化学实验过程中的安全问题
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有机化学实验中如何防范常见安全隐患在有机化学实验中,安全是至关重要的。
由于实验中常常涉及到各种危险化学品、高温高压设备以及复杂的反应过程,稍有不慎就可能引发安全事故,对人员和环境造成严重的危害。
因此,了解并防范常见的安全隐患是每一位参与有机化学实验的人员必须掌握的技能。
一、常见的安全隐患1、化学品的危害有机化学实验中会使用到各种各样的化学品,如强酸、强碱、有毒有机物、易燃易爆物等。
这些化学品如果使用不当,可能会导致皮肤灼伤、中毒、火灾甚至爆炸等危险。
例如,浓盐酸和浓硫酸具有强烈的腐蚀性,不慎接触到皮肤会造成严重的灼伤。
而一些有毒的有机物,如苯、甲醛等,长期接触可能会损害人体的神经系统和内脏器官。
此外,易燃易爆的化学品,如乙醇、乙醚等,在遇到明火或高温时极易引发火灾和爆炸。
2、实验设备的风险实验中使用的设备也存在一定的安全隐患。
例如,加热设备如电炉、油浴锅等,如果温度控制不当,可能会导致反应物过热甚至燃烧。
高压反应釜如果操作不当,可能会发生爆炸。
而玻璃仪器如烧瓶、试管等,如果使用不当或者存在质量问题,可能会破裂伤人。
3、实验操作不当不正确的实验操作是引发安全事故的重要原因之一。
例如,在没有通风橱的情况下进行挥发性化学品的操作,可能会导致实验人员吸入有害气体。
在进行加热反应时,如果没有搅拌均匀,可能会导致局部过热,引发危险。
而在倾倒化学品时,如果操作不慎,可能会造成化学品泄漏。
4、电气安全问题实验室中的电气设备如烘箱、搅拌器等,如果存在漏电、短路等问题,可能会引发触电事故。
同时,乱拉电线、使用过载的电器设备等也会增加电气事故的风险。
二、防范安全隐患的措施1、加强化学品管理(1)在使用化学品前,要详细了解其性质、危害和安全使用方法。
可以通过查阅化学品安全技术说明书(MSDS)来获取相关信息。
(2)化学品要分类存放,易燃、易爆、有毒的化学品要存放在专门的储存柜中,并严格按照规定进行存放和保管。
(3)使用化学品时,要佩戴适当的防护用品,如手套、护目镜、口罩等。
化学实验室的安全隐患与预防措施有哪些化学实验室是一种特殊的实验室,它涉及到许多化学物质和试剂,因此安全问题非常重要。
在进行实验前,必须了解安全隐患和预防措施,以确保实验过程中的安全性。
1. 电器设备的安全隐患化学实验室需要使用大量的电气设备,如热板、加热器、显微镜、离心机等等。
这些设备如果使用不当可能造成火灾和电击等危险。
因此,在使用这些设备前,必须检查设备的电源和插头是否正常,电气设备是否接地并确保设备的电线不被损坏。
此外,还需保证耳机、储存电池等小型电器设备安全使用,防止他们安全隐患。
2. 爆炸性危险物的存储和使用化学实验室中含有许多具有爆炸性的危险物,如甲烷、氯气、乙炔等等。
这些物质需要储存在暗凉、干燥、通风良好的地方,并且严禁放置在火源附近。
在使用这些化学品时,必须严格按照实验步骤操作,不要过度加热或过度搅拌,同时还要佩戴防护用品,如手套、护目镜等。
3. 化学废物的处置在实验室中产生的化学废物是一种潜在的危险,需要注意有效的处理方法,以避免对环境和人类健康造成影响。
化学废物应进行分类,将危险废物和非危险废物分别存储。
应按照规定的程序进行储存,并禁止将废物混在一起。
4. 毒性化学品的使用许多化学品具有毒性,可能会对健康造成危害。
在使用这些化学品时,必须佩戴防护用品,包括手套、护目镜等。
另外,使用毒性化学品的实验需要在通风良好的环境下进行,以保证实验所在的环境不受化学品的影响。
5. 火灾的防范在化学实验室中,由于试剂的性质,火灾风险很高,因此必须采取各种措施防止火灾的发生。
例如及时清洗滴入或石棉垫的化学品残留物、定期清洗排水系统和通风设备等。
