人教版四年级下册语文第七单元测试卷答案
- 格式:doc
- 大小:50.50 KB
- 文档页数:2
部编版四年级下第七单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.弥.漫(mí)慷.慨(kāng)剖.开(pō)B.机械.(xiè)践.行(jiàn)砚.池(yàn)C.酣.睡(hān)贤.惠(xián)汹.涌(xōnɡ)D.屡.次(lǔ)摧.毁(cuī)胸膛.(tánɡ)二、读拼音,写字词。
1.在luò yáng()旅游时,我特地游览了古玩市场,发现了一个特别有意思的shuǐ hú()。
2.“诺曼底号”被“玛丽号”撞了一个大kū long(),哈尔威船长在gǎng wèi ()上镇定地diào qiǎn()救生艇,wéi chí()现场的zhì xù()。
三、将下面的成语与对应的主人公连一连。
悬梁刺股匡衡囊萤夜读李白凿壁借光车胤铁杵成针吕蒙手不释卷孙敬、苏秦四、对下列句子的描写方法判断有误的一项是()“全体安静!注意听命令把救生艇放下去!”A.哈尔威船长站在指挥台上,大声吆喝:(语言描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
(神态描写)D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(心理描写)五、下面句子有语病的一项是( )A.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
B.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物C.如果不摧毁敌人的火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。
D.“诺曼底号”上一共大约有61人。
六、品析句子,完成练习。
1.胤恭勤不倦,博学多通。
(翻译成现代汉语)___________________________________________________________________ 2.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
人教版语文四年级下册第七单元试卷一、读拼音,写词语。
二、在加点字正确的读音下面画“√”。
单.于 (chán dān) 乾.坤 (qián gān) 蕴.含 (yùn wèn) 哭泣. (qì jì) 人脉. (mài mō) 剖.开 (pōu pāo) 三、读拼音,写同音字。
huī biàn chè()手狡()清()()煌()别()退()色()子()底四、把下列词语和对应的解释连一连。
胆大妄为形容事出稀奇、无法理解或不合常理。
莫名其妙把全部力量或精力都投进去。
疑惑不解形容一个人胆量大,胡作非为。
全力以赴心里不明白,不理解。
五、从下列词语中找出两组近义词,两组反义词。
舒畅活泼端详违背死板打量遵守舒适近义词:()——()()——()反义词:()——()()——()六、句子百花园。
1.茨威格对这件事有很深的感触。
(换种说法,意思不变)2.难道你要违背人类的真理吗?(改为陈述句)3.我对她说:“鱼游到了你的纸上来啦!”(改为转述句)七、根据课文内容填空。
1.“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的。
2.“胤恭勤不倦,”意思是说。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。
八、课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人教版四年级下册语文第七单元单元测试题带答案解析学校:姓名:成绩:一、基础知识。
(45 分)1. 看拼音,写词语。
(10 分)biàn lùn()xìn fèng()wéi bèi()céng jīng()jiě shì ()xuān bù()gù zhí()jìng jiè ()shì yàn ()dǎn dà wàng wéi()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6 分)违背(wéi√ wěi)的确(dí√ de)固执(zhí√ zhì)惊讶(yà√ yá)教授(shòu√ sòu)当作(dàng√ dāng)3. 形近字组词。
(5 分)辩()辨()奉()奏()违()伟()磅()傍()拖()施()4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(8 分)(锲)而(不)舍(见)微(知)著(独)出(心)裁(群)策(力)(标)新(立)异(实)事(求)是(1)科学家们(锲而不舍)地进行研究,终于取得了重大突破。
(2)他的设计(独出心裁),获得了大家的一致好评。
5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
(6 分)(1)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
(比喻)(2)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(反问)(3)他的心眼比针鼻儿还小。
(夸张)(4)这巴掌大的地方,怎么能住人呢?(夸张、反问)(5)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(夸张)(6)蟋蟀在平台上弹琴。
(拟人)6. 按要求写句子。
(10 分)(1)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)他不能够这样来糊弄你们。
(2)那只虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
小学四年级语文下册第七单元测试卷一、【1】看拼音写词语。
yùhúluòyang chán yúyàn tái qián kūn gōng qín xiōng yǒng hān shuìbēi wēi cuīhuǐ【2】给加点的字选择正确的读音,打√。
单.于(dān chán)剖.开(pōu pō) 晕.倒(yūn hūn ) 冰雹.(báo pào )乾.坤(qián gān)芙.蓉(fūfú) 侧舷.(xu án xián)湍.急(tu ān chu ǎn )二、【1】辩字组词。
砚( )乾( )坤( )械( )措( ) 嘶( )观( )韩( )绅( )诫( )惜( ) 撕( )【2】给多音字加拼音并组词。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )单盛呛载( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )【3】写出下列词的近义词。
