当前位置:文档之家› 九大词法和八大句法英语

九大词法和八大句法英语

九大词法和八大句法英语

九大词法指的是英语中的九种基本词类,包括:名词(Noun)、动词(Verb)、形容词(Adjective)、副词(Adverb)、代词(Pronoun)、介词(Preposition)、连词(Conjunction)、感叹词(Interjection)和冠词(Article)。

八大句法是指英语中的八种基本句子类型,包括:陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)、感叹句(Exclamatory Sentence)、条件句(Conditional Sentence)、比较句(Comparative Sentence)、并列句(Compound Sentence)和复合句(Complex Sentence)。

注意:这些分类只是基本分类,在实际应用中,还可以根据不同的语法角度对词类和句子类型进行更详细的划分。

英语词法和句法汇总

英语词法和句法 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4)数词(numeral,缩写为num.)是表示“多少”和“第几”的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。 5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。 6)副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。 7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。 8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。 9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。 10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。 [注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。 句子成分(members of the sentence) 英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲,主要有下列六种句子成

英语句子成分和句子结构分析

英语句子成分和句子结 构分析 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

英语句子成分和句子结构分析语法讲解1 认识语法 一、英语语法分为两大部分 词法(微观遣词);句法(宏观造句) 01词法(微观遣词) 1.实词:有实际意义的词。 名词n.:表事物名称 动词vi./vt.:行为,动态。 vi.不及物动词,本身可以表达完整意义,后面不需要带宾语 vt.及物动词,本身无法表达完整意义,后面必须带宾语 形容词adj.:修饰n. 副词adv.:修饰v./adj.或者句子中其他adv或者整个句子 代词Pron.:代替n. 数词num.:表数量(基数词),表顺序(序数词) 2.虚词:没有实际意义的词。 介词prep.:说明词与词之间的关系 连词conj.:说明句子与句子之间的关系 冠词art.:在n.前,限定n. 感叹词int.:表达感叹 02句法(宏观造句) 1.句子的成分 2.句子结构 3.句子的变化 4.句子的功能 5.句子的类型:简单句,并列句,复合句 6.复合句:名词性从句,定语从句,状语从句 二、语法四大原则 1.词性决定词用 2.同类同用 同种类型的词,用法相同,越细分,越一致 3.动词即句魂 句子里最重要的是谓语,谓语部分最重要的就是动词 4.举一反三 由表及里,发掘句子结构,归属;认识句子本质,由点及面,放大到句群。语法精讲2 句子的成分 主体:主语,谓语,宾语,表语

次体:定语,状语,补语,同位语 主语:一个句子的主体,是全句述说的对象。常由名词,代词或相当于名词或代词的词担任,一般放在句首。 The sun(名词n.) rises in the east. W e(代词pron.) are friends T wenty years(数词num.) is a short time in history. S eeing(动名词) is believing T o be a teacher(不定式)is my dream W hat he needs(句子)is a book 主语从句 I t(形式主语)is time to go home(真正的主语)形式主语是为保持 句子平衡 谓语:表示主语的行为或状态,常用动词或动词词组担任,放在主语的后面W e study(实意动词)English! I can(情态动词)do it! I don’t(助动词)know! H e is(系动词)asleep. 宾语:表示谓语行为的对象,常由名词,代词或相当于名词的词担任,一般放在及物动词或者介词之后。 I play with him(代词) I like china(名词) H ow many do you need——we need two(数词) I enjoy working with you(动名词) I hope to see you again(不定式) D id you write downwhat he said(句子) U nder the snow(介宾短语),there are many rocks. H e gave me(间接宾语)a book(直接宾语) yesterday 表语:用来说明主语的性质或状态,一般由名词或者形容词担任。凡是系动词(be 动词,感官动词等)出现的地方,后面必定带着表语 He is a teacher(名词) Seventy-four !you don’t look it(代词) F ive and five is ten(数词) H e is asleep(形容词) T his picture is on the wall(介词短语) M y watch is missing/lost (形容词化的分词) T o wear a flower is to say“ I’m poor ,I can’t buy a ring”(不定式) T he question is whether they will come(句子) 语法精讲3 定语:用来修饰或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或者从句担任,形容词放在名词前面。相当于形容词的短语或者从句放在名词后面。 H e is a clever boy T his is an apple tree