同时,还要配备灭火器和安排灭火应急演练。
6. 人身安全防护在化学实验室中必须戴上安全护具。
这些护具包括安全眼镜、手套和长袖的实验室衣服。
化学气体的呛感性对人体的伤害也是难以承受的,需要在实验室内安装通风装备。
此外,女性在进行化学实验时应特别注意自己的身体状况,如果怀孕的话就需要远离实验场所,以避免化学品对胎儿的影响。
初中化学实验中的安全事故预防与应对化学实验是初中化学学习中的重要环节,通过实验可以加深对化学知识的理解和掌握。
然而,在进行化学实验过程中,安全问题是我们必须高度重视的。
本文将从实验室环境、实验操作、实验设备及药品的安全使用等方面,探讨初中化学实验中的安全事故预防与应对。
一、实验室环境安全实验室环境的安全是保障化学实验的基础。
首先,实验室应具备良好的通风条件,确保实验过程中有良好的空气流通,及时排除产生的有害气体。
其次,实验室内应保持干燥、整洁,避免杂物堆积,以免产生火灾和化学品混合反应等危险。
此外,实验室内应设置明显的安全标志和警示标志,提醒实验者注意安全事项。
二、实验操作安全实验操作是化学实验中最重要的环节,正确的实验操作能够有效预防安全事故的发生。
在操作前,必须认真阅读实验指导书,了解实验步骤、原理及注意事项,并根据实验指导书对实验器材进行检查。
在操作过程中,应佩戴个人防护用品,如实验室白大褂、护目镜、手套等,避免对身体和眼睛的伤害。
对于易燃、易爆物品的操作,要格外小心。
在进行这类实验之前,应先检查实验器具是否有损坏,确保实验器具完好无损,并确保操作区域无明火。
在加热时,应当远离可燃物,控制好火源的大小,以免发生火灾。
同时,在操作后要将操作台面、设备进行彻底清洁,并关闭电源和气阀,确保实验室环境的安全。
三、实验设备及药品的安全使用实验设备及药品是化学实验过程中不可或缺的物品,正确地使用和保管实验设备及药品是确保实验安全的关键。
首先,使用实验设备时要仔细检查设备是否完好无损,若发现有损坏或异样现象,应及时更换或维修。
在使用药品时,要仔细阅读药品说明书,了解其性质、储存条件以及使用方法,避免因错误的使用而造成安全事故。
为了保障药品的安全使用,实验室应建立完善的药品管理制度。
药品应妥善储存,存放在指定的柜子中,有关药品的信息要进行明确的记载,包括药品的名称、数量、储存位置等。
在实验中使用药品时,应按需求取用,并在使用完毕后及时将残余物品清理干净,避免残留化学物质对环境和人体造成伤害。
高一化学总结化学实验中的常见安全事故案例及应急处理化学实验作为高中化学教学的重要组成部分,对学生的实验操作能力和安全意识提出了较高的要求。
然而,常常会发生一些令人意想不到的安全事故。
因此,本文旨在总结化学实验中常见的安全事故案例,以及相应的应急处理方法,以便广大同学能够加强安全意识,有效预防事故的发生。
一、火灾事故1. 实验室内火灾事故:化学实验室通常存放着大量易燃、易爆物质,若不慎发生火灾,可能导致灾难性后果。
在遇到实验室内火灾时,应立即进行紧急处理。
首先,关闭可燃气体阀门,切断电源,并使用灭火器灭火。
如果火势太大无法扑灭,应尽快报警并撤离实验室,确保人员安全。
2. 实验操作火灾事故:在化学实验中,错误的实验操作也可能引发火灾事故,比如使用明火进行蒸馏或加热时不慎引燃反应物。
此时,应迅速关闭电源或瓦斯阀门,将燃烧物迅速移开,防止火势蔓延。
在灭火方面,可使用灭火器或用湿布扑灭火焰。
二、溅溶灼伤事故化学实验中经常会出现液体的溅溶灼伤事故,主要是由于操作不当或实验材料性质不明引起的。
遇到此类事故应立即进行应急处理。
首先,迅速将受伤部位放入流动的清水中不少于15分钟,以冲洗掉残留的化学物质。
切忌抓挠受伤处,以免加重伤害。
之后,及时就医进行进一步的处理和包扎。
三、中毒事故化学实验室中的化学品含有许多有毒物质,如果不小心接触到皮肤或吸入有毒气体,可能导致中毒事故。
