【种子画】【横幅】

幼儿园大班美术优质教案《种子贴画》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材《种子贴画》。

具体内容包括第三章“生活中美”，第一节“大自然礼物”。

详细内容为利用各种种子进行创意贴画，通过观察种子形状、颜色，激发幼儿想象力，培养幼儿对大自然美感知。

二、教学目标1. 解种子种类、形状和颜色，培养幼儿对大自然好奇心。

2. 培养幼儿观察能力、动手能力和创新能力。

3. 通过种子贴画，培养幼儿对美感知和表现力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察种子，激发他们想象力。

2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，以及对美表现力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT展示种子图片，种子贴画范例，各种种子（如豆子、小米、玉米等）。

2. 学具：画纸、画笔、胶水、剪刀等。

五、教学过程1. 导入：通过展示种子图片，引导幼儿观察种子形状、颜色，讨论种子用途，激发幼儿对大自然好奇心。

2. 讲解：讲解种子贴画制作方法，强调使用胶水时要注意安全，粘贴时要均匀。

3. 实践操作：（1）分发画纸、画笔、胶水、剪刀和种子。

（2）引导幼儿先在画纸上勾勒出贴画大致轮廓。

（3）指导幼儿用种子进行粘贴，注意颜色和形状搭配。

（4）鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特种子贴画。

4. 交流展示：让幼儿展示自己作品，分享创作过程中趣事。

六、板书设计1. 种子贴画2. 内容：（1）种子种类、形状和颜色（2）种子贴画制作方法（3）注意事项：使用胶水要小心，粘贴要均匀七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，用种子贴画方式，创作一幅自己喜欢图案。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课，幼儿们对种子贴画表现出浓厚兴趣，动手能力得到锻炼。

但在使用胶水时，部分幼儿操作不够熟练，需要加强指导。

2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中其他物品，如树叶、石子等，尝试用它们进行创意贴画，培养幼儿对大自然美感知。

重点和难点解析：一、教学难点：如何引导幼儿观察种子，激发他们想象力。

幼儿园大班美术活动《种子粘贴画》教案反思活动目标：1.能利用种子进展粘贴作画，依据种子不同的形状特征表现肯定的物体形象。

2.发觉自然材料的美，体验胜利的乐趣。

3.能在活动中急躁、细心完成作品。

4.会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。

5.培育幼儿的观赏力量。

活动预备：1.收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组供应一份。

2.不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。

3.课件《种子粘贴画》。

活动过程：1.出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。

(1)师：小朋友，我这里有个宝盒，里面装来哦许多珍宝，我要请小朋友摸出来，看看是什么。

(2)教师摇动盒子，请个别幼儿摸盒子里的东西(种子)。

2.种子黏贴画(1)师：种子说它已经和你们很熟识了，这次它们想和小朋友做一个嬉戏，嬉戏的名称叫“种子黏贴画”。

(2)教师展现各种种子黏贴画让幼儿欣赏。

(3)示范讲解操作过程和留意事项。

(1)师：首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，然后选择你喜爱的种子粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。

假如是小米可以直接撒在上面。

(2)幼儿黏贴种子画。

3.作品观赏、评价。

活动延长美工区投放各种便于做黏贴画的种子，让幼儿连续制作黏贴画。

活动反思：由于原来的“豆豆艺术”是区域化活动，给相片做相框、种子贴画，在供应的材料上没有兼顾到力量差的幼儿，所以在粘贴时豆豆是挤在一起，看不出所贴的物体形象;黄豆太大，粘上去后，当作品拿起来时，却掉了下去，而重新设计、组织的活动，有了较好的效果，当作品贴到柜面上时，孩子们看到了一幅幅形象逼真的“轮船、小熊、房子、火箭、蜡笔。

真正体验到了创作带来的欢乐，同时也提示我们所供应的材料的难度要与孩子日常阅历相结合，对幼儿的技能要求也要作出正确的评估，观看、了解孩子的需要是一个前提条件，只有通过细心的观看，知道孩子究竟需要什么，才能为他们供应适合的材料，让他们积存学习的阅历和方法，从而不断增加他们的自信念。