坚定( )凶猛( )注视( )顽强( )赶紧( )胜利( ) 摧毁( ) 愤怒( ) 镇定( ) 浸没( )三、【1】填上合适的词语( )的游船( )的灵魂( )的雕像( )的众人( )的声音( )的人员( )的消息( )的任务( )地射击( )地注视( )地牺牲( )地说【2】解释下列词语。
1.惊慌失措:2.小心翼翼:3.井然有序:4.从容不迫:【3】先解释加点的字,再写写句子的意思。
1.胤恭.勤不倦,博学多通.。
---- 恭:通:译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
2.过是.溪,逢老媪方.磨铁杵。
- --- 是:方:译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
3.世传李白读书山中,未成,弃.去。
---- 弃:译文:传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,就放弃学习离开了。
四年级下册语文第七单元试卷及答案人教版四年级下册语文第七单元试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(37分)一、看拼音,写词语(6分)biànlùnjiěshìcénɡjīnɡxuānbùdǎndàwànɡwéi(辩论)(解释)(曾经)(宣布)(胆大妄为)二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(2分)远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。
(园)(绿(荒)(坡)三、比一比,再组词(5分)磅(一磅)徽(校徽)撤(撤离)锈(生锈)拖(拖住)傍(傍晚微(微笑)澈(清澈)绣(绣花)施(施舍)四、把下列的词语补充完整。
(6分)寸(进)尺(退)(雄)心壮(志)(聚)沙(成)塔半(途)而(废)(持)之以(恒)(有)始(无)终五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)(忘我)的境界宣布(发现)(炯炯)的目光(热烈)地交谈解答(问题)(荒凉)的土地六、选词填空。
(4分)镇静安静寂静平静冷静1、夜深了,周围一片(寂静)。
2、他遇事很(镇静),从不急躁。
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(平静)下来。
4、做作业遇到了难题,我们要(冷静)思考,仔细分析。
七、依要求改写句子。
(4分)1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
八、修改病句(4分)1缩写句子:乡亲们为老人挑水。
改为“把”字句:罗丹忘我工作的精神把我打动了。
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
金鱼缸里有无数的金鱼。
画画的青年具有坚强的毅力。
第二部分阅读积累与运用(30分)(一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
实用文档 用心整理1统编人教版四年级下册第7单元单元提升练习卷及答案语 文题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分 分数 评卷人一、读拼音,写词语。
(9分)y àn t ái( ) qi án k ūn( ) p ín qi óng( ) b ó sh ì( ) hu àn g ǎng( ) chu ān su ō( ) x īn q ín( ) p í ju àn( ) di āo xi àng( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分)三、辨字组词。
(6分)班级: 姓名: 学号:线封密四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分)夜以续日( ) 争先孔后( )别无常物( ) 一陈不染( )誓不可挡( ) 惊慌失错( )文丝不动( ) 临危不拒( )心及如焚( ) 携而不舍( )五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )24.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
( )6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
( )六、根据课文内容填空。
(9分)1.“洛阳亲友如相问, ”表达了作者对洛阳亲友的。
2.“胤恭勤不倦, ”意思是说。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。
34.《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。
部编人教版小学语文四年级下册第七单元检测卷(4套含答案)小学语文四年级下册第七单元测试卷(一)一、积累与运用。
(42分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)谁都希望生活富足而有zhì xù(),而不是到处去补kū long()。
(2)某团fù bèi shòu dí(),断了粮草后战士们仍坚持了数日,最后壮烈牺牲。
军医pōu kāi()战士们的尸体,未消化的草根历历在目,qián kūn()也为之动容。
2.下列加点字注音正确的一项是()(2分)A.裸.体(nuǒ)B.洛.阳(lò)C.士卒.(zhú)D.单.于(chán)3.下列词语中,书写完全正确的一组是()(2分)A.贫穷相逢可卑冈位B.旅途行驶搏学零晨C.维护主宰混乱践行D.腹部恭敬调遣夫蓉4.把下面的词语补充完整,并按要求作答。
(4分)()()夜读手不()()这些是与__________有关的成语,我还能写出一个这样的成语:______________。
5.“胤恭勤不倦”里的“倦”的正确解释为()(2分)A.疲倦B.厌倦C.倦容D.倦怠6.下面的词语不是描写人物品质的一项是()(2分)A.慷慨B.心急如焚C.锲而不舍D.临危不惧7.《铁杵成针》中的“太白感其意,还卒业”一句中的“其”指的是()(2分)A.杨时B.程颐C.匡衡D.老媪8.“()不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头()会全部丢失”一句中应填入的关联词语是()(2分)A.尽管……也……B.虽然……但是……C.与其……不如……D.如果……就……9.关于“胜人者有力,自胜者强”一句的理解正确的一项是()(2分)A.这是一句关于勤奋的谚语。