在遇到此类事故时,应尽快采取应急处理措施。
如果是皮肤接触,应立即用大量清水冲洗受伤部位;如果是误吸进入呼吸道的有毒气体,应立即让患者进行复苏呼吸,并迅速送往医院进行治疗。
四、爆炸事故化学实验中常常使用一些易燃易爆的物质,如果操作不当,可能引发爆炸事故。
当实验发生爆炸时,应立即采取应急处理措施。
首先,切勿靠近爆炸物,迅速躲避到安全地带,并确保自身安全。
之后,立即报警并及时撤离周围人员,以防止二次事故的发生。
如果发现有人员受伤,应立即进行急救和包扎,同时等待医护人员的进一步处理。
化学实验教学中的安全问题与应对策略化学实验是学生学习化学知识的重要环节,然而,由于实验中涉及到一些危险的化学品和操作,安全问题成为化学教学中一项不可忽视的重要任务。
本文将探讨化学实验教学中的安全问题,并提出相应的应对策略。
一、实验室的安全设施和仪器设备在化学实验中,必须确保实验室的安全设施和仪器设备完善。
首先,实验室应配备消防器材,如灭火器、消防栓等,以应对突发火灾。
其次,安全出口和紧急疏散通道应设置明确,以便在紧急情况下快速撤离。
此外,安全柜和抽风设备应齐全,并经常进行维护和检查,确保其正常运行。
二、化学品的储存和管理化学品的储存和管理直接关系到实验室的安全。
首先,化学品应分类储存,根据其性质和危险程度分别放置,并标明相应的警示标识。
其次,储存区域应干燥通风,并远离热源或火焰,以免发生意外。
此外,实验室中应建立化学品台账,定期检查库存,并及时淘汰过期或变质的化学品。
三、实验操作的注意事项在进行化学实验时,学生必须严格按照操作规程进行,遵循以下几点注意事项:首先,佩戴个人防护装备,如实验服、安全眼镜、手套等,以减少对身体的伤害。
其次,在操作涉及到有毒或刺激性化学品时,应采取适当的通风措施,避免对身体造成伤害。
此外,应严禁尝试未经验证的实验操作,以免引发意外。
四、应急处置和急救措施即使在遵循操作规程的情况下,意外情况仍可能发生。
因此,实验室应配备急救箱、洗眼器和紧急电话等设备,以应对可能发生的伤害情况。
同时,教师和学生应接受基本的急救培训,能够在紧急情况下正确使用急救设备,提供必要的急救措施。
五、风险评估和实验前预防在进行化学实验之前,进行风险评估并采取相应的预防措施是非常重要的。
教师应对实验过程中可能出现的风险进行评估,并根据评估结果采取相应的保护措施,如提供适当的个人防护装备、指导学生保持警惕等。
同时,教师还应将实验过程中可能出现的危险情况告知学生,并提前演示正确的应对方法。
综上所述,化学实验教学中的安全问题需要引起足够的重视。
化学实验中的安全注意事项一、实验基本规范1.穿着合适的实验服,佩戴实验帽、防护眼镜、手套和口罩。
2.进入实验室要保持安静,遵守实验室纪律,不得随意走动、喧哗。
3.按照实验步骤进行操作,不得擅自改变实验方案。
4.使用实验仪器时要小心谨慎,避免损坏仪器。
5.实验过程中要注意节约药品,不得随意丢弃。
二、药品安全1.了解药品的性质,遵循“三不一要”原则:不用手触摸药品,不将鼻孔凑近药品,不品尝药品,要用药匙取用。
2.避免将易燃、易爆、有腐蚀性、有毒的药品混合使用。
3.妥善存放药品,标识清晰,注意有效期。
三、实验操作注意事项1.点燃酒精灯时,要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯。
2.给液体加热时,注意液体体积不能超过试管容积的三分之一,使用酒精灯的外焰加热。
3.取用固体药品时,要倾斜试管,使药品缓缓滑入试管底部。
4.稀释浓硫酸时,要将浓硫酸缓缓倒入水中,同时不断搅拌。
5.实验室中禁止品尝任何药品的味道。
四、实验室突发事件处理1.发生火灾时,保持冷静,迅速采取灭火措施,如用灭火器灭火或用湿布覆盖火源。
2.如发生药品泄漏或中毒,立即采取紧急措施,如用大量清水冲洗伤口,必要时寻求医疗救助。
