高三临界生问卷调查
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:1
高三学生问卷调查表班级姓名亲爱的各位同学:你们好!虽距离高考的日子越来越近,但我们要树立高考必胜的信念。
要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的聪明火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。
让我们携起手来,为我们的梦想成真,为了我们的未来,努力!努力!再努力!我们要对自己说“我能行,我一定行!我一定行!我是优秀的!我要变得更加优秀!我要用行动来证明。
Nothing IS Impossibe!”我们要给自己制定一个明确的目标。
目标是导航的灯塔,是行路的指南,有了明确的目标,才会有奋斗的方向和动力,才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。
在高中生涯的最后时间里,为了使大家更有效的复习各门学科,取得最大效益,也为了我们更好的为大家提供服务,特进行一次针对高三学生的问卷调查,请如实填写下表,你填写的实际情况就是正确的答案,这次问卷不公开,仅限专业研究用。
1、在最后的复习阶段,你的心态是() A、冷静 B、浮躁 C、较浮躁 D、忧虑2、在考练中,你往往是()A、顾此失彼 B、沉着做题、自由发挥 C、力不从心 D、慌张怯场3、走进考场,你的心态是()A、提醒自己沉着、细心B、告诫自己不能考砸C、紧张D、只要认真答题,不在乎成绩如何4、考练结束后,你如何对待考题()A、认真分析B、为所欲为C、放在一边D、看看得多少分5、当你成绩不理想时,你心理表现为()A、能承受B、不能承受C、较能承受D、无所谓6、快到高考了,你的心理状态是()A、信心百倍B、紧张焦虑C、介于AB中间D、反正考不上大学,无所谓7、你想安静的静下心来学习,但一想到高考的结果,你怎么也静不下心来()A、是B、不是C、大多数时候是这样D、少时候是这样8、你认为决定你成绩的因素是()A、学习方法 B、自己的努力程度 C、老师的教学水平9、你认为决胜高考的宝典是() A、实力 B、心态 C、实力心态6、你对人生、前途的态度是() A、积极乐观 B、消极低沉 C、随遇而安 D、任由命运安排7、你有人生目标吗?()A、有自己清晰的长远目标B、有清晰但比较短期的目标C、只有一些模糊的的目标D、没有目标8、你的升学态度是() A、一定要考上 B、考上最好,考不上可以干别的C、无所谓、不在乎D、能在更高平台上发展自己,实现自身价值9、根据自身的实际情况,你的高考升学目标是()A、名牌大学B、本二C、本三D、大专10、复习到现在,你对自己的高考目标()A、有明确的目标,布满信心 B、有,比较有信心C、没有目标,没什么信心D、无所谓11、经过复习,你对自己目前的学习状态()A、很满足B、比较满足C、不太满足D、不满足12、我现在的学习压力()A、过大,影响学习B、过小,没有动力C、还可以 D 根本没压力13、高考复习和备考阶段,你最大的学习压力来源于什么?()A、复习效果B、家人C、老师D、自己的身体因素或其他 F、同学竞争14、当你觉得压力很大时,你一般会()A、想减压,但不知道有什么方法B、寻求心理方面的专业指导C、听歌、运动或者看小说等D、跟同学或家长、老师倾诉E、好好睡一觉15、你心里的压力父母亲知道吗?() A、不知道 B、知道 C、知道一点点16、假如你遇到不顺心的事,你通常会向谁倾诉?()A、家长B、老师C、朋友D、其他(网友或心理咨询师等)17、假如你对某位异性同学产生了好感,你会选择A、以学习为重,把这份情感深埋在心里B、给他(她)写信,将信息传给他(她)C、不得到他(她)的回信,誓不罢休D、相安无事,远远地关注着她(她)18、你觉得有没有必要开展考前的心理辅导或者开展相关活动缓解紧张的高考复习?()A、非常必要B、有必要C、没必要,已经没什么时间了D、无所谓19、家长最关心你下列哪个方面呢?()A、学习好坏B、是否受到老师关注C、与同学相处关系如何D、物质需要20、父母对你的教育态度是()A、命令式B、枯燥的说教C、打骂式D、启发引导式21、你对家庭的感受是()A、温暖充满关爱B、寂寞缺少沟通C、压抑缺乏安全感D、仇视常遭打骂22、你常常问自己这么几个问题吗?我将来要做什么?我喜欢做什么?我能做什么?通过努力能做什么?() A、常常想 B、没有想过 C、很少想 D、大多时候想23、你希望未来5—10年在你身上发生什么事?()A、没有想过 B、继续读书 C、打工24、如果有专业的心理老师来,你希望()A、个别交流B、在班级做讲座C、在大教室做团体心理辅导25、如果有一个团体心理讲座如放松训练、自信心训练,你会参加吗?()A、会B、不会C、考虑考虑26、你希望学校举办哪方面的心理讲座?()A、学习方法B、情绪情感调节C、人际关系调节D、人生规划E、励志教育F、感恩教育27、除了上面提到的问题,你还有哪些方面的困惑?或者希望得到哪些方面的帮助?请写下想对心理老师说的话。
高三学生调查问卷
一、自我激励
1. 请明确你的大学目标。
批次:大学:
2. 请分解你的高考分数目标。
二、心理方面
3. 你现在懈怠吗?如有,为什么?怎样调整?
