小学生争章日记范文
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三年级争章日记100个字《三年级争章日记100字》篇一嘿,今天来说说三年级的争章事儿。
争章就像是一场超有趣的探险。
早上一到学校,就看到同学们眼睛里都闪着光,那劲头就像是饿狼看到了肉骨头。
大家都在讨论怎么能多争几枚章呢。
我心里也痒痒的,可是又有点发怵。
我觉得自己有时候挺懒的,像只树懒,做啥事都慢吞吞的。
这争章可得积极主动啊,我能行吗?也许我该给自己打打气,就像气球一样,把勇气吹得鼓鼓的。
上课的时候,老师说争章要从学习、品德好多方面努力。
我听着就有点晕乎,这就像一张大网,每个网格都是要努力的地方。
课间休息,我看到同桌在认真地整理书本,准备下节课的东西,我就想,人家这就是在争“学习章”的路上大步流星呢。
我呢,还在这儿傻愣着。
不行,我得动起来。
下午有个小组活动,是关于互助的。
我们小组要一起完成一个手工任务。
刚开始,大家都有点乱,像没头的苍蝇到处乱撞。
我本来想自己做好自己的那部分就得了,可这哪是争章的态度啊。
我就试着去帮旁边的同学,他感激地看着我,那眼神就像我是超级英雄似的。
这时候我突然觉得,争章也不是那么难嘛,只要真心去做,就像爬山,一步一步总能到山顶的。
一天下来,我虽然还没得到一枚章,但是我觉得自己好像找到了方向。
这争章之路啊,就像一条弯弯的小路,虽然有点崎岖,但路边肯定有好多美丽的风景等着我去发现呢。
这一路肯定会有不少磕磕绊绊,不过我相信我能在这条路上越走越远,就像小火车一样,呜呜呜,朝着满是奖章的站台开去。
我可得加油啦,不然就被别的同学远远甩在后面喽,那多丢人呀,你说是不?《三年级争章日记100字》篇二三年级的争章日记,今天又有新故事啦。
争章啊,感觉就像一场激烈的马拉松比赛,而我们都是参赛选手。
早上出门的时候,我还信心满满,觉得自己能像火箭一样冲在前面。
可是一到学校,看到那些学霸们认真的样子,我心里就有点打鼓了。
我可能就是那只混在天鹅群里的丑小鸭,人家都那么优秀,我争章是不是有点痴心妄想呢?上午有个小测验,这可是争“智慧章”的好机会。
争章日记300字作文范文
那天阳光真是灿烂,透过窗帘的缝隙,直接打在我书桌上,哇塞,我的争章就在那儿放着,闪闪发光的,特别耀眼。
想起那次比赛,我紧张得手心都冒汗了,但拿起笔的那一刻,真的感觉自己像
超人一样,什么题目都难不倒我。
说起来,那天午后操场上大家围在一起聊天,真的是好热闹啊。
大家都在聊自己的争章是怎么来的,有的说自己多努力,有的说自
己运气爆棚。
我就坐在那儿听着,心里暖暖的,感觉大家都好拼啊。
我的争章,它不只是个奖章那么简单,它代表了我们一起努力、一
起奋斗的日子。
晚上躺在床上,我翻来覆去睡不着,脑海里都是争章的那些事儿。
想起那些熬夜复习的夜晚,还有和朋友们一起刷题的日子,真
的觉得特别值得。
这枚争章,它告诉我,只要努力,就一定会有收获。
所以啊,我得继续努力,争取拿到更多的奖章!。
小辅导章争章日记范文[日期] [星期] [天气]今天,我开启了我的小辅导章争章之旅,那可真是一场充满欢笑与挑战的奇妙经历呢!早上一睁眼,我就像打了鸡血一样,满脑子都是怎么去争取这个小辅导章。
