精校解析打印word版---四川成都外国语学院2017-2018学年高一下学期期中考试题生物

2018-2019学年四川省成都外国语学校高一（下）开学英语试卷第一部分阅读理解（共两节）第一节（满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项．并在答题卡上将该选项涂黑．In the coming months, we are bringing together artists from all over the globe, to enjoy speaking Shakespeare’s plays in their language, in our Globe, within the architecture Shakespeare wrote for. Please come and join us.National Theatre Of China Beijing｜ChineseThis great occasion(盛会) will be the National Theatre of China’s first visit to the UK. The company’s productions show the new face of 21st century Chinese theatre. This production of Shakespeare’s Richard III will be directed by the National’s Associate Director, Wang Xiaoying.Date & Time: Saturday 28 April, 2.30 pm & Sunday 29 April, 1.30 pm & 6.30 pmMarjanishvili Theatre Tbilisi｜GeorgianOne of the most famous theatres in Georgia, the Marjanishvili, founded in 1928, appears regularly at theatre festivals all over the world. This new production of As You Like It is helmed(指导) by the company’s Artistic Director Levan Tsuladze.Date & Time: Friday 18 May, 2.30 pm & Saturday 19 May, 7.30 pmDeafinitely Theatre London｜British Sign Language(BSL)By translating the rich and humourous text of Love’s Labour’s Lost into the physical language of BSL, Deafinitely Theatre creates a new interpretati on of Shakespeare’s comedy and aims to build a bridge between deaf and hearing worlds by performing to both groups as one audience.Date & Time: Tuesday 22 May, 2.30 pm & Wednesday 23 May, 7.30 pmHabima National Theatre Tel Aviv｜HebrewThe Habima is the centre of Hebrew-language theatre worldwide. Founded in Moscow after the 1905 revolution, the company eventually settled in Tel Aviv in the late 1920s. Since 1958, they have been recognized as the national theatre of Israel. This production of Shakespeare’s The Merchant of Venice marks their first visit to the UK.Date & Time: Monday 28 May, 7.30 & Tuesday 29 May, 7.30 pm1. Which play will be performed by the National Theatre of China?A. RichardⅢ.B. Lover’s Labour’s Lost.C. As You Like It.D. The Merchant of Venice.2. What is special about Deafinitely Theatre?A. It has two groups of actors.B. It is the leading theatre in London.C. It performs plays in BSL.D. It is good at producing comedies.3. When can you see a play in Hebrew?A. On Saturday 28 April.B. On Sunday 29 April.C. On Tuesday 22 May.D. On Tuesday 29 May.【答案】1. A 2. C 3. D【解析】【分析】本文是一篇应用文。