4. 每次考试渐近,你焦虑、紧张吗?如何克服的?
5. 你还存在哪些困惑?怎样解决?哪些反复发作?哪些长期困扰?还准备如何消除它?
三、学习方面
6. 你的优势学科是什么?优势学科中有哪些考点是你的弱项?有何巩固措施?
7. 你的弱科是什么?弱科中有哪些考点是你的强项?你是怎样补弱科的?效果如何?
8. 你能列出每个学科的考点知识体系吗?你知道每个学科的《考纲》要求吗?
9. 你的哪些坏习惯还在影响你的学习质量?如何解决?
10. 你对各科老师有何建议?你准备从老师那获得哪些帮助?平时主动找老师沟通吗?
四、考试方面
11. 每次考试你都有目标吗?你是怎样对待平时的周考及大型考试的?
12. 每次考试后你都进行失分统计和归因分析了吗?
13. 已经学习过的考点,你能列出各种题型、解析思路、答题模式吗?
14. 你各科都有错题本吗?每周都在积累吗?定期复习巩固吗?
15. 你知道哪些考试技术,比如填写信息、做题原则、时间分配、规范要点、卷面书写、心态调整、应对突发事件等方面?结合平时班会材料和老师们的指导,请尽量详细地列出来。
五、管理方面
16. 你对班级管理有何建议?
17. 你对年级和学校有何建议?
六、请自拟一句自我激励的格言警句。
亲爱的同学们:随着高考的临近,高三生活对于我们每个人来说都充满了挑战和期待。
为了更好地了解大家在高三期间的情感状态,为学校提供有益的参考,特开展本次问卷调查。
请您根据自己的实际情况认真填写,所有信息仅用于统计分析,我们将严格保密。
感谢您的参与!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 高三(上)B. 高三(下)3. 您所在的班级:二、学习压力与应对4. 您觉得高三的学习压力如何?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有压力5. 您通常如何应对学习压力?A. 通过自我调节,如运动、听音乐等B. 与同学、朋友交流,寻求心理支持C. 寻求老师或家长的帮助D. 通过熬夜、加班等方式来提高学习效率E. 其他(请注明):___________________6. 您认为学校或老师提供的哪些措施有助于缓解学习压力?A. 定期举行心理辅导讲座B. 组织课外活动,放松身心C. 提供个性化的学习辅导D. 调整课程安排,减少作业量E. 其他(请注明):___________________三、人际关系与情感7. 您与同学之间的关系如何?A. 非常融洽B. 融洽C. 一般D. 不融洽E. 不清楚8. 您与老师之间的关系如何?A. 非常融洽B. 融洽C. 一般D. 不融洽E. 不清楚9. 您是否有恋爱经历?A. 是B. 否10. 如果有,您觉得恋爱对您高三生活的影响是?A. 积极影响,帮助我更好地面对压力B. 中性影响,没有太大改变C. 负面影响,分散了我的注意力D. 非常负面影响,影响我的学习成绩四、生活与情绪11. 您觉得自己的情绪状态如何?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差12. 您是否经常感到焦虑、紧张或抑郁?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不13. 您是否有过因为压力过大而影响睡眠的经历?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不五、对未来与期望14. 您对即将到来的高考充满信心吗?A. 非常充满信心B. 比较充满信心C. 一般D. 不太充满信心E. 完全没有信心15. 您对未来的大学生活有哪些期望?A. 学习上有所突破,掌握更多专业知识B. 结识更多朋友,拓展人际关系C. 发展个人兴趣爱好,丰富课余生活D. 其他(请注明):___________________感谢您的耐心填写!您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解同学们在考试前所面临的心理压力,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地提供心理辅导和支持。