我第一个想到的就是辅导我的弟弟做作业。
弟弟那小迷糊,做个数学题就像在迷宫里乱转的小蚂蚁,完全找不到方向。
我雄赳赳气昂昂地坐在他旁边,学着老师的样子,手里还拿了根小铅笔当教鞭。
我指着数学题说:“弟弟呀,你看这道题,就像搭积木一样,先把这些小数字摆好位置。
”弟弟眨巴着他那双大眼睛,一脸懵地看着我,那小模样就像我在讲外星语似的。
我又耐心地给他讲了一遍,这次还举了个例子,说:“假如你有3个小苹果,妈妈又给了你2个,那你一共有几个呀?”弟弟歪着脑袋想了想,说:“5个!”我高兴得差点跳起来,赶紧趁热打铁,说:“对啦,那这道题也是一样的道理呀。
”可是好景不长,刚做了几道题,弟弟就开始坐不住了,一会儿玩玩橡皮擦,一会儿又在本子上乱涂乱画。
我这小辅导老师可不能放任不管呀,我灵机一动,说:“弟弟,我们来比赛吧,看谁先把这一页作业做完,做完的有小奖励哦。
”这招还真灵,弟弟立马来了精神,开始认真做题了。
在辅导弟弟语文的时候,那更是状况百出。
弟弟读课文总是结结巴巴的,把“春天来了,花儿开了”读成“春,天,来,了,花,儿,开,了”,就像一个小机器人在一个字一个字地往外蹦。
我都忍不住笑了起来,弟弟还一脸无辜地看着我。
我告诉他要把这些字连贯起来读,就像唱歌一样,有节奏地读。
我带着他读了几遍,他总算有点进步了。
中午的时候,我可没闲着。
我帮妈妈辅导了怎么用手机上的新功能。
妈妈对那些新玩意儿总是有点害怕,就像面对一个会突然爆炸的小怪兽一样。
我一步一步地教她,告诉她这个图标是干嘛的,那个菜单点进去会有什么。
妈妈一边听一边点头,还夸我聪明呢。
我心里美滋滋的,感觉离小辅导章又近了一步。
下午,我又跑到邻居小弟弟家,去辅导他画画。
小弟弟可喜欢画画了,但是总是画得乱七八糟。
争章活动的作文在学校里呀,有个超有趣的争章活动,就像一场超级大冒险,每个同学都像是勇敢的小战士,为了那些闪亮亮的奖章奋勇向前呢!争章活动一开始,整个校园就像被施了魔法一样,变得热闹非凡。
每一枚章都像是一颗诱人的星星,散发着独特的魅力。
比如说那“文明章”,它就像是一个礼貌小卫士的标志。
同学们为了得到它呀,可都卯足了劲儿。
以前课间休息的时候,走廊里总是吵吵闹闹的,像个菜市场。
现在呢,大家都轻声细语的,互相礼让。
有一次,我看到小明着急去上厕所,跑得飞快,结果差点撞到了抱着作业的小红。
要是在以前啊,估计得撞个满怀,然后就开始互相指责。
可这次不一样啦,小明一个急刹车,嘴里还不停地说着“对不起,对不起”,小红也微笑着说“没关系”。
这一幕就像一阵温暖的春风,吹过校园的每个角落,我想,这就是“文明章”带来的魔力吧。
再说说“智慧章”,这可是学霸们的最爱。
为了得到它,大家在学习上都像开了挂一样。
课堂上,一只只小手举得高高的,就像一片小树林。
以前那些一到回答问题就低着头、恨不得钻到桌子底下的同学,现在也变得积极起来。
就像我的同桌小刚,以前他可害怕数学老师提问了,每次都把头低得低低的,假装在本子上认真做题。
可是争章活动开始后,他就像变了个人似的。
有一次,数学老师出了一道超难的题目,大家都皱着眉头在思考,小刚却眼睛一亮,把手举得高高的,还不停地喊着“老师,我来,我来”。
他站起来,条理清晰地把解题思路讲了出来,那自信的模样就像一个小数学家。