2017-2018学年四川省成都外国语学校高一（下）期末数学试卷（理科）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．函数的最小值为（）A．2 B．C．1 D．不存在2．数列{a n}中，a1=﹣1，a n+1=a n﹣3，则a8等于（）A．﹣7 B．﹣8 C．﹣22 D．273．若△ABC外接圆的面积为25π，则=（）A．5 B．10 C．15 D．204．若△ABC是边长为a的正三角形，则•=（）A．a2B．﹣a2C．a2D．﹣a25．若等差数列{a n}的前15项和为5π，则cos（a4+a12）=（）A．﹣B．C．D．±6．已知cos（α﹣）=，则sin2α的值为（）A．B．﹣C．﹣D．7．已知O为△ABC内一点，若对任意k∈R有|+（k﹣1）﹣k|≥|﹣|，则△ABC一定是（）A．直角三角形B．钝角三角形C．锐角三角形D．以上均有可能8．在三视图如图的多面体中，最大的一个面的面积为（）A．2B．C．3 D．29．已知向量=（3，﹣2），=（x，y﹣1）且∥，若x，y均为正数，则+的最小值是（）A．B．C．8 D．2410．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，侧面PAD为正三角形，底面ABCD是边长为2的为正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，M为底面ABCD内的一个动点，且满足MP=MC，则点M 在正方形ABCD内的轨迹的长度为（）A．B．2C．πD．11．给定正数p，q，a，b，c，其中p≠q，若p，a，q是等比数列，p，b，c，q是等差数列，则一元二次方程bx2﹣2ax+c=0（）A．无实根B．有两个相等实根C．有两个同号相异实根D．有两个异号实根12．正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，M，N，Q分别是棱D1C1，A1D1，BC的中点，点P在对角线BD1上，给出以下：①当P在BD1上运动时，恒有MN∥面APC；②若A，P，M三点共线，则=；③若=，则C1Q∥面APC；④若过点P且与正方体的十二条棱所成的角都相等的直线有m条；过点P且与直线AB1和A1C1所成的角都为60°的直线有n条，则m+n=7．其中正确的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题：（本大题5个小题，每小题5分，共20分）13．cos140°+2sin130°sin10°=______．14．如图，动物园要围成四间相同面积的长方形虎笼，一面可利用原有的墙，其他各面用钢筋网围成，设每间虎笼的长为xm，宽为ym，现有36m长的钢筋网材料，为使每间虎笼面积最大，则=______．15．如图，正四棱锥P﹣ABCD的体积为2，底面积为6，E为侧棱PC的中点，则直线BE 与平面PAC所成的角为______．16．已知a，b，c为正实数，给出以下结论：①若a﹣2b+3c=0，则的最小值是3；②若a+2b+2ab=8，则a+2b的最小值是4；③若a（a+b+c）+bc=4，则2a+b+c的最小是2；④若a2+b2+c2=4，则ab+bc的最大值是2．其中正确结论的序号是______．三、解答题（本大题共6个小题，共70分）17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知向量=（a+c，b）与向量=（a﹣c，b﹣a）互相垂直．（1）求角C；（2）求sinA+sinB的取值范围．18．如图，在四面体ABCD中，截面PQMN是平行四边形，（1）求证：BD∥截面PQMN；（2）若截面PQMN是正方形，求异面直线PM与BD所成的角．19．已知数列{a n}的前项和为S n．若a1=1，a n=3S n+4（n≥2）．﹣1（1）求数列{a n}的通项公式；（2）令b n=log2，c n=，其中n∈N+，记数列{c n}的前项和为T n．求T n+的值．20．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥平面ABCD，AB=4，BC=3，AD=5，∠DAB=∠ABC=90°，E是CD的中点．（1）证明：CD⊥平面PAE；（2）若直线PB与平面PAE所成的角和直线PB与平面ABCD所成的角相等，求二面角P ﹣CD﹣A的正切值．21．已知二次函数f（x）=ax2+bx+c．（1）若f（x）＞0的解集为{x|﹣3＜x＜4}，解关于x的不等式bx2+2ax﹣（c+3b）＜0．（2）若对任意x∈R，不等式f（x）≥2ax+b恒成立，求的最大值．22．函数f（x）满足：对任意α，β∈R，都有f（αβ）=αf（β）+βf（α），且f（2）=2，数列{a n}满足a n=f（2n）（n∈N+）．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）令b n=（﹣1），c n=，记T n=（c1+c2+…+c n）（n∈N+）．问：是否存在正整数M，使得当n＞M时，不等式|T n﹣|＜恒成立？若存在，写出一个满足条件的M；若不存在，请说明理由．2015-2016学年四川省成都外国语学校高一（下）期末数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．函数的最小值为（）A．2 B．C．1 D．不存在【考点】函数的最值及其几何意义．【分析】要求函数的最小值，本题形式可以变为用基本不等式求函数最值，用此法时要注意验证等号成立的条件是不是具备．【解答】解：由于==令t=，则t≥2，f（t）=t在（2，+∞）上单调递增，∴的最小值为：故选B．2．数列{a n}中，a1=﹣1，a n+1=a n﹣3，则a8等于（）A．﹣7 B．﹣8 C．﹣22 D．27【考点】等差数列；等差数列的通项公式．【分析】数列{a n}中，a1=﹣1，a n+1=a n﹣3，可得a n+1﹣a n=﹣3，利用递推式求出a8，从而求解；【解答】解：∵数列{a n}中，a1=﹣1，a n+1=a n﹣3，∴a n+1﹣a n=﹣3，∴a2﹣a1=﹣3，a3﹣a2=﹣3，…a8﹣a7=﹣3，进行叠加：a8﹣a1=﹣3×7，∴a8=﹣21+1=﹣22，故选C；3．若△ABC外接圆的面积为25π，则=（）A．5 B．10 C．15 D．20【考点】正弦定理；运用诱导公式化简求值．【分析】由已知及圆的面积公式可求三角形的外接圆的半径为R，由正弦定理可得AB=10sinC，BC=10sinA，从而利用三角形内角和定理化简所求即可得解．【解答】解：∵△ABC外接圆的面积为25π，∴设三角形的外接圆的半径为R，则πR2=25π，解得：R=5，∴由正弦定理可得：=2R=10，∴AB=10sinC，BC=10sinA，∴===10．故选：B．4．若△ABC是边长为a的正三角形，则•=（）A．a2B．﹣a2C．a2D．﹣a2【考点】平面向量数量积的运算．【分析】根据、的夹角为120°，再利用两个向量的数量积的定义，求得要求式子的值．【解答】解：∵△ABC是边长为a的正三角形，则•=a•a•cos=﹣，故选：B．5．若等差数列{a n}的前15项和为5π，则cos（a4+a12）=（）A．﹣B．C．D．±【考点】等差数列的通项公式．【分析】由=5π，求出，由此能求出cos（a4+a12）的值．【解答】解：∵等差数列{a n}的前15项和为5π，∴=5π，∴，∴cos（a4+a12）=cos=cos（）=﹣cos=﹣．故选：A．6．已知cos（α﹣）=，则sin2α的值为（）A．B．﹣C．﹣D．【考点】二倍角的余弦；运用诱导公式化简求值．【分析】先利用余弦的二倍角公式求得cos[2（α﹣）]的值，进而利用诱导公式求得答案．【解答】解：cos[2（α﹣）]=2cos2（α﹣）﹣1=2×（）2﹣1=﹣=cos（2α﹣）=sin2α．∴sin2α=cos（2α﹣）=﹣故选C7．已知O为△ABC内一点，若对任意k∈R有|+（k﹣1）﹣k|≥|﹣|，则△ABC一定是（）A．直角三角形B．钝角三角形C．锐角三角形D．以上均有可能【考点】三角形的形状判断．【分析】根据题意画出图形，在边BC上任取一点E，连接AE，根据已知不等式左边绝对值里的几何意义可得k=，再利用向量的减法运算法则化简，根据垂线段最短可得AC 与EC垂直，进而确定出三角形为直角三角形．【解答】解：从几何图形考虑：|﹣k|≥||的几何意义表示：在BC上任取一点E，可得k=，∴|﹣k|=|﹣|=||≥||，又点E不论在任何位置都有不等式成立，∴由垂线段最短可得AC⊥EC，即∠C=90°，则△ABC一定是直角三角形．故选A8．在三视图如图的多面体中，最大的一个面的面积为（）A．2B．C．3 D．2【考点】由三视图求面积、体积．【分析】由三视图知该几何体是三棱锥，由三视图和勾股定理求出棱长，由棱长的大小判断出面积最大的面，由余弦定理、三角形的面积公式求出最大面的面积．【解答】解：由三视图可知几何体是三棱锥，如图所示，且PD⊥平面ABC，D是AC的中点，PD=2，底面是等腰直角三角形，AC=BC=2、AC⊥BC，∴PA=PC=BD==，AB=2则PB===3，∴棱长PB最大，其次AB，则△PAB的面积是各个面中面积最大的一个面，在△PAB中，由余弦定理得cos∠ABP===，∵0＜∠ABP＜π，∴∠ABP=，则△PAB的面积S===3，故选：C．9．已知向量=（3，﹣2），=（x，y﹣1）且∥，若x，y均为正数，则+的最小值是（）A．B．C．8 D．24【考点】基本不等式；平面向量共线（平行）的坐标表示．【分析】利用向量共线定理可得2x+3y=3，再利用“乘1法”和基本不等式即可得出．【解答】解：∵，∴﹣2x﹣3（y﹣1）=0，化为2x+3y=3，∴+===8，当且仅当2x=3y=时取等号．∴+的最小值是8．故选：C．10．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，侧面PAD为正三角形，底面ABCD是边长为2的为正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，M为底面ABCD内的一个动点，且满足MP=MC，则点M 在正方形ABCD内的轨迹的长度为（）A．B．2C．πD．【考点】棱锥的结构特征．【分析】先找符合条件的特殊位置，然后根据符号条件的轨迹为线段PC的垂直平分面与平面AC的交线得到M的轨迹，再由勾股定理求得答案．【解答】解：根据题意可知PD=DC，则点D符合“M为底面ABCD内的一个动点，且满足MP=MC”设AB的中点为E，根据题目条件可知△PAE≌△CBE，∴PE=CE，点E也符合“M为底面ABCD内的一个动点，且满足MP=MC”故动点M的轨迹肯定过点D和点E，而到点P与到点C的距离相等的点为线段PC的垂直平分面，线段PC的垂直平分面与平面AC的交线是一直线，∴M的轨迹为线段DE．∵AD=2，AE=1，∴DE=．故选：A．11．给定正数p，q，a，b，c，其中p≠q，若p，a，q是等比数列，p，b，c，q是等差数列，则一元二次方程bx2﹣2ax+c=0（）A．无实根B．有两个相等实根C．有两个同号相异实根D．有两个异号实根【考点】等比数列的性质；等差数列的性质．【分析】先由p，a，q是等比数列，p，b，c，q是等差数列，确定a、b、c与p、q的关系，再判断一元二次方程bx2﹣2ax+c=0判别式△=4a2﹣4bc的符号，决定根的情况即可得答案．【解答】解：∵p，a，q是等比数列，p，b，c，q是等差数列∴a2=pq，b+c=p+q．解得b=，c=；∴△=（﹣2a）2﹣4bc=4a2﹣4bc=4pq﹣（2p+q）（p+2q）===﹣（p﹣q）2又∵p≠q，∴﹣（p﹣q）2＜0，即△＜0，原方程无实根．故选A．12．正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，M，N，Q分别是棱D1C1，A1D1，BC的中点，点P在对角线BD1上，给出以下：①当P在BD1上运动时，恒有MN∥面APC；②若A，P，M三点共线，则=；③若=，则C1Q∥面APC；④若过点P且与正方体的十二条棱所成的角都相等的直线有m条；过点P且与直线AB1和A1C1所成的角都为60°的直线有n条，则m+n=7．