B.这一句谚语出自《孟子》。
C.能克服自身缺点的人才是强者。
D能战胜别人的人才是强者。
10.“大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。
四年级语文下册《第七单元》综合测试及答案一、看拼音,写词语。
(8分)二、下列加点字的注音完全正确的一项是()(4分)A.敞开(chǎng)山脉(mài) 半裸(guǒ) 弥漫(mí)B.胸膛(táng) 悲戚(qī)机械(jiè) 酣睡(hān)C.摧毁(cuī)屡次(lǚ)拘束(jū)洗砚池(yàn)D.单于(dān)晕车(yūn)战役(yì) 包蕴(yùn)三、补充词语,再按要求给词语分类。
(6分)( )( )可亲 ( )( )大方( )( )职守 ( )( )万状( )( )不惧 ( )( )有礼( )( )不安心急( )( )表示人物品质的:表示人物心情的:四、选词填空。
(4分)小心谨慎小心翼翼1、这项实验关系重大,必须( ),只许成功,不许失败。
2、船长站在驾驶室里,( )地驾驶着他的“诺曼底号”。
如果……就……虽然……但是……3、( )他直说简慢抱歉的话,( )我看得出这是他在司令部里最大的排场。
4、( )哪个男人胆敢抢在女人前面,你( )开枪打死他。
五、按要求写句子。
(11分)1、黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!(仿写比喻句)2、他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(仿写含有连续动作的句子)3、他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
(仿写含有数字的句子)4、他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强,微胖,推光头,脸上刮得光净,颜色略带苍白,穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标识。
(仿写一个人物的外貌)六、根据所学知识填空。
(每空1分,共9分)1、在我遇到困难想要退缩时,爸爸用“”这句话教育我要勇于战胜自己,做真正的强者。
2、诗人常常借诗言志。
王昌龄用“,”来表达自己洁身自好的品格;王冕用“,”来表达自己不媚俗的高尚情操。
3、本单元中,的挑山工,的哈尔威船长,以及的黄继光都给我留下了深刻的印象。
人教版四年级下册语文第七单元单元测试题带答案解析学校:姓名:成绩:一、基础知识(35 分)1. 看拼音,写词语(10 分)biàn lùn(辩论)xìn fèng(信奉)wéi bèi(违背)jiě shì(解释)céng jīng(曾经)tuō zhù(拖住)xuān bù(宣布)jiào shòu(教授)gù zhí(固执)lán gān(栏杆)【解析】本题主要考查学生对本单元生字词的掌握情况,要求学生能够正确拼写生字词,注意“辩”与“辨”的区别,“奉”字的写法,“释”的右半部分等易错点,通过看拼音写词语,巩固学生对字词的记忆和书写能力,提高书写的准确性和规范性。
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6 分)胆大妄为(wéi√ wèi)固执(zhí√ zhì)着地(zhuó√ zháo)清澈(chè√ cè)邀请(yāo√ yáo)挚友(zhì√ zhí)【解析】本题考查学生对多音字和易错字读音的掌握。
“为”在“胆大妄为”中读“wéi”;“执”读“zhí”;“着”在“着地”中读“zhuó”;“澈”读“chè”;“邀”读“yāo”;“挚”读“zhì”。
通过选择正确读音,强化学生对字音的准确把握,避免因读音错误而导致的理解偏差。
3. 比一比,再组词(8 分)辨(辨别)辩(辩论)辫(辫子)瓣(花瓣)妄(妄想)忘(忘记)违(违反)伟(伟大)【解析】本题通过形近字组词,考查学生对字形的辨析能力。
学生需仔细区分每组形近字的不同之处,理解其含义,从而正确组词。
如“辨”侧重于分辨、区分;“辩”着重于辩论、辩解;“辫”与头发有关;“瓣”常用于花瓣、瓣膜等。
部编版四年级语文下册第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(38分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(4分)他单.(dān chán)枪匹马,深入敌人内部,将.(jiānɡjiànɡ)士们被他的精神鼓舞,士气高涨,终于在敌方援军将.(jiānɡjiànɡ)要到来之际,活捉了单.(dān chán)于,占领了城池。
3.选出加点字的正确解释。
(3分)(1)博学多通.( )A.连接。
B.传达。
C.通晓,明白。
D.通顺。
(2)还卒.业( )A.兵。
B.完成。
C.到底,终于。
D.死。
(3)欲将轻骑.逐( )A.骑兵。
B.骑马。
C.坐骑。
D.两腿跨坐。
4.把下列词语补充完整,并完成练习。
(13分)①临危( )( ) 彬彬( )( ) ( )( )自若②惊( )失( ) 心急( )( ) 焦躁( )( )(1)第①组词语都可以形容人的________________,其中意思相反的一对词语是______________、______________。
(2)第②组词语都可以形容人的______________,这些词语中可形容害怕慌张的是________________。
(3)请写两个与读书求学有关的四字词语:______________、________________。
5.选择下列句子运用的描写方法。
(填字母,4分)(1)大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
( )(2)过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”( )(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
( )(4)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
( )6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)胤恭勤不倦,博学多通。
(用自己的话说说句子的意思)______________________________________________________________(2)妈妈打开..小动物们。
四年级下册语文第七单元试卷
一、看拼音,写词语(6分)
biàn lùn jiě shì cénɡ jīnɡ xuān bù dǎn dàwànɡ wéi ( 辩论 ) ( 解释 ) ( 曾经 ) (宣布)(胆大妄为)