翻译常用的八种技巧

翻译常用的八种技巧 1.增译法、增词法:amplification 2.重译法、重复法:repetition 3.省译法、减词法:omission 4.词性转换法、词类转移法:conversion 5.正说反译、反说正译法:negation 6.语态变换法:the change of the voices 7.分译法、分句法(OPP:合句法):division 8.语序调整法、词序调整法(顺序法与逆序法)inversion 增词法 译文中添加一些原文没有的词句,表面上看似不忠实于原文,但仔细分析就会发现这些增加的词句所表达的意思并非无中生有,而是隐含在原文中的。要知道,从一种语言文字向另一种语言文字转换,有时可以找到一种语言文字在另一种语言文字中的对等词,然而要想全部依赖对等词的转换来达到翻译的目的是几乎不可能的。不同语言文字所持有的习惯决定了必须根据其中一种语言文字的习惯来适当地增词(或减词)达到语言交际的目的。如果机械地按照字面意义直译,不仅不能表达原文的思想,精神与形象,而且还会使译文前后矛盾,闹出笑话。 例1 听到你平安的消息,非常高兴! 译文: I was very glad on hearing that you were in safety! 例2对不起,打扰一下! 译文: Excuse me for interrupting you!(增补作宾语的代词you) 例3 Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. 译文:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。 (译文中添补了谓语和宾语:增词法;重译法) 例4:We won’t retreat, we never have and never will. 译文:我们不后退,我们从来没有后退过,我们将来也绝不后退。 (译文中添补了谓语动词:增词法;重译法) 例5:没有调查研究就没有发言权。 译文:He who makes no investigation and study has no right to speak. 例6:虚心使人进步,骄傲使人落后。 译文:Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind. 例7:跑了和尚跑不了庙。 译文:The monk may run away, but the temple can’t run away with him. 例8:留得青山在,不愁没柴烧。 译文:So long as green hills remain, there will never be a shortage of firewood. 例9:小不忍则乱大谋。 译文:If one is not patient in small things, one will never be able to control great ventures. 结论:由以上例子不难看出,增词法在汉英翻译中非常常用。因此,我们在做TEM8汉译英(尤其是汉语散文的英译)时可以有意识地运用这种翻译方法。例如,2010年英语专八考试翻译真题: 朋友之间,情趣相投、脾气对味则合、则交,反之,则离、则绝。朋友之间再熟悉、再亲密,也不能随便过头、不恭不敬,这样,默契和平衡将被打破,友好关系将不复存在。

英语语法词法句法简介

词法句法基本知识 1词类(parts of speech) 2句子成分(members of sentences) (1)句子成分:组成句子的各个部分。 (2)英语句子成分有主语,谓语,宾语,表语,状语,同位语,补语定语等。 (3)主语(Subject): 主语表示句子主要说明的人或事物。 由名词、代词、动词不定式、动名词、从句等充当。 This fish is rich in oil.这种鱼很肥。 (4)谓语动词(Predicate Verb): 谓语说明主语的动作,状态或特征。一般由动词充当。一般可分为两类: 1) 简单谓语:由动词(或短语动词)或助动词+动词构成。可以有不同的时态,语态和语气。 We study for the people. 我们为人民学习。(动词) I am studying in the classroom now. (助动词am+现在分词studing) 2) 复合谓语:情态动词+动词原形 I can speak a little Eng'lish. 我可以说一点英语。

(5)宾语(Object): 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词或介词之后。 能作宾语的有名词,代词,数词,动词、不定式、动名词、从句等。 We love China. This book is for the students. 一些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。He gave me some ink. 他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:We make him our monitor. 我们选他当班长。 (6)表语(Predicative): 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。 一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。 We are Chinese. (7)定语(Attribute/Attributive): 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语、从句等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 This is an exciting movie. 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。 (8)状语(Adverbial): 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。 用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。 状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lives in London. 他住在伦敦。 He runs fast. (9)补语(Complement): 补语又叫宾语补足语,位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。宾语变为主语,宾语补足语则叫做主语补足语。 由形容词、名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、从句充当。 We elected him monitor. He was elected monitor. I often find him at work. 我经常发现他在工作. I saw a cat running across the road. 我看见一只猫跑过了马路. (10)同位语(Appositive): 同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分,近乎于后置定语。 由名词、代词、数词、从句等充当。如: We students should study hard. (students是we的同位语,都是指同一批‘学生’) We all are students. (all是we的同位语,都指同样的‘我们’) This is Mr.zhao,our headmaster. (11)插入语(Parenthesis):一些句中插入的I think , I believe等。 To be frank, I don’t quite agree with you.