其中正确的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】棱柱的结构特征．【分析】①利用三角形中位线定理、正方体的性质可得MN∥AC，再利用线面平行的判定定理即可判断出正误；②若A，P，M三点共线，由D1M∥AB，由平行线的性质可得，==，即可判断出正误；③若=，由②可得：A，P，M三点共线，设对角线BD∩AC=O，可得四边形OQC1M是平行四边形，于是C1Q∥OM，即可判断出正误．④若过点P且与正方体的十二条棱所成的角都相等的直线有A1C，D1B，AC1，DB1，4条．过点P且与直线AB1和A1C1所成的角都为60°的直线有且只有2条，即可判断出正误．【解答】解：①∵M，N，分别是棱D1C1，A1D1的中点，∴MN∥A1C1∥AC，MN⊄平面APC，AC⊂平面APC，∴当P在BD1上运动时，恒有MN∥面APC，正确；②若A，P，M三点共线，②若A，P，M三点共线，由D1M∥AB，∴==，则=，正确；③若=，由②可得：A，P，M三点共线，设对角线BD∩AC=O，连接OM，OQ，则四边形OQC1M是平行四边形，∴C1Q∥OM，而M点在平面APC内，∴C1Q∥平面APC相交，因此正确；④若过点P且与正方体的十二条棱所成的角都相等的直线有A1C，D1B，AC1，DB1，4条．连接B1C，A1C1∥AC，由正方体的性质可得△AB1C是等边三角形，则点P取点D1，则直线AD1，CD1满足条件，∴过点P且与直线AB1和A1C1所成的角都为60°的直线有且只有2条，过P且与直线AB1和A1C1所成的角都为60°的直线有n条，则m+n=6条，因此不正确．其中正确为①②③，其个数为3．故选：C．二、填空题：（本大题5个小题，每小题5分，共20分）13．cos140°+2sin130°sin10°=．【考点】三角函数的化简求值．【分析】利用诱导公式，积化和差公式，特殊角的三角函数值化简即可得解．【解答】解：cos140°+2sin130°sin10°=cos（90°+50°）+2sin（90°+40°）sin（90°﹣80°）=﹣sin50°+2cos40°cos80°=﹣cos40°+2× [cos120°+cos（﹣40°）]=﹣cos40°+（﹣）+cos40°=﹣．故答案为：．14．如图，动物园要围成四间相同面积的长方形虎笼，一面可利用原有的墙，其他各面用钢筋网围成，设每间虎笼的长为xm，宽为ym，现有36m长的钢筋网材料，为使每间虎笼面积最大，则=．【考点】基本不等式在最值问题中的应用．【分析】设出每间虎笼的长和宽，利用周长为定值，根据基本不等式，求出面积最大时的长与宽的值．【解答】解：设每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使每间虎笼的面积最大，则4x+6y=36，S=xy．∵4x+6y=36，∴2x+3y=18，由基本不等式，得18≥2，∴xy≤，当且仅当2x=3y=9，即x=4.5m，y=3m时，S取得最大值，∴=．故答案为：．15．如图，正四棱锥P﹣ABCD的体积为2，底面积为6，E为侧棱PC的中点，则直线BE 与平面PAC所成的角为600．【考点】直线与平面所成的角．【分析】在正四棱锥中，连接AC，BD，交于O，连接PO，则PO⊥平面ABCD得到∠BEO 是直线BE与平面PAC所成的角，根据条件结合三角形的边角关系进行求解即可．【解答】解：在正四棱锥P﹣ABCD中，连接AC，BD，交于O连接PO，则PO⊥平面ABCD，则在正四棱锥中，BO⊥平面PAC，则连接OE，DE，则∠BEO是直线BE与平面PAC所成的角，∵正四棱锥P﹣ABCD的体积为2，底面积为6，∴V=•PO=2，则高PO=1，∵底面积为6，∴BC=，OC=OB=，则侧棱PB=PC==2，∵E为侧棱PC的中点，∴取OC的中点H，则EH⊥OC，则EH=PO=，OH==，则OE===1，在直角三角形BOE中，tan∠BEO==，则∠BEO=60°，故答案为：60016．已知a，b，c为正实数，给出以下结论：①若a﹣2b+3c=0，则的最小值是3；②若a+2b+2ab=8，则a+2b的最小值是4；③若a（a+b+c）+bc=4，则2a+b+c的最小是2；④若a2+b2+c2=4，则ab+bc的最大值是2．其中正确结论的序号是①②④．【考点】基本不等式．【分析】变形，利用基本不等式，分别进行判断，即可得出结论．【解答】解：①若a﹣2b+3c=0，则2b=a+3c≥2，∴b2≥3ac，∴≥3，∴的最小值是3，正确；②设t=a+2b，则t＞0，由a+2b+2ab=8得2ab=8﹣（a+2b）≤，即8﹣t≤，整理得t2+4t﹣32≥0，解得t≥4或t≤﹣8（舍去），即a+2b≥4，所以a+2b的最小值是4．正确；③∵a，b，c＞0，∴a+c＞0，a+b＞0，∵a（a+b+c）+bc=a（a+b）+ac+bc=a（a+b）+c（a+b）=（a+c）（a+b）=4，∴2a+b+c=（a+b）+（a+c）≥2=4，∴2a+b+c的最小值为4，不正确；④若a2+b2+c2=4，则4=a2+b2+b2+c2≥2ab+2bc，∴ab+bc≤2，∴ab+bc的最大值是2，正确综上所述，正确结论的序号是①②④．故答案为：①②④．三、解答题（本大题共6个小题，共70分）17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知向量=（a+c，b）与向量=（a﹣c，b﹣a）互相垂直．（1）求角C；（2）求sinA+sinB的取值范围．【考点】余弦定理；平面向量数量积的运算；三角函数中的恒等变换应用．【分析】（1）由⊥，得（a+c）（a﹣c）+b（b﹣a）=0化简整理得a2+b2﹣c2=ab代入余弦定理即可求得cosC，结合C的范围进而求得C．（2）由第二问得到的A与B的关系式，用A表示出B，代入所求的式子中，利用两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化简，整理后再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数，根据A的范围，求出此时正弦函数的值域，可得出所求式子的范围．【解答】解：，∴，∵0＜C＜π，∴．，∴，∴=，∵，∴，∴＜sinA+sinB=sin（A+）≤．则sinA+sinB的取值范围是（，]．18．如图，在四面体ABCD中，截面PQMN是平行四边形，（1）求证：BD∥截面PQMN；（2）若截面PQMN是正方形，求异面直线PM与BD所成的角．【考点】异面直线及其所成的角；直线与平面平行的判定．【分析】（1）利用线面平行的判定定理与性质定理即可证明．（2）由（1）的证明知PN∥BD，可得∠NPM（或其补角）是异面直线PM与BD所成的角．再利用正方形的性质即可得出．【解答】（1）证明：∵截面PQMN是平行四边形，∴PN∥QM，又PN⊄平面BCD，QM⊂平面BCD⇒PN∥平面BCD．∵PN⊂平面ABD，平面ABD∩平面BCD=BD⇒PN∥BD，∵PN⊂截面PQMN，BD⊄截面PQMN，∴BD∥截面PQMN．（2）解：由（1）的证明知PN∥BD，∴∠NPM（或其补角）是异面直线PM与BD所成的角．∵截面PQMN是正方形，∴∠NPM=45°．∴异面直线PM与BD所成的角是450．19．已知数列{a n}的前项和为S n．若a1=1，a n=3S n+4（n≥2）．﹣1（1）求数列{a n}的通项公式；（2）令b n=log2，c n=，其中n∈N+，记数列{c n}的前项和为T n．求T n+的值．【考点】数列的求和；数列递推式．【分析】（1）根据题意和，分别列出式子化简、验证后求出a n；（2）由（1）化简和对数的运算法则化简b n=log2，代入c n=化简，利用错位相减法和等比数列的前n项和公式求出前n项和T n，即可求出答案．+4（n≥2），【解答】解：（1）由题意得，a1=1，a n=3S n﹣1当n=2时，a2=3S1+4=7，+4（n≥2），得a n+1=3S n+4，当n≥2时，由a n=3S n﹣1两式相减得，a n+1=4a n（n≥2），∴数列{a n}从第二项起是以4为公比、7为首项的等比数列，则（n≥2），此时对n=1不成立，∴；（2）由（1）得，b n=log2==2n，则c n==，∴，①，②①﹣②得，=﹣=，∴，即．20．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥平面ABCD，AB=4，BC=3，AD=5，∠DAB=∠ABC=90°，E是CD的中点．（1）证明：CD⊥平面PAE；（2）若直线PB与平面PAE所成的角和直线PB与平面ABCD所成的角相等，求二面角P ﹣CD﹣A的正切值．【考点】二面角的平面角及求法；直线与平面垂直的判定．【分析】（1）连接AC，推导出CD⊥AE，PA⊥CD，由此能证明CD⊥平面PAE．（2）推导出∠PEA是二面角的平面角，，由此能求出，由此能求出二面角P﹣CD﹣A的正切值．【解答】证明：．，∴CD⊥AE．∵PA⊥平面ABCD，CD⊂平面ABCD，∴PA⊥CD．，∴CD⊥平面PAE．解：（2）∵CD⊥平面PAE，∴∠PEA是二面角的平面角，．由（1）知，BG⊥平面PAE，∴．．，∴Rt△PBA≌Rt△BPF，∴PA=BF．∵BCDG是平行四边形．GD=BC=3，∴AG=2．∵AB=4，BG⊥AF，∴，，∴，，∴，∴tan=，∴二面角P﹣CD﹣A的正切值是．21．已知二次函数f（x）=ax2+bx+c．（1）若f（x）＞0的解集为{x|﹣3＜x＜4}，解关于x的不等式bx2+2ax﹣（c+3b）＜0．（2）若对任意x∈R，不等式f（x）≥2ax+b恒成立，求的最大值．【考点】二次函数的性质．【分析】（1）利用f（x）＞0的解集为{x|﹣3＜x＜4}，得出a，b，c的关系，再解关于x 的不等式bx2+2ax﹣（c+3b）＜0．（2）若对任意x∈R，不等式f（x）≥2ax+b恒成立，得出，即可求的最大值．【解答】解：（1）∵ax2+bx+c＞0的解集为{x|﹣3＜x＜4}，∴a＜0，﹣3+4=﹣．∴bx2+2ax﹣（c+3b）＜0⇔﹣ax2+2ax+15a＜0（a＜0）⇔x2﹣2x﹣15＜0，∴解集为（﹣3，5）．（2）∵f（x）≥2ax+b⇔ax2+（b﹣2a）x+c﹣b≥0恒成立，∴，∴0≤b2≤4a（c﹣a），∴﹣1，∵4a （c ﹣a ）≥b 2≥0，∴c ≥a ＞0⇒≥1⇒t ≥0．∴≤=．令g （t ）=（t ≥0）．当t=0时，g （0）=0，当t ＞0时，g （t ）=≤=2﹣2，∴的最大值为2﹣2．22．函数f （x ）满足：对任意α，β∈R ，都有f （αβ）=αf （β）+βf （α），且f （2）=2，数列{a n }满足a n =f （2n ）（n ∈N +）． （1）求数列{a n }的通项公式；（2）令b n =（﹣1），c n =，记T n =（c 1+c 2+…+c n ）（n ∈N +）．问：是否存在正整数M ，使得当n ＞M 时，不等式|T n ﹣|＜恒成立？若存在，写出一个满足条件的M ；若不存在，请说明理由．【考点】数列与不等式的综合；数列的应用．【分析】（1）通过代入计算可知a n+1=2a n +2n+1，进而通过构造出首项、公差均为1的等差数列{}，计算即得结论；（2）通过（1）可知c n =﹣，通过放缩可知﹣＜c 1+c 2+…+c n ＜（n ＞2），利用等价条件可n ＞=146，进而整理即得结论．【解答】解：（1）∵数列{a n }满足a n =f （2n ）（n ∈N +）， ∴a 1=f （2）=2，又∵对任意α，β∈R ，都有f （αβ）=αf （β）+βf （α）， ∴a n+1=f （2n+1）=2f （2n ）+2n f （2）=2a n +2n+1，两边同时除以2n+1得：﹣=1，∴数列{}是首项、公差均为1的等差数列，∴=n ，即a n =n •2n ；（2）由（1）可知，b n =（﹣1）=2n （2n ﹣1），c n ====﹣＜，∴c 1+c 2+…+c n ＜，∵c n =﹣=﹣=﹣，∴c n =﹣＞﹣（n ＞2），∴c 1+c 2+…+c n ＞﹣•=﹣+＞﹣（n ＞2），∴﹣＜c 1+c 2+…+c n ＜（n ＞2），∵不等式|T n ﹣|＜恒成立等价于＜，等价于n ＞=146，∴存在正整数M=146（或147，148，149，…），使得不等式|T n ﹣|＜恒成立．2016年9月19日。