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生及以上3. 专业:4. 家庭所在地:二、考前压力感知5. 您在考试前感到的压力程度如何?(1)非常轻松(2)轻松(3)一般(4)压力大(5)非常压力大6. 您认为以下哪些因素是导致考前压力的主要原因?(可多选)(1)考试科目难度大(2)考试科目繁多(3)担心考试成绩不理想(4)担心无法通过考试(5)父母或家人的期望(6)自身期望过高(7)同学间的竞争(8)其他(请说明)7. 您在考试前通常采取哪些缓解压力的方法?(可多选)(1)合理安排作息时间(2)进行适当的体育锻炼(3)进行心理暗示(4)寻求他人帮助(5)参加心理辅导(6)其他(请说明)三、心理状态8. 您在考试前是否出现过以下情况?(1)失眠(2)食欲不振(3)情绪波动(4)注意力不集中(5)焦虑(6)其他(请说明)9. 您认为以下哪些因素对您的心理状态影响较大?(可多选)(1)考试科目难度(2)考试科目繁多(3)父母或家人的期望(4)自身期望过高(5)同学间的竞争(6)其他(请说明)10. 您在考试前是否有过放弃或逃避的想法?(1)有(2)没有四、应对策略11. 您认为以下哪些应对策略对缓解考前压力有效?(可多选)(1)制定合理的学习计划(2)调整心态,保持乐观(3)寻求专业心理辅导(4)与同学、朋友沟通交流(5)参加减压活动(6)其他(请说明)12. 您是否愿意参加学校组织的考前心理辅导活动?(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意五、其他13. 您认为学校在缓解考前压力方面有哪些不足之处?(请说明)14. 您对学校在缓解考前压力方面有哪些建议?(请说明)感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!您的反馈对我们非常重要。
高三学生考前心理情况调查问卷一、一般情况:您的性别()、你()班干部、你与父母的关系()(填“融洽”、“一般”、“需改善”)你的成绩()(填“优秀”、“中等”、“一般”、“需努力”)二、问卷(下面的问题没有对与错之分,请根据您的实际情况回答)1. 进入高三后,面临紧张的复习备考,您的心态是( )A. 冷静、自信B.较冷静、自信C. 焦虑、浮躁D.一般2. 平时练习时,面对大量的作业,您应对策略是( )A. 保持清醒头脑,有条不紊进行B. 沉着做题、自由发挥C. 顾此失彼、力不从心D. 无法集中精力学习3. 当您遇到学习上的困难时,您应对策略是()A. 问老师或同学,积极解决问题B. 独立思考,自己钻研C. 心情烦躁认为自己不是学习的料D.不了了之4. 每次参加考试时,您的心态是()A. 沉着、细心B. 紧张、焦虑、C. 讨厌考试D. 无所谓5. 当您考试成绩不理想时,您的心态是()A. 能承受并积极分析原因B. 较能承受、勇敢面对C. 不能承受甚至绝望D. 无所谓6. 备考中,如果同学与您发生摩擦,您会()A、说服彼此各退一步,尽量握手言和B、希望老师介入C. 很生气、不服气D. 反正快要毕业了,不如打一架7. 当父母对您成绩不满意并经常唠叨或批评时,您心态是()A. 理解父母B. 有点生气、C. 当面顶撞、D. 离家出走8. 您用来缓解学习压力的主要形式是()(可多选)A. 参加体育锻炼B. 找家长、老师或同学聊天C. 看一些与学习关系不太大的书籍杂志D. 好好睡一觉9. 快到高考了,您的状况是( )A. 信心百倍、跃跃欲试B. 紧张焦虑、学不下去C. 介于AB之间D. 无所谓10. 您对人生、前途的态度是()A. 积极乐观B. 消极低沉C、随遇而安D、承认命运,但不放弃奋斗。