3.如发生烫伤,立即用冷水冲洗烫伤部位,然后用消毒纱布包扎。
4.如发生实验室设备损坏或故障,及时报告老师,切勿擅自修理。
五、实验室日常维护1.保持实验室整洁,实验完毕后,及时清理实验台。
2.定期检查实验仪器,确保其安全可靠。
3.遵循实验室安全规定,发现安全隐患及时报告老师。
综上所述,化学实验中的安全注意事项是保证实验顺利进行、防止意外事故发生的重要环节。
同学们在实验过程中,要时刻保持警惕,遵守实验室安全规定,确保自身和他人的安全。
习题及方法:1.习题:在化学实验中,为什么必须穿着合适的实验服?方法/答案:穿着合适的实验服可以保护皮肤免受化学药品的直接接触,实验服的材料通常具有一定的防腐蚀性能,减少化学药品对皮肤的伤害。
化学实验常见的安全隐患化学实验是化学学习中不可或缺的一部分,它帮助我们理论知识与实际应用相结合。
然而,化学实验也存在一定的危险性,很多常见的安全隐患容易忽视。
为了保证实验的顺利进行并确保人身安全,我们有必要了解并避免这些常见的安全隐患。
一、化学品的正确使用和储存化学实验中经常使用各种化学品,无论是酸碱溶液、有机物还是气体,都要正确使用和储存。
首先,要了解每种化学品的性质和适用范围,并准确读取化学品标签上的信息。
在使用化学品时,要戴好实验手套、护目镜等个人防护装备,避免皮肤与眼睛直接接触化学物质。
同时,要遵循正确的操作步骤,避免化学品的溅洒或不慎吸入。
储存化学品时,也要注意分门别类、分类储存,并保持实验室通风良好。
化学品要放置在干燥、阴凉、通风的地方,避免与其他物质发生反应或泄漏。
特别是易燃、易爆、有毒性的化学品,要单独存放并采取相应的安全防护措施。
二、实验器材的正确使用和保养实验室中使用的器材包括试管、烧杯、滴管、玻璃棒等,正确使用和保养这些器材可以避免安全隐患的发生。
首先,要检查实验器材是否完好无损,避免在使用破损的器材进行实验。
其次,在使用时要掌握正确的操作方法,避免不必要的碰撞或击打。
在进行高温实验时,要注意使用钳子和防热手套,避免烫伤。
实验结束后,要及时清洗和保养实验器材。
玻璃器具应该用中性洗涤剂清洗,并彻底冲洗干净,避免残留物对下一次实验的影响。
对有机溶剂的积液应该及时处理,避免其蒸发产生缺氧或火灾。
三、实验条件的准确掌握实验条件对化学实验的结果和安全有着重要影响。
首先,要掌握实验室的温度、湿度和通风情况。
高温环境下易发生火灾,而密闭的环境和缺氧则容易引发爆炸。
因此,在实验时要确保室内温度适宜,保持适当的通风,避免造成实验品的不稳定。
其次,要了解实验的放置位置和使用条件。
有些化学实验需要进行蒸馏、加热或者加压操作,这些操作都需要掌握正确的方法和操作步骤,避免因操作不当导致事故的发生。
四、实验过程的安全措施在进行化学实验时,要始终保持警惕和谨慎。
初中化学实验的安全性问题在进行初中化学实验时,安全性问题是我们必须认真对待的重要议题。
化学实验不仅仅是课堂上的一种学习手段,更是一次次与化学元素亲密接触的机会。
作为老师和学生的引导者,我深感责任重大,必须确保每一个实验过程都安全可靠。
首先,化学实验室就像是一个充满活力的小世界。
各种试剂犹如精灵般存在,它们能够帮助我们揭示化学的奥秘,但也有可能在不小心使用时带来危险。
这就好比是指导一群孩子去探索一个神秘的森林,我们必须先掌握好这片森林的规则,才能带领他们安全地游玩。
其次,化学实验涉及到诸多细节,譬如火焰的温度、酸碱溶液的腐蚀性等等。
这些看似普通的实验步骤,却蕴含着潜在的危险。
就像是一位父母需要时刻关注孩子的举动,我们也需要时刻关注实验过程中的每一个细节,确保没有任何一个小小的失误。
再者,正确使用实验器材也是至关重要的。
试管、烧杯、漏斗等等器材,每一个都有其独特的使用方法和安全注意事项。
我们应该像教导孩子如何正确使用玩具一样,耐心地向学生们传授这些基本的实验守则,让他们在每一次操作中都能够做到游刃有余,安全无虞。