成都外国语学校2017——2018学年度下期期末考试高一物理试卷一、单项选择题：（本题共13个小题，每小题3分，共39分）。

1. 一质点做曲线运动，下列说法正确的是( )A. 质点速度方向保持不变B. 质点加速度方向时刻在改变C. 质点速度方向一定与加速度方向相同D. 质点速度方向一定沿曲线的切线方向【答案】D【解析】做曲线运动过程中，质点的速度方向时刻在变化着，速度方向不变的为直线运动，A错误；平抛运动是曲线运动，但加速度方向恒定不变，B错误；做曲线运动过程中，速度方向和合力方向不共线，故速度方向和加速度方向一定不共线，C错误；质点做曲线运动过程中速度方向沿曲线的切线方向，D正确．2. 如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为( )A. 16 m，方向从A到C；16 mB. 16 m，方向从A到C；25.1 mC. 25.1 m，方向从A到C；16 mD. 16 m，方向从C到A；16 m【答案】B【解析】试题分析：路程等于运动轨迹的长度，为s=πR+πr=8πm=25．1m，没有方向，位移大小等于首末位置的距离为x=2R+2r=16m，方向从A到C．故选B．考点：路程和位移【名师点睛】本题是基础题，紧扣位移和路程的概念，位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度。

3. 如图所示，在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0做匀速直线运动，同时在它的正上方有一小球b也以初速度v0与a同方向水平抛出，并落于c点，则( )A. 小球a先到达c点B. 小球b先到达c点C. 两球同时到达c点D. 究竟哪个小球先到达c点与b的高度有关【答案】C【解析】小球b做平抛运动过程中，在水平方向上做初速度为的匀速直线运动，根据等时性知两球同时到达c点，与高度无关，C正确．【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．4. 对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是（）A. 线速度大小不变B. 角速度变化C. 加速度不变D. 周期变大【答案】A【解析】匀速圆周运动过程中，速度大小恒定不变，速度方向时刻变化着，角速度恒定，周期恒定，向心加速度大小恒定，但向心加速度方向时刻变化着，A正确．5. 如图所示为在空中某一水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是( )A. 受重力、拉力和向心力的作用B. 受拉力和向心力的作用C. 受拉力和重力的作用D. 受重力和向心力的作用【答案】C【解析】小球在水平面内做匀速圆周运动，小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，重力和拉力的合力提供向心力，故C正确，ABD错误。

成都外国语学校2017-2018学年度下期期末考试高一地理试卷(文科)1，本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2，本堂考试100分钟，满分100分。

3，答题前，考生务必先将自己的姓名学号填写在答卷上，并使用2B铅笔填涂。

4，考试结束后，将答题卡交回。

第I卷(单项选择题，每题1.5分，共48分) 读某地等高线（单位：米）示意图，回答1—2题。

1．图中陡崖的相对高度可能是A.150米B.199米C.278米D.400米2．既能看到甲村又能看到乙村的地点是A.①B.②C.③D.④3.在下面A、B、C、D四幅图中，哪一幅图中的P点位置同时符合①东半球、②北半球、③低纬、④在我国境内等四个条件？4.在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。

据图判断，下列说法正确的是( )A．甲图中的比例比乙图大 B．甲图反映的区域范围比乙图大C．甲图中的S市城区面积比乙图大 D．甲、乙两图中的铁路长度相等下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。

读图回答5～6题。

5．林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( )A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．山顶6．图示区域内东、西两侧最大高差可能是( )A．156米 B．178米 C.220米 D.255米等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。

据此回答第7～8题。

7.右图所示地区地形地势的基本特点是（）①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A. ③④B. ②③C. ①②D. ①④ 8.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是（ ）A. 山脊、山谷B. 山脊、山脊C. 山谷、山脊D. 山谷、山谷珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在 自家的宅基地建起了“握手楼”（图2）据此完 成9～10题。