老师都忍不住表扬他进步大呢,他离“智慧章”肯定又近了一步。
还有“劳动章”,这可让我们的校园变得更加整洁美丽了。
以前啊,教室里的卫生总是要劳动委员催了又催,大家才不情不愿地去打扫。
现在呢,一到课间休息,就有同学主动拿起扫帚扫地,还有的去擦黑板、整理讲台。
有一回,我们班负责打扫校园的小花园。
大家分工明确,有的除草,有的浇水,还有的捡垃圾。
我和小花一组负责给花儿浇水,我不小心把水洒到了小花的鞋子上,我正担心她会生气呢,结果她笑着说:“没事儿,就当给我的鞋子洗个澡啦。
五年级争章日记健身章篇一:争健身章可不容易啊,我一开始觉得不就是锻炼嘛,有啥难的。
但真做起来,哎呀,才知道这里面的门道可多了呢。
就说跑步吧,我们学校操场一圈是400米。
我第一次跑的时候,那真叫一个雄心壮志啊,想着我肯定能像那些运动员一样,轻轻松松跑个好几圈。
我撒开腿就跑,刚开始感觉还挺好的,就像一只自由自在的小鸟。
可是跑了半圈,我就有点喘不上气了,脚步也越来越沉重,感觉腿上像绑了两个大沙袋似的。
我心里想,这咋和我想的不一样呢?我可能把这事儿想得太简单了。
这时候,我看到旁边有个同学,跑得那叫一个稳啊。
我就想,我可不能就这么放弃了。
我咬咬牙,继续跑。
又跑了半圈,我感觉我的心脏都要从嗓子眼儿蹦出来了,肺就像要炸开一样。
我心里开始打退堂鼓了,也许我真不是这块料呢?可是一想到健身章,我又不甘心。
我就放慢速度,调整呼吸,就像乌龟慢慢爬那样。
嘿,你还别说,这样感觉好多了。
我就这么跑跑停停,好不容易跑完了两圈。
我当时就想,这健身章也太折磨人了。
不过后来我想明白了,这就像爬山一样,虽然过程很艰难,但当你爬到山顶的时候,那种成就感是无法形容的。
再说说跳绳吧。
我跳绳老是容易断,不是被脚绊倒,就是跳着跳着就没力气了。
有一次,我在家里练习跳绳,我给自己定了个小目标,要连续跳100个。
刚开始跳得还挺顺的,我还暗自得意呢,心想这次肯定能达到目标。
可是跳到五十几个的时候,我就有点累了,速度也慢了下来。
突然,脚一歪,就断了。
我当时那个气啊,真想把跳绳给扔了。
可我知道这样不行,就又重新开始。
这一次,我更加小心,眼睛紧紧盯着绳子,心里默默数着数。
当我跳到100个的时候,我兴奋得跳了起来,就像中了大奖一样。
我觉得争健身章,不仅仅是为了那枚小小的章,更是为了让自己变得更健康、更有毅力。
虽然过程中有很多困难,就像一道道关卡一样,但只要我坚持下去,肯定能成功的。
这健身章啊,你就等着我来拿吧!篇二:健身章啊,感觉就像天上的星星,看着近,其实离我还挺远的呢。
争章过程作文
《我的争章趣事》
嘿呀,说起这争章过程啊,那可真是有好多好玩的事儿呢!记得有一次,我们在争那个“环保章”。
那天,老师一说要争这个章,我就立马来了精神。
我心想着,环保嘛,这事儿简单呀!于是我雄赳赳气昂昂地就开始行动了。
我首先瞄上了教室里的垃圾桶,嘿,那里面的废纸可真不少。
我就像个小侦探似的,挽起袖子,开始在垃圾桶里翻找起来。
哎呀呀,那味道,可真是有点儿“特别”。
但我可不管这些,憋着气儿在那翻呀翻。
旁边的同学看我这样子,都捂着嘴笑,还说我像个捡垃圾的小乞丐,哼,他们懂啥!我这是为了争章而努力奋斗呢!