尊敬的同学们:您好!为了更好地了解我校高三学生的学习、生活和心理状况,为学校教育教学工作提供有益的参考,特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的班级:()2. 您的性别:()A. 男B. 女3. 您的出生年份:()二、学习状况4. 您目前所在年级:()A. 高一B. 高二C. 高三5. 您认为自己的学习成绩在班级中属于:()A. 优秀B. 良好C. 一般D. 较差6. 您每天用于学习的时间大约为:()A. 6小时以上B. 4-6小时C. 2-4小时D. 2小时以下7. 您认为影响自己学习成绩的主要因素有:(多选)A. 学习方法B. 学习态度C. 教师教学质量D. 家庭环境E. 同学关系F. 其他(请说明)三、生活状况8. 您的住宿情况是:()A. 校内宿舍B. 校外租房C. 家住学校附近D. 家住较远9. 您每天用于午休的时间大约为:()A. 1小时以上B. 30分钟-1小时C. 15分钟-30分钟D. 15分钟以下10. 您认为学校食堂的伙食质量如何?()A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、心理状况11. 您认为自己的心理状况如何?()A. 非常健康B. 较健康C. 一般D. 较差E. 非常差12. 您在高三阶段是否遇到过心理压力?()A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未13. 您认为以下哪些因素可能会对您的心理产生压力?(多选)A. 学习压力B. 考试压力C. 同学关系D. 家庭环境E. 其他(请说明)五、其他14. 您认为学校在哪些方面需要改进?()A. 教学质量B. 管理制度C. 生活设施D. 心理健康教育E. 其他(请说明)15. 您对我们学校还有什么建议或意见?(请简要说明)感谢您的参与!祝您在高三阶段取得优异成绩,实现人生目标!。
尊敬的高三同学:您好!随着高考临近,我们希望通过这份问卷了解高三后期同学们的学习、生活状况,以便更好地为大家提供帮助和支持。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您所在的年级:(1)高三(1)班(2)高三(2)班(3)高三(3)班(4)其他(请注明)3. 您所在的城市:(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)四线城市及以下二、学习状况4. 您目前的主要学习压力来源是:(1)高考压力(2)家庭期望(3)同学竞争(4)自我要求(5)其他(请注明)5. 您认为目前的学习效果如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好6. 您每天用于学习的时间大约是多少?(1)6小时以下(2)6-8小时(3)8-10小时(4)10小时以上7. 您是否经常感到学习压力过大,影响身心健康?(1)是(2)否8. 您在学习中遇到困难时,通常采取哪些解决方式?(1)请教老师(2)与同学讨论(3)自学(4)寻求家长帮助(5)其他(请注明)三、生活状况9. 您认为目前的生活状况如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意10. 您每天用于休息和娱乐的时间大约是多少?(1)2小时以下(2)2-4小时(3)4-6小时(4)6小时以上11. 您在高三后期的生活中,是否经常感到焦虑、失眠等问题?(1)是(2)否12. 您认为以下哪些因素对您的生活影响较大?(1)家庭环境(2)学校环境(3)同学关系(4)个人心理素质(5)其他(请注明)四、心理状况13. 您在高三后期是否感到心理压力较大?(1)是(2)否14. 您在遇到心理问题时,通常采取哪些应对措施?(1)自我调节(2)向朋友、家人倾诉(3)寻求专业心理咨询(4)其他(请注明)15. 您认为以下哪些因素对您的心理健康影响较大?(1)学习压力(2)家庭环境(3)同学关系(4)个人心理素质(5)其他(请注明)五、建议与期待16. 您对高三后期的生活有哪些期待?(1)希望提高学习成绩(2)希望改善人际关系(3)希望保持身心健康(4)其他(请注明)17. 您对学校、老师、家长有哪些建议?(1)加强心理辅导(2)提高教学质量(3)关注学生身心健康(4)其他(请注明)感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!您的意见对我们非常重要,我们将根据您的反馈,为高三同学们提供更优质的服务。
