理硕士学位，财务管理硕士具有专业性和针对性更强，因此对于特定专业领域从业人士来说，含金量更高，越来越受到财务、金融领域从业人士进阶发展的欢迎。 财务管理考研院校排名如下：
一、计算题 1、权责发生制与收付实现制 2、资产负债表项目的计算（货币资金、存货、固定资产、应收款项、预收款项、应付款项、 预付款项） 3、成本计算（直接材料+直接人工 +制造费用），存在完工与未完工的情况下 4、利润的计算（营业利润、利润总额、净利润） 5、先进先出法、加权平均法计算发出材料和期末结存材料成本 6、银行存款余额调节表的编制 二、简答题 1、简记账凭证会计核算程序的内容 2、什么事未达款项？未达款项有哪几种类型？ 3、错账更正方法有几种？请分别说明其适用的范围 4、简述科目汇总表核算程序的内容 5、简述经济业务对会计等式影响的类型 6、什么事平行登记？平行登记的要点有哪些？ 7、什么是借贷记账法？借贷记账法的特点是什么？ 8、会计核算方法及相互关系 三、选择题 1.下列等式属于会计等式的有（AD） A、资产 =负债 +所有者权益 B、资产 =负债 +权益 C、资产—所有者权益=债权人权益 D、资产 =负债 +所有者权益 +（收入 -费用） 2.下列属于资产项目的有(ACD) A、预付账款 B、预收账款 C、原材料 D、其他应收款 3、期间费用包括（D） A 管理费用 B 财务费用 C 销售费用 D 生产成本 4.下列各项中 ,反映企业财务状况的会计要素有(AC) A资产B利润 C 负债 D 所有者权益 5.会计核算的一般对象是指( D ) A 货币运动 B 物流运动 C 经济活动 D 资金运动 6.企业收到某公司前欠的货款5000 元，存入银行。该项业务使得企业( D)。 A 资产增加 5000 元 B 负债减少5000 元 C 资产与负债同时减少5000 元 D 资产余额不变 7.下列(A)属于收入。 A营业收入
财务管理的就业率 篇一：财务管理专业的就业方向大汇总 财务管理专业的就业方向大汇总 一直以来，财务都是非常特殊的一门职业。为什么这么说呢?因为一旦你踏入了会计这个领域，你就可以相对清晰地规划自己的职业生涯。但现实生活中，往往有很多人抱怨“账房先生”的角色实在没有什么意思，也看不到什么“钱景”，这个原因的产生，其实是来自相对狭隘的职场视野。在这个时代，会计已经不仅仅是一个“账房先生”的角色，他们被赋予的是掌管企业发展命脉的重要角色!清楚这个专业的发展方向和职业定位呢? 财务管理专业就业前景分析及就业方向： 方向一外企或大型企业高级财务人员 ; 银行、证券公司等金融机构 万的年薪，资金运营、内部小。而且随将公司里的三驾马车，无论 方向一外企或大型企业高级财务人员 如果选择把财务管理作为职业方向，首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员。财务高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财
务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如，一家外企招聘高级财务经理时 80年高端财务领域第一品牌，CMA培训机构，首家IMA 授权高校CMA培训机构 地址：上海市徐汇区中山西路2230号2号楼14楼（上海立信会计学院）电话：400-821-8909 的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力，Word、Excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。 对于许多初级财务人员和准备走这条路的人来说，从毕业参加工作的那一天起，就该朝这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了，仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的，这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升，注重沟才能使职业生涯提高一个层次。而在这个过程中，CMA来彻底打造自己的职场竞争力。CMA力，顺利实现财务人员角色转换。 方向二专业财务公司 其培训、审计从业经不过，加班和出差是家常便饭，这类专业财前者重在发挥管理能力，而后者
一、 二、 十一、计算题权责发生制与收付实现制 2、资产负债表项目的计算（货币资金、存货、固定资产、应收款项、预收款项、应付款项、 预付款项） 3、成本计算（直接材料+直接人工+制造费用），存在完工与未完工的情况下 4、利润的计算（营业利润、利润总额、净利润） 5、先进先出法、加权平均法计算发出材料和期末结存材料成本 6、银行存款余额调节表的编制 十二、简答题 1、简记账凭证会计核算程序的内容 2、什么事未达款项？未达款项有哪几种类型？ 3、错账更正方法有几种？请分别说明其适用的范围 4、简述科目汇总表核算程序的内容 5、简述经济业务对会计等式影响的类型 6、什么事平行登记？平行登记的要点有哪些？ 7、什么是借贷记账法？借贷记账法的特点是什么？ 8、会计核算方法及相互关系 十三、选择题 1.下列等式属于会计等式的有（AD ） A、资产=负债+所有者权益 B、资产=负债+权益 C、资产—所有者权益=债权人权益 D、资产=负债+所有者权益+（收入-费用） 2.下列属于资产项目的有( ACD ) A、预付账款 B、预收账款 C、原材料
D、其他应收款 3、期间费用包括（D ） A 管理费用 B 财务费用 C 销售费用 D 生产成本 4.下列各项中,反映企业财务状况的会计要素有(AC ) A资产B利润 C负债D所有者权益 5.会计核算的一般对象是指( D ) A货币运动B物流运动 C 经济活动D资金运动 6.企业收到某公司前欠的货款5000元，存入银行。该项业务使得企业( D )。 A资产增加5000元 B负债减少5000元 C资产与负债同时减少5000元 D资产余额不变 7.下列(A )属于收入。 A 营业收入 B实收资本 C营业外收入 D利得 8.企业接受投资业务属于( b )。 A资产内部此增彼减 B资产与所有者权益同增 C资产与负债同时增加 D所有者权益内部此增彼减 9.下列(ACD )属于负债。 A 应付账款 B实收资本 C预收账款 D短期借款 10.下列各项中,反映企业经营成果的会计要素有( BCD )