9. 农民建“握手楼”的直接目的是A.吸引外来人口定居B.吸引城市周末度假C.增加自住房面积D.出租房屋增加收入 10. “握手楼”的修建反映该中心城市A.居住人口减少B.城市房价昂贵C.人居环境恶化D.城区不再扩大2012年12月1日，哈大高铁客运专线正式开通运营。

成都外国语学校2017-2018学年度下期期末考试高一政治试卷（理科）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题和判断题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2、本堂考试60分钟，满分100分。

3、答题前，考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂。

4、考试结束后，将答题卷交回。

Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（下列各题只有一个答案是正确的，请选择出来填入答题卷内，每题2分，共60分）1.微博作为一种分享和交流平台，其更注重时效性和随意性。

微博客更能表达出每时每刻的思想和最新动态，也常有学生群体对某一时事在微博上发表自己的看法和见解。

微博客们可以在微博上对时事发表自己的意见和看法。

这说明公民依法享有 ( )A．申诉控告权 B．批评建议权 C．言论自由权 D．知情权2.有人认为“微博”是个人“言论自由”的论坛，不应受任何干预。

这一观点（）A.是正确的，因为它捍卫了人民当家作主的地位B.是正确的，因为它坚持了公民在法律面前一律平等的原则C.是错误的，因为它割裂了权利和义务的关系D.是正确的，因为它坚持了个人利益与国家利益的结合3. 我国的国体是（）A.人民代表大会制度B.人民民主专政C.民主集中制D.基层民主自治制度4. 联合国秘书长潘基文说，“我将加强联合国的三大目标——安全、发展、人权，给我们的子孙后代留下更加和平、更加繁荣、更加公正的世界”，“为此，首先要增进（成员国）相互之间的信任，我将争取起到调和与桥梁作用。

”上述讲话体现了联合国的作用是（）①维护世界和平与安全②促进经济、社会发展③实行人道主义援助④解决所有的国际争端A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

下列属于基层群众性自治组织的是（）A.业主委员会B.消费者协会C.居民委员会D.乡人民政府6.我国某地全面推广了村级民主决策“五步法”：民主提案——民主议案——民主表决——创业承诺——监督实施。

成都外国语学校2017-2018学年度上期期末考试高一英语笔试试卷命题人：张聪命题人：张聪 审题人：审题人： 邓晓婷邓晓婷注意事项：注意事项：1. 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

卷（非选择题）两部分。

2. 本堂考试120分钟，满分150分。

分。

3. 答题前，考生务必先将自己的姓名、考号准确无误地填写在答题卡规定的位置上，并使用2B 铅笔填涂。

铅笔填涂。

4. 考试结束后，将答题卡交回，答题卡不得折叠。

考试结束后，将答题卡交回，答题卡不得折叠。

第I 卷（选择题 共70分）第一部分 阅读理解（共两节，满分40分）第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A 、B 、C 和D)中, 选出最佳选项。

并在答题卡上将该选项涂黑。

将该选项涂黑。

AGeorge Gershwin, born in 1898, was one of America’s greatest composers. He published his first song when he was eighteen years old. During the next twenty years he wrote more than five hundred songs. Many Many oo f f Gershwin’s Gershwin’s Gershwin’s songs songs songs were were were first first first written written written for for for musical musical musical plays plays plays performed performed performed in in in theatres theatres theatres in in in New New York City. These plays were a popular form of entertainment in the 1920s and 1930s. Many of his songs songs have have have remained remained remained popular popular popular as as as ever. ever. ever. Over Over Over the the the years years years they they they have have have been been been sung sung sung and and and played played played in in in every every possible way — from jazz to country. In the 1920s there was a debate in the United States about jazz music. Could jazz, some people asked, asked, be be be considered considered considered serious serious serious music? music? music? In In In 1924 1924 1924 jazz jazz jazz musician musician musician and and and orchestra orchestra orchestra leader leader leader Paul Paul Paul Whiteman Whiteman decided decided to to to organize organize organize a a a special special special concert concert concert to to to show show show that that that jazz jazz jazz was was was serious serious serious music. music. music. Gershwin Gershwin Gershwin agreed agreed agreed to to compose something for the concert before he realized he had just a few weeks to do it. And in that short short time, time, time, he he he composed composed composed a a a piece piece piece for for for piano piano piano and and and orchestra orchestra orchestra which which which he he he called called called Rhapsody Rhapsody Rhapsody in in in Blue. Blue. Gershwin himself played the piano at the concert. The audience were thrilled when they heard his music. It made him world-famous and showed that jazz music could be both serious and popular. In 1928, Gershwin went to Paris. He applied to study composition (作曲)with the well-known musician Nadia Boulanger, but she rejected him. She was afraid that classical study would ruin his jazz-influenced jazz-influenced style. style. style. While While While there, there, there, Gershwin Gershwin Gershwin wrote wrote wrote An An An American American American in in in Paris. Paris. Paris. When When When it it it was was was first first performed, performed, critics critics critics ((评论家)were )were divided divided divided over over over the the the music. music. music. Some Some Some called called called it it it happy happy happy and and full full of of of life, life, to others it was silly and boring. But it quickly became popular in Europe and the United States. It sill remains one of his most famous works. George Gershwin died in 1937, just days after doctors learned he had brain cancer. He was only thirty-nine years old. Newspapers all over the world reported his death on their front pages. People mourned the loss of the man and all the music he might have still written. 1. What did Gershwin do during his stay in Paris? A. He created one of his best works B. He studied with Nadia Boulanger C. He argued with French critics D. He changed his music style 2.What do we learn from the last paragraph? A. Many of Gershwin’s works were lost B. The death of Gershwin was widely reported C. A concert was held in memory of Gershwin D. Brain cancer research started after Gershwin’s death. 3. Which of the following best describes Gershwin? A. Talented and productive B. Serious and boring C. Popular and unhappy D. Friendly and honest B On a hill 600 feet above the surrounding land, we watch the lines of rain move across the scene, the moon rise over the hills, and the stars appear in the sky. The views invite a long look from a comfortable chair in front of the wooden house. Every window in our wooden house has a view, and the forest and lakes seldom look the same as the hour before. Each look reminds us where we are. There is space for our three boys to play outside, to shoot arrows, collect tree seeds, build earth houses and climb trees. Our kids have learned the names of the trees, and with the names have come familiarity and appreciation. As they tell all who show even a passing interest, maple（枫树）makes the best fighting sticks and white pines are the best climbing trees. The air is clean and fresh. The water from the well has a pleasant taste, and it is perhaps the healthiest water our kids will ever drink. Though they have one glass a day of juice and the rest is water, they never say anything against that. The seasons change just outside the door. We watch the maples turn every shade of yellow and red in the fall and note the poplars’（杨树）putting out the first green leaves of spring. The rainbow smelt fills the local steam as the ice gradually disappears, and the wood frogs start to sing in pools after being frozen for the winter. A family of birds rules our skies and flies over the lake. 4. What can be learned from Paragraph 2? A. The scenes are colorful and changeable. B. There are many windows in the wooden house. C. The views remind us that we are in a wooden house. D. The lakes outside the windows are quite different in color. 5. By mentioning the names of the trees, the author aims to show that ______ . A. the kids like playing in trees B. the kids are very familiar with trees C. the kids have learned much knowledge D. the kids find trees useful learning tools 6. What does the underlined sentence in the last paragraph mean? A. The change of seasons is easily felt. B. The seasons make the scenes change. C. The weather often changes in the forest. D. The door is a good position to enjoy changing seasons. 7. What is the main purpose of the author writing the text? A. To describe the beauty of the scene around the house. B. To introduce her children’s happy life in the forest.C. To show that living in the forest is healthful. D. To share the joy of living in the nature. CGetting rid of dirt, in the opinion of most people, is a good thing. However, there is nothing fixed about attitudes to dirt. In the early 16th century, people thought that dirt on the skin was a means to block out disease, as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could open up the skin and let ills in. A particular danger was thought to lie in public baths. By 1538, the French king had closed the bath houses in his kingdom. So did the king of England in 1546. Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a friendly way. Henry IV, King of France, was famously dirty. Upon learning that a nobleman had taken a bath, the king ordered that, to avoid the attack of disease, the nobleman should not go out. Though the belief in the merit of dirt was long-lived, dirt has no longer been regarded as a nice neighbor ever since the 18th century. Scientifically speaking, cleaning away dirt is good to health. Clean water supply and hand washing are practical means of preventing disease. Yet, it seems that standards of cleanliness have moved beyond science since World War II. Advertisements repeatedly sell the idea: clothes need to be whiter than white, cloths ever softer, surfaces to shine. Has the hate for dirt, however, gone too far? Attitudes to dirt still differ hugely nowadays. Many first-time parents nervously try to warn their children children off off off touching touching touching dirt, which dirt, which might might be be be responsible responsible responsible for for for the the the spread spread spread of of of disease. On disease. On the the contrary, contrary, Mary Ruebush, an American immunologist(免疫学家)，encourages children to play in the dirt to build up a strong immune system. And the latter position is gaining some ground. 8. The kings of France and England in the 16th century closed bath houses because___. . A. they lived healthily in a dirty environment. B. they thought bath houses were too dirty to stay in C. they believed disease could be spread in public baths D. they considered bathing as the cause of skin disease 9.Which of the following best describes Henry IV ’s attitude to bathing? A. Afraid. B. Curious. C. Approving. D. Uninterested. 10. How does the passage mainly develop? A. By providing examples. B. By making comparisons. C. By following the order of time. D. By following the order of importance. 11. What is the author’s purpose in writing the passage?A. To stress the role of dirt. B. To introduce the history of dirt. C. To call attention to the danger of dirt. D. To present the change of views on dirt. DIn a recent announcement, Harvard and the Massachusetts Institute of Technology （MIT ）said that that they they they have have have joined joined joined forces forces forces to to to offer offer offer free free free online online online courses courses courses in in in an an an effort effort effort to to to attract attract attract millions millions millions of of of online online learners worldwide. Beginning Beginning this this this fall, fall, fall, a a a number number number of of of courses courses courses developed developed developed by by by teachers teachers teachers at at at both both both universities universities universities will will will be be offered offered online online online through through through a a a new new new $60 $60 $60 million million million program, program, program, k k nown nown as as as edX. edX. edX. “Anyone “Anyone “Anyone with with with an an an Internet Internet connection anywhere in the world can use our online courses,” Harvard President Drew Faust said during a meeting to announce the plan. MIT MIT has has has offered offered offered a a a program program program called called called OpenCourseWare OpenCourseWare OpenCourseWare for for for ten ten ten years years years that that that makes makes makes materials materials materials from from more than 2,000 classes free online. It has been used by more than 100 million people. In December, the school announced it also would begin offering a special certificate, known as MITx, for people who who complete complete complete certain certain certain online online online courses. courses. courses. Harvard Harvard Harvard has has has long long long offered offered offered courses courses courses to to to a a a wider wider wider population population through a similar program. The MITx will serve as the foundation for the new learning platform. MIT MIT President President President Susan Hockfield Susan Hockfield said said more more more than than than 120,000 120,000 120,000 people people people signed signed signed up up up for for for the the the first first first MITx MITx course. She said Harvard and MIT hope other universities will join them in offering courses on the open-source edX platform. “Fasten your seatbelts ,” Hockfield said.,” Hockfield said.Other Other universities, universities, universities, including including including Stanford, Stanford, Stanford, Y ale Y ale and and and Carnegie-Mellon, Carnegie-Mellon, Carnegie-Mellon, have have have been been been experimenting experimenting with teaching to a global population online. The Harvard-MIT program will be monitored by a not-for-profit （非盈利的）organization based in Cambridge, to be owned equally by the two universities. Both MIT and Harvard have provided $30 million to start the program. They also plan to use the edX platform to research how students learn and which teaching methods and tools are most successful. 12. According to this text, edX is _______. A. a part of the free MIT OpenCourseWare B. a free computer program by MIT and Harvard C. a Harvard-MIT platform of free online courses D. a free program online for universities worldwide 13. What is said about online education in the text? A. Universities have been trying online courses. B. About 2,000 online courses have been offered. C. Over 100 million people have finished courses online. D. Stanford and Yale together have courses similar to edX. 14. The underlined part in the text probably means “ ”.A. Get ready for the difficulties B. Get ready for this educational change C. Get prepared to complete the online courses D. Get prepared to make materials for the edX courses 15. What can be said about MITx according to the text? A. It is first offered as part of the edX learning program. B. It is another free MIT-Harvard online learning program. C. It is a standard to recognize online learners’ achievement.16 . It's similar to the music you listen to, but it's not exactly the same. That's because this music 17 . and between three and four in the afternoon, when people are more tired. when their songs are chosen. Why? 18 . background. 19 . Supermarket shoppers buy 38 percent more groceries. 20 . They say it's boring to hear the same songs all the time. But other people enjoy 佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