此外,化学废弃物的处理也是一项不可忽视的环节。
废弃物或许看似没有价值,但却蕴含着潜在的危险。
正确处理化学废弃物,就像是教会孩子们如何正确地处理垃圾一样,我们需要教导学生们将废弃物分类、安全处理,以免造成环境污染和健康隐患。
综上所述,化学实验的安全性问题是我们每一个教育工作者都必须深刻理解并且严格遵守的。
在教育的道路上,我们不仅仅是知识的传递者,更是安全的守护者。
通过严格的安全标准和细致的操作指导,我们可以确保每一个化学实验都成为一次安全而富有成效的探索之旅。
化学实验室安全隐患及整改措施化学实验室是进行各种化学实验的场所,由于化学实验的特殊性,存在许多安全隐患。
为了确保实验室的安全,我们需要认真分析这些隐患,并采取相应的整改措施。
一、化学实验室安全隐患1. 火灾隐患化学实验室中存在许多易燃、易爆物品,如石油醚、乙醚、丙酮等有机溶剂,硝酸、硫酸等强酸,以及氢气、氧气等气体。
这些物品在储存、使用过程中,如果不妥善管理,极易引发火灾或爆炸事故。
2. 化学中毒隐患化学实验室中许多药品具有毒性和腐蚀性,如汞、铅、镉等重金属,以及氯气、氨气等有毒气体。
实验室工作人员在操作过程中,如果防护措施不当,容易造成中毒事故。
3. 生物安全隐患生物实验室中可能存在致病微生物和生物制品,如病毒、细菌、毒素等。
这些生物因子在实验过程中,如果管理不善,可能导致实验室感染事故。
4. 放射性安全隐患放射性实验室中使用的放射性同位素,如铀、钚等,具有放射性辐射。
如果放射性物质泄漏或辐射防护措施不当,将对实验室工作人员和环境造成严重危害。
5. 设备安全隐患实验室中的仪器设备,如烘箱、加热器、压力容器等,如果维护不当或使用不当,容易引发设备故障甚至事故。
6. 人为安全隐患实验室工作人员的安全意识不强、操作不当、违反实验规程等人为因素,也是导致实验室安全事故的重要原因。
二、化学实验室整改措施1. 建立健全实验室安全管理制度制定完善的实验室安全管理制度,明确实验室安全管理职责,加强对实验室安全工作的领导。
同时,加强对实验室工作人员的安全培训,提高安全意识,确保实验室安全。
2. 完善实验室设施设备根据实验室安全需求,配备符合安全标准的实验设施设备,如通风柜、防爆灯具、消防器材等。
同时,定期检查和维护实验室设备,确保设备安全运行。
3. 加强实验室危险化学品管理建立危险化学品管理制度,加强对易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品的储存、使用、处置环节的管理。
确保危险化学品标签清晰、储存规范、使用安全。
化学实验室安全的注意事项以下是化学实验室安全的注意事项:1.在实验过程中,必须穿白大褂和手套。
浓酸和烧碱具有强烈的腐蚀性,切勿溅到皮肤和衣服上。
2.在使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水和其他有毒和恶臭气体的实验时,必须在通风厨或通风情况下进行操作。
3.移动或开启大瓶液体药品时,不能将瓶直接放在水泥地板上。
最好使用橡皮布或草垫垫好,如果是石膏包封的,则可以用水泡软后开启,严禁用锤砸或打,以防破裂。
4.打开易挥发的试剂瓶塞时,不可把瓶口对准自己的脸部或他人,也不可用鼻子对准试剂瓶口。
5.取用试剂时,瓶塞要倒放在洁净处,取用完毕后立即盖好密封。
6.在稀释溶液时,稀释硫酸必须在耐热内进行,并且在不断搅拌下,慢慢将硫酸加入水中。
绝对不能将水加入浓硫酸中,以防止酸液溅射,非常危险。
在溶解氢氧化钠、氢氧化钾等发热物质时,也必须在耐热中进行。
7.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的内。
8.不得私自将实验品带出实验室。
9.灯火加热时要注意安全。