2013年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题 科目代码：822 科目名称：管理学 答案请写答题纸上 一、简述题（每题10分，共50分） 1. 简述亨利·明茨伯格的管理者角色理论。 2.简述法约尔的14条管理原则。 3.简述战略管理过程的主要步骤。 4.简述马斯洛的需要层次理论。 5.简述高效团队的特点。 二、论述题（每题25分，共50分） 1. 从理性决策的角度，谈谈在实际决策中，为什么决策者往往追求的是满意解，而非最优解？ 2. 有人说“管理者是通过别人来完成工作的”，你如何理解这句话？ 三、案例分析题（每题25分，共50分） 1. 京都制陶 闻名于世的日本京都制陶公司成立之初，业务发展很快。因此，它的创办人盛田和夫经常要求年轻的员工加班，不但每晚干到深夜，星期天也常常不能休息。渐渐地各种不满情绪滋生出来。在一次加班之后，一群青年员工在酒店喝酒，一个人提议：“我们应该联合起来，用强硬手段向公司提出要求。”这个提议得到了热烈地响应，并且说：“如果公司不答应，我们就集体辞职。” 年轻人血气方刚，说干就干。第二天，他们写了按了血指印的抗议书，说出了自己的不满，提出了加薪、增加奖金的要求。他们自信地认为，现在公司人手不多，这么大规模的抗议一定能成功。但是，盛田和夫没有答应他们的要求，他们只好硬着头皮宣布辞职。盛田和夫没有放弃，他进行 第 1 页共 3 页
了整整三天三夜的说服工作，终于扭转了局面，使这批人留了下来。这件事让盛田和夫陷入深深的沉思：“本来以为创立京都制陶是为了让我的技术闻名于世。现在看来，应该还有更为重要的事。公司究竟是什么？公司的目的和信念是什么？要争取什么？” 他来回兜圈子，渐渐地，思路开始清晰了：“让技术闻名于世其实是低层次的价值观，是次要的事情，那种想法应该把它抛得远远的。经营公司的目的是为了全体员工谋求物质和精神方面的幸福，为人类社会的进步贡献力量。”从此以后，“为全体员工谋求幸福，为社会发展贡献力量”就成了京都制陶公司的价值目标，京都制陶公司再也没有发生过员工辞职的事”。 问题： （1）追求“让技术闻名于世”使公司员工不满，为什么“为全体员工谋求幸福，为社会发展贡献力量”却能使大家留了下来？（10分）（2）结合案例，谈谈在组织文化建设中应遵循哪些原则？（15分） 2. 上海某建设有限公司（以下简称A企业） A企业是一个在宝钢工程建设中发展起来的大型联合建筑施工总承包企业，曾经连续14年排位居全国同行业之首，连续10年被评为上海市建筑企业50强。2004年公司获得“全国五一劳动奖状”；同时，在获得国家冶炼工程施工总承包特级资质后，又获得房屋建筑总承包特级资质。 在成绩的背后，A企业也遇到了发展的瓶颈、前进的障碍、向上的困惑。最主要的是企业在宝钢大规模工程建设完成后，也就是新旧世纪交替期间，企业由原来计划经济的供应市场，转向市场经济的“营销”市场，同时也转向价值导向新变化的战略管理创新市场。在这个市场上，企业的寿命越来越短，企业要在良好的势头上继续向前更是难上加难。A企业能不能继续承接发展辉煌，面临巨大挑战。 第 2 页共 3 页
浙江财经大学统计学期末 样卷G附答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020
浙江财经学院2005～2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷（G 卷） 考核方式：闭卷 考试日期： 年 月 日 适用专业、班级： 一、判断题（正确的打√；错误的打×。每小题1分，共10分） 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 （ ） 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限＋ =。 （ ） 3、()最小值=-∑2 X X （ ） 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 （ ） 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度，则有前者小于后者。（ ） 6、某企业某年产量增长10％，产品价格上涨8％，则产值增加18％。 （ ） 7、抽样误差客观存在，但难以计算和控制。 （ ） 8、若其他条件固定，则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 （ ） 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 （ ） 10、一个回归方程只能作一种推算。 （ ） 二、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 （ ） A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2 、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况，则总体单位是 （ ） A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此