词类、词法、句子成分和句法(有练习且包含答案)

词类、词法、句子成分和句法 一、词类 英语中的单词可以根据词义、句法作用和形式特征,分为十类: 词类Parts of speech 缩写形式例词 (一)名词noun n. computer, Internet (二)代词pronoun pron. we, his (三)数词numeral num. forty, nineteenth (四)形容词adjective adj. blue, creative (五)动词verb v. teach, sing (六)副词adverb adv. hard, clearly (七)冠词article art. a(an), the (八)介词preposition prep. about, from (九)连接词conjunction conj. and, if (十)感叹词interjection int. oh, aha 二、词法 语法中研究各种词类在句中的形式变化和用法的部分称为词法。如:名词的数和格的形式变化和用法,动词的时态,语态等形式变化和用法,形容词、副词的比较级、最高级的形式变化和用法等。 三、句子成分 句子是由作用不同的各部分组成的,这些部分就叫做句子成分。句子成分可以是单词,也可以是词组或从句。在句中起主要作用的句子成分有主语、谓语,称为主要成分;起次要作用的有宾语、宾语补足语(复合宾语的第二部分)、定语、

状语、表语等,称为次要成分。 四、句法 语法中研究各成分之间的关系、句子的种类和分析句子结构的部分称为句法。 五、词类和句子成分的关系 词法和句法是我们研究语法的两个基本内容,要掌握这两个基本内容,首先必须了解词类相互间的关系和词类与句子成分的关系。 (一)词类相互间的关系 1. 形容词、数词通常修饰名词(有时名词也可以修饰另一个名词),形容词还可以修饰代词。例如: 1)The three tall and strong men are all basketball players. 2)The writer often writes something interesting about children. 2. 副词常修饰动词、形容词和副词。例如: 1)His sister plays the piano quite well. 2)The story is very instructive. 3. 冠词、介词、连接词和感叹词称为虚词。它们在句中不能单独构成句子成分,只起辅助和连接的作用。冠词只用于名词之前,辅助指明名词的含义;介词与它后面的名词或代词构成介词短语时,才能在句中作一定的成分(定语、状语和表语)。例如: The league members of Class Two are having the League meeting in the school yard. 连词只起连接词、词组和句子的作用。感叹句只用作句子里的独立成分,一般放在句首。例如:

英语句子结构 词法 句法

英语词法和句法 1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。 英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。 2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。 词类和句子成分的关系 在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下: 主语:名词和代词 Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing 作主语) She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语) 谓语动词:动词 My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides 作谓语动词) 表语:名词、代词和形容词 His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语) The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short 作表语) That classroom is ours,那个教室是我们的。(代词ours作表语) 宾语:名词和代词 I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语) The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语) 定语:形容词 Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent 作定语) 状语:副词 Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语) 句子成分(members of the sentence) 概念 句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句子的次要成分。 ▲句子成分分类 1.主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。如: 讲述“谁” We work in a big factory. 讲述“什么” The classroom is very big. 数词作主语 Three are enough. 三个人就够了 不定式作主语 To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job. 从句作主语 What we need is food. 我们最需要的是食物. ▲在“There be …”句型中,主语的位置在中间。如: There are some bottles of milk in the box. ▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。如: It is very interesting to play the game called “treat or trick”. It took two workers about three months to build the house. 2.谓语 谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语必须是动词,

英语语法词法句法简介(1)

英语语法词法句法简介 词法句法基本知识 1词类(parts of speech ) 2句子成分 (members of sentences)

(1)句子成分:组成句子的各个部分。 (2)英语句子成分有主语,谓语,宾语,表语,状语,同位语,补语定语等。 (3)主语(Subject): 主语表示句子主要说明的人或事物。 由名词、代词、动词不定式、动名词、从句等充当。 This fish is rich in oil.这种鱼很肥。 (4)谓语动词(Predicate Verb): 谓语说明主语的动作,状态或特征。一般由动词充当。一般可分为两类: 1) 简单谓语:由动词(或短语动词)或助动词+动词构成。可以有不同的时态,语态和语气。 We study for the people. 我们为人民学习。(动词) I am studying in the classroom now. (助动词am+现在分词studying) 2) 复合谓语:情态动词+动词原形 I can speak a little English. 我可以说一点英语。 (5)宾语(Object): 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词或介词之后。 能作宾语的有名词,代词,数词,动词、不定式、动名词、从句等。 We love China. This book is for the stud ents. 一些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。He gave me some ink. 他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: We make him our monitor. 我们选他当班长。 (6)表语(Predicative): 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特 征,属性或状态。 一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。 We are Chinese. (7)定语(Attribute/Attributive): 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语、从句等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 This is an exciting movie. 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。