尊敬的受访者:您好!为了全面了解高三学生的学习生活状况,针对性地提供帮助和支持,我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国高三教育改革和发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的省份:_____________________________3. 您所在的学校类型:()公立高中()私立高中()国际学校4. 您所在的年级:()高一()高二()高三二、学习状况5. 您的平均每天学习时间是多少?()3小时以下()3-5小时()5-7小时()7小时以上6. 您认为自己的学习压力如何?()非常大()较大()一般()较小()没有压力7. 您在学习过程中遇到的困难主要有哪些?()学习方法()学习习惯()心理压力()家庭环境()其他__________8. 您是否参加过各类补习班或辅导课程?()是()否9. 您认为补习班或辅导课程对您的学习成绩提升有帮助吗?()有很大帮助()有一定帮助()没有帮助()不清楚10. 您在学习中是否有拖延现象?()经常()偶尔()没有三、生活状况11. 您的平均每天睡眠时间是多少?()6小时以下()6-8小时()8小时以上12. 您认为自己的饮食习惯如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差13. 您的课余时间主要用于哪些活动?()阅读()运动()娱乐()社交()其他__________14. 您是否参加过社团或兴趣小组?()是()否15. 您认为参加社团或兴趣小组对您的成长有哪些帮助?()拓宽视野()提升能力()结识朋友()提高综合素质()其他__________四、心理健康16. 您是否有过心理压力?()是()否17. 您认为自己在面对心理压力时,应对方式如何?()自我调节()寻求他人帮助()其他__________18. 您是否愿意参加心理辅导?()是()否19. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差五、其他20. 您对我国高三教育改革有哪些意见和建议?_____________________________21. 您对我国高三教育改革充满信心吗?()是()否感谢您参与本次问卷调查!您的意见对我们非常重要。
尊敬的高三同学:您好!为了全面了解四川省高三学生的学习、生活状况,为学校教育教学改革提供参考依据,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自身实际情况如实填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您所在的学校:(单选)A. 城市重点高中B. 城市普通高中C. 县城重点高中D. 县城普通高中E. 乡镇高中2. 您所在的年级:(单选)A. 高一B. 高二C. 高三3. 您的性别:(单选)A. 男B. 女二、学习状况4. 您目前的学习压力感觉如何?(单选)A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有压力5. 您每天的学习时间大约是多少?(单选)A. 6小时以下B. 6-8小时C. 8-10小时D. 10小时以上6. 您认为自己的学习成绩如何?(单选)A. 优秀B. 良好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您在哪些科目上感到最有信心?(多选)①语文②数学③英语④物理⑤化学⑥生物⑦政治⑧历史⑨地理⑩其他(请注明)8. 您在学习中遇到的最大困难是什么?(多选)①学习方法不当②学习动力不足③课程内容难度大④家庭环境影响⑤同学关系问题⑥其他(请注明)三、生活状况9. 您每周参加课外活动的时间大约是多少?(单选)A. 1小时以下B. 1-3小时C. 3-5小时D. 5小时以上10. 您认为自己的身体状况如何?(单选)A. 良好B. 一般C. 较差D. 很差11. 您每天睡眠时间大约是多少?(单选)A. 6小时以下B. 6-8小时C. 8-10小时D. 10小时以上12. 您在学习之余,最喜欢的休闲方式是?(单选)A. 运动B. 听音乐C. 看电影D. 看书E. 玩游戏F. 其他(请注明)四、心理状况13. 您在学习、生活中是否遇到过心理压力?(单选)A. 经常遇到B. 偶尔遇到C. 很少遇到D. 从未遇到过14. 您认为自己在面对压力时的应对方式如何?(单选)A. 能够有效应对B. 基本能应对C. 应对效果一般D. 无法应对15. 您是否需要心理咨询或辅导?(单选)A. 需要B. 不需要C. 不确定五、建议与期望16. 您对学校的教育教学有哪些意见和建议?(开放式)17. 您对未来的学习和生活有哪些期望?(开放式)感谢您参与本次问卷调查!祝您学习进步,前程似锦!【。