酒精灯中的酒精不得超过容量的2/3;灯内酒精不足1/4时,应灭火后添加酒精。
在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料。
酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外。
不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。
点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。
10.易燃溶剂加热时,必须在水浴中进行,避免使用明火。
切忌将热电炉放入实验柜中,以免发生火灾。
加热或倾倒液体时,切勿俯视,以防液滴飞溅造成伤害。
给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。
11.取下正在沸腾的溶液时,应使用瓶夹先轻摇动以后取下,以免溅出伤人。
12.强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿,应由操作者亲手洗净。
空试剂瓶扔进垃圾桶前要破碎,以免发生意外事故。
13.使用玻璃仪器时,要按照要求轻拿轻放,以免破损,造成伤害。
14.严禁用湿手去开启电闸和电器开关。
化学实验过程中的安全问题
作者:任合国
来源:《试题与研究·教学论坛》2013年第16期
一、中学化学实验安全问题归纳
1.防倒吸。
(1)用排水法收集气体,实验完毕时,应该是先把导管从水中取出,再移去酒精灯,防止倒吸;(2)在制备HC1时,多余的HC1气体的吸收或极易溶于水的气体的溶解,气体的导管只能靠近在水面,最好导管口处连接一倒置的漏斗并使漏斗边沿刚好贴靠在水面,这样即可以增大气体的吸收率,减少气体的逸出,又可避免液体发生倒吸现象;(3)在制取溴苯时,导气管末端不能插入液面之下,以防止倒吸;(4)在制乙酸乙酯时,右端导管不能插入饱和的Na2CO3溶液中,以防止受热不均匀而发生倒吸现象;(5)在NaHCO3受热分解实验中,实验完毕时应先把试管提高,然后移去酒精等。
2.防飞溅。
(1)浓H2SO4的稀释:一定要把浓H2SO4沿着器壁慢慢地注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水倒入浓H2SO4中,否则会使酸液飞溅。
(2)制硝基苯时混酸的配制:先在试管里加入1.5ml浓HNO3,然后沿试管壁慢慢注入2ml浓
H2SO4,边加边摇匀并冷却50℃-60℃。
(3)制乙酸乙酯时为了防止液体飞溅,加入药品的顺序是:先在反应的试管中加入冰醋酸摇匀。
(4)给试管液体加热时,液体的体积一般不超过试管容积的1/3,加热时试管要倾斜,还要不断振荡试管,以防止局部受热沸腾而飞溅。
(5)在刷洗量取浓H2SO4的量筒时,一定要查看量筒里的浓H2SO4是否倒净,然后再小心加水刷洗。
(6)在蒸发结晶实验时,液体的体积不要超过蒸发器皿的2/3,蒸发时要用玻璃棒不断搅动液体,以免液体局部过热,使液体飞溅出去。
(7)在用大试管制乙炔时,试管内要塞上一团棉花,避免反应产生的泡沫,从导管中喷出。
(8)在过滤或分液时,漏斗出口处要紧贴烧杯内壁。
(9)在过滤或配制物质的量浓度的溶液时,要用玻璃棒引流。
3.防爆炸。
(1)可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)点燃前一定要验纯。
只有验证是纯气体后方可点燃,以防止发生爆炸。
(2)在KC1O3和MnO2共热制O2的实验中,所用的KC1O3和MnO2必须是纯净的,不能混有碳粉、纸屑等可燃物或其他还原性物质,以免发生爆炸。
(3)用H2或CO还原金属氧化物时,应先通一会H2或CO,以排净反应器里的空气,然后再点燃酒精等。