国庆节种子画
国庆节种子画是以国庆节为主题的艺术作品，通过种子的形状和色彩来表达国庆节的美好和庆祝活动的氛围。

以下是一个关于国庆节种子画的构想：
材料：
- 不同颜色的种子（例如瓜子、花生、玉米等）
- 画板或者纸张
- 胶水或者胶棒
- 颜料或者彩色笔
步骤：
1. 准备一个画板或者纸张作为绘画的基础。

2. 挤出一些胶水或者使用胶棒将种子粘贴在画板上，可以根据自己的创意和想象力来安排种子的形状和颜色。

可以用不同颜色的种子来形成国旗、花朵、烟花等象征国庆节的图案。

3. 在完成种子的粘贴后，可以用颜料或者彩色笔来增添一些细节和背景，如绘制天空、建筑物或者人物等，以丰富画面内容。

4. 等待胶水干燥后，轻轻晃动画板或者纸张，确保种子牢固地粘在上面。

5. 完成后可以加入一些文字或者祝福语，愿人们度过快乐的国庆节。

这样的种子画作品既独特又富有创意，能够展现国庆节的氛围和特色，给人一种独特的艺术感受。

希望以上构想能够给您一些启发，祝您创作出一幅精美的国庆节种子画！。

2023-2024学年四年级下册综合实践活动《种子贴画》（教案）一、教学目标1. 让学生了解种子的基本特性，认识种子的多样性，培养学生对大自然的热爱和好奇心。

2. 培养学生的动手能力、观察能力和创新能力，提高学生的审美素养。

3. 引导学生关注环境保护，增强学生的环保意识。

二、教学内容1. 种子的基本特性2. 种子的多样性3. 种子贴画的制作方法4. 环境保护的重要性三、教学重点与难点1. 教学重点：种子的基本特性、种子贴画的制作方法。

2. 教学难点：种子贴画的创意设计与制作。

四、教学准备1. 教师准备：收集各种种子、图片、视频等教学资源，制作课件。

2. 学生准备：收集家中的废旧物品，如瓶子、纸张等，用于制作种子贴画。

五、教学过程1. 导入1.1 教师展示各种种子的图片，引导学生观察种子的形状、颜色等特征。

1.2 学生分享自己收集的种子，交流种子的来源和特点。

2. 新课内容2.1 教师讲解种子的基本特性，如种子的结构、生长过程等。

2.2 学生通过观察实物和图片，了解种子的多样性。

2.3 教师示范种子贴画的制作方法，并讲解制作过程中的注意事项。

2.4 学生分组讨论，设计自己的种子贴画作品。

3. 实践操作3.1 学生根据设计方案，利用废旧物品和种子进行贴画创作。

3.2 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

4. 成果展示与评价4.1 学生展示自己的种子贴画作品，分享创作心得。

4.2 教师和学生共同评价作品，从创意、美观、环保等方面给予肯定和建议。

5. 总结与拓展5.1 教师总结本节课的主要内容，强调环境保护的重要性。

5.2 学生讨论如何在生活中落实环保行动，如减少浪费、垃圾分类等。

六、教学反思本节课通过观察、讨论、实践等方式，让学生了解了种子的基本特性，培养了学生的动手能力和创新能力。

在制作种子贴画的过程中，学生能够充分发挥自己的想象力，将废旧物品变废为宝，提高了学生的环保意识。

但在教学过程中，部分学生对种子的认识不够深入，需要在今后的教学中加强引导和拓展。

做种子贴画教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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种子画制作方法简介种子画是一种利用天然植物种子进行绘画的艺术形式。