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(2分)
远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。
(园)(绿)(荒)(坡)
三、比一比,再组词(5分)
磅(一磅)徽(校徽)撤(撤离)锈(生锈)拖(拖住)傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)绣(绣花)施(施舍)四、把下列的词语补充完整。
(6分)
寸(进)尺(退)(雄)心壮(志)(聚)沙(成)塔半(途)而(废)(持)之以(恒)(有)始(无)终
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)
(忘我)的境界宣布(发现)(炯炯)的目光(热烈)地交谈解答(问题)(荒凉)的土地
六、选词填空。
(4分)
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了,周围一片(寂静)。
2、他遇事很(镇静),从不急躁。
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(平静)下来。
4、做作业遇到了难题,我们要(冷静)思考,仔细分析。
七、依要求改写句子。
(4分)
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:乡亲们为老人挑水。
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句:罗丹忘我工作的精神把我打动了。
八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
金鱼缸里有无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
画画的青年具有坚强的毅力。
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
————
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。
………他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
……
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了,笑得那么甜。
他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。
1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。
(3分)
2、说他特别,因为他爱鱼到了忘我的境界。
请用“——”在文中画出能体现青年
“爱鱼到了忘我的境界”的句子。
(2分)
3、短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。
(1分)
4、请用“﹏﹏”(用……表示)画出描写青年画画的句子,并从句子中找出一个能说
明青年画画时非常认真的词语。
(融为一体)(3分)
5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是(因果)关系,请用一组关联
词语把两句话连成一句话。
(2分)
因为小姑娘说鱼游到了你的纸上,所以青年说先游到了我的心里。
6、读完了短文,你联想到了我们学过的哪篇课文?《全神贯注》(1分)
7、“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……”请把句子写具体。
(3分)
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,“瞧,这年轻人画的太像了,就跟鱼缸里的鱼一样漂亮。
”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹;旁边的小伙子眉毛一挑,瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟。
看罢,手拍前胸说道:“我画了三四年的鱼,也没有练到这种程度,佩服!佩服!”………………………………
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。
(共15分)
班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。
维克托和同学熟悉以后,就经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。
大家都信以为真。
有一次,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。
“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。
”突然,维克托自告奋勇地说。
同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。
到演出那一天,维克托却没有来。
同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上,大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏?”
“忘了。
”他若无其事地回答。
“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬,但是他终于懂得说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
1、从文中找出下列词语的反义词。
(3分)
陌生(熟悉)夸奖(责备)实话(大话)
2、从文中找出表示下列意思的词写在括号里。
(4分)
(1)形容自己主动地要求担当某项任务。
(自告奋勇)
(2)像没有那回事儿一样。
(若无其事)
(3)把假的当成了真的。
(信以成真)
(4)自己感到很安宁、得意。
(安闲自得)3、填空。
(5分)
在同学们排演一出话剧时,扮演主角的学生突然病了,维克托自告奋勇来顶替那位生病的演员,可是在演出时却不见了踪影。
同学们气愤极了,约定在两个月内,谁都不理睬维克托。
从这里,你知道了维克托是个爱说大话的人。
4、文章说明了一个什么道理?(3分)
说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
第三部分习作(30分)
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。
注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。