(4)在做Na、K和水的反应实验时,要严格控制Na、K 的用量,一般用豆粒大小的Na粒或K粒,以防止颗粒较大,和水剧烈反应而爆炸,也不可把Na粒或K粒居高投入水中。
(5)NH4NO3化肥或强氧化性药品,如KC1O3不能和易燃物存放在一起,受潮结块粉碎时,不能用铁锤砸,最好用木棍碾碎,以免发生爆炸事故。
(6)在配制银氨溶液时,要随用随配且氨水不能过量。
因为氨水过量或银氨溶液久置,均易生成易爆物,用时就会发生爆炸事故。
4.防破裂。
(1)给玻璃容器加热的实验,要先给容器普遍预热,再对盛放药品部位集中加热;若玻璃仪器外壁有水,应在加热前擦拭干净;在加热时,不要使玻璃仪器的底部跟灯芯
接触;烧得很热的玻璃仪器不要骤冷,否则都有可能使仪器破裂。
(2)做铁丝在O2中燃烧的实验,集气瓶底预先装有少量的水或在瓶底上铺上一层细砂,目的是为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底。
(3)在固固加热的装置中,试管口应略低于试管底,以防止水倒流,使试管破裂。
5.防暴沸。
实验室制乙烯、乙酸乙酯,蒸馏石油等常加入碎瓷片防止暴沸。
6.防中毒。
(1)实验室所用的药品,不能用手接触,不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味,更不能品尝药品的味道。
(2)制备或使用有毒气体时,宜在通风橱或密闭系统中进行,并加尾气吸收装置,以防止中毒和环境污染。
7.防堵塞。
(1)用干燥管干燥气体时,球体与细管处一般要垫一团棉花,以防止细孔堵塞,且气流“大进小出”。
(2)KMnO4受热分解制O2时,要用一团棉花放在靠近试管口的地方,以防止加热时气流把KMnO4粉末带入导管。
8.防火灾。
(1)对于易燃试剂,应密封保存,并放置在冷暗处,远离火源和强氧化剂的地方,如乙醇、苯、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、红磷、硫黄、镁粉等。
(2)在观察红磷和氧气燃烧的实验时,所用红磷一定要适量,否则会发生意外。
(3)切割白磷应在水中进行,剩余的白磷要妥善处理,以免白磷自燃引起火灾。
9.防腐蚀。
(1)液体的倾倒要标签对虎口,瓶塞倒放。
(2)制溴制HNO3时,不能用橡皮塞和胶管。
(3)碱式滴定管不能盛放溴水或酸性KMnO4溶液。
10.防污染。
(1)制备有毒气体时,一定有尾气的吸收装置。
(2)实验后废液不能随便倾倒,要倒入指定的废液缸中。
二、实验室事故的急救方法和处理措施
1.酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖或撒沙土扑灭。
2.钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
3.酸流到实验台上,先用适量NaHCO3中和,再用水冲洗干净;沾到皮肤上立即用较多的水冲洗(若沾上浓H2SO4,应先用干抹布拭去,再用水冲洗);若滴入眼中,立刻用水冲洗(切不可用手揉眼)。
洗时,要边洗边眨眼睛,然后请医生处理。
4.碱液撒到实验台上,先用稀CH3COOH中和,然后用水冲洗干净;沾在皮肤上,宜先用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液;溅在眼中处理方法同酸。
5.液溴滴到手上,要立即擦去,再用酒精或苯擦洗。
6.硝基苯或苯酚沾到皮肤上,应迅速用酒精擦洗,再用肥皂水洗净。
7.汞洒落后,应立即撒上硫粉,并打开墙下部的排气扇。
8.误食重金属盐应立即服生蛋白或生牛奶。
9.烫伤宜找医生处理。
10.玻璃割伤等其他“机械类”创伤,应先除去伤口的玻璃等,再用过氧化氢擦洗消毒,尔后敷药包扎。
(作者单位:河南省上蔡县第一高级中学)。