我把那些废纸都捡出来,整整齐齐地堆在一边,想着一会儿拿去回收。
接着呢,我又跑到教室外面,看到地上有个小纸片,嘿,那也不能放过呀,赶紧捡起来。
然后又看到花坛边有个空瓶子,我屁颠屁颠地跑过去捡起来。
这一路上,我东瞅瞅西看看,就像个小巡逻兵似的。
就为了争这个章,我那天可真是累得够呛,但心里却觉得特别好玩,特别有成就感。
到最后,我拿着自己收集的那一堆“宝贝”去给老师看,老师都忍不住笑了,还说我真是个认真的环保小卫士呢!哈哈,那次的争章过程可真是让我印象深刻啊,现在想起来都觉得有趣呢!我想,这就是争章带给我的快乐和意义吧,让我能为了一个目标去努力,还能在过程中收获这么多的欢乐和回忆。
这就是我的争章故事啦,是不是很有意思呀?哈哈!。
争章日记450字争章日记--苗苗章前段时间,我们每人都发了一本争章手册。
争章手册里介绍了我们一年级小朋友要努力争得苗苗章,自觉章,到了二年级还要争得说话章,游戏章,安全章,自觉章;要争得这些章,首先要做到争章手册里提的要求,比如说:站象一棵松,坐如一口钟,走路挺起胸,见到老师说您好,见到同学说你好。
今天中午,带着红领巾的少先队员来到我们班级,来给我们考章。
一开始,我以为争章是要给我们考试,肯定很难争;后来我知道争章还是挺容易的,哥哥姐姐问问题,我们只要回答,然后哥哥姐姐会帮我们写下来。
比如说,他们问我本子上的这些要求都做到了吗?我立刻回答都做到了。
他们还问我在班级里担任什么工作。
我回答:主持人。
他们一连问了我三个问题,我都大声的回答了。
最后他们在我的争章手册上贴了一个小粘纸,我争得了苗苗章。
我很HAPPY。
同学们,你们争得了苗苗章,是不是也象我一样啊!妈妈的话:苗苗章仅仅是开始,妈妈希望你今后能更多的看到自己身上的不足,并克服这些缺点,这样才能进步的更快,早日争得所有的章,带上绿领巾。
篇二:我的争章日记亲爱的宝贝:自幼儿园毕业来到江小南校区学习生活已近一年时间了,记得你第一次走进一(1)班教室时,那紧张的表情真让人忍俊不禁。
开朗、活泼的你很快适应了学校的生活,每天放学我都会问你,今天快乐吗?和同学们在一起高兴吗?你常常都眉飞色舞地告诉我,“我可开心啦!”然后就滔滔不绝地将校园趣事分享给我听。
偶尔你也会皱起眉头,说班里哪个男生让你受了委屈,或是哪个同学做了不合理的事情让你很烦恼。
每当这个时候,妈妈都会轻轻地告诉你,不要把不愉快放在心上,要与同学们友好相处,作为班里的小干部更是应该起到模范带头作用。
相处得不好,就会非常孤独,心灵就容易封闭;如果相处得和谐,大家就能在一个愉悦的氛围中学习、生活,并且感到快乐。
学会与人相处非常重要。
怎样才能更好地与同学们相处,结交益友呢?妈妈有几个小巧门,对你们会有帮助的。
参加争章日记
20xx年1月13日星期三
第二届校园英语节开幕了!各种活动是丰富多彩,同学们是争先恐后的参加到各个活动中去。
我自然是不甘示弱!我参加了世博英语争章活动,在活动中我唱了一首儿歌,制作了一份英语小报,背出了12条世博标语,在快乐阅读比赛中,我还获得了二等奖。
同时我还成为了礼仪小天使,争得了世博章。
那是一个阳光明媚的中午,丁老师发下了试卷,快乐阅读比赛开始了!教室里立即鸦雀无声,笔在纸上的沙沙声象一首优美的旋律……试卷很难,可是对我来说我觉得还可以,我认真的阅读了二遍短文,又看了问题,思考了一会我心里就有了答案,我飞快的写了起来,很快就半小时过去了。
我做好了所有的问题,又认真的检查了一遍。
丁老师宣布时间到的时候我很自信的把试卷交了上去。
我想我是靠着自己的基本功和认真的学习得到这个二等奖的!我以后要再接再厉,以严格的要求来做一个合格的礼仪小天使,争取更大的进步……。
六年级立志章争章内容作文
阳光洒落操场,暖洋洋的。
我手里握着那本寸厚的红色小本子,它好似散出着金色的光芒,照亮四周了我的心。
那上面,立志做章的图案,简单的却让人心情澎湃。
记的那一次,在“环保小卫士”的章章评比中,我惴惴不安。
望着窗外的绿树,我内心流露出了愧疚。
我有过一抬手丢弃的零食包装袋,随手一挥撂下的纸屑,都在我的脑海里断的回放。
我做出决定转变,下了狠心蓝月帝国真正的“环保小卫士”!