成都外国语学校2017-2018学年度下期期末考试高一政治试卷（文科）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2、本堂考试100分钟，满分100分。

3、答题前，考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂。

4、考试结束后，将答题卷交回。

第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（每空2分，共48分）1、 2016年3月13日上午，在十二届全国人大四次会议上，最高人民检察院检察长曹建明报告：全国检察机关共立案侦查职务犯罪案件40834件54249人。

其中，原省部级以上干部41人。

材料最能体现的政治生活基本原则是（）A. 坚持为人民服务的原则B.坚持依法行政的原则C. 坚持个人利益与国家利益相结合的原则D.坚持法律面前一律平等的原则2、跳广场舞和抵制广场舞的居民是两个不同的利益群体，前者的诉求是健身，后者的诉求是安静，两种诉求都是合理合法的，如果出现了矛盾，一定是有一方逾越了自身法定利益的界限。

由此可见( )①自由是做法律所许可的一切事情的权利②公民要坚持个人利益与国家利益相结合③权利与义务在法律关系上是相对应而存在的④我国人民当家作主的权利有法律的保障A、①②B、②④C、①③D、③④3、“海选”已经成为我国许多农村村委会选举的重要模式。

“海选”方式属于（）A.直接选举、等额选举B.直接选举、差额选举C.间接选举、等额选举D.间接选举、差额选举4、公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。

公民参与民主决策的前提和基础是（）A.公民对决策享有监督权B.公民对决策享有知情权C.公民对决策享有决定权D.公民对决策享有建议权5、某社区举行了居民政治参与的交流活动：甲作为选民参加了一次直接选举人大代表的活动；乙找过县人大代表反映菜市场环境问题；丙对居委会工作提出了批评建议；丁参加了县政府改造“花园大桥”听证会。

据此可以判断: （）A.甲选举的是省人大代表B.乙积极参与基层民主自治C.丙直接行使了民主权利D.丁参与对政府的民主管理6、某市将于近期召开生活用水调价听证会，共设听证会参加人22名，其中：消费者10名；经营者3名；相关领域专家学者2名；人大代表、政协委员2名；政府相关部门和社会组织5名。