英语词法和句法(郭春艳)

英语词法和句法 (一) 词法 词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。 一、词类(parts of speech) 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系。英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 2) 代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 3) 形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 4) 数词(numeral,缩写为num.)是表示“多少”和“第几”的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。 5) 动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。 6) 副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。 7) 冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。 8) 介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。 9) 连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。 10) 感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。 [注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。 二、英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。 1) 名词变化 名词有数的概念。 不可数名词(物质名词、多数抽象名词) gold, wood, water, fire, earth, air, land, paper, cloth, tobacco, soap; life (生活), nature (自然), business, work, luck, cash, money, harm, trouble, furniture, music, sunshine, scenery, fun,

词法句法语法总结

词句语法综合 词法: 名词:表示某类人或事物的共有的名称,或某种物质和抽象的名词。 1.个体名词:表示人或事物的个体。Car;teacher 2.集体名词:表示一群人或事物的总称。.family;class 1.普通名词分类: 3.物质名词:表示无法分出个体的物质。Fire;water;rice 4.抽象名词:表示动作、状态、品质等抽象概念。Life;happiness;anger 2.专有名词:表示个别的人、团体、地方、机构、或事物的名称。其中的名词、代词、数词、形容 词、副词和动词的首字母必须大写。China;Smith;the Unite States of America;New York 1.可数名词:表示可以直接以数字计算的名词。 3.可数与不可数: 2.不可数名词:不可以直接以数字计算的名词。物质与抽象名词一般为不可数名词。 (如果表示不可数名词的数,需要在名词前同时加上数词与量词 a little of water) 4.名词的数与所有格:单复数变换和所有格的表示。 冠词:是虚词,不能单独使用,只能放在名词前起限定作用。 不定冠词:a用在以辅音开头的单数名词前;an用在以元音开头的单数名词前。 1.表示某一类人或某一事物中的一个。 2.表示数量“一”,等于one,但数的概念没有one强。 3.表示某个、任何一个、每个 4.用于固定搭配中。A cold;a few;a little 定冠词:the既可用在可数名词前,又可用在不可数名词前, 1.特指某人或某物,或指谈话双方都知道的人或物。 2.用在单数名词前表示某一类人或物。 3.表示世界上独一无二的。 4.少部分的专有名词前。 5.用在序数词、形容词最高级或副词的最高级前。 6.用在乐器前。 7.用在形容词前表示一类人。The poor;the rich;the sick;the dead 8.用在一些固定词组中。In the morning;on the left 零冠词:就是指不用冠词的情况。 1.复数名词表示一类人或事物时。 2.大多数的专有名词、泛指的抽象名词和物质名词前。 3.名词前已经有this/that/my/some/any等代词修饰时。 4.在人名、称谓、头衔、职务等前。 5.在日期、季节、节假日等前。 6.在三餐和球类运动名称前。 7.某些固定词组中。At noon/at night/at first 代词:用来代替名词或名词短语的词。 人称代词:分为主格和宾格;做主语或表语时用主格,做宾语或介词宾语用宾格。注意性别和单复数及先后顺序。 物主代词:分为形容词性物主代词(只能做定语)和名词性物主代词起名词作用(作主语、表语、宾语等) 反身代词:表示某人自己或本人。可作宾语、表语、主语和宾语同位语。 指示代词:this;that;these;those;such等,可作主语、宾语、表语、定语。亦可代指前面所提

词法与句法

词法与句法 英语语法共分两大部分:词法和句法。 一、词法 相关动词的词形变化和名词、代词的词尾变化以及对词的结构和类别的研究或描写分析叫词法。句子是由单词构成的。单词根据词义及在句子中的作用可分为10大类,称为词类。 二、句法 相关句子中词和词的关系、词序、词的排列的研究或描写分析叫句法。 句法包括句子成分、句子类别以及简单句和复合句。 (一)句子成分 句子的主要成分是主语和谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、同位语和状语。

(二)句子的类别 2.按照结构分类,句子可分为简单句和复合句。见下表:

巩固训练 一、判断下列各句中划线部分在句中所作的成分。 1. She was the teacher who taught us English Literature. 2. What you said just now has nothing to do with the matter we are discussin9. 3. Judging from his accent,he is from Hunan. 4. It’s a pity that you didn’t read the book. 5. Nancy’s English study is better than anyone else’s in the class. 6. There ought to be no trouble because he knew the answers. 7. Does it matter if he can’t finish the job on time? 8. We saw the teacher making the experiment. 9. She pretended not to see me when I passed by. 10. It remains to be seen whether they will enjoy it. 11. The purpose of new technologies is to make life easier,,not to make it more difficult. 12. They asked me the question whether the work was worth doing· 13. I have some books for you to read. 14. It is no use arguing with him. 15. Last night I followed him here, and climbed in, sword in hand. 二、判断下列各句是简单句还是复合句。若是复合句,请说出是哪一种从句。 1. I d on’t think it will be very cold today.