它结合了自然的美丽与艺术的创造力，赋予种子新的生命和意义。

本文将介绍如何制作种子画，包括材料准备、步骤操作和技巧分享。

材料准备要制作种子画，我们需要以下材料：1.画布或纸张：选择合适尺寸的画布或纸张作为绘画基础。

2.植物种子：使用各种天然植物种子，如花草种子、果实种子等。

3.胶水或胶水笔：用于粘贴种子到画布上。

4.画笔：用于绘制草图和涂抹胶水。

5.彩色颜料：可选，用于为种子画增加一些色彩。

步骤操作下面是制作种子画的基本步骤：1.准备工作：将画布或纸张摆放在一个平整的工作台上，确保表面是干净的。

2.设计草图：使用铅笔或素描工具，在画布上绘制预定的图案或设计。

这一步可以根据个人喜好和创作想法进行自由发挥。

3.排列种子：根据设计草图，在相应的位置上涂抹胶水。

接着，将选择好的植物种子小心地粘贴到胶水上，并用轻轻的压力确保它们均匀粘贴在画布上。

4.干燥过程：等待胶水完全干燥，通常需要数小时或一天时间。

5.上色：这一步是可选的，根据个人偏好和创作需求，可以使用彩色颜料为种子画增加一些色彩。

选择适当的颜料，用画笔轻轻地涂抹在画面上。

6.稳固画面：在完成彩色部分后，使用透明胶水或双面胶带固定种子和其他材料，以确保其长期保持良好状态。

技巧分享以下是一些制作种子画的技巧和注意事项：1.种子选择：选择具有较大或特殊形状的种子，这样可以在画面上产生更好的效果。

使用不同种类的种子可以产生丰富多样的图案和纹理。

2.胶水使用：在涂抹胶水时，要注意适量使用，避免过多的胶水渗透到画布或纸张上，以免影响画面效果。

3.干燥时间：耐心等待胶水干燥至完全固化，这将确保种子牢固粘贴在画布上，并且不易脱落。

4.彩色技巧：如果选择给种子画上色，可以先在一个不显眼的区域进行试验，并根据实际效果进行调整。

5.创意发挥：种子画是一项充满创意的艺术形式，可以根据个人喜好和创作灵感进行自由发挥。

幼儿园大班美术教案《种子贴画》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《创意贴画》，详细内容为利用各种种子进行贴画创作。

通过观察种子的外形、颜色等特征，引导幼儿发挥想象，用种子创作出美丽的画作。

二、教学目标1. 让幼儿了解各种种子的外形、颜色等特征，培养他们的观察力。

2. 培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。

3. 培养幼儿的合作精神，学会与他人分享和交流。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，用种子创作出富有创意的画作。

2. 教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：各种种子（如豆子、米粒、瓜子、花生等）、画纸、胶水、画笔、调色盘、颜料等。

2. 学具：画纸、胶水、画笔、调色盘、颜料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（2）教师邀请幼儿分享观察到的种子贴画的特点。

2. 讲解与示范（5分钟）（1）教师简要讲解各种种子的外形、颜色等特征。

（2）教师示范如何利用种子进行贴画创作。

3. 创作环节（10分钟）（1）幼儿领取画纸、胶水、画笔等材料。

（2）幼儿在教师的指导下，开始用种子进行贴画创作。

（3）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿互相展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师针对每个幼儿的作品进行点评，提出改进意见。

（1）教师邀请部分幼儿分享自己的作品。

六、板书设计1. 板书《种子贴画》2. 内容：（1）种子贴画的基本步骤（2）各种种子的外形、颜色特征（3）作品展示七、作业设计1. 作业题目：请用种子创作一幅富有创意的画作。

2. 答案：根据幼儿的个人兴趣和想象力，创作出具有个人特色的种子贴画。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，幼儿对种子贴画表现出了浓厚的兴趣，观察力、动手能力、想象力和创造力得到了锻炼。