2017-2018学年四川省成都市外国语学校高一（下）期末生物试卷（理科）一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共55分）1．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿D．棉花的细绒与长绒2．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb3．控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行下列杂交实验甲：P黑斑蛇×黄斑蛇乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇F1黑斑蛇、黄斑蛇F2黑斑蛇、黄斑蛇根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（）A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D．乙实验中，F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同4．下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（）A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中5．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，下列叙述错误的是（）A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同6．对于Aa杂合体，孟德尔分离比实现的条件是（）A．A配子和a配子的比率为2：1B．A配子和a配子数量虽然不一样多，但它们结合的机会相等C．A配子呈显性，与其它配子结合机会大于a配子D．二种配子一样多，结合的机会相等7．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的．基因型均为AaBb 的双亲，其子代中，神觉不正常的可能是（）A．B．C．D．8．图为动物细胞示意图，它属于（）A．第一极体B．第二极体C．卵原细胞D．卵细胞9．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（）A．染色体进行复制B．有纺锤体形成C．同源染色体进行联会D．着丝点分裂10．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（）A．B．C．D．11．已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，如图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于（）A．有丝分裂后期B．有丝分裂末期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂前期12．在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是（）A．根尖B．茎尖C．花药D．种子13．某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是（）A．B．C．D．14．在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是（）A．女性体细胞内有两条X染色体B．男性体细胞内有一条X染色体C．X染色体上的基因均与性别决定有关D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体15．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号个体的致病基因来自（）A．1号B．2号C．3号D．4号16．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上．遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病．有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子．这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是（）A．B．C．D．17．某一生物有四对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：418．基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为（）A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．1：119．人的性别决定发生于（）A．减数分裂过程中B．受精作用过程中C．胚胎发育过程中D．婴儿出生过程中20．由n个碱基对组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质（考虑终止密码），则该蛋白质中氧原子的个数至少为（）A．B．C．（）+1 D．（）+121．A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上．在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（）A．初级精母细胞B．精原细胞C．初级卵母细胞D．卵原细胞22．某科学家从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体．他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼．再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性．为了解释这种现象，他提出了有关假设．你认为最合理的假设是（）A．白眼基因存在于X染色体上B．红眼基因位于Y染色体上C．白眼基因表现出交叉遗传D．红眼性状为隐性性状23．如图表示细胞减数分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，那么减数分裂第二分裂中期位于图中（）A．AB段B．BC段C．CD段D．DE段24．人的初级精母细胞和次级精母细胞内染色体分别有多少种形态？（）A．23、23 B．24、24 C．23、24 D．24、2325．在完全显性条件下，下列各杂交组合的所有后代中，与双亲具有相同表现型的是（）A．BbSs×bbss B．BbSs×bbSs C．BbSS×BBSs D．BBSs×bbss26．A型色觉正常的女人结过两次婚，第一个丈夫的血型为B型，且色盲，第二个丈夫血型为A型，色觉正常，此女人生了4个小孩子，这四个小孩子中可能属于第二个丈夫的孩子是（）A．男孩．O型血．色盲B．女性．A型血．色盲C．女性．O型血．色盲D．女性．B型血．色觉正常27．下列关于性染色体的叙述错误的（）A．性染色体上的基因，遗传时可能与性别有关B．XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D．XY型生物的体细胞内如果含有两条同型性染色体可表示为XX28．黄色皱粒（Yyrr）与绿色圆粒（yyRr）豌豆杂交，F1的基因型种类及比例为（）A．4种，1：1：1：1 B．3种，1：2：1 C．2种，1：1 D．4种，3：1：3：129．现代遗传学认为，控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位是（）A．蛋白质B．核糖体C．DNA D．基因30．血友病属于隐性伴性遗传病．某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子和女儿中都有可能出现患者31．下列叙述中正确的是（）A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子32．人类精子中的染色体组成是（）A．44+XY B．45+X或45+Y C．22+X或22+Y D．22+XY33．下列符号代表精子的染色体，A和a、B和b、C和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子是（）A．AbC．aBc．AbC．aBc B．aBC．AbC．AbC．abcC．Abc．aBC．aBc．ABc D．ABc．AbC．AbC．ABC34．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因35．在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能稳定遗传的个体约占总数的（）A．B．C．D．36．下列哪项不是RNA可能具有的功能（）A．信息传递B．催化反应C．物质转运D．提供能量37．如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（）A．步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法38．下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是（）实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率0 0 0 01% 25 5% 252% 50 10% 504% 100 20% 655% 200 30% 65A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B．实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度39．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（）A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性40．某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是（）甲小鼠的纤维母细胞诱导干细胞肝细胞、神经细胞、上皮细胞等．A．过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B．与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高C．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质完全不同D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞41．如图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的系列变化过程．下列说法中正确的是（）A．①表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期B．②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期C．③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期D．d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体42．在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌43．如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图，有关叙述正确的是（）A．图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷B．DNA复制时，图中“N”键首先全部断开C．DNA转录时，需要DNA聚合酶、解旋酶等催化D．DNA聚合酶能催化“M”键的形成44．基因型为FfX D Y的果蝇在产生精子过程中（）A．F与f、X D与Y的分离发生在减数第一次分裂四分体时期B．X D与X D、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期C．FX D、fX D、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期D．一个精原细胞可能产生FX D、fY两种精子45．下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是（）A．甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C．丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D．丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向46．在果蝇中，长翅（A）对残翅（a）是显性，基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）是显性，基因位于X染色体上．现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：甲X丁乙X丙乙X丁↓↓↓长翅红眼长翅白眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼长翅白眼、残翅白眼对这四只果蝇基因型的推断正确的是（）A．甲为AaX B Y B．乙为AaX B Y C．丙为AAX B X b D．丁为AaX B X B47．将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉，如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况（不考虑交叉互换和基因突变），以下说法不正确的是（）A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙C．减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙D．配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙48．人大量进食糖类后，下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现（）A．线粒体产生的能量增加B．内质网和高尔基体联系加强C．细胞核中DNA复制加强D．核糖体的功能增强49．科学家从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其导入到小鼠的受精卵中，培育出了发绿色荧光的小鼠．下列相关叙述正确的是（）A．受精卵开始分裂与结束分裂时相比物质运输效率更低B．该DNA片段可在小鼠体内表达，说明具有遗传效应C．小鼠体内的荧光蛋白与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序不同D．该基因翻译时，多个核糖体参与能提高毎条肽链的合成速率50．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制51．选择正确的实验试剂是实验成功的关键．下列相关实验中，试剂选择正确的是（）A．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择0.5g/mL的蔗糖溶液B．在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，使用蒸馏水提取色素D．在“观察细胞的有丝分裂”实验中，使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色52．精子内的顶体由溶酶体特化而来，精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜结合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列叙述正确的是（）A．精子内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方53．M基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（）A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与54．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（）个．A．60 B．80 C．120 D．18055．结合题图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链二、解答题（共4小题，满分45分）56．（10分）（2015春•成都校级期末）如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：（1）图一中②③过程进行的场所分别是．①过程中产生的[H]用于③过程．（2）若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中C5含量将．如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将．（3）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．40℃时植物体（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中点表示．（4）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的点对应的光照强度，温度为图三中的℃最佳．（5）如果将植物种在温室中，写出提高植物产量的措施（环境因素）（至少写2种）、．57．（10分）（2015春•成都校级期末）图1所示为人的一对性染色体，X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段）；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣2片段），图2～6是该染色体上基因突变引起的遗传病的系谱图．据图回答下列问题：（1）如果X、Y这对同源染色体之间发生交叉互换，应该发生在期；交换的部分位于片段．人的红绿色盲基因位于片段上．（2）若致病基因是位于Ⅱ﹣1的显性基因，符合该基因遗传规律的系谱是；若致病基因是位于Ⅱ﹣1的隐性基因，符合该基因遗传规律的系谱是，这时6的致病基因来自；若致病基因是位于Ⅱ﹣2的基因，符合该基因遗传规律的系谱是．（3）图5中若致病基因位于Ⅰ上，则10、11的基因型（显性基因用A表示，隐性基因用a 表示）是；如果10、11号再生育一个孩子，这个孩子的发病率（是/否）存在性别差异．（4）图2和图5家庭中都不携带对方家庭的致病基因，若1不携带该家庭的致病基因，则3与12婚配，其后代不患病的概率是．58．（16分）（2012秋•枣庄期末）下列甲、乙、丙图分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：（1）图甲的①～⑥中，含有一个染色体组的细胞是图；图③分裂产生的子细胞名称是．若图①是有丝分裂图象，具有图①分裂图象的生物是（填几倍体）．（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为．（3）图甲⑤中存在的等位基因是，造成这一结果的可能原因有．（4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合．动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的段受阻．59．果蝇为二倍体生物，易饲养、繁殖快，广泛用于遗传学研究．请回答下列问题：P 灰身（♀）×黑身（♂）红眼（♀）×白眼（♂）F1灰身红眼F2灰身：黑身=3：1 红眼：白眼=3：1（1）研究人员对某只果蝇进行基因检测，发现它的体细胞基因型为AaB，若该果蝇未发生变异，则该果蝇中只有一个B出现的原因是．（2）果蝇的灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因（A、a）控制，红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因（B、b）控制．现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交，F1个体相互交配得F2，杂交结果如乙图所示．则F2可能出现的基因型有种，F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是，让F2个体自由交配，F3灰身雌果蝇出现的概率是．（3）核辐射是诱发基因突变的因素之一，某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群，比较他们子代的性状比例．如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐性突变，并且是致死的（若该性状能表现出来，果蝇就会死亡），则后代雌、雄性别之比的变化趋势是．（4）二倍体动物缺失一条染色体称为单体，大多数单体动物不能存活，但在果蝇中，点状染色体（IV号染色体）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代．现利用染色体正常的无眼果蝇与Ⅳ号染色体单体的有眼（纯合，显性）果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上．实验步骤：①让正常无眼果蝇与有眼（纯合，显性）单体果蝇交配，获得子代：②统计子代的表现型，并记录．实验结果预测及结论：①若子代中出现，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；若子代全为，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上，②若确定了无眼基因位于Ⅳ号染色体上．则将染色体正常的有眼（纯合）果蝇与Ⅳ号染色体单体的无眼果蝇交配，后代出现IV号染色体单体的有眼果蝇的概率为．2017-2018学年四川省成都市外国语学校高一（下）期末生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共55分）1．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿D．棉花的细绒与长绒考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、人的身高与体重“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；C、家鸡的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；C、棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：B．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：由基因的自由组合定律可知，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答题．解答：解：把控制每对性状的基因分开计算，可知AA与Aa交配，后代不可能出现含aa 的子代，即：aabb aaBB aaBb．所以D选项aa开头的符合题意．故选：D．点评：本题重点基因的自由组合定律，需要我们的分析问题的能力，我们要牢固掌握．3．控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行下列杂交实验甲：P黑斑蛇×黄斑蛇乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇F1黑斑蛇、黄斑蛇F2黑斑蛇、黄斑蛇根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（）A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D．乙实验中，F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇的后代出现了黄斑蛇，说明黑斑对黄斑为显性．设黑斑基因为A，则黄斑基因为a．根据甲：P黑斑蛇×黄斑蛇的后代F1黑斑蛇、黄斑蛇可知：亲本的基因型为Aa×aa，F1为Aa和aa；乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇的后代F2为黑斑蛇、黄斑蛇，则F1黑斑蛇都为Aa，F2黑斑蛇为AA和Aa、黄斑蛇为aa．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、由于黑斑蛇是显性性状，所以所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇，A 正确；B、黄斑是隐性性状，B正确；C、甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同，都是杂合体，C正确；D、乙实验中，F2黑斑蛇基因型（AA和Aa）与亲本黑斑蛇基因型（Aa）不完全相同，D错误．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（）A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中考点：细胞的生物膜系统；细胞核的结构和功能．分析：本题是对生物膜相同的结构和功能上的联系、物质跨膜运输方式的考查，回忆生物膜系统的组成、结构和功能上的联系的实例、物质跨膜运输的方式和发生的条件，分析选项进行解答．解答：解：A、叶绿体合成的ATP被暗反应在叶绿体基质中应用，不能通过核孔进入细胞核，A错误；B、离子（H+）带有电荷，不能自由穿过液泡膜，H+进入液泡，是通过液泡膜上的V型质子泵转运的，B错误；C、溶酶体内的酶由高尔基体形成的小泡（囊泡）运入，不是由内质网形成的小泡（囊泡）运入，C错误；D、内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中，D 正确．故选：D．点评：本题的知识点是光合作用的场所、过程，生物膜系统在结构和功能上的联系，物质跨膜运输的方式，对于生物膜系统在结构和功能上的联系的理解是解题的关键，D选项往往因对内质网在生物膜膜系统中的地位理解不到位而分析错误，B选项往往因对H+运输方式不理解而错选．5．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，。