英语语法大全(分词法和句法,共101页)

英语语法大全 第一部分词法【1-17章】 第二部分句法【18-28章】 第一部分词法 第1章主谓一致 一.概念: 主谓一致是指: 1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。 2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语, 一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如:There is much water in the thermos. 但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。例如:Ten thousand tons of coal were produced last year. 二.相关知识点精讲 1.并列结构作主语时谓语用复数,例如: Reading and writing are very important. 读写很重要。

注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。例如: The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。 典型例题 The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were 答案B. 注:先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C。本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and 相连。这样本题主语为一个人,所以应选B。 2. 主谓一致中的靠近原则 1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。例如: There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。 There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.班上有二十个男孩,二十三个女孩。

英语语法总结

英语语法总结 英语语法是指英语中词法和句法规则的总结和规范。它涉及到英语单词的形态变化和句子的结构组织。下面将对英语语法的主要方面进行简要总结。 1. 词类(Parts of Speech):英语单词可分为多个不同的词类,包括名词(nouns)、动词(verbs)、形容词(adjectives)、副词(adverbs)、代词(pronouns)、介词(prepositions)、连词(conjunctions)和感叹词(interjections)等。每个词类都有其特定的功能和用法。 2. 名词(Nouns):名词用来表示人、物、地点、抽象概念等。它可以是单数形式(singular)或复数形式(plural),并可以有所有格形式(possessive)。名词还可以被修饰或限定,如冠词(articles)或形容词。 3. 动词(Verbs):动词用来表示动作、状态或存在。它可以根据时间形态来表示过去、现在或将来。动词还可以被时态、语态和情态动词等修饰或限定。 4. 形容词(Adjectives):形容词用来描述名词的性质或特征。它通常放在名词之前,并可以进行比较级和最高级的变化。

5. 副词(Adverbs):副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。它可以提供关于时间、地点、程度、方式等方面的信息。 6. 代词(Pronouns):代词用来替代名词,以避免重复。它可以在句子中充当主语、宾语、表语或定语等。 7. 介词(Prepositions):介词用来表示名词与其他词语之间的关系,如时间、地点、方向等。常见的介词包括in、on、at、over、under 等。 8. 连词(Conjunctions):连词用来连接词语、短语或句子。它可以是并列连词(如and、but)、从属连词(如if、because)或关联连词(如however、therefore)。 9. 句子结构(Sentence Structure):英语句子通常包括主语(subject)和谓语(predicate)。主语是句子中执行动作或被描述的人或物,而谓语是句子中描述主语的动作或状态。句子还可以包括宾语(object)、定语(modifier)等成分。 总之,英语语法是帮助我们理解和使用英语的基本规则。通过遵守这些规则,我们可以更准确地表达自己的意思,并与他人进行有效的沟

初中英语语法 (词法 句法 )

初中英语语法(词法句法)

有些名词在一种场合下属于这一类,在另一种场合下又属于那一类。例如有些物质名词也可用作个体名词,意思上有一定变化: glass玻璃-a glass玻璃杯iron铁-an iron熨斗 paper纸-a paper报纸,证件wood木头-a wood树林 又如一些抽象名词,当意思转变而表示某类个体时,就成了个体名词: youth青春-a youth青年人relation关系-a relation亲属 democracy民主-a democracy民主国家authority权威-an authority权威人士 power威力,电力-a power大国necessity必要性-a necessity必需品 beauty美-a beauty每人,美的东西 可数名词的复数 规则变化: 一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。读音变化:结尾是清辅 音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。例:friend→friends; cat→cats; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化: 统一加读[iz]。例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach(长途车)→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbr ushes; waitress(女侍者)→waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。 例:candy→candies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →str awberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →di ctionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词,有生命的加es,无生命的加s, 读音变化:加s读[z],加es 读/iz/。 例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; hero__heros 五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音[f]改读 [vz]。例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff(员工)→staves; scarf(围巾) →scarves 目前搜集的直接加s:roof-roofs,(海湾)gulf-gulfs, 不规则变化: 1. child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意:由一个词加man 或woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women,如an Engli shman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。 2.单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin等。但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档