但在创作过程中，部分幼儿对种子的使用不够熟练，需要进一步指导。

乡村风景种子画的制作方法今天，我们就一起走进种子画，学学怎样制作种子画。

一．收集种子：种子是由植物种皮包着的种胚和贮藏的养料组成的。

种子在外部形态和内部结构上是千差万别的。

我们利用的就是种子的颜色和外形的各不相同。

一般的豆类种子如蚕豆、黄豆、绿豆、青豆、红小豆、黑豆都能在大型超市或农贸市场上找到，同时也能购买到一些黑芝麻、白芝麻、葵花子等植物种子。

但一些象黍子、秕子、麻子等用于装饰的小种子就要到鸟市去找了。

二．制作工具包括：毛笔、镊子、乳胶。

其中作为粘合剂的乳胶是非常重要的，刚购买来的乳胶含水份较多，将它涂抹在纸上，干了后会引起纸变形，所以要放置一段时间，等乳胶变得很粘稠时再使用。

三．勾画底图我们可以用铅笔在白纸上勾画自己喜欢的图案，也可以选一些线条简单的图案用打印或复印的办法制成底图。

底图不能画的太小或太大。

四．选择种子进行创作把什么样形状、颜色的种子用到画上的什么部位是很有讲究的。

刚开始学习的同学先不要急于往底图上粘种子，先把选中的种子在底图上摆一摆，看看效果怎样或征求一下其他同学的意见，再开始制作。

在制作时不要心浮气燥，恨不得一下就完成任务，可以粘一会儿休息一会儿；可以今天粘一点，明天再粘一点。

希望同学们都学会了种子画的制作方法，利用课余时间进行创作，用美丽的种子画美化我们的校园。

1.选好素材，在硬质材料上打好底稿。

2.准备好各种颜色的经过防腐处理的种子。

3.在底稿上刷胶（可根据需要和习惯选择缓干、速干、防水、不防水等各种胶）。

4.用镊子夹住与底稿颜色一样或相近的种子放在底稿上即可。

5.画作完，待完全干燥后，将画面喷上一层油画用的光油或无色透明的喷漆，就能保证画不被虫蛀了。

6.种子的防腐处理是用塑料袋装上种子，里面放上花椒、樟脑球等驱虫剂和干燥剂，存放几天，使种子带一定的异味并很干燥，就可以作画用了。

用的白乳胶。

准备材料：各种颜色的种子，卡纸、白乳胶、牙签。

做法：1、首先在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单图案；2、然后选择色彩、大小合适的豆子，用牙签蘸上白胶，粘在卡纸上的图案处；3、晾干后，美丽的种子画就诞生了！种子画，就是用各种植物种子粘贴制作出来的画，就是这么简单下面我就把种子画的制作方法在这里简单的介绍一下，仅供大家参考：准备材料：各种颜色的种子，卡纸、白胶、牙签。

中班美术教案《种子贴画》含课件一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《神奇的种子》，详细内容为利用不同种子的自然色彩和形状进行贴画创作。

二、教学目标1. 让学生了解种子的种类、颜色和形状，培养对大自然美的感知能力。

2. 培养学生的动手操作能力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。

3. 培养学生之间的合作意识，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：掌握种子贴画的基本技巧，创作出富有想象力的作品。

难点：种子粘贴的技巧，如何使作品富有层次感和立体感。

四、教具与学具准备教具：课件、种子贴画样品、胶水、画纸等。

学具：各种种子、胶水、画纸、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示不同种子的图片，引导学生观察种子的颜色、形状，讨论种子的用途。

2. 例题讲解（10分钟）展示种子贴画样品，讲解创作技巧和步骤，引导学生注意种子粘贴的顺序和层次。

3. 学生操作实践（10分钟）学生分组进行种子贴画创作，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（15分钟）学生完成作品后，进行展示和评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 课程名称：种子贴画2. 教学目标：了解种子、培养动手能力、激发创作兴趣3. 教学重点：种子贴画技巧、作品层次感4. 教学难点：种子粘贴技巧、作品立体感七、作业设计1. 作业题目：利用种子贴画表现春天的景象。

2. 答案：学生可根据自己的想象力，使用不同颜色和形状的种子，创作出春天的景象。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过种子贴画，让学生了解大自然的美，培养学生的动手能力和想象力。

课后，教师可引导学生关注生活中的大自然美，收集不同种子的图片和实物，进行拓展延伸，激发学生对美术创作的兴趣。

同时，教师应关注学生的个体差异，给予每个学生充分的指导和鼓励，提高他们的自信心和创作热情。

重点和难点解析1. 实践情景引入中种子的选择和展示方式；2. 例题讲解中种子贴画技巧和步骤的详细说明；3. 学生操作实践中的巡回指导和问题解答；4. 随堂练习中的作品展示和评价；5. 作业设计中的题目要求和答案指导；6. 课后反思及拓展延伸中对学生关注大自然美的引导。