自那以后,我从不离身环保袋,只要能坚持分类垃圾,还积极地参与学校组织的植树活动。
那一次,我替我种下了一棵小树苗,它像一颗只希望的种子,在心中萌芽生长。
当我看见它一天天长大,我深深地感触到,环保不单是口号,更需要行动。
我你忘了在“阅读理解小达人”的争章活动中,我替成功目标,寝忘食地阅读。
我像一只小蜜蜂,在书海中肆意穿梭,吸取知识的养分。
那一个个精彩的故事,一些生动活泼的文字,再开启了我的智慧大门,让我对阅读饱含无限的热情。
当我终于我得到“阅读理解小达人”章的时候,我的内心涌动着一种难以言语的喜悦。
那份喜悦,出自于认知,源于对泛读的热爱,更出自于我战胜了自己,到了最后额外了成功。
这书黄色的小本子,记录信息着我的每一次努力再努力,每一次成长。
它是我的梦想,我的目标,更是我前进路上的指引灯。
我坚信,只要你我坚持不懈,坚持努力,总有一天,我会拥有一个越来越优秀的人!。
三益小学四年级勇敢章争章日记
从今天起我们的争章活动又开始了,想想胸前挂着一枚奖章,在五星红旗下骄傲、自豪地敬礼,看见一双双羡慕的眼睛望着我胸前的奖章,心中一定是开心得很!我沉迷在幻想的境界里,心中不由暗暗地下定决心:一定要努力争到一枚闪闪发光的奖章!
此次,我们要争的是‘规范章’,我们就要本着积极进取的态度去争章。
首先我们要遵守校纪班规,做个有秩序的学生,在作业方面也要按照老师的要求,规范地做,上课认真听讲,自觉学习,自主学习。
这枚‘规范章’是多么耀眼啊,有了它,我的学习生涯将再多添一份荣耀与光芒,所以,我要做到我所说的,向着这个目标努力前进。
小学生争章日记范文
导读:日记简介,这次的邹鹰争章选拔推荐我争当阅读章。
因为我很爱读书,因为没有历史章所以我选择了阅读章。
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《小学生争章日记》,由日记网推荐,欢送大家阅读与参考!
篇一:邹鹰争章
这次的邹鹰争章选拔推荐我争当阅读章。
因为我很爱读书,因为没有历史章所以我选择了阅读章。
在阅读方面我可是个读书奇才,有一天,我买回了一本新书一到家就情不自禁地看了起来,一直看到九点半才开始做作业,一直做到了十一、二点才做完,这天买的这本书不到一星期就被我看完了。
还有一次,我向苏XX借了一本《比尔·盖茨》,我每天回家就看,甚至看了忘记吃饭和写作业,我简直把阅读放在了第一位,现在回忆过去,我根本不知道我当时是怎么想的,脑海里只有沉浸在我的记忆里的知识和我读过的书籍。
我这种一读书就可以不松手的习惯呀!
希望大家选举我。
近桃小学三年级:丁荟科
篇二:雏鹰争章
谭逍,大家对这个名字都不陌生吧!没错,他就是全班公认的“好好先生”,假设在“雏鹰争章”活动的颁奖大会上,如果给这位“好好先生”一枚助人为乐的奖章,全班大概不会有反对意见吧!