（ ） A 、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 （ ） A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 （ ） A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中，频率是指 （ ） A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比 7、某企业的总产值计划比上年提高4%，执行结果提高5%，则总产值计划完成提高程度为 （ ） A 、5%－4% B 、5%÷4% C 、（105%÷104%）－100% D 、（104%÷105%）－100% 8、假定标志值所对应的权数都缩小1／10，则算术平均数 （ ） A 、不变 B 、无法判断 C 、缩小百分之一 D 、扩大十倍 9、某地区生产总值2004年比2003年增长15%，2003年比2002年增长12%，2002年比2001年增长10%，则2004年比2001年增长 （ ） A 、37% B 、18% C 、% D 、% 10、各月季节比率之和为 （ ） A 、100% B 、400% C 、1000% D 、1200% 11、下列指数中，属于质量指标指数的有 （ ） A 、粮食平均亩产量总指数 B 、职工人数总指数 C 、股票流通量总指数 D 、房屋销售量总指数 12、某厂生产费用今年比去年增长50%，产量比去年增长25%，则单位成本比去年上升 （ ） A 、25% B 、% C 、20% D 、% 13、抽样平均误差是 （ ） A 、全部样本指标的平均数 B 、全部样本指标的平均差 C 、全部样本指标的标准差 D 、全部样本指标的标志变异系数 14、在简单重复随机抽样条件下，欲使误差范围缩小一半，其他要求不变，则样本容量必须 （ ） A 、增加2倍 B 、增加3倍 C 、减少2倍 D 、减少3倍 15、在回归直线方程bx a y c +=中，b 表示 （ ） A 、当x 增加一个单位时，y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时，x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时，y 的平均增加量 D 、当y 增加一个单位时，x 的平均增加量 三、多项选择题（下列各题至少有两个或两个以上正确答案，多选、少选或错选均不得分。每小题2分，共10分） 1、标志变异指标可以 （ ） A 、说明变量值分布的集中趋势 B 、测定集中趋势指标的代表性
本科生毕业实习手册 实习单位：桐乡东门涂料有限公司财务部实习体会 学生姓名沈李婷 学号 120114300311 指导教师方时雄 二级学院会计学院 专业名称会计学 班级 12会计双专业 实习时间：2016年1月5日至 2016年4月15日
说明 一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。 二、毕业实习手册每生一册，学生实习必须携带实习手册，实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。 三、实习期间，以周记形式详细记录实习内容，向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报，并在实习手册中作记录。 四、毕业实习结束时，由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 五、实习结束后，学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。 六、实习期间由学生本人妥善保管，毕业实习完毕后，留存所在二级学院。 七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。 教务处
会计学专业毕业实习大纲 毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分，是实现本科教学培养目标的重要教学环节，是全面贯彻党的教育方针，实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。 一、毕业实习目的 全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。 1．通过毕业实习，进一步掌握会计业务知识和会计整套操作技能，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 2．通过毕业实习，调查收集资料，为撰写毕业论文增加素材。 3．通过毕业实习，进一步巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。 4．通过实习，使学生在社会实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时可以调查收集资料，为撰写毕业论文打好基础。 二、毕业实习内容 毕业实习环节是理论结合实践的重要环节，会计专业要求掌握从业务发生至凭证、帐簿、财务报告、报表分析整套业务。具体要求如下： 1．熟悉会计实务。在实习指导老师的带领下，结合日常业务完成下列实务： （1）银行各种结算方式的运用及核算； （2）存货收、发、存的核算； （3）固定资产的核算，在建工程的核算； （4）无形资产的核算； （5）短期负债的核算； （6）长期借款、应付债券及长期应付款的核算； （7）投入资本、资本公积及盈余公积的核算； （8）成本、费用的核算； （9）收入的核算； （10）利润及利润分配的核算； （11）财务会计报告的编制。 2．实习作业。结合具体业务，自拟会计实习作业。以一个月经济业务资料（不少于150笔的会计分录）为依据，按会计处理顺序从编制记帐凭证到帐簿、财务报告、报表分析整套业务。包括： （1）填制“原始凭证清单”和编制记帐凭证（注意经济业务的完整性和系统性）； （2）根据记帐凭证编制科目汇总表或汇总记帐凭证；