高三临界生问卷调查高三学生学习情况调查表大家好,这是一份高三学生学情教情的问卷调查。
本问卷旨在科学研究和提供辅导策略之用,不涉及个人隐私问题。
只需填写班级即可。
注意:(1)答案无对错之分,请你认真阅读,并按照实际情况回答(2)每道问卷均需回答,回答时只需在题目后面括号中填相应数据就行。
其中1、完全不符合2、比较不符合3、不确定4、比较符合5、完全符合例:1.每次考试之前我都充满了自信( 3 )(3)本问卷没有时间限制,大家认真阅读,但不必反复思考,评第一印象最好。
班级:1.每次考试之前我都充满了自信()2.我总是以积极的态度对待每一天的到来()3.我相信只要自己努力就一定会去的成功()4.暂时的困难不会把我打倒()5.我觉得自己不会比别人差()6.我基本上可以做到课前预习、课后复习()7.每晚睡觉之前我都会在头脑中回顾一下今天所学的知识()8.我会合理利用时间,知道什么时间该做什么事()9.遇到不会的问题我会去问老师()10.我基本上对每天的学习都有一个计划()11.在考试中由于紧张我会手心出汗()12.我不愿意进教室,认为教室的气氛让人很压抑()13.我经常会因为第二天的学习睡不着觉()14.不敢回家,因为我怕见到父母期待的眼神()15.我经常会因为学习的原因而焦躁不安()16.我认为学生的任务就是学习()17.学习是自己的事情,不能投机倒把()18.老师给我指出问题我总是虚心接受并加以改进()19.我会为了父母,为了自己努力学习()20.每次作业我总是认真完成并检查()21.我认为老师比较关心我()22.我经常有与老师谈话的机会()23.老师经常检查我的作业、练习,并加以指导()24.老师在课堂上会经常提问我()25.每次遇到问题,老师总能帮助我()你认为,你的成绩要提高,最需要老师的什么样的帮组?答:。
高三学生学习情况调查表
大家好,这是一份高三学生学情教情的问卷调查。
本问卷旨在科学研究和提供辅导策略之用,不涉及个人隐私问题。
只需填写班级即可。
注意:
(1)答案无对错之分,请你认真阅读,并按照实际情况回答
(2)每道问卷均需回答,回答时只需在题目后面括号中填相应数据就行。
其中
1、完全不符合
2、比较不符合
3、不确定
4、比较符合
5、完全符合
例:1.每次考试之前我都充满了自信( 3 )
(3)本问卷没有时间限制,大家认真阅读,但不必反复思考,评第一印象最好。
班级:
1.每次考试之前我都充满了自信()
2.我总是以积极的态度对待每一天的到来()
3.我相信只要自己努力就一定会去的成功()
4.暂时的困难不会把我打倒()
5.我觉得自己不会比别人差()
6.我基本上可以做到课前预习、课后复习()
7.每晚睡觉之前我都会在头脑中回顾一下今天所学的知识()
8.我会合理利用时间,知道什么时间该做什么事()
9.遇到不会的问题我会去问老师()
10.我基本上对每天的学习都有一个计划()
11.在考试中由于紧张我会手心出汗()
12.我不愿意进教室,认为教室的气氛让人很压抑()
13.我经常会因为第二天的学习睡不着觉()
14.不敢回家,因为我怕见到父母期待的眼神()
15.我经常会因为学习的原因而焦躁不安()
16.我认为学生的任务就是学习()
17.学习是自己的事情,不能投机倒把()
18.老师给我指出问题我总是虚心接受并加以改进()
19.我会为了父母,为了自己努力学习()
20.每次作业我总是认真完成并检查()
21.我认为老师比较关心我()
22.我经常有与老师谈话的机会()
23.老师经常检查我的作业、练习,并加以指导()
24.老师在课堂上会经常提问我()
25.每次遇到问题,老师总能帮助我()
你认为,你的成绩要提高,最需要老师的什么样的帮组?
答:。