谭逍长相没有什么特质,就是这么一位普通的小男生,一张胖嘟嘟的“面包脸”,浓浓的眉毛下镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,他的性格很随和,说话慢条斯理,不急不忙,而且与别人交谈时,脸上总上挂着微笑。
说起这位好好先生,助人为乐的事数不胜数。
不信,随便举个例子给你听听:前段时间,我中午要留在教室里抄课文,那天正好轮到我值日,谭逍正好帮几位同学订完回来,看见谭逍我心中乐了,清扫卫生的活有人干了,我刚喊了声谭兄,没想到谭逍就已经知道我下面要说什么了,他打断了我的话笑地说,不就是要我帮你扫“地球”吗?他说完拿着扫把便雷厉风行的干了起来,由于平时谭逍常邦助班里有些小懒人清扫卫生,练就他清扫卫生又快又干净的绝活,班上劳动委陈娴可是个爱挑剔的主,每次,她几乎都能挑出班上同学清扫不干净的地方,唯独经谭逍之手清扫过的卫生,陈娴都是发“免检”证书的。
当我抄完课文后,谭逍已把教堂卫生清扫了一遍,当陈娴拿着卫生记录本来检查卫生,她看了一下教室卫生,就知道这是谭逍的劳动杰作,她在我名字下打?了个“优”字。
看到“优”字心里美滋滋,我想对谭逍说句感谢的话,可谭逍不知什么时候已悄悄地走开了。
此外,谭逍“好好先生”的美名可不是浪得虚名的哦!只要别人请他帮助的,在他的字典里只有一个字,那就是“好!”。
这些年来,谭逍为班上同学做事数不胜数,更让人佩服的是,学校公共厕所常被有些不自觉同学搞得污水遍地,卫生巾扔的蹲坑四周都是,如果给谭逍看见了,很快公共厕所就被他清扫的干净整诘。
谭逍在学校不仅乐意帮助同学,在校外他也如此。
有一次放学,我和谭逍一起走出学校,每天一到放学时间,校门口车水马龙,人来
人往,我和谭逍站在人行斑马线前等红灯,突然,有位接孙女放学的奶奶,由于耽心怕错过接孙女放学时间,奶奶情急之下,竟然不顾路口红灯横闯马路,此时,谭逍飞快上前,一手扶着奶奶,一手向过往车辆打着停车手势,汽车司机见状,他们自觉地把车停在斑马线前,让谭逍扶着奶奶顺利通过马路。
这就是助人快乐之本的谭逍,相信我,支持我,他绝对是“助人为乐”章的最正确人选。
五年级:肖泽青
篇三:雏鹰争章
今天,教室里可热闹了,大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。
其实,在我们班上有许许多多的人才,比方说阅读高手杜驰晓,唱歌高手但最令我钦佩的就是我们班的体育健将马飞越。
他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛,中等个头。
你可别看他像个小廋猴,跑起来却似野兔,在我们班他可是小有名气。
他不仅平常生龙活虎,一到体育课,更是全身充满活力。
因为他体育能力强,所以每次开运动会,他都会自告奋勇报名参加多项比赛。
每次都能为我们班赢得好成绩。
记得上学期运动会,那是一个秋高气爽的天气,感觉格外清爽。
操场上,运动健儿们纷纷做好赛前准备,赛场上弥漫着紧张的气氛。
“砰”的一声口哨吹响了,剧烈而又精彩的短跑比赛开始了。
口哨声刚落,我们班的马飞越就像一支离弦的箭一样飞了出去,落后的几位同学急红了眼,拼命地追,恨不得伸出一对翅膀。
马飞越精神抖擞,越跑越快,后面的人咬紧牙关,奋力追赶。
随着终点的临近,呐喊声助威声也越来越高,一阵盖过一阵。
最后,马飞越与另外两位同学同
时冲过终点。
在这剧烈的竞争中,他为我们班获得了第二名的好成绩。
你说马飞越能不能获得保健章?
篇四:雏鹰争章
在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓最终,我把票投给了。
在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的”只见她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次,我和、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。
” 听了,可快乐了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。
说:“谢谢刘文雯,这本我借了。
”她迫不及待地翻开来,津津有味地开始看了。
中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。
她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。
只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!
怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的呢?请大家把珍贵的一票投给她吧!
篇五:雏鹰争章
最近,我们班开展了“雏鹰争章”活动,我认为运动章非“马哥”莫属。
“马哥”全名马飞越,他长着瘦长的“马头”,身体细得像根竹子,看起来一点运动天分也没有。
那你就大错特错了。
1、跑步如“飞越”
体育课上,老师给我们测50米。
到马飞越了,只见他弯着腰,抬着头,撅着,就等着老师发令。
“嘟”哨声响起,马哥开跑。
他如一支离弦的箭一样飞奔而过,一眨眼功夫,已由跑道这头“飞”到那头了。
2、踢球如“飞越”
中午,马哥一吃完饭,便抱着球到操场踢。
他一个大脚就能让球“飞”到30米高空,给球做一次过山车。
今天,马哥又在楼下开了一场球赛。
开始了,马哥一次又一次地把球抢来,一次又一次的踢进球门。
比赛临终前,双方打了个平手。
在这危急时刻,马哥来了个火焰射球。
进了!
大家说说,这个章是不是应该给他呢?
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