环保知识讲座活动通知

让更多人在生活中环保起来，让生态触手可及！

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环保酵素知识主题讲座活动方案

一、 活动时间：2015年2月1日上午9:00-12:00（日期暂定）

二、活动地点：箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂

三、活动主办方：绿动社区环保组织、望新小学。

四、活动目的：

1、丰富小学生的假期生活，增强他们的环保意识；

2、了解环保酵素的更多知识，增强小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力；

五、活动形式：

玩趣味游戏，活跃活动气氛；播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频；讲解环保酵素的相关知识；小学生们亲自动手做环保酵素，把理论知识付诸实践，做到理论与实际相结合。

六、 活动准备：

1、准备好活动宣传海报，确定好活动场地；

2、发布活动公告，邀请小朋友参加活动，招募2名志愿者；

3、登记报名人数和小朋友的个人信息以及志愿者信息，并告知报名小朋友带上所需的材料，如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等；

七、活动流程：

1、8:30-9:00 活动准备，到场人员签到，进行任务分工，明确各自的责任。（主持人负责宣读活动规则， 2名志愿者负责维持破冰游戏秩序并解答小朋友的疑问，1名工作人员负责现场拍照。）

2、9:00-9:20 趣味游戏环节：萝卜蹲（人多的话分成几个小组，每个小组确定为一种蔬菜或水果，比如有一组集体先说橘子蹲，橘子蹲，橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲，

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苹果蹲，苹果蹲完XX蹲……以此类推，被叫到的那组若没有及时接上就算输。人少的话就不分组。）

3、9:20-9:30 播放视频环节

4、9:30-10:00 知识讲解环节:袁老师讲解，志愿者放映环保酵素课件。

环保科普知识讲座

环保教育，从小事做起！

桐林镇中心小学四（2）班

一、随手关闭水龙头

生活中，我们经常会见到滴水或用后不关的水龙头。也许很多人认为这流不了多少水。先让我们来做一个小实验，用一个量筒在滴水的龙头下接，15分钟就可接上200毫升水，换算成每天是近20升，每年就是7000 多升。全国有成千上万的水龙头，加在一起可不是个小数。我们的淡水资源是极其有限的。虽然地球表面有71％以上的面积是水，总计约有13.85亿立方千米，但其中有97.2％是不能利用的咸水，2％是两极和高山的冰雪以及难以利用的淡水，真正可以供人类利用的淡水资源仅占全球水量的千分之一。全球每年的淡水使用量在不断增加，拥有全世界40％人口的80多个国家和地区缺水，约有10亿人喝不到纯净水，因饮用不洁净水死亡的人数在发展中国家每年有1000

万。如此紧缺的淡水资源还在被浪费和破坏着。水是生命之源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。让我们从身边做起，在用过水后、洗手洗澡打肥皂和洗碗间歇时，随手夫闭水龙头。

二、多用肥皂，少用洗涤剂

肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。因此，为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。

环保知识讲座对幼儿

文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

保护环境 人人有责

主讲人：李静

亲爱的孩子们：

今天，我所要讲的是有关环境保护的话题。环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己。

人类只有一个可生息的村庄——地球。在生活中我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢我主要从以下几个方面来介绍一下：

一、节约资源，减少污染。

节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚。从节约资源，减少污染做起，开始你的绿色人生！

（一）、节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。

（二）、一水多用，让水重复使用 。

（三）、阻止滴漏，检查维修水龙头

（四）、监护水源保护水源就是保护生命。

（五）、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。

（六）、节用电器，为减缓地球温暖化出一把力。

（七）、支持绿色照明，人人都用节能灯。

（八）、珍惜纸张就是珍惜森林与河流

二、绿色消费，环保选购。

带着环保的眼光去评价和选购商品，审视该产品在生产过程中会不会给环境造成污染。我们手中的钞票就像是“绿色的选票”，哪种产品符合环保要求，我们就选购哪种产品，这样它就会逐渐在市场上占有 越来越多的份额；哪种产品不符合环保要求，我们就不买它，同时也动员别人不买它，这样它就会逐渐被淘汰，或被迫转产为符合环保要求的绿色产品。如果每个消费者都有意识的选择有利于环境的消费品，那么这些信息就将会汇集成一个信号，引导生产者和销售者正确的走向可持续发展之路。

绿色环保知识讲座活动总结

我校全体师生在校领导以及各科室的精心安排下，观看了有关环境绿色环保知识讲座视频。大家受益匪浅，本次讲座从多方面进行了分析和研究，完全贴近我们的生活实际。同时也为我们敲响了爱护环境的警钟。环境保护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有贡献。我们有责任让它更富饶，更美丽，更加生机勃勃。保护自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓，能源库，最终也是保护我们自己。“让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来！”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。人类只有一个可生息的村庄----地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁;水污染，空气污染，植被萎缩，物种濒危，江河短流，垃圾围城，土地荒漠化，臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。绿色是生命和希望的象征；“绿色思想”的核心是保护环境，实现可持续发展，这是我们共同的理想；创办市级“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标。我坚信，在学校大力倡导环境保护宣传的氛围下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去保护环境，为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。本次观看绿色环保知识讲座视频活动开展的非常成功，也达到了一定

的教育目的。