四川省成都外国语学校2017-2018学年高一下学期期末考试英语试题听力部分第一节短对话(共5小题; 每小题3分，满分15分)
听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What’s the weather like at the moment?A. Rainy.
B. Sunny. C. Cloudy.2. What’s the woman’s roommate like?A. She’s patient. B. She’s nice. C. She’s tidy.3. Why has John moved out?A. To be near the school.
B. To live in a quiet place.C. To avoid the trouble.4. What’s the man’s problem?
A. He can’t see the sign clearly.
B. He has no ticket for the movie.C. He’s parked in the wrong place.5. Which musical instrument does Bob have?A. Drums. B. A guitar. C. A violin.第二节长对话(共15小题; 每小题3分，满分45分)
听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟; 听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第 6 段材料，回答第6、7 题。


6. What can we learn from the conversation?A. The woman has missed her flight.
B. The plane will take off tonight.
C. The airport is closed.7. What does the woman want?A. A room for herself alone.
B. A hotel close to the airport.C. A room with bright light.听第7段材料，回答第8、9题。

成都外国语学校园2017--2018学年度下期期中考试高一物理试卷一、单项选择题：（本题共8个小题，每小题分，共24分）。

1. 关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是（）A. 物体做速率逐渐增加的运动时，其所受合外力的方向一定与速度方向相同B. 物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变C. 物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一定不指向圆心D. 物体做匀速率曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直【答案】D【解析】A项：当物体做速率逐渐增加的运动时，合外力是动力，合外力与速度方向间的夹角小于90°，而在直线运动速度增大时合外力方向与速度方向间的夹角为0°，所以合外力的方向不一定与速度方向相同，故A错误；B项：变速率的曲线运动也可以是匀变速运动，如平抛运动，合外力方向不变，故B错误；C项：物体做变速率圆周运动时，其所受合外力一方面提供了改变速度方向的向心力，另一方面还提供了改变速度大小的切向力，故此时合外力的方向不一定指向圆心．故C错误；D项：在匀速率曲线运动中，由于物体的速度大小不变，则物体在速度方向上所受的外力矢量和为零，即物体所受合外力只能与速度方向垂直，从而只改变速度的方向而做曲线运动，但不改变速度的大小，故D 正确。

点晴：本题要掌握常见运动的动力学特征，知道合外力与速度方向垂直时只改变速度的方向不改变速度的大小，要同时改变速度的方向和大小，则合外力的方向必不与速度方向垂直。

2. 自古以来，当人们仰望星空时，天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他们的注意。

智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘，人类对这种运动规律的认识经历了漫长的历程，它随着认识的深入而不断地发展。

下列关于对星体运动认识的叙述中符合现代认识观点的是（）A. 人们观测到太阳每天都要东升西落，这说明地球是静止不动的，是宇宙的中心B. 人们观测到行星绕太阳做圆周运动，这说明太阳是静止不动的，是宇宙的中心C. 人们认为天体的运动是神圣的，因此天体的运动是最完美、最和谐的匀速圆周运动D. 开普勒通过对第谷大量观测数据的深入研究，得出了行星绕太阳运动的轨道是椭圆的结论【答案】D【解析】在太阳系中，地球即所有的行星都绕太阳运转，故太阳是太阳系的中心；而在整个宇宙中，太阳也是不断绕着其它天体运转，故太阳不是宇宙的中心，选项AB错误；天体的运动有很多是椭圆的，或更为复杂的轨迹，故C错误；开普勒通过对第谷大量观测数据的深入研究，得出的行星绕太阳运动的轨道是椭圆的结论，选项D正确；故选D.3. 雨天在野外骑车时，在自行车的后轮轮胎上常会粘附一些泥巴，行驶时感觉很“沉重”。